我也很優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我也很優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我也很優(yōu)秀作文1
在生命的齒輪中，我們常常會(huì)仰視那些外表華麗、精美，而且有些名氣的人，很多人總是為自己各方面的不優(yōu)秀而感到悲哀。優(yōu)秀總是出現(xiàn)在自己的口中，只不過不是對(duì)自己的稱贊，而是對(duì)他人的贊美。
每當(dāng)有一個(gè)人驕傲地說出自己很優(yōu)秀時(shí)，我們或許會(huì)認(rèn)為那個(gè)人太自戀了，就這樣，我們只會(huì)置身于灰暗的'角落議論他人。
在記憶的長(zhǎng)河之中，我是十分膽怯的一個(gè)人。在別人討論方案時(shí)，我總是最沉默的那位，想要參與，想要提出方案，終究敗下陣來。議論，嘲笑，指點(diǎn)，譏諷，逼迫著我將自己包裹在層層黑暗之中！我在心中不停地嘶吼著，我要展現(xiàn)自我，我想說我很優(yōu)秀，我可以！可我終究還是敗在了別人嘴角那輕蔑的一笑中。那是我最無力、最怯懦的一段黑暗的記憶。
那是誰？那個(gè)人仿佛手舉著一盞明燈，撕開一層又一層的迷霧，找到了我心中那小小的一個(gè)我。她溫柔地笑著，對(duì)我說道：你很棒，為什么不表現(xiàn)出來呢？不要怕嘲笑，因?yàn)檫@是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順呢？加油！你可以的！我震驚，我慌張，因?yàn)閺膩頉]有人會(huì)關(guān)注到我，夸獎(jiǎng)我，我努力地扯出了一個(gè)笑容。
我的心中仿佛有一束陽光照了進(jìn)來，我看到了那個(gè)優(yōu)秀的自己。那束陽光便是我細(xì)心又溫柔的老師，她也是我一生的恩師。我在心中的石碑上刻下了老師說給我的一句話：成功的路上會(huì)有絆腳石，但你要勇敢地把它越過去，相信自己。
終于，我第一次登上了講臺(tái)，發(fā)表了我的觀點(diǎn)。我的手心皆是汗，腿也有些發(fā)顫，我的心在猛烈地跳動(dòng)，仿佛要撕破皮囊，跳出胸腔。我的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，甚至連自己也無法聽清楚，甚至還帶有些哭腔。怎么辦，我該怎么辦？
情急之中我和老師對(duì)上了眼，那眼中沒有嘲笑、煩悶。我深吸了一口氣，盡量放大了聲音。我看到老師的臉上有了一絲微笑。我終于講完了，班里卻極度安靜。突然啪，啪，啪，老師鼓起了掌，同學(xué)們也爭(zhēng)著鼓掌。鼓掌聲如此響亮，此等場(chǎng)面溫暖了我的心，我仿佛渾身充滿了能量，整個(gè)人都強(qiáng)大了起來。
原來，我也可以做到，我也很優(yōu)秀。
我也很優(yōu)秀作文2
那一次，我用自己辛勤的汗水，認(rèn)識(shí)了全新的自己，原來，我也很優(yōu)秀。
一次月考的失敗，讓我備受打擊，對(duì)自己的前途一時(shí)十分迷茫。我在雜亂無章的錯(cuò)題中不停地抱怨這個(gè)不該錯(cuò)，那個(gè)也不該錯(cuò)。扭過頭去，晚飯空里只有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在埋頭苦干，絲毫不被教室外的嬉鬧聲所打擾。我心想，他們上課專心致志地聽，下課也毫不懈怠，我呢？我要是像他們一樣，我能堅(jiān)持住嗎？要不試試吧，行，試試就試試，誰怕誰！
我決定制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都堅(jiān)持做件促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的小事。上課專心致志地記筆記，把重點(diǎn)都記下來。就這樣，我每天晚上改掉了回家先玩手機(jī)的惡習(xí)，堅(jiān)持一天做一道中等難度的數(shù)學(xué)題，來提高我那扶不上墻的數(shù)學(xué)成績(jī)。有時(shí)學(xué)到了深夜，我會(huì)望著窗外寂靜無聲的夜晚，嘆一聲“真美！”然后揉揉自己總是要打架的眼睛，用涼水洗把臉，繼續(xù)回到奮斗的.路上。
不久之后，期中考試無聲地逼近了，教室、家庭里都充斥著一種無形的壓力，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在積極地為期中考試做準(zhǔn)備。我也不例外，除了課堂上我心無旁騖地投入到學(xué)習(xí)中去，課下我仍然嚴(yán)格按照自己之前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。都說習(xí)慣成自然，這樣的緊張不但沒讓我覺得疲憊，反而讓我內(nèi)心格外充實(shí)，甚至期待考試的來臨。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了考試的日子了，我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，拿起試卷，我不再像以前那樣慌張，答題的時(shí)候也不再像以前那樣手足無措或者靠猜，而是用頭腦中的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真地思考，演算。即使難題，我也不放棄，不氣餒。我沒有浪費(fèi)考場(chǎng)上一絲一毫的時(shí)間，盡我所能，奮筆疾書。
經(jīng)歷了兩天的艱苦奮斗后，終于要出成績(jī)了！
“哇，你這次怎么考得這么好！”接過成績(jī)條，聽見周圍同學(xué)的驚嘆，我嘴角在暗中一揚(yáng)。這次考試，我終于一雪前恥，從三號(hào)的末尾搖身一變成了二號(hào)的末尾。回想起這一個(gè)月來的辛苦和努力，我暗自慶幸，這一切都是值得的。回想失敗時(shí)那個(gè)沮喪的自己，我明白，別人能做的，我也能做到。我告訴自己，只要我能和我的惡習(xí)全部絕交，保持好良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)熱情，我就一定能變得比現(xiàn)在更優(yōu)秀！
有一句話說得好，星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。我想，只要我能做個(gè)有心的“趕路人”，到最后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。
我要把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，成就更好的自己。
我也很優(yōu)秀作文3
還記得以前，自己是一個(gè)多么自卑的女孩子。那時(shí)候的我總感覺自己的生活里總是充滿著太多的失敗，充滿著太多的冷漠，充滿著太多的挫折。這些失敗、冷漠和挫折，這一切都讓我感覺到畏懼，感覺到害怕。甚至很多時(shí)候，我都很想退縮，真想就這樣放棄了。
都說青春的時(shí)光是花季，青春的時(shí)光是雨季，可是我明明處于花季雨季的青春時(shí)光，明明是如花似玉的青春少女，我卻沒有少女應(yīng)該有的多情和善感，應(yīng)該有的歡欣和愉悅。每天陪伴我的只有寂寞和茫然，我感覺自己真得很渺小，又是那么的不起眼，就像路邊的一棵小草，每天都生活在自怨自艾中。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，會(huì)流眼淚。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，就會(huì)唱歌。就在我最難過的時(shí)候，是上帝把你派到了我的身邊。
剛剛大學(xué)畢業(yè)的你，擔(dān)任了我們的語文老師。每天上課的時(shí)候，我能夠看到你溫暖的微笑。你在那么多的同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我文字功底好。我每次在講臺(tái)上朗讀和背誦的時(shí)候，是你給了我很多的贊美和夸獎(jiǎng)。雖然每次我都羞紅了臉頰，但是我的心里比吃了蜜還要甜。
每天我都期待著能多上幾節(jié)你的課，在你的'課堂我認(rèn)真聽講，我會(huì)把手舉得高高的，只為了能夠回答你提問的問題。就這樣，我竟然成了全班同學(xué)中回答問題最踴躍的一個(gè)。慢慢地，我有了自信心，我想這些都是您的功勞，是您讓我重新看到了希望。
那次學(xué)校組織演講比賽，我是多么渴望能夠得到這次機(jī)會(huì)，但是看到身邊那些比我優(yōu)秀很多的同學(xué)，我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的猶豫，在下課之后主動(dòng)找我談心，讓我放下猶豫，相信自己是最棒的！又是你，給了我這次演講的機(jī)會(huì)。
看到你這么信任我，我告訴自己要努力，一定不要辜負(fù)你的期望，做最優(yōu)秀的那一個(gè)。終于在我的努力之下，那次我代表我們班拿了第一名！
我永遠(yuǎn)忘不了站在臺(tái)上的我，看見正坐在墻角邊上的你，你的臉上是甜美的微笑，你的眼里卻是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。正是你對(duì)我的這種鼓勵(lì)和信任，讓我在臺(tái)上充滿了勇氣。
這次成功，讓我更加的自信了。真心的謝謝你，我的老師，如果沒有你，又怎么會(huì)有我的今天。
從那次之后，我變得不再自卑。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我想到的是如何克服，而不是怎么去躲避，因?yàn)槔щy之后，一定會(huì)有勝利在向我招手。謝謝你，我的老師，是你讓我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也可以很優(yōu)秀！
我也很優(yōu)秀作文4
自從上了初中后，幸福就開始遠(yuǎn)離我，學(xué)習(xí)壓力越來越大，作業(yè)量也越來越多。可自從那件事之后，我才知道，原來我也很幸福。
那是一個(gè)冬夜，我伏在桌子上馬不停蹄的寫著作業(yè)。門“吱”的一聲響了，被我煩躁的耳朵捕捉到了，“誰呀，沒看見我在寫作業(yè)嗎？”我不耐煩地說到�！笆俏遥瑒e著急，慢慢寫，我來陪你�！卑职州p聲的說。爸爸拿了一本書和一杯茶在我身后沙發(fā)上坐著看書喝茶，氤氳的茶香讓我煩躁不安的心略略的平靜了些。寫了一會(huì)兒，又遇到了一道難題，我就開始嘟噥著“作業(yè)這么多，數(shù)學(xué)題這樣的難，什么時(shí)候才能是個(gè)頭兒�。空媸懿涣��！卑职职岩槐f到我面前說“先喝口水，休息一下吧”。“不了，我要快寫，哪里有時(shí)間喝水�！蔽翌^也不抬的說。爸爸對(duì)我說，“初一是從小學(xué)到中學(xué)的一個(gè)過渡階段，可能你需要一段時(shí)間來適應(yīng)中學(xué)的生活，遇到困難，要想辦法克服它，不能唉聲嘆氣，更不能得過且過，相信你會(huì)成為一個(gè)合格的初中生的”�？粗职謬�(yán)肅而慈祥的臉龐，我心里想：爸爸媽媽也挺不容易的，自從我上了初中，他們?yōu)榱宋艺娴母淖兞瞬簧�，本來喜歡看韓劇的媽媽，現(xiàn)在也不看了，而且變著法兒的為我做好吃的，一心一意的伺候我。爸爸也改變了不少，別人請(qǐng)客，他也不去了，為了不影響我學(xué)習(xí)，他也不上網(wǎng)玩游戲了，連煙也戒了。爸爸從前的脾氣不太好，現(xiàn)在我每次反駁他，他也不發(fā)火啦。每次我回家他總是笑臉相迎，并且經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課。想著這些，手中的筆不由自主的慢了下來，我趕緊收住思想野馬的韁繩，加快了寫作業(yè)的進(jìn)度。時(shí)針悄無聲息的爬過了十點(diǎn)，我放下了筆，長(zhǎng)舒了一口氣。終于寫完了。“可以走了，爸爸，快去睡覺去吧�！蔽艺f。爸爸仍然坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，我一看，既想哭又想笑，原來爸爸睡著啦。笑的是爸爸坐著也能睡，哭的'是爸爸為了我付出的太多了。想到這里，一股幸福的感覺油然而生。
幸福又回到了我的身邊，我現(xiàn)在才明白：原來我也很幸福。幸福在媽媽每天早上給我煎的雞蛋里，幸福在爸爸馱著我的自行車上，幸福在爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)中，幸福在媽媽幫我把被角掖好的那一瞬間，幸福就在我身邊。
我也很優(yōu)秀作文5
回家路上，我半開著車窗，任憑鋒利的寒風(fēng)刺入我的體內(nèi)。臉仿佛正在被一刀一刀地劃著，卻又看不出任何痕跡。落葉紛飛，雜亂無章。車輪碾過時(shí)那種撕裂了什么的聲音，很刺耳。路燈散發(fā)出的污濁的光，也與其他景色十分相配。一切都使人很煩躁。
這樣的心情不為別的，僅僅是因?yàn)槠谥姓Z文令人不爽的86.5分和扣掉9分的語文選擇題。不知何時(shí)，語文竟然成了我的拉分項(xiàng)。這次竟然連并不高的重點(diǎn)線都沒上，在一片高分中顯得格格不入。依稀記得曾經(jīng)有過的輝煌時(shí)刻：小學(xué)時(shí)，語文的班級(jí)第一我拿過；六年級(jí)時(shí)，全年級(jí)唯一一個(gè)滿分我考過；初一時(shí)，102的高分我也考過。但曾經(jīng)總歸是曾經(jīng)，現(xiàn)在都已經(jīng)過去。我不得不承認(rèn)，現(xiàn)在我只有那難看的86.5。即使把每次的沒考好都?xì)w結(jié)為失誤和命運(yùn)，我也是時(shí)候該明白一點(diǎn)：我的語文，現(xiàn)在著實(shí)不太行。
但我相信，人是可以改變的。只要努力，就沒有什么不會(huì)改變；只要用心，我一定可以很優(yōu)秀。
于是我認(rèn)真了許多。每天的讀書筆記，我會(huì)一筆一劃盡我所能，把字寫得工整、美觀；閱讀時(shí)遇上屬實(shí)精妙的美文美句，我會(huì)再多讀幾遍，多品味其中的美；早晨讀書時(shí)，我不再支支吾吾不敢開口，而是大聲地朗讀，尋找朗讀的.趣味；上課時(shí)，我有時(shí)也會(huì)舉起手，不論對(duì)與錯(cuò)，自信地發(fā)表自己的意見這些看似一點(diǎn)一滴的小事，好像不能改變我什么。但海洋在一開始時(shí)，不也是一滴小水滴嗎？我堅(jiān)信，逐漸改變的我，總會(huì)有收獲。
又是小測(cè)。我有些緊張：“畢竟只有一段時(shí)間的改變，要是沒有什么成效怎么辦？要是又需要面對(duì)自己難以接受的分?jǐn)?shù)可怎么辦？”我搖搖頭，將腦中的緊張和焦慮搖散，回憶著自己所做的那些努力�！肮芩�，也就一次小測(cè)，考就完事兒了�！蔽覍懮厦�，開始答題。
次日，老師批改完了卷子。“XXXX，100分。林昱霏，99分�！蔽业男闹幸呀�(jīng)掛起了彩旗，我走向老師領(lǐng)走了自己的卷子。“林昱霏最近語文學(xué)習(xí)狀態(tài)很不錯(cuò)�！北緛砭秃荛_心了，老師的一句夸獎(jiǎng)讓我心情直沖云霄�！罢O嘿，真不錯(cuò)�！闭n間我歡快地哼起了小曲。
原來，我也可以很優(yōu)秀。
我也很優(yōu)秀作文6
每個(gè)人，都有自己想夸的人，我呢，就夸夸我自己吧！我有充分的理由。
我多才多藝
別看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲
我從上幼兒園大班開始學(xué)習(xí)古箏，至今已快四年了。二年級(jí)時(shí)我當(dāng)上了武昌區(qū)的“藝術(shù)小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經(jīng)過一輪又一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我終于進(jìn)入了決賽，還奪得了銀獎(jiǎng)呢！
我大方
人們都夸我是一個(gè)大方的孩子，我要是有了好東西，一定會(huì)主動(dòng)與人分享。昨天，爸爸給我買了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時(shí)直夸“真甜！”，我聽了這句話，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬老師和奶奶都說我真是一個(gè)大方的好孩子。
我善良
我有一顆善良的愛心。平時(shí)我很喜歡看課外書，我已經(jīng)看完了很多本小說。每當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí)，就忍不住會(huì)流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當(dāng)看到他遇見困難或危險(xiǎn)，我就很替他擔(dān)憂；而看到他找到幸福和快樂時(shí)，我又會(huì)和他一起高興。看書時(shí)我為了擦眼淚，用了一大堆衛(wèi)生紙，媽媽說我是“替古人擔(dān)憂”，但也夸我很有愛心，是個(gè)善良的孩子。
說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？
夸夸我自己
我今年10歲了，是一個(gè)活潑可愛的男孩。我愛好讀書、武術(shù)、跆拳道。我非常喜歡讀書。每天晚上學(xué)完習(xí)，我都要抽出半小時(shí)來讀書。早上，我很早就起了床，除了復(fù)習(xí)一下課文，我還會(huì)拿出喜歡的書，認(rèn)認(rèn)真真的讀了，每次媽媽看見我在讀書，總是說：“別看了，再看就會(huì)把眼睛弄壞的！”我只好乖乖的.把書放下，去吃早飯。
我還很喜歡練武術(shù)，由于我練的非常認(rèn)真，老師經(jīng)�？湮遥�讓我當(dāng)排頭，領(lǐng)同學(xué)們一起練。我很能吃苦，遇到困難我毫不退縮，媽媽也經(jīng)常表揚(yáng)我。
我還很喜歡幫助別人，有一次，下課鈴響了，我正要上廁所，一個(gè)小姑娘摔倒了，我連忙把小姑娘扶起來，并把她送回了班級(jí)。還有一次，我和媽媽坐公共汽車，我看見有一個(gè)老奶奶沒有座位，我連忙給老奶奶讓座，老奶奶摸摸我的頭，夸我真是個(gè)好孩子呀！
我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天，媽媽忙著上班，我?guī)蛬寢屜赐�、打掃房間、做飯，累得我滿頭大汗。心想：媽媽回來了，一定會(huì)夸我的！
大家快跟我這個(gè)可愛的男孩交朋友吧！
我也很優(yōu)秀作文7
李白曰：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，此話乃為千古絕唱，不知激勵(lì)了多少自暴自棄的生命與彷徨的靈魂��！可是我好像是個(gè)特例，因?yàn)槲乙惶斓酵沓藭?huì)死讀書以外幾乎一無是處。某日，蛟川的老師曰：“能考到蛟川來，說明你們不一般的聰明�！薄安灰话愕穆斆�？”從小把老師的話當(dāng)成圣言的我簡(jiǎn)直快跳起來了，我會(huì)是“不一般的聰明”？難怪小學(xué)老師老說我：“雨曦啊，你成績(jī)很好，可為什么總是那么沒自信呢？”
“不一般的'聰明”這句話徹底照亮了我迷惘的心靈，從那一天起，我暗下決心，一定要好好學(xué)！
小學(xué)里，我上課從不舉手發(fā)言。每次老師叫我回答問題我都臉紅心跳，聲音細(xì)弱蚊子，回答完問題后老師的評(píng)語就是：“回答得很正確，可是我不會(huì)表揚(yáng)你，因?yàn)槟闶潜晃医衅饋淼��！碧炷模?/p>
自從聽到那句話——“不一般的聰明”，我心里仿佛升起一把火焰，它的名字叫“自信”。
我上課開始舉手，雖然每節(jié)課也不過一兩次，回答的都是些最基本最簡(jiǎn)單的問題，但我跨越了那道自卑的溝壑，我不怕回答錯(cuò)，只要自己不在乎，其實(shí)沒有人會(huì)在乎的。
此乃我第一要夸的地方。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槊刻?點(diǎn)20分才上課，再加上家離學(xué)校不過一箭之遙，每天我在溫暖的棉被里不窩到7點(diǎn)不起床，早晨可以用來背英語，讀美文的時(shí)間就每天被我在暖被里糟蹋光了，“一日之計(jì)在于晨”，這句話對(duì)我一點(diǎn)效果也沒有。
到了初中，我住進(jìn)了校園，每天6點(diǎn)10分起床鈴一響，便得準(zhǔn)時(shí)起床，開始幾天著實(shí)適應(yīng)不了，可是早起真是一件十分美好的事情：晨曦包圍下的同學(xué)個(gè)個(gè)像天使！而且早晨的記憶力非常好，背的東西一天都忘不了，所以我常常在吃完早飯后在教室里復(fù)習(xí)前一天的功課。就這樣我適應(yīng)了早起，再也沒有賴床的習(xí)慣了。
此乃我第二要夸之處。
老師說要充分利用課間時(shí)間，做幾道題，哪怕背幾句《論語》也行。開始我有點(diǎn)接受不了：下課應(yīng)該休息吧�？僧�(dāng)你看見自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在奮筆疾書而自己卻無所事事時(shí)，真有點(diǎn)羞愧。于是我開始找題目做，不知不覺也成了一種享受。我曾嘗試了六年的屢戰(zhàn)屢敗的“快樂學(xué)習(xí)”，如今終于修成“正果”了，不亦樂乎！這難道不應(yīng)該夸？
此乃我第三要夸之處。
學(xué)習(xí)了一個(gè)月，我能這樣坦然地列出自己的進(jìn)步，真是太棒了，讓我自己也感到吃驚。所以，我要再次大聲地夸夸我自己：“你真棒！”
我也很優(yōu)秀作文8
我是一個(gè)體育特差生，小學(xué)的六年里從來沒有參加過一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，連個(gè)200米都跑不下來，每次長(zhǎng)跑都被她們超個(gè)一兩圈。我很自卑，漸漸的不再喜歡體育這項(xiàng)課程了……
小學(xué)畢業(yè)后的整個(gè)暑假，媽媽為了讓我感受大學(xué)校園的氛圍，每天早晚都會(huì)陪我去家附近的大學(xué)操場(chǎng)散步，操場(chǎng)上有踢足球的，有扔鉛球的，又打排球的，還有跳繩跑步的……熱鬧非凡，我很羨慕他們的朝氣蓬勃，而我沒有一項(xiàng)是擅長(zhǎng)的……我只能低頭圍繞著操場(chǎng)跑道慢慢的走，一圈，兩圈，三圈……漸漸的我從散步到小跑，從小跑到快跑，從快跑到長(zhǎng)跑……
開學(xué)伊始，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始報(bào)名了，女子長(zhǎng)跑項(xiàng)目一直空缺，可能是大家都擔(dān)心跑不下來吧。一整天我都悶悶不樂，心里糾結(jié)著要不要參加。放學(xué)的路上我跟媽媽說了自己的小心思，想彌補(bǔ)一下自己沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的遺憾，更想挑戰(zhàn)一下自己長(zhǎng)跑極限。媽媽非常高興的鼓勵(lì)了我，語重心長(zhǎng)的說：“有想法就要去行動(dòng)，安全第一，堅(jiān)持就是勝利，就算跑不下來，走也要走完全程，加油！
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了，整個(gè)上午同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中度過，女子長(zhǎng)跑項(xiàng)目是上午的最后一個(gè)項(xiàng)目，終于，我站到了屬于自己的跑道……隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)绯C兔般飛離起點(diǎn)，速度飛快無比，大約兩圈的距離，我因體力不支，開始減速，腳趾也開始和我作對(duì)，變得疼起來，大汗珠子順著臉頰往下流，艱難的一步步的向前跑，每邁一步身上就像壓了千金巨石，賽跑成了我的.獨(dú)自慢跑，我要放棄嗎？反正已經(jīng)贏不了。顧佳逸，加油，加油……我聽到了同學(xué)們的呼喊聲，腦子里想到媽媽的鼓勵(lì)，堅(jiān)持就是勝利，走也要走完全程。對(duì)！加油，去什么不可能吧！我拼盡全力向前沖，在距離終點(diǎn)半圈的時(shí)候，我超越了很多放棄比賽的選手，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我感到了前所未有的輕松，我勝利了。
雖然我并沒有取得名次也沒有獲得獎(jiǎng)品，可是我卻很滿足，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己的極限，做到了自己以前想都不敢想事情，在那一刻，我明白了，原來我也很優(yōu)秀！
我也很優(yōu)秀作文9
窗外，雨聲淅瀝，最近又是多雨季節(jié)，雨聲不停，給夜色蒙上了一層神秘地色彩，也給我的心蒙上了一層黑霧。
媽媽在課外給我找了一個(gè)書法老師，進(jìn)入教室時(shí)，只見黃老師的眉毛特別直，眉色特別黑，看起來像個(gè)包公，特別嚴(yán)肅。一節(jié)課上完，我被他罵了三四次，布置的作業(yè)也很特別，足足有五六張作業(yè)。一回家我就哭喪著臉跟媽媽乞求：“媽媽！這個(gè)老師太不好了，一節(jié)課我被批評(píng)了好幾次，布置的作業(yè)感覺寫都寫不完！”媽媽把我抱了起來，走到陽臺(tái)上，點(diǎn)著我最喜歡的多肉說道：“冰兒，老師這樣做是為了你好，你看，一顆種子發(fā)芽也是需要自己的力量，種子在生長(zhǎng)的途中也會(huì)有許多的'艱辛，我們?nèi)司秃头N子一樣，想做好一件事就會(huì)遇到艱辛，遇到挫折。學(xué)書法肯定是一件很累人的事，媽媽知道你一定有很多說不出來的苦，但是記住：堅(jiān)持就是成功！你明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽不久后便幫我換了一位書法老師，第一次到蔣老師那里的時(shí)候，只見蔣老師帶著一副眼鏡、面容清秀、留著一頭長(zhǎng)發(fā)、十分和藹。初次上課時(shí)我照著老師寫的樣子認(rèn)真的臨摹，我想把橫拉直寫平，可是我的手不停地在抖，一直寫不好。這時(shí)，蔣老師看到后便走過來輕輕地把著我的手教我該怎么寫，該怎么控制手肘……
之后的時(shí)間里，我進(jìn)步飛速，直到有一天，老師讓我們寫一幅作品，我瞬間很沮喪，頭低得像開水澆過的花朵一樣，一蹶不振。蔣老師好像明白了我的心意，走了過來，告訴我：“寫一幅作品其實(shí)就是把你平時(shí)寫過的寫的更好，從毛邊紙轉(zhuǎn)移到作品紙上，你不用害怕更不用緊張，慢慢來。”頓時(shí)，我茅塞頓開，立馬自信滿滿地寫了起來，交給老師時(shí)，他又輕輕的對(duì)我說道：“這是我見過你寫過的最好的字，真棒！”這短短的十四個(gè)字，如同神話般給了我力量把我從低谷拉回了現(xiàn)實(shí)，于是，我也對(duì)書法產(chǎn)生了極大的興趣。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”“只用肯用心，鐵杵磨成針”……幾年后，我慢慢地獲得了省內(nèi)省外大大小小許多的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，寫的字也有幸在中國印學(xué)博物館，西泠印社等展出。
也許我最想要感謝的就是親愛的蔣老師和媽媽，是他們讓我知道失敗不要緊，只要站起來，依舊可以奔跑！我也終于知道：原來，我也很優(yōu)秀！
我也很優(yōu)秀作文10
我本是一個(gè)樂觀向上、不畏困難的男孩，可邁入初中，我那份出生牛犢不怕虎的勇氣不知怎地就失去了，連那樂觀的天性也被現(xiàn)實(shí)磨平磨鈍了。
我總是在羨慕那些有著好成績(jī)的同學(xué)，而我的成績(jī)卻總是換來父母那一聲聲失望的嘆息。我總在想是不是那黑暗陰冷的小角落，才屬于我。但是那一次的經(jīng)歷讓我明白：原來，我也很優(yōu)秀。
那是一次科學(xué)考試，我握著試卷下定決心一定要超過那些比我優(yōu)秀的同學(xué)，給自己付出的努力帶來一個(gè)滿意的答復(fù)。做試卷時(shí)我一遍一遍地審題，一遍一遍地驗(yàn)算直到在框里填上我自己最滿意的答案。當(dāng)我松懈時(shí)，手寫累了時(shí)，困倦時(shí)，我總會(huì)提醒自己，心中銘記著那句話：我一定要超過他們！看著那些題目，我將它們視為惡魔，我下定決心一定要把他們斬草除根。望著卷子，心中沒有了平常的浮躁，而是異常地平靜。我繼續(xù)檢查著題目，一遍一遍地檢驗(yàn)，向著那成功的道路邁進(jìn)，邁進(jìn)！隨著秒針永不停息的腳步聲，考試即將步入尾聲，這時(shí)一般都是考試最關(guān)鍵的.時(shí)刻，這時(shí)的堅(jiān)持將在很大程度上決定你是否能成功。于是我像一臺(tái)雷達(dá)一般，一次一次地掃描著，生怕放過一個(gè)錯(cuò)誤。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地溜走。突然悅耳的鈴聲傳來——考試結(jié)束了。我只好依依不舍地吧考卷交上去。在把試卷遞給老師時(shí)，我還最后瞟了試卷一眼�？荚囯m然結(jié)束了，我卻似乎一點(diǎn)兒也沒放松下來，回憶著剛才寫的方程式與同學(xué)們討論起了答案。到家后，我飯也吃不下去，連睡也睡不好，“也許這就是廢寢忘食了吧�！蔽蚁�。
那份試卷就回到了我的手中，上面寫著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——九十六，是全班第一名！我的心似乎要一下子跳出來了。我激動(dòng)得真想去樓頂大吼一聲：“我做到了！”
也許長(zhǎng)大后我會(huì)回憶起這件事，因?yàn)檫@件事給我?guī)砹饲斑M(jìn)勇氣。是這件事讓我明白了成功需要努力，是這件事讓我明白了付出與回報(bào)是成正比的……我多么想告訴所有人，不要害怕，不要畏縮，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的勇氣面對(duì)一切困難，如果你畏縮，那么你已經(jīng)輸了一半，勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，能使你和他們一樣優(yōu)秀。
我也很優(yōu)秀作文11
“絲瓜花、南瓜花、人家不夸自己夸”。今天，我就夸夸我自己。什么？你們居然說我不謙虛？哦！NO、NO、NO，我確實(shí)應(yīng)該好好地夸一夸我自己了。
你們知道嗎？我剛學(xué)游泳的那會(huì)兒，笑話百出。每次教練讓我游的時(shí)候，我總是像青蛙一樣，蹬腿一跳，跳到教練身上，然后我就抱著教練的脖子，死活不放手——那叫一個(gè)怕��！呵呵！別笑，怕水的人多了去了，又不差我一個(gè)。不敢游泳怎么辦呢？我坐在淺水區(qū)摸索了一套踩水的方法，每次上游泳課，我都能自得其樂，玩得很開心。哈哈，你們服不服？后來，別人都學(xué)會(huì)游泳了，我還只會(huì)在邊上“洗腳”，我開始著急了！跟著教練我開始認(rèn)真學(xué)。我發(fā)現(xiàn)好像也沒有我想象中那么難。慢慢地，我找到感覺了，我覺得游泳不光可以健身，還是挺有趣的一件事。然后，我就迷上了游泳。現(xiàn)在的'我游得越來越快、越來越好了。我還學(xué)會(huì)了好幾種游泳的姿勢(shì)呢！什么蛙泳、仰泳、自由泳我都會(huì)。有機(jī)會(huì)，我們比試比試！
你們知道嗎？每次寫完作業(yè)，我都會(huì)玩一會(huì)兒游戲。我特別喜歡玩《王者榮耀》。這款游戲里面有許多的英雄人物，我都玩得不錯(cuò)呢，比如諸葛亮、亞瑟……我最喜歡用宮本武藏。每次我一見到敵方來襲，我就沉著應(yīng)戰(zhàn)，最后把他們統(tǒng)統(tǒng)殺掉。歐耶，我又贏了！哈哈，我算不算游戲高手呢？媽媽總是叨嘮說玩游戲不好，影響學(xué)習(xí)，還傷眼睛。好了，老媽，我保證：只玩一會(huì)會(huì)兒，說話算話，絕不耍賴！
你們還知道嗎？每次我的弟弟哭鬧，除了我媽能搞定他之外，剩下就是我了。有一次，媽媽出門辦事，時(shí)間久了點(diǎn)，弟弟在家不樂意了，大哭不止，奶奶怎么哄都不行。我對(duì)奶奶說：“讓我來試試吧！”奶奶半信半疑地將弟弟交給我。我嘴巴念叨著夸獎(jiǎng)弟弟的話，手臂左右晃動(dòng)著。弟弟居然安靜了下來，還眨巴著水汪汪的小眼睛看著我，臉上還露出了甜甜的笑容。太神奇了！之后，只要我一有時(shí)間，我就會(huì)逗弟弟，弟弟總被我逗得哈哈大笑；有時(shí)，我倆還互相逗笑，然后我倆都笑開了花。家人見了，總是笑話我們像兩個(gè)小傻子。哈哈，我是哥哥，照顧弟弟是我的責(zé)任。怎么樣？我厲害吧？
我夸我自己，是為了正確地評(píng)價(jià)自己，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自己的自尊、自信、自強(qiáng)。朋友，看這里，你不說我是“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自己夸”了吧？
我也很優(yōu)秀作文12
我是一個(gè)幽默愛笑的女孩，也有很多數(shù)不清的才藝，所以今天我決定夸一夸我自己。
我非常樂于助人，喜歡幫助老師、同學(xué)干活。當(dāng)別人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)，我就會(huì)伸出援助之手。在學(xué)校里，我作業(yè)做得很快。但同桌和我恰恰相反，因?yàn)樗泻枚囝}目都不會(huì)做。我放下原來可以悠閑看書的時(shí)間，去教他不會(huì)做的題目�？墒怯袝r(shí)他一次還教不會(huì)，幸虧我比較有耐心，一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路，直到他會(huì)了為止。正因?yàn)槲疫@種耐心的態(tài)度，經(jīng)常有同學(xué)來請(qǐng)教我題目。當(dāng)然我有不會(huì)的地方也會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教。
有一次，那天中午我剛好是值日班長(zhǎng)，大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個(gè)事項(xiàng)過了一遍，一大波“吃貨”堵在教室外，沖向拿飯菜盒排隊(duì)的地方。那天有油炸雞腿，我把那袋雞腿交給分食物的同學(xué)，再幫助同學(xué)打開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯，我正好看見好幾個(gè)男生還在補(bǔ)作業(yè)不能吃飯。我就幫那幾位同學(xué)拿好飯盒放旁邊，這樣他們補(bǔ)完作業(yè)就馬上可以吃飯了。
我也是一個(gè)有責(zé)任心的女孩。在學(xué)校里擔(dān)任了英語課代表、家校本管家、班干部等工作，平時(shí)比其他同學(xué)忙碌。但不管我自己有多忙，我還是每天都能把老師交給我的任務(wù)都及時(shí)完成。
每周四是我最忙的一天。那天，我既要登記家校本，還要催英語課堂訂正的同學(xué)。我總是很冷靜地安排一件件事情，迅速登記下英語課堂作業(yè)要訂正的學(xué)號(hào)，然后發(fā)下本子讓他們馬上訂正。唉，有些同學(xué)就是不肯及時(shí)訂正。我只好想了個(gè)絕招，跟他們說“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦。”這招果然靈驗(yàn)，我迅速把本子收齊，沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我，驚訝地說：“啊，挺快的`嘛！”我不好意思地笑了笑。中飯后，我要用很快的速度登記家校本。同時(shí)還得完成當(dāng)天學(xué)校的作業(yè)呢。
我雖然在學(xué)校動(dòng)作快得似一支箭，但周末我會(huì)放松一些。每到周末完成作業(yè)后，我會(huì)去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，或者去公園散步欣賞美麗的景色，也會(huì)去圖書館看自己喜歡的課外書，還會(huì)去看電影、逛商場(chǎng)吃美食……我可不想一天到晚捧著書本變成“書呆子”。我覺得要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。過完輕松的周末，到了周一，我又開始投入到忙碌的學(xué)習(xí)工作中去了。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，有時(shí)我會(huì)趁下課時(shí)間也同學(xué)講笑話，讓大家哈哈大笑。
這就是我，一個(gè)樂于助人、有責(zé)任心、幽默奔放的女孩�，F(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？
我也很優(yōu)秀作文13
我是大海的一朵浪花，我是塵世的一粒沙，我是角落里那朵最不起眼的小花。但是，誰沒有夢(mèng)想，誰不渴望成功？
策劃高手
進(jìn)入龍樾后，五彩繽紛的活動(dòng)讓我不禁躍躍欲試，忘掉自己之前空蕩蕩的活動(dòng)經(jīng)歷表，忘掉永遠(yuǎn)退居人后的角色，我申請(qǐng)加入學(xué)生活動(dòng)策劃組，接到了“狂歡節(jié)策劃”這一任務(wù)。看著眼前老師列出的一個(gè)個(gè)任務(wù)，大腦滿是空白，不知該如何進(jìn)展。在老師的幫助下，我學(xué)習(xí)慢慢了解了如何去寫一份策劃，如何去規(guī)劃好一個(gè)活動(dòng)。帶領(lǐng)伙伴們一起頭腦風(fēng)暴構(gòu)想有意思的活動(dòng)，一起細(xì)細(xì)琢磨每一個(gè)環(huán)節(jié)是否有漏洞。那一天，所有的環(huán)節(jié)都有條不紊，同學(xué)們玩得不亦樂乎，我比所有人都欣喜：我，也有這么強(qiáng)的策劃能力！
籃球女孩
拍著籃球在幾個(gè)球桿之前來回穿行，遲鈍的動(dòng)作，并不熟悉的手法，籃球在我的手里就像脫韁野馬不受控制。不出所料，在轉(zhuǎn)彎時(shí)用力過猛，球飛了出去，無論我如何我努力伸手去夠，卻過不過去我與籃球之間的那條鴻溝。那以后的一年間，我和籃球較上勁：課上跟著老師認(rèn)真練習(xí)，課下自己琢磨復(fù)習(xí)。一年之后我重新回到籃球考場(chǎng)時(shí)信心滿滿：深呼吸——運(yùn)球——大步向前邁，在轉(zhuǎn)彎處，將重心壓到最低，肩膀努力向桿靠攏，手一拍——球繞過來了！平穩(wěn)的將球運(yùn)回，繞完最后一桿，我盡全力的向前沖去——“13。1！”滿分了！心里無比激動(dòng)，原來，在籃球這方面我也可以很優(yōu)秀！
音樂大師
在樂隊(duì)中，高手如云，看著他們的手在樂鍵盤揮動(dòng)著，奏出美妙動(dòng)人的樂曲，心里是說不出的羨慕。終于有一次，我被選中代表樂隊(duì)參加演出，幾個(gè)月的苦練，踏進(jìn)了國圖音樂廳的`大門。全場(chǎng)座無虛席，我舉著單簧管緩緩走入舞臺(tái)中央，坐到了譜架前，把樂器放平，深吸了一口氣，開始了《威尼斯狂歡節(jié)》的演奏，單簧管優(yōu)美的旋律令人陶醉，手指在金色的“鍵盤”上跳動(dòng)，那音符便從單簧管管口一個(gè)個(gè)蹦出，活潑而跳躍，當(dāng)最后一音收尾時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，仿佛在告訴我：你很優(yōu)秀！
一次策劃的嘗試，一次籃球的突破，一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的塵埃，但當(dāng)在流金歲月中慢慢的堆砌出成功的雛形時(shí)，不經(jīng)意間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我也很優(yōu)秀。
我也很優(yōu)秀作文14
從第一聲啼哭開始，上帝的手就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨(dú)一無二。
——題記
從小到大，我并不是一個(gè)優(yōu)秀的人，甚至說有些自卑：沒有如花似玉的美貌，沒有一項(xiàng)值得驕傲的才藝，沒有別人家孩子那股機(jī)靈勁兒……相貌平平，成績(jī)平平，性格平平，簡(jiǎn)直是一只活脫脫的丑小鴨，幾乎沒有任何可圈可點(diǎn)之處……直到那次上臺(tái)朗讀作文，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，我也很優(yōu)秀！
曾經(jīng)，我在班級(jí)都沒有絲毫存在感。坐在教室后排，上課睡覺發(fā)呆，也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，老師會(huì)更加關(guān)注那些成績(jī)出色，伶牙俐齒的優(yōu)秀生，而我卻只配做他們的“人肉background”。每當(dāng)優(yōu)秀生們代表班級(jí)學(xué)校去參加各種競(jìng)賽，并帶著豐碩的成果歸來時(shí)，我都會(huì)異常羨慕，只能在心中想想：什么時(shí)候我也可以像他們那樣優(yōu)秀��！接著露出一絲苦笑，呵呵，不可能的，癡人說夢(mèng)罷了。
進(jìn)入高年級(jí)，寫不好作文這一難題，又給我本不優(yōu)秀的.生命狠狠地刻下了一道痕跡，我更加否定自己。每周的作文，仿佛如魔鬼一樣折磨著我，媽媽見我如此害怕寫作文，索性給我報(bào)了一個(gè)作文班。
我的內(nèi)心是極度抗拒的，但基于媽媽的威逼利誘，只好妥協(xié)了。
去了作文班，我漸漸地喜歡上了老師的講課風(fēng)格，聽講也認(rèn)真了許多。
有一次，老師讓我們以“我的夢(mèng)想”為題寫一篇作文，寫得好的同學(xué)可以上臺(tái)展示自己的作文。聽到這個(gè)題目，我的腦海中飛快地閃過一個(gè)念頭：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀的人。接著思路源源不斷地冒出來，我行云流水般將它寫完。
當(dāng)老師批改完，拿著一篇作文，臉上帶著贊揚(yáng)的微笑說道：“這是xxx的作文，寫得相當(dāng)成功，語句通順流暢……，請(qǐng)她為我們朗讀一下。”那一刻，聽到我的名字，我是震撼的，絲毫未妄想自己的作文能在同學(xué)面前朗讀。于是我?guī)еo張的心情站上了講臺(tái)，拿著作文的手不住地顫抖著，臉紅得像一個(gè)冒著熱氣的烤紅薯，心在胸腔內(nèi)瘋狂地跳動(dòng)著，仿佛要掙脫一切。望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，我深吸了一口氣開始了我的朗讀：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀的人……”教室里靜得出奇，同學(xué)們都屏息凝神地聽著。有那么一瞬間，我感覺自己的靈魂飛出了教室，在自由而空靈的天空中暢游……
念著念著，我的聲音哽咽了，可講臺(tái)下卻發(fā)出震耳欲聾的掌聲，我知道，他們一定以為我讀得聲情并茂，可是，只有我明白，我的哽咽是因?yàn)閮?nèi)心深處的靈魂告訴我：你也很優(yōu)秀。是的，原來我也很優(yōu)秀！
我也很優(yōu)秀作文15
你的潛力，往往超乎你的想象。
——題記
總是很羨慕那些優(yōu)秀的人，但從未想過自己也可以很優(yōu)秀。
你周圍的人都優(yōu)秀到發(fā)光。
我的同桌怡，是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她成績(jī)很好，深得老師喜愛；她體育也好，每次跑步都是沖在第一位；她不僅多才還多藝，舞蹈拿過一等獎(jiǎng)；她做事專注又認(rèn)真，我們聽天書一樣的數(shù)學(xué)課她能像聽故事一樣；她人緣超好，身邊朋友一大堆……對(duì)于這樣的人，我們只能用兩個(gè)字來形容，那就是：優(yōu)秀。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)秀。
有的時(shí)候真的很羨慕怡，我也想成為她那樣優(yōu)秀的人。但這只能想想吧！畢竟她太優(yōu)秀了，而我過于平凡。我成績(jī)一般、體育不好、藝術(shù)方面也沒有很優(yōu)異，再加上我過于個(gè)性、脾氣也不是很溫順的'那種，我的朋友也就幾個(gè)�！皟�(yōu)秀”這個(gè)詞，不是用來形容我的。
你的優(yōu)點(diǎn)，未曾發(fā)現(xiàn)。
后來，我跟怡一起去參加年紀(jì)的作文比賽。其實(shí)我本來是不想去的，但礙于老師的情面，還是硬著頭皮去了。結(jié)果出乎意料，那次比賽我拿了一等獎(jiǎng)。賽后，拿了三等獎(jiǎng)的怡對(duì)我說：“你的文筆不錯(cuò)，作文寫的很好呢！”我的心里有一絲小竊喜，或許我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)秀的吧！
越努力越優(yōu)秀。
在發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)后，我便努力提升文學(xué)水平、多多了解文學(xué)常識(shí)、閱讀各類作文輔導(dǎo)、涉足各大文學(xué)網(wǎng)站……不為別的，對(duì)于自己甚少的優(yōu)點(diǎn)，自然也不希望被埋沒。有句話說的好：努力都是有回報(bào)的。再后來，我的文筆逐漸變好，有一部分作品發(fā)布在了網(wǎng)站，嘗試在網(wǎng)上寫連載，有了一小部分的粉絲……我不知道堅(jiān)持創(chuàng)作有何意義，哪怕每一篇作品都有不足，哪怕不同于其他一氣呵成的大佬們，我的作品總是要用很長(zhǎng)的時(shí)間創(chuàng)作……但我知道的是，現(xiàn)在的我，離“優(yōu)秀”這個(gè)詞越來越近了。
以前總是很羨慕那些優(yōu)秀的人，但現(xiàn)在我也可以說自己優(yōu)秀了。并會(huì)一直如此，就像一句網(wǎng)絡(luò)流行語：“優(yōu)秀的我一如既往”。
現(xiàn)在想起曾經(jīng)那個(gè)過于平凡的我，我想我不是不優(yōu)秀，而是缺乏勇氣，不敢表現(xiàn)自己。再一次肯定后，逐漸嘗試，愈發(fā)自信，越來越優(yōu)秀。
所以最后我想說，不要質(zhì)疑自己，要努力嘗試，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己也會(huì)優(yōu)秀。
愿你是掩埋著的寶藏，在被人發(fā)現(xiàn)后大放光彩。
——后記
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