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寫事的優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫事的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫事的優(yōu)秀作文1
我度過了一個快樂的寒假，我的寒假在我的心目中是最快樂的寒假。
在寒假里，我做過了很多的`有意義的事。我記得有一天我去村口玩，看見有兩個人在村口東張西望的。我一想不會是小偷吧？我趕緊往家里跑。我往后一看，一個人在看我，我轉(zhuǎn)過頭，加快速度朝家的方向跑去。我跑回家了，爺爺問我：“你后面有狼追你��？累得直喘粗氣�！蔽覍敔斦f：“村口有個人在偷東西�！睜敔斦f：“你是不是看見村口有兩個人東張西望的？”爺爺又說：“他們是為咱們看手村口的，不讓外人進村，湖北呀武漢等有感染病的人進村的�！蔽艺f：哦，明白了。經(jīng)過一番說話，奶奶香噴噴的菜做好了。我吃完飯，把一部分菜和飯撥到飯盒里，帶上口罩，把飯給看守村口的叔叔送去。
叔叔打開了蓋子，一看是香噴噴的飯菜，拿起筷子大口大口的吃起來。吃完他們給我錢，我拒絕了。
叔叔們不怕被感染的守護著我們，我為他們送上一口盒飯是應(yīng)該的。其實每一個人都應(yīng)該明白什么叫做感恩。
以上就是我的寒假。我主動為叔叔們送盒飯，家人們紛紛為我點贊。
寫事的優(yōu)秀作文2
夕陽西下，映紅了天邊的晚霞，云彩像著了火一樣。外婆帶領(lǐng)著我和媽媽，一起去田間摘西瓜。
小西瓜們像頑皮的小孩子，藏在葉子媽媽下，笑瞇瞇地玩起了躲貓貓游戲。葉子媽媽則拿著綠油油的“小傘”，為小西瓜們遮風(fēng)擋雨，呵護著自己的心愛寶貝們。讓我想起媽媽告訴我貝多芬的一句話：我很幸運有愛我的母親。
開始摘西瓜了。外婆和我小心翼翼地走到一個西瓜前，彎下身子，輕輕地掀開葉子，西瓜在夕陽的映襯下，顯得更加青翠欲滴。我不禁編了一行詩：映日西瓜別樣翠。外婆慈祥地說：“先找到西瓜藤上離西瓜最近的.三個小節(jié)，再看看節(jié)上的須是否枯萎，枯萎代表成熟，就可以采摘了�！闭f干就干，我仔細地找到了西瓜的三個小節(jié)，定睛看了好一會兒，才皇上的旨，將軍的令——一口說了算，覺得這個西瓜成熟了。我小心地拿著剪刀，慢慢地靠近西瓜藤，用力地一剪，西瓜離開了它的媽媽。我捧起西瓜，使勁地站起身，深怕摔破靠在胸前，緩緩向媽媽走去，隨后遞給媽媽。一趟一趟的，我就這樣摘著，搬著，樂此不疲！
今天，我收獲了很多西瓜，也收獲了更多的知識。
寫事的優(yōu)秀作文3
一位名人說過：“戰(zhàn)勝自己，才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的勝利!”
那是一次體育測試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的自信。
下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米
比賽開始了，只見我前面的`同學(xué)各個都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點膽怯，生怕沒跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想：箭在弦上，一觸即發(fā)，要相信自己!
終于，輪到我上場了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學(xué)了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達終點，獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因為我戰(zhàn)勝了自己，拿出了自己的實力!
通過這次比賽，我學(xué)會了自信，連成績也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!
寫事的優(yōu)秀作文4
五年級，在于你共同度過的日子里，有快樂，也有悲傷。再過幾個星期，我即將離你而去，跨入六年年級的大門，所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子里，我摘下了智慧的果實：課堂上我認真聽講，積極發(fā)言，汲取知識的營養(yǎng)；下課后，我利用一些時間認真地閱讀，讓大腦掌握更多的新知識。
與你共處的歲月里，我學(xué)會了堅持。
記得那是一個陽光燦爛的午后， 我、栗晨陽、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場上進行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進的.，但是因為沒有好好發(fā)揮，錯過了很多機會�？山�(jīng)不住隊友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個球以后竟找到了手感，成了一匹黑馬！那個下午，我在五年級的課下度過了美好時光，你讓我在與同學(xué)的共處中體會到友誼的珍貴，使我無比快樂！
現(xiàn)在我就要永遠地和你說“再見”了，可我絕不會忘記與你共同度 過的日子，更不會忘記你給予我的一切：知識、堅持和快樂……
寫事的優(yōu)秀作文5
世界上使我感動的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動，不為優(yōu)越的生活條件而感動，不為金錢而感動，不為美麗的外表而感動，唯有那點滴真情令我感動。它清澈，沒有一絲雜塵；他親切，沒有一點虛假；他純潔，沒有一點自私……
我的媽媽是一位中學(xué)語文教師，從她那兒，我似乎感覺不到一般母親所給予的慈愛。在我幼時的記憶中，媽媽常不在家，她不是去開會，就是去學(xué)習(xí)。還記得去年的那個夜晚，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我不知怎么了，在床上翻來覆去，怎么也睡不著，只感覺頭痛發(fā)熱，兩腿酸痛，難受極了，我不禁小聲喊起了媽媽。只見你迅速地跑到我身邊，一邊焦急地問，一邊用手扶摸我的`額頭。“好燙。”你快速拿來體溫計給我量體溫，又急速用毛巾熱敷在我額頭上降溫。五分鐘后，量得體溫是高燒，你二話沒說，將我抱在懷里，則給我打著傘并不停地安慰我，奔跑在去醫(yī)院的途中。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，我睡了一覺，燒也慢慢退了。等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在旁邊看著我，媽媽身上的雪水還沒干呢。我躺在床上，不停地呻吟。你顧不上拍身上的雪，就不停地安慰我。我很感動。打完了針，你又急忙把我背回家。舍不得讓我走路。
媽媽，我太感謝您了。媽媽，我心中要說的話太多太多，恐怕三天三夜都講不完。我更想說一聲：媽媽，謝謝你。
寫事的優(yōu)秀作文6
今天，我既開心，又委屈，先從開心的事講起吧。
“叮鈴鈴”上課了，我懷著激動的`心情，做上了課桌，因為今天要上特別的課，辯論課。
首先，我是反方，一二大組是正方。辯論賽開始了，圍繞讀閑書與不讀閑書，正方先辯論，讀書能增長知識，考好成績。我們隊的張禹歌一馬當(dāng)先，率先舉手，表示反對：但讀書會達致廢寢忘食，會寫不完作業(yè)，第二天精神不好，會影響上課。
正隊張津?qū)幷f道：那可以先寫完作業(yè)，再看書。我說：課外書看得再多，也是沒用的，考試又不考課外書所以應(yīng)多讀正科書。漸漸地，第一個話題結(jié)束了。接下來，議論上課應(yīng)不應(yīng)該多舉手，一樣我反方。反方先說，舉手舉多了，手會酸的。正方開口了，多舉手能促進自己的積極性。我說：舉手了，但又忘了，被老師叫到了，怎么辦。
同學(xué)們議論著，在這高潮中，我們結(jié)束了最后一節(jié)課。
委屈的是：打掃衛(wèi)生時，老實說我總拖后腿，其實是其他四位值日生在玩手機，拍照。我好委屈。
我今天度過了愉快的一天。
寫事的優(yōu)秀作文7
在這個世界上有許多人并不像我們這么衣食無憂，他們生活十分困難，不得不在街上乞討。
一個寒風(fēng)刺骨的下午，太陽擺設(shè)似的掛在天空，北風(fēng)呼呼地吹著，人們好像把所有能穿的衣服都穿上了，誰都沒有注意到路邊還坐著一個凍得發(fā)抖的.乞丐。
那個乞丐穿的衣服打滿了補丁，就連小小的鞋上也有兩三個破洞。我和英語班的幾個同學(xué)放學(xué)路過，正巧看見那位乞丐坐在路邊的磚堆上，目光呆滯，一陣寒風(fēng)吹來，他佝僂的身子蜷的更厲害了。身邊沒有家長，我下意識地摸了摸口袋，還剩兩元錢，我等同學(xué)走后，掏出錢，輕輕地放在他面前的破碗里。他伸出一雙黑瘦的手，在面前雙手合十，連連說：“謝謝，謝謝！”頓時，一種自豪感和喜悅的暖流流遍了我的全身。
世界上有許許多多窮苦的人，日子過得很艱難，饑一頓，飽一頓，他們不應(yīng)該繼續(xù)那種糟透了的日子，他們也需要人們給予他們關(guān)心與呵護，只要人人獻出一份力，就可以幫助他們得到最起碼的生活保障。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間�！弊屛覀冇脨蹃頊嘏@個寒冬，用愛來幫助他人吧！
寫事的優(yōu)秀作文8
“我愛書，我愛書，就像老鼠愛大米”我的生活離不開書，就像魚兒離不開水，我哪怕只有一本已經(jīng)看過幾遍的書，我也要再讀幾遍。
我一有時間就看書，吃飯看，睡前看，上衛(wèi)生間看，甚至夢里我也能夢到書。我就是這樣看讀書，如癡如醉的看。
記得有一次，我正在看一本書，媽媽讓我吃飯，我就騙媽媽說在寫作業(yè)，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，媽媽很奇怪，我從沒這么認真寫過作業(yè)呀？
媽媽悄悄走進門，暗喜我沒注意，媽媽走過來，見我在看書，肺都氣炸了，抓起書就把它扔的.大老遠，抓著我的耳朵就去吃飯，我悄悄拿了本書，邊吃邊看，快該睡覺了。
我又拿了本書，準(zhǔn)備睡覺看，我拿上手電筒，鎖上門，開始在被窩里看，媽媽有以柯南的樣子，發(fā)現(xiàn)了我這奇怪動作，她又準(zhǔn)備進來看我在干什么，我早就料到了這一招，所以就把門鎖上了，媽媽見門打不開，就走了，我以為她不來了，就更擔(dān)心她突然出現(xiàn)了。
我沒想到媽媽會爬窗戶過來，我看到一半，感到一陣“殺”氣，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)我被子里有光，就特地來看看，我靈機一動：把書藏好，手電筒朝下，裝作睡著了，結(jié)果真睡著了，這一夜我體會到了竊讀的滋味
我就是這么一個愛看書的人，“書籍是人類進步的階梯”我相信每一位同學(xué)和我一樣愛非常愛看書。
寫事的優(yōu)秀作文9
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛吃，可是難為情的是我還不會包餃子。
這個星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開了。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說：“晨晨，你搟的時候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動，把皮對折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個圓鼓鼓的餃子就誕生了！
竟如此簡單，我也迫不及待的'準(zhǔn)備搟餃皮，這個活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團餡，媽媽說：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會被撐破的！”聽了媽媽的話，我把餡弄出一點，然后，又把它包起來，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來，我又包了十幾個，包的越來越熟練，也越來越好看了。
雖然我的餃子沒有媽媽包的好，但我還是很開心，因為我感受到了勞動的喜悅。
寫事的優(yōu)秀作文10
我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。
記得二年級的時候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時老師嚴(yán)厲地說了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒聽進去。快下課了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀！最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當(dāng)我問到那幾道題怎么做的時候，宋老師突然嚴(yán)厲的說：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了哦。我回答說：對不起，宋老師，我下回不走神了。接下來老師又把上課講的題很細致的的給我講了一遍。
聽了宋老師的話，我的心里還是非常的溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔(dān)，還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師，是您的嚴(yán)厲及時修正了我前進道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進的'動力和改正錯誤的機會，是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。
宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。
寫事的優(yōu)秀作文11
是什么，神奇而又讓人驚訝？是什么，讓人稱贊而又讓人疑惑？是什么，讓人歡笑而又激動？是你，我唯一的真愛——魔術(shù)。
今天，我家進行了一場魔術(shù)表演，每個人都要展現(xiàn)自己的“魔技”。我是主持人，我清清嗓子，裝腔作勢地說：“女士們，先生們，歡迎里（你）們來到魔術(shù)活動現(xiàn)場！”眾人哄堂大笑，我一聲令下，活動開始啦！
小舅上場，表演開始！所有人的目光緊緊盯著小舅，小舅卻滿臉笑意，從容自若地說：“大家一定用過筆盒吧！”我點點頭，小舅又接著說到：“今天我給你們帶來的這個筆盒可不一樣，不信你看……”
小舅用筆在我手心輕松地畫了一個小圓，讓我的手放在鉛筆盒上，又拿起一只藍色的鉛筆，大家都不知道他葫蘆里賣的什么藥。小舅臉上卻泛起了邪惡的笑容，啊！我明白了，他要把藍色鉛筆穿過我的手放入筆盒中，等我反應(yīng)過來時，只能看著鉛筆銳利的筆尖刺向我的手心，我的'心提到了嗓子眼，立馬轉(zhuǎn)頭緊閉雙眼，不忍直視。突然，一陣尖叫聲響起，掌聲雷鳴，只見我的手完好如初，筆也“躺”在了筆盒里。小舅居然成功了！我的嘴都驚訝成了“O”字形，這真是太神奇了！我佩服得五體投地，一個勁求著小舅傳授“秘訣”。
魔術(shù)給我?guī)砹藷o窮的樂趣，它是我童年的珍貴玩伴，是我心里唯一的真愛，是我不可磨滅的記憶！
寫事的優(yōu)秀作文12
今天，天氣晴朗，萬里無云，小鳥也在自由自在地歌唱，我高高興興地從南通書店往回走，突然，我覺得我的腳下踩著什么東西，一看原來是香蕉皮，周圍地上還有許多。
這該怎么辦呢？反正不是我扔的，今天踩到了算我自認倒霉，再說萬一被別人看見了，還以為這些香蕉皮都是我扔的，這么臟，不管它了吧�？墒俏矣忠幌�，如果是位老人踩上去，那后果不堪設(shè)想，于是我轉(zhuǎn)回身，走到那里，蹲下來，把地上的香蕉皮小心翼翼地撿起來，放在手里。這時，我又看見下水道的'縫隙里面還夾著一個香蕉皮，于是我就在地上拾了一個細小的樹枝，把香蕉皮從縫隙里面扒了出來，我一數(shù)手上的香蕉皮，足有十幾塊了，我又尋視一下周圍，地上的香蕉皮都沒了，這才放心地向垃圾箱的方向走去，我一看垃圾箱周圍有許多臟物，于我又把旁邊的臟物撿起來，然后連同香蕉皮一起扔了進去。
我一看周圍干干凈凈，心里非常舒服，我想別人走到這里也覺得舒服吧，再看手上，手上全臟了，可我的心里比吃了蜜還甜。但品味了勞動光榮的甜蜜之后，我幼小的心靈又覺得酸酸的，我們的生活越來越好，我們的街道越來越美，為什么地面上的垃圾越來越多……
寫事的優(yōu)秀作文13
上個星期一，勞動節(jié)的最后一天，我這個跑步平時又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。
那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的'草坪邊跑步，我們跑者跑著，我就開始調(diào)皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機一步一步向我走來。
突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過去，撞上了一盞正好破了口的草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地扎了進去，我剛起來，眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團團轉(zhuǎn)，爸媽唧唧喳喳地說了一大堆溫州話，我連一小句都沒聽懂，后來我終于聽懂一句話，就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所，醫(yī)生說：“沒什么事，但明天要去大醫(yī)院看�！闭f完，拿起紅藥膏往我臉上涂，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時松了口氣。
第二天，我上了學(xué)，就被同學(xué)笑話，心里很不自在，我還聽到一句話，是一個同學(xué)跟另一個同學(xué)說：“你看，他的臉真可怕！”我聽了。臉一紅，就跑開了。在沈老師那里，一旦有同學(xué)來，我就捂住臉，怕他們笑話，連沈老師也在問我怎么樣了，被什么東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來。
寫事的優(yōu)秀作文14
下午，陽光明媚，媽媽帶著我和弟弟去東湖山公園游玩。我們一路哼著歌，在車上有說有笑，大家都很開心。
剛跨進大門，我就感受到了大自然的氣息。順著上山的路往前走，有茂密的大樹，綠綠的`池塘，像一把把小傘似地荷葉，還聽到了鳥兒地叫聲。
來到租船的地方，我們領(lǐng)了救生衣，選了一艘腳踏船，出發(fā)啦！
“你好呀，丑小鴨！等等我呀！夢想在前方呀，等著大家�！拔乙贿叧都佑网啞愤@首歌，一邊踩著踏板，由于沒有經(jīng)驗，方向很難控制，船兒在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈，終于往前進了。
湖面波光粼粼，時不時有魚兒躍出水面，陣陣風(fēng)兒吹在臉上好舒服。
我和弟弟吹起了泡泡，神奇的是泡泡漂浮在水面上，并不會馬上破掉。
劃完船，我們來到了沙灘上，我和弟弟用挖沙的工具堆城堡，筑水壩，還用漁網(wǎng)抓魚……弟弟玩得太盡興，褲子都打濕了。
時間很快過去了，我們把抓來的魚放生了，坐車離開了公園。
美麗的東湖山公園，我下次還會再來的，再見！
寫事的優(yōu)秀作文15
有一天，小明坐車去爺爺家玩。他一上車就看見一個空位，馬上跑過去坐了下來。車開到下一站，走上來一個跟姚明差不多高的人，背著籃球，慢慢地走了上來。因為他怕頭撞到車頂，只好彎著腰一步一步走了上來。
“高個子”慢慢地走到小明身后。突然，前面的.車停了下來，司機連忙緊急剎車，“高個子”沒有站穩(wěn)，頭一下子重重地撞到了車頂上�！案邆�子”大叫一聲：“哎喲！”小明不知道身后發(fā)生了什么事，回頭一看：哎呀，身后“高個子”撞車了。小明馬上站了起來，說：“叔叔，您這樣站著多累呀，您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！因為你比我小，所以我要讓著你�！毙∶髡f：“可是您太高了呀，頭會撞到車頂?shù)��！彼麄儾恢趺崔k好？
這時，小明朝“高個子”叔叔耳朵小聲說：“我想出了一個好辦法，就是您先坐下來，我再坐在您的腿上，這不是兩全其美。”“高個子”笑著說：“你這個辦法真好！”說完就按小明的方法坐了下來。
坐在前排座位上的老爺爺聽見了，連連擺擺著手，微笑著說：“小朋友，你真聰明！”
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