【熱】我的好朋友小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友小學(xué)生作文1
她，留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；她，有著一雙大大的眼睛；她，有著陽(yáng)光般的笑容。和她做朋友，生活就變得很不一樣。
第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我就跟我自己說(shuō)：”我一定要跟這么大方的人交朋友�！鄙现心昙�(jí)的時(shí)候，很幸運(yùn)的，我和她被分在同一班；到了新老師要排位子時(shí)，她就坐在我的前面，更巧的是，我跟她的座號(hào)竟然只差一號(hào)！接下來(lái)的幾天，她就主動(dòng)地跟我聊天、跟我玩；慢慢地，我和她的感情越來(lái)越好，最后我們就成了班上最好的朋友，連老師也說(shuō)我們兩個(gè)很有默契呢！
我和她曾經(jīng)為了一件小事而吵架，還因此冷戰(zhàn)了幾天；但是過(guò)了幾天以后，我們兩個(gè)又和好了。我們常常跟對(duì)方分享家里發(fā)生的事，當(dāng)她有什么不開(kāi)心的事，我都會(huì)當(dāng)她吐苦水的對(duì)象；如果老師請(qǐng)我去送東西，她也會(huì)陪我一起去。
她對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常重要的，如果沒(méi)有她，我的人生就會(huì)變成黑白的.。我要跟她說(shuō)：”謝謝你在我不開(kāi)心的時(shí)候，幫我分?jǐn)傄恍┎婚_(kāi)心；謝謝你在我很傷心的時(shí)候安慰我，你就象是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，有你在我身旁，我就像置身天堂。”
我的好朋友小學(xué)生作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的'孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了!就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著：“愿快樂(lè)、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗R卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
我的好朋友小學(xué)生作文3
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，我們都有成為朋友的理由，來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧！
我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實(shí)我有很多好朋友，就數(shù)她們倆最好了。
我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄，每天都開(kāi)開(kāi)心心的.一起玩。開(kāi)始，我們有很多矛盾，我會(huì)主動(dòng)向她道歉，她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，雖然相處的時(shí)間很少，但是我們也是最好的朋友，因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>
我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”，有趣吧！
有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們?cè)谝惶斓脑绯�，借有老師的指令，把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑，體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范，讓我們一起跳遠(yuǎn)。可是被一群男生攔住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次，我們都很開(kāi)心，我們也就和好了。
有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友，其實(shí)，你想要擁有真正的友誼并不難，只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼，因?yàn)橛颜x是最容易受傷的，所以你要好好保護(hù)它。
我的好朋友小學(xué)生作文4
她——披著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外的活潑開(kāi)朗，一個(gè)挺挺的鼻子和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，顯得十分的可愛(ài)。你們猜，她是誰(shuí)？對(duì)啦，她就是我最好的朋友——小敏。
小敏看上去傻傻的'，但是這讓她更加的可愛(ài)，更加的活潑開(kāi)朗，更加的平易近人。
小敏天生就是個(gè)樂(lè)觀派，不管遇到什么困難，她始終都保持微笑。有一次，我們幾個(gè)和小敏玩跨步，輪到小敏跨的時(shí)候，可能是走了狗屎運(yùn)吧，踩到了地面最滑的地方，一下就摔了個(gè)四腳朝天。我們見(jiàn)了急忙跑過(guò)去，著急地問(wèn)：“小敏，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有摔疼？”小敏看到我們這么著急的樣子，就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“我怎么會(huì)有事呢，我可有著銅墻鐵‘臂’呢！”說(shuō)著，就把她的“肌肉”亮出來(lái)給我們看。我們見(jiàn)她這幅模樣，也笑了起來(lái)。
還有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，小敏做好準(zhǔn)備活動(dòng)就信心十足地走到起跑線后，抬起頭，直視前方。這時(shí)發(fā)令槍響了，小敏猛地躍起，像離弦的箭一般沖出起跑線，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她加油，她幾乎沖到了最前面，可這時(shí)卻見(jiàn)她腿一軟，一個(gè)趔趄摔出一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的師生都不約而同“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，頓時(shí)小敏的膝蓋擦破了，血一下子流了出來(lái)，但是，小敏還是爬了起來(lái)，一瘸一拐地跑完了最后100多米，在裁判老師贊許的目光中走出賽場(chǎng)，還一個(gè)勁的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。
瞧！這就是我永遠(yuǎn)的好朋友小敏，永遠(yuǎn)保持微笑的樂(lè)天派小敏，永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗的小敏。
我的好朋友小學(xué)生作文5
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫李波。身材適中，他眼睛大而充滿(mǎn)神采，有一張圓圓的臉蛋，每天都呵呵笑著。
我與他相處了兩年半，他的成績(jī)中等，他愛(ài)好什么，我可最清楚了。他愛(ài)登山。有一次，他到我家來(lái)，第一句話就說(shuō)：“你去登山嗎?”我答應(yīng)了他。我們一起來(lái)到一座小山旁，我登呀登呀，我注意了他，他已經(jīng)登到了山頂。說(shuō)到跑步，我這位朋友李波可是一流的。有一天，在放學(xué)回家的`路上，他說(shuō)：“我們來(lái)跑步吧!”我和另一個(gè)好朋友張漢生都說(shuō)：“好!”李波又說(shuō)：“你們先吧。”我不服氣的說(shuō)：“為什么?你以為我們跑不贏你嗎?”他說(shuō)：“你別生氣嘛!好，我們正常比賽吧�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)一起跑，一開(kāi)始我們?nèi)齻�(gè)并列第一，但是，最后的結(jié)果確是，李波第一，我第二，張漢生第三。我還是輸給了李波。雖然我輸了，但我并沒(méi)有氣餒，從此我天天堅(jiān)持跑步鍛煉，希望有一天我能夠贏過(guò)他。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，很久沒(méi)有跟他聯(lián)系，但我仍然堅(jiān)持跑步鍛煉，希望我再次遇到他時(shí)，我能再和他來(lái)一場(chǎng)跑步比賽。不知道他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?我真的很想念他啊!
我的好朋友小學(xué)生作文6
交朋友的方式是多種多樣的�，F(xiàn)在，我為大家說(shuō)一說(shuō)我的朋友—書(shū)，是一個(gè)怎樣的天使。
小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，這那密密麻麻的字使我頭暈?zāi)垦�。最可恨的就是媽媽�(zhuān)焯熳屛易x書(shū)，總讓我去圖書(shū)館。有一回，媽媽把我叫到書(shū)房，讓我一個(gè)人看書(shū)。哎，好無(wú)聊，我極不情愿的拿起書(shū)看了起來(lái)，聊以自?shī)�。我看到《安徒生童話》里面的小美人魚(yú)那么悲傷又那么善良。這時(shí)，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書(shū)上。我被書(shū)中的精彩的故事深深的吸引了。打那以后，我喜歡看書(shū)了。
慢慢的.，我發(fā)現(xiàn)從書(shū)的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的道理。煩悶時(shí)，在字根表的溪流邊，捧一本書(shū)，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，在心中的憂(yōu)愁隨著溪流無(wú)聲逝去。
書(shū)，你是我力量的源泉;書(shū)，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，;書(shū)，是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，去暢游浩翰的海洋。
喜歡一本書(shū)就如喜歡一首歌，百聽(tīng)而不厭，細(xì)讀無(wú)數(shù)次，仍覺(jué)得余韻猶存。其實(shí)，一本書(shū)或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來(lái)，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補(bǔ)了我腦中太多的空白。一本好書(shū)好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書(shū)，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書(shū)為伴，我們的一生將不會(huì)留有太多空白。
我喜歡暢游在知識(shí)的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書(shū)。
我的好朋友小學(xué)生作文7
每個(gè)人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會(huì)回想起和他在一起的快樂(lè)時(shí)光吧!我就有這樣一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)童禹鑫。童禹鑫今年11歲，長(zhǎng)得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關(guān)智慧的光芒，好像隨時(shí)都會(huì)解答同學(xué)們的問(wèn)題，所以同學(xué)們都親切的.稱(chēng)他為“通天曉”。要問(wèn)我為什么喜歡他，還得從幾件小事說(shuō)起。
去年的一天，我和他在操場(chǎng)上玩籃球，正玩的帶勁，一個(gè)小朋友突然從旁邊的雙杠上掉了下來(lái)，手也摔破了，那個(gè)小朋友當(dāng)即“哇哇”大哭起來(lái)。童禹鑫一看，急忙把球一扔，三步并作兩步?jīng)_了上去把他扶起來(lái)，對(duì)傷口進(jìn)行了清洗，并掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)創(chuàng)可貼把傷口包扎好�？粗∨笥延指吲d地去玩了，童禹鑫的臉上也露出了高興的笑容。
還有一次在放學(xué)的路上，走在我們前面的幾個(gè)同學(xué)不知為什么突然吵了起來(lái)，他們吵的可厲害了，互相拉扯著誰(shuí)也不讓誰(shuí)，其中一個(gè)見(jiàn)吵不過(guò)，從地上拾起一個(gè)石頭便要打，正在這時(shí)，童禹鑫一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過(guò)來(lái)，接著他又站在他們中間做起了調(diào)解，說(shuō)服他們不要用武力來(lái)解決事情，如果實(shí)在解決不了就去請(qǐng)教老師，千萬(wàn)不要以暴制暴……看著他不停囁動(dòng)的嘴唇和充滿(mǎn)自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，為什么我們的處理方法卻不相同?那是因?yàn)樗纳砩嫌兄藶闃?lè)的高貴品質(zhì)，而我卻暫時(shí)沒(méi)有。不過(guò)我相信：通過(guò)我的努力，我也一定會(huì)有的!
我的好朋友小學(xué)生作文8
朋友，是冬日里的一抹暖陽(yáng)，讓我感到溫暖;朋友，是沙漠里的一捧清泉，讓我感到滋潤(rùn);朋友，是暗夜里的一盞明燈，讓我感到希望擁有一個(gè)好朋友，將會(huì)受益終生。
我有一個(gè)好朋友，他就是我活潑可愛(ài)的鄰居龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的'帥鍋。1.65米的個(gè)子是他們班上無(wú)人能及的海拔，還有那眼鏡的厚度也是第一。不過(guò)，他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的帥哥準(zhǔn)則。鄰居五年，我兩可真謂是臭味相投。有開(kāi)心的事，他陪我一起傻笑;有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí)，我們一起在草地上打滾;放假了，我們一起玩捉迷藏雖說(shuō)有時(shí)候牙齒會(huì)咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來(lái)叫我出去玩。當(dāng)時(shí)我在吃雪糕，見(jiàn)他來(lái)了，便也給他拿了一個(gè)。就這樣，我倆吃著雪糕，出去玩去了�？勺叩桨肼飞蠒r(shí)，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)狗啃泥，緊接著，我手里的雪糕飛到了龍志吉的衣服上。我站起來(lái)后，是準(zhǔn)備給他道歉的，可是他拿著衣服對(duì)我說(shuō)：sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛(ài)吃雪糕了，我回去一定打他pp。他一說(shuō)完，我立刻狂笑不止。不過(guò)，他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)。
友誼是快樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)而不孤獨(dú);友誼是堅(jiān)定的，因?yàn)閳?jiān)定才有了信任;友誼是的美好，因?yàn)槊篮枚械綔嘏瑩碛杏颜x，珍惜友誼。
我的好朋友小學(xué)生作文9
不緊不慢的章侃
章侃是我的好朋友，她又高又瘦，瓜子臉，小眼睛，經(jīng)常用白色的`橡皮筋扎頭發(fā)，每天梳著清爽的一角辮，經(jīng)常穿一件藍(lán)襯衫。章侃成績(jī)很好，但動(dòng)作不緊不慢，甚至老師提問(wèn)都很久才理會(huì)。
有一次英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)：“你每天幾點(diǎn)上學(xué)？”又請(qǐng)章侃回答，章侃卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，依舊坐著。她的同桌推推她，她也沒(méi)反應(yīng)。同學(xué)們都回頭去看她，同桌更用力地推她，并在章侃眼前揮了揮手，她才慢慢地起身，鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移，站起來(lái)，這些動(dòng)作我只用4秒就能完成，而章侃卻用了10秒才完成，我都等不及了。
章侃好不容易站起來(lái)，卻默默地站著并不說(shuō)話，毛老師可是一個(gè)性子非常急的人，一開(kāi)始，她站在黑板前，耐心地等章侃，以為章侃沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，或是在思考。過(guò)了許久，毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情，同學(xué)們也開(kāi)始坐立不安。鄭焱心還小聲說(shuō)：“章侃呀，你快點(diǎn)兒呀，不要浪費(fèi)時(shí)間，你浪費(fèi)一分鐘，就等于浪費(fèi)42分鐘，一節(jié)課呀！”毛老師準(zhǔn)備發(fā)火了，章侃終于說(shuō)：“我嗯……早上七點(diǎn)嗯……上學(xué)�！逼鋵�(shí)她回答得很對(duì)，讀音也準(zhǔn)確，可章侃為什么不一開(kāi)始就站起來(lái)，響亮地回答呢？就算她剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，也應(yīng)該正常上課，余音瑤剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)時(shí)就正常上課呀！
章侃真是不心急，跟古文中性緩的人差不多，我想她要加快速度了。
我的好朋友小學(xué)生作文10
在自己的孩子們的學(xué)習(xí)生涯中，每一個(gè)人都會(huì)有自 己的同學(xué)，有的與你相處的好，有的專(zhuān)注學(xué)習(xí)，想要考上好學(xué)校，而有的，卻調(diào)皮搗蛋，惡作劇后一個(gè)鬼臉與你說(shuō)：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的學(xué)習(xí)生涯中，就有著一個(gè)憨厚可愛(ài)，平易近人，對(duì)待同學(xué)都十分公平的好朋友，好同學(xué)，他就是——楊承鵬。
我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭發(fā)，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的'大眼睛，一個(gè)不算高的鼻梁，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對(duì)濃眉，就改成了一個(gè)胖乎乎的，對(duì)人有好的我的好朋友——楊承鵬。
我的好朋友跟我的想法十分和得來(lái)，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒(méi)得，全被他接住了，我十分佩服他。
這就是我的好朋友，一個(gè)我的同學(xué)兼朋友兼沙包戰(zhàn)友的人——楊承鵬。
我的好朋友小學(xué)生作文11
我有一個(gè)非常要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。最奇特的`是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學(xué)們一起玩排球，突然，一個(gè)紅色的飛盤(pán)飛了過(guò)來(lái)，重重地打在了我的手臂上。這時(shí)候，好朋友鄭喻升看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說(shuō)：“剛剛有個(gè)飛盤(pán)打到我了，好疼�。 编嵱魃p輕地卷起我的衣袖，發(fā)現(xiàn)我的手臂很紅，她立馬拉上我的手說(shuō)：“是誰(shuí)弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個(gè)大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個(gè)大哥哥�！编嵱魃軋�(jiān)決。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問(wèn)我：“你還記得那個(gè)哥哥長(zhǎng)什么樣嗎？”我想了想說(shuō)：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā)，兩邊是光的，它的飛盤(pán)是紅色的！”鄭喻升帶著我繼續(xù)尋找這個(gè)大哥哥。找了很久，我們都沒(méi)有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了�！笨墒青嵱魃耘f很堅(jiān)定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉�！�
到了最后，我們始終沒(méi)有找著大哥哥，但是有這樣一個(gè)關(guān)心我，肯為我出頭，做事堅(jiān)持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的好朋友小學(xué)生作文12
我的好朋友—彤彤，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我為有這么一個(gè)好朋友而感到幸福。她長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，紅撲撲的臉蛋上嵌這一對(duì)炯炯有神的大眼睛。再加上那櫻桃似的小嘴，和又黑又亮的.頭發(fā)。簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女！
那天上體育課，在做交叉步的時(shí)候，我一不小心摔倒了。其她同學(xué)都視而不理，這時(shí)彤彤坐在我身邊親切的說(shuō)：“你疼不疼。”聽(tīng)著彤彤那甜美的聲音，心里十分舒服。我指了指我受傷的地方，已經(jīng)流了好多血。彤彤一見(jiàn)，十分著急，我又不能走路，于是彤彤用盡他全身的力量把我背到了醫(yī)務(wù)室，他的汗水順著臉頰流到了背里。但是他卻依然對(duì)著我微笑，鼓勵(lì)著我，叫我不要怕疼。雖然酒精擦在傷口上十分的疼，但是我一看見(jiàn)彤彤對(duì)我的鼓勵(lì)，不盡的忍住了傷痛，想起了我和彤彤玩耍時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。
彤彤不僅對(duì)自己的好朋友熱心，對(duì)一年級(jí)的小朋友更是熱心了�！傲碌奶鞖庀窈⒆拥哪樥f(shuō)變就變�！蔽艺f(shuō)，“剛剛還是大晴天，怎么現(xiàn)在突然下雨了？”彤彤沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話，眼睛卻一直盯著樓下，我十分疑惑，正準(zhǔn)備問(wèn)他的時(shí)候，他突然不顧一切的沖進(jìn)大雨中，把一個(gè)小男孩所樓下的本子全部卷了起來(lái)，抱緊自己的衣服了，并且還把小男孩送到了他想去的地方。
這就是我的好朋友——彤彤，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我發(fā)自?xún)?nèi)心佩服他。
我的好朋友小學(xué)生作文13
我們?cè)谌f(wàn)蝶作文班上有這樣一個(gè)同學(xué)樂(lè)于助人又好學(xué)又好問(wèn)，她就是三好學(xué)生陳若雨。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，明如玻璃珠般大的眼睛，她的個(gè)頭比我高一大半截；為什么我說(shuō)他樂(lè)于助人呢？那么你們就聽(tīng)我說(shuō)他的故事吧！
星期六，我正在和爸爸從涼爽的沃爾瑪走進(jìn)了悶熱的空氣中，好像過(guò)了兩個(gè)季節(jié)一般，正當(dāng)我再一走進(jìn)沃爾瑪時(shí)，我的眼角突然閃過(guò)一個(gè)人，我便轉(zhuǎn)過(guò)身細(xì)看了一番，原來(lái)是我們班的陳若雨正在幫一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)沉重的箱子呢！你們看她這樣還不算是愛(ài)樂(lè)于助人嗎？
那么我為什么說(shuō)她好學(xué)呢？平時(shí)她也有學(xué)作文、英語(yǔ)等興趣課；從我平時(shí)觀察的.一件小事說(shuō)起吧，下課后走在回家的馬路上，總是看到她的嘴巴一張一合，我好奇的問(wèn)她：“你在跟誰(shuí)說(shuō)話�。俊彼f(shuō)：“沒(méi)有，今天學(xué)了幾個(gè)新單詞，我還不熟練，每當(dāng)我一學(xué)了新單詞都會(huì)往我的大腦里再回憶一遍�！彼磫�(wèn)我：“這很奇怪嗎？”我心想：一點(diǎn)也不奇怪，從一件小事中可以看得出她是多么的好學(xué)；有一次班里組織去書(shū)城看書(shū)，她也一起去了，當(dāng)她在看書(shū)時(shí)，她很認(rèn)真，從來(lái)不會(huì)忘記帶個(gè)筆記本，看了好的書(shū)都會(huì)載錄一些好的內(nèi)容，可以提高自己的寫(xiě)作能力。
我的這個(gè)好學(xué)，樂(lè)于助人的同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確，他學(xué)習(xí)的態(tài)度感染了我，然我感到自己落后了。
我的好朋友小學(xué)生作文14
我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問(wèn)題，我也是和她商量。
她酷愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意。回家后,她又拿出幾本奧數(shù)書(shū)，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了王老師，便向王老師請(qǐng)教，王老師見(jiàn)她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的'答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
她性格有些暴躁，有時(shí)也會(huì)耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你好，小白臉！”她聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，站起來(lái)握著拳頭。使偉棟見(jiàn)了故意說(shuō)：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時(shí)，使偉棟見(jiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。
她就是我的朋友,一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長(zhǎng)。
我的好朋友小學(xué)生作文15
我有一個(gè)好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在我們都一起上學(xué)，幾乎形影不離。
她的皮膚雪白雪白的，像冬天下的雪一樣白。烏溜溜的眼睛特別有神，黑油油的小辮子一甩一甩的.，可愛(ài)極了！
不過(guò)，她可是個(gè)“大嘴巴”。二年級(jí)我和她同桌，吃飯時(shí)我對(duì)她小聲地說(shuō)了我的一個(gè)非常大的秘密，說(shuō)秘密時(shí)我東看看、西瞧瞧，確信沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我才說(shuō)了�！澳憧汕f(wàn)別說(shuō)出去��！”我和她使了一下眼色。她當(dāng)時(shí)答應(yīng)得好好的，可誰(shuí)知吃完飯，全班同學(xué)都知道了我的秘密！我氣憤地對(duì)她說(shuō)：“嘿，你怎么能不遵守承諾？”她不但沒(méi)向我道歉，還頂了我一句：“切，誰(shuí)叫你告訴我的！”一邊說(shuō)還一邊做了個(gè)鬼臉。這件事讓我和她冷戰(zhàn)了好久。
她膽子特別大。有一天晚上她約我和她一起去她家后院冒險(xiǎn)。剛走了幾步，我就害怕了起來(lái)。就對(duì)她說(shuō)：“這兒奇花怪草的，不會(huì)還有蛇吧？”我寒毛都往上豎，“不不不……我們還是回去吧，好嗎？”“不，我還要玩，太刺激了！”她興奮地說(shuō)。我聽(tīng)到沙沙的聲響，兩腿直抖，“還是撤吧！”我暗暗地想，就一溜煙地往回跑。她追上我，刮了刮鼻子，歪歪嘴說(shuō)：“膽小鬼！”
想知道她是誰(shuí)嗎？她呀，就是人稱(chēng)“假小子”的丁祺婕。
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