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以突破為話題的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的以突破為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以突破為話題的作文1
前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,快了,快了,到我了……
我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩!凹佑桶 ,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒(méi)有別的詞兒來(lái)形容了。
我深吸一口氣,走上舞臺(tái)。“老師們,同學(xué)們,今天我給大家……”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無(wú)意間,講錯(cuò)了臺(tái)詞,我怔了一下。短暫的.沉默,旋即,竊竊私語(yǔ)聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來(lái),多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己……
鞠躬,下臺(tái)。
第二天,手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語(yǔ),知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi),我成功了!
佇立在跑道上,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩(shī)情畫意。
或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。
以突破為話題的作文2
請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。
“轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無(wú)目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的'景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò),有的人守在家,有的人為了生計(jì),到處打拼,四處游走,而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄,會(huì)不會(huì)太不值得了?
火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。
湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯(cuò)縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見了七色彩虹豎立在天空,原來(lái)天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái),做一個(gè)突破顏色的自我,!我懂了!我懂了!
以突破為話題的作文3
在籃球比賽當(dāng)中是一種得分方式,它反映了球員速度、意識(shí)和心理素質(zhì),但從人的一生來(lái)講,是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,也會(huì)遇到挫折,就像突破的過(guò)程中被一把拉下,但正是因?yàn)橛羞@種挫折,突破才會(huì)顯得彌足珍貴。
在球場(chǎng)上敢于突破自己,打破常規(guī),人才會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展。
接近夜晚,大約7點(diǎn)左右,在城北片區(qū)的一塊籃球場(chǎng),汗水浸沒(méi)了球場(chǎng),流淌在地上,仿佛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,6個(gè)人的專注程度已經(jīng)瀕臨崩潰,一個(gè)黑白相間的皮球擊打這塊場(chǎng)地,就像心跳一樣,“砰、砰、砰!薄靶奶辈粩嗉涌,突然心跳停止了,球在空中劃出一條簡(jiǎn)單的弧線,“心跳”驟響,還帶著一些鐵框的“嗡嗡”聲,在對(duì)方的歡呼聲中,我們相互抱怨著。
比賽剩下最后一個(gè)球,兩隊(duì)誰(shuí)先進(jìn)算誰(shuí)贏,球輪到我們發(fā)球在以每秒1。5米的速度穿過(guò)球場(chǎng),突然一只手擋在前面,對(duì)方抓住球,拔起就投,“砰”一聲巨響,球被對(duì)友一巴掌扇下,頓時(shí)全隊(duì)腎上激素全面調(diào)動(dòng),對(duì)友狂吼一聲,球落在我手上,腦中閃出無(wú)數(shù)的包含汗水的`畫面,我拿球,第一個(gè)晃過(guò)了,他大喊:“防住他,他要突破!蔽乙粋(gè)變向運(yùn)到第二個(gè)人的面前,他馬上撲來(lái),我往里一加速,對(duì)方一個(gè)箭步劃過(guò)來(lái),我沒(méi)有絲毫顧慮跳起,身體與地面成65度角,壓腕,撥指,球肆無(wú)忌憚的飄出,對(duì)方腦?瞻琢,“心跳”再一次停止了,每個(gè)人仰望著籃框,“嗡”比賽在球中的一瞬間結(jié)束。
突破,突破,你被耍了,為何不能說(shuō)敢投籃也是突破。
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