實用的初一寒假作文集錦十篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初一寒假作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寒假作文 篇1
寒假里，發(fā)生了很多的事情，其中最令我難忘的當然是放煙花啦！
除夕夜的晚上，我們?nèi)艺诔詧F年飯時，只聽見外面的`煙花、爆竹聲，此起彼伏，“噼里啪啦”的響著。我趕忙放下筷子，偷偷地從香爐里拿了一支香，點燃。然后再拿了個煙花跑到了陽臺上，準備放煙花。我身體向前探著，右手捂著耳朵，生怕把耳膜震壞似的。當我正要把煙花點燃時，“砰”的一聲，嚇的我把香都扔了。回頭一看，原來父親不知什么時候正站在我身后惡作劇呢！我瞪了他一眼，像是在警告他。我重新拿起香，雙手微微顫抖地伸到煙花前，迅速朝前一送，導火線還沒點燃，我就溜開了。第三次，我手伸的長長的，腳挪動著一點一點地靠近煙花。��！香終于碰到導火線了，導火線“滋滋”地冒著火花，煙花終于點燃了。我趕緊躲到一邊，高興的連蹦帶跳。只聽見“嗖”的一聲，我的煙花飛上天了！宛如噴泉向四面八方飛濺著，藍中帶紅，紅中帶紫……多么美�。∷坪跽c遠處火龍一樣的煙花問好呢！
一秒，兩秒，煙花熄滅了，我心里空落落的。這樣美麗的煙花，怎么就宛如曇花一現(xiàn)了呢？
初一寒假作文 篇2
期末考試結束，寒假開始了，我?guī)е蠋煵贾玫暮僮鳂I(yè)回到了家。
我想，寒假寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做寒假作業(yè)。但爸爸媽媽說，做寒假作業(yè)和玩要交叉進行，就是每天做一部分寒假作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的.寒假生活是這樣度過的：做寒假作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做寒假作業(yè)，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的寒假作業(yè)只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準備帶回學校問老師。除了少數(shù)做不來的寒假作業(yè)沒完成以外，大部分寒假作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做寒假作業(yè)，或不把電視機關掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實際上只看了一部分動畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。
玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節(jié)的時候還放過煙花爆竹，開心極了。
拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話，這個寒假我過得非常快樂，也非常充實。
初一寒假作文 篇3
家是每個孩子的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。家，一個令人神往的地方。 家是藍天，我便是那自由翱翔的鳥兒，藍天給鳥兒提供舞臺，鳥兒點亮天空色彩。
爸爸媽媽外公外婆對我百般疼愛，使我深深體會到了家中的溫暖。我愛我家，一個和睦快樂的家。在家里充滿著祥和的氣氛。說實話有時稍有一些頑皮，惹了媽媽生氣，但是這也始終打破不了我們之間的愛。
我的爸爸是個商人，經(jīng)常在海南與上海兩地來回跑，工作非常的繁忙。他每天不辭辛苦默默地工作，他是我們家的經(jīng)濟之柱。所以家里“小事”他不會操心，但大事都由他決定，是我們家中的領導。別看他每天那么忙，可他卻是個慢性子，所以干什么事都穩(wěn)穩(wěn)當當，不會出差錯。這是也他一直教導我的：做什么事情別著急，想清楚再做，這樣做出的事情才會正確。爸爸對我來說不是一位嚴父，而是一位慈祥的父親。每當我做錯事情時，他經(jīng)常會鼓勵我：“沒關系，誰沒有犯過錯呢？知錯就改還是好孩子，我們的孩子是最棒的�！甭犃宋倚睦锱笱蟮�，爸爸的`鼓勵是我學習與成長的動力。我愛爸爸。
相反我的母親經(jīng)常操持家里大大小小的事情。她還有另一個任務就是來教育我。有時嘮嘮叨叨的，雖然我知道是為我好，但還是會嫌很煩。媽媽是個急性子，干什么事都風風火火，她認為早做早結束。她常說：“做事不要拖拖拉拉的，早做完早玩，大家都開心�！彼晕乙灿行┫駤寢�，做事動作迅速，雖然有些小馬虎。媽媽對我很好，因為爸爸非常忙，所以我的生活起居全部是媽媽來操心，為此我非常感動。她最注重我的品德與禮儀形態(tài)。我總駝著個背在大街上走，怎么也改不掉，她也就一直嘮嘮叨叨的提醒我，小時候不懂事，現(xiàn)在才明白原來媽媽是為我好。從小到大媽媽就和我說,做人要有禮貌，要尊敬師長，孝敬長輩。時間長了，每次見到熟人我都主動熱情問好，這變成了一個我的好習慣。母親時而像我的知心朋友，我經(jīng)常把學校的趣事以及不開心的事告訴她，她就會來告訴我哪些做得對哪些做得不對；時而又像一位嚴厲的女教官，在學習上沒有一點討價還價可以偷懶的余地。我愛媽媽。
雖然母親父親相隔很遠，性格相反，但是他們總是互相體貼，互敬互愛。如果說母親是一杯甜蜜的糖水，那么父親就是那濃醇的咖啡。母愛是細膩的，偉大的；父愛是深沉的，博大的。我愛他們，他們也愛我。
我愛這個家，一個讓我有依靠的家。當我遇到困難時，家人能幫我排解困難，訴說苦悶，讓我走上正確的道路。他們教會了我如何面對生活，面對現(xiàn)實。人生不可能一帆風順，但要懂得如何面對生活的挑戰(zhàn)和考驗。
我愛我家，愛這個充滿愛，幸福，快樂的家。
初一寒假作文 篇4
“左眼皮跳跳，好事要來到……”，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進學校，就有一種莫名其妙的感覺在伴隨著我。
果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒三分鐘呢，組長就火急火急地向我走來，就跟我說：“你寒假有時間嗎？如果有，那我們倆就和張文生（我們班最娘的人），馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的卡通餅干，去雪馳學做羽絨服，去養(yǎng)老院慰問，去自閉癥兒童那里去慰問；如果沒有，那就算了吧！”
開始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業(yè)寫不完，到開學的'時候被老師們罵，來一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來想去，思來想去，想來思去，最后我終于同意了。
我和組長百般商量過后，只能帶六個人去，而且要騎上自行車或著電動車，在學校門口集合。這時，組長淡淡的對我說了幾句話，一是時間還沒有確定，到時候再打電話逐一通知（我想，組長該費多少電話費�。。�，二是還要增加一些新活動，不過現(xiàn)在還沒確定。這個時候，我想說，組長啊，你是不是把我們當猴耍呢，我苦笑著。
“左眼皮跳跳，好事要來到……”
初一寒假作文 篇5
寒假，在我們的眼中，是一個美麗的代名詞，它能讓我們接近生活，接近自然，更接近于人心。
——題記
翻過漫長的山嶺，走過崎嶇的路程，我終于來到了這兒——美麗富饒的湘西，被青山綠水所包圍，被藍天白云所覆蓋，這兒才是最好的去處。
來到一戶山村人家。一開門，只見搖曳欲墜的紙雕攀滿了整個房間，有紅得似火的蝴蝶在花中飛閃，撲閃著自己豐滿的翅膀；有嬌艷欲滴的玫瑰綻開在枝頭，炫耀著自己優(yōu)雅的身姿；有國色天香的牡丹靜靜地點綴著房間的某個角落；還有疊翠流金的銀杏林裝飾著墻壁；還有雙龍戲珠、龍飛鳳舞等藝術掛在門簾上。然而，這些都僅是紙上的功夫，它們?nèi)鐫M天繁星般鋪展在了這個小屋。
忽然，我看到一位老人坐在桌前，他用雕刻刀在紙上來回反復地刻著，一會挑挑這兒，一會雕雕那兒，如穗般金黃的紙張，在他嫻熟的刀法下，一只小金狗從他的紙上躍了下來。再看看老人，他仿佛與紙融為一體，他在和紙兒一起笑、一起哭，一起來一場心靈的對話。他將自己的靈魂埋沒在了紙中，卻散發(fā)出比紙張更濃郁的醇香。
過了一會兒，他放下手中的雕刻刀，與我們談起自己與紙雕的往事，三歲畫圖，五歲動刀。在他的生命里仿佛每段里程都是一顆閃耀出光芒的寶石，在老人的臉上，我看見了燦爛，那是與紙雕相呼應的燦爛。他說：“紙雕就是我的'生命，我愿意為紙雕奉獻出自己的生命”。我抬起頭，再次看到紙雕，心中油然升起一片敬意。每一個紙雕都在傳遞著老人的情感：那兩只蝴蝶也許是自己與妻子白頭偕老，幸福地生活；那玫瑰是告訴女兒要與眾不同；那牡丹是要提醒兒子，讓他能出人頭地，為祖國的建設獻出自己的力量；那雙龍戲珠、龍飛鳳舞又是在暗示祖國的未來一定會崛起騰飛。老人的付出，將生命獻給了紙雕，將靈魂贈與了祖國，他讓一張張普通的紙成為了祖國的驕傲。
寒假的生活一去不復返，老人的默默付出在我的心底里烙印下了一個神圣的使命，讓我深刻領悟了生命的意義：生命是在創(chuàng)造中不斷改變的，而改變又是在生命中不斷孕育的……
初一寒假作文 篇6
記得一部電視劇《美人心計》片頭曲即為林心茹所唱的《落花》第一句的歌詞著實讓人傷感：“花開的時候最珍貴，花落了要枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要安慰�！�
一朵花真的有珍貴嗎？你的回答一定是必然的，且不說大紅大紫的牡丹，芍藥，如古代的大家閨秀，就連淡然清新的不知名的野花兒也能被稱為小家碧玉。不管大家閨秀還是小家碧玉，他們在盛開的時候一定是“六宮粉黛無顏色，瞧瞧他們旁邊的綠葉，就是襯托他們最好的六宮粉黛。
有的花靠的是妖嬈，有的花靠的是美的脫俗，也有的花靠的是香味，但這都是盛開時候的事了，在他們即將回歸土地時，有沒有像盛開時有出暖花開的告別儀式呢？答案是沒有，他們失去了人們的喜愛，有的甚至被人唾棄�？伤麄冋娴臎]有用了嗎？當然不是，要不“落花不是無情物，化作春泥更護花”是怎么來的呢？要是落花只有護花的功能，那就未免有些屈才了，若是夏日里的.荷花敗了留下的荷葉便有“留的參合聽雨聲”的用處了。
落花大多被人想成是傷感的，但我覺得未必，有一句詩是這樣的：“種蘭不種艾，種蘭亦生艾”我想這時候作者一定想這艾快點落下去吧，再想到《美人心計》中的一集，杜云汐在落花中翩翩起舞，倘若沒有傷感的落花做背景，又怎能出現(xiàn)出女主角的美呢？這說明在有些人中，花兒還是遜色于人啊。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，看來，不管在古代還是現(xiàn)代，落花依舊脫離不了傷感這個詞語呀。
初一寒假作文 篇7
寒假里有很多天都可以拿出來講講，現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學去書法院找我們書法老師寫春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學不僅見到了久未聯(lián)系的書法老師，還在他的指點下一人寫了一副春聯(lián)。
我們見到書法老師的時候，不可免俗的，一人給了老師一個擁抱。不是因為客套，而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動。我們的書法老師是一個年過八十的老人，他教我們書法是一個偶然的機會，這個機會講起來太長，在此還先不贅述了，先講講我們那一天寫春聯(lián)吧！我和同學擁抱完老師之后，還和老師聊了聊我們的學習以及書法練習，當我們向書法老師道明來意后，他欣然在他碩大的書房為我們鋪下了寫春聯(lián)的紙。
書法老師問我們想要寫點什么字，我和同學異口同聲地告訴老師，要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了，他還沒有對今年的年份做過什么研究，他讓我們坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我們寫。我倆端著老師給我們泡的綠茶，坐在那里環(huán)視著老師充滿禪意的書房。不一會兒，書法老師就帶著笑意來給教我們寫春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿，讓我們把要寫的幾個字認識清楚，了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書法老師以前也是這么教我們的，他不是很看重我們筆下寫出來的字形狀如何，他更看重我們對要寫的字的認識。在我們一邊在草稿紙上寫，一邊告訴他我們對要寫的'幾個字的認識后，老師準許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個過程中，我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時候要長得多。
帶著春聯(lián)離開書法老師家時，我們也還跟他老人家擁抱了一下，像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的�；丶覓焐线@幅春聯(lián)，寒假的一天就又過完了。
初一寒假作文 篇8
同學們在寒假里一定有快樂的時候，你們知道嗎？我也很快樂，我可以自己出去買鞭炮去，不受家人限制。
有一天早上我去買鞭炮，因為小區(qū)對面的花炮店沒開門，所以我去了很遠的地方才看見我夢寐以求的`地方——“鞭炮店”，我挑了幾樣我喜歡的鞭炮，一包出口煙花、一反沖天炮、一盒巡航導彈、兩把長的光棒、兩盒電光花、10個噴花、一盒笛音輪、2個飛天鼠、一個25發(fā)的花炮、閃電陀螺一盒、qq飛車一盒等等。買完了炮以后，我心里美滋滋的，提著這么一大袋的鞭炮回家，我一邊走一邊想，想這些鞭炮放出來的樣子�；氐郊�，我迫一及待的想看看這些鞭炮放出來的樣子，我休息了一會兒就下去放鞭炮了，巡航導彈有一個支架，點燃了以后就飛到天上去的，qq飛車轉得很快，沖天炮飛的好高，出口煙花里有一個鞭炮飛得最高，笛音輪可以噴了次火還會發(fā)出聲音，閃電陀螺轉得飛快。鞭炮使我們快樂，但是你想想這后面有無數(shù)的汗水落下來，我們應該感謝這些制作煙花的叔叔阿姨，是他們讓我們感受到這個時代的幸福。
我們的父親媽媽以前每年就放一次，那時候很窮，那時候放鞭炮是快樂的。
寒假里有了鞭炮使我無比的快樂！
初一寒假作文 篇9
寒假又在不知不覺間過去了，想到自己的作業(yè)還剩下“半碗"，就又不得不坐在書桌前開始了無聊得寫。為什么作業(yè)這么晚才寫完呢？那要從頭說起：話說剛剛放假幾天，并不著急寫作業(yè)，無意中翻騰出過去看過的一本書《假如給我三天光明》又看了起來。反而越看越上癮，最后不得不遺忘了那如山的作業(yè)。
倒也是，這本書是繼《安徒生童話》之后我最愛看的一本書，常常捧在手中。記得剛買來的時候并不是很喜歡看，丟在一邊看也不看一眼，有時候媽媽題問我書中的簡答，也只是應付了事。現(xiàn)在回想起來非常后悔，這么好的一本書竟然毀在我的手里。我一邊默讀一邊想，海倫究竟是怎樣度過那些艱苦的日子，我還清晰地記著書中的.一句話：只有那些聽不到聲音的人才會更加愛惜傾聽的機會，只有無法看到陽光的人才會真正體會到光明的寶貴。正是她這種熱愛生活的精神，才使她獲得了一項一項的榮譽。
除了這個原因還有另外一個，當然是春節(jié)階段嘍！那些日子，從大年三十就沒寫作業(yè)，一直延續(xù)到初七。這些天不是出門就是請客，哪有時間寫作業(yè)。你聽，我媽又開始嘮叨："過年前你干嘛去了,不好好寫作業(yè)，整天亂竄，找理由!"我的好媽媽，我的親媽媽嘞，別再挖苦我了，可以嗎？
所以我現(xiàn)在只好寫那半山的作業(yè)，怪就怪我自己，老師和家長都說讓我們制作一張計劃表，我偏沒聽現(xiàn)在還不是自己吃了苦頭，吸取了教訓，以后絕對會制作計劃表，計劃好一天的行程，也是一個好習慣。這個寒假過得也算是很棒。不過……也期待暑假的到來。
初一寒假作文 篇10
今年的寒假過得充實又有意義，因為我同爸爸媽媽弟弟去逛廟會了。玩得很開心！
還沒進廟會，這里就已經(jīng)是人山人海的了。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易擠了進去，里面鑼鼓喧天，熱鬧得很。看，路邊掛著一個個火紅的大燈籠。美食節(jié)正在燒烤各種小吃，圖書街有數(shù)不盡的的廉價圖書，年貨街有各式各樣的工藝品和過年需要的用品，真是琳瑯滿目�？炜�，那邊的風車“呼呼”得響，這邊的風竹“嗡嗡”地轉……逛廟會的人有的`在砍價，有的細心地挑選自己喜歡的物品，還有一些小孩在吃美味的小吃，一邊吃著，一邊評論著。
“咚咚鏘，咚咚鏘”我正目不暇接地看，一陣喇叭和打鼓聲從我耳畔不斷傳來。原來是“花轎”過來了。只見，身著漂亮的古式服裝的轎夫抬著花轎在人群中扭來扭去，樣子滑稽極了。
過了一會，我們來到了冰雪世界。天哪！滑冰場里的人可真多啊。我在看一個小女孩，八九歲的樣子，她獨自一人坐在冰船里。只見她手里的兩根鐵棍劃了一兩下，可是冰船卻沒有動。小女孩卻沒有氣餒，而是顯出一副毫不在意的樣子，她在在媽媽的指導下，劃起了冰船。
我和弟弟在一起玩得很嗨！我們雖然以前沒滑過冰，但是我們很勇敢，在滑冰場里摔了好幾次都爬起來繼續(xù)前進！
這一次去玩的非常開心！
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