小學(xué)生作文公園一角 7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文公園一角 ，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文公園一角 1
這是一個(gè)極為普通的小公園中的一個(gè)小角落，幾株茂密的樹(shù)，幾株艷麗的紅花，卻吸引著我遲遲不肯離去。
這些樹(shù)真是奇怪。一根細(xì)細(xì)的樹(shù)干上長(zhǎng)著的樹(shù)葉密密麻麻，十分茂盛。這些茂密的樹(shù)枝組成了一個(gè)傘形，人站在樹(shù)下，感覺(jué)仿佛站在一把綠色的大傘下，能遮風(fēng)，能避雨。
與其他樹(shù)木不同的是，那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地?cái)D著幾朵粉紅色的花，花瓣是一根根又細(xì)又長(zhǎng)的粉色“絲線”，幾十根“絲線”簇?fù)碓谝黄�，十分美麗。輕輕觸摸上去，仿佛一團(tuán)棉花，軟軟的，綿綿的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花葉搖搖晃晃，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在跳著歡樂(lè)的舞蹈；它紅著臉，好像婀娜多姿的害羞少女；它嬌嫩地?fù)u擺著頭，又好像頑皮的娃娃，在調(diào)皮地笑著。一些花朵被風(fēng)吹落在地，我輕輕將它拾起，只見(jiàn)那被風(fēng)吹落的花似乎已經(jīng)失去了那粉紅色的害羞面龐，變得軟弱無(wú)力。但它曾經(jīng)也像那些樹(shù)上的花一樣，裝點(diǎn)過(guò)樹(shù)木，供人們欣賞。我仔細(xì)地觀察著，突然心中一驚：這不就是合歡樹(shù)嗎？
好奇心使我又摘下一片合歡樹(shù)的葉子看起來(lái)。呵！這葉子也真稀奇，每一片葉子中都有好幾片極小的.葉子，每片小葉子都擠擠挨挨，好像鋒利的匕首，又好像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細(xì)的“絲”一條連一條，仿佛一根根血脈。我輕輕扭動(dòng)著這片樹(shù)葉，那樣子就像一只正在蠕動(dòng)的娛蟻，真是有趣。
我愛(ài)這美麗的公園一角，更愛(ài)公園一角里的合歡樹(shù)。
小學(xué)生作文公園一角 2
早上我正在對(duì)著一幅風(fēng)景畫(huà)出神時(shí)，突然金光四射，我仿佛來(lái)到了這猶如人間仙境的世外桃園。
我不知道這是哪里，只見(jiàn)到清澈湛藍(lán)的天空和綠茵茵的草地，空氣中散發(fā)著花草的芳香。這時(shí)我看到一個(gè)形狀像五角星的大湖，湖水碧綠，微波蕩漾。兩只美麗的天鵝漂在湖上，優(yōu)雅修長(zhǎng)的脖子彎成“S”形，當(dāng)它們面對(duì)面時(shí)又拼成了一個(gè)漂亮的心形，顯得高貴端莊，輕盈悠閑，帶給人們無(wú)限美好的遐想。不遠(yuǎn)處兩只鴛鴦一前一后歡快地追逐著向湖中央游來(lái)，平靜的湖面蕩起了一圈一圈的漣漪。
湖邊有許多排列整齊的木凳，像一排小兵站在湖邊，整齊而又神氣十足�！班唬�！”這是什么聲音呀？抬頭一看，哦！原來(lái)是被這里的美景所吸引來(lái)的白鷺。它們盤(pán)旋在我們的頭頂，歡快地叫著。
湖邊的草地上有幾棵大垂柳，粗壯的'樹(shù)干傾向水面，像是要喝水似的。碧綠的樹(shù)枝柔軟飄逸，像少女的秀發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，“長(zhǎng)發(fā)”在湖邊飄蕩著，正如少女在梳頭。
美景不僅引來(lái)了動(dòng)物，還把人們吸引來(lái)了，大人們帶著小孩子，拿著照相機(jī)，要把這美麗的春光留住。有個(gè)人正在向湖里拋灑食物，引來(lái)一群群金魚(yú)。一個(gè)小女孩跑到湖邊，用手指著美麗的天鵝說(shuō)：“看��！多美的天鵝！”天鵝聽(tīng)到小女孩的話，輕輕地游到小女孩的身邊……
人與環(huán)境、動(dòng)物合諧相處，大家都能享受對(duì)方帶給自己的歡樂(lè)，如果我們尊重大自然，大自然會(huì)回報(bào)給我們更多。
小學(xué)生作文公園一角 3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽(yáng)光普照著大地，傳遞到那美麗的公園一角。
公園里有一片湖水，水又青又綠，小魚(yú)、小蝦在水里嬉戲，不時(shí)用尾巴擺一擺湖面，一圈圈波紋往處擴(kuò)散。湖面有幾片碧綠的荷葉，一根一根的條紋清晰可見(jiàn)。荷葉綠得那么蔥郁，猶如一把神奇的小傘，為小魚(yú)、小蝦擋住炎炎烈日，讓湖水變得更加詩(shī)情畫(huà)意。
最引人注目的就是湖面上的丹頂鶴噴泉了。只見(jiàn)湖面上有一朵美麗的荷花，正迎著太陽(yáng)怒放。荷花上有一只用塑料做的丹頂鶴噴泉，它那又尖又長(zhǎng)的嘴巴向上抬，微微張開(kāi)，奔出了許多水。水打到湖面上，濺起了水花，小魚(yú)和小蝦最喜歡鉆到那里玩。湖岸的鮮花和綠草好像中了什么魔法，正對(duì)著湖面上的丹頂鶴噴泉微笑呢！
湖旁有兩座亭子和一座拱橋，亭子的'天花板上彎彎的，呈喇叭形；拱橋上有許許多多游客正欣賞著美景，都對(duì)它們贊不絕口。拱橋旁種了許多鮮花，好像給拱橋穿上了一件美麗的裙子。
拱橋上，亭子里，到處都見(jiàn)到人們身影。那奇特的丹頂鶴噴泉，還在噴水，好像在告訴人們：“這一片是公園美的一角！”
小學(xué)生作文公園一角 4
公 園 一 角 今天，我一大早就起床了，因?yàn)榘职忠獛胰埡珗@玩。天陰的很重，好像要下雨的樣子，我在心里說(shuō)：千萬(wàn)別下雨呀！ 我們是從東門(mén)進(jìn)去的，一塊比大象還大的`石頭上刻著‘龍湖公園’四個(gè)大字。首先走進(jìn)了人字長(zhǎng)廊，從撇進(jìn)去，由捺出來(lái)，里面的墻上有一些神話故事，以前都沒(méi)看見(jiàn)，神話故事有嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海等等……可是有一個(gè)人卻躺在供游人坐的休息的凳子上睡覺(jué)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這人的行為太不文明了。” 爸爸帶著我沿著湖邊繼續(xù)往前走，幾只小麻雀在我們前面蹦蹦跳跳，好像在給我們帶路呢！ 過(guò)了一會(huì)兒，我們走上了橋，我拔了一點(diǎn)點(diǎn)小草往湖里扔，沒(méi)想到小魚(yú)兒們?nèi)加蝸?lái)了，看的我眼花繚亂，看清了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，使得我的眼睛應(yīng)接不暇。小魚(yú)兒的背是青綠色的，肚子卻是白的。有好多小魚(yú)還在飛快地在向我這邊游來(lái)，他們是來(lái)運(yùn)草的，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)�？墒怯幸恍┬◆~(yú)是先吃草，后運(yùn)草。那些魚(yú)好像在對(duì)運(yùn)草的小魚(yú)兒們說(shuō)：別急，等一會(huì)讓我們一起運(yùn)草吧！……后來(lái)我們又看到了喜鵲，喜鵲們歡叫著送我們離開(kāi)，仿佛在說(shuō)：下星期還來(lái)玩喲！ 龍湖公園真美啊！這些小魚(yú)也真可愛(ài)�。∥蚁矚g龍湖公園這一角的景色。
小學(xué)生作文公園一角 5
春姑娘來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了處州公園。處州公園就變得生機(jī)勃勃，絢麗多彩。
一走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是桃花。春姑娘把桃花染成了紅色，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘羞澀的'臉龐。蜜蜂則嗡嗡地叫著，蝴蝶飛來(lái)飛去。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，灑滿一地，十分美麗。真是“紅花初綻雪花繁，重疊高低滿小園”。最有趣就算花壇中的蝴蝶花了。蝴蝶花有五瓣花瓣，形狀像蝴蝶，中央有深紫色的花蕊，形狀也很像蝴蝶。微風(fēng)吹過(guò)，花兒輕輕搖動(dòng)，就像蝴蝶在翩翩起舞，非常的好看。
離開(kāi)花壇，我們來(lái)到了人工河道。只聽(tīng)見(jiàn)流水潺潺的河水聲，鵝卵石清晰可見(jiàn)，還有幾只可愛(ài)的金色小魚(yú)兒在水中嬉戲。我們?nèi)酉铝艘稽c(diǎn)碎面包，它們都聚到了一塊兒，在搶碎面包，吃完了還向我們吐泡泡，似乎在示意我們?cè)偃右稽c(diǎn)，真是有趣極了。我們繼續(xù)往前走，就看到了許多垂柳立在河邊。在春風(fēng)的吹拂下，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。有的枝條垂在清澈的河面上看自己的模樣，好像在梳理枝條；有的鉆進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里，好像在不斷地品嘗著河水的味道，這時(shí)垂柳上還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。真是“千條弱柳垂青鎖，百囀流螢繞蓮章”。
��！處州公園，你是那么令人心醉，令人神往。我愛(ài)你美麗的處州公園。
小學(xué)生作文公園一角 6
在深秋的一個(gè)早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，把我送進(jìn)了美麗的虹口公園。
進(jìn)了大門(mén)，我隨著人流，來(lái)到了東北角。我從一旁的羊腸小道，向前走去。小道彎彎曲曲。兩邊種著一棵棵楓樹(shù)，紅葉如火，好似天邊飄落下來(lái)的晚霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像熊熊燃燒的火焰。這時(shí)，不禁使我想起杜軟的一首詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這不就是描寫(xiě)虹口公園秋天的美景嗎？
穿過(guò)羊腸小道，眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的大草坪。草坪后面是魯迅爺爺?shù)?墓地。周?chē)R地排列著一排冬青樹(shù)，經(jīng)過(guò)幾次秋雨的洗滌，越發(fā)顯示出它旺盛的生命力。還有那青松蒼柏，高大挺拔，筆直沖天，傲然挺立在魯迅爺爺?shù)你~像旁。魯迅爺爺坐在藤椅上，左手握著書(shū)卷，右手?jǐn)R在待子扶手上。他那炯炯有神的眼光，像在欣賞濃濃秋色。
紀(jì)念碑兩側(cè)，是萄萄架，那一片片萄萄枯葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像黃煤在空中翩翩起舞。我偶爾抬頭一看，啊！天，那么藍(lán)。片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)，好像留戀人間美麗的秋色。
�。『缈诠珗@一角的美麗景色，是多么今人陶醉��！
小學(xué)生作文公園一角 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起來(lái)到了豐慶公園，那里的景象好美�。�
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有時(shí)像娃娃的臉，有時(shí)像一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，變化多樣。紅彤彤的太陽(yáng)從東方冉冉升起，照在我們小朋友的身上暖洋洋的。遠(yuǎn)處是一片連綿起伏的青山，真像大海里面的浪花。青山上和公園的四周長(zhǎng)滿了各式各樣的小樹(shù)，給我們帶來(lái)了新鮮的空氣。公園里有一池清澈見(jiàn)底的湖水，在湖水的中央有一座安靜的小島，小島上有一座紅色的亭子，亭子的四周長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的.樹(shù)木和草叢。拱形的小橋?qū)哆吅托u連在了一起。岸邊長(zhǎng)滿了一排排綠綠的柳樹(shù)，柔軟的柳條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著。
公園里可真熱鬧啊！有許多人在鍛煉身體，有的在唱歌，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在彎彎的湖邊跑步。四個(gè)小朋友圍繞著湖邊在練習(xí)長(zhǎng)跑，他們飛快的跑著，累的滿頭大汗，汗水像斷了線的珠子滴答滴答的往下流，小明和小紅跑在最前面，小紅累的氣喘吁吁地說(shuō)：“小明，我有些跑不動(dòng)了�！毙∶髡f(shuō)：“堅(jiān)持住，我們馬上快到終點(diǎn)了，不能放棄，堅(jiān)持就是勝利�！彼麄兘�(jīng)過(guò)了一片小樹(shù)林，看見(jiàn)有兩位叔叔在啊…啊…啊…練習(xí)唱歌，還有兩位老爺爺穿著練功服，一位在打太極拳，一位在練劍。
��！好一座美麗的公園！�。『靡粋�(gè)陽(yáng)光明媚的清晨！今天爸爸媽媽帶我和弟弟來(lái)到這里，我們非常開(kāi)心！
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