有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反覆改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的`各種玩具佔(zhàn)領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那裡就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸�、看到善、看到�?那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不捨，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文2
要說(shuō)是我想象中的新型汽車，那你們肯定猜不到，因?yàn)槟鞘俏以谧鰤?mèng)時(shí)，在腦子里組裝而來(lái)的。
我想象的新型汽車是這樣的：能在天上飛，能在水里游，能在地上跑，車上面還有想要什么出現(xiàn)什么的特殊裝置。車的頂棚最上面還有能自動(dòng)啟動(dòng)或自動(dòng)關(guān)閉的空調(diào)：到夏天時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)制冷，到冬天時(shí)它會(huì)自動(dòng)開(kāi)放暖氣。汽車?yán)镞�有自動(dòng)出來(lái)的.臥室，還有自動(dòng)的桌子，還有自動(dòng)出來(lái)的浴室……怎么樣，酷吧，當(dāng)然還有自動(dòng)駕駛裝置，十全十美，而且不排放一丁點(diǎn)兒二氧化碳，因?yàn)樗强克@取能量的。比你想象中的好吧，哦，對(duì)了，這新型汽車上還具有自動(dòng)的翻譯功能——無(wú)論我駕駛它到哪個(gè)國(guó)家，我都無(wú)需擔(dān)心語(yǔ)言不通了。
節(jié)假日，我開(kāi)著這汽車去宇宙看看火星上有沒(méi)有火，再去看看水星上有沒(méi)有水。原來(lái)火星上沒(méi)有火，水星上也沒(méi)有水，可是在水星上遇到了一群外星人，我就用我車上的翻譯功能跟它們對(duì)話。有時(shí)我運(yùn)用我的新型汽車的穿越功能回到了五千年前的花果山，結(jié)果真遇到了孫悟空，孫悟空要用它的金箍棒來(lái)?yè)Q我的汽車，我連想都沒(méi)有想就拒絕了。有時(shí)我乘著我的新型汽車飛到了未來(lái)，只見(jiàn)未來(lái)的河水變清了，人也進(jìn)化了，有了一對(duì)翅膀，可以跟鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔……
怎么樣，我的新型汽車你想要嗎？
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文3
夢(mèng)想，是海邊沙灘上閃著光芒的貝殼，奇妙而多姿;夢(mèng)想，是人們心靈架起的七色彩虹，燦爛而多彩。夢(mèng)想，是我心中那張著翅膀的小鳥(niǎo)，怦然而有力。沸騰的人生是從夢(mèng)想升溫的開(kāi)始，我夢(mèng)想是-----讓時(shí)間再現(xiàn)!
垂暮老人最渴望的是回到童年，我讓時(shí)間再現(xiàn)，讓柱著拐杖的古稀老人再做當(dāng)一回扎著倆羊角辮的小頑童。每天起早摸黑的媽媽們一定在傷心皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她們的額頭，我讓時(shí)間再現(xiàn)，來(lái)彌補(bǔ)她們的遺憾，讓她們重回到豆蔻年華的青春歲月------
當(dāng)媽媽因我作業(yè)書(shū)寫潦草生氣時(shí)，我一定要讓時(shí)間再現(xiàn)，回到剛做作業(yè)之前，我一定認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫每一個(gè)筆畫，把每一個(gè)字都當(dāng)做是在練書(shū)法一樣，讓媽媽喜笑顏開(kāi)。當(dāng)高考生在懊惱落榜時(shí)，我一定讓時(shí)間再現(xiàn)，回到剛進(jìn)考場(chǎng)的那一幕，小聲叮囑他要仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算，不讓生命有遺憾，不讓生活亮起“紅燈”------
當(dāng)壯年男人因?yàn)槲鼰煻鴮?dǎo)致患上癌癥晚期，我會(huì)讓時(shí)間再現(xiàn)，我會(huì)一再告誡他吸煙會(huì)導(dǎo)致即將面臨死亡，他會(huì)珍惜每一天的綠色。當(dāng)有人因酒后駕車而發(fā)生血淋淋的交通事故時(shí)，我會(huì)讓時(shí)間再現(xiàn)，在他舉起酒杯的哪一刻，讓他怦然醒悟，霓虹燈下也將是幸福滿滿。
汶川地震的傷痛已經(jīng)深深扎進(jìn)我們的心中，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨前的那一刻，我會(huì)讓時(shí)間再現(xiàn)，告訴汶川的同胞們馬上緊急疏散，那深埋在地下的人們能重活一次。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨前，我會(huì)讓時(shí)間再現(xiàn)，海地也就不會(huì)是今天的悲劇，人們會(huì)再現(xiàn)生命的`光彩--------
我的夢(mèng)想是讓時(shí)間再現(xiàn)，我一定讓海水上升的地球重新回到綠色如茵的從前，把一切壞事都變成好事，把可能發(fā)生的災(zāi)難都拒之門外，將所有的幸福再重復(fù)一遍，將所有的夢(mèng)想都成為事實(shí)。
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文4
夢(mèng)想它是什么？它是現(xiàn)在未實(shí)現(xiàn)的，將來(lái)要做到的。成為目前所追求的，所盼望的。成為你動(dòng)力的源泉，成為你人生的目標(biāo)。而你是要為它去努力的.，為它而去奮斗的。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想是什么吧？大家可能會(huì)說(shuō)：醫(yī)生、企業(yè)家、軍人、設(shè)計(jì)師、美術(shù)家等等。而我的夢(mèng)想是——幼師。大家一定在想幼師有什么好的，整天和那些不懂事的小屁孩待在一起，煩都煩死了。而我在眾多事業(yè)中百里挑一的挑中它當(dāng)然是有原因的。孩子們不是不懂事而是無(wú)知，就是因?yàn)樗麄兡欠N無(wú)知才能使他們天真無(wú)邪。他們總是用那水靈的眼睛看著你，然后嘟起嘴巴問(wèn)你許多個(gè)為什么，你總會(huì)耐心又面帶微笑的回答他們。那是因?yàn)樗麄兡撬敉粲志季加猩竦碾p眼和那求知的欲望就是最大的武器！讓你無(wú)法拒絕。讓你遍體鱗傷。記得那次和阿姨去幼兒園接弟弟。他正和老師在看孔融讓梨的故事。老師邊讀給他聽(tīng)邊看看他，他也看看老師。然后抬起頭笑著對(duì)老師說(shuō)；“為什么孔融要讓梨呀？”老師摸了摸他的頭親切的說(shuō)；“因?yàn)榭兹谥乐t讓，懂得把最好的讓給別人，而不是自私自利。”弟弟一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用忽閃忽閃的眼睛崇拜的看了老師許久，。臨走時(shí)還用小手拉著老師的衣角用懇求眼光看這老師說(shuō)：“老師明天可以再說(shuō)故事嗎？”老師蹲下拉著他的手說(shuō)：“當(dāng)然可以！”然后弟弟笑著伸出了小手指和老師拉了鉤。這就是孩子們最真實(shí)最吸引人的地方。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我要好好學(xué)習(xí)，努力考上師范，同時(shí)試著走進(jìn)他們的心靈。了解他們的內(nèi)心感受幫他們解決困惑。我的夢(mèng)想就是去做一個(gè)啟蒙孩子心靈的使者!放飛我的夢(mèng)想吧！讓它翱翔吧！
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文5
大人們可以打碎一切,但是打不碎一個(gè)孩子懷揣夢(mèng)想的心,一個(gè)孩子可以倉(cāng)皇、迷茫、反叛、傷懷,但是,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不可以放棄夢(mèng)想。
——題記
我默默地注視著小溪,那么清澈;我靜靜地等待著日出,那么期盼;我輕輕地聞著柳葉香,那么淡雅;我慢慢地伸開(kāi)雙臂,享受著清風(fēng)雨露的滋潤(rùn)。
這就是我的夢(mèng)想——在一個(gè)小小的莊園里生活:冬天有純凈孤潔的梅,春天有千姿百態(tài)的柳。天上下著絨絨細(xì)雨,那柳香味盈滿整個(gè)莊園,五顏六色的彩石和鵝卵石散布在清澈透明的溪底。春天,在黯然的臺(tái)燭下寫文字;夏天,和朋友們坐在院子里,腳邊依偎著一只小貓,數(shù)著滿天的星斗;秋天,在美麗的黎明,踏晨霧,舞落葉,靜靜聆聽(tīng)腳底“沙沙”的聲響;冬天,觀潔白無(wú)瑕的雪,賞萬(wàn)里雪飄的梅,做一個(gè)美麗的夢(mèng),暢想春天的樂(lè)觀。
“愿——逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘�！倍找忻穲@中,我對(duì)著一株紅梅許下心愿——我永遠(yuǎn)追求不變的夢(mèng)。
我愛(ài)淡泊寧?kù)o的生活,更愛(ài)如詩(shī)如畫的大自然。就好似李白的詩(shī):清水出芙蓉,天然去雕飾。金木水火土,象征著大自然界生態(tài)平衡。我愛(ài)金的.勇氣、頑強(qiáng)、堅(jiān)持原則;我愛(ài)木的堅(jiān)韌、善良、生生不息;我愛(ài)水的智慧、靈巧、隨機(jī)應(yīng)變;我愛(ài)火的熱情、真誠(chéng)、永不言敗;我愛(ài)土的樸實(shí)、包容、踏實(shí)穩(wěn)重。是他們?cè)杏巳耸篱g萬(wàn)物。
這就是我的夢(mèng)想——淡泊中帶有青澀的文字從我筆下流露;生活在那夢(mèng)一樣的小村莊里;似淡竹般散淡優(yōu)雅;生活在大自然溫暖的懷抱中。
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文6
夢(mèng)想就像一粒種子，當(dāng)種在我們心的土壤里，便會(huì)隨著歲月的成長(zhǎng)而生根發(fā)芽。
從小時(shí)起，我便有一個(gè)夢(mèng)想那就是組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)。那是每當(dāng)看見(jiàn)電視上那些歌手唱歌時(shí)，我都特別羨慕希望自己有一天登上舞臺(tái)唱歌。
于是在四歲的時(shí)候，我媽媽帶我去學(xué)習(xí)電子琴，但由于當(dāng)時(shí)不懂事，所以半途而廢，那時(shí)，我很不以為然，直到一次去琴行門口，看見(jiàn)幾位大哥哥在門口練習(xí)，我才意識(shí)到對(duì)自己的夢(mèng)想要堅(jiān)持，所以我便重新學(xué)習(xí)了一門樂(lè)器木吉他，這次我沒(méi)有像以前一樣，而是把他當(dāng)作了一個(gè)必須實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，于是我便好好的練習(xí)。
有時(shí)琴弦彈多了，手就會(huì)紅腫，可一想到，我要組建樂(lè)團(tuán)登臺(tái)唱歌的夢(mèng)想是，我就覺(jué)得手不疼了。
隨著時(shí)間的推移，我的作業(yè)也開(kāi)始多了起來(lái)，可這個(gè)夢(mèng)想我卻依然在堅(jiān)持，所以我把琴?gòu)臅?shū)房搬到了床邊，在睡覺(jué)前，我會(huì)彈一彈，睡醒了，我在彈一彈，心里總想到組建樂(lè)團(tuán)登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，離我不遠(yuǎn)了。
隨著時(shí)間的`繼續(xù)滾動(dòng)，我的手上開(kāi)始磨出繭來(lái)了，可我的內(nèi)心卻總在告訴我夢(mèng)想離我越來(lái)越近啦。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我與本班的幾位男同學(xué)在班上實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。那次元旦晚會(huì)上，我與他們組成了一個(gè)叫JAY的樂(lè)團(tuán)，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得周杰倫的歌好聽(tīng)
那一次晚會(huì)上，我站在頭一排彈著木吉他唱這歌，還被同學(xué)稱作了“吉他小王子”的稱號(hào)，心里美滋滋的，認(rèn)為我對(duì)自己的夢(mèng)想終于向前邁出了一步。
可我同樣知道自己離夢(mèng)想依舊很遠(yuǎn)，但我已不會(huì)像小時(shí)那樣半途而廢了。而是懂得了堅(jiān)持。
也許我的夢(mèng)想離自己很遙遠(yuǎn)，只要自己能堅(jiān)持，我得夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文7
“你只看到螢火蟲(chóng)身上閃爍著的光芒，卻沒(méi)看見(jiàn)它身后拼命扇動(dòng)的翅膀”。是來(lái)自于楊冪的語(yǔ)錄，而她更有著自己的堅(jiān)持。
在沒(méi)成名之前，她是一顆微小的沙粒，淹沒(méi)在這個(gè)圈子里，沒(méi)人能發(fā)現(xiàn)她。但是，她從不曾放棄，因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Αm大爆后，自己更是紅遍大江南北，然后她并沒(méi)有驕傲，一直努力著，她成了“拼命叁娘”。一天叁個(gè)小時(shí)的睡眠，每天倒頭就睡。有人問(wèn)她，“你為什幺要這幺拼命，你完全可以停下來(lái)“。她笑了，她說(shuō)：“以前沒(méi)戲拍，現(xiàn)在有了，所以我會(huì)更加珍惜，也沒(méi)有時(shí)間去思考什幺，我只想做好自己。”
這樣的她，總是讓人心疼。然而，老天總是眷顧這些努力的人，給她們機(jī)會(huì)。從那之后，我關(guān)注起楊冪，也了解她的成長(zhǎng)。她受到的`輿論很多，是站在風(fēng)口浪尖的85后。緋聞、整容風(fēng)波……這些她都無(wú)所謂，就像那并不是自己的事，只是平平淡淡的面對(duì)。她并沒(méi)野心，是怎樣就怎樣。一切都謙虛對(duì)待，這些都不斷感染我。她的粉絲——蜜蜂們叫她慫冪，狐貍，我想冪冪心里很溫暖吧，有真心愛(ài)她的人�？晌覀�(蜜蜂)覺(jué)得自己做的不夠好，不能保護(hù)她，不能幫她承擔(dān)痛苦。心里一陣心痛。她登上了五大封面，成了福布斯名人榜第七，成為央視認(rèn)可的一線女藝人。那一刻，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。她這一路荊棘密布，路上少不了謾罵和嘲諷，但也就是這些，成就了如今的楊冪。她這一路荊棘密布，路上少不了謾罵和嘲諷，但也就是這些，成就了如今的楊冪。朋友們，勇于嘗試吧，相信自己，夢(mèng)想終究會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文8
小朋友，你見(jiàn)過(guò)美麗的蝴蝶嗎?你知道蝴蝶是由什么變成的嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)化繭成蝶的故事嗎?
暑假里，我反復(fù)閱讀了冰波爺爺寫的《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》這本書(shū)，這是一個(gè)美麗的童話故事，它講述了丑陋的小青蟲(chóng)變化成美麗的蝴蝶的故事。小青蟲(chóng)雖然很丑陋，但是它卻很熱愛(ài)音樂(lè)。為了這個(gè)夢(mèng)想，它躲避了蟋蟀的嘲諷，悄悄的在樹(shù)葉下面做了一個(gè)淡灰色的繭。在繭里，它一直裝著那個(gè)美麗的'夢(mèng)想，偷偷地聽(tīng)著音樂(lè)。終于有一天，它破繭而出，變成了一只能飛會(huì)舞的蝴蝶!這就是夢(mèng)想的力量和神奇!
故事中的小青蟲(chóng)有著丑小鴨一樣的命運(yùn)，它有些膽怯，甚至是自卑，但它心里卻有著高遠(yuǎn)的理想，有著對(duì)音樂(lè)的向往，還有飛翔的沖動(dòng)。當(dāng)小青蟲(chóng)變成蝴蝶展翅翱翔，翩翩起舞的那一刻，我的眼角濕潤(rùn)了!我喜歡這個(gè)故事，喜歡小青蟲(chóng)的安靜執(zhí)著，喜歡小青蟲(chóng)的美好夢(mèng)想，更喜歡小青蟲(chóng)的華麗蛻變!它完成了由丑到美的升華，它是丑陋的生命，它是舞動(dòng)的蝶花，它是生命的奇跡!
可愛(ài)的小青蟲(chóng)，你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己成為一個(gè)漫畫家。我要像小青蟲(chóng)一樣，懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，用畫筆畫出生命的五彩斑斕。我相信，未來(lái)的某一天里，我也會(huì)畫出美麗的翅膀，讓夢(mèng)想成真!因?yàn)樯驂?mèng)想而偉大!
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文9
大家好！我是一條活潑頑皮的小金魚(yú)，我的名字叫天天。最近我們家族發(fā)生了巨大的災(zāi)難。災(zāi)難越來(lái)越嚴(yán)重。無(wú)奈之下，我們只好開(kāi)了一個(gè)緊急討論會(huì)。
性急的魚(yú)兒貝貝大聲說(shuō)道：“媽媽，我們一天也呆不下去了，趕快搬家吧！”唉……魚(yú)媽媽深深地嘆了口氣說(shuō)：“這里的.污染越來(lái)越嚴(yán)重了，本來(lái)令我們心曠神怡的美麗家園，現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。我多么盼望看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的河水呀！”
貝貝突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以給青魚(yú)叔叔打個(gè)電話，讓我們搬到他那兒去住，我記得長(zhǎng)江可是如詩(shī)如畫的風(fēng)景區(qū)呀！”“叮鈴鈴”，電話打通了，可是電話那頭傳來(lái)青魚(yú)叔叔的訴苦聲：“我們長(zhǎng)江比你那兒好不到哪兒去！人們把成群的死豬扔到江里，長(zhǎng)江已經(jīng)從碧綠變成混濁了，還不只這些，人們還在長(zhǎng)江邊建了個(gè)化工廠，化工廠里排放的污水，有毒氣體，全都排放到長(zhǎng)江里，我的朋友點(diǎn)點(diǎn)就是因?yàn)檎`食了有毒物品死亡了�！边@可怎么辦呀？魚(yú)兒們無(wú)可奈何！這時(shí)，住在海洋里的朋朋游了過(guò)來(lái)，它也開(kāi)始訴苦：“我們住的地方，海洋，污染也越來(lái)越嚴(yán)重，人們到這里來(lái)旅游，在海里留下許多垃圾。還有人每天開(kāi)漁船，把魚(yú)都捕光了。我無(wú)法在那兒生存下去了�！�
我也想發(fā)幾句言便大聲地說(shuō)：“人類，你們污染環(huán)境，對(duì)我們有影響，其實(shí)對(duì)你們自己也是有危害的！人類總是要喝水的吧！如果你們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地污染環(huán)境，其結(jié)果是你們最后沒(méi)東西可吃，沒(méi)水可喝，困死在你們一手造成的環(huán)境中！”“哎，難道我們真的無(wú)家可歸了嗎？”魚(yú)兒們齊聲說(shuō)道
人類，可憐可憐我們吧！也可憐可憐一下自己。什么時(shí)候才會(huì)還我們藍(lán)天碧水。
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文10
人人心中都懷有夢(mèng)想，每個(gè)人都在追逐奔跑，希望追上自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想的路總是很遙遠(yuǎn)。
我不想被人落在后面，我也有夢(mèng)想，我想成為一名作家。在我自己的這條夢(mèng)想的跑道上，我必須付出百分之一百二十的努力，才有可能超過(guò)別人。
這個(gè)夢(mèng)想是我經(jīng)過(guò)幾番思考定下來(lái)的。小學(xué)的時(shí)候，我的寫作水平很爛，可以說(shuō)是全班倒數(shù)第一，我想過(guò)，我會(huì)不會(huì)天生就不是當(dāng)作家的料呢?
我沒(méi)有得到答案，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。我在那上了一學(xué)期的課，貌似見(jiàn)了點(diǎn)成效，可在學(xué)校寫作時(shí)，老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我寫作就如蜻蜓點(diǎn)水。我再一次質(zhì)疑，我在這條跑道上是不是從起跑線就輸了?
四年級(jí)時(shí)，媽媽輔導(dǎo)我寫了一篇作文，雖說(shuō)是輔導(dǎo)，但其實(shí)大部分都是媽媽的塬句。后來(lái)，這篇文章被老師拿出來(lái)當(dāng)范文讀了。從那時(shí)起，我開(kāi)始了我的思考。
夢(mèng)想的終點(diǎn)看起來(lái)高不可攀，但是有人成功了，為什幺我不可以呢?我懷著試一試的想法堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。
我買了許多書(shū)，以至于家里買了兩個(gè)書(shū)柜，我每天堅(jiān)持寫完作業(yè)后讀一點(diǎn)。媽媽給我報(bào)了“楚才作文大賽”，我努力了，但是沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我不會(huì)放棄。我堅(jiān)持總結(jié)每一次的.教訓(xùn)，終于見(jiàn)了一點(diǎn)起色。
有一次是通過(guò)投票爭(zhēng)取參賽資格，我將我的文章掛在了網(wǎng)上，這是我付出了百分之百的努力寫的，最終，我獲得了參賽資格。經(jīng)過(guò)那次以后，我思考，這個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)放棄!
我現(xiàn)在每次寫作，都能比以往有一點(diǎn)進(jìn)步，這是我用努力換來(lái)的。只要我堅(jiān)持下去，我相信，總有一天，我會(huì)看到終點(diǎn)，并沖向終點(diǎn)。
只有付出比別人多那百分之二十左右的努力，才有收獲的可能性;但如果一點(diǎn)都不想付出的話，那就永遠(yuǎn)只能停留在起點(diǎn)，看著別人漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)的那一瞬光明!
有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀作文11
我是一個(gè)擁有很多夢(mèng)想的女孩，有時(shí)想當(dāng)一名老師，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵；有時(shí)想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許許多多對(duì)人類有益的物品；有時(shí)還想當(dāng)一名警察，保一方和平安定……
當(dāng)一個(gè)夏天的晚上，晚風(fēng)靜靜的吹著，當(dāng)時(shí)我正坐在電視機(jī)前，看著電視，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)著名的舞蹈家在舞臺(tái)上像燕子一樣自由翱翔的時(shí)候，我羨慕極了，于是，我就萌發(fā)了去學(xué)舞蹈的愿望。
我把這一想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“學(xué)舞蹈好，能增強(qiáng)體質(zhì)，也能培養(yǎng)氣質(zhì)，鍛煉膽量！”于是，媽媽給我報(bào)了名，我每周星期天都去舞蹈是跳舞，在這段時(shí)間里我練得十分刻苦，從不偷懶，在舞蹈班，我的`成績(jī)也很好。
20年過(guò)的人真快，他像流星一樣劃過(guò)了生命的一段，讓我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)！我實(shí)現(xiàn)了我的愿望——讓世界的人們一起“翩翩起舞”。
再一次大型的演出中，我的到了觀眾們的好評(píng)和喜愛(ài)，于是我就這樣一舉成名。后來(lái)，我又被邀請(qǐng)到美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等參加許多大型的演出。許多舞蹈愛(ài)好者來(lái)請(qǐng)教我，我就手把手的叫他們，練基本功，教舞蹈，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的技巧動(dòng)作，還向他們?cè)V說(shuō)了我成為著名舞蹈家的經(jīng)過(guò)，最后，我告訴他們，學(xué)習(xí)舞蹈最重要的是：刻苦學(xué)習(xí)，中途不能間斷，要幾十年如一日的堅(jiān)持下去。
學(xué)習(xí)舞蹈不僅對(duì)自己有好處，還可以安慰病人，當(dāng)音樂(lè)在病房中響起時(shí)，我們就會(huì)伴隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，病人也就會(huì)專心專意地看著我們，忘記病痛。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，放飛我的夢(mèng)想！
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隨著時(shí)代的俱進(jìn)，汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，它給人們帶來(lái)了許許多多的方便，同時(shí)也帶來(lái)了苦惱。
相信大家都有同一種感受，在汽車行駛的過(guò)程中，經(jīng)常遇到堵車這類事件，同時(shí)，我們也會(huì)經(jīng)常抱怨油費(fèi)太昂貴，那么，怎樣解決這樣的問(wèn)題呢？
我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的：它非常的節(jié)能環(huán)保，根本不需要車油，只要在它的.儲(chǔ)水匣里裝滿水，汽車就可以正常行駛了。此外，還有許多新功能，汽車的座位上一共有七個(gè)彩色按紐（黃、藍(lán)、紅、綠、紫、粉、澄），每個(gè)按紐都有特定的功能，這些彩色按紐同時(shí)可以裝飾汽車。其中：黃色按紐可以啟動(dòng)保護(hù)功能，要是遇到危險(xiǎn)，就再也不用怕了，對(duì)安全很有保障；藍(lán)色按紐可以使汽車升天，既可以欣賞藍(lán)天白云的美麗，又可以在堵車的時(shí)候快速飛離；紅色按紐可調(diào)節(jié)溫度，使得汽車內(nèi)冬暖夏涼；綠色按紐可以控制汽車大小，即使是再窄的道路，也可以行駛啦；紫色按紐可以改變汽車外貌形狀，想要什么樣的車，就可以變出怎樣的車，再也不要花錢去買漂亮的新車了；粉色按紐可以自動(dòng)清洗汽車內(nèi)外，即使再臟，也不怕了，省時(shí)又省力，可謂一舉兩得；澄色按紐可以使汽車防水，正常情況下，汽車如果在下雨天行駛，那么回來(lái)之后一定要把汽車上的雨水擦干凈，但按了這個(gè)按紐后，無(wú)論是多大的雨天，汽車也可以連一滴水也沒(méi)有了。
有了這輛汽車，地球媽媽再也不會(huì)生病了，地球也將會(huì)變成一個(gè)綠色的世界。雖然這輛車還沒(méi)有出現(xiàn)在我們的生活中，但我相信，在不久的未來(lái)，一定可以看到它的身影！
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奧運(yùn)是什么?在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō)，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類競(jìng)爭(zhēng)與好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。
隨著2008年8月8日奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨，世界注定要關(guān)注我們可愛(ài)的中國(guó)，舉世矚目的29屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在北京開(kāi)幕。伴隨著這一時(shí)刻的臨近，我的'心中充滿了期盼。
2001年7月13日，對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)不能忘記的日子。當(dāng)薩馬蘭奇爺爺站在話筒前，那一聲清脆的“北京”響起的時(shí)刻，是我們中國(guó)人最驕傲‘最幸福的一刻。我們首都北京的申奧成功了!“期盼2008年北京奧運(yùn)會(huì)”的夢(mèng)想也就是在那個(gè)時(shí)候深入了我的頭腦。那時(shí)，一直關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì)的爸爸，時(shí)常說(shuō)北京的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)是最“美”的一屆奧運(yùn)會(huì)。在家里，爸爸也常常對(duì)我說(shuō)“申奧成功象征著一個(gè)國(guó)家的富饒與強(qiáng)大，在國(guó)際上社會(huì)地位的提高!”只不過(guò)當(dāng)時(shí)我剛剛懂事，對(duì)奧運(yùn)充滿了好奇與不解。那時(shí)的奧運(yùn)，在我的心目中也只是一個(gè)抽象的意義。
然而時(shí)至今日，北京奧運(yùn)會(huì)就仿佛是一塊巨大的磁鐵，緊緊的吸引著我。我也在學(xué)習(xí)有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)，關(guān)注起與北京奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的新聞與消息，一條也不放過(guò)，奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、主題口號(hào)、吉祥物等相關(guān)知識(shí)也早已爛熟于心�，F(xiàn)在，每當(dāng)我躺在床上，想起我們的祖國(guó)成功的申請(qǐng)舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)和2008年的北京奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨時(shí)，我的心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，心靈更是受到啟迪。
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每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的.愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
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