關(guān)于回憶的話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于回憶的話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于回憶的話題作文1

　　誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉書窗。突然想起納蘭容若的詞，字里行間隱約流露著悲傷蒼涼。大概是觸景生情吧！夜里下了一場(chǎng)雨，似乎下得很大，打得玻璃窗“啪啪”直響。早晨起來(lái)的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，隔著布滿了斑駁雨跡的玻璃，向外望見了棗樹上那潮濕而黝黑的枝丫。街道上一片沉寂，只有偶爾駛過(guò)的車輛，踩破了地上明凈一般的小水洼。入秋了，這是這個(gè)秋天一來(lái)的第一場(chǎng)雨。望著街道兩旁經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的行道樹，似乎可以想象得到這場(chǎng)雨在黑色的夜里無(wú)聲無(wú)息地降臨，雨水打落在鋪了一層厚厚灰塵的樹葉上，然后順著干枯的枝丫向下流淌，最后滲進(jìn)了廣袤而深沉的土地。打開窗子，一陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，空氣里夾雜著一股潮濕的冷。遠(yuǎn)處突兀的高枝上盤旋著幾只緩緩而歸的寒鴉，給人一種高處不勝寒的感覺(jué)。

　　時(shí)間總是一年一年的流逝，盡管每個(gè)秋天的景物都是迥異不同的，但，秋天給我的某種內(nèi)在而富有質(zhì)感的東西，卻似乎不曾改變，那是一種感覺(jué)，那種感覺(jué)近似回憶的溫暖，就像綻放在木棉樹高枝上的雪白的棉花，純潔而又溫馨。

　　有人說(shuō)秋天是個(gè)懷舊的季節(jié)。真的，站在長(zhǎng)滿荒蕪高草的曠野上，望著幽藍(lán)的天空逐漸被落日染紅時(shí)，我的思念便不可遏制地蔓延起來(lái)，我想起了小時(shí)候跟爺爺奶奶住的那間舊瓦房，那是一間寬大而略顯陰沉的瓦房，由幾根巨大的散發(fā)著潮氣的木頭支撐起來(lái)，黑魆魆的屋頂上開了兩個(gè)小天窗，陽(yáng)光便順著這兩個(gè)小天窗傾瀉下來(lái)，均勻地鋪在潮濕的瓷磚上。下雨的時(shí)候，我總是喜歡靜靜地佇立在屋檐下，淅淅瀝瀝的雨水順著層層疊疊的瓦片匯成小水柱流淌下來(lái)，我伸出手，垂直下落的水珠打在我的手心，然后透過(guò)手指的縫隙向下滲透，留下一片濕濕的水跡，雨稍大的時(shí)候，濺起的水霧總是模糊了我的眼睛，我抬起頭，望見了一片充滿白色霧靄的天空。記憶里的秋天似乎總是從一陣迷蒙的秋雨開始的。有時(shí)候，雨一直下，一直下到深夜，于是晚上我便鉆在被窩里，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，因?yàn)榍镉陙?lái)得太突然，所以竹席子還來(lái)不及撤掉，一不小心，肌膚觸摸到?jīng)鱿�，還會(huì)起一陣雞皮疙瘩。記得那時(shí)候，最喜歡的便是下雨天，那雨還必須是一刻不停的'下到深夜，在寬闊的屋子里，濕漉漉的地磚透著潮氣，然后我可以安然的躲在被窩里，享受一種安全靜謐的溫暖，傾聽雨夜閣樓上的瓦片被雨水輕輕地敲擊，在空洞的黑暗里發(fā)出空靈的脆響。那時(shí)，一聽到這種叮咚的響聲，我總會(huì)想起沉沉的夜幕里跳動(dòng)在屋脊上的黑色精靈，然后昏昏沉沉的睡去，一切美麗而神秘的遐想隨著雨聲漸漸寂然。

　　第二天一早起來(lái)的時(shí)候，第一件事便是跑出門去，看看天放晴了沒(méi)有。雨停了，只是地上還留著坑坑洼洼的水跡，天微微亮，早晨的天空是一片純潔的冰藍(lán)色，我站在小巷里，眼前蒙上了一片猶如秋雨濺落而沾上睫毛的水霧，我抬起頭，望見的依舊是那片充滿白色霧靄的迷蒙天空，巷子的盡頭空蕩蕩的，秋風(fēng)呼嘯著穿過(guò)小巷，空氣凍結(jié)在一片濕冷之中，記憶戛然而止，如同這空空的巷子，一片蕭索，荒涼。

　　那是季節(jié)所營(yíng)造的，一些關(guān)于秋雨的瑣碎回憶。

關(guān)于回憶的話題作文2

　　回憶以前

　　時(shí)光匆匆，從出生到現(xiàn)在九個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去，我也將跨入中學(xué)的大門。望著畢業(yè)照上同學(xué)們比我成熟的面孔，我不禁想起了入學(xué)的第一天。

　　那天，媽媽牽著我們兄妹三人的小手來(lái)到教室。那時(shí)哥哥七歲，姐姐六歲，我四歲。老師看看哥哥，又看了看姐姐，溫柔的對(duì)他倆說(shuō)：“先去坐著吧�！比缓髮�(duì)媽媽說(shuō)：“她還太小了。”媽媽幾乎肯求的說(shuō)：“你放心，我一定會(huì)管好她。”從此，我就跟著那些哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)。那時(shí)我還小，很貪玩。所以，幾乎每次放學(xué)，我都要被老師留下來(lái)。每天晚上，家里總會(huì)有我的哭聲。有時(shí)，哥哥姐姐已經(jīng)睡了，我還在做媽媽給我買的那些練習(xí)題。直到我的成績(jī)和其它同學(xué)的沒(méi)有了差距。

　　現(xiàn)在就要畢業(yè)了。雖然我的童年沒(méi)有離開我，可我的心里還是好難過(guò)。好想念同學(xué)們�。∫郧暗臅r(shí)光都回不去了。以前只知道茫然的享受，卻沒(méi)有珍惜。同學(xué)，同桌，好朋友，好姐妹，還有許許多多的人，我想對(duì)你們說(shuō)：“我想你們了！”

　　兒時(shí)的回憶

　　隨著時(shí)間的流失，漸漸的喜歡每過(guò)一天就感慨和唉嘆，有的時(shí)候真不知道自己在感慨什么，總覺(jué)得現(xiàn)在的我很孤獨(dú)和沒(méi)用，每天晚上睡覺(jué)總會(huì)夢(mèng)起兒時(shí)的伙伴，還有自己不知是愛還是恨的老帥們。

　　而時(shí)間的流逝，從今的一切在也回不來(lái)了，從今多么熟悉的一切而那些多熟悉的面孔在也回不來(lái)了，曾經(jīng)的我不至一次夢(mèng)到多希望時(shí)間能夠流逝能夠回到小時(shí)候每天不管什么時(shí)候都能和小伙伴在一起玩能聽到他們熟悉的歡樂(lè)和笑聲，我希望時(shí)間的流逝能夠把我們變到小時(shí)候每天放學(xué)吃晚飯做功課出門就能聽到小伙伴們的叫喊聲，小時(shí)候的.我們沒(méi)有任何煩惱每天和小伙伴們玩就能忘記一切天黑了才會(huì)依依不舍的回家，我們可以互相關(guān)心感受大家流露出來(lái)的溫暖，而不是現(xiàn)在我們?yōu)榱嗣β狄荒晗聛?lái)都不會(huì)說(shuō)一句話和聊一下，其時(shí)有的時(shí)候不聯(lián)系并不代表著忘記，但長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系就是真的會(huì)忘記。

　　每次回家回想到當(dāng)時(shí)的一切是那么的熟悉，而在空地里玩耍的小伙伴不再是熟悉的面孔，屬于我們的已經(jīng)在也回不來(lái)了，回家看著熟悉的面孔心里想是我們變化的太快呢還是社會(huì)發(fā)展的太快呢。時(shí)間的流逝，我們都長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是兒時(shí)的我們了。

　　尋找，回憶

　　六年來(lái)，教室里上演著許多精彩的畫面和無(wú)數(shù)激動(dòng)人心的演講，可如今我們畢業(yè)了，我們要與這一切告別了，故事也結(jié)束了，可如今我還有幾首歌要獻(xiàn)給六年來(lái)的教室。

　　又回到最初的起記憶中你青澀的臉我們終於來(lái)到了這一桌墊下的老照片無(wú)數(shù)回憶連結(jié)今天男孩要赴女孩最后的約又回到最初的起點(diǎn)呆呆地站在鏡子前笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)將頭發(fā)梳成大人模樣穿上一身帥氣西裝等會(huì)兒見你一定比想像美好想再回到那些年的時(shí)光回到教室座位前后故意討你溫柔的罵黑板上排列組合你舍得解開嗎誰(shuí)與誰(shuí)坐他又愛著她那些年錯(cuò)過(guò)的大雨那些年錯(cuò)過(guò)的愛情好想擁抱你擁抱錯(cuò)過(guò)的勇曾經(jīng)想征服全世界到最后回首才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你那些年錯(cuò)過(guò)的大雨……這是送給教室的第一首歌

　　那些年，每當(dāng)唱起這首歌，我都會(huì)想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　可如今，教室已是空蕩蕩的，黑板，椅子上都布滿了一層灰，但我依然要為那不在不在生機(jī)勃勃的教室說(shuō)最后一句話，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教室。

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