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初一周記作文

時(shí)間:2022-02-16 11:09:09 七年級(jí)作文 我要投稿
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精選初一周記作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一周記作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初一周記作文合集五篇

初一周記作文 篇1

  告別了母校,我們又踏進(jìn)了新的殿堂:告別了孩童時(shí)的歡樂(lè),我們進(jìn)入了初中的大門。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹

  當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時(shí),轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心,又有對(duì)初中生活的無(wú)限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則;下課時(shí)操場(chǎng)上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個(gè)人匆匆行走的身影;放學(xué)后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。 初中的各個(gè)學(xué)科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識(shí),這些都是小學(xué)所沒(méi)有的`。

  初中的作業(yè)也比小學(xué)多了,還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說(shuō)了。

  可是只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,才能跟上社會(huì)的發(fā)展。

初一周記作文 篇2

  “時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的`指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁的蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心的希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

初一周記作文 篇3

  "丁零零,丁零零……"月考的最后一項(xiàng)科目結(jié)束了,交上試卷后,我們都急匆匆地走出考場(chǎng)向教室奔去。同學(xué)們都在相互討論著考試題,而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語(yǔ):我考砸了,聽著其他同學(xué)的題的答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的答案,無(wú)疑我的是錯(cuò)的……果然,發(fā)下數(shù)學(xué)卷后,上面用紅筆打著的分?jǐn)?shù)已經(jīng)低得不能在低了,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)更讓我無(wú)地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂。"完蛋了"我在心理暗暗想著。

  回家后,我把分?jǐn)?shù)與名次告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。眼淚如斷了線的'珠子落了下來(lái),我恨自己恨自己沒(méi)有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過(guò)于相信自己,低估了其他人的水平。 "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思。學(xué)校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標(biāo),更讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,才會(huì)有收獲! 你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會(huì)成功!

初一周記作文 篇4

  周五,天氣陰,但同學(xué)們的內(nèi)心卻是澎湃的,因?yàn)榻裉焓俏覀兂跻蝗嗟牡谝徽?

  班會(huì)的最后十分鐘,足球大將沈宇帆同學(xué)便開始和同學(xué)們討論戰(zhàn)術(shù)了。本文向您介紹有關(guān)《關(guān)于足球比賽的作文:初一足球賽》的內(nèi)容十分鐘過(guò)去了,防守反攻戰(zhàn)術(shù)得到了一個(gè)全面的解析,運(yùn)動(dòng)員們也都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了。

  站上足球場(chǎng),四支球隊(duì)圍圈而站,運(yùn)動(dòng)員平靜的外表下是一顆顆激動(dòng)地跳躍的內(nèi)心。禮貌的問(wèn)候過(guò)后,迎來(lái)了期待已久的足球賽的開始。英雄聯(lián)盟的`拉拉隊(duì)鼓足了力氣,喊起了加油,我也激動(dòng)地?fù)u晃起了鮮紅的旗幟。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們也沒(méi)令我們失望,開場(chǎng)不過(guò)五分鐘就給了對(duì)方完美地一擊,球進(jìn)了!這一球鼓舞了氣勢(shì),也點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛。三班加油的聲音接連不斷,這次不僅有我們班的聲音,也有其他班同學(xué)的聲音。風(fēng)越來(lái)越大,但運(yùn)動(dòng)員們的情緒愈發(fā)高昂。“球進(jìn)了!”“球進(jìn)了!”……一次次歡呼,一次次掌聲之后,運(yùn)動(dòng)員們愈戰(zhàn)愈勇,他們是球場(chǎng)上的英雄!他們的身影,他們的一舉一動(dòng),牽動(dòng)著每個(gè)人的呼吸,牽動(dòng)著每個(gè)人的目光!

  在短暫的中場(chǎng)休息過(guò)后,比賽繼續(xù)。英雄聯(lián)盟的運(yùn)動(dòng)員保持狀態(tài),不斷進(jìn)球,十班卻依舊一球未進(jìn)。但十班的同學(xué)也不氣餒,三班的同學(xué)也沒(méi)有放松警惕或是嘲笑。盡力而為,是對(duì)對(duì)手的一種尊重。在比賽結(jié)束的最后十分鐘里,十班終于進(jìn)了一球,全場(chǎng)也給以了熱烈的掌聲,這是對(duì)他們的肯定。在比賽即將結(jié)束的前一刻,三班又進(jìn)一球,用著帥氣有力的一球,為第一仗畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  運(yùn)動(dòng)員們好樣的!英雄聯(lián)盟好樣的!

初一周記作文 篇5

  “馬上要期末考試了,大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”

  這句話把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了,可現(xiàn)在才五點(diǎn)多,離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。

  講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開始偷偷地做別的事。

  Y把小說(shuō)壓在作業(yè)本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬著手指;Z在轉(zhuǎn)著筆,時(shí)不時(shí)地踹L的'椅子,唉聲嘆氣地看手表;S的桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒(méi)有任何幫助……

  我暗自嘆息:多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué),幾乎沒(méi)有作業(yè),早上只有3節(jié)課,沒(méi)有什么生物地理政治歷史……

  小學(xué)時(shí),期盼著上初中,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的,活力四射,F(xiàn)在才明白,他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋,我們?cè)诶锩鏁秤,卻沒(méi)有絲毫快樂(lè);要背的書是天空,我們?cè)诶锩骘w翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來(lái)就是受苦的對(duì)象,活動(dòng)課變主課,下課變上課,每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí),睡覺(jué)卻不足7小時(shí)。這么辛苦的我們卻換來(lái)老師口中的“不努力,偷懶”。

  我多想有一個(gè)世界,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的樹林,五彩繽紛的花,還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。

  老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界,沒(méi)有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。

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