戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文1
我一向膽小如鼠，是爸爸帶我做了一件讓我戰(zhàn)勝膽小的事——坐過(guò)山車。
那是暑假期間，爸爸帶我去游樂(lè)園玩，為了鍛煉我的膽量，爸爸讓我去做過(guò)山車。我心里七上八下的，一到那里，眼前的景象就讓我渾身直發(fā)毛。我拽著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，這里的人太多了，我們還是去玩別的吧！”可是，爸爸只是微笑著搖了搖頭說(shuō)：“要做一個(gè)勇敢的孩子。”我無(wú)可奈何，只好跟隨爸爸在旁邊等候。
終于輪到我們了。等所有的游人都準(zhǔn)備妥當(dāng)，過(guò)山車發(fā)動(dòng)了。我嚇得不由得閉上了眼睛，根本不敢睜眼看，心里那個(gè)害怕啊……無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。心里不由得胡思亂想：這過(guò)山車會(huì)不會(huì)飛出去？過(guò)山車的軌道會(huì)不會(huì)突然斷裂？我會(huì)不會(huì)從上面掉下來(lái)？掉下來(lái)我不就死了嗎？……一連串的`問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我越想越怕，手心全是汗，緊緊抓住扶手。可是，似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，只聽見爸爸和其他人的一聲聲尖叫。在好奇心的驅(qū)使下，我試著把眼睛睜開一條縫。此時(shí)，過(guò)山車剛好到達(dá)最頂峰，然后又快速地“飛了下去。”我不禁想喊出自己的恐懼，卻發(fā)現(xiàn)連自己的牙齒都在打顫。無(wú)奈，我急忙閉上眼睛，緊閉雙唇，頓時(shí)，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)……
終于，闖過(guò)來(lái)了！我坐在座位上還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。爸爸拍我一下，夸我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，我聽了心里美滋滋的�；叵氘�(dāng)時(shí)的情景，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，也沒(méi)什么好怕的嘛，還挺刺激的！
耶！我戰(zhàn)勝了自己！同時(shí)我也明白了：只要勇敢面對(duì)，任何事都不是問(wèn)題。
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文2
每當(dāng)看到那紅紅火火的辣椒，我就想起了我那次吃辣椒的經(jīng)歷。
那次課，老師帶來(lái)了一袋火紅火紅的辣椒，說(shuō)要讓我們表演吃辣椒，老師話音剛落，我就想：千萬(wàn)別抽到我呀，因?yàn)槲宜臍q時(shí)吃辣椒，辣哭了，從那以后我再也不敢吃辣椒了。剛開始老師沒(méi)有抽到我，我看別的同學(xué)都辣成那樣子，心想還是別去了。我轉(zhuǎn)念又想：男子漢大丈夫，這點(diǎn)事怕什么。于是，我就勇敢地舉起手來(lái)。老師果然挑了我。我大步流星地自信滿滿地走向講臺(tái)，心里還想著：不就是個(gè)辣椒嘛，看我一口把你吃掉。剛到講臺(tái)，我就死死盯著辣椒看了一陣子，然后拿起辣椒咬了一大口，一點(diǎn)也不辣，就疑惑不解的`問(wèn)老師：“老師，這辣椒為什么不辣呀？”老師一看，這個(gè)辣椒種子，原來(lái)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)辣椒的種子給掏空了。老師又給我換了一個(gè)帶子的辣椒，但也不能回去，別人肯定會(huì)嘲笑我連個(gè)辣椒都不敢吃，于是我就鼓足勇氣。突然，我的嘴就像火上爆發(fā)一樣，非常的熱，臉都變紅了，辣的我直跺腳，嘴里不停地喊著：“水！水！水……”喝完水以后，我的舌頭就像千萬(wàn)只螞蟻在咬我，感覺(jué)麻麻的，過(guò)了兩節(jié)課我的舌頭才不麻了。
辣椒太辣了，我再也不無(wú)緣無(wú)故吃辣椒了。不過(guò)今天的作文課，我總算戰(zhàn)勝了自己，沒(méi)打退堂鼓，以后再遇到困難的事，也得像今天一樣，勇于面對(duì)！
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文3
它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
記得有一次上作文課。上課的音樂(lè)鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開個(gè)頭�？磥�(lái)同學(xué)和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)！”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái)，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是劉志涵同學(xué)，只見他大大方方地走上講臺(tái)，開始演講，顯然，他是又被而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的'聲音，看見了同學(xué)傾聽的申請(qǐng)，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺(jué)得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒！
演講比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己。(
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文4
以前作文是我學(xué)習(xí)中最大的煩惱，可是我現(xiàn)在可以自信地告訴大家：我非常喜歡寫作文，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
每周的作文課是我最害怕的時(shí)候。我總是絞盡腦汁也寫不出來(lái)。上課鈴響后，我總是不情愿地走進(jìn)教室。心想：這下又要倒霉了。果不其然老師講完了作文要求后，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書。只有我在東張西望，一臉迷惘。我心想：作文！我是不可能寫好的。我從來(lái)就沒(méi)有成功過(guò)，也沒(méi)得過(guò)五顆星。每當(dāng)老師念別的同學(xué)得五顆星的作文時(shí)。我心里像打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭。我把我的煩惱告訴了媽媽。
媽媽笑著說(shuō)：“你不要總想著不可能，如果總想著不可能，就真不可能了！只要你下定決心，就能心想事成，兒子一定行！”雖然媽媽給了我很大的鼓勵(lì)，但是我知道寫好作文不是很容易的。需要付出艱苦和長(zhǎng)久的.努力。于是我下決心多觀察、多思考，還要勤于動(dòng)筆。把老師留的摘抄作業(yè)認(rèn)真完成并背過(guò)。平時(shí)只要有時(shí)間就讀報(bào)紙、優(yōu)秀作文……慢慢的我不再對(duì)老師留下的作文題目一籌莫展了。
直到有一天我寫的作文獲得了五顆星，還被老師選中當(dāng)成范文給大家讀時(shí)，我從同學(xué)們羨慕的眼光和老師的表?yè)P(yáng)中戰(zhàn)勝了自己，找到了自信。
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文5
晚上，我與爸爸到中心花園玩。“快來(lái)捉我呀！”旁邊傳來(lái)孩子歡快的喧鬧聲。我扭頭一看，有一群孩子在玩“抓人”游戲。
孩子們你追我跑，我心里癢癢的.。我拉著爸爸的手說(shuō)：“我也要玩�！薄靶邪�，你跟他們說(shuō)�！卑职只氐�。我想：“如果他們不理我，多難為情�！北銚u了搖頭。爸爸瞪大眼睛問(wèn)：“為什么？”“萬(wàn)一他們不帶我，怎么辦？”爸爸歪著頭，沉思了一會(huì)，說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，去和他們玩�！薄昂冒 ！蔽揖o張地走近他們。 他們快樂(lè)地追逐，臉上全是汗，興志正濃，從我身邊跑過(guò)去，沒(méi)人答理我。
我想：“他們肯定不會(huì)帶我�！蔽彝Ｏ履_步，轉(zhuǎn)身回到爸爸那，依偎在他身旁，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)。”我鼓起勇氣，又走向孩子們，才邁出第一步，便收了回來(lái)，我紅著臉，望著爸爸說(shuō)：“算了，不玩了�！卑职职欀碱^說(shuō)：“要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己�！�
聽了這話，我重新獲得了信心，挺著胸膛，快步走上前，用手點(diǎn)了一個(gè)大男孩子，低聲說(shuō)：“能不能帶我？”“好啊，那該你捉�！贝竽泻⒋舐曊f(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，伸出食指與中指，對(duì)爸爸作了個(gè)“勝利”的手勢(shì)，高興地與他們玩起來(lái)。
有小伙伴玩，真開心，我以后一定要戰(zhàn)勝自己，多交朋友。
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文6
大家都說(shuō)我是個(gè)膽大好動(dòng)的女孩兒，其實(shí)呀，我獨(dú)自在家的時(shí)候，膽子可小了，尤其是在晚上，是個(gè)十足的膽小鬼。
記得有一個(gè)星期天，媽媽去醫(yī)院看望生病的外公了，爸爸和弟弟也都出去了，把我獨(dú)自一人丟在家里。要知道，我可是最害怕一個(gè)人在家的了。
在白天，我還能干其他事情打發(fā)時(shí)間，比如：看書、玩電腦、看電視等其他。可是到了晚上，就必須得上床睡覺(jué)了，我躺在床上，外面的風(fēng)把樹葉吹的沙沙作響，好像有人在樹上一直注視著我的一舉一動(dòng)，把我嚇得膽戰(zhàn)心驚。我在心里不斷的提醒自己千萬(wàn)不要害怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，但我還是害怕得不得了。這時(shí)，我的耳邊響起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“好孩子，你要勇敢起來(lái)，不要被困難擋住了自己前進(jìn)的道路。”對(duì)，我要勇敢起來(lái)，不要自己嚇唬自己。想到這兒，我的膽子變大了，但還是害怕，害怕有鬼闖進(jìn)我的`屋子。突然，我想到有本書上寫著鬼害怕光，于是，我便立刻打開了屋子里所有的燈。這才不害怕了。很快，我就進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于不再害怕一個(gè)人獨(dú)自在家了！原來(lái)戰(zhàn)勝自己是這么的幸福啊！
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文7
六歲那年的一個(gè)周六，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)大作，把大街小巷吹得雞飛狗跳。
“嗖”的一下，陽(yáng)臺(tái)上剛剛曬好的新衣服，以迅雷不及掩耳的速度，被兇惡的狂風(fēng)吹跑了。媽媽看著新買的衣服被吹跑了，心里很是著急。隨后交給了怕黑的我一個(gè)十分艱巨的任務(wù)，“找回丟失的衣服，獎(jiǎng)你玩兩個(gè)小時(shí)的電腦！”
我心想：這種好事可不是天天有啊，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店咯。我興奮地大叫：“我去！我去！”“那還愣著干嘛，限時(shí)半小時(shí)，快去啊！”
我沖下樓，才發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)有那么好找，“咝……咝……”靠，關(guān)鍵時(shí)刻，手電筒沒(méi)電了！怕黑的我，一時(shí)竟不知所措，又一陣風(fēng)吹來(lái)，路燈一閃一閃的，偶爾風(fēng)沙沙的吹過(guò)樹枝，好像一只只幽靈在唱“死亡之歌”。
“��！”我嚇得停下腳步，坐在馬路牙子上安慰自己：世界上哪有什么鬼，我仔細(xì)一看，原來(lái)是被吹起來(lái)的袋子發(fā)出的`聲音。我深嘆一口氣，說(shuō)服自己，摸黑前進(jìn)。20分鐘后，終于在一輛車旁找到了媽媽那件新衣服。
看到拿著“戰(zhàn)利品”進(jìn)門的我，媽媽異常高興，連呼：“有兒子真好！”
我要做一個(gè)勇敢的人，去戰(zhàn)勝怕黑的自己。
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文8
我可是騎自行車的小能手，但是每當(dāng)我騎自行車時(shí)，都會(huì)想起第一次學(xué)騎自行車的情景，至今歷歷在目。
那時(shí)候，我看見別人騎自行車很厲害，心想：騎自行車一定很簡(jiǎn)單吧！于是，我二話不說(shuō)，騎著自行車就往前沖。哎呀，自行車還沒(méi)走幾步，我就摔倒了。唉，這次是我大意，再來(lái)一次我肯定不會(huì)摔倒。我扶起倒地的自行車，握住車把，又一次小心翼翼地騎了起來(lái)。我心里默默念著：“一定要慢，一定要小心�！卑 矣忠淮嗡さ沽耍瑢�(shí)在是太疼了，我想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，加油，你一定能行的。”
看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我靜下心來(lái)，又一次騎著自行車，雙腳不斷地踩，雙眼直視著前方成功地躲過(guò)了每一個(gè)行人，心里一直重復(fù)著媽媽說(shuō)的“加油，你能行”這句話，然后手緊緊地握住車把�？赡苁且�?yàn)樘o張了，很快，車把就不聽我的使喚了，來(lái)回晃動(dòng)，我趕緊雙手緊握著手柄，腳不斷地蹬，身體微微前傾，勇敢地向前騎了過(guò)去，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
失敗乃成功之母，我從騎自行車的'菜鳥變成了騎自行車的高手，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文9
“人之為學(xué)有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣�！笨磥�(lái)，人的學(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。
當(dāng)面對(duì)失敗，有的人無(wú)法戰(zhàn)勝自己，經(jīng)受不住煎熬，覺(jué)得這世界上的一切光彩都已經(jīng)離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會(huì)失敗，因?yàn)樗麄冞^(guò)不了自己這一關(guān)，失敗是注定的結(jié)果，只是早晚而已�；蛟S再次失敗的時(shí)候，他們還會(huì)調(diào)侃自己說(shuō)：“看來(lái)自己，不行……”
難道他們真的不行嗎?不是的!
面對(duì)失敗，任何人都會(huì)難過(guò)，因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，會(huì)覺(jué)得看不見路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢?因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚氖〔⒉荒艽碜詈蟮慕Y(jié)果，他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢(mèng)想。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥^斗，想到的是堅(jiān)持不懈，所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果，即使現(xiàn)在面臨著重重困難。
同樣是面對(duì)失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的.問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果，這是為什么呢?因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同!
一個(gè)人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉(zhuǎn)變可能改變他的一生，思維角度的不同引領(lǐng)著不同的結(jié)果!
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文10
今天剛放學(xué)，我被老師留下來(lái)打掃衛(wèi)生。我在掃地的時(shí)候看見了一支很美麗的筆，我就把它收在我書包里。
你問(wèn)我為什么把筆放在自己的書包，卻不是給老師。因?yàn)檫@是我同桌的心肝寶貝。她連看都不讓看。我欣喜若狂，這是我同桌的筆呀！哈哈哈現(xiàn)在是我的啦！我蹦蹦跳跳的回到了家，我來(lái)到房間，用這支美麗的筆寫作業(yè)。果然美麗的筆寫的字都美。我把作業(yè)給媽媽檢查，媽媽看了我的字還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢呢！我暗暗竊喜，哇！今天真棒，我不光得到了同桌的寶貝，還得了媽媽給我的50元錢真好。
第二天我同桌哭著問(wèn)我：“你看見我的那支帶羽毛的筆了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我，我沒(méi)有看、看見�！蓖姥蹨I汪汪的'低下頭哭著說(shuō)：“那是我爸爸在法國(guó)給我?guī)У纳斩Y物，可是我爸爸在一次意外中。”我心中有兩個(gè)小人出現(xiàn)了。他們爭(zhēng)吵著，一個(gè)小人說(shuō)：“快、快把真相告訴她。”另一個(gè)小人說(shuō)：“別告訴她，別告訴她！”我很猶豫但我心里已作了決定，我終于戰(zhàn)勝了自己。我告訴她：“同桌，我騙你呢！你的筆昨天在地上，我怕被人偷了，所以帶回家，今天早上忘帶了，晚上去我家把它領(lǐng)回家吧！”
從那以后我們變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我雖然沒(méi)有了美麗的筆，但卻收獲了一段美好的友誼。也讓我明白了誠(chéng)實(shí)的孩子才能受到別人的喜歡。
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文11
綜觀天下無(wú)數(shù)的成功的事例，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。
從小，我就崇拜電視上的英雄，崇拜征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍，崇拜用心寫作的作家，崇拜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上技巧嫻熟的運(yùn)動(dòng)員，太多太多……可是，我濺濺地發(fā)現(xiàn)，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
我把目光投向了另一類人物：保爾�？虏旖鸬某晒�，我敬佩的是他那鋼鐵般的.意志;張海迪高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他們讓我重新找回了自信-――他們之所以取得了成功，在于他們了一個(gè)又一個(gè)自我。
當(dāng)然，戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力、和講究方法。
戰(zhàn)勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐，還是忍受宮刑的司馬遷，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。
戰(zhàn)勝自我需要毅力。無(wú)論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛病;無(wú)論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問(wèn)題，都需要一個(gè)過(guò)程，都需要堅(jiān)忍不拔的意志。
戰(zhàn)勝自我才能激發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出同向成功的方法。
朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看的太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文12
生活中，有很多人都可以輕易戰(zhàn)勝，但有一個(gè)人很難戰(zhàn)勝，那就是你自己。昨天，我終于戰(zhàn)勝了我自己。
昨天下午，我在家里寫寒假作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了，家里沒(méi)有人在家。這時(shí)，我就想去玩一會(huì)兒電腦。這時(shí)，一個(gè)聲音回蕩在我的耳邊：“不要去，時(shí)間是很寶貴的。你寫完作業(yè)再去玩也不遲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。等你長(zhǎng)大了，你可以去掙錢，但你可以去掙時(shí)間嗎？還有，浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。你懂不懂？記住我說(shuō)的話！”另一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“別聽他的，什么跟什么嘛！明日復(fù)明日，明日何其多。反正你在春節(jié)之前寫完了不就行了嗎？待到過(guò)年的時(shí)候，你又要吃年飯，又要去拜年。哪有時(shí)間去玩電腦？走�！薄安恍�，時(shí)間是是寶貴的`東西，是無(wú)價(jià)之寶，是錢也買不到的？你得寫作業(yè)！”“玩電腦！”“寫作業(yè)！”“玩電腦！”……
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定繼續(xù)留在房間里寫那些又多又難的寒假作業(yè)。電腦，我長(zhǎng)大反后還可以玩；寒假作業(yè)，我長(zhǎng)大以后就再也做不了了。是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。像我這樣的學(xué)生，就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地去看書，去學(xué)習(xí)。而不應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地去看電視、去玩電腦。
我繼續(xù)坐在寫字臺(tái)上，寫著，寫著……
今天我終于戰(zhàn)勝了自己！
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文13
今天，我戰(zhàn)勝了我自己，你們知道為什么我要說(shuō)我戰(zhàn)勝了我自己?jiǎn)�？聽我�?lái)給你講一下吧。
今天下午上第四節(jié)課時(shí)，語(yǔ)文老師讓作文 上寫讀的上臺(tái)，因我上一次寫的［斷臂天使］薛玉霜阿姨那一篇上有讀字，所以我也得上臺(tái)讀這篇作文，也許在別人看來(lái)能上臺(tái)讀自己寫的作文是一件很令人羨慕的事情，可是在我看來(lái)，上臺(tái)讀日記是一件可怕的事情，以前就算讀作文也是老師和呂瑩幫我讀的，可這一次卻是要我讀自己寫的，所以有時(shí)候我寧愿得低分。
我慢慢地走上講臺(tái)，心里有些忐忑不安，也有些羞澀，但我還是鼓起來(lái)勇氣。在我的前面已經(jīng)有兩位同學(xué)先讀完自己的作文了，不知怎么我總覺(jué)得他們讀的好快�。『孟笠徽Ｑ鄣墓し�，看起來(lái)讀作文也很簡(jiǎn)單啊！當(dāng)我站在講臺(tái)中間的時(shí)候，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，可是我還是有些害怕，聲音很小，老師見我遲遲的不敢放出聲音，便走到我面前，用鼓勵(lì)的眼神看著我，用溫柔和關(guān)心的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讀吧！”老師和同學(xué)們給了我很大的鼓勵(lì)，我不想讓他們失望，終于，我戰(zhàn)勝了自己，大聲的`把自己寫的作文有感情的朗讀起來(lái)，讀著讀著，我把以前的害怕和羞澀全部忘記，不一會(huì)，我的作文讀完了，老師夸我的聲音很好聽，我臉紅的低下了頭，走下了講臺(tái)。
同學(xué)們和老師給了我很大的鼓勵(lì)，使我第一次在講臺(tái)上讀了自己寫的作文。我清楚地認(rèn)識(shí)到：人最大的敵人不是別人，而是自己。我以后一定要克服這個(gè)膽小的習(xí)慣。
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文14
深藍(lán)色的蛹，拘束著青春年少，產(chǎn)生無(wú)盡掙脫的痛苦；金黃的蝴碟，翩翩飛舞，為您述說(shuō)化繭成蝶的產(chǎn)生的愉悅……
——題記
深藍(lán)色的蛹
大家說(shuō)我是一個(gè)“性格孤僻”的病小孩，自己覺(jué)得也是。我不太喜歡噪雜的群體，我不太喜歡他人不經(jīng)意闖入我們的`生活，我只喜歡靜靜的看見人流量，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起一陣陣的漪漣，因著自身與世無(wú)爭(zhēng)。慢慢地，我來(lái)為自身編制著深藍(lán)色的蛹，含著淚闡釋著青春年少的痛苦，把自己重重包圍，僅有藍(lán)色的憂郁倍伴我……
化繭成蝶的掙脫
在深藍(lán)色的蛹里，暗無(wú)天日，我避而不見光輝，看不到希望。我竭力掙脫，無(wú)力感彌漫著我。我心按耐不住了，我期待化繭成蝶后的再生，期盼去世界有多大再度看到再生的日光。而我又擔(dān)心著畏縮不前在角落。我是這般分歧，我期待再生，卻擔(dān)心化繭成蝶后太陽(yáng)的刺疼。青春年少，便是這般的秘密，它引導(dǎo)著大家走向成熟。明顯的再生沖動(dòng)，使我化繭成蝶，撥開迷霧……
金黃的蝴碟
化繭成蝶再生的蝴碟，翩翩飛舞。我不再孤單，我的人生中再度引燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天白云，在百花叢中飛躍，享有著太陽(yáng)的和熙�；癁榻瘘S蝴碟的我奔向青春年少的絢麗……
右手青春年少，左手歲月！青春化繭成蝶的再生。打破青春年少拘束的我，也這般漂亮美麗動(dòng)人！
戰(zhàn)勝自己優(yōu)秀作文15
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)！”上課了，楊老師來(lái)了。
這節(jié)課學(xué)的是“畫平行線”。楊老師上課時(shí)那么風(fēng)趣，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么畫了。這時(shí)，楊老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意到我的‘大本子’上來(lái)畫平行線呢？”起初舉手的人不多，楊老師又補(bǔ)充了一句：“能到我的‘本子’上來(lái)畫，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)！”
我向四周望望，又陸陸續(xù)續(xù)地多了幾只手。我猶豫了一陣子，顫顫巍巍地，緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我，但又多么擔(dān)憂自己一不小心畫斜了。我不敢正視老師�！班拧崩蠋熐辶艘幌律らT，叫了一聲“田露”。我的中獎(jiǎng)率真是太高了，晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，不然讓老師和同學(xué)笑話了。”我來(lái)到了黑板前，先用三角尺的直角邊對(duì)準(zhǔn)已經(jīng)畫好的直線，再拿出直尺緊靠住三角尺的另一直角邊，然后把三角尺平移到上方，工工整整地畫了一條直線。
楊老師看我畫得一絲不茍，連聲夸獎(jiǎng)，全班同學(xué)鼓起了掌。
原來(lái)在老師的`本子上畫平行線，一點(diǎn)也不難。難的是要戰(zhàn)勝膽小的自己。
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