六一小學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的 六一小學生作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一小學生作文 1

　　這星期，我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

　　學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!

　　每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經(jīng)驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的.紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

　　活動結束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發(fā)了棒棒糖和糕點。

　　我覺得，這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!

六一小學生作文 2

　　盼望已久的六一節(jié)終于來到了，早晨，我穿著端莊的校服來到學校，走到教室，見同學們已經(jīng)把給一年級小朋友帶的紅領巾拿出來。于是，我們就抱著板凳去操場了。

　　走到操場，我們聽老師的`指揮，坐在了操場的一角。首先，是我們給一年級的小朋友系紅領巾，我們手捧著紅領巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領巾，系完的時候，我舉起右手，向新少先隊員敬禮，新少先隊員也向我們了敬禮，隨著老師喊：“向左轉，起步走”的時候，我們就離開了那地方，坐到了自己的位置。

　　然后，有幾個班唱了幾首歌以后，又舉行了航模火箭的精彩表演。隨著同學們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭沖上了天空，后來又變成降落傘慢慢地落下來，同學們你爭我奪，都想要那個降落傘。

　　時間過得真快啊!一轉眼，慶六一文藝晚會就要結束了。

六一小學生作文 3

　　六一節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。從昨天晚上起我就高興地睡不著覺,一想到明天是六一節(jié)心里就美滋滋的,連做夢都在笑呢!

　　今天雖然天公不作美，但絲毫沒有影響我們快樂的`心情。老師讓我們看了動畫片《叮當貓》和《海綿寶寶》，我們看得津津有味。我們班上的小才藝寶貝們還表演了豐富多彩的節(jié)目呢!王俊博給大家做了滑稽的小魔術，金一丹給大家唱了一首歡快的兒童歌曲，呂殊儀給大家吹了動聽的口琴，鄭越洋給大家朗誦了一首優(yōu)美的詩歌，我給大家講了一個有趣的故事。我們表演得精彩極了!

　　六一節(jié)真快樂!

六一小學生作文 4

　　今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)，我懷著無比激動地心情來到了學校。

　　剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的.才藝節(jié)目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。

　　這就是快樂的六一，屬于我們的節(jié)日。

六一小學生作文 5

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學最高興的一次“六一”兒童節(jié)，在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。

　　今天中午我來得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個時候，大家都在寫家庭作業(yè)，現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過來!”有人把我拉過去小聲對我說。哦!原來是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個地方，小聲對我說話，生怕被別人發(fā)現(xiàn)：“你怎么來這么晚?對了，你還不知道吧?告訴你一個秘密”說著他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶�！�六一’兒童節(jié)，在買蛋糕，嘻嘻!”我還沒有從他的'話中緩過神來。愣了一秒后，才驚訝地望著他。我回到了教室，看看還被蒙在鼓里的同學們，不由得一整好笑。“蛋糕來了請讓路!”同學們一擁而出。張老師來了，我們大家坐的好好地，滿臉的高興與幸福。

　　蛋糕切好了，我們把奶油弄得到處都是``````在無數(shù)的歡笑中，度過了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!

六一小學生作文 6

　　一年一度地“六一”兒童節(jié)到了，我們學校將舉行慶“六一”活動。

　　早上，我興致勃勃來到學校，第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。

　　下午，學校要舉行“小小超市”的活動。我們排著整齊的'隊伍來到操場，我和幾個同學一起在“小小超市”里逛來逛去，桌上擺的商品琳瑯滿目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛的機器狗……真是應有盡有，這些商品不但美觀，而且價格便宜呢！

　　“超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學們的，叫賣聲、討價還價聲形成了一曲歡樂的交響曲。我看了這些商品心動了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問了價，花錢買下來，放學了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂的“小超市”里。

六一小學生作文 7

　　六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。因為在這一天里我又可以收到許多的'禮物了。

　　一大早，正當我做著兒童節(jié)的美夢時，爸爸媽媽就把我推醒了。我模糊地睜開雙眼，一眼便看到爸爸媽媽慈祥的面容。媽媽微笑著驪我說：祝親愛的女兒節(jié)日快樂！爸爸則從背后拿出一個袋子，笑瞇瞇地說：送給你，祝你學習進步！我拆開袋子，哇！是XX年奧運吉祥物福娃。謝謝爸爸媽媽！我叫道，一把抱住爸爸媽媽。今天我們要去六一特別開放的水上樂園，穿上游泳衣，我直奔海盜船，爸爸媽媽則上了一只軍艦。我不停地向坐在軍艦的爸爸媽媽發(fā)炮，爸爸媽媽也不停地向我發(fā)炮哈，爸被打中了！我尖叫道，突然，一盆水從天而降，正正地潑在我的身上。救命��！我痛苦地叫道，希望有人能幫助我，可是爸爸媽媽卻毫不理會我，在那里笑得人仰馬翻。從海盜船上下來，我們以去玩了許多東西。

　　這一天，我們都玩得非常開心。六一兒童節(jié)，帶給了我許許多多的快樂，也留給了我許許多多美好的回憶。

六一小學生作文 8

　　今天，我們學校舉行了“ 六一”兒童節(jié)的文藝匯演，令我印象最深刻的是學校舞蹈團的荷葉舞和汶川有愛這兩個舞蹈。

　　跳荷葉舞的舞蹈演員們人人都帶著一片“荷葉”，跳得非常的生動，活潑，仿佛個個都成了會動的'荷葉。汶川有愛這個舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學生的故事，讓人看了后，十分感動，仿佛回到了地震發(fā)生時的情景。我發(fā)現(xiàn)，他們下臺時總是大汗淋淋，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。我想：他們給我們帶來了這么生動的舞蹈，一定花了不少時間來練習。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來的。最后，全場以一首名叫《陽光總在風雨后》的歌曲，全校同唱，結束了這次六一匯演。

六一小學生作文 9

　　盼望著、盼望著，“六一”兒童節(jié)終于來了。

　　你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦！大家都穿上了各種各樣的動漫服裝，有美國隊長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！

　　我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日，有變魔術的、玩魔方的、滑輪滑的.……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》，男生合唱的是《小蘋果》。

　　我最喜歡玩游戲啦！有一個游戲叫“海底世界”，游戲規(guī)則是：站在指定的起點線上，用球砸魚。砸中不同的魚，得分不同�？吹梅稚w章，按不同的章數(shù)還能換獎品呢！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。又過了一個“六一”兒童節(jié)，我又長大了一歲，以后我要勤學好問，爭做一名優(yōu)秀的少年兒童。

六一小學生作文 10

　　今天是六月一日，是我們兒童的節(jié)日，但是，今天是星期天，所以我們學校在星期五就開始慶祝了。

　　星期五下午是游戲活動，第一個活動是快樂中隊會，我和俞辰月是主持人，我們一會兒報節(jié)目，一會兒欣賞節(jié)目，可開心了。第二個活動是快樂游園會，最好玩的是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個盤子，一個盤子里有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里，如果夾完了，把它換一換，第二個人再來夾，比賽結果出來了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個個垂頭喪氣的`，可是我想：“重在參與嘛！”

　　今天是兒童的節(jié)日，媽媽和大姨要給我買衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧秘的拼圖，我想我要珍惜這個節(jié)日，把它保留在我的夢里…

六一小學生作文 11

　　今年的六一國際兒童節(jié)這一天，我過得很開心。

　　兒童節(jié)這一天同學們都帶著許多美味食品來到學校，老師說：“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來。我用帶去的茶葉蛋和程博洋換果凍吃，同學們也相互交換美食，大家換地很開心，吃的也津津有味。

　　學校還組織學生代表為全校同學表演節(jié)目。程博洋代表我們班上臺表演魔術。他首先把石子放進一個小盒子，一變，盒子沒有了，但是程博洋身體動一動就發(fā)出聲音，跳一跳也有聲音，大家都在想盒子在哪呢？現(xiàn)在我就來公布一下答案：其實呀！是程博洋悄悄把盒子放進了他的衣服里了。哈哈……，別的.班還表演了許多精彩節(jié)目，有武術、唱歌、跳舞等。

　　今年的六一國際兒童節(jié)我過得很開心，很有意義。

六一小學生作文 12

　　今天是“六一國際兒童節(jié)”，陽光明媚 ，風和日麗，媽媽帶我到東方書城去看書。

　　我走進東方書城，人就比平時多，有的 人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書 ，有的.人坐在椅子上津津有味地看書……，我 蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的書可真多啊 ！有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書 是學習類的書，經(jīng)過挑選，最后我買了三本書 ，高高興興地回去了。

　　這個六一兒童節(jié)過得真有意義��！我以 后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知 識寶庫。

六一小學生作文 13

　　今天是我們全世界少年兒童的節(jié)日：六一國際兒童節(jié)。早上，我興高采烈地來到學校。一進教室，哇！教室里煥然一新，五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇！太漂亮了，簡直讓我目瞪口呆。

　　我們先去看了書畫展覽，那些畫五彩繽紛，畫的好像真的一樣，看得我們眼花繚亂，我簡直不相信我的'眼睛。看完了畫，我們就去五樓報告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了！特別是《梨園新綠》，那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋，真棒！

　　下午，“跳蚤市場”開始了。我翻開我的玩具袋，玩具們擠來擠去，你不讓我，我不讓你。我先把獅子拿出來，它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來，擺在桌子上，還給它們標上了價錢，很多人都來買我的玩具，市場人山人海，“客人們”給我的錢越來越多，我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢全都用掉了，我和同學們一起回到了教室，我坐在椅子上，嘆了口氣說：“今天真是快樂、忙碌的一天啊！”

　　小朋友，你們過得開心嗎？

六一小學生作文 14

　　我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。

　　此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應，她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的'好評。

　　本次表演共計26個班，節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......

　　天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。

六一小學生作文 15

　　馬上要到六一國際兒童節(jié)了,我們班舉行了一個慶祝"六一"活動。

　　首先，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學們手里快速地傳遞著，同學們都怕鼓聲停下來的時候，球在自己的手里。為什么呢？因為球在誰的'手里，誰就要表演節(jié)目�？牲S曉雪卻是例外，她為了表演節(jié)目，把球抱在懷里，不傳出去。同學們被她逗得哈哈大笑。

　　第二個游戲是拍氣球，游戲規(guī)則是：兩個人站在桌子兩邊，一個人發(fā)球，一個人接球，如果球拍到地上，拍球的一方就要扣分。我認為這個游戲最好玩！

　　最后一個游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個數(shù)字來計算，不管用什么方法，只要等于24都行。開始我算成了26，很不好意思。當我可以算出來的時候，已經(jīng)換數(shù)字了。好可惜呀！

　　今天真是快樂的一天。我希望災區(qū)的小朋友能像我們一樣過上快樂的六一兒童節(jié)！

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