- 相關(guān)推薦
困境高一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的困境高一作文，歡迎大家分享。
困境高一作文1
暴雨襲來，橡樹頑強(qiáng)斗爭，終得巍然屹立；風(fēng)吹雨打，蘆葦順勢起伏，未來贏在手中。橡樹高大，蘆葦弱小，不同的生命在困境之中有著不同的選擇。那么，面對困境，我們又該何去何從呢？
面對困境，李白高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，選擇了放下包袱，離開仕途。辛棄疾獨(dú)游落日樓頭，在斷鴻聲中，看了吳鉤，拍遍欄桿。面對困境，不同的人選擇不同�？偸怯浀脰|坡居士的豪邁，易安居士的哀愁。烏臺詩案，慘遭貶謫，他沒有為此垂頭喪氣，卻是與友人暢游赤壁，豪邁放歌，吟出了千古流傳的《赤壁賦》。他，就是“一蓑煙雨任平生”的蘇軾。家破人亡，國家垂危，她獨(dú)倚欄桿，空對遍地黃花，哀嘆“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！彼�，就是大明湖畔，極富詩情的李清照。他與她都在困境中成就了自己的詩文，卻是兩種截然不同的風(fēng)格，兩種相背而馳的人生態(tài)度。
還記得20__年一場大雪阻斷了多少人的回家路；也不曾忘記汶川地震后慘不忍睹的滿眼創(chuàng)痕高鐵事故奪去了那么多鮮活的生命。天災(zāi)人禍面前，中國人團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，災(zāi)難降臨，我們沒有退縮，是中國，這個(gè)響亮的名字將我們凝聚，是無心個(gè)，那面鮮艷的紅旗照亮了我們前方的路。困難面前，中國人民頑強(qiáng)抗?fàn)�，用不放棄譜寫了一曲嘹亮動(dòng)人的.歌。
是的，面對困難，有很多種的選擇。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒有耀眼的光芒，也沒有強(qiáng)大的力量。但我，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，困境之中，我會量力而行。頑強(qiáng)斗爭固然可貴，順勢起伏也是一條可行的路。只要有信心，有毅力，我相信黎明的曙光總會劃破黑暗、悄悄降臨人間。
是誰說過，人生在最低谷的時(shí)候，無論向那個(gè)方向走都是向上的，所以，不要害怕困難。面對困難，勇敢地做出自己的選擇，陽光總在風(fēng)雨后，守得月開終會看見月明。堅(jiān)信自己的信念，用希望披荊斬棘，你會看到，那些阻擋你前行的石頭中，也會開出嬌艷的花朵，它們的名字，叫成功。
困境高一作文2
爸爸說，他挺希望我去讀軍校的，由于上帝特別眷顧我，特別喜歡我，咬了一口我的耳朵，期望，化為泡影了……
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有幾分酸澀，走在人生的道路上，因?yàn)橛龅搅怂麄�，詮釋生命的價(jià)值，讓我相信我也有我獨(dú)特的價(jià)值。
看到劉偉穿著一身潔白如雪的西裝坐在維也納的大殿上，頓時(shí)涌起了羨慕之情，哦，在那個(gè)充滿著藝術(shù)殿堂的維也納廳上，他一定盡情的.燃放夢想之花吧！可看到劉偉用腳去演奏鋼琴時(shí)，剎那間，淚流滿面。
原來，劉偉的人生之路充滿曲折，小時(shí)候因跟小伙伴們玩耍，意外地被高壓帶觸擊，失去了雙臂，看到這里，我不禁笑了笑，原來，上帝更喜歡他呀！他會放棄活著的希望嗎？屏幕上出現(xiàn)的是劉偉如何學(xué)會用腳，穿衣，吃飯一系列日常生活中最基本的行為，為了繼續(xù)走完人生這條并不平坦的路，劉偉毅然去學(xué)習(xí)游泳，看到他用汗水贏來的獎(jiǎng)?wù)�，其中的艱難也許是我無法想到的吧！
沒辦法，上帝太喜歡他了，又在他身上咬了一口，使他不能游泳了，如果再去游泳的話，就會出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，面對自己的人生之路再一次被阻擋，劉偉只說了一句話，“要么趕緊死，要么精彩地活著。”因?yàn)橛幸魳吩谏磉�，給劉偉心靈上的安慰，使他產(chǎn)生了學(xué)鋼琴的想法，憑借數(shù)幾年的堅(jiān)持和對生活的信念，劉偉活出了自己的價(jià)值，鋼琴水平達(dá)到了八級，他是用雙腳彈的……
劉偉，謝謝你，用頑強(qiáng)的毅力來演奏出人生的價(jià)值。
史鐵生，很遇外的遇見了他，是因?yàn)樗麑懙摹兜貕钒�，里面的一花一木吸引了我，更是他的信念深深地打�?dòng)了我。正處于人生中最美好的的時(shí)光，正是將實(shí)現(xiàn)人生夢想的時(shí)刻，怎么會停止呢？在經(jīng)過數(shù)個(gè)月的黑暗里，浴火重生，決定用筆代替身上的傷口。
史鐵生，我也要謝謝你，用信念來書寫，人生的價(jià)值。
如果給我一粒種子，去培養(yǎng)生命，泥土更有價(jià)值。
在困境面前，仍沒有放棄生的希望，活著才更有價(jià)值。
困境高一作文3
是誰，彈出世間絕唱？是那位雙目失明的老者，無心世俗，靈魂得以升華。
是誰，吟出千古詩篇？是那位瀟灑浪漫的詩仙，鄙棄官場，心靈得以自由。
是誰，造就一代王朝？是那位忍辱負(fù)重的小卒，心懷大志，生命得以永恒。
困境造就英才，平坦閑適的生活只會令人們麻木，如同終日行走在平地上的人永遠(yuǎn)無法品嘗到屹立于高山之巔的快感，在困境中生存，在困境中勃發(fā)，這也便是成功的必須。
牙買加的孩子大都是苦孩子，博爾特也不例外，他選擇長跑來改變自己的命運(yùn)，沒有優(yōu)越的訓(xùn)練場地，沒有良好的休息場所，他毫不介意，他只希望飛向自己的藍(lán)天。然而，教練告訴他他并不適合長跑，而且短跑他并無優(yōu)勢，身高偏高，四肢協(xié)調(diào)不好。博爾特沉默了，但他的內(nèi)心有自己的計(jì)劃：每天堅(jiān)持3個(gè)小時(shí)的跑步訓(xùn)練，堅(jiān)持做四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。日復(fù)一日，多少次汗水浸濕了衣服，多少次的摔傷，他都默默堅(jiān)持，因?yàn)橛袎粼谛闹�。金牌青睞的不是好吃懶做的人，而是“黑色閃電”博爾特。
眼淚，放棄……在困境面前都顯得蒼白，誰是誰的`救世主？只有你自己，如果不想摔成一地絕望的碎末，那么勇敢起來，面對困境，相信困境造就英才。
當(dāng)記憶的潮水緩緩流過心的河床，于是他來了，我始終不能忘記———霍金。他扭曲的身體讓我驚訝，他超人的智慧讓我嘆服。只有他最能闡釋生命的價(jià)值，堅(jiān)強(qiáng)的意義。忍受著病痛的折磨，仍獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)。不要說你遇到了困難想放棄，摸摸你的手和腳都還在，我們就沒有資格輕言放棄。困境造就英才，你應(yīng)該相信自己。
長記邵麗華絢麗于舞臺的美麗；長記李麗幫助孩子們籌集慈善基金的會心的笑容；長記來自異國的薩布利亞，縱使雙目失明，但更多人從她的眼中看到了光明……
困境吹皺心里的一江春水，但生命之花于此卻綻放得更美。
困境捉弄無數(shù)人的命運(yùn)，但命運(yùn)之神于此指明了新的方向。
請謹(jǐn)記：困境造就英才。
困境高一作文4
我是一顆樹，一棵立在飛塵中的樹。
在這繁華喧鬧的城市里，人們在已習(xí)慣于污濁了。每當(dāng)車輛駛過，留給我的只有一身抖不落的煤煙。我唯能孤獨(dú)地仰望藍(lán)天，揉揉被風(fēng)吹進(jìn)沙子的眼睛：又是灰黑朦朧的陰霾！我試著伸出枝干，穿過層層的煙灰，攀到高處等空中的云彩，陰霾外的世界依然是漫天飛舞的煙塵！白云與我們的世界隔絕了么？我想。
我的故鄉(xiāng)本在深山幽谷中，那里，太陽的影像從我指間的縫隙中篩下來，只見活鮮鮮的綠經(jīng)過反射齊刷刷地刷到我的眼里，暖風(fēng)吹過一滿地圓圓的日影都欣然起舞，我蹲坐在林中，境界地侍弄著這些太陽的獻(xiàn)禮。
我的`同伴現(xiàn)在都在摩挲戲耍著涼涼的云。而我居然站在這兒，在雙線馬路的一旁。在這充滿車輛與煙囪的城市里。我的存在不過是一點(diǎn)悲涼的點(diǎn)綴。煙囪似形容枯槁的老人，上氣不接下氣，不斷咳出灰色粉末，他們似磁鐵一樣。粘到我的身上。我唯能做的是在土地里摸索，瘋狂地扎入深深的根須——在一片不適于扎根的土地上�；蛘咴谂家姷墓庹障�，抽出柔綠的枝芽，綻出清香和甜美，固執(zhí)地吐出新鮮的空氣。我知道：神圣的事業(yè)總是痛苦的。
老人和小孩搬下幾張板凳，挨在我身旁，緊緊依偎著我。在困境中，這便是唯一令我慰藉的時(shí)刻了。也更堅(jiān)定了我的決心：永不放棄！我便加快了制造清新的步伐。
落雨時(shí)分也許是我最快樂的，雨水為我?guī)砉嗜说南�，在想像中又將我�(guī)Щ啬菬o憂的故林，我一直深愛那里的生活，雖然我們放棄了它。
在困境中，我并沒有忘記。這就是我的本職——深入灰黑的土地，生根發(fā)芽，制造清新。在困境中，我養(yǎng)成堅(jiān)貞不屈的心，從不輕易言��；在困境中，我們深化了對環(huán)境的感知；在困境中，我們學(xué)會把更少的養(yǎng)分化為巨大的能量，努力生長。
立在漫天的飛塵里，我是一顆孤獨(dú)而堅(jiān)韌的樹。
【困境高一作文】相關(guān)文章：
困境的作文07-29
走出“困境”作文09-02
面對困境作文05-17
走出困境的作文04-19
有關(guān)困境作文08-08
走出困境作文03-17
走出困境優(yōu)秀作文04-15
走出困境作文15篇05-24
走出困境作文15篇05-30