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實(shí)用的初一寒假作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初一寒假作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一寒假作文 篇1
一、背誦類(lèi)知識(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)
寒假時(shí)間是相對(duì)充裕的,而眾所周知,整個(gè)初中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要背誦的東西相對(duì)而言是比較多的。在平日的學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴(yán)重丟分。為避免這種情況,建議學(xué)生們?cè)谡麄(gè)寒假即有意識(shí)地進(jìn)行初一上冊(cè)相關(guān)背誦內(nèi)容復(fù)習(xí),把初一上冊(cè)已經(jīng)背過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同時(shí)對(duì)初一下冊(cè)的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預(yù)習(xí)背誦。這樣,一方面能夠?yàn)槠饺丈蠈W(xué)時(shí)的繁忙學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間,另一方面,因寒假時(shí)間充裕,背誦效果也是最好的。
二、閱讀
閱讀方面,對(duì)于文章類(lèi)型來(lái)說(shuō),仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學(xué)習(xí)中已學(xué)過(guò)很多知識(shí)點(diǎn)。因此,寒假的閱讀理解的學(xué)習(xí)應(yīng)把重點(diǎn)放在如下兩個(gè)方面。一是對(duì)之前秋季班及暑期班所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與復(fù)習(xí)。把之前學(xué)過(guò)的題型及相應(yīng)的解題思路對(duì)照筆記溫習(xí)一遍,而后按照講過(guò)的解題思路自己再做一遍做過(guò)的.閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內(nèi)容的學(xué)習(xí),春季班將不會(huì)再講記敘文,轉(zhuǎn)而講小說(shuō)閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的查漏補(bǔ)缺。在秋季班,對(duì)閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類(lèi)的句子作用,句子賞析,景物描寫(xiě)作用三種題型沒(méi)講,建議大家將閱讀理解的訓(xùn)練重點(diǎn)放在這三種題型。訓(xùn)練的時(shí)候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。
三、作文
作文在任何一個(gè)長(zhǎng)假都不能丟,必須進(jìn)行練筆,不然開(kāi)學(xué)時(shí)連基本的語(yǔ)感都會(huì)丟掉。鑒于初一上學(xué)期,大部分學(xué)生都將寫(xiě)作重點(diǎn)放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結(jié)構(gòu)更清晰,如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美這些宏觀性的構(gòu)思上了,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)訓(xùn)練得比較少。而細(xì)節(jié)描寫(xiě)的訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)比較花時(shí)間。因此,這個(gè)寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細(xì)節(jié)描寫(xiě)的訓(xùn)練上。訓(xùn)練的主要方式是:寫(xiě)一篇文章(其中一定要包含有人物的細(xì)節(jié)以及景物的細(xì)節(jié)),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷的修改,直到自己能夠?qū)⒓?xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)得生動(dòng)形象具體了為止。
初一寒假語(yǔ)文學(xué)習(xí)要做好系統(tǒng)的規(guī)劃,背誦類(lèi)知識(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),閱讀方面的復(fù)習(xí),以及作文復(fù)習(xí)都是很有必要的。
初一寒假作文 篇2
元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日,每到這個(gè)節(jié)日,家家戶戶里的人都會(huì)挽起自己的袖子,一起在桌子上動(dòng)起來(lái),只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子,不管你平時(shí)有多忙,這個(gè)時(shí)候你都會(huì)收起手中的工作,義無(wú)反顧的來(lái)到冒著熱氣的.廚房,端起有湯圓的碗一起和家人過(guò)個(gè)歡樂(lè)的元宵節(jié)。
今天是我們念著的元宵節(jié),這一天該怎么過(guò)呢!正當(dāng)我思考的時(shí)候,媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來(lái)了一個(gè)好消息,那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)地布置好了,只等著我們前去參與其中。
一向愛(ài)熱鬧的我怎么能錯(cuò)過(guò)這么好玩的時(shí)刻,于是我趕緊跑下了樓,一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動(dòng)場(chǎng)地來(lái)一次完善。
貼的貼燈謎,掛的掛燈籠,準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品,居然還有的在準(zhǔn)備和好的面粉,還有做餃子的餡兒,還要包餃子嗎?難道,我在心里想到,精神飽滿的我趕緊湊了上去。
還沒(méi)等物業(yè)叔叔說(shuō)開(kāi)始,有的人已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了,有的人已經(jīng)邁出了第一步,被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去,我們只好乖乖的等著阿姨命令的開(kāi)始了。
物業(yè)阿姨說(shuō):“開(kāi)始!”之后人群開(kāi)涌動(dòng)了起來(lái),我也不甘示弱。
我先去猜燈謎,我想:我不如先去猜幾個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,這樣就可以多得一點(diǎn)禮品,我找到一個(gè)燈謎,這這樣的:輕如鵝毛,大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn),腦子一想,咦!這不是氣球嗎?我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨,結(jié)果我真的猜中了,阿姨給了我一個(gè)碗墊。我又看見(jiàn)有人在拔河我就湊過(guò)去瞧瞧,一輪結(jié)束后,我接過(guò)繩子站在最后,裁判吹了一聲哨,我便奮力往后拉,最后,因?yàn)閷?duì)手大多數(shù)都是大人所以輸了。
做完活動(dòng),我也有點(diǎn)餓了,我就去包湯圓,桌子上有10個(gè)小面球,和一大碗餡料,我先把面球壓平,再拿一小團(tuán)餡料,放在面餅的中心,在包裹起來(lái),就這樣,一個(gè)湯圓做成了就這樣,我做了10個(gè)湯圓,煮熟了之后我吃起來(lái)格外的好吃。我明白了:只有自己親手做的,才是最好的!
初一寒假作文 篇3
在寒假里,我的好朋友邀我去公園玩,我答應(yīng)了她,向媽媽說(shuō)了一聲,便去與好友會(huì)合了。
來(lái)到了公園,一眼望去,哇噻!人好多啊,真是人山人海,熙熙攘攘!我們兩個(gè)幾乎是擠進(jìn)去的!
來(lái)到碰碰車(chē)那里,我們等了一會(huì)兒,碰碰車(chē)結(jié)束了,我們還以為像以前那樣人們不會(huì)搶?zhuān)瑫?huì)慢悠悠的去坐,沒(méi)想到,那些跟我們一樣在等的人一看見(jiàn)碰碰車(chē)結(jié)束了,都向瘋了似的朝碰碰車(chē)上擠,我們也去擠,希望能搶到一個(gè)好位置,可我們才邁上幾步,碰碰車(chē)的座位就滿了,最后有些人跟我們一樣沒(méi)搶到,不免有些失落,我對(duì)我的朋友說(shuō):“我們別玩碰碰車(chē)吧!人好多!”我的朋友猶豫了一會(huì)說(shuō):“好吧,那我們先玩那個(gè)!”我順著她手指的地方一看,哦,原來(lái)是新建的一個(gè)游戲,叫摩天環(huán)車(chē),看起來(lái)很刺激,它的外形是一個(gè)很大的軌道,圓形的,軌道上面還有個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)上面有6個(gè)位置,就是我們坐的位置,門(mén)票是每個(gè)人10元錢(qián)。我看見(jiàn)坐在轉(zhuǎn)盤(pán)上的人在轉(zhuǎn)盤(pán)上面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)在頂端旋轉(zhuǎn)的時(shí)候我還聽(tīng)見(jiàn)有尖叫的聲音,所以我認(rèn)為很刺激。
我們?cè)谀μ飙h(huán)車(chē)那里差不多等了10分鐘才坐上去,給了老板錢(qián),就要開(kāi)始了。
坐在上面時(shí),我的心跳得很厲害,因?yàn)槭堑谝淮温铮院ε虏皇菦](méi)有的。摩天環(huán)車(chē)要開(kāi)了,我們做的轉(zhuǎn)盤(pán)在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)盤(pán)還在圓形的軌道上面轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的我的頭暈暈的,先是在軌道上邊轉(zhuǎn)邊搖,像搖嬰兒似的,隨著搖動(dòng)的幅度越來(lái)越大,我們被轉(zhuǎn)到了最高點(diǎn),在最高點(diǎn)的時(shí)候,我根本沒(méi)有坐在凳子上,我的腳如果沒(méi)有牢牢卡在轉(zhuǎn)盤(pán)上不動(dòng)的話,就會(huì)像掉下去一樣。我嚇得不敢說(shuō)話,只好閉上眼睛,想一些美好的事,可是風(fēng)就是不讓我想,它在我的耳邊呼呼的`吹,我只有睜著眼睛看著我們坐的轉(zhuǎn)盤(pán)在軌道上面搖啊搖,搖啊搖,我牢牢的抓住我安全杠上的扶手,心里默念:快結(jié)束!快結(jié)束!真是嚇?biāo)牢伊耍】禳c(diǎn)結(jié)束。】旖Y(jié)束的時(shí)候了,我心里的石頭終于掉在了地上,我的手也不知覺(jué)的松了。我瞅瞅我的朋友,她也嚇得不敢說(shuō)話,眼睛一會(huì)兒閉著,一會(huì)兒睜著。我朋友看了看我,說(shuō):“唉,這新玩意你別說(shuō),還真有點(diǎn)嚇人!蔽覍(duì)朋友說(shuō):“還玩不?”“算了,再玩我的頭都要晃暈了!我們玩別的吧!”“好”我說(shuō)。我們有、又去玩別的游戲去了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間到了我要回家的時(shí)候了,我該回家了,我對(duì)我的朋友告了別,便回家了。今天下午玩的真開(kāi)心啊!
初一寒假作文 篇4
今年冬季異常溫暖,沒(méi)有雨,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雪。也許是老天垂憐那些在外地工作的人,為他們回家的帆船送一股順風(fēng)。在趕往家鄉(xiāng)的路上,慌張激動(dòng)的人兒的心,已經(jīng)飄向了遠(yuǎn)方。
屋子里傳來(lái)陣陣剁菜聲。菜板上,新鮮翠綠的韭菜被切成末,小山似的韭菜末散發(fā)出一種香味,閃閃發(fā)光的水珠更顯得這韭菜蒼翠欲滴。雞蛋敲在瓷碗上,透明的蛋清和金黃的蛋黃一起流入碗里,仿佛是一輪太陽(yáng)。加入些許細(xì)鹽,用筷子快速攪拌,倒入已經(jīng)燒熱的鍋中,油帶著“吱吱”的聲音濺出鍋來(lái)。雞蛋炒熟后,金黃的顏色讓人垂涎欲滴,倒在放著韭菜末的碗里攪拌,光是這餡料就足以讓人口水直流,更何況是包成餃子之后。韭菜雞蛋餡的餃子,咬一口,韭菜和雞蛋的味道瞬間彌漫在口腔中。大年夜,一家人坐在桌旁吃一碗熱氣騰騰的餃子,其樂(lè)融融。
漆黑如墨的夜晚,廚房里熱熱鬧鬧的。不時(shí)有食物下鍋和翻炒食物的.聲音。一條鮮活的鱸魚(yú)被清洗干凈后,在魚(yú)身兩面各劃3刀,抹些鱸魚(yú)清洗干凈后,在魚(yú)身兩面各劃3刀,抹少許鹽和雞精腌制幾分鐘,再倒入1勺料酒。接著鋪上姜絲,放入開(kāi)水鍋中蒸5分鐘,取出撒上蔥花。在魚(yú)身上均勻的倒入蒸魚(yú)豉油,在鍋里倒油、燒熱,倒入紅椒絲略炒,然后將紅椒絲與油燒滾熱后澆在魚(yú)上,香氣撲鼻的蔥油鱸魚(yú)就擺上桌了。魚(yú)肉松軟,入口即化,蘸上湯汁更是鮮味十足。黃色的姜絲、鮮紅的紅椒絲、翠綠的蔥花的搭配十分好看。香味和熱氣撲面而來(lái),魚(yú)肉和湯汁的鮮美,不由得讓人為之一動(dòng),胃口大開(kāi)。
煮熟了的麥面和蝦仁、肉末、蔥末、白菜、辣椒一起炒,紅的綠的白的黃的,甚是好看。蝦仁的柔軟,肉末的柔韌,蔥末的清新,白菜的爽口,辣椒的刺激,加上麥面的筋道,出鍋時(shí),令人垂涎的味道只往人鼻子里鉆。在燈光下,面條色澤鮮潤(rùn),顏色清亮鮮明,味道更是美味。
仿佛家鄉(xiāng)的美食就在眼前,歸鄉(xiāng)的人兒想要回家的心更是急不可待。他在船上使勁地盼,仿佛家,就在前方。
初一寒假作文 篇5
在寒假假期期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書(shū),看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假假期生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。大家中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在大家那邊以往只是在走親訪友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的'改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。
寒假假期生活的結(jié)束,自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的學(xué)習(xí)。
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