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請為我豎起大拇指小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的請為我豎起大拇指小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文1
我，一個成天無憂無慮、快快樂樂的小男孩，活潑就不用說了，最令我自豪的當(dāng)然是我技藝高超的活力板啦！
我滑起來像陣風(fēng)，一吹而過。等你看見我時(shí)，我已與你擦肩而過，跑到離你很遠(yuǎn)的地方了。
那是暑假里的一天，媽媽帶我去“石頭城公園”玩，我滑著活力板走在媽媽前面，媽媽騎著電動車在我后面，不知不覺就到了我的秘密滑板場——爺爺跳舞的地方。我的好朋友都來了，我馬上加入了他們的隊(duì)伍，他們正在玩“龍游四�！钡�'游戲，這可是我的拿手好戲�。∷麄冏屛以邶埼病畲碳さ牡胤�，這時(shí)龍頭一甩，我就被甩了出去，我在水中堅(jiān)強(qiáng)地滑著，輪子時(shí)不時(shí)地打滑，非常難滑，我想：是跳板呢？還是繼續(xù)呢？繼續(xù)吧！我艱難地滑著，終于到了終點(diǎn)。
活力板真有趣��！我滑得這么好，請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文2
每個人都有自己的長處，每個人都有強(qiáng)于別人之處。我的優(yōu)點(diǎn)不是學(xué)習(xí)非常好，不是膽子大，也不是力氣大，更不是手兒巧，惹是非常普通的—善跑。
記得又一次我們?nèi)Ｅe行了一場運(yùn)動會。運(yùn)動會有跳遠(yuǎn)，有二百米短跑，有4乘一百米接力。在沒比賽之前，我聽有人說：”四年三班沒有一個跑得快，他們輸定了�！拔倚南耄骸彼麄兲窳�，今天我就讓你們認(rèn)識認(rèn)識四年三班的岳子怡。這時(shí)廣播傳來：“參加女子二百米短跑運(yùn)動員請到檢錄處檢錄。”我聽到立馬向檢錄處跑去。檢錄后，我站在起跑線上等待，只聽同學(xué)們喊道：“岳子怡加油！岳子怡加油！”我的'心里非常激動。過了一會，只聽“呯”的一聲發(fā)令槍響起，我就想一只離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)“飛”去，近了，近了終點(diǎn)就在我眼前我越跑越快沖過了終點(diǎn)線都快飛起來了，沖出好遠(yuǎn)才停下來�；氐桨嗉壩艺f：“我為班爭光了，我如愿以償?shù)昧说谝幻�！”全班都為我高興。
怎么樣，我很棒吧，快點(diǎn)為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文3
啊！就在爸媽走出門的那一刻，我就打開電視，拿出我藏著的零食，翹起二郎腿，開始一邊看電視一邊吃零食，像是小鳥重獲了自由。
一連就是幾個鐘頭，看看窗外天色慢慢的變黑了，我不得不起身去關(guān)窗戶，就在這時(shí)只聽見“啪”的一聲�！笆钦l在那里！”我小心翼翼地走了過去，原來是書包掉了下來呀！這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上，只見一個黑影從窗戶外閃過，這又把我嚇了半死。我心想：難道是鬼？不可能不可能這個世界上沒有鬼呀！難道是飛人？不可能這個世界上也沒有飛人！難道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他來了這里也沒有樹藤��！到底是什么呀？我還是去看看吧！我慢慢地走到窗戶邊，一看這才讓我放心，原來是被風(fēng)吹起來的`樹葉呀！于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了，等我醒來的時(shí)候，天已經(jīng)亮了。
原來從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼，也是我成長道路上的重要一步。而我憑借自己的信念，克服了恐懼，那么現(xiàn)在請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文4
有一件事，讓我很驕傲，而且這件事也讓我在親戚面前很有面子。
四年級下學(xué)期，期末考試成績宣布的時(shí)候，老師說數(shù)學(xué)只有三個人考了100分。老師把考100分的那兩個人念后，還有一個人，這時(shí)我的心情也越來越緊張了。突然，老師說：“齊紹通，100分！”。聽到我是100分，我激動的.不得了。同桌說：“啊呀，你考了100分，真是太厲害了”。周圍的同學(xué)也七嘴八舌的說我太厲害了，學(xué)習(xí)這么好，還那么聽話。
放學(xué)后，為了給爺爺一個驚喜，我對爺爺說：“唉，這次考得不好，才考75.5分！”爺爺說：“怎么考的這么差呀！”我說：“騙你呢，我考了100分！”爺爺聽到我考了一百分，立即臉上笑成了菊花。爺爺說要給我兩百塊錢獎勵一下，我聽了想：“媽呀，兩百塊錢啊！”我的臉上立即笑出了淚花。
回到家，我自豪的對媽媽說：“我考了100分！”媽媽說：“晚上給你做好吃的”。
我是不是特別的棒呢？請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文5
飯后，我捧著手機(jī)在客廳里看著一張張照片。我不由得豎起一個大拇指。
我呀，是給自已豎的，因?yàn)檫@照片是以前媽媽給我拍的我寫毛筆字時(shí)的情景。
一開始，我去上課的時(shí)候，覺得寫字簡單得很，就拿起筆來，刷，刷，寫出了幾個字，但那字是“龍飛風(fēng)舞”。無奈，我只好放下筆，抬頭看老師寫的.字和握筆的方法，那字才是一個瀟灑，俊秀。我練了半節(jié)課才把握筆練好，寫字時(shí)，毛筆總是不聽我指揮�？纯雌渌瑢W(xué)都在堅(jiān)持，我也咬咬牙，堅(jiān)持下來了。
一年過去了，我的書法水平己經(jīng)練得爐火純青了，考了8級，老師也組織我們把寫好的春聯(lián)送給人們，我還和同學(xué)們一起寫祝福語。
現(xiàn)在，老師、爸媽都為我豎起了大拇指。請你也為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文6
我是一個活潑好動的女孩，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，我今年9歲了，在桃源中心小學(xué)上三年級。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，就拿我彈電子琴來說吧!我剛學(xué)電子琴的時(shí)候，十根手指一點(diǎn)兒都不聽使喚，本不該抬起的，偏偏抬了起來，氣得我直流眼淚。這時(shí)，媽媽走了過來：“小寶貝，打退堂鼓了?”我搖了搖頭，又繼續(xù)彈了起來，心想：不能讓媽媽看不起我。于是，我勤學(xué)苦練，當(dāng)我手中的電子琴彈出了動聽的音符時(shí)，我深深地喜歡上了電子琴�，F(xiàn)在，這架電子琴陪伴了我三年，我已經(jīng)會彈許多的`歌曲了。我在二年級的時(shí)候參加過學(xué)校的獨(dú)奏比賽，雖然沒有拿到一個好名次，但是我相信，失敗是成功之母，我以后一定會取得一個好名次的，因?yàn)槲蚁矚g彈電子琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我在盛澤舉行的青少年獨(dú)奏比賽中以一曲《天上的星星在哪里》一舉奪冠。那時(shí)，我的高興勁兒就甭提了。
你覺得我棒嗎?如果覺得我棒的話，就請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文7
我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了，最令我自豪的是我的懂事。
平時(shí)，買菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶著做，尤其是家里添了一個小妹妹以后，我變得更勤快了。
記得有一次，媽媽有事要出門，可年幼的.妹妹又沒人照顧，看著媽媽左右為難的樣子，我就自告奮勇地說：“媽媽，你去吧，反正有我在家，我來幫你照顧妹妹，”雖然一百二十個不放心，但因?yàn)槭虑榫o急，媽媽還是千叮嚀，萬囑咐地走了。
事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭，對著妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查，果然是這樣，我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕�？擅妹冒察o了片刻，又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時(shí)，看到妹妹已經(jīng)睡著了，連忙笑著夸我棒呢!
怎么樣?請為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指小學(xué)作文8
我是一個興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會彈鋼琴。
小時(shí)候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，記得剛學(xué)時(shí)，鋼琴老師教我數(shù)拍子，可是，我總是數(shù)不對拍子，樂曲的節(jié)奏總是不對，我急得眼淚都快流下來了。后來，為了能數(shù)對拍子，我費(fèi)了好大的功夫。每次練琴的時(shí)候，我看著鋼琴譜，心里默念著節(jié)拍，一次，二次，三次……終于，我彈對了！直到現(xiàn)在，我每天都會堅(jiān)持練琴。不論是簡單的練習(xí)曲，還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因?yàn)槲覑蹚椾撉�，彈鋼琴讓我快樂�?/p>
在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演，獲得了一片熱烈的.掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好，但我會更加努力的。今后有機(jī)會我還會去參加各種演出和比賽，獲得更多的榮譽(yù)和獎杯。
彈鋼琴的道路，我還會堅(jiān)持下去的，我要走向更大的舞臺，請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文9
俗話說“天生我才必有用”。每個人身上都有優(yōu)點(diǎn)，而我最大的特點(diǎn)就是愛讀書。
我經(jīng)常留著長長的頭發(fā)，一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛上有兩道彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，好看極了。
我非常愛讀書。有一次，下午上體育課，中間有20分鐘留給我們閱讀，但我當(dāng)時(shí)在讀我最喜歡的書《海蒂》，因?yàn)榭吹锰朊�，連上課鈴都沒聽見，最后還是體育老師派了一個學(xué)生上樓去叫我，這時(shí)我才意識到已經(jīng)上體育課了。
還有一次，我在看《苦兒流浪記》這本書，沉浸在收的情景中，連媽媽喊我吃飯我都沒聽見，于是媽媽生氣的'走過來，抓住我的衣領(lǐng)，把我拎到了飯桌前，我竟然還沉浸在故事情節(jié)中，仿佛我就是里面的主人公。
這就是我——一個愛讀書的孩子，請為我的愛讀書豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文10
我是個活潑，愛運(yùn)動的小男孩�；顫娋筒挥谜f了，我最喜歡和最出色的運(yùn)動要數(shù)騎自行車了。不信？那我就舉一個例子吧。
記得有一次媽媽在田里摘棉花，籃子不夠用了，打電話給我，讓我送個大籃子過去。于是，我騎著我的“寶馬”——自行車出發(fā)了。我一手扶著車把，一手拿著籃子，慢悠悠地行使在公路上。突然，前方一輛大客車飛快地沖過來，還好，我技術(shù)高，迅速拐彎，與大客車擦肩而過。真是虛驚一場啊，差點(diǎn)就成了車下亡魂。不一會兒，到了小路，我小心翼翼地在高低不平的路面上顛簸著。就這樣，我騎到了媽媽所在的地方。媽媽看見我騎自行車來的`滯后，非常震驚，她半信半疑地說：“你剛學(xué)會騎自行車，就能走彎彎扭扭的小路？而且還帶著個大籃子！”“那是，難道我推著自行車能這么快嗎？”媽媽不禁豎起大拇指向我贊嘆道：“嗯，我兒子太棒了！”我得意地笑了。
請為我豎起大拇指小學(xué)作文11
我是一個聽話、有力的男孩。聽話自不必說，在學(xué)校我嚴(yán)格聽取老師的教誨，上課認(rèn)真聽講，從不惹事生非，是老師眼中的.“乖學(xué)生”；在家里，我盡自己所能幫助家長干家務(wù)活，是父母眼中的“乖兒子”。十分令我自豪的是雖然我看上去較瘦弱，但力氣還是蠻大的！
有一次，爸爸有事走了，家里就只剩下我和媽媽了，而那天正好媽媽要洗衣服，我家的全自動洗衣機(jī)十分重，只有爸爸和媽媽才能搬得動�，F(xiàn)在爸爸走了，媽媽一人是無法搬得起來。所以媽媽十分失落，正當(dāng)媽媽去拿出盆，準(zhǔn)備手洗時(shí)，我自告奮勇地對媽媽說：“讓我試試吧！”媽媽笑了笑說：“你有這種想法值得表揚(yáng)，但我和爸爸抬起來都很吃力，何況你還是個小孩，哪里能抬得動呢！
請為我豎起大拇指小學(xué)作文12
我是一個活潑而又多才多藝的小男孩�；顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是軟筆書法了。
我現(xiàn)在在軟筆書法上可以說是碩果累累了。記得剛剛學(xué)毛筆字的.時(shí)候，我很膽小，不敢寫，所以我寫得總是不到位、不好�；氐郊�，我不氣不餒，每天都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練、潛心臨摹老師和書上的字，我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級班升到了中級班，而且我上一次學(xué)毛筆字，老師又讓我升到了高級班。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過顏真卿的勤禮碑和北宋的大文學(xué)家——蘇軾的豐樂亭記，而且還得過好幾次獎了。我在去年舉行的“和平杯”書法比賽中獲得銀獎，在今年五月舉行的“星星杯”書法比賽中獲得了銀獎，在今年八月中旬舉行的“迎奧運(yùn)”杯中獲得了金獎。雖然得獎不是很多，但對我來說已經(jīng)不錯了。
怎么樣，大吃一驚吧，佩服我吧，那就請為我豎起大拇指吧！
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