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一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文（通用59篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
“這一回，我們要做一個(gè)小游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，我們正準(zhǔn)備議論起來(lái)，結(jié)果被老師打斷了。我心想會(huì)是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫“王”字？
好一會(huì)兒老師才說(shuō)：“這個(gè)游戲叫叼筆寫字�！崩蠋熃猩狭藘申�(duì)人，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂(lè)、雒溢通、張圃豪。開(kāi)始比賽了，他們每個(gè)人嘴里都含著一支筆，在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來(lái)了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊(duì)寫的雖不夠清楚，但不僅寫完了還特別快，最后我們男生隊(duì)贏了，讓我心里非常開(kāi)心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了，因?yàn)楣P不聽(tīng)我操作，我要橫著向右畫，它就向上畫，寫成了豎，最后我不但沒(méi)寫好字，還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆，現(xiàn)在卻像一個(gè)不聽(tīng)使喚的小士兵一樣亂畫，我再看看同桌的`，他也寫的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認(rèn)不出寫的是什么了。
通過(guò)這一次游戲，我體會(huì)到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開(kāi)始珍惜自己的美好生活。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
一年一度的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂(lè)曲聲，全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則，然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項(xiàng)目：同舟共濟(jì)。這個(gè)比賽項(xiàng)目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是九宮格投準(zhǔn)。
九宮格的比賽完了，就只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了，那就是拔河。每位參賽的勇士都會(huì)使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場(chǎng)了，勇士們迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊(duì)員紛紛往后仰，使出全身的`力氣，繩子一會(huì)兒向左移，一會(huì)兒向右移，一會(huì)像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著，在旁邊觀看的同學(xué)時(shí)而拍手，時(shí)而叫好，時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊(duì)拼命地在喊：加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！聲音震耳欲聾。老師站在勇士旁邊，雙手做著向后壓的姿勢(shì)，口里喊著加油，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì)兒，耶——耶——一陣歡呼聲傳來(lái)，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命�。�
這可真是一次有趣的活動(dòng)��！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
下午，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的說(shuō)今天下午跳繩操，有的說(shuō)這么熱跳什么呀！還有的說(shuō)聽(tīng)說(shuō)要跳三節(jié)課呢。
我到座位上，把課本收起來(lái)，放到書包里，把跳繩放在桌子上，這是胡老師走進(jìn)教室，我們趕緊坐端，“今天下午跳繩操，大家?guī)K了嗎？”胡老師問(wèn)，：“帶了！”同學(xué)們回答道�！跋聵呛�，第一不說(shuō)話，第二不要亂跑。聽(tīng)清楚了嗎？”“聽(tīng)清楚了！”然后大家有秩序地走到后操場(chǎng)，我們看到了兩位大姐姐，原來(lái)她們是我們的教練，緊接著，胡老師問(wèn)“誰(shuí)會(huì)快跳？”姜慧娜舉起手，我想：要不我也試試？我勇敢地舉起了手，便也走到了隊(duì)伍的.前面。胡老師說(shuō)：姜慧娜你先回去吧！一個(gè)小組留一個(gè)人就可以了。接著李怡然，張維珍，韋佳舢和楊喬雅也分別站在了隊(duì)伍的前面，大姐姐給我們做示范，后來(lái)，李怡然跳的不好，站在前面的就剩我們四個(gè)了。我們跳的非常認(rèn)真，但天氣太熱了，我感覺(jué)好渴，就暗暗的鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持一會(huì)兒！終于跳完了，我們高高興興的回到教室喝水了。
我希望老師多舉行這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)由我們社區(qū)組織的安全培訓(xùn)活動(dòng)，他是針對(duì)提高中小學(xué)生的安全意識(shí)。
在這社區(qū)活動(dòng)里我們學(xué)會(huì)了交通方面的一些安全知識(shí)，還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次，是培訓(xùn)急救相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫(yī)生來(lái)給我們上關(guān)于“心臟復(fù)蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫(yī)生先拿出來(lái)一卷膠布和繃帶，然后隨機(jī)抽取一名志愿者當(dāng)傷員，只見(jiàn)兩個(gè)醫(yī)生很有經(jīng)驗(yàn)，很有默契地幫助傷員纏上繃帶，沒(méi)過(guò)一會(huì)醫(yī)生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的`出了神，不過(guò)這畫面和電視的場(chǎng)景有幾分相像。接著，醫(yī)生又找來(lái)幾位同學(xué)當(dāng)志愿者，他們打算手把手教會(huì)那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶，只見(jiàn)，那些志愿者學(xué)的非常到位，但初次學(xué)纏繃帶，學(xué)的總會(huì)有一些不堪入目，有些人纏成了螺旋的樣子，不過(guò)也學(xué)得有些模樣。
經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當(dāng)中，我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，也使我在暑假增添了幾分樂(lè)趣，而且也陶冶了我的情操！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
學(xué)校準(zhǔn)備表演節(jié)目，抽住了四五六年級(jí)，我們排練了很長(zhǎng)時(shí)間，終于能表演了，學(xué)校還要求我們買校服。
今天，天氣酷熱，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了二中，有說(shuō)有笑的`站到了自己的位上，臺(tái)下人山人海、彩旗飄揚(yáng)。我們開(kāi)始背誦滕王閣序，忽然有位五年級(jí)的大姐姐暈倒了，醫(yī)護(hù)人員把那個(gè)大姐姐的抱起來(lái)，送到了醫(yī)院，同學(xué)們的聲音依然那么響亮：“騰王高歌臨江渚，佩玉明卵罷歌舞……”背誦完，站在我旁邊的那位同學(xué)突然吐了，醫(yī)護(hù)人員也把他送到了醫(yī)院。我們開(kāi)始表演三字經(jīng)操，做著做著，我覺(jué)得也想吐，但是我堅(jiān)持了，堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)持住了，該做功夫扇了，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只聽(tīng)見(jiàn)扇子的聲音。表演完，我們便回了班。
這次表演真有趣。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
在三年級(jí)的時(shí)候，我們二班和同年級(jí)的三班舉行了一場(chǎng)友誼拔河賽，就在那天下午舉行。
我們?cè)谀莻�(gè)特別的下午，幾乎全班都穿著清一色的運(yùn)動(dòng)鞋，在第二節(jié)課，我們都在下面整好隊(duì)，摩拳擦掌，躍躍欲試�？纯慈啵麄兪繗庖膊坏�，個(gè)個(gè)像兇神惡煞似的，看來(lái)這是場(chǎng)惡戰(zhàn)！
“叮鈴鈴！”第二節(jié)上課鈴打響了，我們的蔣老師將繩子遞給了雙方，并規(guī)定了獲勝線�！坝酰 北荣愰_(kāi)始了。我方的男生隊(duì)正力戰(zhàn)隊(duì)方。我們身體用緊力氣拔繩 子，“加油！努力！四二班必勝！”啦啦隊(duì)正在為我們加油。一下，二下，三下······“成功了！”隊(duì)里爆發(fā)出了雷鳴般的`喝彩聲。
過(guò)了五分鐘，開(kāi)始女生對(duì)女生的較量。女生隊(duì)也不弱，所謂巾幗不讓須眉，一場(chǎng)大戰(zhàn)后，我們的女生隊(duì)又勝利了。
第三場(chǎng)是男女混雜隊(duì)相拼。因?yàn)槲覀冞B勝兩場(chǎng)，士氣高昂，只用了三十秒結(jié)束“戰(zhàn)斗”，結(jié)果也是不言而喻，我們又勝利了。
看來(lái)做任何事都要團(tuán)結(jié)一心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次有趣的活動(dòng)的。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
今天老師對(duì)我們說(shuō)：“明天去長(zhǎng)沙海底世界春游",我們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校后，我們就排隊(duì)上了車，在車上我們歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)了，我們到長(zhǎng)沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進(jìn)去了，我們看見(jiàn)了海星，過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了北極區(qū)，我看見(jiàn)了北極狼.北極熊等各種北極動(dòng)物，然后我們進(jìn)入了海底隧道看見(jiàn)了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚(yú)了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們?nèi)タ春＊{表演，我們看見(jiàn)訓(xùn)練員牽著海獅上場(chǎng)了，只見(jiàn)訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽(tīng)話呀！接下來(lái)，我看見(jiàn)訓(xùn)練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，我們大家都熱烈的`拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)沙海底世界。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
愉快的星期六又到了，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備下樓去玩。這時(shí)我的.好朋友陳瑩、方婷和方慧來(lái)到了我家。我就對(duì)她們說(shuō)：“我們到院子里去玩吧。最好來(lái)次拔河比賽好不好？”她們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”于是，我們便到我外公家借了一根粗繩子。
比賽開(kāi)始之前，我們先做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。先在繩子中間捆上一條紅綢子，然后我們通過(guò)“黑白配”游戲分組，我和方婷一組，陳瑩和方慧一組。還缺一個(gè)裁判員，我打電話叫來(lái)了媽媽。
比賽開(kāi)始了，媽媽一吹哨子，我們都拼命地向后拉。我和方婷一雙腳用力抵著地，埋著頭，拼命往后拉。陳瑩和方慧憋足了勁，使勁向后拽。繩上的紅綢子一會(huì)兒移向左，一會(huì)兒又移向右。正當(dāng)紅綢子居中的一剎那，我和方婷猛一用力，終于將紅綢子拉過(guò)了賽標(biāo)區(qū)，我和方婷勝利了。我們高興地又是蹦又是跳。
拔河游戲真有趣啊！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
前幾天，媽媽從同事那里得知：后山水上樂(lè)園將舉行小朋友水上沖關(guān)活動(dòng)，媽媽趕緊幫我報(bào)了名。按照活動(dòng)舉辦方的事先約定，下午，我和媽媽如約而至。
進(jìn)入水上樂(lè)園，一眼望去，哇！這里的場(chǎng)地好大�。∮谐扇擞斡緟^(qū)、幼兒賽道游泳區(qū)、少年賽道游泳區(qū)、頒獎(jiǎng)臺(tái)、更衣室等等，各個(gè)賽道游泳設(shè)備都是充氣而成，造型各異，既安全又美觀。根據(jù)安排，我們先進(jìn)行了點(diǎn)到和分組，我被劃為“幼兒親子”組，共有9名小朋友參加，看到別的小朋友在水中玩的歡天喜地的.，此時(shí)我早已躍躍欲試，于是趕緊換上泳裝，做好比賽準(zhǔn)備。
我們來(lái)到幼兒賽道區(qū)先進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽，我抽到的是6號(hào)，隨后整個(gè)比賽有序進(jìn)行著。終于輪到我了，聽(tīng)到裁判一聲哨響，我箭一般地沖上賽道，盡管賽道很滑，而且波動(dòng)起伏，但我還是拼盡全力爬上陡坡，穿過(guò)“隧道”，直沖而下，很快便沖到了終點(diǎn)，裁判員報(bào)時(shí)27秒，最終獲得了第三名，隨后，我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)取了獎(jiǎng)品——一套青花瓷餐具。
比賽結(jié)束后，我還饒有興趣地體驗(yàn)了高臺(tái)滑梯、游泳玩水，真?zhèn)�活動(dòng)既刺激又過(guò)癮，在清涼的水世界里我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇10
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，那就是扎氣球。
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們可能會(huì)想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒(méi)錯(cuò)，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'鋼針。老師一上臺(tái)就問(wèn)：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個(gè)男生去扎，只見(jiàn)他對(duì)自己充滿信心，洋洋得意。他開(kāi)始手拿鋼針對(duì)著氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽(tīng)“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生，但結(jié)果還是如此。
就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說(shuō)完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了，鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了，然而，老師卻說(shuō)：“我可以把鋼針再?gòu)牧硪欢嗽鰜?lái)。”��！我疑惑了，會(huì)不會(huì)爆炸呀？
老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來(lái)扎，很成功，扎進(jìn)去了！接著又喊了一名男同學(xué)來(lái)幫助他，說(shuō)也奇怪，這次成功了。
嗨！看來(lái)生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇11
盼望已久的活動(dòng)課來(lái)了，我們高興地回到了教室。
“我們都是木頭人，不能說(shuō)話，不能動(dòng)，123！”教室里傳出了悅耳的聲音，原來(lái)我們?cè)谕嫖覀兌际悄绢^人呢！前三個(gè)動(dòng)的人的大名將會(huì)出現(xiàn)在黑板上，并在旁邊寫個(gè)豬字！后面動(dòng)的人將給大家來(lái)上一個(gè)才藝表演。
教室里十分安靜，靜得落下一絲頭發(fā)都聽(tīng)得見(jiàn)，大家有的瞪著眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，有的一巴掌向同桌打去，手停在半空中，大家都一動(dòng)不動(dòng)就像時(shí)間凝固了一樣。有個(gè)同學(xué)終于忍不住，“撲哧”一聲笑了。
現(xiàn)在，史上最最著名的豬誕生了！
“我們都是木頭人，不能說(shuō)話，不能動(dòng)，123！”聲音再次響起大家生態(tài)各異，有的想變成超人，一只腳已離地，另一只腳還沒(méi)來(lái)得及躍起�！芭椤钡囊宦�，“超人”倒了，成為了第二只豬！
第三次，大家都格外小心，生怕變成了豬。我在喊“123”時(shí)，做出了個(gè)目瞪口呆的樣子，沒(méi)把別人逗笑，自己倒笑了，糟了，我的`大名已出現(xiàn)在黑板上了，NO！NO！幸好同學(xué)及時(shí)解圍，說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)先動(dòng)，我才沒(méi)進(jìn)豬之家！
下課了，大家都很不情愿，希望老天再給他們一點(diǎn)時(shí)間，可惜，那時(shí)老天在睡覺(jué)。此時(shí)此刻，木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動(dòng)課到來(lái)。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇12
對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)，法無(wú)授權(quán)即禁止；對(duì)人民大眾，法無(wú)禁止即許可。
今天，我們班代表二十小學(xué)參加了向陽(yáng)區(qū)法院組織的一次活動(dòng)，老師說(shuō)：你們一定要好好表現(xiàn)，因?yàn)槿虝?huì)有記者陪伴，你們會(huì)上電視的哦！我聽(tīng)后很高興，但還有一絲緊張，因?yàn)榉ㄔ菏莻�(gè)莊嚴(yán)的地方。
我走在法院的路上，一路都在想這些問(wèn)題。法官嚴(yán)不嚴(yán)？法院大不大？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了法院。
進(jìn)入了法院的大門口，就看到同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠＃乙哺麄內(nèi)ヴ[。蓋老師來(lái)了！不知道誰(shuí)喊了一聲，我們便規(guī)規(guī)矩矩地站好，該老師給我們照完了集體相之后，我們就排隊(duì)走進(jìn)了法院大廳。
法院很大，一共有六層，每層都有審問(wèn)犯人的房間。我們呢，也體驗(yàn)了一把當(dāng)法官、陪審人……感覺(jué)真是太爽了，講解員又把我們領(lǐng)到一間房間，她說(shuō)：這個(gè)房間是審問(wèn)未成年人用的，名字叫課桌式訓(xùn)桌，這樣孩子們會(huì)回歸課堂，有被重新教育的`感覺(jué)……
我要感謝這次活動(dòng)，讓我明白了許多法律知識(shí)，也讓我知道，我要做一個(gè)知法、遵法守法的好公民。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇13
“玩什么呢？”我問(wèn)，我們冥思苦想著可我們都已經(jīng)絞盡了腦汁，怎么都沒(méi)有想出來(lái)。突然，我的腦袋一動(dòng)，想到了一個(gè)好游戲，“我想到了！我們玩三個(gè)字吧，又好玩又公平”“好哇！”大家異口同聲的說(shuō)。游戲就這么爽快地開(kāi)始了。
我沒(méi)有石頭剪子布的方式選出了來(lái)抓的人。
最后結(jié)果出來(lái)了，我們選出了譚夢(mèng)玲做抓的`人。
游戲開(kāi)始了，我們像被驚嚇的魚(yú)群，而譚夢(mèng)玲卻像一條饑餓的大鯊魚(yú)向我們撲來(lái)。她一直追著我跑，我心想：好累呀，快跑不動(dòng)了，怎么辦？我只好大叫了一聲‘大胖妞'，她又轉(zhuǎn)身跑回去抓別人，旁邊的譚斯涵知道她要被抓，轉(zhuǎn)起身來(lái)就跑，可誰(shuí)知她也跑不動(dòng)了，也說(shuō)了一句‘大胖妞’。我看了當(dāng)時(shí)的畫面心中想：怎么辦，只剩兩個(gè)人了，我們快要輸了！沒(méi)辦法，只能自救了，我是用了一張自救卡，可我忽然被身手靈敏的譚夢(mèng)玲給抓到了。這個(gè)時(shí)候身后突然傳來(lái)一聲：“曾彥萌，回家吃飯啦！”哦，原來(lái)是媽媽在叫我回家吃飯了。
這個(gè)活動(dòng)既可以健身，又可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)。這又是在我心目中最有趣的活動(dòng)，一個(gè)是我開(kāi)心快樂(lè)的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇14
昨天上課的時(shí)候老師叫我們今天每個(gè)人從家里帶一個(gè)水果來(lái)，我心想老師這次要干什么呀！叫我們帶水果干什么？平時(shí)不是不讓我們帶零食到學(xué)校來(lái)嗎？
帶著忐忑的心情上課鈴終于響了，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們今天這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲。”老師話音一落大家就歡呼起來(lái)。老師叫大家把水果放在課桌上，點(diǎn)名叫劉玉華來(lái)摸水果，不能看，不能聞，就要叫出水果的名字。我想這有難度吧，大家?guī)У乃质俏寤ò碎T的。劉玉華的小手也真靈巧，一會(huì)兒就說(shuō)出了水果的名字，就油桃沒(méi)摸出來(lái)。老師又叫葉偉棟來(lái)聞，不能看，不能摸，他的'鼻子也真靈，就哈密瓜沒(méi)聞出來(lái)。
聞好了，摸好了，輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的，等老師還沒(méi)把水果全部擺好，大家就開(kāi)始你一片我一片的搶起來(lái)，怕沒(méi)了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬，他非常酸，但有開(kāi)胃的效果，我一聞到就酸的不行了，酸的讓我有點(diǎn)想吐出來(lái)，但看看有的同學(xué)多吃的很歡，我還是強(qiáng)忍著把它吞下去，真是讓我眼淚汪汪，讓我嘗到了酸的滋味。
水果很快吃完了，下課鈴也該響了，大家開(kāi)始收拾課桌。這次活動(dòng)真快樂(lè)有趣，讓我終身難忘。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇15
星期四，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天，我要去參觀神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機(jī)器。
出發(fā)前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，人人手里都握著筆、本，有的同學(xué)手里還拿著照相機(jī)。顯然是有備而來(lái)。
在高新區(qū)多功能垃圾中轉(zhuǎn)站里面，我們聞到了一股又濃又臭的味道，同學(xué)們有的用手捂著鼻子；有的在鼻孔里塞上紙球；有的同學(xué)竟然開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，我們還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備鼻塞呢！”“哈哈哈！”就這樣，引發(fā)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
我一轉(zhuǎn)眼，猛然間，看到了一架大型的機(jī)器。同學(xué)們說(shuō)完后，也紛紛扭過(guò)頭來(lái)看這奇怪的.機(jī)器。它全身綠色，有三段，第一段內(nèi)有一個(gè)垃圾儲(chǔ)存箱。大家都用疑惑的眼神看著它，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)道：“這架機(jī)器叫做垃圾處理機(jī)，它的作用就是：垃圾車把垃圾倒入垃圾儲(chǔ)存箱，垃圾儲(chǔ)存箱再把垃圾運(yùn)到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內(nèi)，通過(guò)第三段運(yùn)出來(lái)。再讓垃圾車把集裝箱運(yùn)到垃圾場(chǎng)處理�！崩蠋熣f(shuō)完后，我們心中的疑問(wèn)解開(kāi)了。
看了垃圾清理的過(guò)程，我既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又增長(zhǎng)了知識(shí)，理解了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，和垃圾處理的復(fù)雜程序。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇16
今天，我們班舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“打鼓傳球”。
游戲法則如下：教員閉上眼睛拍桌子，學(xué)生們下手傳遞盒子。盒子里有一張事先寫好的紙條，紙條上有獎(jiǎng)懲。當(dāng)拍桌聲停下的時(shí)刻，拿到盒子的人需要打開(kāi)盒子，然后拿出紙條。假如是獎(jiǎng)勵(lì)，教員會(huì)從袋子里拿出響應(yīng)的獎(jiǎng)品，假如是責(zé)罰，就需要相應(yīng)的.懲罰。
第一輪下手，教員下手拍桌子，發(fā)出“嘭嘭嘭嘭嘭……”的聲音，盒子從第一個(gè)同學(xué)下手，喲……第一個(gè)幸運(yùn)的人是劉克凡，他很謹(jǐn)慎，打開(kāi)盒子，拿出一張紙條，上面寫著：獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粉紅色的氣球。教員從包里拿出一個(gè)粉紅色的氣球遞給他，同學(xué)都投來(lái)羨慕的目光。
然后第二輪下手。盒子被傳給了另一個(gè)幸運(yùn)的人，唐子信。她興奮地打開(kāi)盒子，拿出一張紙條，上面寫著：一個(gè)紫色的氣球。太好玩了，繼續(xù)傳箱子，天�。『凶咏K于傳到了我的手上。我興奮地打開(kāi)盒子，掏出紙條。居然是做兩次越級(jí)。 “你會(huì)玩嗎！”我投訴了。無(wú)奈，運(yùn)氣不好。我跳了兩下，逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后就繼續(xù)傳下去了，很快又傳到我手里，哇！這次是獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)中國(guó)結(jié)。教員從包里拿出一個(gè)標(biāo)致的紅色中國(guó)結(jié)遞給了我。我得意的在笑。
這個(gè)活動(dòng)太好玩了，我贏了兩次。有獎(jiǎng)勵(lì)也有責(zé)罰。這很棒呢
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇17
赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們?cè)跁暚槵�、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書。
平時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。
只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們?cè)跂|墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹，丟手絹……”我們開(kāi)心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作，讓別人撲個(gè)空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來(lái)了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著要罰他學(xué)雞叫……
王一森認(rèn)輸了，他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽(tīng)了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的'開(kāi)心極了！
這件事過(guò)去很久啦！我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那是我們快樂(lè)的天堂！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇18
動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。以老虎為首的.隊(duì)拼盡全力拉，而以綿羊?yàn)槭椎年?duì)則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊(duì)打敗了。老虎隊(duì)的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會(huì)打敗你們的！”
第二局，老虎隊(duì)更加用力，仿佛都達(dá)成了默契似的。綿羊隊(duì)敵不過(guò)，只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊(duì)靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊(duì)獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊(duì)手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時(shí)，老虎隊(duì)說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊(duì)�！辈门胁唤獾膯�(wèn)：“為什么？”老虎隊(duì)說(shuō)：“綿羊隊(duì)他們本身實(shí)力就弱，這對(duì)他們不公平！”獅子校長(zhǎng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊(duì)都成第一吧！”大象覺(jué)得這也合理，于是，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開(kāi)心啊！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇19
今天下午的管理班，我們?nèi)ノ鍢且魳?lè)教室參加心理課活動(dòng)。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)，我們組組長(zhǎng)是陳好，副組長(zhǎng)是我。每組先給十分，誰(shuí)說(shuō)話、打鬧扣分。那組站隊(duì)最快，最后回答問(wèn)題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數(shù)，說(shuō)道7的倍數(shù)要拍手，如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數(shù)。
老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們B組先開(kāi)始游戲。第一輪是熱身，我們隊(duì)由56分獲得了比賽的勝利。
最后A隊(duì)比我們B隊(duì)多了幾分，但是我覺(jué)得分?jǐn)?shù)并不重要。老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題：1、那些犯錯(cuò)的人犯了錯(cuò)后心里會(huì)怎么想？2、沒(méi)有出錯(cuò)的人看著出錯(cuò)的人會(huì)怎么想？3、我們兩隊(duì)是拿什么獲勝的？
第一個(gè)問(wèn)題：那些犯錯(cuò)的人心里肯定也不想犯錯(cuò)，可能是由于緊張、注意力不集中的問(wèn)題導(dǎo)致出錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有出錯(cuò)的人可能會(huì)埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯(cuò)的人肯定也不想出錯(cuò)。第三個(gè)問(wèn)題:A組是以“專心”獲得勝利，B組以“穩(wěn)”獲得了比賽的'勝利。
這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇20
星期六早上，我和媽媽、妹妹早早的來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室時(shí)看見(jiàn)鄧?yán)蠋熢谥v述我們?nèi)w古玩的游戲。
李彥宏媽媽給我們發(fā)水果、水和蛋糕、還有雞蛋寶寶，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“雞蛋寶寶我們要保護(hù)好它，不能摔壞了，還有重要的一點(diǎn)就是注意安全。”老師給我們準(zhǔn)備了一面紅旗。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白出發(fā)了，我們一邊走，一邊觀察著，當(dāng)我們走過(guò)田野，看見(jiàn)一片片金黃色的稻谷，還有收割機(jī)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的.路程，終于到達(dá)目的地，我們這些寶貝們都很棒。
開(kāi)始游戲第一是跳繩，我看見(jiàn)肖文博媽媽跳過(guò)去了，我媽媽就沒(méi)跳過(guò)，這是為什么呢？難道媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩？
第二是拔河三局二勝，我們女孩子力量小就多加點(diǎn)人，我們使勁的拔，男孩子拔也拔不動(dòng)，男同學(xué)在那里還不服輸。
活動(dòng)搞完后，我們就去曾清玉家休息一會(huì)兒，然后鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ゲ藞@里摘菜，中午的菜很豐盛呀！有玉米粒、雞肉、土豆絲、基圍蝦、還有小白菜。吃完飯后領(lǐng)完禮物坐上大巴車回家。
今天真開(kāi)心呀！這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中很快的圓滿結(jié)束了，它不僅豐富了我們的課余生活，還增長(zhǎng)了知識(shí)，希望老師以后還會(huì)舉行這種有意義的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇21
“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。原來(lái)這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“打老虎”游戲活動(dòng)時(shí)的情景。
游戲開(kāi)始了，鄭伊捷抱著球，選了幾個(gè)同學(xué)當(dāng)兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們個(gè)個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的“小獵手”，十分沉著自信。鄭伊捷率先展開(kāi)了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球。只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的兩腿間穿過(guò)。我這才松了口氣，心想：我真幸運(yùn)！周圍的`同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到“小獵手”袁昊腳下，他迅速機(jī)警地向四周偵察一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，“小老虎”李恒宇躲閃不及，球正好砸在他身上，好一副狼狽相呀，逗得大家捧腹大笑！他耷拉著腦袋只好下場(chǎng)了。
隨著下課鈴聲，有趣的體育活動(dòng)在一片緊張快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。但我們的心情久久不能平復(fù)，沉浸在歡樂(lè)中。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇22
今天下午，我們班舉行了一次給陌生人送祝福的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。
下午2點(diǎn)30分，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了金莊集市，開(kāi)始了我們的送祝福活動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我有些緊張，沒(méi)有勇氣為別人送祝福。可是看到有同學(xué)已經(jīng)送出了祝福，我心里很著急。只好硬著頭皮，隨便找了一位老奶奶，走到奶奶面前，激動(dòng)地說(shuō)：奶奶，您好，我是嘉言妙語(yǔ)班的段元，我給您送祝福了，祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲！說(shuō)完，我感覺(jué)臉很燙，我想一定很紅吧，畢竟這是我第一次跟不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。那位老奶奶聽(tīng)我說(shuō)完，夸獎(jiǎng)了我。這給了我極大鼓勵(lì)，我很快又送出了我的第二份、第三份祝福，送出的.祝福越多我的自信心就越強(qiáng)。懼怕也不知何時(shí)跑到九霄云外去了。這次活動(dòng)，我共送出了十九份祝福，是我們班的第一名。
以前我是個(gè)內(nèi)向的人，見(jiàn)到了陌生人，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)打招呼，有時(shí)還想躲起來(lái)。可今天的我，竟然敢于和陌生人主動(dòng)打招呼。我戰(zhàn)勝了自己，有一種成功的喜悅，是呀，勇敢去面對(duì)自己的內(nèi)心，才能獲得自信和開(kāi)心。我喜歡這次活動(dòng)，非常感謝老師給我們外出的機(jī)會(huì)，我希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇23
星期五下午，老師讓我們?nèi)Ｓ么赡嘧鍪止ぃ蠋熛冉涛覀冏霰�，老師拿了許多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測(cè)量器等。
我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規(guī)測(cè)量器畫出一個(gè)圓拿下來(lái)，再用多出來(lái)的繞著小圓片繞一圈，把多出來(lái)的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。
老師又說(shuō)我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個(gè)笑臉，在上面寫上“好學(xué)”，又在杯子的后面畫上一個(gè)笑臉，上面寫著“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫著“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說(shuō)的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！崩蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)我做的不錯(cuò)，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說(shuō)我的杯子是歪的，這我可沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
這次活動(dòng)結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的`瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。
放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇24
上課了，老師拿出一個(gè)鐵錘，使我們疑惑上課怎么用上錘子了，老師又像變戲法似的從口袋掏出一個(gè)雞蛋，我更納悶了，老師葫蘆里究竟買的什么藥，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋?zhàn)h論紛紛。
老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——鐵錘錘蛋錘不碎�！蔽覀兌几械胶荏@訝，鐵錘錘不碎蛋?真是天下奇聞，難道老師跟神仙一樣，會(huì)有什么法術(shù)不成?
有人舉手發(fā)言，說(shuō)：“雞蛋是假的�！币灿腥苏f(shuō)：“鐵錘是空的'�！边�有人說(shuō)：“雞蛋是鐵的�！备腥苏f(shuō)：“鐵錘錘蛋錘不碎，是指錘子不碎……”討論好象人人都有道理，又好象都不是。
這時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)凳子，把雞蛋放在凳子上，指定一名同學(xué)上臺(tái)錘蛋，就像“非常6+1”一樣，我們拼命地喊著：“我來(lái)!我來(lái)錘蛋!”最后，老師叫徐盛上臺(tái)錘�！敖鸬埃鸬�!” 徐盛掄起錘子，雙眼盯著蛋，好象在說(shuō)：“今天我一定要雜碎你�！薄芭�!”的一聲，蛋青四濺，伴著這激動(dòng)人心的美麗時(shí)刻，我們哈哈大笑，隨即向老師投去疑惑的目光，老師敲了敲黑板上“錘不碎”三個(gè)字，啊，原來(lái)是：鐵錘，錘蛋，錘不碎。
老師還給我們講了一個(gè)故事和一個(gè)小謎語(yǔ)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們知道了中國(guó)的語(yǔ)言是博大精深的，我們要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地思考啊!
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇25
因?yàn)槲乙暳Σ缓�，為了讓我多看看遠(yuǎn)處，看看綠色，上周六，媽媽帶我和小伙伴一起去爬會(huì)龍山，那真是一次有趣的活動(dòng)。
一開(kāi)始，我們的隊(duì)伍走在寬闊的大路上，我、牛牛和卡卡覺(jué)得太沒(méi)意思，就趁著大人們不注意，偷偷溜上了小路。說(shuō)是小路，其實(shí)就是一百多級(jí)臺(tái)階，我們爬得氣喘吁吁，好不容易爬上頂端，一看，頓時(shí)傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路�？ǹㄕf(shuō)：“我們還是回去追大隊(duì)伍吧�！蔽疫t疑地說(shuō)：“難道我們就這樣半途而廢嗎？往回走又要下這么多臺(tái)階呢！”牛牛卻不慌不忙，他靈機(jī)一動(dòng)，拍拍胸脯，說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著，他蹲下身子，讓我踩到他的`肩膀上，然后慢慢地站起身來(lái)，把我頂上了那塊大石頭。我站穩(wěn)后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)伸手去拉卡卡，牛牛又在下面頂著，這樣，卡卡也上來(lái)了。我們?cè)僖黄鹩昧Π雅Ｅ＝o拉上來(lái)。“成功了！”我們站在石頭上歡呼著。
后來(lái)，我們和大人會(huì)合了，大家在樹(shù)下乘涼、聊天，吃各種小吃，玩各種小游戲……很開(kāi)心。
這真是一次有趣的活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我感到回味無(wú)窮。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇26
今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)“重疊詞”比賽。
這個(gè)比賽分三個(gè)回合。第一個(gè)回合是輪流回答，每個(gè)大組答對(duì)多少條就有多少分。
比賽開(kāi)始了，第一大組的題目是“aa”第一個(gè)同學(xué)答“慢慢”后面的'答“漸漸”“高高”……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地答。
就快到我了，心里怦怦直跳，我想答“緩緩”，可是同學(xué)答了。頓時(shí)，我的腦袋一片空白，眼見(jiàn)還有幾個(gè)就到我了，我攪盡腦汁終于給我想到了，我胸有成竹地說(shuō)：“徐徐”。然后，同學(xué)們接二連三地回答下去。
不一會(huì)兒第二個(gè)回合又開(kāi)始了，是搶答題，規(guī)則是班長(zhǎng)叫：“一、二、三”后才能舉手，否則犯規(guī)。這次題目是“abcc”同學(xué)們都正在思考，班長(zhǎng)說(shuō)：“一、二、三”。同學(xué)們都紛紛舉手，有的說(shuō)：“金光閃閃”，有的說(shuō)：“議論紛紛”……比賽進(jìn)行得非常激烈。
第三個(gè)回合開(kāi)始了，比賽仍然進(jìn)行得如火如荼。每大組派一個(gè)代表在黑板上寫。其他組員在下面寫，遞給代表。題目是“aabc”我馬上在紙寫：翩翩起舞、姍姍來(lái)遲……一會(huì)兒，時(shí)間到了，黑板上寫得最多的是我們組。
經(jīng)過(guò)三個(gè)回合激烈的比賽，我們組得了第一名。雷鳴般的掌聲隨即響起……
這次活動(dòng)真有趣。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇27
今天，我參加了由天中晚報(bào)小記者部組織的吃西瓜、夾葡萄比賽。活動(dòng)地點(diǎn)是禾綠生態(tài)采摘園。第一項(xiàng)比賽是吃西瓜。比賽規(guī)則是：每隊(duì)有10名隊(duì)員參加，每個(gè)人面前有4塊西瓜，誰(shuí)第一個(gè)吃完并吃得干凈，就獲勝。比賽馬上開(kāi)始了，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�！叭�，開(kāi)始!”老師剛喊開(kāi)始，小記者們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，生怕輸了，把身上弄的全是西瓜汁。有的.一塊就吃三下，時(shí)不時(shí)還看看其他的隊(duì)員有沒(méi)有吃完;有的小朋友不小心把西瓜從嘴里吐出來(lái)，吐得滿桌子都是，弄得我們哈哈大笑。最終，4名小朋友獲勝。
第二項(xiàng)比賽是夾葡萄，每個(gè)人面前有兩個(gè)碗，一個(gè)碗有9顆葡萄，而另一個(gè)碗是空的，要求把9顆葡萄夾到另一個(gè)空的碗里面，誰(shuí)先把9顆葡萄夾完，誰(shuí)就獲勝。剛開(kāi)始，我還很順利，可就在夾第三顆葡萄的時(shí)候，筷子滑了，一下子夾了3次才夾到另一個(gè)碗里，當(dāng)我?jiàn)A完的時(shí)候，已經(jīng)有3個(gè)人夾完了，所以我只取得了第四名的成績(jī)。
雖然今天的比賽我沒(méi)有拿到第一名，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)橘F在參與。
今天的活動(dòng)真有趣呀!
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇28
上課了，老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的氣球來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)一次吹氣球大賽，我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦！她先把氣球拿在右手，再深吸一口氣，嘴對(duì)準(zhǔn)氣球口，然后用力地吹�！闭f(shuō)著，老師就“呼——呼——”地吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，李老師的臉微微發(fā)紅，氣球已經(jīng)有一個(gè)籃球大小了。老師叫我們自己試著吹吹。我聽(tīng)了，就興奮地吹了起來(lái)。當(dāng)我吹得已有冬瓜大小時(shí)，我得意洋洋地大笑起來(lái)。
老師為了讓我們的作文寫得好一點(diǎn)，還特意叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。老師叫了三個(gè)女同學(xué)和四個(gè)男同學(xué)。比賽開(kāi)始了。老師叫道：“１……２……３，開(kāi)始”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)鼓足了腮幫子，憋紅了臉，大口大口地吹了起來(lái)。比賽結(jié)果是兩個(gè)女生第一名，我們組第二名。我們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
老師有叫我們自己吹，當(dāng)我們吹得都有西瓜大小的.時(shí)候，老師說(shuō)了聲“放”，我們都放開(kāi)了氣球。頓時(shí)，教室上方飛滿了五顏六色的“小飛機(jī)”。
大家都笑了。那快樂(lè)的笑聲久久回蕩在教室里。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇29
3月里的一個(gè)早上，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，然后我們今天會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，參加了一次有趣的活動(dòng)。
來(lái)到青少年活動(dòng)中心時(shí)，我們被分成了兩個(gè)小組。我們先去了學(xué)中國(guó)編織的'教室。老師先讓我們?cè)诖笃聊簧峡戳嗽S多“中國(guó)結(jié)”，接著老師從包里拿出了自己做的“玉米節(jié)”，可愛(ài)極了！但為什么要叫它“玉米節(jié)”呢？原來(lái)那是因?yàn)樗男螤钍窒裼衩�，只是它是紅色和黃色的，紅色可以給大家?guī)?lái)喜慶。它只要用一根紅線和一根黃線就可以做成了。老師說(shuō)完步驟后，我們便認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。這真是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呢！一開(kāi)始，我在打第一個(gè)節(jié)時(shí)，重新打了好幾次才成功，當(dāng)時(shí)我心想：第一個(gè)就這么難，后來(lái)的豈不是更難了嗎？可我轉(zhuǎn)念又想：失敗是成功之母，我相信我一定會(huì)成功的。我又耐心地打起節(jié)來(lái)，最后越來(lái)越熟練了。終于，功夫不負(fù)有心人，我做成功了！雖然我不是最快的，但是我還是很開(kāi)心。接著，我們又去學(xué)了怎么使電腦上的照片更加完美。然后，老師又教了我們?cè)趺醋觥帮w機(jī)”和汽車模型。
那些實(shí)驗(yàn)都讓我大開(kāi)眼界！通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇30
一個(gè)春天的下午，教室里很忙。慧慧老師從包里拿出一盒玻璃珠、兩個(gè)杯子和一雙筷子。她笑著說(shuō)：“今天我們要舉行一場(chǎng)海底捉珠子的大型比賽�！被刍劾蠋煱盐覀兎殖蓛蓚�(gè)隊(duì)，一個(gè)叫滑梯隊(duì)，一個(gè)叫狼人殺戮隊(duì)
慧老師笑著說(shuō)：“第一輪是單夾珠子�！被刍鄣�'聲音一落，全班同學(xué)已經(jīng)舉手了，學(xué)生們高喊著：“我來(lái)！”彭澤瑞和我命令說(shuō)：“我會(huì)的�！�。彭澤瑞像一只小猴子一樣走了上來(lái)。我不怕他。我相信我能贏他！在慧慧老師的指揮下，我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們并不著急。最后，盒子里只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子里用筷子打架。最后，我贏了。別提我有多高興了，第二輪是周云石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中，參賽者必須一心一意，兩種用途。兩個(gè)女孩一邊拿著珠子一邊唱歌。我們觀眾歡呼：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持�。 弊詈�，我們組贏了
第三輪是一起夾珠，我們派出了三名女將軍，又贏了，我想：我們?nèi)齻�(gè)姑娘不容易惹。
雖然我們贏了大勝，但我們不會(huì)驕傲，我們會(huì)繼續(xù)加油。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇31
上午，我和海石花的師生們又進(jìn)行一次非常有趣的活動(dòng)——“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。老師先給我們講了游戲規(guī)則：全班分為四組每組選一個(gè)代表上講臺(tái)抽三張寫著成語(yǔ)的紙條，然后通過(guò)手、腳與面部表情把寫在紙上的成語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。
首先是第四組的代表，只見(jiàn)他靠在柱上，表現(xiàn)出一副等得不耐煩的樣子。第四組先是一片沉默，然后異口同聲地說(shuō)：“守株待兔�！薄皩�(duì)了�！瘪R上，便是一片歡呼的沸騰，接下來(lái)又是一片沉靜……
第四組最終猜對(duì)了兩個(gè)。輪到我們組了，我們組的代表姚騰潔作了一個(gè)正在大口大口地吞吃的動(dòng)作。我脫口而出：“狼吞虎咽！”“對(duì)了！”接著姚騰浩作了一個(gè)正在思考問(wèn)題的.動(dòng)作。有位同學(xué)起來(lái)說(shuō)一個(gè)答案題，但很快被否定了。怎么辦，抓破頭皮，撓爛頭發(fā)，最終還是一無(wú)所獲，最終只能眼睜睜地看我們失去了這次機(jī)會(huì)。不過(guò)值得慶幸的是：我們回答對(duì)了最后的一道題，于是我們組便和第四組相當(dāng)，輪到第二組了，他們的成績(jī)令人羨慕至極——他們得了滿分！第一組也答對(duì)了兩道題。
比賽結(jié)事了，第二組照常登上了冠軍的寶座，剩下的三組緊隨其后，游戲結(jié)束，贏了的興高采烈。輸了的也沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌家袷亍氨荣惖诙�，友誼第一”的原則。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇32
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規(guī)則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶，如果有一位沒(méi)搶著，則算失敗。”
老師挑了三位同學(xué)上講臺(tái)去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺(tái)去的，可有一人沒(méi)有搶著板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見(jiàn)小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑�？晌宜俣忍�，所以沒(méi)搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時(shí)老師也開(kāi)心地笑了，看到老師開(kāi)心地笑，我們笑得更開(kāi)心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺(tái)去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來(lái)笨拙的`樣子，很像個(gè)可愛(ài)的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂(lè)，也留下我們難忘的回憶。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇33
我雖然有點(diǎn)“健忘”。但有一次的活動(dòng)去牢記在我心中。讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!
那是我與我的朋友組織的一次活動(dòng)。
我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動(dòng)。泄露一點(diǎn)，是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
我們先用紙做好了一些假錢。然后再去自己的家拿一些不要的東西，再拿一些袋子。然后約好了地方，在那邊賣。最后買好了東西，再去結(jié)賬，拿一個(gè)袋子。
滿50元的可以抽獎(jiǎng)一次。滿100元的抽獎(jiǎng)兩次。滿150元的抽獎(jiǎng)三次。……
買好東西的`人，就去我那邊抽獎(jiǎng)。我們只有五種獎(jiǎng)品，就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小玩具。就是這五種東西。
我的朋友周潔花了100元�？梢猿閮纱�。她第一次抽，抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害，抽到了自己想要的東西。
我的第二個(gè)朋友張傳靜，花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子，這本本子還不錯(cuò)呢。彩色的，非常好看!
…… ……
這個(gè)活動(dòng)可真有趣，我們今天玩的可開(kāi)心了!
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇34
我們上了一節(jié)有趣的課——“看動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”。
游戲開(kāi)始之前，李老師給我們講了游戲規(guī)則：同學(xué)們分為四組，每組讓一位同學(xué)做動(dòng)作，其他同學(xué)猜詞語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)小組選出一個(gè)代表上臺(tái)聽(tīng)詞語(yǔ)，老師悄悄地把詞語(yǔ)告訴了每個(gè)組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺(tái)做動(dòng)作，她擺動(dòng)雙手，做了一個(gè)跑步的動(dòng)作，這不是“跑步”嗎？太簡(jiǎn)單了，我們不費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。
老師一看分?jǐn)?shù)：“一組與二組分?jǐn)?shù)一樣，那你們兩組再接著比賽，哪組先得到五分，哪組就是獲勝者！”
我們兩組的加時(shí)賽開(kāi)始了！老師讓羅?婷上臺(tái)做動(dòng)作，老師告訴了她一個(gè)詞語(yǔ)，沒(méi)想到老師剛說(shuō)完她就捂著嘴巴笑了起來(lái)，我們非常奇怪，她在笑什么呢？接著，她笑著用雙手摸球球，兩腿往后傾斜，身子來(lái)回亂扭的'動(dòng)作，我們都想到舞蹈里去了，可是不是“舞蹈”。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在冥思苦想，終于，周蔚然舉起了手：“摔跤”�！罢_”，原來(lái)是摔跤呀！
最后，還是我們組獲勝了！我們歡呼起來(lái)，互相擊掌，同學(xué)們也向我們祝賀，我開(kāi)心極了！
游戲結(jié)束了，雖然不能時(shí)時(shí)刻刻玩這個(gè)游戲，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇35
盼呀盼呀，我們終于盼來(lái)了建隊(duì)日，這是屬于我們少先隊(duì)的節(jié)日。
下午，我們穿著整齊的校服，興高采烈地來(lái)到階梯教室，參加學(xué)校舉行的“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”活動(dòng)。一進(jìn)階梯教室，我們就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊(duì)成立58周年”大紅條幅，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的彩帶與氣球，同學(xué)們歡樂(lè)的嘻笑聲與講話聲在教室中回蕩。
慶祝會(huì)在歡樂(lè)的'樂(lè)曲聲中開(kāi)始了。首先由李果果老師宣布節(jié)目名稱，我們班的張嘉藝同學(xué)擔(dān)任主持人。第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，然后有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風(fēng)琴、講故事表演等等。臺(tái)下的同學(xué)有的跟著臺(tái)上的演員輕聲唱著，有的為演員們打拍子，整個(gè)階梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演當(dāng)中有幾次音響出了問(wèn)題，李果果老師當(dāng)機(jī)立斷讓臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)榕_(tái)上的演員們伴奏……同學(xué)們唱呀、頌呀、笑呀，用千首歌、萬(wàn)支曲，盡情地表達(dá)著我們對(duì)自己節(jié)日的熱愛(ài)之情。
慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
10月12日，我們少先隊(duì)的建隊(duì)日，我將永遠(yuǎn)記著這一天！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇36
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算心心相印了。這個(gè)項(xiàng)目的'規(guī)則是：在小黑板上畫上一個(gè)愛(ài)心，給你一個(gè)愛(ài)心，把你眼睛蒙上，讓你把愛(ài)心貼在黑板上。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)，只見(jiàn)他東摸摸，西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步拿起愛(ài)心，走到線上，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上。“哇塞”，老師與同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛(ài)心與黑板上的愛(ài)心就差一點(diǎn)了，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我8分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇37
那天下午，舉行了有趣的活動(dòng)，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。
吃過(guò)午飯?jiān)缭绲搅私淌�，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標(biāo)語(yǔ)，感覺(jué)漂亮極了。
這時(shí)同學(xué)高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來(lái)，人都到齊了大家整整齊齊把心愛(ài)的作品放在了課桌上，你一言我一語(yǔ)相互評(píng)論著，這時(shí)科學(xué)老師從們口進(jìn)來(lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲，安靜極了等待老師的評(píng)判，大家的眼光跟著老師身影一起移動(dòng)，過(guò)了一會(huì)班里七名同學(xué)入選了，其中最有創(chuàng)意是馬可欣了，他做的是臺(tái)燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀非常精美實(shí)用，利用廢舊物料做出來(lái)的非常有創(chuàng)意，也非常環(huán)保。
嘿嘿我的制作也不錯(cuò)呀，它有導(dǎo)線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成，我懂得了在沒(méi)有短路的情況下才能發(fā)光，光是萬(wàn)物之母，沒(méi)有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實(shí)的過(guò)程加深我對(duì)它的物理電學(xué)的理解能力。
這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來(lái)無(wú)限的'方便，科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和操作換回來(lái)的是大家的幸福和美好生活。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇38
“媽呀！怎么拉不開(kāi)？”教室里傳來(lái)一聲嘶吼。
唉？這是怎么回事？原來(lái)，牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開(kāi)的書。游戲規(guī)則是這樣的，需要把書一頁(yè)或兩頁(yè)的交叉在一起，然后把兩本書拉開(kāi)，不能把書拉壞。
大家一開(kāi)始，不信這個(gè)拉不開(kāi)的`書。我心想：怎么可能會(huì)有拉不開(kāi)的書呢？老師弄好書后，準(zhǔn)備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿滿。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟�！彼蟛搅餍亲叩角懊妫褧闷饋�(lái)，想把它翻開(kāi)。只見(jiàn)何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不開(kāi)？”他并沒(méi)有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細(xì)心地觀察，像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣，“嗷！我懂了�！彼氲搅艘粋�(gè)好辦法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，書真的開(kāi)了。我也試了試，也甩開(kāi)了。
通過(guò)老師的講解，我了解到了書、地板都是凹凸不平的，所以書被卡住了，就拉不開(kāi)。是什么道理呢？原來(lái)是有摩擦力。你越往外拉，產(chǎn)生的摩擦力越大。
這次游戲不僅僅是在玩，還學(xué)到了很多知識(shí)。真是一次有意義的游戲��！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇39
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來(lái)，與你一起分享我美好的回憶。
終于，老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是要我們來(lái)一次保護(hù)雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來(lái)上課，看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋，再完好無(wú)損地把雞蛋帶回家。
再說(shuō)永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門失火，殃及池魚(yú)"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說(shuō)："小雞蛋，我讓你躺著，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的疑惑中開(kāi)始，在同學(xué)們的"哭笑聲"中結(jié)束。因?yàn)榘嗬锒种坏?同學(xué)都不小心把雞蛋打破了，當(dāng)然，我也是其中之一。
開(kāi)心點(diǎn)評(píng)：小作者詳細(xì)生動(dòng)地介紹了同學(xué)們帶雞蛋上學(xué)的過(guò)程，寫得細(xì)膩真切、幽默風(fēng)趣，結(jié)尾點(diǎn)明中心，突出主題，使人收益非淺。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇40
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內(nèi)容有：歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、笑話等等。
首先老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開(kāi)始讓我們來(lái)猜字，他說(shuō)：“何需殺人滅口，猜一字�！蔽覀兙烷_(kāi)始想，有的同學(xué)冥思苦想，有的.同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤(rùn)豪猜出來(lái)這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤(rùn)豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤(rùn)豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當(dāng)然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說(shuō)了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字。”同學(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說(shuō)了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語(yǔ)，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥(niǎo)都被吸引了過(guò)來(lái)，氣氛非常熱鬧。
這一次活動(dòng)，讓我記在心里。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇41
上個(gè)星期，老師告訴我們：“下次我們一起來(lái)做形狀不一的可口的蛋糕�！苯K于等到上課的時(shí)間了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室，一股淡淡的清香撲向我，我尋著清香，發(fā)現(xiàn)每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著說(shuō)：“我今天一定會(huì)做一個(gè)與眾不同的大蛋糕�！庇械�'人說(shuō)：“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦？”還有的人說(shuō)：“我會(huì)做個(gè)特別精致的蛋糕。”教室里一片沸騰。
為了做好蛋糕，我提前準(zhǔn)備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開(kāi)始發(fā)奶油了，我開(kāi)始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣，形影不離它的媽媽——抹刀，老師看見(jiàn)我抹不好，就過(guò)來(lái)幫助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬(wàn)問(wèn)去抹，不一會(huì)，就把蛋糕變成白色的了，它就像一個(gè)小寶寶。接下來(lái)，我把果醬擠成了一個(gè)愛(ài)心形，最后把我準(zhǔn)備的餅干、水果和巧克力豆擺在上面，一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。
在回家的路上我非常開(kāi)心，因?yàn)槲夷玫搅艘粋�(gè)自己親手做的蛋糕，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇42
早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動(dòng)——美食節(jié)。讓我們下午來(lái)的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享，看誰(shuí)帶的美食最美味。
下午，我提著兩大袋美食走向?qū)W校，剛到班級(jí)門口，看見(jiàn)教室已經(jīng)擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學(xué)議論紛紛，我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)趩?wèn)別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來(lái)。老師喝到：“都先別吃，先拍照�！庇械耐瑢W(xué)還擺出了poos的動(dòng)作，有的同學(xué)聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。
過(guò)了一會(huì)兒，老師才宣布活動(dòng)開(kāi)始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來(lái)的美食往嘴里塞，塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學(xué)叫著：“我的`美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著邊說(shuō)：“不用了，你自己吃吧！”有的同學(xué)想：我們一直吃，老師都沒(méi)吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著自己帶來(lái)的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂(lè)，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。
放學(xué)回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好�。�
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇43
今天，老師走進(jìn)教室，和顏悅色地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要組織一次拼圖活動(dòng)。”大家都很興奮，爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師請(qǐng)了恒梵同學(xué)來(lái)拼圖。我沒(méi)被選上，所以感到十分遺憾。
恒梵開(kāi)始拼圖了，老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí)，黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部，呈現(xiàn)出向上仰望的姿態(tài)。老師問(wèn)：“這幅圖對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)!”老師又問(wèn)我：“為什么說(shuō)是對(duì)的呢?”我胸有成竹地回答：“因?yàn)橐粓D和二圖的頭部正好連接�！苯又汨蠓瓉�(lái)覆去地挑選，又拼了兩張。老師問(wèn)銷瀟：“這幅畫對(duì)嗎?”銷瀟大聲地回答道：“對(duì)!”“為什么?”他說(shuō)：“因?yàn)槎䦂D和三圖顏色吻合�！焙汨笞詈笃戳藘蓮�，因?yàn)樗膱D和五圖腿部正好連接，所以拼對(duì)了。這時(shí)出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹(shù)的.畫面。老師表?yè)P(yáng)他拼得不錯(cuò)，教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿意的笑容，高高興興地回到座位。
老師又請(qǐng)了銷瀟同學(xué)上來(lái)。他開(kāi)始拼的時(shí)候，拼得不對(duì)勁，大家都說(shuō)：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”他把拼圖一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，一會(huì)兒顛倒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)，他把磁鐵放下去，又拿上來(lái)。最后，在老師和同學(xué)的提醒下，銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。
這一節(jié)活動(dòng)課真有趣!
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇44
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，終于下課了，同學(xué)們有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞……但我最喜歡和小伙伴們玩跳繩游戲。
我們拿著自己心愛(ài)的跳繩，到操場(chǎng)上都愛(ài)比個(gè)高下。游戲是這樣玩的，看誰(shuí)一分鐘跳的最多，誰(shuí)就獲勝，我們班共分成了九個(gè)小組，每組有6人，比賽開(kāi)始了，小組第一人上場(chǎng)了，我們組不停的為自己小組打頭陣陣的同學(xué)喊"加油！加油！加加油"！就這樣過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)，終于輪到我了，我緊握跳繩兩端，全身都快冒出冷汗了，我聽(tīng)到我們小組的人，不停的.在為我加油！我想："拿不到第一，也至少要拿到前十名"，只聽(tīng)到老師一聲令下，我們迅速的跳了起來(lái)，跳了一個(gè)又一個(gè)，跳著跳著感到自己的胳膊又累又酸，我真想停下來(lái)休息那一小會(huì)�？墒怯致�(tīng)到同學(xué)們的助威加油，我下定決心堅(jiān)持要為小組爭(zhēng)光，就強(qiáng)忍著苦累，就一個(gè)又一個(gè)往下跳，終于到了一分鐘，我的腿也酸了，胳膊也麻了，像一堆泥癱軟在地上，我問(wèn)伙伴們跳了多少個(gè)？他們高興的回答一共八十三個(gè)，我高興的一蹦三尺高早已忘記疲勞，最后雖然我們組得了第八名，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑。
在這次跳繩比賽讓我明白了做事只要堅(jiān)持，努力了也就成功了。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇45
今天課間操下后，我們進(jìn)行了一次有趣的跳繩比賽。
下課鈴一響，老師便把我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有五、六個(gè)人，按每組順序跳，我們是第二組，隨著一聲令下，第一組的同學(xué)齊刷刷地飛了起來(lái)。他們有節(jié)奏地跳著，越來(lái)越快。我覺(jué)得劉康麗同學(xué)跳得最好了。她甩馬尾辮一上一下好有節(jié)奏感��！馬上要輪到她我們組了，我心怦怦直跳，我生怕跳不好會(huì)給我們組拖后腿，所以我偷偷在邊上練著。
剛一會(huì)兒輪到我們組上場(chǎng)了，我疾步向前和同學(xué)們站齊了，握緊跳繩做好準(zhǔn)備動(dòng)作，隨著一聲哨音我手中的繩子就像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，我輕輕一抬腿，繩子就從腳下一閃而過(guò)，跳得飛快，身輕如燕。不知不覺(jué)我組的人就剩我一個(gè)在跳了，我?jiàn)^力地?fù)u動(dòng)手中的繩子，繩子掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下翻飛，發(fā)出呼呼的響聲，惹得大家齊聲為我叫好。不覺(jué)一股自豪的心情油然而生。突然，腿不聽(tīng)使喚了，一腳踩住跳繩就此定在103下，結(jié)束了。接下來(lái)第三組同學(xué)開(kāi)始跳，他們鼓足了勁，腳一高一低地來(lái)回跳動(dòng)著。接著第四組，第五組……就這樣跳著比著結(jié)束了。
這次跳繩比賽，同學(xué)們的'成績(jī)不差上下。但給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇46
今天，賀老師笑容滿面的走進(jìn)教室，笑瞇瞇和藹地對(duì)我們說(shuō)：“課間操下后我們比賽跳繩。”教室里頓時(shí)一片歡呼。
我們來(lái)到操場(chǎng)上分好隊(duì)，興奮地準(zhǔn)備著。首先上場(chǎng)的是我們小組，只聽(tīng)一聲清脆的哨聲，比賽開(kāi)始了。我們搖著跳繩，甩動(dòng)著臂膀，跳繩就像一個(gè)渦輪機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只聽(tīng)打在地上發(fā)出啪啪的響聲。剛開(kāi)始，我跳得十分順利，手腳也配合地很默契，只見(jiàn)繩子不停地從我的腳下滑過(guò)。跳著跳著，我就有點(diǎn)累了，走了神，有人提醒我別慌鎮(zhèn)住，也同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)耳邊不斷的`加油聲，我一下子有了信心，和同學(xué)們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間。最后時(shí)刻，我甩著繩子一上一下，忽快忽慢，整個(gè)人漲紅了臉，咬緊了牙，告誡自己：“堅(jiān)持就是勝利”。老師說(shuō)：“停！”負(fù)責(zé)記數(shù)的小裁判宣布我跳了110個(gè)，同學(xué)們歡呼著為我送上了掌聲。
所有小組比賽結(jié)束后，我們小組獲得了第一名，我們一起都沸騰了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)合成了一曲班級(jí)交響曲。我們這個(gè)集體多么美好��！
通過(guò)參加這次跳繩比賽，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相鼓勵(lì)，共同提高，堅(jiān)持就是勝利，讓我們一起努力！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇47
作文課上，賀老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，她一走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“告訴一個(gè)好消息，一會(huì)兒我們玩?zhèn)�有趣的游戲。”
大家聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。“玩什么游戲呢？”我們都急切地期待著。老師慢慢地說(shuō)：“就讓我們來(lái)玩添鼻子游戲！”說(shuō)完，老師便用粉筆在小黑板中畫了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。畫好后老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)人沒(méi)有鼻子，你們有人敢把眼睛蒙上把鼻子畫上嗎？誰(shuí)先來(lái)�！�
宋策的喊聲最高，手舉得最高，老師便叫他第一個(gè)上去，老師用紅領(lǐng)巾把他的`眼睛蒙上，只見(jiàn)宋策想也不想就在黑板上畫了一個(gè)鼻子，只聽(tīng)哈哈的大笑聲，原來(lái)他把鼻子畫在了人頭的外面去了。
賀老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子，他們有的添在額頭上，有的添在嘴巴上下，有的添在了眼睛里，有的添在耳朵的旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學(xué)笑得眼淚都流了出來(lái)。
最后上來(lái)的事李政澤，只見(jiàn)他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉筆放在左手上，空出右手在黑板上量了幾下，然后畫上了鼻子，不偏不倚，正是人頭鼻子的位置。
剎那間，掌聲、歡呼聲在教室里響起來(lái)，同學(xué)們慶賀著，好像李政澤的成功就是大家的勝利！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇48
今天，我們上了一節(jié)活動(dòng)課，非常有趣。這節(jié)活動(dòng)課我們做的活動(dòng)是，一個(gè)人做著動(dòng)作但不能發(fā)出聲音，其他人來(lái)猜。
鏡頭一：眉開(kāi)眼笑
第一個(gè)上去的是陳小蝶，她開(kāi)始表演了。小蝶一直站著笑，根本看不出她在搞什么。過(guò)了一會(huì)兒，小蝶揚(yáng)起了眉毛，黃欽樂(lè)毫不猶豫的答道：“眉開(kāi)眼笑！”姜榮坤說(shuō)：“大笑！”還有很多同學(xué)發(fā)言著 ，十分吵鬧，最后老師說(shuō)：“有人說(shuō)對(duì)了，是眉開(kāi)眼笑�！蓖瑢W(xué)們指著黃欽樂(lè)說(shuō)：“是他！”然后小蝶下來(lái)了。
鏡頭二：聞雞起舞
第二個(gè)上臺(tái)的是倪碩，他首先兩手叉腰，然后學(xué)著雞叫起來(lái)：“喔喔，喔喔，喔喔。”接著他又伸出拳頭，做了幾個(gè)打架的動(dòng)作，這些大家都知道是關(guān)于雞的成語(yǔ)。倪碩又做些動(dòng)作，不過(guò)呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂(lè)和姜榮坤的面前，我感覺(jué)倪碩好像打到他們兩個(gè)了。姜榮坤立刻喊起來(lái)：“雞飛打人，雞飛打人！”這時(shí)的倪碩已經(jīng)累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最后終于有人想出來(lái)了，那個(gè)人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”
我在今天的.活動(dòng)課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點(diǎn)意猶未盡。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇49
我覺(jué)得最有趣的一次活動(dòng)是春游，那是我們第一次春游，我們顯得特別的興奮，特別的高興，可以帶玩的，可以帶吃的，暢玩一整天的感覺(jué)是多么的爽啊，和同學(xué)在一起多么的高興啊。大家在一起嘻嘻哈哈的，特別的有趣。我們最喜歡春游了，這不，這回又開(kāi)始春游了。這次我們?nèi)サ哪康牡氐?九如山。
一路上我們快快樂(lè)樂(lè)的在一起，不一會(huì)兒，就已經(jīng)到了九如山了。那個(gè)山不是很高，但是上面的景點(diǎn)多，有小溪，有河流，還有瀑布。我們幾個(gè)打頭陣，先沖了上去，我們累了的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走到了很前面嗎，我們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)大部隊(duì)在很后面。我們這時(shí)候覺(jué)得很有成就感。
我們等了十來(lái)分鐘，才把大部隊(duì)等來(lái)了。我們繼續(xù)前進(jìn)，看見(jiàn)了一個(gè)轆轤井。我們對(duì)那個(gè)東西很好奇那是一個(gè)什么玩意，好像是原來(lái)的時(shí)候，打水用的東西，叫轆轤井。這是我們第一次見(jiàn)這種東西，格外的湊到這里來(lái)，試著玩玩這個(gè)東西，這一上午過(guò)的可過(guò)的真快啊。我們可真不舍得啊。
就這樣我們度過(guò)了一個(gè)上午，下午嗎還有許許多多的景點(diǎn)，等著我們?nèi)タ茨恰Ｏ挛缥覀內(nèi)タ戳似俨�，可真壯觀我最喜歡的就是瀑布了，看完了瀑布，我們就坐上了回家的車了，這真是快樂(lè)的一天啊。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇50
天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節(jié)活動(dòng)課。
我們?cè)诶蠋煹募t色寶箱里抽取卡片，卡上寫著什么就表演什么，讓別的同學(xué)猜。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師念道：“男生一號(hào)。”把我嚇了一跳，沒(méi)想到我是第一個(gè)，急忙站起來(lái)跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡(jiǎn)單的，于是我就摸了一張最下面的.。我轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)紙條看了看，果然我抽了一張寫著“兔子”的卡片，把我樂(lè)的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒(méi)生氣，反而笑了笑，我把兩個(gè)手指頭分開(kāi)，放在頭上像兔子一樣跳著，我們組的人看了看，大聲地喊著：“是兔子。”我們先贏了一次。
該女生了，誰(shuí)知道她們抽了一張超簡(jiǎn)單的“哭”，這個(gè)都怪老師給箱子施了“魔法”，而給她們帶來(lái)了好運(yùn)氣。最后我們得到的標(biāo)志就相差一分。結(jié)果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說(shuō)了一句，熱鬧的活動(dòng)正在我們進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，玩得可開(kāi)心啦！
我今天真高興，我們輸是輸了，可是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課很有趣。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇51
小黑板上的告示讓我想入非非：下午體操比賽。我們班里的同學(xué)互相擊掌鼓勵(lì)，準(zhǔn)備在下午比賽中取得冠軍。
終于盼來(lái)下午，我換好校服，來(lái)到操場(chǎng)。燦爛的陽(yáng)光輕輕籠罩著評(píng)委臺(tái)，指揮隊(duì)伍的體委正在抽簽。比賽終于開(kāi)始了，隨著一聲哨響，操場(chǎng)立即成為了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。一年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)了，他們秩序井然，白皙的胳膊和紅撲撲的臉龐噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息。做著做著，臺(tái)下的我們不禁鼓起掌來(lái)。
“四年級(jí)上場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始！”老師們異口同聲地喊道。當(dāng)時(shí)還是四年級(jí)的我們齊刷刷地走到評(píng)委臺(tái)前，認(rèn)真地隨著音樂(lè)做起體操。音樂(lè)的優(yōu)美旋律感染著我們，我們更加賣力地做了起來(lái)。你看楊燕同學(xué)，舒展著細(xì)長(zhǎng)的手臂，無(wú)論是上跳、下蹲，還是左撲右轉(zhuǎn)，做得都讓人嘖嘖稱贊。再看安琦同學(xué)，她那帶著微笑的.清秀面龐讓人過(guò)目不忘，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作更把評(píng)委們看得眼花繚亂。我們雖然沒(méi)有高挑的身材，也沒(méi)有花哨的動(dòng)作，但那份執(zhí)著與投入讓觀眾贊不絕口。不知不覺(jué)，臺(tái)下已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲。
比賽在傍晚落下了帷幕。盡管我們沒(méi)有拔得頭魁，但還是獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)老師給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀的那一刻，人人臉上都洋溢著喜悅與自豪。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇52
這次春游是去世界之窗。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，全校就炸開(kāi)了鍋，一年級(jí)——六年級(jí)的教室里，學(xué)生們都?xì)g呼雀躍、手舞足蹈起來(lái)，有的同學(xué)還跳到桌子上來(lái)了呢！ 時(shí)間就是明天上午九點(diǎn)。
第二天，大家早早的來(lái)到學(xué)校，9：30我們就到了世界之窗。這次春游的隊(duì)伍還真不少，全校各班都來(lái)了，真是人山人海呀！
我們一進(jìn)大門，映入眼簾的是一只巨大的猛虎，再往前走是亞歷山大燈塔，他的旁邊是飛椅秋千。我們一坐上去，“啊……”只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫聲傳來(lái)，真刺激真舒服呀，感覺(jué)自己好像飛起來(lái)了。接著我們玩了瘋狂彈跳車，一上一下的，真好玩！接下來(lái)我們來(lái)到了電影院，觀看了恐怖電影《逃離太空城》，還是3D的呢！有時(shí)真有水撲過(guò)來(lái)，有時(shí)感覺(jué)自己就被別人抓到，我的心臟都要跳出來(lái)了，真是恐怖。最后，我們完了旋轉(zhuǎn)木馬，木馬一上一下的'，我覺(jué)得自己仿佛在草原上騎著馬在飛奔。
好了，現(xiàn)在開(kāi)始野餐了，這可是我最盼望的。同學(xué)們紛紛拿出自己的東西，個(gè)個(gè)都是狼吞虎咽的，不停地往嘴巴里塞，把肚子吃得像個(gè)大西瓜，坐在草地上不想動(dòng)了。
休息片刻后，快樂(lè)的春游就結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了世界之窗。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇53
開(kāi)學(xué)了，我見(jiàn)到了盼望已久的老師和同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心極啦！當(dāng)天下午，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)“歡迎來(lái)我家，親近小伙伴”的主題活動(dòng)。
我受到了好朋友吳沁浣的熱情邀請(qǐng)，可高興了。下午，我?guī)狭诵膼?ài)的書《光草》，來(lái)到吳沁浣家。一按門鈴，吳沁浣就在門口迎接我了，又急急忙忙帶我進(jìn)了家。我向叔叔阿姨問(wèn)了好，把《光草》送給了吳沁浣。她也把精心準(zhǔn)備的.筆記本送給了我。我們互相祝福：“在新的學(xué)期里相互幫助，共同進(jìn)步！”我和吳沁浣一起做作業(yè)，不懂的地方一起討論，互相學(xué)習(xí)。做好作業(yè)后，吳沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戲�！把┣颉迸艿每烧婵欤粫�(huì)兒跑到了沙發(fā)下，一會(huì)兒跑到了陽(yáng)臺(tái)上，我好不容易快抓住了，又讓它給逃了。在我和吳沁浣的合作下，它最終還是被抓住了，這讓我明白：只要大家團(tuán)結(jié)合作，多一份力量，多一份收獲，一定會(huì)成功的。我們還玩了“做點(diǎn)心”、“找東西”等游戲。兩小時(shí)很快地就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了吳沁浣家，我多么想再多玩一會(huì)兒，哪怕是一分鐘呀！
有了這么好的伙伴，我相信，我們一定會(huì)變得更優(yōu)秀的。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇54
今天，是我最盼望的一天，因?yàn)�，這一次要上我最喜歡的課——活動(dòng)課。
一到作文班，老師就組織我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。這個(gè)游戲的規(guī)則是：三個(gè)人一組，分別站在桌子的兩邊，再把一個(gè)氣球放在中間的桌子上，兩邊的`同學(xué)開(kāi)始使勁吹，氣球掉在哪邊的次數(shù)多，哪邊就算輸。
游戲開(kāi)始了，我和喬珂、喬勝新一組，對(duì)戰(zhàn)其他三個(gè)人，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)憋足了氣，向氣球吹去。這時(shí)，氣球不知如何是好，一會(huì)兒偏向我們組，一會(huì)兒偏向他們組，不好！他們組的人使勁一吹，氣球偏向了我們組。我也不甘示弱，猛吹了一口氣，呀！氣球碰到了電風(fēng)扇葉，“啪”的一聲，氣球爆了，全班人的目光齊刷刷地望著我，我的臉頓時(shí)紅了。沒(méi)辦法，只好又吹了一個(gè)，我們繼續(xù)比賽，這事，其他同學(xué)都坐不住了，一個(gè)個(gè)都喊了起來(lái)：“加油，加油！”有些同學(xué)給我們組加油，有些同學(xué)為他們組加油，比賽越來(lái)越激烈。結(jié)果，五比一，我們組輸了。
雖然我們輸了，但是我還是很開(kāi)心，我真喜歡這個(gè)游戲。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇55
每個(gè)星期四，我們四年級(jí)都會(huì)開(kāi)展大課間活動(dòng)。
今天我們小組是踢毽子活動(dòng)，于是我早早準(zhǔn)備好了一個(gè)毽子。這個(gè)毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個(gè)毽子會(huì)在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動(dòng)開(kāi)始了！你瞧，同學(xué)們各自拿出自己的毽子，忙活開(kāi)了，我也開(kāi)始踢了起來(lái)。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時(shí)，用左腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去�？晌翌A(yù)計(jì)不準(zhǔn)，一下子跑過(guò)了，于是轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)回旋踢，可惜毽子沒(méi)踢到，還因用力過(guò)猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對(duì)準(zhǔn)毽子底盤一踢，毽子就像一只盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的作用下，豎直落下。等待時(shí)機(jī)，我瞄準(zhǔn)好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個(gè)，雖然不多，但對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)已經(jīng)算可以了。
再看看別的同學(xué)，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的跟著毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時(shí)間，操場(chǎng)上毽子滿天飛，可熱鬧了。
美好的時(shí)光總是短暫的`，有趣的課間活動(dòng)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇56
今天我們?cè)谛∽骷艺n堂上舉行了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè)，更讓我感受到了漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師是開(kāi)始出謎了。
老師出示第一個(gè)謎面：二小姐。我仔細(xì)分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好像知道了答案，但無(wú)人舉手，于是，我信心十足的舉起手，并自信地說(shuō)出了謎底。我居然答對(duì)了！老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了，我心里仿佛像吃了蜜似的。
接著陳同俊同學(xué)出了第二個(gè)謎：三面有墻，一面空，一個(gè)小孩坐當(dāng)中。一下子把大家難住了，有的.人抓耳撓腮，像只猴子一樣；有的人思來(lái)想去，卻百思不得其解。我也保持沉默，這個(gè)題目好像一只專門攔路的老虎一樣，很討厭，我真想把那只“老虎”給趕走，可是我也沒(méi)想出來(lái)了。最后，還是陳同俊同學(xué)說(shuō)出了謎底——“匹”。我嚇了一跳，連這么簡(jiǎn)單的謎底都沒(méi)有猜到，我慚愧地低下了頭。
隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè)中了！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇57
今天，我滿懷希望地來(lái)到了班，一進(jìn)門就看見(jiàn)了大家絞盡腦汁地設(shè)計(jì)一頂別具一格的太陽(yáng)帽。
老師給我們展示了幾張的太陽(yáng)帽圖片，還給我們講解了太陽(yáng)帽的制作過(guò)程。然后我們開(kāi)始了熱火朝天的制作。
首先我從老師那邊拿了幾張彩色卡紙，然后我想了幾百種太陽(yáng)帽的設(shè)想，最后我想到了一個(gè)我最心儀的那一個(gè)太陽(yáng)帽方案，之后我就開(kāi)始制作了。
我測(cè)量了一下太陽(yáng)帽與我的頭是否吻合，然后我就把帽子戴到頭上，結(jié)果帽子的邊沿被我的頭撐爆了。
第二次我做的非常順利，我小心翼翼地把帽檐粘上，然后我就把它滿心歡喜地戴上頭頂。結(jié)果它‘嘭’的一聲帽檐就像頑皮的孩子一樣往上跑了，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才把它從上面弄下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。帽子迅速地裂成了兩半，我急忙把它用透明膠黏上。
剛黏完，老師就來(lái)拍照了。我擺了一個(gè)有趣的.姿勢(shì)讓老師拍照。
這次diy活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我的繪畫水平，還給我們豐富多彩的人生添上一個(gè)新體驗(yàn)。我喜歡這樣的課！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇58
接到老師舉辦手工制作活動(dòng)的通知后，我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來(lái)，開(kāi)啟了思考模式。該做些什么呢？我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，角落里的方便面箱子映入了我的眼簾，我靈機(jī)一動(dòng)，有了點(diǎn)子，我每天用手機(jī)上網(wǎng)課，但手機(jī)放在桌子上總?cè)菀谆氯ィ铱梢宰鲆粋�(gè)手機(jī)支架呀！
說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我把紙箱大卸八塊，用直尺量了量手機(jī)的尺寸。第一步先裁出三塊比手機(jī)略微大一圈的長(zhǎng)方形，又剪了幾塊起連接作用的長(zhǎng)條。我用兩塊大長(zhǎng)方形粘起來(lái)做支架的背面，剩下的.一塊大長(zhǎng)方形畫上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等，用裁紙刀裁出屏幕大小的空白，這就是支架的前面。第二步我用裁好的長(zhǎng)條把各部分組裝起來(lái)，老式電視機(jī)的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機(jī)裝上兩個(gè)底座和天線，再粘上一些彩紙做成的裝飾品，一個(gè)電視機(jī)手機(jī)支架就大功告成了！我迫不及待地打開(kāi)了古詩(shī)視頻，把手機(jī)放進(jìn)支架里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模@下手機(jī)也有自己的家啦！
這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)！我感到特別開(kāi)心！
一次有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇59
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚，和風(fēng)日麗。這個(gè)星期五，老師帶我們同學(xué)一起去奉化騰頭村春游。
那里景色優(yōu)美，空氣清新，讓人陶醉，但我最喜歡還是看動(dòng)物表演了。
訓(xùn)練有素的小巴狗出來(lái)了！它們先給我們表演的是它們的`拿手絕活——鉆鐵圈。
一只小巴狗從臺(tái)階上跳下來(lái)，飛快地跑到工作人員旁，快速地鉆出鐵圈。只見(jiàn)它先輕輕一越，前爪和頭鉆了進(jìn)去，后腿就輕松地躍出了鐵圈。接著表演的是小巴狗滾鐵桶。又一只小巴狗從臺(tái)階上跑了下來(lái)，它小心地爬上鐵桶站穩(wěn)了。這時(shí)，我真為小巴狗捏了一把冷汗。可是，小巴狗一點(diǎn)也不害怕，反而在鐵桶上靈活地跑了起來(lái)，大鐵桶在舞臺(tái)上滾了一圈又一圈，引起觀眾一陣陣的掌聲，象波濤一樣。
最驚險(xiǎn)的是山羊走鋼絲了。調(diào)皮的猴子開(kāi)心地騎在山羊背上呢！只見(jiàn)山羊走了一半，腳一滑就摔了下來(lái)！我真為山羊和猴子感到擔(dān)心�。〉窖蛴謭�(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，走到了“終點(diǎn)”。
動(dòng)物表演的節(jié)目真豐富，還有斗牛、小豬比賽、猴子騎車呢！
這真是有趣的一天，一次難忘的春游�。�
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