感謝話題作文合集15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的感謝話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝話題作文1

　　提起“作業(yè)”這個(gè)詞，很多同學(xué)就會(huì)有一種“我討厭那個(gè)發(fā)明作業(yè)的人”的感覺。其實(shí)，我以前也有這種感覺，只不過(guò)自從升入了五年級(jí)，感覺就變了：我要感謝作業(yè)。

　　每當(dāng)一天作業(yè)很少，我做完了作業(yè)的時(shí)候，我總想跳跳繩，放松放松，可爸爸媽媽那討厭的話又立刻鉆入我的耳朵：“去做張卷子！”“再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，背背公式！”……總之，就是不讓我跳繩！

　　到了五年級(jí)，時(shí)間不再是一塊海綿，感覺時(shí)間過(guò)得那么快。而每天晚上，都有一張卷子等著我去完成；每天，“復(fù)習(xí)！背公式！記英語(yǔ)！”已經(jīng)成了家常話。

　　一天，不知道是老師心血來(lái)潮，還是我們表現(xiàn)得不好，練習(xí)題就占了一個(gè)大黑板，三個(gè)小黑板�？粗�密密麻麻的字，想著一張張卷子，我嘆了一口氣。走在回家的路上，我慢騰騰的，以至于回到家快六點(diǎn)了。

　　不知不覺，爸爸媽媽在七點(diǎn)鐘時(shí)回來(lái)了，看了看我的.作業(yè)，便去做飯了。

　　吃完了飯又過(guò)了一個(gè)鐘頭，作業(yè)還是沒寫完，慢慢地就超過(guò)了我平時(shí)做作業(yè)做完的時(shí)間

　　作業(yè)做完了，我無(wú)奈地去戴指甲，卻聽見媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天做作業(yè)都做到十一點(diǎn)了，這么晚了，就不用彈了。”我心中狂喜，用閃電般的速度收完書包，上床睡覺去了。

　　那夜，我睡得可真香，全都是作業(yè)在幫忙呀！

　　朋友們，看了這篇文章，你們也想不想感謝作業(yè)呀？

感謝話題作文2

　　母校，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們就像搖籃的孩子，在搖籃里健康、快樂地成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情，此時(shí)此刻，我要對(duì)陪伴了我六年的母校說(shuō)一聲“謝謝您，母校！”

　　回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不時(shí)泛起一股酸澀的感情！記得那是一個(gè)悶熱的夏天，學(xué)校要舉行“六一”舞蹈比賽，二、四、六年級(jí)每班都要參加，當(dāng)時(shí)正在四年級(jí)的我被選入了參加“六一”舞蹈表演，每天我們都要排練，老師和我們每天都很晚回家，幾乎是全校最晚回家的，終于熬到那天了，我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點(diǎn)點(diǎn)消失……全部表演都介紹了，要宣布結(jié)果了，我們得了三等獎(jiǎng)，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是我們這些天的努力總算沒有白費(fèi)，我們臉上都露出了欣慰的笑容……

　　一次考試的試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)鮮紅的83分映入我的眼簾，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我第一次考這么低分，怎么會(huì)這樣呢？我強(qiáng)忍淚水，不讓它流出來(lái)。終于熬到放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我默默地坐在座位上，回想起以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅，再想想現(xiàn)在，強(qiáng)忍的淚水不禁奪眶而出。這時(shí)，一雙溫暖的手落在了我的肩上，我連忙抹掉滿臉的淚水，回頭一看，原來(lái)是陳老師！陳老師親切地說(shuō)：“不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。通往成功的`道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的！”我望著老師的目光，那眼神里充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí)，籠罩在心頭的烏云一掃而空，自信又回到了我的身上……

　　光陰似箭，日月如梭。我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里共浴一片朝陽(yáng)六年了，如今即將畢業(yè)，即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校，心中真對(duì)它念念不舍，母校，謝謝你！

感謝話題作文3

　　生活中，有愜意，也有喪氣。趕火車買了站票；購(gòu)物排長(zhǎng)龍，最后心儀之物已售罄；付出努力，還被狠狠批了一頓；滿懷激情助人，卻被說(shuō)是不安好心；勤勤懇懇工作，年終還被人差評(píng)；許多許多的不舒服，或許會(huì)讓你心生不滿，甚至自暴自棄。

　　但其實(shí)那些讓你喪氣的，既讓你失，也讓你得，關(guān)健在于你的心態(tài)，你看問(wèn)題的角度。

　　不是嗎？經(jīng)歷喪氣事件后，你懂得了忍耐，知道人生不會(huì)一帆風(fēng)順，豐滿了自己的內(nèi)涵。遭受喪氣折磨時(shí)，你的潛能在磨難中被激發(fā)出來(lái)，你越挫越勇，闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的瓶頸，強(qiáng)大了自己的'內(nèi)心，當(dāng)被人委屈時(shí)，你學(xué)會(huì)了包容，當(dāng)被人打擊時(shí)，你鍛煉了意志。當(dāng)被人傷害時(shí)，你學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。當(dāng)被人欺騙時(shí)，你增加了智慧。當(dāng)被人藐視時(shí)，你覺醒了自尊。當(dāng)被人拋棄時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很獨(dú)立，一個(gè)人也可以過(guò)好日子。

　　所有讓你喪氣的事件和經(jīng)歷，僅僅是漫漫人生中的小插曲。該來(lái)了終究會(huì)來(lái)，該發(fā)生的終究會(huì)發(fā)生，一切偶然都源于必然，何不坦然面對(duì)，從喪氣中撿拾屬于你的既得，修補(bǔ)必然，改寫偶然，那些喪氣，在往后的日子里，必將日漸減少。

　　所以，何不感謝那些讓你喪氣的？正是那一個(gè)個(gè)看似偶然的喪氣經(jīng)歷，成就了現(xiàn)在的你。心態(tài)的改變，會(huì)增強(qiáng)你的幸福感。不經(jīng)意間，一份淡定和舒心將充盈你的日子，讓你處事不驚，云淡風(fēng)輕地等待生命的每一次花開。

感謝話題作文4

　　生活是五彩繽紛的，充滿了喜怒哀樂，充滿了歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)你會(huì)用有淚水和苦澀，有時(shí)你會(huì)用有歡笑和快樂，有時(shí)在生活中增加知識(shí)，增進(jìn)了解，懂得道理……我熱愛生活，我熱愛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，熱愛生活中的一朝一夕，因?yàn)樯�活而美麗，所以我感謝生活。感謝它給予我的一切，一切的東西。尤其是與朋友在一起的時(shí)光。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)，心中有好多個(gè)不舍，因此回憶起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的腦海里。幕幕都銘記于心。

　　那是一個(gè)放學(xué)后，我們依然按照原來(lái)的`時(shí)間，坐了310到霍村，然后走一段路這段路加起來(lái)不到十分鐘，有就在這短短的十分鐘內(nèi)，我與好伙伴蘇莫凡吵了一架，就在剛才下310的那一瞬間，不知道后來(lái)因?yàn)槭裁创笫�，我們竟然鬧別扭了，我們撅著嘴，那小嘴上掛個(gè)水壺都措措有余。我們走一段路保持一段距離。原來(lái)十分鐘走完的路程，為什么今天卻感覺如此的漫長(zhǎng)。其實(shí)我們相與對(duì)方和好，但是太要面子了，怎么也不想先開口。到車站了，我們不約而同地開了腔：“我們和好吧！”這是我們兩都笑了起來(lái)。我們走到一起，手拉著手上了485路公共汽車，一路笑著回家了。

　　我感謝命運(yùn)給我這個(gè)朋友，我感謝生活讓我品味與這個(gè)朋友之間的甜蜜與苦澀。

感謝話題作文5

　　挫折是什么？挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來(lái)的暴雨。

　　都說(shuō)成功是收獲，是歡樂，是一筆巨大的財(cái)富，挫折，亦是如此。

　　感謝挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀兂砷L(zhǎng)。

　　懵懂無(wú)知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰(zhàn)勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會(huì)感到我們長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)勇敢去挑戰(zhàn)挫折。

　　感謝挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀儦g樂。

　　海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗。或許，此時(shí)，面對(duì)海浪——自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)——?dú)g樂、激動(dòng)，抑或興奮。

　　感謝挫折，因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。

　　挫折，可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣，也可能會(huì)給我們重新面對(duì)的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時(shí)的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的.花朵，仍舊無(wú)傲氣地開放，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。

　　感謝挫折，因?yàn)榇煺蹠?huì)告訴我們堅(jiān)持的可貴。

　　還記得曾經(jīng)失友的痛苦？還記得曾經(jīng)考砸的失落？還記得曾經(jīng)挨訓(xùn)后的悲涼？還記得曾經(jīng)挨罵時(shí)的難堪？

　　堅(jiān)持，頂住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折，收獲的信心，收獲的體驗(yàn)，收獲的堅(jiān)持，收獲的一切的一切，都會(huì)珍藏到你那精致的筆記本里。

　　這將是你一生的財(cái)富。

　　挫折是什么？它是你體驗(yàn)后的收獲。

　　挫折是什么？它是你堅(jiān)持后的樂趣。

　　挫折是什么？它是你努力后的美麗。

　　挫折伴我們同行，挫折給我們歡樂，挫折讓我們的人生與眾不同。

　　感謝挫折，不再問(wèn)挫折是什么！

感謝話題作文6

　　“失敗是成功之母”這句話幾乎每個(gè)人都不陌生吧！我覺得這句話十分有道理。生活中許多事讓我明白了這個(gè)道理。所以我要感謝挫折。

　　1914年12月，愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失超過(guò)200萬(wàn)美金，愛迪生大半輩的心血也付之一炬，一切都付諸東流了。可第二天，愛迪生卻出乎人們意料地說(shuō)：“災(zāi)難自有它的價(jià)值。瞧，這不，我們以前所有繆誤、過(guò)失都給大火燒了個(gè)一干二凈，感謝上帝，這不我們又可以從頭再來(lái)了�！被馂�(zāi)過(guò)后3個(gè)星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。

　　諾貝爾在成功發(fā)明炸藥前，曾因一次爆炸使他痛失了自己的得力助手弟弟，也使他的父親成了殘疾�？芍Z貝爾遇到這個(gè)挫折后并沒有氣餒，最終發(fā)明了安全的炸藥。由此可見只要把悲痛化為力量，挫折也可以成為成功的動(dòng)力。

　　在生活中，我們也會(huì)遇到許多的挫折。就像我小時(shí)候?qū)W自行車，剛開始我連上車都不敢，總怕從車上掉下來(lái)。一次在上坡時(shí)把腿給摔破了皮，看著腿上流出的'血，我想：“這自行車怎么這么難騎啊！為了騎它，我已經(jīng)付出了血的代價(jià)，可還是學(xué)不會(huì)，算了我不學(xué)了。”媽媽看出了我的心思拍拍我的肩說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人”在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢克服了心理障礙，消除了恐懼心理，終于學(xué)會(huì)了騎車。后來(lái)我才明白，當(dāng)初我是因?yàn)轵T得太快又不懂按剎車才會(huì)摔跤。正是因?yàn)槲宜ち诉@一跤，才讓我學(xué)會(huì)了按剎車。所以只要我們努力的克服總會(huì)成功的。

　　正如無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，清晨總會(huì)來(lái)到；無(wú)論冬天多么寒冷，春天也早晚會(huì)來(lái)到。人們總希望人生之路是平坦的，但平坦的路又有多少了？有時(shí)看似平坦，背后也許是。挫折是走向成功的必經(jīng)之路，不要讓挫折打敗我們的信心、勇氣與希望。不是有這樣一句話嗎？“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

感謝話題作文7

　　感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。

　　感謝媽媽，是您在我的日子里無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。

　　有一次，我的`單元成績(jī)不好，膽怯地回到家，生怕您發(fā)脾氣，會(huì)狠狠罵我一頓，誰(shuí)知您她看到試卷后卻說(shuō)：“這只是一次小小的測(cè)驗(yàn)，并不代表什么，這次考不好那就下一次用功一點(diǎn)那就會(huì)考好，我相信你能行，而且我利用兩句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人和學(xué)習(xí)就像走路一樣，不能在半路停止不前，即使摔到了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，不要?dú)怵H，這樣才能得到成功……。努力！努力！再努力！”

　　我聽了這句話后，我覺得自己不應(yīng)該那么傷心，我應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)，然后，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！努力！努力！我要相信自己考一個(gè)好的成績(jī)出來(lái)，不可以辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片希望，我要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的母親。”

　　而且，母親的一番話激起了我的奮斗，我不可浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間來(lái)玩，而且把時(shí)間利用好。

　　啊！努力學(xué)習(xí)是我的奮斗精神，考上好的學(xué)校是我的奮斗目標(biāo)。

　　謝謝您，我的母親，是你令我再一次有了奮斗的目標(biāo)，您對(duì)我說(shuō)的一番話是我非常感動(dòng)，我一生都不會(huì)忘記的。我在這再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝了，我親愛的母親！”

　　我會(huì)考好畢業(yè)試，把好的成績(jī)送給您在6月的生日，把這個(gè)當(dāng)成生日禮物送給您吧！我會(huì)“努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！干巴爹！”

感謝話題作文8

　　如果沒有媽媽，我就不會(huì)來(lái)到這個(gè)美妙的世界，如果沒有媽媽的關(guān)心和照顧，就不會(huì)有今天的我。

　　我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開我的媽媽。我的歡笑，哭泣，開心快樂，痛哭和傷心。都與我的.媽媽形影不離。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽指責(zé)我；在我受傷時(shí)，媽媽關(guān)心我；在我生病的時(shí)候，媽媽照顧我；在我開心的時(shí)候，媽媽與我一同歡笑；在我傷心時(shí)，媽媽為我分憂，為我哭泣；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，媽媽總是盡力的幫助我；當(dāng)我玩電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，媽媽就用她的那雙大眼睛瞪著我，我能從她那雙大眼睛中讀出：“不行！”

　　記得就在前幾天，11月27日深夜，我突然發(fā)高燒，睡不著覺，渾身滾燙。媽媽見狀后，連忙披上一件衣服，和睡在隔壁的爸爸說(shuō)，可爸爸聽后沒有從床上起來(lái)。于是，媽媽一個(gè)人忙乎起來(lái)：先端來(lái)8毫升的美林讓我喝下，又給我喝了大量的溫開水，可我還是難受得直呻吟發(fā)抖，媽媽看著我，焦急地摸摸我身體，我的身體就像火一樣發(fā)燙，媽媽顧不得披上外套，又跑出去端來(lái)一盆熱水和毛巾，拿熱毛巾給我擦身體，洗臉，擦腳，給我做物理降溫。媽媽仔細(xì)地擦了一遍又一遍，就是這樣，那天晚上，我還是三次難受地醒來(lái)，媽媽就三次冒著寒冷的冬夜起床為我做物理降溫。直到凌晨5點(diǎn)我才能昏昏睡去。惟獨(dú)媽媽寒夜未眠地守著我。第二天早上醒來(lái)，我的燒退了一些，媽媽請(qǐng)假?zèng)]去上班照顧我的生活，帶著我去醫(yī)院打針，這一切，我看在眼里，濃濃的熱淚卻在我的心里流下來(lái)。

　　是的。母愛是世上最偉大的愛。媽媽對(duì)我的愛是我手中這枝筆無(wú)法寫完的，在這里，我想深情地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛您！感謝您帶我?guī)У竭@個(gè)世界！”

感謝話題作文9

　　20xx年5月12目，我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子。汶川大地震，房屋倒了，親人沒了，家園就在那一分鐘成了廢墟，到處是驚恐的呼喊“爸爸、媽媽、孩子——你們?cè)谀睦镅�？�?/p>

　　幾年過(guò)去了，疼痛已不再是身體的傷，是心靈的傷，流淚不一定全是悲傷，也有感動(dòng)。我們不哭，我們流過(guò)太多的淚，我們經(jīng)歷了天大的傷；我們不哭，我們的傷得到了最快最好的醫(yī)治，各方的關(guān)愛讓我們創(chuàng)造了許多奇跡……；我們不哭——，我們不哭——您們的關(guān)懷點(diǎn)燃我們的希望，您們的`真情讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們永遠(yuǎn)記得，您們的滔天思情。

　　想想那時(shí)，解放軍奮戰(zhàn)在生死營(yíng)救的第一線，志愿者從四面八方加入到救助隊(duì)伍中。全國(guó)人民和華人華僑踴躍捐款，干部抱起衣袖走上街頭排隊(duì)獻(xiàn)血，國(guó)際組織也積極提供財(cái)物援助……一方有難，八方相助。所有的目光都聚焦在一個(gè)地方，所有的牽掛都心系在一個(gè)地方——汶川。

　　幾年過(guò)去了，那時(shí)說(shuō)過(guò)的話我們還要再說(shuō)：別怕！家園毀了我們幫你們建，親人走了我們以后都是你的親人。再大的災(zāi)難我們一起扛，以后我們是你的依靠。大災(zāi)帶來(lái)了大難，你們卻不曾低下頭，感謝你們——汶川的親人們。是你們用失去親人和家園的代價(jià)，讓我們拋棄了自私，讓我們炎黃子孫更加團(tuán)結(jié)，讓全世界看到了英雄的祖國(guó)。

　　英雄的國(guó)家，孕育著英雄的人民：舍己救學(xué)生的老師；用自己軀體保護(hù)孩子的父母；用雙手和雙肩頂起重壓保護(hù)著嬰兒的年輕媽媽；剛從廢墟救援出來(lái)的人們跪在地上哭求讓志愿者再救一個(gè)……

　　每一次災(zāi)難，總留下許多感動(dòng)。解放軍、醫(yī)生、護(hù)士……哪有需要那里就有他們的身影，哪里有危險(xiǎn)他們總是沖在最前面。他們不是不想休息，他們不是不珍惜自己的生命，但他們更信守自己神圣的職責(zé)。

　　任何災(zāi)害，在十三億中國(guó)人面前，在偉大的祖國(guó)面前，都將要被化解！

感謝話題作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃我都是四年級(jí)的學(xué)生了。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，特別膽小。陌生的老師、陌生的同學(xué)讓我很不習(xí)慣。是羅老師幫助我克服這些困難的：在課堂上，給我回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)；每當(dāng)我有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里，及時(shí)得表?yè)P(yáng)我，讓我慢慢地自信起來(lái)。在和羅老師朝夕相處的三年多時(shí)間里，她就像媽媽一樣，關(guān)心、培育著我們。有一次，學(xué)校廣播站叫我去播音，要求找有關(guān)“綠色地球”的資料。但是我沒有這方面的書，只好去找羅老師借�？墒牵�碰巧那天羅老師去參加教研活動(dòng)去了，結(jié)果就沒有播成。從廣播站出來(lái)回教室的路上，我心里難過(guò)極了，滿腦袋都在想：要是羅老師在那該多好啊！

　　羅老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，課間還會(huì)抽時(shí)間和我們一起玩游戲。記得有一次，一位同學(xué)帶了一盒“老虎、山羊”棋來(lái)，在下課的時(shí)候，我和同學(xué)就玩了起來(lái)。正當(dāng)我們玩得起興，羅老師剛好忙完了手里的事，就被吸引過(guò)來(lái)了。我們邀請(qǐng)羅老師加入我們的“戰(zhàn)斗”，羅老師高興地答應(yīng)了。于是我和羅老師重新選擇了各自的'棋子。我選擇的是山羊棋，羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子，我們就開始“戰(zhàn)斗”了。不一會(huì)兒，我就被羅老師殺得人仰馬翻，幸好這時(shí)打上課鈴了，不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。

　　雖然這只是一件很小的事，但卻給我留下了很深地印象。它讓我對(duì)羅老師多了一份親近，學(xué)會(huì)勇敢地亮出自己的特點(diǎn)�，F(xiàn)在，我想對(duì)羅老師說(shuō)聲：謝謝！

感謝話題作文11

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，我終于明白了陪伴這個(gè)詞。有了它的存在，我們不再孤單。

　　八年前，我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱作學(xué)校的地方。陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的同學(xué)、老師。

　　新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡(luò)。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一起，時(shí)光總是快樂而短暫的。

　　你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)老師站在講臺(tái)上念我名字和成績(jī)的時(shí)候。全部都向我投來(lái)異樣的.目光，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課，你立馬跑過(guò)來(lái)安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會(huì)我就拋開分?jǐn)?shù)的煩惱。

　　一直到小學(xué)五年級(jí)，我身邊總有一個(gè)你。有一次，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場(chǎng)找了一圈。途中，有人說(shuō)是被一位五年級(jí)三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問(wèn)他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道我沒撿到，你們找我干嘛!你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。

　　畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個(gè)班。

　　初中已度過(guò)兩年的時(shí)光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。

　　謝謝你，陪伴我度過(guò)最美好的時(shí)光!

感謝話題作文12

　　感謝有你--老師，為什么！因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁，不辭辛苦地培育著祖國(guó)的幼苗；因?yàn)槔蠋熛褚桓�默默無(wú)聞的蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。

　　老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國(guó)幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)！老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。

　　在我們遇到困難挫折時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時(shí)，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　老師教育我們要做一個(gè)愛國(guó)、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正直的人。無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？矗�我們作業(yè)本上的一條條批語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，難道不是老師的心血嗎？

　　記得有一次測(cè)驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷，把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！崩蠋煶３＿@樣教導(dǎo)我們。

　　當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的.循循教導(dǎo)，我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如�！边@首歌。

　　他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，嘔心瀝血地工作著。

　　老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。

　　老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時(shí)，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來(lái)，是你給了我自信。

　　老師，感謝有你的存在，“感謝有你”！

感謝話題作文13

　　放學(xué)，一個(gè)本應(yīng)該充滿快樂的時(shí)間，可我的快樂呢?去遙遠(yuǎn)的天邊度假了，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我正整理書包，突然，“啪”一聲，我立即被眼前的景象驚呆了，墨水瓶打碎了，墨水娃娃們自由了，它們歡歌載舞地跑了出來(lái)，有的躺在地上看屋頂，有的蹦到桌角上，有的十分頑皮在碎片上玩滑滑梯，還有的跳到椅子上，抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那，十分尷尬，愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，急忙到書包拿了塊抹布，鋪在墨水汁上，來(lái)回擦拭，不一會(huì)兒，抹布染上了絢麗的藍(lán)色，這可是我最愛的顏色，可這會(huì)兒我沒時(shí)間欣賞。跑向衛(wèi)生間，簡(jiǎn)單沖洗 ，跑回來(lái)時(shí)，隊(duì)伍已離去，楊從遠(yuǎn)，潘董浩天，徐耿樂，這三個(gè)不該留下的男生熱情地幫我處理這片“沼澤”，何婉匯拿來(lái)掃帚掃著碎片，我急忙也去處理，競(jìng)情不自禁用手撿這些“水晶”，何婉匯忙阻止我：“王超，別撿，手會(huì)被劃破的。”潘董浩天也跟著說(shuō)：“對(duì)呀，別撿，這里交給我們吧，你先回去吧!”“我自己做的事就要自己負(fù)責(zé)!”我低著頭小聲地說(shuō)，此時(shí)我體會(huì)到了真誠(chéng)的友誼，現(xiàn)在我恨不得找條縫鉆進(jìn)去，他們不知道。感動(dòng)的淚珠在我眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　墨水漸漸淡了楊從遠(yuǎn)與潘董浩天 的身影也漸漸在我的視線中消失，徐耿樂依舊在幫我，渴了，我打了少許水，一飲而盡，而他，始終未喝一滴水，一直在幫我清理墨水，直到墨水淡了，淡了，又淡了，最后徹底沒了蹤影，去追那消失的快樂時(shí)，他已滿頭大汗 。這時(shí)他失去水分的.嘴唇才碰到了水，我心中充滿了感激。

　　“ 朋友一身一起走，那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驛站，供你休息;朋友是可以停泊的港灣，供你�？俊Ｓ颜x是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解、尊重、互助是友誼的豬旋律!

感謝話題作文14

　　假若生活中沒有五彩繽紛的四季，該多單調(diào)。這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨，荒蕪凄涼，這在我們的眼中是一首沒有旋律的歌。感謝四季，感謝你的到來(lái)。

　　花兒的芬芳，采摘了我昨日的憂傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意撒在我的心房。鳥兒譜寫歌曲，與彩蝶共同演繹，共同繪畫不落的春天，吟唱到黎明。快樂在這里遠(yuǎn)航，情在這里飛揚(yáng)，傾聽春的呼吸，用心拼裝美麗。小孩兒們滾在草地里，追著蝴蝶，捧著鮮花，將歡樂直達(dá)天涯。行人們的臉上露出甜蜜的笑容，游人醉在春的夢(mèng)里，而我在贊春，繪春，迎春。人們個(gè)個(gè)都有了精神，用笑去面對(duì)生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美

　　迷人的夏，那蟬贊美你的.容顏，那鳥兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼：那些頑皮的孩子與大人們?cè)谇宄旱乃�中，孩子們玩耍，大人們談話，一陣陣歡聲笑語(yǔ)洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹的語(yǔ)言，鳥是樹的花朵。

　　金色的秋，那一只只金色的蝴蝶環(huán)繞在你的身邊，農(nóng)民伯伯的臉上映出豐收的喜悅，我在凄涼之中體會(huì)到了溫暖，和諧。豐收的季節(jié)，一片繁忙的景象。摘一個(gè)蘋果，挑一個(gè)梨，心中滿是甜蜜。

　　銀白的冬，是誰(shuí)雕刻了你的美麗，讓我如癡如醉地愛著你。一場(chǎng)激烈的打雪仗，一場(chǎng)歡樂地堆雪人賽，我多么歡樂。雪啊，你的純潔凈化了我的心靈，你的無(wú)私打動(dòng)了我的新，你的美麗湊成一首曲。

　　感謝四季，你五彩的美麗，裝飾了我們的生活，展現(xiàn)了我對(duì)你濃濃的愛意

感謝話題作文15

　　六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁�和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍��?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

　　回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。 我敬愛的老師�。∈悄鸀槲议_啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。 親愛的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。 母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的`腳印和歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏�旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。 六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

　　母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

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