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初一的生活作文

時(shí)間:2022-02-22 10:49:02 七年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的初一的生活作文錦集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初一的生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初一的生活作文錦集八篇

初一的生活作文 篇1

  今年是我進(jìn)入初中的第二年,這代表著我已經(jīng)完全成為中學(xué)生的一員。在進(jìn)入初中的第一年里,給我留下許多美好而又不美好的回憶,使我難以忘懷。

  20xx年8月15日左右,是我第一次跨入中學(xué)的校門。這是一場(chǎng)終極大PK,這次PK代表著你以后在中學(xué)時(shí)代的道路是否走得順暢。

  8月27日,第二次跨進(jìn)學(xué)校的大門。很榮幸,我被分到9班。望著年輕似乎沒有經(jīng)驗(yàn)的班主任,我笑了。

  8月29日,是正式開學(xué)的日子,但沒有上課。而在這一天,我認(rèn)識(shí)了許多朋友。

  開學(xué)第二天,老師按成績(jī)分成了各個(gè)小組。由于沒發(fā)課本的緣故,老師們只是簡(jiǎn)單的做了自我介紹,幾乎沒講課。望著一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲而恐怖的面孔,我的心里擔(dān)心急了。

  開學(xué)的第一周,是同學(xué)們適應(yīng)學(xué)校和互相認(rèn)識(shí)的階段。

  在以后的幾周,可能因?yàn)樾吕蠋、新班?jí)和新同學(xué)的緣故吧,大家都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,期中考試到了。雖然我們是六年級(jí)最后一個(gè)班,但是成績(jī)卻遙遙領(lǐng)先。與此同時(shí),一個(gè)惡訊也隨之而來:班主任要被調(diào)走了。我只是聽他們說,班主任的男朋友在北京,她要到北京去結(jié)婚。我心想:那未必是一件壞事?纱蠹叶忌岵坏盟T谒叩腵那一刻,大家都哭了,希望能用哭的方式感動(dòng)老師,讓她留下來?墒沁@根本就是徒勞無功?上紱]接受學(xué)校的表揚(yáng)就被調(diào)走了。

  后來,我們又換了一個(gè)班主任和一個(gè)英語老師。而新班主任不管我們,英語老師也不嚴(yán)厲。這時(shí)我才知道,她并沒有去北京,而是調(diào)到其他學(xué)校去了。

  自從班主任走以后,我們班被一個(gè)個(gè)‘惡習(xí)’包圍了!畠(nèi)戰(zhàn)’連連爆發(fā),許多同學(xué)上課注意力不集中。而新班主任又是其他班級(jí)的副班主任、學(xué)校的主任,根本騰不出時(shí)間來管我們。就這樣,我們班的成績(jī)一天天衰落,以致使我們班從班級(jí)第一落到倒數(shù),使九班的名聲在學(xué)校里破裂了。

  直到現(xiàn)在,我都想不明白:她為什么把一個(gè)這么好的班級(jí)拱手相讓?是為了讓我們學(xué)得更好還是越學(xué)越差?我始終想不明白。因?yàn)檫@個(gè),使我對(duì)她的印象不再那么好了。因?yàn)樗,我們班從地下爬到天上;而又因(yàn)樗覀冇謴奶焐纤さ降叵隆?/p>

  這就是我在初一時(shí)代的生活,一年美好而又不美好的生活。

初一的生活作文 篇2

  在我們的生活中,有許多小竅門。我們可以通過一個(gè)些微動(dòng)作,一件小事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。

  在我的生活中,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:

  在一次家庭大掃除時(shí),媽媽讓我把桌子都擦一遍,直到桌子干凈為止。我一想,這不簡(jiǎn)單,家里桌子雖然很多,但是擦干凈應(yīng)該會(huì)很快吧!我立即動(dòng)起手來,拿來一塊抹布,把盆里倒上水,就開始了我的`工作。

  首先我來到客廳,用抹布擦起了那張放菜的桌子,可是桌子上有一些油漬,用清水怎么擦也擦不掉,好像是浸透在桌子里了。我只好找來媽媽,媽媽說用洗潔液擦,應(yīng)該能擦干凈。我試了試,沒想到真的擦了下來,而且擦過之后像新的一樣干凈。

  用這樣的方法,我擦了幾張桌子,都擦得很干凈,但是擦到電腦桌的時(shí)候,我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時(shí)候落下的糖塊,糖化了,用洗潔液怎么都弄不下來。后來我想到一個(gè)好方法,把抹布用開水浸泡一下,用熱布擦,這樣糖就可以溶化了,然后再擦干凈。這么一試。糖漬果然沒有了。

  這次大掃除,我知道了洗潔液可以擦去油污,熱水可以擦去糖漬。

初一的生活作文 篇3

  在到了佛山中學(xué)之后,我便買了一個(gè)公用電話卡。因?yàn)樵谀莻(gè)“巨大的牢籠”里,唯一的通訊方式就是公用電話了。然而就是這樣一個(gè)小小的電話卡,居然引發(fā)了后來許多有趣的'“陰謀”,讓我對(duì)它喜愛有加。

  一天,我拿著我的電話卡去打電話。但是我輸入帳號(hào)和密碼后,電話里提示帳號(hào)和密碼錯(cuò)誤。我大吃一驚,連忙多次輸入帳號(hào)和密碼,但仍就提示相同的回音。我想:一定是我的電話卡被人盜了。于是,我十分沮喪的回了宿舍。 第二天,我轉(zhuǎn)念一想,既然別人能盜我的電話卡,我為什么不到一個(gè)呢?以其人之治還治其人之身。下了課,我連忙去電話機(jī)邊尋找“目標(biāo)”。正在此時(shí),一個(gè)七年級(jí)的男生進(jìn)入了我的視線。在他輸入帳號(hào)和密碼時(shí),我便暗暗的記住了他的帳號(hào)和密碼。等他打完電話,我便去另外一個(gè)電話機(jī),把他的密碼改了。呵呵,神不知,鬼不覺。這個(gè)電話卡就是我的了。 過了一段時(shí)間,學(xué)校里盜電話卡成風(fēng)了。每次打電話時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有許多眼睛在盯著我看。讓我不得不打一次電話,改一個(gè)密碼。有的同學(xué)樂此不疲,對(duì)盜電話卡似乎是情有獨(dú)鐘。他們盜了后再賣……最后逼得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把電話線掐了,又換了一種刷卡式的電話機(jī)。終于徹底杜絕了這種風(fēng)氣,讓同學(xué)們打電話時(shí)再也不用提心吊膽了!

初一的生活作文 篇4

  剛放假,我首先要美美地睡個(gè)懶覺,補(bǔ)充一下學(xué)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。

  到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個(gè)朋友去逛我們這兒辦的廟會(huì),那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪,我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。

  當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對(duì)于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的。我準(zhǔn)備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因?yàn)椤叭沼浫沼,一日一記”。?duì)了,我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來讀一些從圖書館借的圖書。到了晚上寫寫日記,記錄讀后感或者一天之中最有意義的'事。

  最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名高中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語文,爭(zhēng)取把語文成績(jī)提升上去。還有,英語我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語較晚,對(duì)于學(xué)生是沒好處的,我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過的和沒學(xué)過的英語知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

  學(xué)習(xí)知識(shí)之余,我還要報(bào)一個(gè)繪畫班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫畫了,不過我的繪畫水平不行,所以我要參加一個(gè)繪畫班,提高我的水平,陶冶我的情操。到了假期最后的時(shí)間,我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的全套書,預(yù)習(xí)一下新知識(shí),預(yù)防以后跟不上老師的腳步。

  我相信,有了這些安排,我的暑假生活一定會(huì)非?鞓。非常美滿的。

初一的生活作文 篇5

  在微醺的夏日,我走出了小學(xué)的校門,翻開了初中嶄新的一頁。初一的我,像寒冬里含苞待放的花蕊,開放出自信的花朵;初一的我,像破土而出的嫩芽,激揚(yáng)無限的斗志;初一的我像展翅初飛的雛鷹,堅(jiān)持自己搏擊藍(lán)天的理想。我的初一,寫滿無盡的憧憬與美好……

  踏著初中那片“神秘”的土地,處在耳目一新的初中環(huán)境中,我用好奇的眼光環(huán)視四周:那一幢幢教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)……偶爾有幾只白鴿在樓頂小憩,我想,它也一定在用新奇的眼光打量著我們這幫不速之客。我遐想,那嶄新的自己;我憧憬,那美好的未來;我自信,我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”,干出一番“事業(yè)”。

  我的初一,貴在自信。

  頂著炎炎烈日,我與我那群陌生的“朋友們”進(jìn)行軍訓(xùn)之“旅”。在訓(xùn)練的沙場(chǎng)上,我們堅(jiān)持不懈,揮汗如雨;在食堂中,我們吃得津津有味;在帳篷中,我們歡天喜地,將笑聲回蕩在整個(gè)軍區(qū)。每次拖著疲憊的身軀,回到帳篷,呼吸著悶熱的空氣,抱怨著教官的嚴(yán)苛,如釋重?fù)?dān)地趴在床上,總會(huì)心生悔意,不該來軍訓(xùn)。拿著板凳,坐在外邊,偶爾幾只白鴿飛過,落在我面前,我心中總會(huì)想起剛?cè)胄5哪莻(gè)自信的我。于是,我堅(jiān)持了下來。雖然皮膚變得黝黑,但意志卻變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我的初一,貴在堅(jiān)持。

  秋風(fēng)送爽,落葉紛飛,我們背著沉重的行李,在大巴車上與家長(zhǎng)告別,踏上上海實(shí)踐之旅。在上海,我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭(zhēng)渡中,我的'知同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié);在戰(zhàn)地扎營(yíng)中,我的知做人應(yīng)獨(dú)立;在實(shí)踐演練中,我們舉槍拼搏,豪不畏懼;在定向越野中,我們互相幫助,共同努力。每次與同學(xué)回到寢室,總會(huì)通過窗戶望著那片小樹林,樹上還是有幾只白鴿在那里望著我,突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對(duì)下個(gè)任務(wù),努力著,拼搏著……

  我的初一,貴在努力,貴在拼搏。

  回到校園,坐在教室中認(rèn)真聽課,吸收知識(shí)。中午,隨著人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷著飽滿的熱情迎接老師的到來。放學(xué),在夕陽的照射下,踏上回家的路,樓頂?shù)陌坐澆辉偈悄呛闷娴难凵瘢覀円膊辉偈遣凰僦。我們是朋友,是精神上的朋友?/p>

  這就是我的初一,揮灑汗水,卻澆灌出自信的花朵;經(jīng)受磨礪,卻鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生就是一首長(zhǎng)詩(shī),我愿我的初一能成為這詩(shī)中美麗而又鏗鏘的節(jié)點(diǎn)。

初一的生活作文 篇6

  朝朝暮暮,風(fēng)風(fēng)雨雨,花謝花開,潮起潮落,不經(jīng)意間,我們將結(jié)束我們的初一生活。驀然回首,在我的初一生活中,最不能割舍的是語文老師,是你給我平淡的初一生活平添了許多美麗的'回憶。。。

  在我失落時(shí),是你來安慰我,一字一句地來幫我分析考差的原因;在我生病時(shí),是你給予我溫暖的關(guān)懷;在我沒信心去比賽是,是你鼓勵(lì)我給了我自信給我勇氣給我機(jī)會(huì)。以前總認(rèn)為你偏心,而慢慢的,我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)候也是良苦用心,迫于無奈。你是我碰到的最寬容的一位老師。每當(dāng)學(xué)生犯了彌天大錯(cuò)時(shí),您并沒有大發(fā)雷霆,而是用非常委婉的語氣來向我們分析我們的不對(duì)。將心比心,這要換作是別的老師來教我們,一定會(huì)狠狠地把我們痛罵一頓,而你沒有。在我們班考得很差時(shí),您面臨校長(zhǎng)的批評(píng),家長(zhǎng)的指責(zé),同事的譏諷。。。這一切的一切,您都沒有氣餒,而是仍然鼓舞我們,叫我們不要?dú)怵H,下次再努力就可以。這些我們都看在眼里,心里也明白。我們一定會(huì)竭盡全力用最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您,來面對(duì)我們的家長(zhǎng),讓那些老師、校長(zhǎng)對(duì)您也刮目相看,以此來告別我的初一生活。

  讓我們一起踮起腳尖,閉上雙眼,十指并攏,真心祈禱,告別自己的初一生活。

初一的生活作文 篇7

  小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)許久,在初中的校園生活里,頻添了幾分嶄新與陌生,兩個(gè)月的生活中,如同一瓶五味雜糧,酸甜苦辣,構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。

  驚訝:進(jìn)入了校園,第一件事就是發(fā)書,瞬間一大堆書摞得高高的。語文書,英語書……比小學(xué)多了四五本書,過一會(huì)兒,比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下,沉甸甸的,更驚訝的在后頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發(fā)下來,令我們大吃一驚,提筆寫名字,手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!

  緊張與酸楚:一個(gè)月過去了,我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng),迎來了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng),只有緊張的氛圍,教室里彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。握著筆寫下去,好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考,又懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)出來當(dāng)老師在宣讀我的成績(jī)的時(shí)候,你猶如一個(gè)犯人,在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格,心瞬間涼了,鼻子一酸,真想哭,那一份酸楚只有自己知道。

  溫馨:融入了班集體,看著許多不認(rèn)識(shí)的朋友與同學(xué),主動(dòng)向他們伸出橄欖枝,容集中。擁有了新的.朋友,哭泣時(shí),安慰你;遇到困難時(shí),鼓勵(lì)你,快樂時(shí),分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步,獲得了一張張獎(jiǎng)狀,全班都開心,快樂的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈,回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。

  快樂與酸楚,回蕩在自己心里;緊張與驚訝繪在臉龐上,初中的五味雜糧去好好珍惜,好好擁有吧!

初一的生活作文 篇8

  從小我就被村里的孩子笑話,他們笑話我是一個(gè)小結(jié)巴,因?yàn)樾〉臅r(shí)候得過一場(chǎng)大病,我的病好的時(shí)候就烙下了這一個(gè)病根。那就是說話不清楚,斷斷續(xù)續(xù),也就是所說的結(jié)巴。

  平常我總是呆在家里,很少出去,因?yàn)槲遗麓謇锏暮⒆觽冃υ捨。并且我在家里的時(shí)候也很少開口說話。到了上學(xué)的年齡,我還是被我的媽媽送到了學(xué)校,但是在學(xué)校我總是一個(gè)人靜靜的坐在位置上。盡管這樣,我們班的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了我的不一樣。他們都很少的與我說話,因?yàn)樗麄冎牢艺f話不利索。

  但是我的'語文老師卻不一樣,他總是鼓勵(lì)我多說話,多朗誦一些詩(shī)歌,所以每次回到家,我總拿著一篇詩(shī)歌讀了起來,媽媽看到我這種變化非常的驚訝。慢慢的我竟然發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力提高了,不再變得斷斷續(xù)續(xù)了。這點(diǎn)變化讓我變得欣喜若狂。除了每天的上學(xué),就是回到家大聲的朗誦。

  直到有一天,我報(bào)名參加了學(xué)校的朗讀比賽。班里的同學(xué)都非常的驚訝。最后我在那次的朗讀比賽中獲得了第三名。我不在一個(gè)人靜靜的坐在那里了。笑對(duì)生活,一切都可以改變。

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