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畢業(yè)季優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-21 11:08:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

畢業(yè)季優(yōu)秀作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的畢業(yè)季優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)季優(yōu)秀作文(15篇)

畢業(yè)季優(yōu)秀作文1

  夕陽照耀在校園的土地上,風(fēng)吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹,樹葉在“沙沙”作響,似乎演奏著傷感的樂曲,它們仿佛也對(duì)即將畢業(yè)的我們戀戀不舍。

  主持人用清脆悅耳的開場(chǎng)白拉開了畢業(yè)典禮的序幕,接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲,美妙空靈的歌聲……看著學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上精彩的演出,我不禁思緒萬千。最后一個(gè)節(jié)目是畢業(yè)班獻(xiàn)上的時(shí)裝秀。他們隨著動(dòng)感十足的音樂,邁著充滿活力的青春步伐。你瞧,他們走著貓步,背挺得筆直,自信的表情為他們?cè)鎏砹瞬簧俟獠,還別說,真有點(diǎn)歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后,它們擺成了一個(gè)愛心的形狀進(jìn)行了下一環(huán)節(jié)。

  最后是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來,渲染了全場(chǎng)的氣氛。聽著她們深情的朗誦,我不禁回想起了這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起哭過,一起笑過,一起嬉戲過……我忘不了這一切一切,這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽著似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲,我轉(zhuǎn)頭一看,已經(jīng)有不少同學(xué)的眼眶漸漸泛紅了,老師才讀了幾句也開始哽咽著。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場(chǎng),我小聲抽泣著,眼淚在眼眶中來回打轉(zhuǎn),想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢匯聚成一滴,最后豆大般的'淚珠順著臉頰輕輕的滑落,一滴接著一滴,如同串了線的珠子般。我們的畢業(yè)典禮就在這悲傷的氛圍中結(jié)束了。

  繁華淺夏,我們離開了熟悉的校園,但我知道,不管以后飛得多高多遠(yuǎn),我的心會(huì)一直牽掛著這片土地。

畢業(yè)季優(yōu)秀作文2

  一想到馬上就要離開我親愛的母校,也要和敬愛的老師,和藹可親的同學(xué)告別。我的心里便涌起了深深地眷戀之情,心情是多么的沉重。

  六年,這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月?雌饋頃r(shí)那么的漫長(zhǎng),但實(shí)際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認(rèn)識(shí),今天卻要“各奔東西”。昨天的歡聲笑語,今日的破涕而淚,人生總是這樣的讓人難以琢磨!

  六年,我們?cè)谶@個(gè)美麗、環(huán)境優(yōu)美的校園里茁壯成長(zhǎng)。在窗明幾凈的'教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還清楚的記得剛?cè)雽W(xué)校的情景,我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進(jìn)學(xué)校的大門。一切都是那么的陌生,如同來到了一個(gè)歡樂的游樂園,盡情的讓我們玩耍。走進(jìn)我的班級(jí)里,只見幾個(gè)醒目的大字:一年級(jí)(2)班。啊!這就是我期盼許久的班級(jí),老師蹲下腰來,溫柔的對(duì)我說:“小朋友,我就是你的班主任,以后我們就要相處六年了!蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  敬愛的班主任,我有千言萬語想要說,但時(shí)間已經(jīng)不夠了。中學(xué)的大門向我們招手,我們就要進(jìn)入新的集體,接受新的老師。也要離開您了,我要把火一樣的詩句塞在你的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳……

  小學(xué)的一切,我要向你們告別了!

畢業(yè)季優(yōu)秀作文3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過一個(gè)多月,同學(xué)們即將離開一實(shí)小,離開同學(xué)們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,同學(xué)們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

  還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

  誰也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級(jí),最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們要畢業(yè)了,要離開六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的同學(xué)們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過去了,同學(xué)們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得同學(xué)們的校園,舍不得同學(xué)們的`教室,舍不得同學(xué)們教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠同學(xué)們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會(huì)了同學(xué)們課本上的知識(shí),還教會(huì)了同學(xué)們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!

畢業(yè)季優(yōu)秀作文4

  別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的`目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)!

  別了!我可愛的同學(xué)!我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

  別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

畢業(yè)季優(yōu)秀作文5

  我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落。

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我要和夕日要好的同學(xué)離開。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔(dān)任我的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我要學(xué)會(huì)懂得感恩,

  在憶回我曾經(jīng)走過的.那些時(shí)日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我曾經(jīng)一起走過的日子。

  說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過了幾個(gè)季末。

畢業(yè)季優(yōu)秀作文6

  在這烈日炎炎的六月里,大家即將畢業(yè)。

  站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了大家五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動(dòng)聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的`心聲。

  我記得三年級(jí)時(shí),我犯了一人錯(cuò)誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動(dòng)靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點(diǎn)名批評(píng)我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán),所以我不能再對(duì)不起她了。

  我還記得:上學(xué)期,我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì)慢許多,鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。

  我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì)上,大家玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目?jī)春荩窒褡ψ铀频膩y揮,我立刻明白了,這個(gè)成語是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,大家拼命暗示最后一個(gè)同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學(xué)們笑翻了天。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是大家記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,大家即將踏入中學(xué),迎接新的考驗(yàn),童年將一去不反。

  再見,敬愛的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會(huì)是大家一生中最快樂的五年!在您這里,大家懂了知識(shí),交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,大家一定會(huì)讓您驕傲!

  再見,敬愛的老師,您不僅教會(huì)了大家知識(shí),還教會(huì)了大家做人的道理,您的辛勤栽培,大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  再見,親愛的同學(xué),在漫漫人生路中,大家各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請(qǐng)記住大家班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長(zhǎng)!

畢業(yè)季優(yōu)秀作文7

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛……

  微微清風(fēng)掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。

  我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了,我對(duì)你說,我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲也幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

  你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

  的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。

  離別他是殘忍的,沒有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的`任務(wù)。

  黃昏下有一個(gè)無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會(huì)回來嗎?

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛。

畢業(yè)季優(yōu)秀作文8

  這一天,我們含淚話別,一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡,我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容,想起了同學(xué)們的歡聲笑語!拔覀,真的畢業(yè)了嗎?”可能同學(xué)們都會(huì)這么想吧。

  鈴聲無情的響起,一聲又一聲,生硬而殘酷。我們向母校揮手告別,伴著這一聲聲鈴聲,六年的小學(xué)生活將結(jié)束,一起生活了六年的同學(xué)也將從此時(shí)開始奔赴不同的中學(xué),縱使萬般不舍,卻仍要分別。

  教室里,老師們的教誨、同學(xué)們的話語仿佛還在,而我們卻已離開?帐幨幍慕淌依铮總(gè)角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們對(duì)一切充滿好奇的目光,是那樣熟悉。誰又想得到六年時(shí)間如此之快,我們還沒有準(zhǔn)備好就要分別。

  看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉,我不禁想起了那時(shí)的我們:盼望著長(zhǎng)大,盼望著放假,盼望著早日上六年級(jí),盼望早日可以畢業(yè)?v使已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè),可面臨著好朋友之間的.分別,還是難以接受這個(gè)事實(shí)。

  畢業(yè)了,即使萬般不舍,也還是要分別,即使嘴上倔強(qiáng)的說:“我才不會(huì)哭呢!”可還是難以抑制住,任眼淚流淌。

  再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校;再見了,我多彩的童年!童年將結(jié)束,我們也步入了中學(xué)。當(dāng)童年生活成為往事的時(shí)候,是否會(huì)想起畢業(yè)那天,我們抱團(tuán)哭泣的情景呢?

畢業(yè)季優(yōu)秀作文9

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過一個(gè)多月,大家即將離開一實(shí)小,離開大家可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,大家悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

  還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

  誰也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級(jí),最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,大家要畢業(yè)了,要離開六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的大家,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過去了,大家就要互相分別了,我的.心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得大家的校園,舍不得大家的教室,舍不得大家教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠大家的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會(huì)了大家課本上的知識(shí),還教會(huì)了大家做人的道理,希望最后這一個(gè)月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!

畢業(yè)季優(yōu)秀作文10

  一年有四季,還有一個(gè)六年一回的季節(jié),叫小學(xué)畢業(yè)季。

  這個(gè)季節(jié),是收獲的季節(jié),是快樂的季節(jié),是振奮的季節(jié),也是一個(gè)離別的季節(jié),讓人哀傷也讓人對(duì)即將開始的中學(xué)生活充滿期望。

  這個(gè)季節(jié)就是把春天的生機(jī)盎然,夏天的驕陽似火,秋天的磊磊果實(shí)和冬天的皚皚白雪雜揉在一起的季節(jié)。卻是那樣的獨(dú)一無二。

  畢業(yè)季,傷的是離別!

  小學(xué)六年,大家從懵懂小孩成長(zhǎng)了小小少年,這個(gè)過程,有快樂也有悲傷,是大家同甘共苦創(chuàng)造了我們的班級(jí)。平時(shí)不覺得,到了離別的`時(shí)候,往事總是一幕一幕的涌上我的心頭。

  記得是在二年級(jí)時(shí),一次我不小心摔倒在地上,傷得不能動(dòng)了,我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么辦,這時(shí),有的同學(xué)去找校醫(yī),有的同學(xué)去找老師,有的同學(xué)扶著我,安慰我。最后得到了妥善的處理。讓我無助的心靈感到了集體的陽光的溫暖。也是那時(shí),讓我下定決心一定要為我們這個(gè)集體作出我的奉獻(xiàn)。

  還有調(diào)皮的精靈周xxx,你是四年級(jí)才到我們班上的,因?yàn)槲覀冇邢矚g生物的共同愛好而成了好朋友。記得有一次我要分發(fā)全班的本子,那些本子足足有幾百本之多,我正在對(duì)那如小山的本子一籌莫展的時(shí)候,你出手相助,最后我們兩個(gè)圓滿完成任務(wù)。

  家里規(guī)定你回家晚了要受到懲罰,有一次要統(tǒng)計(jì)票數(shù),你幫忙到超過回家時(shí)間,我知道你要挨罵,對(duì)你表示感謝,你卻只沖我笑笑,你當(dāng)時(shí)的笑我永遠(yuǎn)記得。

  還有、還有好多的同學(xué)和老師我們的過去就象電影一樣在我腦中播映。

  想到還有一年就要與大家離別,心中滿滿的憂傷。

  畢業(yè)季,喜的是升級(jí)和成長(zhǎng)!

  過了這個(gè)季節(jié),我們都升級(jí)了,我們都會(huì)在不同中學(xué)繼續(xù)成長(zhǎng),最后成為各行各業(yè)的中流砥柱?吹轿覀兊倪@種成長(zhǎng)辛勤培養(yǎng)我們的的老師,養(yǎng)育我們的父母將會(huì)充滿幸福的喜悅。

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年就這樣過去了,但是我的威嚴(yán)的老師、我的可愛同學(xué)雖然你們?cè)鴱奈业氖澜缋锎掖易哌^,但卻深深的留在了我的心里。

  同學(xué)們,讓我們“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”待來日共賞祖國(guó)大好山河!

畢業(yè)季優(yōu)秀作文11

  最近路過圖書館,已不再感嘆她的雄偉淵博,卻多了一份敬而遠(yuǎn)之的感觸,這是怎么了?這不是我的畢業(yè)季啊!

  前段時(shí)間還是煙雨朦朧,讓我沉入了夢(mèng)幻國(guó)度,幾經(jīng)忘卻還在人間;而今卻空嘆他人畢業(yè)季,是的,原來是飛逝的`時(shí)光讓我感到了不安。還記得一個(gè)人拖著行李來到南昌,曾經(jīng)熱血的地方?傆袔追荽蛐牡椎木次罚杏X離神圣又近了一步,覺知時(shí)間會(huì)感染我如英雄南昌一般,當(dāng)初的一個(gè)堅(jiān)定信仰;馉t也比不上的激情,因?yàn)檫@里是我人生剛開始的地方。還記得,對(duì)自己說過,走自己的路讓別人跟著我走。

  畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無聊,空虛,無助,迷茫我替你們祈禱;祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們的路會(huì)很精彩。哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來自四面八方?磥砦宜闶且粋(gè)情奴。

  不知不覺來到教室,用情刻下這個(gè)瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。

畢業(yè)季優(yōu)秀作文12

  在這烈日炎炎的六月里,同學(xué)們即將畢業(yè)。

  站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了同學(xué)們五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動(dòng)聽的歌聲,心情歡樂的.笑聲和真心祝福的心聲。

  我記得三年級(jí)時(shí),我犯了一人錯(cuò)誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動(dòng)靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點(diǎn)名批評(píng)我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán),所以我不能再對(duì)不起她了。

  我還記得:上學(xué)期,我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì)慢許多,鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。

  我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目?jī)春荩窒褡ψ铀频膩y揮,我立刻明白了,這個(gè)成語是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,同學(xué)們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學(xué)們笑翻了天。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是同學(xué)們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,同學(xué)們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗(yàn),童年將一去不反。

  再見,敬愛的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會(huì)是同學(xué)們一生中最快樂的五年!在您這里,同學(xué)們懂了知識(shí),交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,同學(xué)們一定會(huì)讓您驕傲!

  再見,敬愛的老師,您不僅教會(huì)了同學(xué)們知識(shí),還教會(huì)了同學(xué)們做人的道理,您的辛勤栽培,同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  再見,親愛的同學(xué),在漫漫人生路中,同學(xué)們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請(qǐng)記住同學(xué)們班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長(zhǎng)!

畢業(yè)季優(yōu)秀作文13

  不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。

  俗話說:沒有開始,就沒有結(jié)束。同學(xué)們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?同學(xué)們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,同學(xué)們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中,同學(xué)們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂。在這三年里同學(xué)們不僅褪去了身上的青澀,更使同學(xué)們披上了霞光!同學(xué)們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。同學(xué)們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。

  你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的.遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖同學(xué)們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供同學(xué)們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“同學(xué)們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

  說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系,就算分開也沒關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。

  再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂,愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

畢業(yè)季優(yōu)秀作文14

  我們即將迎來的是鮮花盛開的這個(gè)六月,在這個(gè)繽紛的季節(jié),我們即將畢業(yè),離開這個(gè)我們生活了三年的大家庭。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”三年的時(shí)光已悄悄過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起線線悵惘。但人的一生必然要走過許多“驛站”,每一個(gè)“驛站”既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。

  這個(gè)六月過后的我們就如同撒在地上的雨滴一樣,四面分散。多年以后,我們奔赴四面八方,天隔一方,有可能會(huì)認(rèn)出對(duì)方來談笑風(fēng)生的聊起我們青春干過的蠢事。

  有人說,人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散場(chǎng)的時(shí)候。我覺得在學(xué)校的三年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),20xx年的我們一起赴宴的時(shí)候,我就已經(jīng)想別過這一天,只是我沒想到它會(huì)那么快的結(jié)束。當(dāng)我還坐在教室里,我覺得教室的一切格外鮮艷。

  這個(gè)六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié),辛苦的初三學(xué)子們,也馬上就要面臨人生的抉擇,中考過后,帶著些許幼稚的想法踏上新的征途。

  三年積累下的感情,不是說斷就能斷的。那個(gè)陪伴了我三年的教學(xué)樓,承載了我們成長(zhǎng)的'點(diǎn)滴。離別的這個(gè)六月,帶著我們的不舍,畢業(yè)后的我們,帶著希望奔向各自的征程。

  如果,有如果……我寧愿再來一次這樣的生活?墒,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活。

  今年的九月一日,教室里又會(huì)坐滿了學(xué)生,可惜不再是我們……

畢業(yè)季優(yōu)秀作文15

  這是一場(chǎng)華美的盛宴,豐富,炫目,多彩。只是結(jié)束的時(shí)候惆悵與離別同在,再繁華的時(shí)刻也會(huì)走向終點(diǎn),在不廣闊的教室因夢(mèng)想和生活相聚的人們上演了三年的歡笑和淚水。更多的是同學(xué)朋友之間的依依不舍。

  高考的風(fēng)聲呼蕭而至,身處高二,我也進(jìn)入了緊急狀態(tài),再有一年我們也將不在高中,一直以為:光陰似箭,日月如梭"這樣的句子只會(huì)出現(xiàn)在書本中,不想現(xiàn)在卻真真切切的體會(huì)到了時(shí)光流逝的速度。時(shí)間風(fēng)干的了寫滿字句的試卷,卻摸不去三年的記憶,三年的苦與樂,三年的笑與淚,

  動(dòng)身的時(shí)刻,你們走吧,不必惋惜,無需告別,縱使歌聲漸漸的'的沉寂下去,你們的心也會(huì)永遠(yuǎn)的跳動(dòng)不息,因?yàn)榍啻簾o悔因?yàn)樵?jīng)在一起,不是嗎?

  又一年畢業(yè)季,以后,是否會(huì)記得放學(xué)一起回家的小路?在未來前程似景的光輝歲月中能否回憶起玩耍的場(chǎng)景?在走出校園的那一刻,是否會(huì)駐足回眸仰望相處三年的校園?烏黑的黑板,伴你們走過三年,潔白的試卷,隨你們跑過三年,朋友的幸福,留在你們身邊直到永遠(yuǎn),把臉輕貼在已經(jīng)破舊的課桌上,品味殘留的一點(diǎn)書香,回憶一生中最美的時(shí)光吧,

  畢業(yè)季,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,再見吧,向這你們的夢(mèng)想去飛吧,再見了。

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