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童心優(yōu)秀作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童心優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童心優(yōu)秀作文1
寒假已到了尾聲，但我的寒假作業(yè)卻遲遲沒有做完。
我正趴在餐桌上“加班加點”，爭取在晚上十一點之前把最后的幾篇作文寫好。媽媽燒好的晚餐擱在作業(yè)旁，碗上冒著“滋滋”的熱氣。
“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲打破了家里的寧靜�！拔梗苯与娫挼娜耸菋寢�。“又是一些無聊的電話�！蔽覈@了口氣，繼續(xù)埋頭寫作文。突然，一句話就像針一樣刺入我的耳中——“她的作業(yè)到現(xiàn)在還沒做好……”
我拿起作業(yè)本跑進(jìn)了房間，反鎖上了門。
這時，我的眼淚像斷了線的珍珠一般落下來，我的心在滴血。作文沒寫好是我的錯，作文沒寫好我也急，作文沒寫好我要被老師批評。您說得短短的那句話，足已讓我心酸很久很久。那本小小的日記本上，留下我許多淚水。反鎖在房間中，任淚水肆意地流淌，我的眉頭一直皺著。媽媽，我的自尊心有多么的強，您是清楚的'，您為何總是在別人面前提我的不是呢？
媽，您三番兩次地敲門，我卻不想讓您進(jìn)來，是因為我還想多聽幾次您那真誠的道歉，可您卻誤認(rèn)為是我不識抬舉。頓時，我的淚再次如雨而下。
人們常常認(rèn)為大人最愛面子，其實在兒童幼小的心中，他們的心靈更脆弱，更需要鼓勵！一句不經(jīng)意的話語，卻傷害孩子那渴盼理解的心。
我希望每個家庭都能春風(fēng)蕩漾，家長與孩子間能更好地理解溝通！
童心，有誰能懂！。
童心優(yōu)秀作文2
春天到了，田野里又開滿了野花，我大口呼吸著這新鮮的空氣，回憶起了小時候。
那時，我曾無憂無慮的在開滿野花的田野里四處狂奔，跑累了就躺在花花草草上，與大地來個親密的接觸。童年時，田野就成了我的天堂。我便會拿起風(fēng)箏在田野里，自由自在的狂奔，當(dāng)它飛到很高很高的時候，我就會冒出很多很多天真幼稚的想法，它在天上飛會飛到哪里?我坐在它上面，到空中飛翔時，它會把我的愿望告訴天上的仙女嗎?這就是童年時代的.天真與可愛!
“一年一年時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了�！卑Γ瑢Π�，正是如此。
現(xiàn)在，我在一起放飛起風(fēng)箏，試圖找到童年時的那種無憂無慮，天真與純潔!看著風(fēng)箏漸漸的離我遠(yuǎn)去，這個童心是否也在離我遠(yuǎn)去?我把線都放完了，只能看見一個小點停留在空中。我一下子放松下來，陽光是那么和煦，春風(fēng)是那么溫和，天空是那么的湛藍(lán)，一切的一切都是那么的美好。
遠(yuǎn)處，天空中又翱翔起了風(fēng)箏。我突然想到了點什么，拋下了所有的煩惱憂愁，一把拿起了放風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏收了回來，蹲下身來，摘了一朵粉紅色的小花，輕輕的貼在了風(fēng)箏上，風(fēng)箏在一次在我的視線中飛起，我在田野里跑了起來，田野里回蕩著我的笑聲。
我要做那朵花，乘著風(fēng)箏，在藍(lán)天上遨游;我要做那朵花，在空曠的田野上追趕我心底的童心;我要做那朵花，在分叉的樹枝上綻放我那最美的微笑;我要做那朵花，在枯煩的作業(yè)堆中散發(fā)出耀眼的光芒。
就這樣，我再一次放飛了我的童心!像小鳥在空中飛翔，像小魚在海中游蕩。愿那只，像自由飛翔滿載著我的童心的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)的陪伴在我的身邊。
童心優(yōu)秀作文3
在爸爸的'世界里，親人是他重要的東西，但是不要忘了，爸爸也有童心。記得小時候我在看喜羊羊與灰太狼，看到一個非常有趣的情節(jié)，我坐在沙發(fā)上邊拍手邊咯咯的笑，爸爸看到了電視上的`情節(jié)也哈哈大笑起來，我用稚嫩的聲音說：“爸爸也喜歡看嗎？”爸爸的笑聲突然停止了，嚴(yán)肅的對我說不要管那么多。我當(dāng)時還小根本不知道怎么回事。
過了幾年，我讀一年級了，我在看一個一年級小朋友都看的動畫片，爸爸走過來就說：“凌霄，爸爸也來和你一起看電視�！闭f完就坐到了我的旁邊，我說：“爸爸，快說你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我說的做了以后自己也像個小孩子一樣和我一起看起了電視。
我讀六年級時，在看一部搞笑的電視劇，里面的劇情搞笑極了，爸爸看到我在看電視就鐵青著臉走過來，嚴(yán)肅地叫我去寫作業(yè)，可爸爸他卻享受地坐在沙發(fā)上看起了搞笑電視劇。我對爸爸說：“您真牛！”說完這句話爸爸就像觸電般地把電視關(guān)了，迅速地走到臥室。是不是我做錯什么了？過了一會兒，爸爸從臥室出來了，像個小孩子一樣好搞笑，拿個我小時候的玩具鼓“咚咚咚”，還拿著電子琴亂彈，竟然也能按出來幾個可以聽的音符，還在唱“我的孩子，你讓不讓我看搞笑電視劇�！蔽也铧c笑翻了天忙說：“好……好吧！”
我上了初中。一天我和爸爸一起走在黃昏的小路上，爸爸問我：“你是不是覺得我以前的行為非�？尚Π��！蔽艺f：“沒有啊，以前的時候我還小，不懂�！卑职謫栁也欢裁矗艺f：“童心呀。我現(xiàn)在知道了爸爸的童心，而且一點也不可笑，因為每個人都有童心不是嗎？”
黃昏的路上，斜陽照著一對父女的背影，他們手牽著手，慢慢遠(yuǎn)去……
童心優(yōu)秀作文4
每當(dāng)看到抽屜里那張頁面已經(jīng)發(fā)黃的紙，我就不禁想起那件往事。因為我永遠(yuǎn)忘不了那些見過它的人，正是因為他們，才有了今天的我。
我上二年級的時候，自創(chuàng)了一篇童話故事。當(dāng)時的我興奮極了，反復(fù)讀了幾遍，覺得簡直是十全十美。我想給別人看看，我寫得是多么好。我首先想到的是我的.語文老師，她是一個和藹可親的人。我來到老師面前，迫不及待的遞了過去，同時興奮的說：“老師，這是我寫的作文，好不好？”老師接過來，仔細(xì)的看了看，眉頭微微皺了一下，還給了我�！袄蠋�，我寫得好不好？”我見老師看完了，問。老師愣了一下，隨即和藹地說：“寫得真不錯，努力呀！”說罷，從抽屜里拿出一支紅筆，改了一個鮮紅的100。我接了過來，激動的心怦怦跳。嘿！有人夸我了！我一路小跑回到家，拿出那張紙在媽媽眼前晃了晃：“媽媽，我得100了！”媽媽接過看了看，眼睛亮亮的，叫道：“寫得真是太好了！你真棒！”我也高興的不得了，將它小心地放進(jìn)抽屜里，要永遠(yuǎn)保存下來。以后，每當(dāng)家里來了客人，我總會拿出那張紙給他們看。在一片片夸獎聲中，我總是認(rèn)為我是一個天才。同時，我也更加努力寫作，想取得更好的成績。
幾年后，當(dāng)我再拿起那張紙時，我不得不承認(rèn)它是糟糕的。但我還是在寫作，那是因為有一群人們曾經(jīng)鼓勵過我，使我有了充足的信心。正是這一句句話語，給了我人生旅途中的動力，使我奮力向前飛跑。我在心里默默的感激他們。是的，沒有昔日的他們就沒有今天的我。
現(xiàn)在，寫作已成為我無法割舍的愛好，那時因為，在我的童年里，有一群人們，用他們水晶般的心，呵護(hù)了一顆純真無邪的童心。
童心優(yōu)秀作文5
我輕輕地走近窗戶，輕輕地打開一扇窗，一縷清風(fēng)游進(jìn)我的房間，將我輕輕擁抱，慢慢地我陷入了沉思……
隨著年齡的增長，我越來越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來�；叵胪辍晔侨松械囊粋�重要時期，是人往的歲月，但是不知不覺，童年的歲月已如流沙般地在時間老人的指縫中悄悄溜走，現(xiàn)在的我早已不是原先那個扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了。考慮問題時不再天真直率，看見好奇的事物不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了原來擁有的那顆美好的童心。不知道為什么，人長大后就會缺少童心，甚至失去呢？這時我才發(fā)現(xiàn)我的最愛就是童心，我曾有許許多多的最愛，而現(xiàn)在是第一次那么認(rèn)為。
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的'童心��！記得我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提有多幸福了！而現(xiàn)在呢？星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里��！但我知道這是不可能的。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說的好：“童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！蓖氖敲篮玫�，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。這也是我剛剛步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每當(dāng)人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你歲月已高，卻仍然健康，使你永遠(yuǎn)保持快樂的微笑。童年，雖然那段歲月已逝去，但童心永不泯滅。
這，是一個由衷的感慨，我的第一次就是這樣，第一次的發(fā)現(xiàn)無論如何，心里都要揣著一顆童心，因為我知道了童心，是我的最愛！
童心優(yōu)秀作文6
一個人最幸福的時光在哪里？你會毫不猶豫的回答—童年。沒錯正是童年一個充滿夢的年齡。
小時候我老是盼望著自己能夠早點長大—長大后就可以做到很多現(xiàn)在不能做的事情，而現(xiàn)在我長大了！卻又總覺得失去了什么，那正是我們久違的童心�。�
我追逐著童心，他帶我來到了童年的樂園—三年未歸的老家。一進(jìn)門爺爺就滿臉掛著慈祥的笑容迎接我的到來。爺爺老了，真的老了。那滿頭的銀絲像一根根鋒利的銀針刺痛著我的心靈。
曾幾何時，爺爺背著我到處游玩。而現(xiàn)在他卻只是一個有無縛雞之力的垂暮老人。
我又來到了小時玩耍的河邊，一群孩子們正在這里玩打嬉戲。那不正是童年的我們嗎、我至今仍清清楚楚的記得下河摸蝦而差點掉到河里的情景，玩得滿身污泥回家被奶奶罵的情景，和你一起玩過家家而被別人嘲笑的情景……想到這些，我不禁熱淚盈眶。你們在哪里？童年的玩伴！你在何處啊？我逝去的童年！
我又來到了小時玩耍的桃樹下。七年了。它還是一點也沒有變，還是那么高，還是那么大。還是一如既往的'開花�？粗@棵桃花樹我仿佛進(jìn)入了時空隧道。他將我引入了七年前。那時我和你一起上樹偷桃被狗追得到哭鼻子的情景，在桃樹下躲貓貓的情景，仿佛古代將軍打仗的情景。
而現(xiàn)在陪伴我的只有孤獨，只有考試的壓力只有成堆的作業(yè)。別了，我親愛的童年。別了我曾今的摯友。你們將化為一塊通紅的烙鐵將我們純潔的友誼，追夢的時光永遠(yuǎn)烙在我的心里是我永遠(yuǎn)無法忘懷！你們將變?yōu)橐活w顆閃亮的珍珠時刻照亮我內(nèi)心的黑暗面。你們將化成風(fēng)，帶走我所有的不愉快！感謝你們讓我擁有一段溫馨的回憶！
久違了，我的童年！久違了，我的童心！
童心優(yōu)秀作文7
偶然發(fā)現(xiàn)，又過了一年。陽光射到一本童話書上，看得出來是很久以前的了，很舊，書面也沾滿了灰塵，但那泛黃的紙張好似一種神奇的魔力，吸引著我去翻開、去閱讀。原本只是一些幼稚的故事，卻讓我想起從前，奶奶也是給我講這樣的故事，爺爺也是教我認(rèn)這么簡單的字，在我腦中浮現(xiàn)。那是種……美好的感覺。
可是現(xiàn)在，卻是傀儡般的感受。日復(fù)一日地重復(fù)，平淡無味。我總覺得失去了什么，問朋友，他們說我失去了快樂；問父母，他們叫我不要想太多�？晌业降资チ耸裁�？
我不甘被束縛，我開始尋找。我收拾行李，踏上了開往雪國的'列車，就像是一個迷茫的人突然找到了方向。我翻山越嶺。終于，我到達(dá)了遠(yuǎn)方，卻發(fā)現(xiàn)周圍只是白茫茫的一片。
我終究，還是改變不了嗎？
我跪坐在地上，那本童話書從背包里掉落，“最初”兩個字映入眼簾。最初……或許，我不應(yīng)該擠著向前走，我要尋找的，在最初的那個地方！
我回到那個熟悉而又陌生的小房。它已經(jīng)破爛不堪，搖搖欲墜快要倒塌。我推開那扇門。
咯吱——低頭一看，原來是一個小汽車，已經(jīng)掉了一個輪子。我覺得它很眼熟。帶著心中的那份疑惑，繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)地上滿是我丟棄已久的玩具。慢慢地，一些似曾相識的畫面在我腦中不斷閃過。把這些所有的畫面連接在一起，組成了童年時一個個開心的笑容。我找到了！
原來，我失去的不是童年，因為童年這份記憶是永遠(yuǎn)留在我心底的，我失去的是那份天真爛漫的童心。
不過，現(xiàn)在還不晚。我既已找到，便會帶著它，一路前行。
童心優(yōu)秀作文8
夜深了，蒼穹中幾顆疏疏朗朗的星微微透著寒意。只有一彎殘月，在極沉的夜幕中，幾朵飄悠的云若隱若現(xiàn)。
突然下雪呢。風(fēng)，把一團(tuán)團(tuán)的雪花擲在腳下，大地上一片銀裝素裹。望著夢幻的.世界，猛然間，心里一陣沖動。
我抓起一把雪，往空中一擲，雪兒飛舞起來好美。
“爺爺，爺爺，里看外面呀！好美�！蹦鞘怯啄鄣奈�。
爺爺笑呵呵，牽起我的手，站在雪中，感受雪帶來的快樂。
也許是雪兒下夠了，悄悄地走了。我噘著臉抱怨。
“沒事，乖寶貝，來，看爺爺給你堆雪人�！睜敔敶葠鄣呐呐奈业念^。一聽這，我馬上就興奮了。和爺爺一起做了起來。
一會兒便有了兩個雪人誕生——一個大的，一個小的：一個是爺爺，一個是我。
我在爺爺?shù)膽牙�，一起欣賞著雪景中的獨一無二的雪人。
心想，現(xiàn)在，還能不能像兒時那樣和爺爺一起堆雪人，再次依偎在爺爺?shù)膽驯兀?/p>
似乎很久沒去爺爺家了。
次日下午，我去了爺爺家。他一見我就笑瞇瞇著�！盃敔�，我想您了�！�
爺爺沒有說話，仍在那你朝我笑，但我分明看到了他眼中閃爍的淚光。
“爺爺，我們在堆一次雪人好嗎？”
爺爺一怔，繼而笑了：“好，好，丫頭說怎么樣就怎么樣�！彼α�，笑得更深了，如一個孩童一般天真的笑。
“爺爺，記得是好久好久以前堆過雪人的，這次堆雪人，心里感覺有點澀澀的�！�
爺爺站在那似手是沉思了一會�！岸鳎呛�，因為你長大了，心里裝上責(zé)任呀！”
爺爺用它特有的方式愛著我。
童心，在爺爺?shù)膼酆脱┑乩镄φZ中。
童心優(yōu)秀作文9
放下所謂的惦念，追求你所應(yīng)追求的。
題記
某某，你已經(jīng)給我寫了無數(shù)封信，只是我回復(fù)你的第一封，我想，也是最后一封。
某某，你說你喜歡我，你會一直守護(hù)著我，其實你不知道，你的這種守護(hù)是多么單薄的�，F(xiàn)在的你，肩膀還只能承受書包的重量，些許肌肉的手臂也只能握住筆桿。而我呢，蕓蕓眾生，沒有一點值得閃光的東西，更別提是你的唯一。
誰實話，我不喜歡你穿過人�？次业难凵裰械哪欠N期望，我不習(xí)慣你每次放學(xué)幫我拿書包的動作，我不適應(yīng)你通過別人詢問我的情況。我們都還小，我希望你不要把那種懵懂過多的.流露出來。
嘿，我們是從小長到大玩到大的！小時候，我們還沒有如此多的想法，你還記得嗎？你騎著自行車載著我栽進(jìn)地窖里，我們還哈哈大笑嗎？我和你去河邊捕魚，卻被卷進(jìn)河里大力撲騰嗎？我們一起玩過家家，互相抹著泥巴臉的歡呼嗎？可能那時，我只是你最好的伙伴和妹妹，你還沒有萌生對我強烈的喜歡。
某某，如果你還記得我們從前無憂無慮的日子，你就不應(yīng)該是守護(hù)我，而是守護(hù)那些童心相印的日子。不談隔閡，不談瑕疵，不談愛情，我們可以是相當(dāng)牢靠的朋友，而不是沒有結(jié)果的戀人
我流淚，你會為我心疼的拭去；我受挫，你會扶起我勇敢地面對。我依然會坐在你車后座上看風(fēng)景，會光著腳和你在海岸踩浪沙我我會收獲擁有哥哥的安全感，而你，同樣會收獲妹妹淺淺的微笑
往昔依然，只是，換了一種方式守護(hù)。
當(dāng)那份熾熱就要噴涌的時候，請將它輕輕攏回，重新拾入心中的匣子。
后記
童心優(yōu)秀作文10
今天，我想表達(dá)一些我對童心的看法。
當(dāng)然，我也不例外地這樣認(rèn)為。說起有童心的名人，最有名的是著名音樂家，“音樂神童”莫扎特，他的不少作品都表達(dá)了他的這種特點，自然都成為了世界有名的佳作。可見童心對他的影響之大。三字經(jīng)的頭六個字便是“人之初、性本善”，我想，保持那份最純真、善良的.本性對人是不會有害處的。至于其好處，想必每個人都能說得頭頭是道。比如能幫助人擁有善良的品質(zhì)，養(yǎng)成樂觀幽默的生活態(tài)度，甚至保持健康的身體等等。但是，對于這美好的童心，許多人僅僅是將“保持童心”掛在嘴上，甚至有些誤解。
一直以來我都注意到，許多人常將童心與另一個詞語“幼稚”弄混淆。不少人潛意識里認(rèn)為成人做的一些體現(xiàn)童心的舉動是幼稚的表現(xiàn)，尤其是咱們這些“半生不熟”的青少年。畢竟你總不希望別人說你幼稚吧？其實，這種在許多人心中根深蒂固的心態(tài)并不正確�！巴奈淬焙汀坝字伞边@兩個詞，一個是褒義詞，一個是貶義詞，是有著本質(zhì)區(qū)別的�！巴奈淬蓖ǔＰ稳萑颂煺鏄酚^，而后者則更多表現(xiàn)人思維簡單、辨別能力差。童心是人的思維中最本真的一部分，丟失了這最本真的東西，一味讓人覺得自己很成熟反而會讓你丟失一些寶貴的東西。如易讓人產(chǎn)生悲傷、麻木的心態(tài)。讀到這里，你是不是應(yīng)該仔細(xì)想想“童心”這個詞呢？
所以，請保持童心吧，它會讓你明白許多道理；請保持童心吧，它會讓你時刻輕松；請保持童心吧，它會讓你的身邊充滿歡笑；請保持童心吧，它還會讓你有更多的收獲！
童心優(yōu)秀作文11
我們每個人的心中都住著童心。我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運、猜想浩瀚的宇宙的奧秘、癡想水邊沙灘的歷史……只要用眼睛去看，用耳朵聽，童心可以裝下整個世界。
童心是善良的。
走在小路上，只見一個小女孩手里拿著個透明的罐子，里面似乎還裝了幾只蝸牛。我來到小女孩的身邊問：“你在干什么呢？”小女孩回過頭看到了我便說：“我們今天上了一節(jié)關(guān)于蝸牛的科學(xué)課，需要抓蝸牛，課已經(jīng)上完了，但這些蝸牛不能放在自己那兒養(yǎng)，它們都還那么小，養(yǎng)起來會死的，所以我來放生，讓它們回歸大自然�！蔽铱洫劻四莻�小女孩，年紀(jì)還那么小就已經(jīng)懂得要將抓起來的小生物放回大自然。她是一個善良，熱愛大自然的小女孩，她擁有一顆善良的童心。
童心是純潔的。
一個個小男孩和小女孩排成一列隊伍去郊游。忽然，一個年邁的老爺爺?shù)乖诼愤�，揉著膝蓋，極其痛苦，孩子們?nèi)紱_向老爺爺，把老爺爺扶起，請他坐在長凳上，他們不會擔(dān)心老爺爺是所謂的“碰瓷”，毫不猶猶豫的沖向老爺爺，向他伸出援助之手，而不是若無其事的走過。他們都擁有一顆純潔、純真的童心。
童心是熱情樂觀的。
初次來到孤兒院做義工的我有些緊張，但是孩子們都跑過來擁抱你，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是患有一些先天的`疾病，他們從小就缺少父母的關(guān)愛，但他們?nèi)匀粓詮姌酚^的生活著，他們擁有一顆熱情的、樂觀的、堅強的童心。
童心是善良的、純潔的、熱情的、樂觀的、堅強的，如果我們能擁有一顆真摯的童心，就會發(fā)現(xiàn)花兒在枝頭匿笑，蟋蟀在墻角歡唱，世界也會變得更加美好！
童心優(yōu)秀作文12
一直以來，我覺得我的媽媽是一個機器人，面部幾乎見不到陽光，表情大多是冷冷的嚴(yán)冬。
去年的六一兒童節(jié)，我那嚴(yán)肅萬分的媽媽終于透露出她那久違的童心。在孩子面前一直注重大人形象的媽媽卻在孩子的`節(jié)日中與我們一同打鬧、嬉戲，玩得不亦樂乎，臉上也露出了從來沒有過的天真笑容。
我不明白是因為什么，那天，她竟然帶我去游樂園，并且主動提出要玩小火車之類的游戲，這讓我大感意外。在之前，這樣的事可是聞所未聞的。
媽媽玩得不亦樂乎，興奮得和其他孩子一同尖叫，就像小女孩一般。我提醒了她好幾次，但她似乎根本不在意。經(jīng)過的路人看到這樣的情形，總會匿笑，并且低頭嘀咕起來。幸好當(dāng)時我離她較遠(yuǎn)，不然霉就倒大嘍。這個玩了又玩那個，她幾乎對每一個游樂項目都興致勃勃，上躥下跳，一點也不顧自己的形象。滿園的人都跑過來看她玩，她還意猶未盡地要去玩其它項目，我實在忍不住拉住她道：“你到底要干什么呀！很丟人��！”她聽了之后，愣了一下，如同一個小女孩一般，羞紅了臉，還一臉委屈的模樣。
慢慢走在回家的路上，我們誰都沒有說話，我仔細(xì)回想，這才發(fā)覺媽媽從來沒有像今天這樣開心過。我覺得自己做錯了，我不應(yīng)該傷害她的童心。為了安慰她，也為了讓她原諒我，我輕輕拍了一下她的手，剛想開口，她就止住我說：“算了吧，我知道你想跟我道歉，我以后不會再這樣了�！�
我突然覺得，我犯了一個巨大的錯誤，我無意間把媽媽那天真純潔的童心給撕成了一塊又一塊碎片，撒在時光的長河中，無聲無息地斂去了。
媽媽的童心被我的虛榮心無情地磨滅了，她又回復(fù)到以前嚴(yán)肅的樣子，我的心底里多了一份永遠(yuǎn)的懊悔，隨著時光的流逝，越發(fā)對媽媽覺得愧疚。
童心優(yōu)秀作文13
“伙伴們，今天我們?nèi)ゾ奕说幕▓@里玩吧。”“這不可能吧！巨人不喜歡我們小孩子去他那里玩�！币粋�伙伴跳了出來，大聲說。
“沒關(guān)系，巨人發(fā)了請?zhí)�，不信，你們看吧！”我舉起了手中的信封，大家這才半信半疑地跟著我浩浩蕩蕩地來到了巨人的花園。
剛來到花園門口，便看到了巨人笑容和藹地站在門口迎接我們。
我們在花園里疊羅漢，一個接一個，到了巨人的手臂前，我從下面接過一根細(xì)繩綁在了巨人的手臂上，又換了一個位置，綁了一根繩子在兩頭綁了一塊木板。我們一個一個從在木板上蕩秋千，都開心地笑個不停。
一些伙伴從屋子里拉出一只大鞋子，我走過去，呯呯啪啪地一會功夫，將鞋子改裝成了一輛跑車，上面還有幾個空座。我興奮地跳上了司機位置，還給這“車”起了一個超級酷的名字——“巨人號”。
我們開著車在巨人的.屋子里溜達(dá)了一圈。突然聽見巨人對我們說：“快，過來，孩子們，我們來玩蹦蹦床，把車開到右手邊的第三個房間，那是我的臥室。”
我們一溜煙地來到巨人的臥室，發(fā)現(xiàn)面前是一張巨大無比的床，我不禁目瞪口呆。正在愣神的時候，我被巨人用兩個手指頭夾了起來，輕輕地放到了床上。過了好一會兒，我回過神來，不光是我們笑得像一朵花，巨人也笑了，笑得是那么開心，那么甜！
童心優(yōu)秀作文14
孩子的心是細(xì)膩的，它是如此的純而無瑕。也只有它能夠在麻木的人群中去感受，去探索大地的神秘。題記回家的路上，碰見了幾個蹲在地上的孩子。出于好奇，我走近看了一下。原來，他們是在喂螞蟻。我也蹲了下來，看見地上放了一些糖塊、果皮之類的東西，周圍已有一大群螞蟻。我問他們：“你們?yōu)槭裁次刮浵�？你們知不知道它們是從哪兒來的？”“它們餓了，我們每天都會來的，給小寶貝們帶些它們愛吃的東西。它們是從地下鉆出來的，你不知道嗎？”一個大一點的男孩回答說。“它們一定是大地伯伯送給我的禮物，因為明天是我的生日！”一個小女孩接著說道。是��！這也許是大地送給孩子們的禮物，一份美好的禮物。聽了他們的`話，我不禁想到了我的童年生活：小時候，我最喜歡和小伙伴們玩沙子，沙堆對我們有著無窮的吸引力。每次，都是弄得滿身泥沙，卻仍是那么高興。而現(xiàn)在，那些快樂的日子已不復(fù)存在。隨之而來的，卻是一些繁雜之事。我又看了看那幾個孩子，他們玩得是那么的高興，浮現(xiàn)在他們臉上的全是快樂，大地給他們的快樂。的確，也只有孩子的心才能和大地融為一體，去探索大地的每一個角落，去認(rèn)識大地上的每一樣事物。大地和童心一樣的細(xì)膩無比，二者只有有著共同語言才會有無言的默契。
當(dāng)孩子們把手埋入大地的一剎那，他們的心就已經(jīng)屬于大地。也許，他們喜歡土壤的芬芳，也許，他們羨慕大地的博大，也許，他們生命中就注定屬于大地。如果說大地是一片草原，那么童心則是那一匹匹奔跑的馬兒；如果說大地是一個花圃，那么童心則是那一朵朵高昂枝頭的花朵；如果說大地是一首富含韻味的長詩，我想，只有童心才能夠讀得懂！
童心優(yōu)秀作文15
每個人都有一顆天真的心，你的心里藏著，大人的心里也藏著。
我的爺爺今年七十多歲了，一頭黑白相間的頭發(fā)。可是體格還是那么健壯。我的爺爺有一顆不老的童心，為什么呢？有一天我來到爺爺家，坐在家里很無聊，干點什么好呢？爺爺突發(fā)奇想說道：“不如我們倆比賽跑步吧！獲勝者獲得一支雪糕，輸者罰做十個俯臥撐，行不行？”“行！”便一口答應(yīng)了�！叭�、二、一預(yù)備，跑！”我便像一陣風(fēng)似的飛跑著，爺爺也不甘示弱，在我后面緊追不舍。二米、一米……耶！我贏了！爺爺氣喘吁吁地跑過來說：“啥？比賽結(jié)束了？”我被爺爺弄得哭笑不得，我突然想起來對爺爺說：“爺爺，你不是說輸者要做十個俯臥撐嗎？”爺爺裝作不知道地說：“我有說過這件事情嗎？”“爺爺要耍賴��！”我邊說邊哈哈大笑。爺爺像小孩子一樣生氣地說：“哼！‘寶寶’不跟你玩了，找別人玩去�！闭f完，這位“寶寶”就走了，我便躡手躡腳地跟了上去，偷笑著……
還有一次，我在家中寫作業(yè)。爺爺突然“不見了”，我便焦急地尋找，東找找，西找找。我說道：“爺爺，你在哪里？別藏了快出來吧！”找了10分鐘還沒有找到。我急得都快哭了。神出鬼沒的爺爺就在我的'后面，“咚”嚇了我一跳，原來是爺爺呀！“你這個‘調(diào)皮鬼’躲到哪里去了？害得我找你找了這么久。”爺爺唱起來：“就不告訴你，就不告訴你……”我撲哧一笑。爺爺嘟起小嘴來說：“有什么好笑的！"使我笑得更歡了……。
雖然有時候我的爺爺很"調(diào)皮"，但是我還是最愛我的爺爺，因為我的爺爺有一顆不老的童心。
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