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以距離為話(huà)題作文

時(shí)間:2022-02-20 18:53:50 話(huà)題作文 我要投稿

以距離為話(huà)題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的以距離為話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

以距離為話(huà)題作文

以距離為話(huà)題作文1

  我與媽媽距離十米,心的距離一百米。

  又是一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的,似乎要噴出火來(lái),將我燒得體無(wú)完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭,直視媽媽的眼睛,毫不服軟,聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音的響聲,我的臉火辣辣的,手中的玻璃杯砸在地板上,散落成一朵花,似乎預(yù)示著什么東西的破碎。

  我與媽媽距離九米,心的距離,九十米。

  我漫無(wú)目的地?fù)Q頻道,直至姐姐叫我,才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無(wú)表情地盛飯打菜,走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛(ài)吃的菜。媽媽走過(guò),很輕的一句話(huà):“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但仍一句話(huà)不說(shuō),昨日的爭(zhēng)吵,我仍記得,那破碎的玻璃還在眼前晃著光。

  我與媽媽距離五米,心的.距離,五十米。

  滿(mǎn)桌的作業(yè)折磨著我,不知第幾次掐自己的時(shí)候,媽媽捧著牛奶進(jìn)來(lái)了。輕輕放下,不溫不冷地開(kāi)口:“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些,繼續(xù)做作業(yè)。

  猛地抬頭,牛奶撞入眼簾,牛奶早已凝出一層薄膜,杯口上方的幾絲熱氣也不見(jiàn)了蹤影,杯壁上有著柔和的手指觸過(guò)的紋路,一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口,牛奶卻有著蜜一般的甜。我開(kāi)始后悔幾天前的爭(zhēng)吵。

  我與媽媽距離零米,心的距離,零米。

  心煩意亂上QQ,準(zhǔn)備跟好友大吐苦水,卻收到一段留言:媽媽知道錯(cuò)怪了你,媽媽也只是為你好,長(zhǎng)大了你就會(huì)明白的……我忽然覺(jué)得心暖暖的,兩周前的爭(zhēng)吵也記不得多少,忘了為何爭(zhēng)吵,記憶模糊了。

  媽媽回家:“死丫頭,在干嘛呢?”“沒(méi)什么,看我媽的留言!”我故意加重了語(yǔ)氣,媽媽沒(méi)多大的驚訝:“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒:“什么啊!這么沒(méi)誠(chéng)意……”“幫我為炒菜吧。”“別扯開(kāi)話(huà)題。 薄跋葋(lái)搭把手!”“媽媽……”

  廚房響起了一首和諧的交響樂(lè)……我嘻笑著與媽媽打鬧,心靈零距離。

以距離為話(huà)題作文2

  小時(shí)候,你在我身邊。

  那時(shí)候的我,或許還剛學(xué)會(huì)講幾句話(huà),偶爾會(huì)叫一聲“外婆”,于是,你便露出了世界上最燦爛的笑容,然后回蕩在我耳邊的是一聲聲最親切的呼喊:“囡囡,囡囡”你總是舍不得花錢(qián),省吃?xún)用,只為了給我多買(mǎi)些好吃的、好喝的。每次媽媽問(wèn)你為何只吃素菜,你總是敷衍說(shuō)牙不好,或許,那幾顆快掉光的牙已成為你省吃?xún)用的借口了。周末見(jiàn)到媽媽來(lái)接我,我笑得好開(kāi)心,咧著小嘴,卻不知你的'心在隱隱作痛,隨之眼眶也晶瑩起來(lái)。

  那時(shí)的距離很近很近,天天貼在你懷里。

  再長(zhǎng)大些,我與你之間有了一個(gè)他。

  童年的我,還不太懂事,見(jiàn)到你經(jīng)常把好吃的、好玩的給弟弟時(shí),我總哭著鬧著,你也是用一顆小小的糖哄哄我。我總認(rèn)為你偏心,每次都哭得好厲害,好委屈,卻不知你的委屈?匆(jiàn)你眼睛紅紅的,你說(shuō)是眼睛里進(jìn)了沙子,原來(lái)我就是那粒沙子;蛟S那時(shí)還小不知道,不知道你的心中永遠(yuǎn)有一塊平坦的空地,是留給我的。

  那時(shí)的距離有些遠(yuǎn)了,很少貼在你懷里,總是踉踉蹌蹌跟在你身后。

  長(zhǎng)大后,我離你更遠(yuǎn)了。

  我每天都忙于學(xué)習(xí),可能連周末也會(huì)去補(bǔ)習(xí)。雖然距離不是很遙遠(yuǎn),卻很少去你那兒了。漸漸地,不常去看你了,對(duì)你的思念也漸漸少了,偶爾會(huì)撥通電話(huà),也只是三兩句話(huà)的時(shí)間。你每次都會(huì)囑咐我飯多吃一點(diǎn),衣服多穿一些,晚上睡覺(jué)記得要蓋好棉被說(shuō)著,說(shuō)著,你的聲音哽咽了,我不忍見(jiàn)您落淚,打聲招呼就掛電話(huà)了。電話(huà)掛斷了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”的聲音。我知道你還會(huì)在電話(huà)機(jī)旁守候好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)候放假去你那兒,雖然吃的不是山珍海味,只是些家常菜,那熱騰騰的飯菜卻暖到了我的心里,心中永遠(yuǎn)彌漫著你的味道,那是外婆的味道。

  雖然與你相隔了一段距離,但心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn),依然像小時(shí)候一樣,心貼著心。

以距離為話(huà)題作文3

  有些人,遠(yuǎn)在天涯,但總感覺(jué)對(duì)方只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離;而有些人,近在咫尺,卻仿佛相隔一光年…

  ——題記

  人心與人心之間,相隔著兩塊肚皮,有時(shí)候,我在想,到底,這兩塊肚皮能把人的心靈隔多遠(yuǎn)。

  有人認(rèn)為,殘疾人的世界遙不可及,我們讀不懂那里的孤獨(dú)與無(wú)助,他們讀不懂我們的熱鬧。是嗎?真的如此嗎?

  可我不這么認(rèn)為。

  那些殘疾人士,他們并不孤獨(dú),并不無(wú)助,他們雖然身體殘疾,但內(nèi)心卻與我們無(wú)異,他們雖然身體殘疾,但內(nèi)心卻與我們無(wú)異,他們意志頑強(qiáng),仍然懷有夢(mèng)想,對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。當(dāng)看到殘奧會(huì)上那些拼搏的身影,我們不禁被那一個(gè)個(gè)鮮活的生活所折服。

  多重殘疾的海倫,難以與外界溝通,本一她會(huì)一直渾渾噩噩,虛度此生,但她卻憑借頑強(qiáng)的意志力,寫(xiě)出了一本轟動(dòng)全球,被人們奉為經(jīng)典的書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū),深受人們的喜愛(ài),與人們心靈之間,竟是如此的`貼近。

  就子啊這是,海倫與人們的心靈,都如玻璃版透明,毫無(wú)距離。

  其實(shí),心與心之間的距離,又豈是身體的健康與否可以操縱的。

  俗話(huà)說(shuō),三歲一個(gè)代溝。照這樣計(jì)算,父母和孩子間豈不是隔了一個(gè)太平洋?

  虎媽出版了一本叫《虎媽?xiě)?zhàn)歌》的書(shū)在美國(guó)引起轟動(dòng)。該介紹了她如何以中式教育方法管教兩個(gè)女兒,她嗎女兒垃圾,要求每科拿A,琴?gòu)棽缓镁筒粶?zhǔn)吃飯等。你說(shuō),這樣的方式能不使母女間產(chǎn)生代溝嗎?即使,在她的嚴(yán)管下,她的女兒都很優(yōu)秀,但是,我相信,當(dāng)她們回憶童年時(shí)代,這一定就是十分不愉。這樣的教育方式,會(huì)將母女之間的距離越拉越遠(yuǎn),直到變成永遠(yuǎn)不會(huì)貼近。這就是“太平洋”的來(lái)歷。

  不過(guò),也不見(jiàn)的每一對(duì)母女或母子都如此。比如,胡適,他的母親既充當(dāng)嚴(yán)師又充當(dāng)慈母。嚴(yán)的方式要正確,胡適,在慈母的關(guān)懷下,仍能茁壯成長(zhǎng),并且名流千古。

  其實(shí),想教好兒女的方式,不一定要付出遠(yuǎn)離彼此心靈的代價(jià)。

  心靈的距離,這就是可以拉近的付出一個(gè)微笑,往往就能收獲一份情誼。

  倘若虎媽愿意多給孩子鼓勵(lì)的微笑,那么孩子的童年一定會(huì)幸福許多;倘若我們?cè)敢饨Y(jié)鄰居和萍水相逢的人一個(gè)善意的微笑,就能感受到彼此的心跳氣息,分歧便少了。

  愿彼此的距離越來(lái)越近。

以距離為話(huà)題作文4

  最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在你身邊你卻在玩兒手機(jī)。

  ——題記

  自從智能手機(jī)被聰明的人們發(fā)明出來(lái)后,立刻風(fēng)靡全球。家家戶(hù)戶(hù)、老老少少都手握一部手機(jī),那勢(shì)頭,真以為擁有了手機(jī)就等于擁有了全世界。孰不知,我和你的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。

  好不容易做完作業(yè),這下可輕松了,趕緊找人聊天去。于是,約好朋友A和B一塊出去玩兒。不一會(huì)兒,三個(gè)人碰頭了。我們邊走邊聊,可與以往不同的是,此時(shí)我怎么也插不上嘴。朋友A一句“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”,朋友B一句“寶寶心里苦,寶寶不想說(shuō)”,弄得我一頭霧水。一問(wèn)究竟,才知道這些都是手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。哎,手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與朋友之間的距離。

  為了拉近和朋友之間的距離,我也只好時(shí)不時(shí)地玩兒起了手機(jī),但我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是那么的無(wú)聊。這還要追憶到大年三十那天。外面放著“噼里啪啦”的爆竹,屋內(nèi)除了播放的春節(jié)晚會(huì)聲外,一片死寂。真是好不熱鬧!在電視機(jī)旁看“春晚”的人只有一個(gè),那便是我,真是好不孤獨(dú)。也許你會(huì)問(wèn)我,為何會(huì)出現(xiàn)此番景象?且聽(tīng)我一一道來(lái)。以往每年,我都會(huì)和哥哥姐姐們一邊看“春晚”,一邊聊天,好開(kāi)心。如今,因?yàn)槭謾C(jī)多出了一個(gè)搶紅包的功能,哥哥姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著手機(jī)搶紅包,怎么會(huì)在意我的感受呢?哎,手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與兄弟姐妹之間的'距離。

  思緒不由得飄回到現(xiàn)在,手中的作業(yè)還有一題未完成,并且我竟無(wú)從下手,只好去求我那聰明絕頂?shù)睦习。我躡手躡腳地走到了正在玩兒手機(jī)的老爸身旁,喊了一聲,并說(shuō)明我的來(lái)意。老爸盯著手機(jī)應(yīng)了一聲,我便朝不懂的題目指了指。只見(jiàn)老爸看都沒(méi)看一眼,就對(duì)我說(shuō):“這題這么簡(jiǎn)單,你多看幾遍題目,就一定會(huì)做了!”看了一眼沉陷在手機(jī)中的老爸,我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi),獨(dú)自生悶氣。哎,手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與父母之間的距離。

  如果你不想與朋友、親人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),請(qǐng)放下手機(jī),多珍惜眼前人,把握好這來(lái)之不易的幸福和關(guān)愛(ài),縮短你與他們之間的距離。

以距離為話(huà)題作文5

  短短的,在眼簾與眼眸劃分出來(lái)的是距離;長(zhǎng)長(zhǎng)的,在時(shí)間與空間分離出來(lái)的是距離。

  小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊,小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼,以為月亮就在水中,輕而易舉就能將它抱回家;距離遠(yuǎn)去了我的路途,以為一直走就能望到盡頭,堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手,圍出一個(gè)圓圈,圓月就在我手中,雖然觸摸不到她的冰冷,卻清楚地感覺(jué)到她的溫暖,感覺(jué)彼此并不遙遠(yuǎn),近得能聽(tīng)見(jiàn)她的呼吸,眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此,距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳,即使沒(méi)有踏出一步,始終感受到“天涯若比鄰”,海角就在眼前的那個(gè)角落。從此,距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的.距離更為美麗。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):“人與人之間需要距離!币稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),距離就像一個(gè)大磁場(chǎng),人如磁鐵一般,人與人互相吸引,暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福,可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量,終于熱不可耐,兩人終究會(huì)分離,分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方,從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處,這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣,雖然絕交了,但仍舊贊美著對(duì)方,距離讓他們彼此懂得了許多,也改變了許多。

  太過(guò)于近距離看物體,是看不清的,必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀(guān)察,這樣物體的美麗之處就顯而易見(jiàn)。讓距離遠(yuǎn)一些,再長(zhǎng)一些,讓美好的事物隨處可見(jiàn)。漸漸地,距離拉近了美的范圍;靜靜地,距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破;悄悄地,距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。

  美麗的化身——距離,正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。

  曾經(jīng)有位朋友問(wèn)過(guò)我:“距離到底是什么東西?”一開(kāi)始,我凝望著他,最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。

以距離為話(huà)題作文6

  我和母親又吵架了。根本不容對(duì)方解釋?zhuān)瑑蓚(gè)人只是高一聲、低一聲地叫喊,不久,我們同時(shí)都精疲力竭。而導(dǎo)火線(xiàn),僅僅只是關(guān)于我出行穿什么的問(wèn)題。母親看著我,眼光中分明流露出對(duì)我的任性的無(wú)奈。我低下頭,不愿看她由于氣憤而變得奇怪的神情。等到我再抬起頭看她時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眼角有些濕潤(rùn)。一股莫名的愧疚從心底升起,我開(kāi)始后悔。而母親,這時(shí)卻用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼,然后憤然甩門(mén)而出。

  我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,剛才愧疚的`心情蕩然而去,“大人有什么了不起”,我越想越氣。為什么我和母親之間會(huì)有這么深的代溝,以至于連我穿什么衣服都要由她做主,要跟我爭(zhēng)論不休?我從沙發(fā)上站起,決定不再想這煩人的事。我從旁邊的雜志架中抽出被埋在書(shū)報(bào)下面的電視機(jī)遙控器!芭尽钡囊宦,有樣什么東西掉了出來(lái)――是母親的記事本。我好奇地翻開(kāi)來(lái)看,上面記著的竟是――母親在每一個(gè)日期后面,都記著我的健康狀況:5月16日,晚上有點(diǎn)咳嗽,明天要她吃藥;5月18日,感冒??直到翻到最后一頁(yè),我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服,晚上還著了涼。剎那間我才明白,為什么母親執(zhí)意要我多穿些衣服而與我爭(zhēng)吵。我的眼眶濕潤(rùn)了,我深深感受到了母愛(ài)的偉大,我知道我錯(cuò)了。我拿起電話(huà)打母親的手機(jī)――沒(méi)人接。母親會(huì)跑到哪里去呢?我心急火燎地想著。正在這時(shí),母親回來(lái)了。她帶著一臉的欣喜對(duì)我說(shuō):“你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧,我到外面去轉(zhuǎn)了一下,不太冷!甭(tīng)了這句話(huà),我再也抑制不住自己,眼淚一下子全都滾落下來(lái)。

  我跑上去緊緊地抱住母親,不住地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了!蹦赣H只是微笑著用手輕輕地拍拍我的頭,眼睛也慢慢地濕潤(rùn)了。

  這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我和母親之間根本就沒(méi)有距離,而所謂的心靈距離,其實(shí)只不過(guò)是我自己用冷漠虛擬出來(lái)的所謂的“代溝”。

  我和母親沒(méi)有距離,我和母親永遠(yuǎn)不要距離。

以距離為話(huà)題作文7

  距離,可以似屏似隔非隔;可以如地平線(xiàn)般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說(shuō),距離可產(chǎn)生美,也有人說(shuō),距離可以產(chǎn)生隔閡。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著,一直到黃昏,他還在那里很痛苦的樣子,這時(shí),一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗,便問(wèn)他有什么愿望,他說(shuō):“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說(shuō):“我能滿(mǎn)足你的'愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里,安頓好他。第二天,他去問(wèn)那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了,床上沒(méi)有睡過(guò)的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信:先生,謝謝你的好意,當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí),我覺(jué)得做夢(mèng)一般,我想這來(lái)得太容昴了,我要自己去奮斗去得到這一切!倍嗄旰,這們成功人士得到一份請(qǐng)柬,原來(lái)就是那個(gè)年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說(shuō):“一切擁有來(lái)得太容曉,就矢去了距離,矢去了價(jià)值,生活之光會(huì)暗淡。”

  一切擁有來(lái)得太容易了,來(lái)不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂(lè)趣,不曾擁有時(shí),總在不斷追求,越艱難就覺(jué)得活得有意義。其中這段路叫距離。

  生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動(dòng)許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距,使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔,使愛(ài)國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

  我渴望擁有,但不希望擁有的過(guò)程太容易,太簡(jiǎn)單,那距離太短太容易。只有經(jīng)過(guò)自己努力,千辛萬(wàn)苦,曲折坎坷之后,得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。

以距離為話(huà)題作文8

  兒時(shí),家是一塊觸手可及的甜蛋糕,伴隨著暖人的溫暖,一口一口滑動(dòng)在舌尖,滋潤(rùn)在心上。

  還記得清晨起來(lái)踏著青色的石板街,穿過(guò)淌水的河流,去往古色古香的學(xué)校。那時(shí),家的距離不過(guò)百步,一路上和伙伴們嬉鬧、駐足,卻也不到天黑就到家了。剛上初中時(shí),家是一顆個(gè)隔著包裝的糖,它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),卻總能被我打開(kāi),化作嘴中濃郁的香甜。

  還記得月下的無(wú)眠——內(nèi)心的空虛與失落將我緊緊纏繞,努力嘗試著掙脫,卻徒勞無(wú)功,眼前出現(xiàn)的只有母親溫暖的懷抱,父親寵溺的撫摸,還有那不大不豪華卻無(wú)比溫暖的房間。那時(shí)家的距離,不過(guò)百來(lái)公里,個(gè)把小時(shí)的.時(shí)間,常常是眼睛還來(lái)不及合上,就已到家。即使這樣的距離,我的心里也嫌太長(zhǎng)、太長(zhǎng),一放學(xué)便恨不得一個(gè)筋斗翻回家去,即使摔得粉身碎骨也值。

  現(xiàn)在呢,家是一絲輕煙,我想要抓住卻在指尖散去,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它飄飛的姿態(tài),默默想象將它吸入體內(nèi)的清新,我近乎沉醉在這樣的夢(mèng)里,然而每每醒來(lái),家便傾刻遠(yuǎn)離。如今是在舒適的房間里休息,在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒,再也停不下來(lái),F(xiàn)在離家的距離是三百多公里,常常是在傍晚在車(chē)上睡去,朦朧之中感覺(jué)已經(jīng)到達(dá),睜開(kāi)眼窗外卻仍舊是一片漆黑。第二天日出之前,才終于踏上故土。

  在不久的將來(lái),家也許會(huì)成為一滴酸澀的水珠,曾經(jīng)是一潭清水的一份子,而后會(huì)蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤,伴隨著無(wú)盡的哀傷,和塵埃一起被埋在回憶里……我常害怕想到這里,都說(shuō)失去才懂得珍惜,難道真的要只剩下距離嗎?其實(shí)不然,轉(zhuǎn)念想到每天一通電話(huà)就可以將心拉近,閉上眼,家是恒星,我是流星,我們卻沒(méi)有距離,只因?yàn)樾暮芙,再大的宇宙也無(wú)法將我們隔遠(yuǎn)。

  于是,家還是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,不管我飛得多遠(yuǎn)多累,最終我們的距離都是零。

以距離為話(huà)題作文9

  最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是人與人之間心靈的鴻溝!

  ——題記

  有人說(shuō)距離產(chǎn)生美,但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語(yǔ)而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離,則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語(yǔ)在人們生活中具有重要作用,它能夠拉近心與心的距離。

  懵懂青澀的少年時(shí)期,老師的話(huà)就是“圣旨”,只要是老師布置的任務(wù)沒(méi)有不完成的。

  記得三年級(jí)的時(shí)候老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè):對(duì)身邊的人說(shuō)三次“謝謝你”等禮貌用語(yǔ)。這算什么作業(yè)呀?也太簡(jiǎn)單了吧!回到家后我就尋找著機(jī)會(huì),好不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好拿了一個(gè)洗凈的桃子給我,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“餓了吧?這桃子可甜了,我洗干凈了,快吃吧!”要是在以往,我肯定會(huì)毫不客氣地接過(guò)來(lái)。這次我接過(guò)桃子的時(shí)候,沒(méi)有忘記老師布置的任務(wù),趕忙說(shuō):“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣,繼而摸著我的頭笑著說(shuō):“小鬼,懂事了!快吃吧。”這可是奶奶難得夸我的一次呀,看來(lái)一句簡(jiǎn)單的`禮貌用語(yǔ)確有無(wú)窮大的魅力。

  晚上,爸爸下班回家的時(shí)候,我迎上去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你辛苦了!”老爸也先是一愣,然后非常開(kāi)心地笑了。整個(gè)晚上他都表現(xiàn)得異常開(kāi)心,也沒(méi)有像從前那樣擺著一副嚴(yán)肅的面孔。吃晚飯的時(shí)候,我嘗著爺爺做的西紅柿炒蛋說(shuō):“爺爺炒的菜就是好吃,爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開(kāi)心了,一個(gè)勁兒地夸我,還說(shuō):“瞧瞧,你們聽(tīng)見(jiàn)了吧,還是我孫子會(huì)品嘗!”

  我原本只是為了完成老師布置的一個(gè)簡(jiǎn)單的德育作業(yè),卻沒(méi)有想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語(yǔ),就讓家人如此開(kāi)心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。

  回想身邊的一些人,在與別人交往的時(shí)候不注意禮貌用語(yǔ),導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系越發(fā)冷漠?鬃诱f(shuō)“禮之于人,猶酒之有襞也”,意思是說(shuō)待人有禮貌,就像酒有了精美的器皿一樣,就是如虎添翼的意思?梢(jiàn)文明禮貌讓人的品德更高尚,讓人的身份更加高貴,品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。

  為人處世是一門(mén)學(xué)問(wèn),但絕不是一門(mén)高深的理論,只要我們?cè)谏钪猩朴谑褂枚Y貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ),就一定能與他人友好相處,就一定能讓心與心之間的距離更近。

以距離為話(huà)題作文10

  愛(ài)是一種說(shuō)不清,道不明的情感,在每一個(gè)人心中都有不同的定義。在我看來(lái),愛(ài)就像水中的那輪明月,美麗卻脆弱。我們小心翼翼地保護(hù)它,不讓它逝去。殊不知,不遠(yuǎn)不近、不即不離,把握好距離的愛(ài),才是有智慧的愛(ài)。

  就像距離產(chǎn)生美一樣,我們也應(yīng)騰出空間,讓愛(ài)呼吸。

  當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的兒子不再依賴(lài)自己時(shí),她沒(méi)有著急地把安德烈拉回身邊,而是通過(guò)郵件和電話(huà)的方式與安德烈溝通,一封封郵件,在常人看來(lái)也只是平常的問(wèn)候,在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái),那是兒子與自己最真實(shí)的對(duì)話(huà)。在郵件中,他們談?wù)撌聵I(yè)、家庭、人主、愛(ài)情。作為一個(gè)母親,龍應(yīng)臺(tái)用獨(dú)到的方式重新認(rèn)識(shí)兒子,增加母子之間的信賴(lài)。正是這種不遠(yuǎn)不近、不即不離的愛(ài),這種距離剛好的愛(ài),讓龍應(yīng)臺(tái)母子重新?lián)碛辛诵湃巍?/p>

  其實(shí)愛(ài),并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜。愛(ài)就像是一本書(shū),翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話(huà),翻得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚,把握好其中的距離,這才是愛(ài)的'智慧。霧里看花,水中望月,正是有了這一份距離,景色變得別樣美麗。

  愛(ài)亦如此。

  沈從文與張兆和的愛(ài)情故事依然被世人傳頌。在那一個(gè)山美、水美、人情美的小鎮(zhèn)中,沈從文遇上了他心儀的女孩,一封封情書(shū)更是他們愛(ài)情的見(jiàn)證!拔倚羞^(guò)許多地方的橋,吃過(guò)許多地方的鹽,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)華年的女子!闭沁@一封封情書(shū),打動(dòng)了張兆和;也正是沈從文學(xué)會(huì)把握其中的距離,給愛(ài)挪出空間,讓他們之間的愛(ài)變得朦朧、變得美麗,張兆和才下定決心與沈從文共度一生吧!有智慧的愛(ài)就像茶水一樣,不至于太濃烈,也不至于太無(wú)味,那一縷縷清香,時(shí)不時(shí)地氤氳著你,足矣!

  不管是親情還是愛(ài)情,我們都要學(xué)會(huì)把握其中的距離,給出時(shí)間讓對(duì)方品味、考慮,也給出時(shí)間讓自己享受,不遠(yuǎn)不近、若即若離,細(xì)細(xì)品味,我們便發(fā)現(xiàn)其中自有深意,而這,才是愛(ài)的智慧。

以距離為話(huà)題作文11

  世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋(píng)果四代,而你拿著四袋蘋(píng)果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋(píng)果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來(lái)想一想,距離在人與人之間總是存在的,距離給我的生活帶來(lái)美好,帶來(lái)青澀童年的回憶。

  喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué),因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面,裝作專(zhuān)心看路而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路,不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離,我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想,我和你的距離也就是十步吧。

  老師換座位了,驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們,我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書(shū)本、書(shū)包放在你位子的旁邊,我低下頭,為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話(huà)般美好的王子與公主的故事,幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上,我忍不住放聲高歌,日子真的很美好,因?yàn)橛心恪?/p>

  上課總會(huì)不專(zhuān)心,偷偷望著桌上的.“三八線(xiàn)”,我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線(xiàn)的那邊就是你的手肘,往上就是你聽(tīng)課時(shí)專(zhuān)注的眼神。距離越來(lái)越小,不求與你很近,只希望抬眼能看到你。

  秋游,我總是跟著你后面玩。過(guò)山車(chē)挑你的后座,忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你,我連最想坐的摩天輪都舍棄了,F(xiàn)在想想,當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。

  小學(xué)畢業(yè)了,我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì),我又看到了你。彼此生疏的笑,忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離,越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》,渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情,然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。

  距離產(chǎn)生美,我們從來(lái)沒(méi)有接近過(guò),只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶,感謝距離,給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。

以距離為話(huà)題作文12

  在發(fā)展迅速的今天,我發(fā)現(xiàn)有不少人都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:城市到鄉(xiāng)村的距離有多遠(yuǎn)?

  從歷史發(fā)展的潮流來(lái)看,城市的經(jīng)濟(jì)功能越來(lái)越重要,而它的影響力也越來(lái)越大。城市大多在經(jīng)濟(jì)上,社會(huì)保障上,交通通達(dá)度上較優(yōu)于鄉(xiāng)村。而這些因素自然也成為吸引多數(shù)有志青年的引力,以至于讓這些青年萌發(fā)了把一家大小都遷居到城市的念頭。

  從鄉(xiāng)村的自然環(huán)境上看,鄉(xiāng)村大多風(fēng)景宜人,空氣清新。雖然說(shuō)鄉(xiāng)村多數(shù)不及城市里方便,但是卻很適宜老人家們?cè)诖损B(yǎng)老。這個(gè)因素也成為了吸引老人家們待在鄉(xiāng)村的引力之一。

  我見(jiàn)到不少家庭因?yàn)榇诔鞘羞是鄉(xiāng)村這個(gè)問(wèn)題而產(chǎn)生矛盾。有的青年認(rèn)為城里的生活比鄉(xiāng)村好,也想老人家來(lái)城里享享福;有的人看到了鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力,想在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的同時(shí)還可以陪伴家人;有的人去了城里,卻極少回家;有的人念舊,怕成為城鄉(xiāng)距離的問(wèn)題而爭(zhēng)吵,會(huì)因?yàn)樾⒌赖膯?wèn)題而爭(zhēng)論,也會(huì)因?yàn)樯岵坏么鏉M(mǎn)回憶的居住地而相擁哭泣。

  我看到這些話(huà)語(yǔ),心中有些心酸,但更多的是在想:為什么大家都要相互折磨呢?

  年輕人大多為老人家的晚年生活著想,甚至有的人已經(jīng)為他們安排好了養(yǎng)老的地方。老一輩的人可能會(huì)對(duì)充滿(mǎn)美好回憶的鄉(xiāng)村留念,甚至有的人因?yàn)椴幌氤蔀閮号呢?fù)擔(dān)而甘愿待在鄉(xiāng)村,直至黃沙白骨。

  這些相愛(ài)的`人啊,又為什么要互相折磨呢?或許他們并沒(méi)有計(jì)量他們之間心的距離。

  我認(rèn)為他們大多數(shù)是被自己主觀(guān)意識(shí)所限制,比如說(shuō):“我認(rèn)為城里很多條件都方便老人養(yǎng)老與生活!保拔艺J(rèn)為大家在城里一起住,便可以滿(mǎn)足老人精神與物質(zhì)上的需求!保拔艺J(rèn)為老了便沒(méi)有了用處,還是別成為他們的負(fù)擔(dān)了!保麄兏鲌(zhí)一詞,對(duì)于自己的想法無(wú)比固執(zhí),甚至二者出現(xiàn)爭(zhēng)吵。

  我認(rèn)為縮短心的距離遠(yuǎn)比考慮城鄉(xiāng)距離重要的多。在家庭中,我們需要坦誠(chéng)心地而溝通,需要相互尊重的相處,而不是強(qiáng)加自己的意愿于他人。若老人真的想待在鄉(xiāng)村,那年輕人就算多跨幾座山又如何?若老人真的想與孩子待在一塊,那就算舍棄了舊居又如何?最重要的是要學(xué)會(huì)縮短人與人之間心的距離。

  若我們真正打破了自己與家人之間心的距離,那么你認(rèn)為城鄉(xiāng)的距離可以有多遠(yuǎn)?

以距離為話(huà)題作文13

  世界上最短的距離不是你我之間只有一步之遙,而是即使我倆之間隔著千山萬(wàn)水,我也都能感受到你對(duì)我的愛(ài)。心與心的距離,原來(lái)是這樣的近。——題記

  你在我的印象中極為獨(dú)特,記憶中的你時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而溫和,時(shí)而正經(jīng)八百,時(shí)而幽黙詼諧。

  小時(shí)候,你的痛風(fēng)病又一次來(lái)訪(fǎng)了,可你還是要去應(yīng)酬,到很晚了才回家,當(dāng)時(shí)我們家在七樓,你的腳疼得厲害,還包著藥膏,想打電話(huà)給媽媽卻怕吵醒熟睡的我。聽(tīng)媽媽說(shuō),你是一步一步咬著牙跳上來(lái)的,原本只要幾分鐘的路程,你卻爬了一個(gè)多小時(shí),你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

  還記得,那年暑假,你好不容易有時(shí)間窩在家中,本可以舒舒服服地在床上睡足覺(jué),但那天我剛好生病了,發(fā)著高燒,你睜著因工作而疲憊的雙眼,硬撐著陪我,照顧我,當(dāng)我發(fā)燒到39攝氏度時(shí),你顧不上疲憊的身軀需要休息,直接抱起我往醫(yī)院趕,出了門(mén),才想起媽媽把車(chē)開(kāi)走了,你抱著我一路小跑到小區(qū)外坐上計(jì)程車(chē),外面烈日當(dāng)空,陽(yáng)光火辣辣地照射在大地上,氣溫異常的高,你卻把扇子舉到我頭上,幫我擋住毒辣的太陽(yáng),我清晰地看見(jiàn)你臉上的'汗滴,你卻毫不在意的用手抹去,我的眼眶紅了。到了第一家醫(yī)院,那家醫(yī)院說(shuō)沒(méi)急診醫(yī)生沒(méi)上班,你又抱著我來(lái)到第二家醫(yī)院,你把我放在一處后就去掛號(hào),后來(lái)我在打點(diǎn)滴時(shí),你都放下手中的工作一直陪著我,你知道嗎?當(dāng)我想到這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

  現(xiàn)在,你遠(yuǎn)在外地,回來(lái)的次數(shù)少得屈指可數(shù),可就算你不回來(lái),也會(huì)在星期五晚上打電話(huà)給我,噓寒問(wèn)暖,雖然每次我倆都會(huì)在電話(huà)里斗嘴,可是卻顯得非常溫暖,因?yàn)樗銓?duì)我的愛(ài)。我生日那天,你本來(lái)有應(yīng)酬,你卻還是在那天坐飛機(jī)回來(lái)了,只為了我的一句爸,這周四我生日,你要給我?guī)ФY物回來(lái)哦。你知道嗎?當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

  要問(wèn)世界上最短的距離是什么,我定會(huì)回答:不是你我之間只有一步之遙,不是你在我面前,也不是你天天在我身邊。而是即使我倆之間隔著千山萬(wàn)水,我卻依舊能感受到你對(duì)我的愛(ài)。我倆心與心的距離,才是世界上最短的距離。

  爸,你要知道,無(wú)論我們之間的距離是遠(yuǎn)還是近,你在我心中永遠(yuǎn)是最美。

以距離為話(huà)題作文14

  日子在昏昏暗暗中翻來(lái)覆去的復(fù)制與刪除。忙碌的表象下茫然與焦灼的的積累,沒(méi)有感嘆甚至忘記了憂(yōu)傷。在趕燥得近乎脫水的季節(jié)里,你渴望一次甘暢淋漓的滋潤(rùn),然而蒼天總是一副布滿(mǎn)黃斑的慘淡面孔,不屑為蒼生揮灑甘霖。天色的憂(yōu)郁更增加了你的倉(cāng)皇,懈與懶惰真菌一半的侵蝕了你的軀體,酒精的濃度麻醉,更將你的軀體銷(xiāo)蝕的千瘡百孔。你不能像一個(gè)智者那樣的從容,也不能像一個(gè)仁者那般堅(jiān)毅,你總是目光飄忽猶豫不定,你沒(méi)有跨過(guò)一座高山的'勇氣,甚至面對(duì)一條淺淺的小河。你也缺乏涉水而過(guò)的自信。

  當(dāng)一條魚(yú)受了刺激過(guò)分的用力,把自己從魚(yú)缸里拋到了桌面上,它張大嘴巴大聲的呼喊,眼睛瞪得溜圓,凝視著魚(yú)缸里延續(xù)生命得液體。人們聽(tīng)不到它得呼喊,它得同伴只會(huì)冷眼旁觀(guān)。絕境會(huì)讓生命的潛能瞬間勃發(fā),它不甘心就此命喪黃泉,它有用力跳躍,可是它就是達(dá)不到缸沿的高度,更可怕的是它可能跳到地上去,沾上一身的塵土,把自己推向更加糟糕的境地。

  如果有一雙手想你伸來(lái),得到一支點(diǎn),有了一個(gè)強(qiáng)有里的支掌,你甚至可以創(chuàng)造生命翻盤(pán)的奇跡。如果沒(méi)有人為你施手,你只能做徒勞的掙扎,這掙扎甚至?xí)涌炷闵慕K結(jié)。造物主賦予每個(gè)生命靈性與尊嚴(yán),但每個(gè)生命體都擁有自己獨(dú)特的宿命。住流的聲音總是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的抗?fàn)幣c奮斗,但當(dāng)抗?fàn)幒蛫^斗只會(huì)換來(lái)不幸和尷尬的時(shí)候,這奮斗本身就是悲劇。無(wú)論是魚(yú)還是植物,他們迫切需要一的幫助,或者叫恩典;這雙手粗糙堅(jiān)硬,或者是溫潤(rùn)如玉;這雙手大如團(tuán)扇,或者叫小盈盈。有了這雙手的幫助,魚(yú)就可以重新回到魚(yú)缸里植物就會(huì)重新發(fā)出生命的激情和張力。這樣的一雙手對(duì)魚(yú)和植物來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,而有渴望而不可求,你所應(yīng)該做的是在現(xiàn)有的空間和條件下,努力得成長(zhǎng),引起一雙手得注意,否則你將面臨缺水的威脅,或者永遠(yuǎn)卷縮在一只破瓦盆里一生蕭條。

以距離為話(huà)題作文15

  “你根本不了解我,你從來(lái)不知道我,你從來(lái)不知道我心里想些什么,我討厭你!”我聲嘶力竭地喊道。

  “啪!”隨著這一響亮的掌聲,一記鮮紅的手掌印頓時(shí)出現(xiàn)在了我蒼白的臉上,格外的清晰。我心中的怒氣仿佛被潑了一桶油一般,更加旺盛的燒了起來(lái)。此刻,我失去了理智,推開(kāi)家門(mén)沖了出去,身后還響著父親的`怒吼:“有本事就別回來(lái)了……”

  我孤零零的走在大街上,當(dāng)時(shí)是一月份。我身上只穿了一件薄薄的襯衫,刺骨的涼風(fēng)迎面吹來(lái),吹得我雙手抱著手臂直哆嗦。身邊的一些路人都成群結(jié)伴的,有說(shuō)有笑……而我只能在這里挨凍受餓,心里一想到這,一股委屈感強(qiáng)烈的涌上了心頭,失聲痛哭起來(lái)。委屈感仿佛是眼淚的兒女一般,跟著眼淚,跑出了我的身體,,哭出來(lái)后感覺(jué)自然好了很多。但,此刻,心里還是埋怨著父親,感覺(jué),我和父親的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)……

  走在大街上,我突然聞到了一陣飯香,我下意識(shí)地摸了摸口袋,手猛然摸到了一件冰涼涼的物體,不是錢(qián),是家門(mén)鑰匙!我心中充滿(mǎn)了驚喜、激動(dòng)和希望……只要父親睡著了,我……父親?父親。想到了“父親”一詞,不知怎么突然想到了父親對(duì)我的種種關(guān)愛(ài):

  一歲時(shí),父親帶我上街,我高興地騎在了父親的肩膀上,無(wú)比高興,而父親則非常小心,拉著我的小腳,生怕我會(huì)從他肩上栽下去,盡管父親的手很酸……

  三歲時(shí),到了上幼兒園的年齡了,爸爸帶著我去上幼兒園,那是我第一次上幼兒園。父親怕我第一次上幼兒園不適應(yīng)環(huán)境什么的,請(qǐng)了一天假陪我,要知道,請(qǐng)一天假是要扣工資的。

  七歲時(shí),在上學(xué)的的路上,不小心把腳弄傷了,右腳的右邊被劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地傷口,流著血,于是爸爸急急忙忙地吧我送往醫(yī)院,臉上滿(mǎn)是著急的神情。因?yàn)檎?qǐng)假,那次沒(méi)評(píng)上最佳職員……

  八歲時(shí)……九歲時(shí)……十歲時(shí)……十一歲時(shí)……十二歲時(shí)……我突然感受到了父親對(duì)我的……愛(ài)。可我就是不敢回家。直到,燈熄滅了。我上了樓,準(zhǔn)備拿出鑰匙的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),門(mén)開(kāi)了,我的手僵硬住了,眼淚不住的流……原來(lái)那扇心目中的門(mén)一直沒(méi)關(guān),我和父親的距離也從來(lái)沒(méi)遠(yuǎn)過(guò)……

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