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溫暖的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-21 11:59:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖的優(yōu)秀作文(集合15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的優(yōu)秀作文(集合15篇)

溫暖的優(yōu)秀作文1

  煤油燈下,一位衣裳襤褸的女人,疲憊的倚在桌邊,手中拿著一雙破舊不堪的鞋子縫縫補(bǔ)補(bǔ),時(shí)不時(shí)的向窗外張望著什么。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)的調(diào)皮的往屋子的縫里鉆,害得她時(shí)不時(shí)的打冷顫。

  “娃他媽,我回來了!”外面依賴了一個(gè)粗獷的聲音,是她丈夫!翱爝M(jìn)來,外面風(fēng)大!”婦人說著,便幫他撣灰塵,一邊嚷著,“今天咋這么晚呢?”男人憨笑道:“工頭說加會(huì)班——對了,我上市場給你買了鞋子!”男人激動(dòng)地從腰包里掏出了一雙鞋,“喏,看看喜歡不?”男人遞過鞋,女人看了又看,攥緊鞋子嘟囔:“咋又亂花錢呢?”說著在男人的肩上輕輕錘了一下,卻悄悄抹去了含在眼角的淚花!巴迌耗?”男人左顧右盼,!斑沒回呢!”女人說著,便放下鞋子起身要出去!拔胰グ桑∧愦粼诩医o我們爺倆做飯。”說著就開門要走,女人也轉(zhuǎn)身向廚房走去。

  娃兒今年十多歲了,在鄰村上學(xué),離家遠(yuǎn),來回得一兩個(gè)小時(shí)。女人一家住的也很偏僻,這么多年只靠丈夫在外當(dāng)?shù)V工掙錢,一家人苦是苦點(diǎn),但沒病沒災(zāi)的就好,女人想著想著!皨專郴貋砹!”娃兒興高采烈的扔下書包直直徑跑到廚房。“回來了!你爸呢?”“那呢!”娃兒指了指床上,男人在打盹呢!“啥事這么高興呀?”娃兒依偎在女人的懷里,像個(gè)長不大的小羊羔!鞍忱蠋煱l(fā)獎(jiǎng)狀給俺了!媽,恁瞧!”娃在女人面前晃了晃獎(jiǎng)狀,女人撫了撫娃的頭,輕輕的推開他說:“真乖!做作業(yè)去吧,媽給你做好吃的'!

  果然,晚飯上有娃最喜歡吃的雞蛋湯,還有——一盤不知名的野菜。大家都吃得津津有味的,好像擺在他們面前的是山珍海味似的,看著丈夫和娃兒吃得這么香,女人不禁鼻子一酸,眼淚泉水般的涌出來。

  娃突然說:“爸、媽,等娃長大了有錢了,就讓你們過上好日子,行不?”

  女人使勁點(diǎn)著頭。心想:有這么個(gè)溫暖的家,值了!

溫暖的優(yōu)秀作文2

  什么是家?家是可以給你溫暖的地方,家是可以讓你感覺舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方,家是可以讓你拋開瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家,可以稱回母校為回家,可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。

  我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體,重走通往教室方向的.小徑,重新看那個(gè)不知年代的王爺青冢,重新走到運(yùn)動(dòng)場地。一切是那么熟悉,當(dāng)再次走在校園的路上,恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹?蓯鄣母叽髩牙蠋熞廊荒敲纯蓯,明明給我們準(zhǔn)備了展位,卻忽悠我沒有我們的,害得我虛驚一場?吹侥敲炊嗬蠋煟切┙o我們授課,和我們暢談人生,教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸。見到他們真如見到親人一般。系主任也來找我,非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚,兩次過來叫我,感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因?yàn)樘^匆匆未曾和老師們一塊細(xì)說。有這樣的系主任真是幸福,至今仍感覺非常的幸福。羨煞了我的同事。

  學(xué)校沒有太大的變化,只是多了許多的樓宇。廣場多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因?yàn)槭┕ざ纬傻拇蟮纳绞枷,快被填平了。曾有校友設(shè)想,這應(yīng)該改造成一個(gè)湖泊,上課時(shí)游過去。可惜只能想想而已。大片的杏林、桃林因?yàn)槭┕さ膯栴}早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮,只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在網(wǎng)球場的各類選秀活動(dòng)的場面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力,讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱,導(dǎo)致許多人前來的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒來,只好女阿牛登場。太多的故事在輪轉(zhuǎn)。走在路上,忽然被別人叫了聲同學(xué),心里樂翻了天。

  我的學(xué)校,我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好收藏,在我的心底。

溫暖的優(yōu)秀作文3

  囡囡,撒個(gè)晨光再來過年哉?說這句話的是奶奶。有一種記憶叫溫暖。

  每當(dāng)過年時(shí)耳畔就會(huì)響起吳儂軟語,往事就會(huì)纏絡(luò)在一起,讓我涌起萬般的喟嘆。

  在花橋,我三四歲的時(shí)候都是奶奶帶著我。奶奶是干農(nóng)活的,常常天不亮就出門伺候蔬菜園子,夕陽西下的時(shí)候才回來。而我就等著那個(gè)臃腫的身子出現(xiàn)在眼前,我竄出去撲進(jìn)她的懷里:奶奶抱!于是她嘴里就是三個(gè)字三個(gè)字的往外蹦:哎喲喂,吃力哉,吃力哉。這個(gè)時(shí)候的她,就像一只溫暖的大貓,我縮在她的懷里,就像縮在帶著陽光氣息的被窩里。

  奶奶拿起鋤頭戴著草帽還真的像現(xiàn)在我們所說的女漢子,不過她不做農(nóng)活的時(shí)候就是整天拿著個(gè)毛線針織東西,什么毛衣啦毛褲啦圍巾啦對她來說都是小菜一碟的事情。奶奶怕我冷,常騙我穿她織的衣服,然后就神神叨叨的說:這件衣服穿上了,不會(huì)感冒發(fā)燒喝苦藥!不過倒也怪,是衣服上有特殊的魔力嗎?穿上就真的不想脫了。

  時(shí)光太快太殘忍。到了上幼兒園的年紀(jì)我就離開花橋,離開了陪伴我日日夜夜的奶奶。臨走的時(shí)候,她的臉上有說不出的內(nèi)容:像是高興像是擔(dān)心,還有無盡的思念,也沒說很多矯情的字眼,只留下一句囡囡,撒個(gè)晨光再來過年哉?說的很慢,慢到可以讓時(shí)光戛然而止。然后再塞給我了一副手套,沒有靚麗的顏色,沒有漂亮的裝飾。只是一副帶著她手的溫度的黑色手套。早點(diǎn)回來過年,好好學(xué)做人。她嘴里嘀咕著。我向她揮著手,揮著黑色溫暖的小手套。

  早點(diǎn)回家過年,我們總是太忙,也說不出在忙啥。奶奶一等就是三四年的。她老人家應(yīng)該也不會(huì)再下地干活了吧,我想象著她拖著羸弱的身子坐在家門口的'椅子上,依舊不停不歇的搖著她手里的毛線針,時(shí)不時(shí)抬頭看看那條路上玩耍的小孩,會(huì)不會(huì)想起我小時(shí)候的模樣?然后把椅子搬回家里,一個(gè)人吃著年夜飯。思緒飄過柳樹林子,思念也染紅了夕陽。

  如今回想見到老奶奶也已經(jīng)是好幾年前的事情了,好像已經(jīng)忘了她的樣子她的習(xí)慣,讓人無法忘懷卻是她的聲音,那一口流利的家鄉(xiāng)話可以把我再帶回童年,帶回那個(gè)只有我們倆的時(shí)光。

  奶奶,你給我的溫暖是美麗的謊言,你給我的溫暖是那雙黑色手套,你給我的溫暖是我擁有過的最美的太陽。

  謝謝你,給我了太多太多。過年,我一定來看你。

溫暖的優(yōu)秀作文4

  母親的懷抱是有一股熱氣在寒冷的冬天替你保暖,母親的懷抱會(huì)在你遇到苦難,挫折的時(shí)候用那一顆慈祥的心來安慰,鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  在母親的懷抱中成長,上小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候,還是一個(gè)不成熟,不懂事的孩子,做事莽莽撞撞。都是由母親來陪伴我們做作業(yè)、上學(xué),等。但直到現(xiàn)在我已經(jīng)是一位初中生了,仍然離不開母親,因?yàn)槟赣H的懷抱仿佛一間尋歡作樂的游樂園,進(jìn)去了就沒有想過出來。

  記得有一次考試的前一天晚上,我在臥室里專心致志地在溫習(xí)語文。不知不覺,鬧鐘的時(shí)針像火箭一樣飛到了極點(diǎn),已經(jīng)來到了12點(diǎn)正。我炯炯有神的眼睛不由自主的閉上了!扳忊忊彙保[鐘響了起來,新的一天開始了,給人帶來希望,快樂的心情。但卻給我?guī)斫辜、不安、緊張的心情。我起來一看,怎么書包還沒收拾好,作業(yè)本亂七八糟、如果晚上不收拾好書包,早上等起來,刷牙、洗臉、扎辮子、再收拾書包,到學(xué)校去肯定遲到。便很憤怒地去找母親大孔:“為什么沒有幫我收拾書包,你明明知道早上收拾肯定會(huì)遲到的,你知不知道,我今天要考試啊!”母親還是很溫柔地說:“你晚上做作業(yè)啊!我睡覺的時(shí)候,你還沒有溫習(xí)完!你自己的東西本來就要自己收拾呀!”說完母親就快手快腳地收拾好了

  我急匆匆來到學(xué)校,使一個(gè)勁地跑去課室。打開書包一看,皺著眉頭說:“我的鉛筆盒呢?真是的,我現(xiàn)在怎樣考試。 安唤(jīng)意地看了課室外面,怎么這樣一個(gè)熟悉的身形,一頭烏黑的頭發(fā)。睜大眼睛一看,怎么是母親,只見她手里拿著一個(gè)鉛筆盒,上氣不接下氣地說:你怎么就聽不見了,我從家里一直叫到學(xué)校來!边@時(shí),我眼眶里有一滴永遠(yuǎn)不會(huì)流失的眼淚,所謂“春蠶到死尸方盡,蠟炬成灰淚始干”。母親是一種巨大的火焰,再?zèng)]什么能比人的母親更偉大。

  我永遠(yuǎn)是一個(gè)活在母親的懷抱里的幸福小孩,永遠(yuǎn)也不會(huì)從那充滿快樂的游樂園里走出來。沒有了母親,也就沒有我。正如“父愛如山高,母愛如海深”,每一個(gè)母親都是我的榜樣,每一個(gè)母親都是孩子的另一半,我心里要抱著一顆感恩的心,感謝父母給我?guī)淼男腋!?/p>

溫暖的優(yōu)秀作文5

  在我讀幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常出差,不能來接我。只有舅媽能來接送,但是她剛生完小寶寶,很不方便。

  在一個(gè)寧靜的下午,我們放學(xué)了,大家在歡樂聲中排隊(duì)回家。晴空萬里的天如同孫猴子的臉——說變就變,突然一片烏云從天邊涌來,伴著一道道閃電,一陣陣?yán)坐Q!霎那間,豆大的雨點(diǎn)兒從空中掉落下來,繼而像天上的銀河泛濫,從天上直接傾泄下來!我的心頓時(shí)揪在一起,怎么辦?!這樣惡劣的天氣,舅媽肯定來不了!我——我——我只能先到教室里躲雨,等雨停了再想辦法吧!我委屈地低著頭,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。誰知,這雨好像走火入魔似的'下個(gè)不!覠o奈地坐在走廊上,仰望著天空,十分灰心……“嘿,你怎么還在這兒。俊蔽一仡^一看,原來是我們班的黃老師。我頓時(shí)來了希望,“我舅媽帶著寶寶,不能來接我了……”。我望著她慈祥的眼神,溫暖充滿了全身!芭,原來是這樣!”黃老師若有所思地想了想,說:“那老師帶你回家啊!”她微笑地看著我,拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的大手,牽著我冰冷的小手,溫暖充滿了全身!我頓時(shí)了有精神,變得異常興奮!我拉著老師的手,踢著雨落下來的水花,“啪啪”,竟覺得十分浪漫哩!我仰起頭,看著她彩色的雨傘,心瞬間融化了……

  黃老師的傘很小,但在我看來,即異常的大,它充滿了愛……

  “轟轟嘩嘩”,狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條帶刺兒的鞭子,狠狠地抽在傘上,雨越下越大,匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來。

  我倦縮著,抱著老師,突然摸到了一大片濕濕的東西,我抬頭一看,黃老師把傘偏向我這,自己的右邊全濕了,還挨了“鞭子”,我熱淚盈眶,緊緊地抱著老師!

  老師的身子像一塊僵硬的冰塊,不停地抖動(dòng)。我抬頭望了望老師,她粉紅色的嘴唇已經(jīng)變成了紫色,臉上也毫無血色,我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著氣。雨點(diǎn)兒似乎體諒老師的寒冷,也慢慢變小了。

  我到家了,老師把我送進(jìn)門,自己淺藍(lán)色的衣服已成了深藍(lán)色,卻用雨傘擋著,不讓我看見,而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老師,老師!我沒有哭!心里又對老師增加了幾分敬意、幾分敬佩!

  事情已經(jīng)過去了七年,我的記憶始終沒有退卻,黃老師對我的關(guān)心和愛護(hù)無微不至,每次回想起來仍心潮騰涌!

溫暖的優(yōu)秀作文6

  我以為我能夠用所學(xué)的知識(shí)寫下家的一切,可當(dāng)筆鋒觸及那遠(yuǎn)逝的時(shí)光時(shí),才發(fā)現(xiàn)竟裝不下那歲月的缺口,更裝不下父親那黝黑的身堂和母親那層層疊加的老繭,記憶中的老樹告訴我,家,是溫暖的港灣。歲月是一把泣血的鐮刀。六月,舞動(dòng)的麥浪宣告著夏日的來臨,父親置身于一片金色的海中任憑肆虐的狂風(fēng)掀著他的發(fā)絲,任憑臉頰上的層層紋路被抽打,可父親是怎樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人。⊥炱鹧澞_。揮動(dòng)鐮刀,夕陽將他的背影拉的斜長,父親正如那麥穗,而我是那麥尖上的麥芽,父親那被劃傷腳踝淌下的血,澆灌著我的成長,我的骨子里刻著你的血啊,父親!

  油油的青荇,鋪墊著家鄉(xiāng)的青石小路,江南的吳儂軟語彌漫空氣分子中,家鄉(xiāng)的老井依舊唱著嘶啞的童謠,濕漉漉的井繩,吱呀吱呀的轱輪,拼湊成了母親的童謠,緊握著那皺皺巴巴的.棉布,一針一線,編織著手中的柴米油鹽,編織著青磚白瓦,編織著孩子的希望......

  歲月竟是這般的無情,將父親走過的橋和路,碾成了額頭上的條條皺紋,將母親的發(fā)絲染成了絲絲銀發(fā),夫妻倆拼命勞作,為了在那寒風(fēng)凌冽的夜晚。讓孩子明白,家,才是溫暖的港灣。

  厚厚的車窗隔開了我與父母的距離,異地求學(xué)的路如此漫長,我還沒來得及再看他們蒼老的容顏,還沒來得及再感受一次家的溫暖,再停泊在他們溫暖的港灣。時(shí)光就就已隔開了我與父母的村莊,那最溫暖的避風(fēng)塘。

  在明月高照的夜晚,我總將父親賦予我的羌笛吹響,那顆懸在心頭的心,是否不再徘徊,那份來自遠(yuǎn)山深處的力量,激勵(lì)著我的夢,威力夢想,我必須在陽光下刷新生命的溫度,可我從未忘記,還有一個(gè)讓我魂?duì)繅衾@的地方,叫作家。

  心中一遍又一遍重復(fù)著父親的關(guān)愛,母親的叮嚀,這讓游子的心回歸了靈魂的處所,再次踏上重回故土的路,一切都還是那么熟悉,推開斑駁的門,母親正編織著竹簍,西屋的涼席上父親正抽著嗆人的烤煙。。∵@才是家的味道,這才是我的港灣!轉(zhuǎn)身撲向父母,那熟悉的味道充斥著鼻腔,港灣的溫暖將我緊緊環(huán)繞。

  賦予羽毛一聲問候,它能跨越萬水千山,一顆青春的心跳動(dòng)著,此刻深深明白,家。是溫暖的港灣。

溫暖的優(yōu)秀作文7

  撲鼻的蔥香,“滋滋”的油聲,熱騰騰、香噴噴的油餅,還有奶奶那忙碌且快樂的身影、慈愛而溫暖的笑容……構(gòu)成我童年生活中的一幅動(dòng)人畫面。畫面中,飽蘸著濃濃的情,流淌著厚厚的意,暖暖的,銘刻我心。

  每當(dāng)回老家,還沒進(jìn)門,再熟悉不過的蔥花香味已代表奶奶飄過來迎接我們了!皩O女,到了?餓了不?”剛聽到我們的腳步聲,奶奶的話便從炊煙裊裊的廚房里傳來,飽含著歡喜與溫暖。聞著熟悉的味道,聽著熟悉的聲音,奶奶在廚房里忙碌且快樂的畫面已浮現(xiàn)于眼前了,心里頓時(shí)感覺那樣溫暖。

  霧氣繚繞的廚房里,奶奶在灶臺(tái)前快樂地忙碌著。手中飛快地切著蔥花,眼睛還要瞥著灶下呼啦啦燃燒的玉米梗。空氣里水汽、煙霧交織在一起,我一進(jìn)去眼睛便會(huì)澀澀的,但這對于奶奶實(shí)在是太平常,絲毫不會(huì)影響奶奶手中的'活兒。放蔥花、放佐料,她的手指來回交替、穿梭,臉上浮著滿足的笑意,仿佛她放的不是佐料,而是她對孫女的關(guān)愛……這樣的畫面,充滿著濃濃的情意,暖暖的,銘刻我心。

  油在鍋里“滋啦滋啦”響著,原本黏糊糊、軟塌塌的面餅被奶奶收拾得伏伏貼貼,變得硬實(shí),烙上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。奶奶的臉上露出愜意的笑容,仿佛注目著豐收在即的稻田,仿佛已看到我吃油餅時(shí)的貪婪模樣。不知是因忙碌,還是因蒸騰的熱氣,她那長滿老人斑的黝黑額頭上已滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,但她滿不在乎地用沾著面粉的袖子擦一下。她那渾濁的雙眼眨也不眨地盯著餅,仿佛在呵護(hù)一個(gè)珍貴的物品,生怕有半點(diǎn)閃失。水霧也漸漸褪去,油餅即將出爐。窗外的陽光灑滿廚房,奶奶笑容滿面地走向我們……這樣的畫面,如此溫暖又溫馨。

  端著熱乎乎的油餅,嗅著撲面的鄉(xiāng)土氣息,蔥花香繚繞身邊,飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  隨著年齡的增長、學(xué)業(yè)的增加,回奶奶家的機(jī)會(huì)少了許多。油餅?zāi)睦锒伎梢再I到,口感雖尚可,味道卻迥異。是呀,隨處可買的餅,怎比得上奶奶親手烙的呢?是呀,讓我流連的豈止是這入口的香味,更是其中蘊(yùn)涵的濃濃的情、厚厚的意呀!

  這樣的畫面,如此溫暖,銘刻我心。

溫暖的優(yōu)秀作文8

  鳥兒有一個(gè)溫馨的家,魚兒有一個(gè)幸福的家。何謂“家”,就是一個(gè)幸福的地方。

  那兒,充滿的是親情的味道。家就是無論外面多冷,都能讓你感到無比溫暖。家就是累了有人讓你靠哭了有人聽你說,甜了有人與你分享,記得那一次.....

  那是大年初一那天,我在恒大影院與“胡巴”見面啦,口袋里還裝著一部我心愛的手機(jī),“哈哈哈!”影院里不時(shí)傳來一陣陣爆笑。不一會(huì)兒,“胡巴”和我們分別了。我和媽媽在擁擠的人群中緩慢地移動(dòng)著,還在回味著“胡巴”的種種趣事,殊不知手機(jī)已經(jīng)沒了!

  回到家,我準(zhǔn)備拿出手機(jī)打電話,我摸這兒,摸那兒,咦?這調(diào)皮的手機(jī)去哪啦?沙發(fā)上也沒有,媽媽包里也沒有,我這才意識(shí)到手機(jī)沒了,我背后一陣發(fā)熱,手機(jī)沒了!

  這部手機(jī)最起碼一千多,就等于丟了一千元人民幣!媽媽平時(shí)是多節(jié)儉的一個(gè)人啊,我忐忑地向媽媽走去準(zhǔn)備賠罪,“媽媽,我……手手手……機(jī)……沒……沒了。”突然,我的眼淚嘩啦啦地往下流,撲進(jìn)了媽媽那溫暖的懷抱,我本以為媽媽會(huì)大聲斥責(zé)我,接著推開我。此時(shí)我就像一只孤獨(dú)無助的小鳥,不知是離開溫暖的巢,還是留下來呢?又像一個(gè)人在南極

  我抬頭看著媽媽,只見她嘴角微微上揚(yáng),這使我不安的心得到了一絲絲溫暖,她親了親我的頭,笑得簡直能融化南極的`冰塊。寢屝χ鴮ξ艺f:“沒事的,手機(jī)丟了你也沒有丟啊!”我臉上還掛著淚珠“撲哧”一聲笑了,“手機(jī)掉了,我還高興咧!這樣我就放心你不會(huì)玩手機(jī)了!薄罢娴哪?”“當(dāng)然了!敝螅矣中挠杏嗉碌馗嬖V了爸爸和姐姐。他們也是笑著說沒事,真讓我熱淚盈眶。

  這就是我的家,一磚一瓦都用愛去建造。家人的微笑給我不盡的財(cái)富,家人的關(guān)愛給我無限的力量!凹彝ナ菧嘏蹫场,比喻多么貼切啊,我為我有個(gè)溫暖的港灣而感到無比自豪。

溫暖的優(yōu)秀作文9

  一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來!

  那是個(gè)臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)。看到那一張張怯生生的臉孔,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會(huì)感覺缺少什么!活動(dòng)開始了,孤兒們在大家的陪同下,開心地在操場上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說:“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑,沒人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動(dòng)了,站了起來,在我的陪同下來到了人群中做游戲,并對我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴

  我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我!

  充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩,對他說:“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會(huì)寫事,你就用這筆寫下最漂亮的.字,記下最美好的回憶。”這時(shí),小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的! 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺!

溫暖的優(yōu)秀作文10

  我還是很喜歡你,像風(fēng)走了八千里,不問歸期。

  ——題記

  偶爾抬頭一瞥,窗外滿目盡是些似純牛奶般的白霧,厚厚的一層,密得令人窒息。于是,心像被什么東西硬塞進(jìn)去,難以釋懷。

  小學(xué)六年級(jí),數(shù)學(xué)突然變差,憑我怎么艱難費(fèi)力地往前沖,但老天仿佛就認(rèn)定了我是個(gè)數(shù)學(xué)方面的白癡,但年輕青春的心,總有些不甘。

  不是不承認(rèn),而是心里總覺得有暗藏深處的一些希望,仿佛哪天會(huì)猛得爆發(fā)出來,惹得滿世繽紛。下一場就是數(shù)學(xué)期中考試,心緒亂成一團(tuán),越理越亂。

  突然襲來的寒氣,惹得我打了個(gè)寒噤,一絲跳動(dòng)的光影躍入我的眼簾,不由得順著光線瞧去,窗外的世界竟是一片雪白,一剎那,滿腹的心緒全散了!

  記憶里,我是最喜歡玩雪的,甚至把雪塞進(jìn)嘴里,品味這個(gè)冬天的涼爽愜意。但每年的雪天,總會(huì)在過年的那段時(shí)光里悄悄來臨。

  但是,今年她竟提前來了!我一時(shí)心潮難平,丟下復(fù)習(xí)資料,急忙奔出去看。

  你,是那么安靜,獨(dú)自舞著自己的美麗。大地是你的舞臺(tái),整個(gè)世界,唯有你在不聲不響地點(diǎn)綴裝飾。晶瑩的雪花,被你隨意地亂拋亂丟,卻又那么靈動(dòng)美妙。你不像雨,愛吵愛鬧,恨不得所有人都知道他的存在。而你總是像個(gè)文靜害羞的姑娘,暗自翩翩起舞,不肯驚擾他人。

  看慣了滿世的繁華。而你,質(zhì)樸又不低俗,華美而不妖艷。天地間,你的舞動(dòng),是一種空靈的美,一種驚艷世俗的美?峙氯耸篱g的`腐朽黑暗只有你才能把它們通通掩蓋了吧。

  好奇,獨(dú)自跑去問別人:“這雪下多久了?”那人也滿是驚喜,笑道:“沒多久,才下的!币惑@,你不會(huì)是來迎接我的吧?偷偷地樂,伸出手來,一朵雪花不偏不倚正好落在了我的手心里,急忙攥緊手,暗自珍藏在心里。謝謝你,提前趕來鼓勵(lì)我。呵呵,你的心意我領(lǐng)了。

  考試前,我與閨蜜作別,便開心地奔向考場,閨蜜疑惑地皺皺眉頭,嘴唇微微動(dòng)了動(dòng),問道:“考試之前怎么這么高興?不怕自已考差了?我提醒你,是數(shù)學(xué)哦!蔽倚πΓ换卮。想道:有你為我加油,什么都云淡風(fēng)輕了。數(shù)學(xué)考試又算什么。況且,我還私藏了你的雪花呢!

  塵世之間,你我就這樣不期而遇,還有什么比這更美好的事嗎?

溫暖的優(yōu)秀作文11

  午后,我靜靜地坐在沙發(fā)上寫著落下的作文,“不!”嘴里還不停的抱怨著,怎么不早點(diǎn)檢查作業(yè),害得現(xiàn)在還要加班補(bǔ)作文。

  “咦?”我產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,不如,先糊弄著把作文寫完,嗯,就這么辦!我猛的下定了決心,作文就糊弄著寫完了。

  第二天早上,剛?cè)W(xué)校,老師就把我叫了過去,你作文怎么才寫這么點(diǎn)……接著,便是一大堆批評(píng)教育的話,我強(qiáng)忍著,沒有讓淚水流下來。

  走出辦公室門后,我的'淚如雨下。這時(shí),看到劉兆毅一直等著我,他見我落下了眼淚,急忙奔了過來。

  他用疑惑的眼神看著我,過了一會(huì)兒才用關(guān)心的語氣說道:“王從政,你怎么了?”作文沒……沒寫好,老……師讓我重寫。我一邊抽泣著一邊說“哦!沒事,我不下課了,陪著你一塊寫作文!”走,別哭了,趕緊寫作文去!“嗯,”我收住了眼淚。

  “這里用比喻句寫……”他耐心的幫我一起寫作文,當(dāng)我自己寫的時(shí)候,他就會(huì)往外看操場上玩耍的馬祥軒他們,眼神中充滿了渴望,我說:“要不你出去玩吧,反正我也快寫完了!”不了!他堅(jiān)決地說:“我要陪你把作文寫完!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭。

  用了四個(gè)課間,還是沒有寫完作文,放學(xué)的鈴聲響起,他依然沒有回家,而是站在我的座位一旁,靜靜地陪著我,他手上的電話鈴聲一次次地響起,家人開始一次次的催他,可他始終如聽不見一樣把電話掛掉。

  終于,功夫不負(fù)有心人,把作文寫完了。此時(shí),學(xué)校里只剩下寥寥無幾的人,可他卻幫我檢查著作文,是那樣的認(rèn)真,檢查完畢后,他陪伴我走進(jìn)辦公室,把作文放在了老師的桌子上。

  他又陪著我走到我的父母身邊,才默默地走了,走時(shí)還不忘跟我拜拜!我望著他的背影,一種感激之情涌上心頭……

  多虧劉兆毅的陪伴,才讓我這么快補(bǔ)完了作文。

溫暖的優(yōu)秀作文12

  不管在何時(shí)何地,總能看到無數(shù)的身影閃過,但在腦海里的,永遠(yuǎn)只有一個(gè)能被銘記。

  那是我第一次經(jīng)歷下大雪,那時(shí)我還不到大人大腿,站在門口等母親,可不想那雪一會(huì)兒就下到了胸口,我整個(gè)人凍的僵硬,可能因?yàn)闇囟忍停业男囊哺淞讼聛,不一?huì)傳來一個(gè)熟悉的聲音,她焦急地呼喊著我的名字,緊接著我好像看到了一個(gè)黃色的身影,走近點(diǎn),再近點(diǎn),雪水朦朧了我的'視線,只見一束光慢慢靠近,當(dāng)溫度碰到我的額頭時(shí),我才看清那原來是母親穿著她的大白棉襖出來了,母親順著我的頭頂把我身上的雪擦干凈,衣服明明還是冰涼的,可我卻覺得暖和得多了。

  在我上幼兒園時(shí),老師總會(huì)讓我們寫或畫自己的父母,我的母親永遠(yuǎn)穿著黃色衣服,大家經(jīng)常問我為什么,我理所當(dāng)?shù)卣f她本就是穿著黃色衣服的啊。

  有次母給我送圍巾,當(dāng)我看到一個(gè)熟的身影在教室門口,我瞬間奔去,這時(shí)大家就疑惑了,我母親明明沒穿黃色衣服,他們就開議論,我并不在意這些,只顧著圍上圍巾感受上面的余溫。

  至于我為什么把母親的衣服描述成黃色,那是因?yàn)閺男±蠋熅驮V我們,光是黃色的,月亮是黃色的,就連那么明亮的星星都是黃色的,聽到這里,我頓悟,這不就是母親嗎,她是束光,照亮我前行的路,她是月亮,溫柔大方,為我照亮黑暗,她是星星,那么閃耀,于是久而久之,黃色就成了母親的代詞。

  可畢竟是星星,也會(huì)有暗淡的瞬問。幾次來接我,我在人群中拼命尋找那個(gè)身影,她卻朝著相反的地方看,甚至有時(shí)找不到就轉(zhuǎn)身就走,我被這事氣得不得了,借有次吃飯的機(jī)會(huì),我問她,她說:“我有時(shí)會(huì)忽然忘了你在哪里出門,只能到處望,望久了我以為你迷路了,急忙去路上找,唉年紀(jì)大了,不如以前了……”聽完我忽然覺得我不該提這個(gè)。

  星星不亮?xí)r要自己發(fā)光尋路,自那次之后,我在人群中再也找不到那個(gè)身影了。

溫暖的優(yōu)秀作文13

  伴隨著夏天遠(yuǎn)去腳步的,是秋天飄搖的裙角。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我躺在床上,薄薄的空調(diào)被抵擋不了寒冷,風(fēng)呼呼灌進(jìn)來,把溫度抽走。我抱著手臂,蜷縮在床的一角,一邊瑟瑟發(fā)抖一邊后悔著早些時(shí)候沒有向媽媽要張棉被,那種厚實(shí)的大棉被可都堆在奶奶家里呢。

  我翻了個(gè)身,心想著還是不要在深夜麻煩父母的好,冷么挨一夜就過去了。于是我又?jǐn)n了攏被子,抱成一團(tuán)試圖以睡意抵御寒冷。

  第二天早晨,我迷糊地醒來,正納悶著自己為何還未拖著長長的鼻涕打起噴嚏,一低頭卻發(fā)現(xiàn)一張樸素的被子蓋在了我有著精美圖案的空調(diào)被上。這不是媽媽的被子嗎?為什么會(huì)在我這兒?

  走出房門,媽媽正在做早餐。聽到開門的'聲音,她轉(zhuǎn)過頭來,疲憊的臉上出現(xiàn)一抹并不算好看的笑容:“醒了?昨晚睡得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“很好。媽媽,你為什么要把自己的被子給我呢?你不冷嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過頭,把煎蛋鏟起,我最愛吃的那種!拔乙娗镲L(fēng)起了,想著你會(huì)著涼,就幫你添了張被子。我的房間很熱,一張小毛毯就足夠了。你呀,冷了要開口,這么大個(gè)人著涼就麻煩了……”我沒有答話,默默地聽著、看著,聽著她努力掩飾的咳嗽和沙啞,看著她的黑眼圈和憔悴,我的心泛起一陣不可抑止的酸楚,太陽根本照不到媽媽的臥室。

  我和媽媽一起把幾張棉被拖回了家。媽媽要替我入被套,她小心翼翼地綁好邊角,那么認(rèn)真那么仔細(xì)地一下一下套好棉被,我開口:“媽,就這樣吧,一張棉被不用這么完美的,能蓋就好!彼龘u搖頭,手上的動(dòng)作沒有一絲停頓,“要是有一點(diǎn)地方錯(cuò)了,你都會(huì)不舒服的。”又一次,我沉默著看她,平日所有的能言善辯都無影無蹤。

  那晚,我蓋著厚實(shí)可靠的棉被,不覺流下眼淚,裹緊了被子讓溫暖包圍自己。

  暖融融的熱度,正是母愛的溫度。

溫暖的優(yōu)秀作文14

  成長就是一次旅途,在旅途中,大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事,而通常在這里幾個(gè)瑣事中,你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來。

  在一次體育課程上,大家的體育教師他,由于家中急事,因此 沒來大家院校授課。平常填滿焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了,我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況,便會(huì)改上語文課堂?山袢沾蠹医虒(dǎo)主任情緒很大,容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話,班里一片歡笑聲,敲桌子的敲桌子,亂喊的亂喊,班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮,笑逐顏開,但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么,有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然,一聲脆響地鳴叫聲撲面而來。

  “小湯,大家來下一盤象棋吧!蔽乙惑@,猛然回過頭來去,細(xì)心一看,呀,這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎?我想著:她如何有勇氣與我比賽,我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的情況下,她有點(diǎn)兒發(fā)火地說:“別遲疑了!蔽亿s忙說:“好的,好的,我拿旗盤!

  比賽正式開始,她用心又細(xì)心地看見旗盤思索著每一步棋;可是我卻滿不在乎地邊下象棋邊想:“她事到如今不也就是“渣滓”嗎,我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下,她突然興奮地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才轉(zhuǎn)過神來察覺自己的王早已被她的后和車圍堵了,我猛然愣住了,這才覺悟回來,搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴(yán)重錯(cuò)誤:我不該那么輕率,那么驕傲自大,如果產(chǎn)生在比賽場中,那簡直后悔莫及都來不及了。我愧疚地不高了頭,想好好自我反思一下,但見小霞朝我擠了擠雙眼,講到:“感謝你讓我哦!”講完,就回來去看書了。我真想真心誠意跟她說:“不,我感謝的`應(yīng)當(dāng)是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我想用心勤奮,做一個(gè)仔細(xì)的人;是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事,每一個(gè)工作,及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”

  “叮零零,叮零零”,下課,我百感交集地跑出課室,迎來下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

溫暖的優(yōu)秀作文15

  她在QQ上的“好友印象”中被我評(píng)為——“有愛心的好老師”,她是我最想感謝的數(shù)學(xué)鄧?yán)蠋。鄧(yán)蠋熢谖宜哪昙?jí)時(shí)從文成調(diào)來,上了幾節(jié)課后,我打心里覺得我與鄧?yán)蠋熓怯芯壏值,我曾?jīng)對數(shù)學(xué)的懼怕在她的課上慢慢化解;叵肫鹚哪昙(jí)的我,數(shù)學(xué)還有點(diǎn)弱,上課經(jīng)常會(huì)有題目答不出來,加上一群調(diào)皮男生在旁邊起哄,故意報(bào)錯(cuò)的答案來模糊我的思路,還一邊嘲笑我,我一發(fā)窘就更沒信心了。那時(shí),鄧?yán)蠋熅拖裎业囊晃缓门笥,站了出來,對我說:“力諾,沒關(guān)系,不會(huì)的老師來教你,不用怕的。”鄧?yán)蠋熀帽纫粋(gè)熱水袋,捂熱了我那顆冰冷的心。

  在學(xué)校里吃午飯時(shí),我常第一個(gè)吃好,一次跑去拿水果,正好撞見了鄧?yán)蠋煟壹泵φf:“鄧?yán)蠋熀?”老師朝我微笑了一下,拍了拍我的肩,主動(dòng)握著我的小手說:“瞧,天氣那么冷,力諾,你中飯吃了嗎?要趁熱吃喲!蔽疫B忙點(diǎn)頭,老師親切地說:“那就回頭見嘍!”雖然這是去年冬天的'一次問候,但老師給我的“溫暖”一直延續(xù)到今年冬天。老師因?yàn)楣ぷ鞣泵,很少有大塊的時(shí)間與我做“心靈溝通”,于是,鄧?yán)蠋熅蜁r(shí)常以短信或書信的方式來鼓勵(lì)我,表揚(yáng)我,讓我繼續(xù)努力。

  “力諾,你是個(gè)聰穎的女孩,要相信自己!”“力諾,每天對自己說:我能行!”……每當(dāng)收到老師的信,我就會(huì)欣喜若狂,就像獲得了獎(jiǎng)狀一樣,趕緊給爸爸媽媽看,自己還細(xì)細(xì)品讀那字里行間的鼓勵(lì)——力諾:進(jìn)步啦,祝賀你!要堅(jiān)持!女孩:勤奮,不會(huì)錯(cuò)的!書山有路勤為徑!我曾經(jīng)在教師節(jié)寫過一篇文章,里面提到鄧?yán)蠋煹摹盁釡I”,老師讀后,寫了封長信給我——看了你的文章,我很感動(dòng),更感動(dòng)的是此次你喜歡上數(shù)學(xué)。我要告訴你,只要你喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也會(huì)喜歡你!現(xiàn)在,這些手寫的書信加起來也有五六封了,鄧?yán)蠋煹匿摴P字是那樣清秀挺拔,我把每一封都小心翼翼地珍藏起來,等以后畢業(yè)了,拿出來讀讀也是一種溫暖的回憶。真希望我長大后也能成為一位有愛心的好老師,就像鄧?yán)蠋熞粯印?/p>

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