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酸甜苦辣的作文

時間:2022-04-19 09:29:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

酸甜苦辣的作文范文(通用29篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的酸甜苦辣作文,希望能夠幫助到大家。

酸甜苦辣的作文范文(通用29篇)

  酸甜苦辣的作文 篇1

  本人年方十二,可是卻“久經(jīng)考場”,雖說成敗各半。卻深諳“失敗乃成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸——每當考試成績出來,看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆弗如。心里像吃了個酸杏,食之太酸,棄之可惜,需將胃口倒幾天。酸過之后,總是吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

  甜——真是盼星星盼月亮,考試卷終于發(fā)下來了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會的內(nèi)容。如不是監(jiān)考老師在場,我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱到:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米!蹦窍矏偟男那檎媸请y以言表。成績出來,看到自己喜人的`成績,心里就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提有多美了。

  苦——臨近考試的那段時間,那真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上,常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的是考不好,回家還要被老爸臭訓一頓。未了,還不忘端上一盤苦瓜菜。

  辣——考試中遇到一個難題,想上半天也無從下手,眼看時間快到,可越急越想不出來,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼淚都快流出來了,無奈,只好不管三七二十一,胡亂寫下一個答案。

  酸甜苦辣的考試,像生活中的飼料,伴著我漸漸長大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地面對,就會變?yōu)榇呷藠^進的力量。

  酸甜苦辣的作文 篇2

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞的名言 ,莎士比亞也是我最喜歡的名人。書好像就是一段人生的經(jīng)歷,有酸,有甜,有苦,也有辣。

  我整天快樂地遨游在書的海洋里,書的酸甜苦辣,當然我最清楚嘍!

  酸

  一個夏天的中午,天氣十分悶熱,我正津津有味地品嘗著書的樂趣,媽媽大聲喊道:“倩倩,快幫媽媽去買瓶醋!蔽抑ен磉淼卣f:“哦,來了!”我走出書房,慢吞吞地、邊走邊看書地走到廚房去,誰知,“嘣”地一聲響,“!”我這才蘇醒過來,叫道:“我的.頭!”原來,我走錯門了,竟然撞在了墻上!

  甜

  每次去書店,我看到那么多品種的書,真是眼花繚亂、目不暇接。當時,我天真地做著白日夢:真想把整個書店都買下來,那全部的書都是我的了,我有可以細細地、津津有味地品嘗書的樂趣了。

  苦

  在書的海洋里,我同時也感受到了書中許多小朋友不幸的遭遇。我看了這些苦后,我感覺他們的苦就好象是我的苦。有時看到感人的文章,我情不自禁地流下了眼淚。

  辣

  因為我整天快樂地遨游在書的海洋里,無時無刻地都在遨游,甚至有時忘吃飯了,又得被媽媽給“炒魷魚”了!啊,味道可真辣。

  “書,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯”,這句笛卡兒的名言也說得很對。我們?nèi)司鸵戾塾卧跁暮Q罅耍硎軙臉啡,享受書的酸甜苦辣?/p>

  酸甜苦辣的作文 篇3

  校園里的甜,在于心中;校園里的酸,在于舌尖;校園里的辣,在于身上;而最值一提的就是淚中的苦……

  那天,同學們正在草地上捕“魚”,“漁網(wǎng)”大聲叫嚷著“快!快,小魚跑快點,不然我就來抓你們!”氣氛頓時緊張起來,鳥兒啞然止步,樹枝肅立不動,白云都停下來觀看,也許他們也在想怎么玩捕魚游戲呢!

  忽然,“砰——”地一聲打破了熱鬧地游戲,我不小心碎到了地上,膝蓋“嘩”地一下,劃在草坪上,雖然不說有多大地事兒,但是也是十分疼痛的。因為那時太小,才一年級,我便“哇——”地一聲哭了出來,淚水參差著無數(shù)地苦楚。后來,同學把我扶進了醫(yī)務室,醫(yī)生在傷口處又是消毒,又是包扎,這一場“危難”才算完全結束。

  可是,沒過兩三天,運動會開始了。本來我代表全班去接力賽,但因為腳傷只能在教室里。等同學們走后,一個人在教室里默默的抹著淚,回想前段時間一次次艱苦的`訓練,就為了今天的到來。想著想著,晶瑩的淚珠如同斷了線的珠子一粒粒落下,似乎穿著校園中的一種苦,穿透我心。我抬頭望向窗外,只感覺,那風呀,草呀,樹呀,花呀,甚至是云朵兒,也和我一樣,默默地、默默地落淚。

  校園里地苦,慢慢的,慢慢的,慢慢的……流向我記憶長河……成為了那條長河中,最突出的一塊巨石……

  酸甜苦辣的作文 篇4

  那天,上完第一節(jié)課,我的頭就覺得暈了,在第二節(jié)課上到一半時,媽媽來了。我告訴媽媽我的頭有點暈,有點不舒服。媽媽便馬上帶我去了醫(yī)院。這時我體會到了生病的酸甜苦辣。 酸。那當然是生病時那種不舒服的滋味啦。到了醫(yī)院,我全身無力,腦子里暈乎乎的,像有一塊漿糊似的把所有腦細胞都粘在了一起。醫(yī)生給我量了一下體溫有38度9,接近39度了,怪不得真?zhèn)人都蔫了。那種滋味,可真是生病時的酸呀。 甜。那是在我生病后媽媽無微不至的照顧。

  先是給我買水,再是給我買好吃的,然后用溫柔的話語問我的感覺……我完全沉浸在媽媽的愛中了。 后來醫(yī)生讓我馬上去驗血,驗完后還得去打點滴,就在驗血時我體會到了生病的苦。驗血的滋味可真不好受,你想一支針把你的皮扎破,還刺進你的血管,像蚊子吸血一樣吸走比蚊子多幾十倍的血,想想就惡心、害怕。

  當那個醫(yī)生把針扎向我的`時候一種疼立刻流遍全身,緊接著,被抽血的地方麻麻的,等針拔出的那一刻,我便又感到一種疼占領了我。隨后我去打點滴了,點滴和驗血一樣的疼,區(qū)別就在于一個是從身體里抽東西,一個是從里面灌東西,但是我也一樣害怕。打了兩支針后,我終于體會到了生病的苦。 辣呢,是在打點滴時,不能大幅度活動,行動受到限制。如果你的行動受到限制,不能干這也不能干那,你肯定會和我一樣,感到辣。 終于,我的病好了,雖然說只是發(fā)燒感冒,但讓我有了不同的感受,感受到了生病的酸甜苦辣。

  酸甜苦辣的作文 篇5

  生活就像是一道道菜肴,有酸、有甜、有苦、有辣……各種不同味道的交織,讓生活多姿多彩。

  酸——它的味道讓人終生難忘!記得那個大霧彌漫的早上,媽媽送我去上學。我們被堵在小島橋上,眼看離上課還有十多分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。此時,媽媽果斷決定:棄車,步行前往!于是,她拉著我的手向?qū)W校一路小跑而去。高跟鞋踩碎了迷霧,鞋跟撞擊路面發(fā)出的“叮叮”聲清亮地響在清晨的空氣中。終于,在上課前兩分鐘,我們趕到了學校。這時,媽媽已氣喘吁吁,額頭上滿是汗。望著她離去的背影,我的鼻子酸酸的。

  甜——它的.味道讓人回味無窮!每當我取得小小的成績時,心里就像吃了蜂蜜一樣甜;每當我上臺領獎時,心里就像吃了糖果一樣甜;每當我們球隊取得勝利時,我們每一個隊員心里更是甜津津的,那滋味,像夏天的菠蘿與舌尖的接觸……只要肯付出,你就能嘗到這種甜的味道。

  苦——我想所有人都討厭這種味道吧!還記得臨近期末考試的那個星期五的晚上,因為作業(yè)太多,我做到手都酸了、很晚才睡覺,甚至周末的兩天也全都放在了作業(yè)上。為此,那兩天我放棄了彈琴、上航模課等我喜愛的興趣活動。然而,我不叫苦,也不叫累。爸爸常告訴我:一份辛勞一份收獲,只有“春種一粒粟”,才能“秋收萬顆子”。

  辣——它的味道讓人印象深刻!還記得那次課后休息時,我跟幾個小伙伴一起打鬧,一不小心把教室里的花盆碰到了地上,泥土撒了一地。我們慌忙處理掉“案發(fā)現(xiàn)場”,打算瞞過老師……那幾天,我心里惶恐極了,臉上始終像太陽烤一樣,火辣辣的。盡管事后我們彌補了過錯,但一回想起來,仍覺得難受。我再也不想嘗這種味道了。

  你的生活是怎樣的酸、甜、苦、辣呢?

  酸甜苦辣的作文 篇6

  增長就像一個大雜燴。酸湯、甜茶和辣酒是不可缺少的成分。雖然有那種美味,但第一種味道是那些“酸”、“苦”和“辣”。成長被比作彩虹,五彩繽紛;我曾經(jīng)把我成長過程中遇到的麻煩比作大氣中污染藍天白云的有毒微?铡

  我倒在桌子上,看著堆積如山的練習本。我有點頭暈。我只能在初中的時候努力學習這些無聊的東西嗎?不管怎樣,先完成作業(yè)!我再次跳進問題的海洋,說,“吱——”我的門被打開了。我的`直覺告訴我那是我媽媽。當他走進我的房間時,他看到我正在思考這個問題,就說:“小心這個問題,小心!”“哦,媽媽,你覺得我不夠小心嗎?有這么多問題,我們必須讓荒地變老!”“學習就是學習。你為什么要轉移話題?”我沒有答應。我只是覺得壓力太大了。我媽媽剛才說的更嚴重。

  “很累了!我從早上8點到中午12點學習,從12: 30一直學習到現(xiàn)在的19: 30。我好餓!”我伸展四肢,喋喋不休,走出房門,打開電視,剛看了兩三分鐘,媽媽從樓下走過來,看見我正在看電視,于是氣急敗壞地說,“我只看了一整天電視,難道我不用學習嗎?”“媽媽,我只是看了一會兒。”“一會兒?不要騙人,你只是不學習和找借口!”“媽媽,我……”我只想解釋,“不要吹毛求疵。雖然我不會當官員,但我不在樓上,但我知道你撒謊了。回去,回去!學習!”我恍惚地走進房間,看著鏡子里的自己。淚水開始在我眼中打轉。我花了很長時間才回到絕對存在。

  望著窗外,樹枝岔后的明月,已經(jīng)八點了,進入黑夜,我想找個人說話,但是夜是那么安靜,誰會聽我的思緒。

  夜深人靜時,問誰會產(chǎn)生共鳴?

  酸甜苦辣的作文 篇7

  本人年方11,卻“久經(jīng)考場”,雖說成敗各半,卻深信“失敗是成功之母”之理,每次都精神抖擻,從容應戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸——每當考試成績出來時,看到鄰桌中“狀元”的高分和自己可憐巴巴的分數(shù),心里像吃了酸棗,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過之后,總是吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

  甜——真是盼星星盼月亮,考卷終于發(fā)下來了,粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,竟然都是我會做的題目。如果不是監(jiān)考老師在場,我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以言表。成績出來,看到自己喜人的成績,心里就像吃了蜜一樣甜,那滋味別提多美了。

  苦——臨近考試那段時間,那真叫苦。白天,因繁重的功課忙昏了頭;晚上,在晃眼的燈光下戰(zhàn)斗,常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的是考得不好,回家還要被老媽臭訓一頓,末了,還不忘端上一盤苦瓜菜。

  辣——考試中遇到一難題,想了半天都無從下手。眼看時間快到了,可越急越想不出,就像吃了辣椒似的.,辣得眼淚都快流出來了,無奈只好不管三七二十一,胡亂寫下一個答案。

  酸甜苦辣的考試,像生活的調(diào)料,伴著我漸漸長大,漸漸成熟,讓我品味生活像品味考試一樣,只要我們勇敢地面對,就會變?yōu)榇呷藠^進的力量!

  酸甜苦辣的作文 篇8

  一個緊張的學期即將結束,又迎來一個輕松的暑假!為了讓這個暑假更加豐富多彩,我報名參加了學校組織的夏令營活動。在這短短十天的夏令營中,不僅讓我嘗到了“甜”,也讓我知道了“酸與苦”的滋味。

  籃球生活第一天酸與苦

  第一天,老師讓我們與籃球初步“認識”――球感練習。老師剛做完示范動作,同學們便都笨手笨腳地做了起來。于是籃球便滾得滿操場都是(我們經(jīng)常會被籃球砸到,悲啊。。接下來的.動作更難了,同學們練得汗都如雨一般流下來啦(吃得苦中苦,方為人上人嘛!

  下面,老師又教我們投籃。老師一邊示范,一邊講解:“要投好籃,首先要會拿球,手要扣住球的兩端,手腕可以上下活動……”我們也聽得仔仔細細(一字不漏哦),并按照老師說的去做,果然,全班共投進了十多個球呢!雖然大家都早以疲憊不堪,可同學們依然堅持著,心中想著一句話:不能半途而廢!

  放學后,我們都拖著疲憊的步伐回家了。

  籃球生活第二天甜

  雖然第一天大家都已疲憊不堪,可第二天還是興致勃勃的來到了學校,今天老師又教我們?nèi)交@,首先我們還是進行球感練習,昨天已知道了技巧,今天是熟能生巧了。做完了球感練習,老師便耐心的教我們:“規(guī)范運球到圈外,跨兩步單腳起跳……”,經(jīng)過同學們的努力、老師鼓勵的掌聲,我們對三步藍也有了很深的了解。我們雖然累得汗如雨下,但卻取得了很好的成果,同學們臉上都露出一絲欣慰的笑容。

  ……

  這次夏令營讓我明白了一個道理:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!只有向著自己的目標不斷進取,總有一天能嘗到成功的喜悅。

  酸甜苦辣的作文 篇9

  別人都以為我們兒童是無憂無慮、幸福的一代,可誰又能體會我們的酸甜苦辣呀!這其中的滋味,也只有我們自己知道。

  酸:“星期天先完成作業(yè),再和厲宗瑤一起去捉蝴蝶!”周五放學的路上我就在美滋滋的憧憬著?苫丶疫沒有等我放下書包,媽媽就說開了:“快寫作業(yè)!明天上午去參加小提琴培訓,下午參加英語輔導,后天……”還沒等媽媽說完,我的.眼淚就下來了,心里酸酸的,這學期媽媽不經(jīng)過我同意就給報了好幾個輔導班,可她哪知道我心里的感受呢!

  甜:“王秀之,你的安全作文獲得了一等獎!”一進教室,老師就笑瞇瞇的告訴我。我接過老師手中那鮮紅的證書,心里別提有多高興了,這可是我平日里喜歡看書,勤于寫作的結果呀!

  苦:從四年級下學期開始,體育老師就把我選進了乒乓球隊,為了迎接九月份的全縣比賽,老師利用一切空余時間像訓運動員一樣訓練我們。有誰知道我們受的苦呢!全縣第八名的成績,里面包含著我們多少的汗水和淚!

  辣:數(shù)學第四單元檢測,時間才過半個小時我就交卷了,老師問我:“不檢查了?”我信心十足的說:“不用了!”心里想“這還用檢查呀,我什么時候掉過優(yōu)秀?”可等發(fā)下試卷,面對試卷上鮮紅的“合格”還有老師那大的警示“!”以及“要細心!”的批語時,我一下子傻眼了,錯的幾個地方都是粗心造成的。這次火辣辣的教訓讓我真正懂得了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理。

  我們的生活正是因為有了這些酸甜苦辣經(jīng)歷的伴隨,我們才一步步的成長起來,生活也因此更加豐富多彩。我愛這些“酸甜苦辣”!

  酸甜苦辣的作文 篇10

  有人說,學語文很難,那是因為不留心觀察,對生活沒有深刻的了解,對事物沒有一個很好意識,才會認為學語文很難。當我們讀書刊報紙時,就了解了語文;當我們看電視時,就接觸了語文;當我們與別人交流時,就用到了語文;當我們上網(wǎng)發(fā)表言論時,就充分發(fā)揮了你所學過的語文,可以說,語文無處不在。

  暑假里發(fā)生了許多事,讓我嘗到酸甜苦辣咸這五種味道。先是酸,在暑假里,爸媽給我報了許多的補習班,有語文的、數(shù)學的……讓我在烈日炎炎下東奔西走。不過,暑假中也有甜的事呢!我學會了做飯,媽媽夸我做的好吃。還有苦,在暑假里,作業(yè)實在是太多了,每天都要做的事很多。要是一天里興趣班多的話,我的`作業(yè)都要寫到深夜十點了。再是辣,又一次,我們正在吃飯,我夾了一道菜吃,“媽呀!辣死了,水,水,水在哪兒。 闭f著,我四處著水!鞍!開水瓶里怎么沒有水?”沒法,最后我只好忍著了。咸呀,這事我一說起來就好傷心呀!一天我坐在沙發(fā)上看書。突然,我的妹妹拿著一個足球向我扔來,我沒防備,一下子就哭了起來“媽媽,妹妹用球扔我的臉!眿寢寣γ妹谜f:“你打哥哥,要向哥哥說對不起!泵妹脜s說:“哥哥不乖!蔽铱薜脜柡α,明明是她不對,還說我。眼淚流到嘴巴里,真咸!

  這就是我的暑假,五味齊全,不錯吧!

  酸甜苦辣的作文 篇11

  生活是什么?生活是一個五味瓶、酸、甜、苦、辣樣樣俱全,要是你在一種不經(jīng)意的情況下,打翻了這個酸、甜、苦、辣的五味瓶,那你可要小心了,因為那種滋味不太好受了,讓我為大家來傾訴,這個不太好受的滋味吧!

  酸。期中考試時,我語文成績考了第一名,當老師宣布分數(shù)時,我竟然不敢相信,當時我又驚又喜。宣布了分數(shù)之后,老師就開始表揚我,因為這是我第一次受到像這樣重大的.表揚,所以我心里即高興,又心酸,我心酸只要是因為我不太適應,我害怕這是一場夢,當我捏了一下我自己的手,才發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實,之后我心里便有些酸酸的。

  甜。我們班的班風好,紀律優(yōu),老師上課親切。上個月,我們班班干部把紀律整理得井井有條,正因為這樣,我們班被評為“文明班集體”,為此,我感到心里有股甜味。

  苦。又輪到我們組打掃衛(wèi)生,早上,一進教室,班干部就開始心急如焚地叫喊:“掃地!”“掃地!”一聽到要掃地,我的痛處就來了。因為,我討厭掃地,并不是我因為懶惰,而是因為時間太短了,根本不夠用。還有,早上我們掃過了,中午還得掃,吃了晚飯之后,還得掃,一天下來,累得我真是苦不堪言。

  辣。上課,老師走到我座位旁邊,發(fā)現(xiàn)我座位旁邊有垃圾,就不分青紅皂白地說是我扔的,其實不是我扔的,我被老師誤會了,讓我在老師的心中留下了壞印象。頓時,我委屈地流出了眼淚,我感到旁邊的辣勁,在向我一擁而入。

  在學校生活中,我感到了生活的酸,甜,苦,辣,我們只有體驗過這些酸,甜,苦,辣,才能明白生活的多姿多彩,讓我們一起為嶄新的明天努力吧!

  酸甜苦辣的作文 篇12

  在生活中,總有些喜怒哀樂,有些平地起伏,當然也有酸甜苦辣。

  酸是吃虧的。自從媽媽生了一個弟弟,我的日子就沒再好過。每次我想要的東西,都被弟弟從手中奪下,真是等閑平地起波瀾。有時,即使是弟弟惹出的'事,也要把我罵得狗血淋頭。哎!血淋頭。哎!還不如以前不同意生這個調(diào)皮的弟弟。那樣,爸爸媽媽只喜歡我一個人,對我會特別關心,特別照顧的。哎!

  甜是快樂的。當人快樂時,人感覺飄飄蕩蕩,仿佛一陣柔軟的微風。還會將煩惱拋之腦后。有一個笑話一直使我耿耿于懷:有個同學去上廁所,她看見門上寫著:請拄左看。她就往左看。左邊寫著:請往右看。她就往右看。右邊寫著:請往上看。她就往上看。上面寫著:請往下看。她仍然照辦。下面寫著:同學,上廁所時請不要東張西望。

  苦是有意見的。我覺得這樣的校服還不如從前,貴是貴了許多,但布料,制作都有些明顯差距。還有,都是很大的,我們都已經(jīng)是六年級的學生了,以后是不太會穿了的。所以應該小一點為好。

  辣是難過的。以前,我和好朋友在一起玩耍,覺得非常開心?墒乾F(xiàn)在,過了一個漫長的暑假之后,好像朋友們有點冷酷無情了。每次聊天提到我,總會說我一些不好的話,這不是開心,而是傷心。

  這些酸甜苦辣,使我在生活中有了生趣,不再是那么平淡無味了。

  酸甜苦辣的作文 篇13

  成長,好比一盤世上最值得細細品味的佳肴,當你用心回味時,便能體味到其中的酸甜苦辣,有他們構成了一盤精彩的“藝術品”。

  酸

  六年級時剛開學,我對課文和知識點都不太熟悉。于是我想自學一些聽不懂的內(nèi)容,例如,語法等。可是踏破鐵鞋無覓處,我愣是搞不懂……我開始為后路擔心,那時心頭就像浸在了檸檬汁里——我這么努力,還是學不會呀!

  辣

  過了一半學期,我的`那些問題都已經(jīng)弄懂,其他方面的學習也都還算一帆風順。我就放下了“趕馬的鞭”,有些放松下來。偶然的一次,老師突擊考試,我由于懈怠了,竟被打的措手不及,毫無縛雞之力,考了個“歷史新高”!回家后,被媽媽痛罵了一頓。我的臉上火辣辣的,心中充滿了慚愧和后悔。打那以后我真正認識到,學如逆水行舟,不進則退。

  苦

  快要期末考了!復習,復習,還是復習!最后那個星期,我很晚才睡覺,確定每科都復習完了,才睡得安心。這安心,可是用“苦”來的!每晚書桌上都會響起“唰唰”的筆生,“嘩嘩”的紙聲。復習真的好苦啊,但為的就是最后的甜頭!

  甜

  想必沒有人會不喜歡甜的感覺吧?拿成績那天,我雙手顫抖地拿著成績單,雙眼發(fā)光,全班第一!那一剎那我真想呼喊出來,我成功了!這就是用百般苦澀換來的沁人心脾的甜蜜。那時我又明白了:堅持就是勝利,有付出才有收獲。

  成長道路上,如果沒有這些“調(diào)味料”,那么就會變得黯然失色;只有走過了它們,人生才會精彩!

  酸甜苦辣的作文 篇14

  校園是我們的第二個家,我曾經(jīng)在校園中感到酸。

  那天,我在語文課上,老師大聲的說道:“何康睿,這個字得重寫!”我心如同在高空折翼的小鳥一樣,涼了半截,我垂頭喪氣的拿起紙筆,站在后面重寫。我心想:今天是不是中“大獎”了!于是我慢騰騰的,寫出了我印象中之中最好的字,高興的交給老師,此時心臟提到了嗓子眼,手心黏糊糊的,心想:上帝啊,保佑我通過吧!可上帝似乎一點也沒聽到,老師面無表情嚴肅地說:“重寫!”啊!我不是在做夢吧,我快速地捏了一下肉,好痛呀,沒在夢,我只好如斗敗的公雞一般低著腦袋拿回去繼續(xù)開始重新寫。我這次使出了“真”本領,一筆一畫的`寫著,不關心時間了,時間如流水般一分一秒的過去了。終于寫完了,我馬不停蹄地拿給老師,這次我可是胸有成竹,美滋滋地想:這次寫得這么好,老師肯定不會讓我重寫了。結題老師看了看說:“你最大的毛病就是你的字,筆畫糊在一起,讓人看不清楚,你再去重寫!”聽完后,我不知為什么,此時鼻子酸酸了一下,我似一個斷了線的木偶踉踉蹌蹌的走回去,不想其它事情,可我忍住了,我身體像火爐一樣通紅,我心想:老師這是來幫助我的,讓我更好的,不要怪老師。

  酸,不僅僅是一次失敗,也是一次成長,讓我飛翔得更高更遠!

  酸甜苦辣的作文 篇15

  有人說,小學生每天都在進行一首四部曲:早上起床----上學----下午放學----晚上做作業(yè)。也許許多小學生會覺得無聊乏味。但是,這無聊乏味的上學四部曲又會有許多小插曲。正是這些小插曲讓我們感受到了生活的趣味、生活的酸甜苦辣,在我身上就時常發(fā)生這樣的小插曲,下面,我就為大家介紹一下我的酸甜苦辣。

  酸

  上第一節(jié)課了,從窗戶里看到黎老師拿著一卷試卷向我們教室走來。一看到試卷,大家就叫苦連天,因為現(xiàn)在是復習階段,隔三差五就會考試,還不打招呼,所以一看見試卷頭就大,特別是遇到做不來的.題,更是惱人。

  今天是六月天,腦袋昏昏沉沉的,很想睡覺。在校里流傳著一首打油詩:春來不是讀書天,夏日炎炎,正好眠,秋有蚊蟲冬又冷,背好書包等明年。我想現(xiàn)在的我正好應了里面的夏天----“夏日炎炎正好眠”。

  我只好帶著睡意考試,匆匆答完題后才得到了短暫的休息,休息片刻,這樣喝病才好得快。我只好捏著鼻子一鼓作氣喝了下去,再加上中午的苦瓜,媽媽硬逼著我吃了幾口。同學們,你們說苦不苦。

  辣

  我從小就是一個辣妹子,不吃辣的心里癢癢。這不,晚上又把一盤青椒炒肉絲給消滅干凈了(聲明,只吃的青椒)。那辣味,就別提了,現(xiàn)在還辣著呢!

  你們說,我的生活小插曲再配上四部曲,好聽嗎?

  酸甜苦辣的作文 篇16

  余余落暉,我愛一彩最美;潺潺溪水,我掬一片最清;回顧行過的森林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡,我難忘那酸甜苦辣。

  長大了,回想小時候,發(fā)現(xiàn)酸,那每個人都得接受的滋味。

  酸溜溜的委屈是我成長中最難以接受的。那像是雨絲,打落在心上,從心尖一直濕潤到腳底。那也如同在一個狹小的世界,感到一種難以形容的擠壓,以至于呼吸困難?墒情L大讓我學會了接受酸澀,不讓翻過了那頁的'酸澀迷了未來的雙眼。

  長大了,回想小時候,我發(fā)現(xiàn)甜,那每個人都喜歡的滋味。

  有一個人曾在我出生時,以笑容迎接,有一個人曾在我過生日時,吹滅那最后一根蠟燭;有一個人曾在我睡著時,替我蓋上那溫暖的被子。他不是別人,而是日日夜夜守候在我身邊的母親。用那甜到心坎的愛裹著我的母親。

  長大了,回想小時候,發(fā)現(xiàn)苦,那每個人都不需要的滋味。

  天陰沉沉的,不時刮著冷風,刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。成績單要發(fā)下來了。教室里靜悄悄的,只聽見“嘩嘩”的發(fā)成績單的聲音!皣W啦———”我的心猛地一跳,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里打鼓,翻開成績單。它反躺著,靜默著。一股苦味兒不自覺從心底蔓延而上。

  長大了,回想小時候,發(fā)現(xiàn)辣,那令人最受不了的滋味。

  辣的味道很復雜又刺激,成長路上,總有辣味使我憤怒。緊緊地抿住嘴,腮幫鼓鼓,那樣子像青蛙鼓起的囊,脖子上的經(jīng)脈抖抖地立起來,臉脹地通紅,從脖子一直延到耳后,這種辣味的“關公”形象在我身上隨時隨地出現(xiàn)。

  成長,有酸有甜,有苦有辣,可是只有品嘗過這些,也才能知道自己是否長大了,懂事了。

  酸甜苦辣的作文 篇17

  在學習和生活中,有許許多多的事讓我感慨萬千,每當打開記憶之門,酸、甜、苦、辣就紛紛呈現(xiàn)在我眼前……

  酸

  剛進入初中的第一輪期中考試已經(jīng)落下帷幕,自我感覺不算太好,這就暗暗告訴我,這次考試可能會考砸了。經(jīng)過三天的運動會,這事兒也忘得差不多了,可是成績知道后,心里油然而生一種心酸的感覺。想著那寒酸的分數(shù)和排名,就會用手掐自己,看看是不是做噩夢了。可這就是事實,是無法回避的,我必須勇敢地去面對。心酸的'感覺可真不舒服。

  苦

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”我重新振作起來,努力!努力!再努力地投入到學習中去。每當我做作業(yè)的時候,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難和挫折,努力進取才能獲得成功!崩硐胫畨簦蠙熘畨簦俏移诖。我明白,在通往理想的航道上,布滿了荊棘與坎坷,但我堅信,拼一拼一定行,搏一搏一定贏?嗟淖涛犊刹缓檬。

  辣

  雖然我付出了許多努力和汗水,可是在后面的幾次小測驗中成績還是不理想,看到卷紙后,認真分析,才發(fā)現(xiàn)錯了的題不是我做不出來,而是粗心大意,導致扣了不少“冤枉分”,所以排名時時上不去,看著那一個個紅艷艷的“×”,心里辣得痛呀!

  甜

  終于,功夫不負有心人,在期末考試中,我終于上升了,雖然不是數(shù)一數(shù)二,但是我進步了,這比什么都重要。接過通知書,我高興得像要飛起來,這些日子的苦惱被大雨沖洗得一干二凈,早就無影無蹤了。

  在經(jīng)歷了酸甜苦辣后,我長大了許多,這時我才明白:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的真正含義。

  從此,我的學習生活變得更充實,我的成績也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我知道我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣在我生命的長河中只是浪花一朵,但我有勇氣去面對它們。

  酸甜苦辣的作文 篇18

  說大話的后果,心里酸溜溜的

  有一次體育課,我和同學玩打擂臺的游戲。我就斗膽一試,先當了擂主,還說自己什么都會!同學們開始出題了,前面還應付的過來,可后來,有個同說“你知道吳國和越國最終誰勝了嗎?”“吳國!薄安粚Γ 薄拔腋覔,是吳國。因為吳國第一次帶兵出馬,就勝了!”“那是第一次!”后來,我們找到了老師,老師說:“最終是越國勝利了!”唉!自從說了大話后,我心里就酸溜溜的。

  一張全優(yōu)的成績報告單

  期末,我拿著全優(yōu)的成績報告單和大批獎狀只奔家里,在家門口,就展示給家長看。雖然我每個學期都是全優(yōu),但家長都還是很高興。一放假,就給我買了很多獎品!和老師獎的加起來,就都有一大袋了!看把我樂的!都快蹦起來了!

  又要看電影,又要作業(yè)

  唉!開學后的'幾個禮拜,老師發(fā)給我們一張電影票,我想去看,可老師布置了很多作業(yè),到了星期六還沒做完,我第二天是要上興趣班的呀!每辦法,我只好第二天凌晨起來做作業(yè),眼睛還迷迷忽忽的,誰叫我要看電影呢。經(jīng)過一番苦做才看上電影!那叫個苦。

  比賽輸了,心里火辣辣的

  校園運動會拉開了序幕,比賽一開始,我就參加了400米跑,前面我還遙遙領先,誰知,后來因體力不足,敗下陣來。唉,看著別的班級都上臺領獎,唯獨我們班沒有領獎。唉,我心里火辣辣的,真不是滋味啊!好幾天,我都不敢見老師的面。

  這就是我生活中的酸、甜、苦、辣!

  酸甜苦辣的作文 篇19

  ——憶小學六年

  如今,我即將步入初中,離開這伴隨我六年的學校,心中不免有些惆悵。昔日的點點滴滴,如放映機一樣,在我腦海里呈現(xiàn),無法忘卻。

  酸

  在我們班,經(jīng)常會出現(xiàn)“文具丟失”事件,而沒過幾天,他可能就在另一位同學手中出現(xiàn)了。

  就讓它們流傳下去吧!

  可是,偏偏有幾個人對自己的筆非常“情有獨鐘”。一天,我的同桌遺失了一支鋼筆。很快,我感覺有一道目光在掃描著我。我如同機器人般扭過頭去,干笑了幾聲。同桌笑吟吟地說:“儲韜,是不是你干的呀?”我無辜地搖搖頭:“什么事啊?我不知道!

  無征兆的,同桌大吼一聲:“看你這樣,就是你干的!快點招供!”“我要招供什么?”我無辜極了。說時遲,那時快,同桌一下子抓住了我的筆,大聲宣布:“等你還我筆后,我再還給你!”

  我真是欲哭無淚。終于,我費盡千辛萬苦,找到了同桌的筆,一場糾紛解決。

  甜

  六年級的校運動會,我代表我們班參加了100米跑。我在跑道上拼命地跑,忘我地跑,揮灑著汗水。最終,我拿到了第六名,為我們班取到了名次。在其他的比賽項目中,我們班也有不少人獲獎。我為自己驕傲,為班級驕傲!

  六年級,我也完成了一個心愿,就是在晨會站在主席臺上。我的作文在區(qū)里獲獎了,終于如愿以償。而且,還是俞校長親自頒得獎呢!我開心極了,努力是成功的墊腳石!

  苦

  期末漸漸降臨,一絲凝重籠罩在大家心頭。

  下課本是喧鬧的,但是現(xiàn)在大家來到學校就基本離不開座位,筆尖在紙上滑動。卷子一張張地塞滿了課桌,課程也被語文數(shù)學占滿了。

  “啊!累死我了,作業(yè)怎么這么多啊!”我伸了個懶腰,一臉疲倦!岸b忊彙鄙险n鈴又響了,我們還有著做不完的作業(yè)。老師踏著鈴聲,走進了教室:“下面我們聽寫1至8單元的'詞語,大家準備一下,我們馬上聽寫。錯誤的重罰。”一聽到重罰兩字,我一下清醒了,拼命地往腫大的腦子里塞詞。

  “矛盾,天涯海角……”終于,聽完了。結果也出來了,我錯了兩個,重聽。

  為了好成績,有苦才有甜!奔跑吧,儲韜!

  辣

  玩耍,難免要受傷。

  籃球場上攻守聯(lián)防,唯有用身體撞出一條路,才能來到籃下。在比分落后時,攻守愈發(fā)瘋狂,刀劍無眼,勝負只在方寸。我奮力撞開外圍,來到籃下,躍起的同時微微一瞄準,球穩(wěn)穩(wěn)地拋了起來,可人卻滑了一跤,狠狠地砸在地上。球進了,臉上卻多了一條嫣紅,流鼻血了。

  我雖然受傷了,但是贏了比賽,總是開心的。

  酸甜苦辣,象征著我們的成長,我們更加懂事;酸甜苦辣,預兆著我們的未來,我們更加美好;酸甜苦辣,詮釋著我們的童年,我們更加快樂!

  酸甜苦辣的作文 篇20

  酸甜苦辣是人類味蕾所能感覺到的最基本的四種味道。我對這四種味道非常熟悉,因為我這十五年里“吃”了很多,并不是用味蕾感覺出來的,而是用心感覺出來的。

  先說酸吧。小學在學校里,每天都會有一節(jié)節(jié)惱人的語文、煩人的數(shù)學、苦人的英語交織在課表上向你襲來。每當考完試之后,都會提心吊膽一陣子,擔心自己考不好,回家又得挨罵。當成績公布下來后,老師皺著眉頭,滔滔不絕一通恨鐵不成鋼的論調(diào),就會從辦公室涌出。老師的話酸酸的,我們的鼻子酸酸的,我們的眼睛也是酸酸的,大家像吃了酸菜一樣。大家用酸酸的眼神注視著眼前的試卷,不知不覺有多少眼淚打濕了紅紅的“叉”。當我們聆聽了老師那滔滔不絕的教導后,走出辦公室,正準備痛改前非的時候,突然又想到了怎么回家過爸媽那關。回到家后,向父母說這次考差了,他們立馬就來一個晴轉陰。我爸媽是聽不進去我的那些解釋的。于是,我只能低著頭,鼻子眼睛又開始酸酸的了。

  再說甜吧。我這十五年也嘗到很多的甜。每到星期一的升旗儀式時,當我們班花了九牛二虎之力終于榮耀地得到一面“文明示范班級”紅旗的時候,我的心里是甜的,笑容也是甜的;老師的笑容是那么的甜蜜,眼睛也是那么的`甜蜜。全班上上下下無一不像吃了蜜一般,從頭頂甜到腳心底。那時候,覺得我能在這個班真幸福。

  甜的滋味有,那相反,肯定也有苦的滋味了。這苦的滋味讓我最深有體會的就是在初中,那真的叫個多。上一節(jié)課你剛把語文作業(yè)寫完,正準備休息時,數(shù)學老師就來了,仿佛是算好時間的一樣。不一會兒,我就領到了數(shù)學老師給我的“賞賜”。才一會兒,數(shù)學還沒做多少,物理課代表又站起來說還有物理練習冊。聽到這里,我只能在心里痛苦地嚎叫。

  我對辣的滋味倒沒嘗到什么,這里就無須提了。

  但通過這些讓我明白了一個道理:生活不會一成不變,生活也不會只有一種味道。特別是當我們青春年少,尚且生活在一起的時候,總少不了回味無窮的故事,酸也好、甜也好、苦也好、辣也好,我真想為那些“酸甜苦辣”的日子配上譜,唱成歌,讓美妙的歌聲永駐在心間!

  酸甜苦辣的作文 篇21

  我喜歡書法,喜歡練毛筆字。為了書法,我曾有過煩惱,曾想要放棄,但后來還是堅持了下來,還嘗到了其中的酸甜苦辣。

  酸

  剛開始學時,我的基礎較差,每次作業(yè)都不合格。拿別的同學的和自己的一比,我嘆了口氣說:“我寫的`怎么這么差啊?跟別人怎么相差這么遠呢?”此時,心里酸得似乎吃了一顆酸葡萄。

  苦

  “唉,怎么又要重寫?”我自言自語道。那天我本可以出去玩的,結果又被老媽叫回來寫字了!斑@張不可以!”她看了看我重寫的字生氣地說:“怎么寫了這么多,就沒一張好的呢?”沒辦法,繼續(xù)練吧!練習法、練練練,啞巴吃黃蓮外加苦筍苦瓜苦膽汁,真是有苦說不出呦!

  辣

  練了好一陣,我有些得意了,常把我練的字拿到同學面前炫耀,看了他們的字,我說:“哎呀,這是字嗎?跟雞踩的腳印差不多嘛!”見我這樣,老師拿起我的字語重心長地說:“寫字跟做人差不多,要做到橫平豎直,驕傲自滿、心浮氣躁是寫不好字的。”聽了老師的話,我臉上紅一陣白一陣,就像吃了紅辣椒似的,淚水都快流出來了。

  甜

  好勝的我暗下決心:要把書法練好,每當做完作業(yè),就拿起毛筆“揮舞“起來,冬練三九,夏練三伏。功夫不負有心人,我寫得興致勃勃,被學校評為“小小書法家”,樂得我心里比吃了蜜還甜。學書法讓我品嘗到了酸甜苦辣,它讓我欣喜,讓我在勤學苦練中獲得快樂。

  酸甜苦辣的作文 篇22

  我從我的生活中采擷朵朵小花,獻給你,請你和我一起分享學習、生活中的酸甜苦辣。

  大話說過了頭,我的心中酸溜溜

  那一回,我和幾個好朋友在一起玩“打擂臺”的游戲,一個人做擂主,其他人輪番向他提問,能順利回答出來,就做擂主,否則就自動下臺。我自以為平常喜歡讀書,知道的東西比他們多,就自告奮勇首先做擂主。一開始還真行,沒有什么問題把我難住,我不禁飄飄然。

  “請你說出‘五岳’指哪五座山?”鄭曉瑋慢條斯理地問。

  “這還想難住我?張口就來!泰山,嵩山,華山,恒山,黃山!蔽蚁竦苟棺右粯右豢跉庹f出了答案。

  “恐怕沒有黃山吧?”鄭曉瑋反問道。

  “絕對錯不了!自古就有‘五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳’的`說法!蔽铱隙ǖ卣f。

  誰知鄭曉瑋認準了沒有黃山,當即喊來徐老師求證。結果是我搞糊涂了,把衡山說成了黃山。

  大話說過了頭,我的心中酸溜溜的,恨不得地上有條縫,讓我立刻鉆進去。

  酸甜苦辣的作文 篇23

  11月3日,我們結束了第五輪小課題研究??對“步行街優(yōu)點”的研究。盡管時光的浮云掩蓋了往事,但仍隱藏不住小課題研究的酸甜苦辣。

  酸。有一次,我們在步行街遇到了一個穿著入時、頭發(fā)染成了鎦金黃色的阿姨。我興奮地跑過去有禮貌地向她提出問題。誰知,她用力推了我一下,惡狠狠地說:“滾開去,小東西!”我傷心極了,鼻子酸酸的,豆大的淚珠耐住寂寞,也出來湊熱鬧,眼淚像斷了線的珠子,不停地淌出來。

  甜。我們不甘心,又上前向一位著警服的交警叔叔提出了問題,叔叔友好地作了解答,并為我們提供了強有力的證據(jù)。我們高興在歡呼起來,感到陽光和成功正一步步向我們靠近。

  苦。有一次,我們?yōu)榱藬?shù)清楚鐵樹有多少棵,便沿街力走邊數(shù),數(shù)啊數(shù),好不容易見到了104國道上川流不息的車輛。誰知,一不小心,一腳踩空,摔了個“人仰馬翻”。等我爬起來一想,“咦,剛才數(shù)到哪了?”一轉眼,我把快數(shù)好的數(shù)字忘了,無奈,只好重新數(shù)過。當我一想到長龍似的兩排鐵樹,不禁叫苦連天。

  辣。就在第二次數(shù)鐵樹的時候,我正昏頭昏腦地記著數(shù)字,邊走邊晃頭?墒钦l也想不到,霉運到家的我又出了霉頭。我正在數(shù)著:“57、58、59、……70”,我長長地舒了一口氣,一回頭,只見一個正在?冰、愣頭愣腦的`小妹妹“螃蟹橫行”向我沖來。我嚇了一大跳,沒等我緩過神來,那個小妹妹就把我撞到在地,并相繼摔倒了。還好,我的同伴怕我又出意外,和我一起數(shù)數(shù)。我爬起來一看,一個白乎乎的東西?在一灘血中,我拿起來一看:“我的牙!”這時,我才感到臉上熱辣辣的。

  這次小課題研究,我終于嘗到了成功的喜悅,也品嘗了研究的艱辛。

  酸甜苦辣的作文 篇24

  引子:日也盼,夜也盼,“盼望已久”的野炊活動終于到來了!同學們沉浸在快樂中,臉上洋溢著喜悅,涮去了往日的疲倦。我們在8:30買好了菜,便向通聯(lián)度假村出發(fā)。酸汽車“蝸行”在公路上,因為性子急,所以覺得汽車開得特別慢,酸!

  一到那兒,我們就手忙腳亂地鋪好坐布,接著去山上運石頭搭鍋架,石頭又大又笨重,得使出“十牛三虎”之力才能搬起來,我這個當組長的,當然要搬重點的石頭,快不行了~!“轟”的.一聲石頭滾落地上,差點砸到我的腳,酸!昨雨下過,地上有點兒濕,柴火難撿,好在老天爺想到“盡職”,臉上又露出了笑容!皯泄怼眰兤綍r不做菜,都是飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,我也一樣,但還是得硬著頭皮幫忙點火,這火可真難點!要不是沒點燃,要不是被風刮滅了……再看看丁亮和邵寬,那兩個傻瓜還沐浴在陽光下呢!酸。!甜“酸盡甜來”嘛!甜味一:盡管磨難重重,但“希望之火”還是被點燃了。

  兩個傻瓜聞訊趕來,卻又忙著去山上找水。我先“單刀上場”,“我炒,我炒,我炒炒炒!”不一會兒,一盤“玉米豆肉絲”就上桌了,嘗了嘗自覺還可以。接著大家各顯神通,又依次燒了很多菜。我們圍坐在“飯桌”旁細嚼慢咽地吃起來(因為當時飯焦了,菜糊了,只能‘細嚼慢咽’,)但臉上仍保持著“燦爛”的笑容(傻笑)。舉目遠眺,別組菜也不很好,這是我惟一感到欣慰的地方。忽見陳老師女兒蹦蹦跳跳來分羊肉串,便也不客氣地拿了兩串,甜!甜味二:拿著望遠鏡留連山色時,在山谷里不約而同地響起了驚天動地的尖叫:“啊~‘色狗’!”響聲久久回蕩,縈繞在耳邊……哈哈!四個女生被四只狼狗追著,狼狗邊追邊“汪汪”叫個不停,我把望遠鏡一一傳遞給同學,他們都笑個不停。多解恨。《鄷r來,不,多學期的“深仇大恨”都化解了。我們欣賞著,歡呼著,情不自禁地叫著:“爽!快樂極了……”和女生的尖叫和成了一曲?嘁宦牭娇啵揖拖肫鹬兴,大大的苦!但這次苦很特別,“甜中帶苦”,“苦來甜盡”。為何來著?因為我們要清水摸魚。在石頭下面往往會有一些小魚小蝦,偶爾有一兩條泥鰍?础瓣愋◆~”那傻樣,趴在岸邊手伸到石里去,一抓,不禁“啊”了一聲,剛抓著的泥鰍“滋溜”一聲逃跑了。

  原來陳曉宇把“泥鰍”當成了蛇,“小魚”天生就怕蛇的嘛,好在是虛驚一場!忽然河的另一端傳來聲音:“有魚啦!”大家慌忙趕去,一性急,一擠,那條可憐的魚在空中劃過一個完美弧線,“啪”地摔死了。我們自己罵自己笨蛋,真是苦啊!辣辣是什么感覺?最大的特點就是爽!為啥來著?白乘摩托艇,還偷偷乘了二次!豈不是爽上加爽,酷中加酷?!

  最高興的是第二次,乘上它,渾身放松了,太陽照著船身,白浪似雪,柔軟的河水親吻著船身,手伸到水里,很溫暖,很愜意。突然速度加快了,更快了,它在河面上風馳電掣般疾馳,船尾沖起一道五六分米的水柱,船身忽左忽右,很是驚險刺激,開了三圈多,終于歸岸了。再看看同學們,哈!活像一只只落湯雞!尾聲:我們嘻笑著、歡跳著,永遠忘不了這個日子,這七天里最歡樂的日子——五月四日。

  酸甜苦辣的作文 篇25

  眼中景,心中情,筆下珠璣粒粒明,浮云天際行。

  一層石,千層浪,紙上波瀾滾滾音,終日未息寧。

  語文之境,豐富于它的化開化意造聲造景;語文之趣,蘊含于它的察言察色悟事悟理;語文之情,精妙于它的品酸嘗甜覺苦道辣:語文之酸楚,便是這世上瘡痍的呻吟;語文之甘飴,便是這社會和樂的贊歌;語文之愁苦,便是這人間悲情的流露;語文之潑辣,便是這生活不公的控訴。

  我相信,惟有真性情才能賦予語文以生命,然后把生活中的酸甜苦辣制成佳釀,愈久彌香。熱愛文字的人,也是個懂得生活的人。

  “我有太多的話語/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車……我要以一切擁抱你/你/我到處看見的`人民啊……”生活的辛苦早已佝僂了在恥辱里生活的人民,艾青的文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨特的觸感,撩動心底最脆弱的那根弦絲,訴說一個時代的滄桑與凄涼。“黛娥長斂,任是春風吹不展。困倚危樓,過盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼,傾吐著揮散不去的離憂。

  似乎語文總是寂寞靈魂的吟唱,若其間閃現(xiàn)著高調(diào)靈動的音符,便覺得罕有而珍貴。畢竟,生活不盡是悲苦啊。孟郊及第,披著紅花,坐著高頭大馬,也曾吟起“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的詩句。杜牧秋游,駕著木車,也曾感嘆“停車坐愛楓林曉,霜葉紅于二月花”,喜從中來。文字讓那份欣悅橫穿時空。

  語言文字不是借以揚名煊赫的風箏,而是世間酸甜苦辣的素描。如果說有一條路可以抵達心靈,霧海茫茫,那必以語言作舟,文字為槳;如果說有一劑藥可以醫(yī)好心傷,膏血汪汪,那必以語言作引,文字為湯。駕馭著筆墨的人,有一種飛翔的力量,能穿透這世間的辛酸悲苦,明曉這世上甘甜酥辣,然后把它們制作成舟槳,研磨成良藥,幻化為詩行。

  若是有人要我為語文寫副對聯(lián),我會寫上:“春夏秋冬筆間輪轉,酸甜苦辣墨中交融。”橫批是“洋洋大觀”。

  酸甜苦辣的作文 篇26

  說到飯菜,我便不由自主地想到五味。每道菜,每頓飯,都有它自己獨特的味道,而其中的酸甜苦辣使我記憶猶新。

  酸

  “酸湯魚來了!”

  每到這時,我便會以光速沖向酸湯魚,以迅雷不及耳之勢把它光盤。我為什么要這么做?說來話長……

  小時候,我每天早上醒來,都沒有胃口,所以早飯吃的就特別少。老媽看在眼里,急在心里。有一天,老媽把吃剩的酸菜放在了桌子上。從小就好奇的我便拿了塊嘗嘗。不錯,酸酸的很好吃。那天,我早飯吃的特別多。從此,我就愛上了這種酸酸的味道。后來,我才知道酸菜可以開胃健脾。如今我對酸情有獨鐘。

  “老板,再來一份酸湯魚!

  甜

  說到甜,我不由得心頭一顫。

  小時候,我吃慣了各種“重口味”,卻沒有嘗過平淡的味道。第一次嘗到甜時,還是在幼兒園呢。那天,老師說中午吃糖醋排骨。我饞的垂涎三尺,排骨可是兩三周才能吃一次的好東西。

  終于熬到了中午,糖醋排骨被端了上來,我便夾了一塊嘗嘗!巴郏∵@是什么東西?這么難吃!”那種味道,不酸不咸,沒法用詞形容……頓時,一股惡心的感覺涌上心頭。我一口氣把我吃的全都吐了出來。事實證明,我不喜歡吃甜食。

  直到現(xiàn)在,我還是這樣。

  苦

  “身子長,個不大。身上長滿小疙瘩。有人見了皺眉頭,有人見了樂開懷。”看完了謎面,大家肯定知道了謎底:苦瓜。而我看到了“苦瓜”二字時,嘴里又仿佛出現(xiàn)了一年前那令人難以忍受的苦味。

  三年級時,我體質(zhì)很弱,容易上火。媽媽常把“滅火小衛(wèi)士”苦瓜花樣翻新的端上餐桌。我當然吃不慣苦味,常常一吃就吐,所以吃了的都白吃。火滅不掉,小衛(wèi)士就得經(jīng)常出場,我就受折磨,老媽的苦瓜再翻新,再滅火……。∵@簡直就是無限死循環(huán)!

  就這樣,我度過了噩夢般的一年。

  辣

  “你是我的'小呀小蘋果,怎么愛……點亮我生命的火火火……”別以為我在唱歌,這是我真實的生活體驗。

  今年五月時,老媽突然喜歡上吃豬耳朵,我也如此。我一向認為豬耳朵不辣,可一件事徹底改變了我的看法。

  一天中午,老媽又做了一盤炒豬耳。我餓得等不及了,便拿起筷子瘋狂地吃起來。突然,我吃到了一個辣椒,頓時,嘴里“火”氣沖天。那種辣,無法忍受,無法呼吸……我趕緊喝了兩大杯涼水。沒用!我像一只噴火龍到處噴著火焰。突然,我想到了巧克力可以解辣,便急急忙忙吃了幾塊巧克力。果然,好多了……

  知道為什么我要在開頭寫《小蘋果》了嗎?被辣的那一刻,我立刻想到了火。

  每道菜,都是廚師精心做出來的,都有自己獨特的味道。人生也好比飯菜,讓我們現(xiàn)在就從完成好每一件點滴小事中,認真體味生活多姿多彩的味道吧。

  酸甜苦辣的作文 篇27

  我的班級色香味俱全,讓我給你分享分享,細細道來。

  記憶深刻的“酸”

  酸,讓人“酸”到心里。我也有件“酸”到心里的事給你分享一下。

  最近,我換了同桌。我這個同桌,中午吃完飯就無影無蹤,上課又突然出現(xiàn),我想,搞一次“秘密行動”去觀察她。

  中午吃完飯,她和另一個女生像往常一樣出去了。我這個“黑衣大俠”趕緊跟蹤,差點被她這個“暴力女”逮住了。她們會去哪?這個問號在我腦海里不停的徘徊。

  我緊跟著她,怕被發(fā)現(xiàn),心跳不停地在加速,每一步都躡手躡腳的。到了食堂,我在門口觀察了好一會兒,只見她們拿著餐盤,在那里用餐。我仔細地看了一會兒,四只兇狠的目光好像在瞧著我,幸好我及時逃跑,才逃脫了“暴力女”的手掌心。

  大考成績的“甜”

  甜,使人流連忘返。四年級的大考成績讓我同樣流連忘返。

  到了學校,班級的同學紛紛議論:“我考多少?錯在哪里?是不是及格?”一連串的問題,無數(shù)個可能。突然,老師駕到,就如同救星來到,我們一擁而上。上課的鈴聲響了,我們才乖乖的坐在了位置上。老師要報成績了,我們“不約而同”的豎起了耳朵。教室里靜得出奇,我只聽見自己的心跳聲!瓣愓褢椪Z文數(shù)學***!崩蠋煹穆曇舄q如天女散花般灑在我的耳朵里,我驚呆了,總算沒有辜負這段時間的努力。我心潮澎湃,欣喜若狂,心里有無數(shù)說不出的話語。只見教室外的天空變得更加湛藍,陽光更加明媚。

  男女戰(zhàn)爭的“苦”

  苦,讓人有苦說不出。我也有件有苦說不出的事:我們班的`男生女生素來不和。

  一場不知起因的“戰(zhàn)爭”在我們班突然發(fā)生了。我鄰桌的男生首先上場,給女生來了一個“下馬威”。女生也不甘示弱,我同桌一馬當先,老將出場,一招“霹靂旋風腿”把男生嚇得目瞪口呆。看著男生受欺,更多的男生加入行列,女生亦如此。頓時唾沫橫飛,唇槍舌劍,一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。正當雙方鏖戰(zhàn)正酣,不料老師駕到,“戰(zhàn)爭”就這樣隨著老師的突然到來瞬間平息,戛然而止。

  老師作業(yè)的“辣”

  辣,是一種對舌尖的刺激。這件事,是對作業(yè)的刺激。

  轉眼間,時間飛逝,大考來臨倒計時:一天。今天的作業(yè)更是意外,到了布置作業(yè)時刻,老師開始說:“今天沒有書寫作業(yè)。”我們?yōu)檫@七個字歡呼雀躍著,像逃出籠子的小兔子一般活蹦亂跳,“yeah!yeah……”老師接著又說:“話還沒講完,把本冊的精讀課文讀5-10次!蔽覀冾D時大驚失色,悄無聲息,就像一朵開得正盛的桃花突然被折了花瓣,為什么?為什么?!哎。

  輕輕的,

  書寫的作業(yè)走了,

  但是讀書的作業(yè)沒放過我。

  我無奈的嘆氣,

  就是帶不走讀書的作業(yè)。

  酸甜苦辣的作文 篇28

  同學們,在校園里一定會發(fā)生各種各樣的事吧,一定會品嘗酸甜苦辣各種各樣的滋味,我在學校里就品嘗過這些滋味。

  酸。在這一星期,我們要進行了數(shù)學考試,考試內(nèi)容是《對負數(shù)的認識》。這一單元很簡單,我在學的時候覺得它是張飛吃豆芽——小菜一蝶,但考試結果卻讓人大跌眼鏡,我竟然只考了92分!班里好幾個人考了100分!真是萬萬沒想到。哎,心酸,心酸啊!

  甜。上一星期學校少先隊輔導員老師要挑選校園“小紅帽”,協(xié)助老師管理校園安全和衛(wèi)生。我被初選上了,我很高興!每個班初選7個人,四個班,28個人,但只要20個人,上星期,每天都有人被淘汰出局。經(jīng)過層層選拔,這一星期,我終于當上了“小紅帽”,可以檢查安全和衛(wèi)生,我心里美滋滋的。

  苦。這是我四年級期末考試前最深刻的體會。快期末了,各科老師布置的作業(yè)簡直是堆積如山,在學校完成作業(yè)后,還要回家抄詞語,抄單詞,寫卷子,累得我腰酸背痛,四肢麻木,眼睛干澀。我知道老師是為我們好,讓我們期末考個好成績,所以堅持了下來。那段時間真是又苦又累啊!

  辣。被老師批評,那滋味肯定很難受吧。我上四年級的時候,有一次上英語晚自習,老師說晚上可以看電影,不過要寫完單詞后,我們一心只想著寫完看電影,所以我就寫得不是特別規(guī)范,比我平時快很多,當我交給老師時,老師很不滿意我的書寫,把我狠狠地批評了一頓。那時,我感覺臉上頓時火辣辣的.,真想找個地縫鉆下去。

  這就是我的學習生活,酸甜苦辣交織著的美好生活。她注定會成為我人生中珍貴的回憶。

  酸甜苦辣的作文 篇29

  光陰飛逝,轉眼三年的初中生涯已結束,我已不入了高中的校門,回首往事,一切就像是在昨天,三年的初中生活有酸、有甜、有苦、也有辣。

  初中的生活很酸,每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,為什么就不能好點學習,但是在心酸的同時我也會明白:取得成績需要付出,只有努力了才會有收獲。有一句名言說得很對“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。每一次的酸都會給我一次警示,我們在學習上遇到了困難一定不能怕,我們要讓困難怕自己,不能讓自己怕困難。初中生活,真酸!

  初中的生活很甜,三年的同窗友誼濃郁醇香,甜進心坎,從剛入學時的互不相識到漸漸走在一起,直到無所不談,同學之間的友情就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里,我們在一起讀書,寫字。快樂,大家分享;困難,一起擔當。記得在初中時學校舉行運動會時,大家都為了班級的名譽而拼搏,在賽場上你追我趕,如‘飛毛腿’般的向前沖,這時啦啦隊的也不閑著,有的在一旁大聲的喊“加油”,有的為同學們端茶遞水,有的去攙扶比完賽的同學。當然,宣傳組的同學們也是很忙的,有同學取得了優(yōu)異的成績后,宣傳組的同學們就要寫稿子進行宣傳,這一幕幕讓我無法忘懷,在教室大家也是很愛學習的,每次只要有時間,大家都會在一起討論學習,我們那個班是很團結的,一直受到學校的好評,真的,初中生活,真甜!

  初中的生活很苦,因為在初中階段是人生的第一個轉折點,我們要為自己的未來打下好的基礎,所以大家在學習上都很刻苦,一棟房子要想做的牢固,最重要的是墻角一定要做好,更何況我們的'未來。有一句詩寫的很經(jīng)典,“梅花香自苦寒來”。這句詩用在學習上是很好的,只有嘗到了苦頭才能嘗到甜頭,在學習上我們必須先付出,只有先付出了,才會有收獲。在初中時我們每天起早摸黑,早上五點多就起床了,為的是去教室大聲的讀書;中午,飯一吃好就匆匆忙忙的跑去教室,為的是趕緊完成老師布置的作業(yè);晚上要學習到很晚很晚一般都是十一點多才睡覺,為的是完成當天沒有完成的任務。特別是冬天的時候是最苦的,再冷的天都要起來,并且不能遲到,有的同學手都僵硬了仍然堅持學習。這一切的努力和堅持都是為了以后,為了以后不比別人差,為了以后別人看得起自己,大家都為了自己的夢想而努力。初中生活,真累!真苦!

  初中生活,讓我品嘗到了人間的酸、甜、苦,有的時候也能品嘗到辣,正因為有這些世態(tài)百味才構成了我難忘的初中生活,默然回首,原來一切都那么值得回味。

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