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寫人小學(xué)生作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫人小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人小學(xué)生作文1
我最敬佩的人是我的媽媽,因為她很愛學(xué)習(xí),而且還很疼愛我。俗話說的好:“活到老,學(xué)到老”,我媽媽就是一個這樣的人。
媽媽以前是學(xué)中文的,現(xiàn)在又自學(xué)會計,為了考上會計師,媽媽日夜不停地復(fù)習(xí)。由于媽媽白天還要上班,所以我很為媽媽的.身體擔(dān)心。有一天晚上,我正在睡覺,突然被一道亮光刺醒。我慢慢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下看書,還不時地揉眼睛。我心疼地對媽媽說:“媽媽您別看書了,這樣會傷身體的,如果傷了身體,您怎么還能考試呢?”。媽媽看了看我,就躺下睡了。
有一天,我在學(xué)校突然發(fā)燒。媽媽接到老師電話后,急忙把我送到醫(yī)院打針。在醫(yī)院,媽媽緊緊握著我的手,滿臉焦急。到了晚上,媽媽怕我再發(fā)燒,就不停地給我量體溫,一夜都沒合眼。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都熬紅了,我感動地流下了眼淚。
我敬佩我的媽媽,也很愛我的媽媽,因為她既愛學(xué)習(xí)又很疼我。
寫人小學(xué)生作文2
小的時候,我是一個善于“模仿”的小學(xué)生。
一年級的時候,我看到一位高年級的.哥哥在籃球架上又翻又吊的很好玩。于是,每當(dāng)下課時,我躲過保安叔叔的注意,爬上籃球架有時像小猴子一樣吊在上面,有時像一只樹袋熊一樣。假如有老師來,我就立刻松手跳下來,假裝在籃球架下休息,若無其事地東張西望,每次都有驚無險。
現(xiàn)在,我漸漸地長大了,不會再干那些無聊的事了
類是這樣的事情,你小時候也一定干過嗎?
嘻嘻!人人都有善于“模仿”的階段。再見了,小時候的我。
寫人小學(xué)生作文3
我身邊有許多熟悉的人,但是我最熟悉的人就是我的媽媽,因為我和她天天生活在一起,對她十分的了解。
我的媽媽長得很漂亮,高高身材,烏黑的長發(fā)垂下來像瀑布似的,黑黑的大眼睛像兩顆黑葡萄,炯炯有神。媽媽特別的愛笑,每當(dāng)笑起來的時候就特別的親切。
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我放學(xué)回到家中的時候,他就在我的身邊督促我,先讓我完成學(xué)校老師留的作業(yè),等我寫完后,她就會認(rèn)真的給我檢查和簽字,如果發(fā)現(xiàn)我哪里做錯了,就會及時的'給我講解,讓我改正。然后她還會給我布置一些其它的作業(yè),比如:聽聽生字,練練口算,背背英語等等,這是為了讓我更加的掌握所學(xué)的知識。在媽媽的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績有著很大的進(jìn)步。
我愛我家,更愛我的媽,我希望我的媽媽能夠健康快樂。
寫人小學(xué)生作文4
家有小妹,生活中總能多些樂趣,我的妹妹,說起她啊,我可真無奈,她可是個小“電視迷”。
她看電視時極其認(rèn)真。站在床前,雙眼聚精會神地盯著屏幕,仿佛對她來說,整個世界已經(jīng)靜止了,凝固了。她像一座石像似的`,保持著一個動作。時而張張嘴,咧嘴笑笑,仿佛為主人公而歡欣;時而扁扁嘴,一臉難過,似乎為主人公而悲嘆,時而眉毛緊鎖,剁剁小腳,好像為主人公而緊張。她似身臨其境,神情多變,我不禁“噗哧”一聲,笑了出來。輕聲叫她,她不為所動。用身子擋住她的視線,她也只是把頭一昂,輕輕將我拔開,無動于衷。提高了嗓門大聲喊她:“楊佳潔!”她卻只是動了動腳,把眉毛一挑,繼續(xù)悠然自得地看著動畫。
我的“電視迷”小妹真讓人哭笑不得,動畫片究竟有何等的魔力,能使一個一歲半的孩子如此為它著迷?
寫人小學(xué)生作文5
有這么一個人,他的頭發(fā)很短,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時,臉上露出兩個酒窩,別人一看就覺得很可愛。
他非常愛說話,說出的'話有時讓人大發(fā)雷霆,有時讓人抽泣不止,有時讓人笑得前俯后仰,有時讓人啞口無言。他的小嘴里還藏著豐富的表情:高興時,嘴角向上翹著,像彎彎的月牙。
生氣時,可以掛個小油瓶。
他很好動,上課一有空,就拿著手表晃來蕩去,同學(xué)在發(fā)言,他把尺子擺弄來,擺弄去。總之,上課時任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個書蟲,天天捧著書在讀,教育書、軍事書、科學(xué)實驗書、報紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對象。
有一次,他一個人去圖書館看書,正巧遇見他的姐姐,可他沒有受到干擾,仍然在專心地看書,不知不覺,圖書館的門都關(guān)了他還不知道,幸虧服務(wù)員來檢察,發(fā)現(xiàn)了他,他才得以回家。瞧,他多愛看書!
你們想知道他是誰嗎?如果你肯幫我保密的話,我就告訴你,那個人就是我。
寫人小學(xué)生作文6
我最熟悉的人是我的爺爺,他身材高大魁梧,臉上時常都掛著笑容。雖然他今年64歲了,但還是堅持學(xué)習(xí)書法、國畫、攝影,并把他的這些愛好也傳授給了我。
爺爺熱愛書法,甚至可以說十分癡迷這門傳統(tǒng)文化。記得在一個周五的晚上,我和爺爺在練毛筆字,我寫完書法班的作業(yè)就休息去了,看到爺爺還在寫字我就沒有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的`睡了一覺,醒來后看到表已經(jīng)一點了,怎么還是不見爺爺,就趕忙去叫他睡覺。推開書房的門,只見爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙面,微皺著眉頭,認(rèn)真地寫著。我連叫了幾聲,爺爺才和我一起去睡覺。他經(jīng)常就是這樣,為了練字,常常廢寢忘食。
我很愛我的爺爺,我要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的精神,他不僅僅是我的爺爺,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫人小學(xué)生作文7
我最喜歡的人要數(shù)我舅舅了。舅舅是一位警察,他很幽默,濃眉大眼,又高又壯,顯得格外威風(fēng)。
今年我和媽媽去武漢外婆家過年,總算又能見到舅舅了。正月初一,媽媽的姐妹都到齊了,就差舅舅。本來還想和大家一起去拍照片,都是舅舅擾了局,拍照片也泡了湯。我不停地埋怨舅舅。到了正月初三,舅舅終于出現(xiàn)了。見到了舅舅 ,我就大叫了起來:“舅舅你怎么到現(xiàn)在才來呀?”只見舅舅笑著說:“為了服務(wù)人民,我們正月初一、二要值班,所以今天才回來呀!”我于心不忍地說:“那你不是過年都沒的.過了嗎?”只見舅舅兩腳啪地一個立正,并行了個禮說:“為人民服務(wù)。”我被逗得哈哈大笑!澳悄氵@幾天都干什么了?”舅舅得意的說:“我們做得是多著呢......”這時舅舅的手機響了,他拿起手機一看,神情變得很嚴(yán)肅。馬上向門外走去,邊走邊說:“我有任務(wù),回來再說!闭Z音未落人早已在街上。
等到我要回家時舅舅也沒有出現(xiàn),他總是這樣忙。
寫人小學(xué)生作文8
我最敬佩的人是我的老師,是我的語文老師,也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的`家庭作業(yè),老師都會仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來不遲到,有時候為了我們學(xué)習(xí)的知識能更好地掌握,提前來給我們上課,有時會利用課間時間來幫助我們補習(xí)。當(dāng)我們生病的時候,老師會非常著急,第一時間通知我們的爸爸媽媽,帶我們?nèi)メt(yī)院治療,所以說,我們的班主任是一個很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時候,老師也會來幫助我們,放學(xué)的時候,老師會讓我們把凳子放在桌子上,然后等到我們走了之后,老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明,我的老師對我們的奉獻(xiàn)是無私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo),是社會進(jìn)步的指路人,他們的奉獻(xiàn)是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業(yè),但是我們的呂老師沒有愧對教師這個神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人,因為老師有太多理由讓我去崇拜她。
寫人小學(xué)生作文9
陳雨冉這個人在不認(rèn)識她的人面前,她不愛說話,不喜歡主動和別人交流,像個自閉癥小孩。但在認(rèn)識她的`人面前,話特別多,而且總是瘋瘋癲癲的,別人都說她不三不四。
學(xué)校里上課時,她一言不發(fā),像個木頭人一樣坐在座位上。課后,她要對老師說的話就從她嘴里一涌而出。
她也沒什么特長,跳舞,她說自己不喜歡;鋼琴,她說自己彈得不好。就因為她覺得自己沒什么特長,所以老會覺得自己比別人差。
她的個頭在班里比起來還不算矮,但和她的目標(biāo)高度還差七厘米左右。她就是不明白:吃、睡、學(xué)習(xí)都和別人相差無幾,為什么她就是長不快?
她的睡相很奇怪。晚上剛睡覺了時,她好好地躺在床上,可一睡著就變成橫著,一會兒變成頭朝下,腳朝上……早上起床時,床上的枕頭、被子都掉地上了,人也不知變成什么樣了。誰和她睡,誰倒霉。
如果要問我為什么這么了解她,因為那個人就是我呀!
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