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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的期中考試的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試的作文 篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年級上學期期中考試就要到了,在考試前我一定要認真復習,爭取能取得一個讓老師和爸爸媽媽都滿意的好成績。
怎么復習呢?就從主要的幾門功課說起吧。
語文方面,我要上課認真聽老師講復習內(nèi)容,并按要求做復習筆記,回家每天做復習題,還要加強閱讀和寫作能力。
數(shù)學方面,我也要上課認真聽老師講復習題,做計算題時要認真仔細,不能粗心大意;做應用題時要反復讀題,并在草稿紙上畫圖計算。
英語方面,我也要上課認真聽老師講單詞和句子,回家要跟著點讀機練習口語發(fā)音,并每天聽寫期中復習單詞。
以上幾點要求,我一定會認真做到,爭取期中考試能考到一個滿意的成績。
期中考試的.作文 篇2
天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點。
太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因為我也沒考好!
“劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78.5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個刺耳的分數(shù),就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。
上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的步子,走進教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因為那極差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81.5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?
“劉馨文,78.5,第20名!”我當時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的.手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時,地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時間靜止了,每個人都保持著剛才的動作,只有這張試卷像是幸災樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期中考試,好像是最低分!
“沒事,下次考好就行!”“其實,你考得挺好!”又是這幾句聽煩了的安慰!當然,我考差了,你確實沒事,下次?對我來說,這是第幾個下次?難道,我考零分,也考的挺好?
我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得!
時間將是淚水,一點一點地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!
期中考試的作文 篇3
不知不覺中,半個學期就過去了,馬上就迎來了期盼已久的期中考試,誰都希望在新的.學年里考出一個優(yōu)異的成績來報答父母,因此,我們對這次的考試充滿了希望。
我的期望就是考試成績的平均分在90分以上,這個要求對我來說不算太高,我會盡力地去達到我心中所理想的目標,努力吧!
期中考試的作文 篇4
在上個星期五,我們學校舉行了一次畢業(yè)班期中考試,考試要求非常的嚴格,學生是單人單桌,老師呢,中途不給上廁所,不給干其他的事情,不時的還有校領(lǐng)導來檢查。
今天,這個十分嚴格的考試成績公布了。早上的時候,我就已經(jīng)和他們放狠話:“我這次考得好極了,絕對的98分!沒話講”,但是,下午試卷發(fā)下來的時候,我卻不是那么的`興奮,看了一下試卷,作文扣了一分,沒有什么可說的,有一題“這種寫法叫————
我填的是比喻兩個字,老師給我扣了一分,我一開始很是不理解,為什么這里要扣一分呢?明明就是比喻的寫法!后來一看同學的試卷,原來,后面少寫了4個字:借事喻理,"哎呀,怎么可以這樣!后悔死我了!”我情不自禁的大聲叫了起來。
其實,我當時確實是想到了這四個字,可是又想想,他只是問我們寫法,那就是比喻的寫法嘍!那么多事干嘛啊!于是,我就毫不猶豫地將“比喻”這這兩個字填了上去,F(xiàn)在后悔也沒用了,誰叫當時不好好想想呢?
這次考了98分,總體說還不錯,希望下次發(fā)揮出更好的成績,以優(yōu)異的成績步入中學的大門,給小學六年的生涯畫上一個圓滿的句號!。。
期中考試的作文 篇5
每個人的童年都有值得回憶的往事,當然我也不例外。童年的歲月,好比一片萬紫干紅的花朵,然而最讓我難忘的,還是那次期中考試。
記得那天先考的是數(shù)學。我一看題很簡單,就順利地做了起來。一道、二道……眼看就快做完了,可這時,一道應用題擋住了我膏前進的道路,“這可怎么辦?唉,這道題好難!”我不由嘆氣道。忽然一個邪惡的念頭從我腦子里閃過:“對!看看別人的。”可是看誰的`好呢?我一看,周圍全是差生,只有李楊,她就坐在我前面,平時學習成績也挺好,為何不看看她的呢?晌肄D(zhuǎn)念又一想,我們倆以前都是班干部,不免發(fā)生些矛盾,她會告訴我嗎?嘿,試試吧。于是,我就寫了一張小紙條傳給了她。果然不出我所料,她看了看紙條,好像若無其事的樣子,把紙條給扔了。這一下,可氣得我火冒三丈,要個是這會兒考試,我早就跟她吵起來。沒辦法,只好自己做了。這道題讓我苦想了半天,才做出來。做完了,交了卷子。回來我小聲罵道:“你不告訴我,我也會,氣死你!绷R完了,她只是回頭沖我笑了一下,我并不知道這一笑是什么意思。
放學了,我提著書包,在回家的小路上高高興興地走著,忽然聽到一陣熟悉的腳步聲傳來。我回頭一看,啊!原來是她。這個討厭鬼來干什么?緊接著她幾步追上來對我說:“你還在生我的氣呢?其實剛才我也沒有什么惡意,只是想讓你做一個合格的大隊長,你能原諒我嗎?”短短的幾句話說得我淚流滿面。此時此刻,不知怎么的,我以前對她的仇恨現(xiàn)在已化成一股股暖流涌上心頭。我心里有許多話要對她說,可是感激之情,自責之意,讓我什么也說不出來,只是緊緊地握住她的手。在這短短的時間里,我感到了同學之間真正的幫助。從此,我們倆之間有了難以化解的友情。
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