我們一起走過優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們一起走過優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我們一起走過優(yōu)秀作文1
我們一起走過的時(shí)間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。
中午放學(xué)后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的'鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧?kù)o。
突然一陣嘻哈聲，終于將這種寧?kù)o徹底打破，那是兩個(gè)初二的男孩，一個(gè)高，一個(gè)矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個(gè)忘我。最后，高個(gè)子終于把零食搶到手了，卻又二話沒說(shuō)還了回去……
我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學(xué)，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當(dāng)然就是一人一盒，沒一會(huì)兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進(jìn)小道，他便搶了起來(lái)，他當(dāng)時(shí)的樣子像極了日本鬼子，不一會(huì)兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個(gè)路人，也會(huì)用異樣的眼光看我們，我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。
現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術(shù)卓越被體校挖走了�，F(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢(mèng)想和追求，原來(lái)的一些相同點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見。我們之間的差異，越來(lái)越大。
莫說(shuō)現(xiàn)在如何，至少我們?cè)?jīng)一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機(jī)會(huì)在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)定格，成為我們一同走過的印記。
兩個(gè)男孩早已走遠(yuǎn)，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們?cè)谶@兒留下的每一個(gè)足跡和每一個(gè)故事。慢慢想，慢慢品。
我們一起走過優(yōu)秀作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了生。五年的時(shí)光，我和結(jié)下了深厚的。如今我們要分開了，各走各自的人生道路。但是，們不要忘記，我們一起走過了五年的時(shí)光。
兩年前，我深深的被一件事情感動(dòng)了。我依稀的記得，那還是一個(gè)雨天，剛發(fā)完校服。為了不弄臟弄皺我的新校服，我小心的把它放到書包里。書包里的書本很沉，加上那天美術(shù)課的水彩用具和飯盒，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)雪上加霜。在去球館的路上，我有些撐不住了。沒有同學(xué)的幫助，怎么辦？就在這時(shí)，我的同學(xué)劉亞尊出現(xiàn)在我的面前，看到這一幕，他二話沒說(shuō)，立刻提起袋子，向球館走去于是，我們成為了親密無(wú)間的好。
還是在兩年前，一天，微機(jī)課剛下課，站在我后面的李添頌同學(xué)一不小心向前滑了一下，推了我，我當(dāng)時(shí)沒有在意這個(gè)動(dòng)作。隨后，他又推了我一下，我有些怒了，沒有聽他的辯解，一拳打在他的鼻子上了在回家的公共汽車上，李添頌安慰我說(shuō)，沒事，如果我們太在意這件事，會(huì)耽誤我倆的友誼的。咱倆還是好哥們兒，永遠(yuǎn)的哥們！我哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，不但沒有挨打，反而得到的.卻是“小大人”的鼓勵(lì)和安慰。這樣，三結(jié)義就成了。
還是兩年前，當(dāng)時(shí)的我真的很幼稚，不分好賴話，啥話都聽。當(dāng)時(shí)于盛楠的水彩筆發(fā)威了，沖著我同桌的書包掃射。我見狀，立刻躲了起來(lái)�！皢�，膽小鬼，跑了�！庇忠粫�(huì)兒“嗤”“啊”我同桌的臉被我劃破了，到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生幫助處理了傷口。我本以為我同桌的家長(zhǎng)會(huì)很生氣，但是回到家后，我對(duì)這件事做了更多的思考，對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)的這樣的包容，我不禁熱淚盈眶。
我想對(duì)我的哥們兒說(shuō)：“友誼才是真正堅(jiān)不可摧的東西！”我想對(duì)男同胞們說(shuō)一聲：“我們站立著，為了男子漢的尊嚴(yán)！”我也想對(duì)我的王說(shuō)一聲：“老師，五年來(lái)的教育之恩很重要，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我要在我的記憶里永遠(yuǎn)珍藏你我的師恩情！”幾年后，我們還會(huì)再相遇，再敘師生情！
我們一起走過優(yōu)秀作文3
風(fēng)徐徐，夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
母親是最愛散步的，在夕陽(yáng)的`沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受�？扇鄙倭伺畠旱纳⒉剑赣H是決不會(huì)去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來(lái)詢問我時(shí)，我都只能無(wú)奈的擺擺手，其實(shí)我的心是渴望去散步的，但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關(guān)。
終于，有一個(gè)星期天，我早早的做好了作業(yè)，當(dāng)母親來(lái)問我時(shí)，我抑制主心底的激動(dòng)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我們踩著樹葉，聽著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩并著肩，向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說(shuō)，要傾訴，只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。
靠著母親的肩膀，我回想起小時(shí)侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無(wú)知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關(guān)愛，到學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，同時(shí)我也感受到了母親深深的愛。
我們一起走過優(yōu)秀作文4
有明燈的道路，固然是安全的，但真正跨過黑暗的人，才會(huì)是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長(zhǎng)的隧道，望著其中濃濃的黑暗，眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時(shí)的我，也只是個(gè)五六歲的孩童，黑暗是我最害怕的，大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧！每每太陽(yáng)西下，將天邊染紅時(shí)，一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發(fā)期，我的依賴心也擴(kuò)張到了極致，而我的首選護(hù)衛(wèi)只有一個(gè)人——老爸。
細(xì)細(xì)回憶著以前，嘴角微微咧了一下，繼續(xù)解讀著回憶，身體開始慢慢沒進(jìn)那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我，那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進(jìn)入黑暗中去，小小的.身子緊貼著爸爸那結(jié)實(shí)的后背，一雙健壯的臂膀抱著我的小腿，那一顆躁動(dòng)不安的小心臟也逐漸平靜下來(lái)，爸爸的背，最舒服了！
在點(diǎn)點(diǎn)回憶中，我不知不覺已經(jīng)走到了隧道的中部，我稍微加快了些腳步，腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場(chǎng)中，因?yàn)橹挥性谶@里，才能仰望到浩瀚無(wú)垠的星空。每到這個(gè)時(shí)候，我的雙眼便會(huì)像鑲上水晶一般清、明，順著爸爸的手指方向，一顆一顆的明星逐漸相連，形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫。而爸爸則會(huì)根據(jù)這些即興編些小故事，他說(shuō)著，我樂著。他還時(shí)不時(shí)地輕捏我的耳垂，也笑意正濃呢！
想罷，正好到出口，爸爸已經(jīng)等待多時(shí)，笑著說(shuō)：“你竟然沒被黑暗之神嚇哭！”我淡淡地答：“當(dāng)然，我們一起走過嘛！”他露出一副疑惑的表情，我緊接著說(shuō)：“黑夜中的星空，那個(gè)趴在爸爸背上的小男孩。”他愣了下，笑意便在臉上綻開了，他將一只手搭在我肩上，自言自語(yǔ)似地說(shuō)：“那時(shí)這樣還做不到啊！”
我靜靜看著他，又瞥了眼自己，輕嘆一聲，“故事的主人公要換了……”
我們一起走過優(yōu)秀作文5
早晨微亮的天空下有著我們深深的思念以及溫馨的問候，遠(yuǎn)方的你們何曾在夢(mèng)里出現(xiàn)過那彼此熟悉卻又顯得陌生的臉龐。
靜靜的聽著，風(fēng)的聲音，穿梭于每個(gè)角落，我們的曾經(jīng)也是像風(fēng)一樣奔放不羈。
靜靜的聽著，蟲兒鳴叫的聲音，好像一道讓人沉醉安寧的旋律，我們的曾經(jīng)也是如此的歡聲笑語(yǔ)。
靜靜的看著，那遠(yuǎn)方的'燈火，忽明忽暗一盞盞的亮起又一盞盞的熄滅，我們的曾經(jīng)又是無(wú)數(shù)次的希望又是無(wú)數(shù)次的失望。
靜靜的看著，前方的朦朧，是如此的灰暗卻又是這般的隱現(xiàn)，我們的曾經(jīng)也如此天真地認(rèn)為長(zhǎng)大后會(huì)是另一道美麗的風(fēng)景，殊不知只是一道我們需要勇氣才能走的路，而路邊的風(fēng)景有時(shí)都來(lái)不及看，當(dāng)停下來(lái)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很久，很遠(yuǎn)，已不再是曾經(jīng)，那些回不去的年少時(shí)光。
看，天亮了，太陽(yáng)在升起，朋友，前方的路已經(jīng)明亮，請(qǐng)勇敢的走。
別害怕，傷心難過的時(shí)侯，請(qǐng)記得，還有我們，彷徨無(wú)助的時(shí)候，要記得，還有我們。
看，那些匆匆忙忙地趕路卻又在說(shuō)說(shuō)笑笑的人，不正是我們?cè)?jīng)的那翻景象嗎？
日出，日落，如此的反反復(fù)復(fù)，曾經(jīng)也好如今也罷，都已記不清我們走過了多少個(gè)日出日落。
時(shí)光在逝去，或許我們會(huì)隨著時(shí)光將那些曾經(jīng)的美好慢慢的變得模糊，甚至破碎，但心底間的那一份悸動(dòng)還是那么的清晰可碰。
天更亮了，你身處熙熙揚(yáng)揚(yáng)的人群中，你會(huì)眺望遠(yuǎn)方嗎？是的，你應(yīng)該眺望，因?yàn)槟睦镉兴�，也有她，還有它，有你的理想，有你的幸福，還有你那美好的曾經(jīng)。
請(qǐng)記得，相遇時(shí)給彼此一個(gè)微笑，讓彼此知道你過得很好，但不要聊起那美好的曾經(jīng)，過去的已回不去，而此刻的相遇便是那美好的曾經(jīng)，就讓這份溫馨進(jìn)行到底吧。
也請(qǐng)記得，我們永遠(yuǎn)總會(huì)默默地在你背后支持你，那怕你會(huì)讓我們失望。因?yàn)椤覀円黄鹱哌^。
我們一起走過優(yōu)秀作文6
光陰荏苒，青春染指流年。于此一番哀矜，殊不知已近別離。驀然回首——三載韶華，我們一起走過。
羞澀的初一，我們一起走過。彼時(shí)的我似未諳世事的初生之犢，止步于新校園的門口，滿是羞怯。那日，你我亦不熟識(shí)，你卻能看破我氤氳的幾分膽怯。于是，你走近來(lái)，臉上掛著一個(gè)清甜的微笑。你輕攜我手，在我耳畔絮語(yǔ)，親切地鼓勵(lì)我邁出看似艱難的一步。年幼的我未嘗了解，只依稀記得你那和笑容一般明朗的語(yǔ)聲，似青海湖泊一樣的水波安瀾，伴我走過。
白衣蒼狗的初二，我們一起走過。彼時(shí)的我似馳騁遼源的野馬，用暴戾彰顯所謂的個(gè)性。那時(shí)，你我亦莫傾談，你卻能看破我無(wú)知的桀驁。于是，你走近來(lái)，眼神中流露出親人般無(wú)奈的頹喪，朋友般友善的提醒，也有你作為師長(zhǎng)，不無(wú)嚴(yán)厲的告誡。我你輕撫我首，投向我深情的凝視。年幼的我未嘗了解，只以為乖戾與前途是并行不悖的'，卻仍舊記得你的眼神似西子之畔的欸乃櫓聲，溫和而不失沉重，伴我走過。
忙碌的初三，我們一起走過。彼時(shí)的我依然有所徹悟，開始了夜以繼日、廢寢忘食的拼搏。那日，你我的目光亦未交匯，你卻猶能看破我的懨懨之態(tài)。于是，你走近來(lái)，給予我一個(gè)溫情的眼神，一句鼓舞人心的話語(yǔ)，便將我連日的昏沉驅(qū)逐呆了九霄云外。此時(shí)的我已經(jīng)了解，然而依舊嘆服你的聲音，似五岳之巔的暮云叆叇，贈(zèng)我“一覽眾山小”的萬(wàn)丈豪情，伴我走過。
白駒過隙，三年時(shí)光，彈指一揮間，已近別離！而我們一起走過的記憶，此生難忘！
我們一起走過優(yōu)秀作文7
坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對(duì)話。
“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會(huì)有別離……�！�
沉默良久……。
我哽咽著問她：“我們，還能再同窗共讀嗎？”
“可能吧！如果能，那是咱們的緣分；如果不能，那就……”
“能！一定能！答應(yīng)我，咱們重點(diǎn)高中見，答應(yīng)我！”
“好，我答應(yīng)你，咱們一起努力！”
“好，一起努力！”我們緊緊地抱住對(duì)方，誰(shuí)也不想松手。因?yàn)槲覀冎溃灰墒�，就要離別四年才能再見，甚至更久。
想到這里，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望著窗外那雨無(wú)奈地下著，是我想起三年級(jí)那個(gè)下雨天……
那天下午放學(xué)時(shí)，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說(shuō)我們一起走吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)嬌小的身影擠開人群走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上快樂的'水花……
緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來(lái)的電話：“我要去上海了……”一直激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，可是你要到遠(yuǎn)方去了，想到這淚水忍不住落了下來(lái)，感慨萬(wàn)千……
再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情，我不會(huì)丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒意義……
我們一起走過優(yōu)秀作文8
坐在考場(chǎng)，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開。因?yàn)槟切┤兆樱覀円黄鹱哌^……
還記得嗎？那段日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是灰色的。
因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一個(gè)月，成績(jī)是“飛流直下三千尺”，不用老師說(shuō)，自己已經(jīng)悔青了腸子�？粗嚲砩霞t紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來(lái)了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無(wú)神、空洞，仿佛能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語(yǔ)：“還來(lái)得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來(lái)了！”“會(huì)嗎？”“怎么不會(huì)？你這么多年的書讀到哪里去了？”
我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……
還記得嗎？中考前那段火熱的.日子。
不管上什么課，老師一進(jìn)教室就開始念經(jīng)似的講起來(lái)。因?yàn)閮?nèi)容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒有。老師的念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來(lái)。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來(lái)，但只覺得頭一個(gè)勁地往下沉，怎么也抬不起來(lái)，似有千斤重。老師在講臺(tái)上的身影越來(lái)越模糊，上眼皮和下眼皮強(qiáng)大的吸引力最終讓它們粘到了一起……
“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢(mèng)中驚醒，所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結(jié)舌，緊接著，又是一陣哄堂大笑。只見你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對(duì)著自己的臉“啪啪”來(lái)了兩個(gè)耳光。這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得全班同學(xué)哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發(fā)出新的精神，教室里又恢復(fù)了生機(jī)與活力……
……
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過，無(wú)論傷心還是喜悅。未來(lái)的日子里，我們還會(huì)一起走過！
我們一起走過優(yōu)秀作文9
因?yàn)閷W(xué)校進(jìn)行班額調(diào)控，我們班的麗和群轉(zhuǎn)到其他班去了。不過，她們依然與我們同住一間寢室，大伙兒也一如從前的其樂融融。但在我們的內(nèi)心深處，似乎總有了那么一絲絲的距離。
前些日子，政教室發(fā)出通知：學(xué)校將評(píng)選“文明寢室”。為了不丟咱班的“臉”，我們做好部署，每天安排兩人，負(fù)責(zé)整理內(nèi)務(wù)，輪流值日。有人建議說(shuō)，麗和群不在我們班了，我們就別安排她們了，再說(shuō)，即使安排了，她們也未必會(huì)賣力地干。于是，奪“文明寢室”的偉大任務(wù)就這樣敲定了。
一天早上，兩名“健忘”的值日生忘記了整理寢室，待到跨進(jìn)教室時(shí)才想起來(lái)，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)橄騺?lái)要求我們?cè)绲阶约阂埠敛缓卦绲降耐庹Z(yǔ)老師早已在教室里面恭候我們多時(shí)了，誰(shuí)還敢出去。恰在這時(shí)，廣播響起：“通知，今天早自習(xí)學(xué)校將評(píng)定文明寢室，請(qǐng)各班同學(xué)做好準(zhǔn)備……”這下可把我們給急壞了，早不評(píng)，晚不評(píng)，偏偏在這節(jié)骨眼上要評(píng)，咋辦？……
到了中午，我們都無(wú)精打采地走回寢室。
“看，看，文明寢室！”小機(jī)靈喬大呼，我們都不約而同地抬起頭，朝門上一望，哇，真的，白底、金邊、藍(lán)字的“文明寢室”標(biāo)牌在陽(yáng)光下熠熠生輝。我揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，這是真的！
當(dāng)寢室長(zhǎng)把門打開時(shí)，我們眼前一亮：地板擦得光亮，床單鋪得平平展展，被子疊得有棱有角，鞋子擺成線，盆子啦，杯子啦，牙刷牙膏啦，都閱兵似的`嚴(yán)陣以待……
“怪了，莫非有仙女幫助我們……”其中一名“健忘”者不無(wú)抱歉地說(shuō)。當(dāng)時(shí)我們誰(shuí)也沒有也不會(huì)過多地去猜測(cè)，似乎只顧得了享受這美譽(yù)的歡樂。
過了一會(huì)，麗和群也來(lái)了，只見她倆看了看這標(biāo)牌，然后會(huì)意地一笑。似乎就在這時(shí)，被美譽(yù)沖昏了頭的同學(xué)們才意識(shí)到該感謝誰(shuí)該說(shuō)些什么，然而，大伙什么也沒說(shuō)，也無(wú)須說(shuō)�；蛟S在那一刻，我們不光只想擁有笑容還想擁有淚水，因?yàn)榭M繞在我們每一個(gè)人心頭的滋味除了感動(dòng)還是感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^……
我們一起走過優(yōu)秀作文10
我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時(shí)光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……
你是否記得，我們?cè)隗w育課上偷懶，跑到隊(duì)伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們?cè)隗w育課上，認(rèn)真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來(lái)；你是否還記得，我們?cè)诨璋档臒艄庀�，一起游戲，一起學(xué)習(xí)！
記得，剛升初中，剛剛到新班級(jí)，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當(dāng)然，成為了班長(zhǎng)，組長(zhǎng)�？捎写�，你心情不好，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會(huì)兒，我給你說(shuō)，他們問你題是敬佩你，你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，而不是剛才那樣，你沒說(shuō)話，當(dāng)你冷靜下來(lái)時(shí)，知道自己錯(cuò)了，可就是不說(shuō)話。
還記得，學(xué)校剛創(chuàng)建了足球隊(duì)，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的'身影，隨處可見。在隊(duì)伍里，我們非常努力，訓(xùn)練結(jié)束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅(jiān)持多訓(xùn)練十分鐘，每天過得很充足，那些時(shí)光，多么美好！
每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無(wú)聲的鼓勵(lì)。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。
或許，我們現(xiàn)在不在一個(gè)班級(jí)，見面的次數(shù)也越來(lái)越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會(huì)淡。
那些時(shí)光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當(dāng)今的美好回憶，讓我們用最美的方式來(lái)回憶。
我們一起走過優(yōu)秀作文11
再次跨進(jìn)老院的門檻，發(fā)現(xiàn)一切如初，有古老的打水井，有老木石桌，有磚煙囪里升起的炊煙，可唯獨(dú)少了你；走在田間土路，走在土房子間，一切都沒有改變，可唯獨(dú)少了你……記憶如洪水鋪天蓋地地涌來(lái)，我含著淚，模糊中，面前的路似乎毫無(wú)止境，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。對(duì)呀，這路，我們一起走過。
仔細(xì)想想，我從未清楚地知道過應(yīng)該叫你什么，只是大概認(rèn)為是叫“老婆婆”吧，真是一個(gè)很怪的稱呼！也由于你我過去的不熟悉，就連這個(gè)我也未說(shuō)出口，見到你，只是微微笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道你的心情會(huì)是怎樣。
我與你最長(zhǎng)的接觸也不過是在那年春節(jié)，也不過僅僅一天。你頭發(fā)花白，頭上戴著一個(gè)毛線帽子，灰白色的`，身上裹著一個(gè)大襖，手里拄著一個(gè)很舊的、已經(jīng)伴你多年的拐杖。那天你很高興，呵呵的笑著，拉著因?qū)δ隳吧行┬叩奈胰ベI鞭炮，去買糖果，帶我去麥田里，我的嘴越咧越大，最后成了一朵花，別提多喜歡你了。你我手牽著手，大手拉小手，腳跟著腳，左、右，左、右，在土地上印下了我們的腳印，永遠(yuǎn)定格。該離開了，我勾著你的小指，說(shuō)：“等著喔，我還會(huì)回來(lái)的！”當(dāng)時(shí)是那么堅(jiān)定的保證，可結(jié)果呢？
一天回家，看見媽媽紅著眼，在她和爸爸的話語(yǔ)中，我得知了你的消息，你走了，永遠(yuǎn)的離開了，我不知所措。約定呢？忘了，忘得多么可笑，甚至?xí)四�，你一定�?huì)在村口徘徊，等待我出現(xiàn)，可一場(chǎng)夢(mèng)、一把泡沫……
幾天，幾個(gè)月，幾年了，我再次踏上故土，一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上，按著腳印。下雨了，模模糊糊一片，這次，淚已經(jīng)拭去，這次，是欣慰，因?yàn)樵谖业呐f時(shí)光里，我們一起走過。
我們一起走過優(yōu)秀作文12
小時(shí)候，院子里有幾棵櫻桃樹，每到夏天樹上便結(jié)滿了紅的，白的櫻桃。這時(shí)，我就會(huì)叫出來(lái)姐姐，一起摘櫻桃。
那年夏天，櫻桃成熟了，我看著那又大又紅的櫻桃，口水直流。剛想去摘，姐姐來(lái)了，一見我那個(gè)樣子，就對(duì)我說(shuō)："想吃櫻桃了吧！""嗯"。我瞪著大眼睛說(shuō)："好吧，我們一起摘。"我一聽，高興極了，一蹦三尺高。
我飛快的和姐姐拿來(lái)袋子，走到樹前，摘起櫻桃來(lái)。
我的眼睛飛快地在樹上尋找著，尋找那些又大又紅的櫻桃。突然，我的眼神停留在了一個(gè)滿是紅色的樹枝上，伸手去抓，卻還離得很遠(yuǎn)。我急得叫了起來(lái)："櫻桃，櫻桃，你給我下來(lái)，快下來(lái)。"姐姐聽了，連忙幫我摘了起來(lái)�？墒牵菞l枝條在樹的頂部，姐姐踮起腳尖，才能勉強(qiáng)夠得上，一不小心胳膊被樹枝劃破了。殷紅的血漬滴在了碧綠的樹葉上。姐姐怕我著急，連說(shuō)："沒事，沒事。"那時(shí)，我少不諳事，并沒有過多的關(guān)心姐姐。當(dāng)我接過櫻桃時(shí)，會(huì)心的笑了。
之后，每年櫻桃成熟的季節(jié)，我總是和姐姐一起享受采摘和品嘗櫻桃的樂趣。
那段時(shí)間，是我最快樂的.。
歲月如歌，時(shí)光似水。就在去年夏天，姐姐高中畢業(yè)了，不久去了外地上大學(xué)。今年夏初之際，又到了櫻桃成熟的季節(jié)，而我卻不能和姐姐一起摘櫻桃了，看著滿樹又大又圓的櫻桃，再一次想起了和姐姐在一起的美好時(shí)光……
姐姐，在人生路上，我們?cè)?jīng)一起走過。這段時(shí)光，是我終生難忘的。
我們一起走過優(yōu)秀作文13
朋友的情誼，比天高比地闊，那些日子我們一定會(huì)記得。
——題記
朋友是琴，演奏美妙的一生；朋友是茶，品味清香的一生；朋友是筆，記錄快樂的一生；朋友是歌，唱出溫馨的一生。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！�
夏天，是熱魔王最猖狂的時(shí)刻，它毫無(wú)顧忌地把魔爪伸向人間。
熱熱熱，除了熱還是熱。知了直叫，狗直喘氣�？蛇�得去學(xué)校，抬頭，燦爛的陽(yáng)光，低頭，熱到發(fā)軟的雙腿。哎呀！糟糕，忘帶紙票了，朋友見我這個(gè)樣子，拿著她準(zhǔn)備買雪糕的錢，給我買水。還有一個(gè)人，她明帶著錢，卻又不給我借。人心，黑白無(wú)常。
課外休息時(shí)，我的秘書說(shuō)：“去玩了。”見我無(wú)動(dòng)于衷，便喊道：“別學(xué)了，再學(xué)就成書呆子了！”可我的秘書我知道，成績(jī)和我不相上下。
她愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。有一次，我生病了，它拿著書給我講如今學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。她剛買的筆記本，被我撞到了水盤里，可是他沒有發(fā)脾氣，只是看著一旁努力裝可憐的.我，笑了，我們相處的多好哇！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
那些我們一起走過的日子，甜蜜中有酸意，歡樂中有傷感，幸福中有憂慮，歡樂中有傷感，幸福中有不順。“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠(chéng)的她，坦率的我，一起走過小學(xué)的六年。
畢業(yè)前夕，她對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之席，相處之后終有離，記得我們走過的日子。”
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽医由纤脑�。
想著你天使般的笑容，有些不甘，不甘心，找不到以前的你。
我們一起走過優(yōu)秀作文14
小學(xué)六年時(shí)光如同一日，稍縱即逝。如今小學(xué)同學(xué)已各奔東西，去了自己理想的學(xué)校。可親愛的同學(xué)，你們是否還記得我們一起走過的路？
你們還記得嗎？語(yǔ)文老師報(bào)的最后一次聽寫是全班同學(xué)的名字。剛開始報(bào)時(shí)，所有同學(xué)都嘻嘻哈哈，可報(bào)到一半，我們都停下了手中的.筆，因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅死蠋熝劢堑臏I痕。教室里安靜極了，哪怕一根針掉到地上都能夠聽見。可我們的心里一點(diǎn)都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現(xiàn)在我們腦中，許多同學(xué)的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己，放下書，走到門外迎望天空……
你們還記得嗎？最后一節(jié)體育課上了78分鐘，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀內(nèi)嘁还灿?8個(gè)人。體育老師最后一次讓我們跳繩，所有人都用一根繩子跳了78下，知道為什么嗎？因?yàn)轶w育老師想要那根跳繩記錄下我們這個(gè)由78人組成的小團(tuán)體，記錄我們臉上綻放的歡笑，記錄我們眼里流出的淚水，記錄我們堅(jiān)持不懈的努力，記錄我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。而那根跳繩就是我們一起走過的證明。
你們還記得嗎？最后一次班級(jí)考試，考的是全班同學(xué)的特點(diǎn)，而我竟然對(duì)很多人都不太了解。六年時(shí)光如同一日，來(lái)不及問好，就要再見，來(lái)不及交友，就要分離。六年里，我們度過了許多難忘的時(shí)光，我們有過如水的平靜，我們有過激烈的爭(zhēng)吵，我們有過互相的鼓勵(lì)，我們有過無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。回首往事，感慨萬(wàn)千，如飲一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嘗一枚青果……
珍惜，我們一起走過的歲月，人生永不老去的記憶。懷念，我們一起走過的歲月，平凡的真切的日子。
我們一起走過優(yōu)秀作文15
那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過去，但我們永不忘記！
過去的歲月和朋友
我們?cè)?jīng)的那一幫伙伴，在一起度過的歲月。有過歡樂，有過痛苦，有過信心，也有過失望。
記得那年我過生日，以是晚上8點(diǎn)，他們還沒來(lái)。眼看就要吃飯了，我的心里想著：他們不會(huì)不來(lái)了吧？是不是出了什么意外？正在我思緒萬(wàn)千時(shí)，門鈴?fù)蝗幌肫�。“叮咚、叮咚！”我忽然飛速跑向門去開門，開門后得來(lái)的卻是失望，原來(lái)是我姑姑和我姑父來(lái)了。他們一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō)“生日快樂！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鐘之后，我斷定他們不會(huì)來(lái)了。正在此時(shí)，門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門，一開門，他們大叫到“生日快樂！”我馬上把他們請(qǐng)進(jìn)屋，讓他們坐下。他們說(shuō)道“路上出了點(diǎn)小問題，去你家的路上太堵了，我們本來(lái)想坐車馬上去了你家，結(jié)果在半路上堵了好長(zhǎng)時(shí)間，所以才現(xiàn)在才來(lái)了！真是對(duì)不起啊！”我連忙答道“有什么對(duì)不起的.啊，不就是來(lái)遲了嗎！沒事！”我把他們帶到我的臥室里去了，結(jié)果遭到他們的突然襲擊�！斑�----”頓時(shí)我被一陣突入襲來(lái)的攻擊給打的不知所措，而他們?nèi)ピ谀抢镄χ�，一陣子后我也情不自禁的笑了起�?lái)！
過去老師和友誼
老師曾是我們的指明燈，他為我們照亮了前方。說(shuō)到老師，我永遠(yuǎn)都忘不了她。是她教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，去當(dāng)好一個(gè)好學(xué)生�，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，而他們卻越來(lái)越老。我都不知道該怎樣去回報(bào)他們，當(dāng)我們回去看他們時(shí)，他們都認(rèn)不出我們來(lái)，當(dāng)說(shuō)出來(lái)時(shí)，老師突然想起你，當(dāng)她看到你長(zhǎng)大的樣子，她是有多們的高興啊。
記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過青春的一個(gè)最珍貴的回憶！
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