日子優(yōu)秀作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的日子優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日子優(yōu)秀作文1

　　父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人的道理，這種恩情要永遠銘記在我們的心中，父母伴我們一生，與我一起走過了很多道路。

　　在小時候，我經(jīng)常與父母在一起，父母對我的照顧無微不至。現(xiàn)在，上初中了我們在學(xué)校里生活，父母也一樣的來學(xué)校里看我們，看我們的生活好不好，可以說父母就像是我們的一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　我記得在我六歲的時候，當時我一個人在家里，父母去上班了。到了晚上，父母還沒有回來，我有又非常非常的餓，我眼前一亮，我想爸爸媽媽一定會回來的，我把晚飯給他們做好。但是我又不知道怎樣做，我心里很著急，我突然想起了我媽媽經(jīng)常對我說的'一句話“只要你想做一件事，用心的去做，就一定能做好”。于是，我就想炒番茄炒蛋，因為我看見過我媽媽炒這樣的菜。果然，我把這樣菜炒好了，我以前都不信媽媽說的這句話，現(xiàn)在我相信，因為我驗證了這句話。正在我偷偷地笑時，爸爸媽媽回來了，我還不知道，他們走進來問我笑什么，我沒有回答就跑了。他們一進廚房就看到了我做的飯菜，媽媽還夸我，我的心里高興極了。

　　我與父母在一起共度的時光還有很多，當然也會有悲傷的時候。

　　我讀四年級的時候，因為我的調(diào)皮，父親的腿受了傷。那天，我和幾個小伙伴在我家門前玩耍，玩得特別高興。突然，天下起了大雨，擾了我們的興致，伙伴們都回家了，我卻還在雨中玩。誰知，病魔悄悄的侵入了我的身體，晚上我發(fā)高燒，爸爸冒著大雨背著我去醫(yī)院。在路上，爸爸的鞋子掉了，腳被路上的玻璃劃了很深的一道口子。當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳裹著一層紗布，心里非常害怕和傷心，我覺得對不起爸爸，每次一想到這件事我的心里都會隱隱作痛。

　　現(xiàn)在想想和父母一起走過的日子，有酸甜苦辣各種味道，也許這才叫人生吧！希望我和爸爸媽媽一起的時光長一些，更美好一些！

日子優(yōu)秀作文2

　　輕輕的，是你真摯的關(guān)心，卻把感動傳來，澆灌了我的心田；

　　重重的，是你滿腔的豪情，卻把感動傳來，充盈于我的胸中；

　　我在想像中，在歷史與現(xiàn)實間徘徊；

　　我在欣賞中，在感動的日子里成長……

　　一道弧線

　　雨，下得肆意而紛亂，澆滅人間煙火，也冷卻了你報國的熱情。忠，而見疑；信，而遭謗；諫，終被逐。幽幽的小河邊，雖有你喜愛的蘭草，雖可以放聲吟唱，卻仍無法抹去你心中的痛楚�！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！蹦且灰�，郢都被秦軍攻下，于是，一條驚人的弧線閃現(xiàn)汨羅江上。江水乘魂而逝，龍舟千只齊發(fā)。

　　屈原，為了你這一道弧線，我在感動的日子里……

　　一句詩歌

　　長安城里的花紅酒綠，掩不住你悲愴的神情；大唐的危如累卵，蠶食著你愛國的'壯志。終于，安史之亂，民不聊生，你拖著羸弱的身體，額頭被歲月爬滿皺紋，沉郁的神情，枯槁的形容，你卻仍在破舊的茅草屋內(nèi)淺唱低吟：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山�！边@聲音似乎很小，隔墻也難以聞聽。但這聲音卻又洪亮有力，擲地有聲，它駕馭著仁義之風(fēng)，越過萬水千山。你聽見了，我聽見了，天下人都聽見了！

　　杜甫，為了你這一句詩歌，我在感動的日子里……

　　一個公仆

　　你，是一個泱泱大國的總理；你，又是一個能體貼入微的人；你，是一個優(yōu)秀的指揮員；你，又是一個沖鋒陷陣的勇士。哪里最危險，哪里就現(xiàn)出你忙碌的身影；哪里最緊張，哪里就響起你鎮(zhèn)靜的聲音。汶川地震，是你舉起一面旗幟，讓人民群眾團結(jié)一心，奮勇向前！

　　總理，你在地震之后，作為一個真正的公仆，讓全球的炎黃子孫，都在感動的日子里。

　　我很慶幸，中華巨龍有了這些愛國之士，一定會騰飛得更高。

　　我很欣喜，無論是歷史還是現(xiàn)實，無論是一道弧線、一句詩歌還是一個公仆，都讓我為之流淚，讓我們成長——在感動的日子里。

日子優(yōu)秀作文3

　　光是黑夜里的一盞明燈，光是廚房里跳躍的火苗，光還是當你快放棄時媽媽鼓勵你的堅定神情。

　　太陽公公下山搓澡去了，月亮姐姐害羞地探出了半個腦袋�？蓻]一會兒，她就在星星們的派對上跳舞、狂歡。我回到房間，拿起筆，剛想寫作業(yè)，廚房里就傳來了媽媽溫柔的聲音：寶貝兒，寫作業(yè)的時候要開護眼燈哦！護眼燈，顧名思義，是保護眼睛的燈，她就放在我書桌的一個角落上，筆直地站在那里，仿佛是一位亭亭玉立的少女一般。她身穿薰衣草色的蕾絲花邊長裙，每天都用柔和的光盡心盡力地照亮我房間的每一個角落。雖然她所在的位置并不引人注目，但她卻是一位非常友好的朋友。光不僅僅是燈，還是一位能幫助你驅(qū)逐黑暗，帶來光明的朋友。

　　天徹徹底底地換上了一件黑色的衣裳。只有一顆珍珠作為點綴，雖然樸素，但很美觀。奶奶來到我們家，與媽媽一同下廚，做菜。奶奶摘下口罩和手套，洗完手后就進了廚房。過了好一陣子，廚房里一點兒飯菜的香味都沒傳出來，我有一些不耐煩了，于是就到了門口瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)奶奶和媽媽的手里冒出了汗。不一會兒，飯和菜的香氣就從廚房里飄出來了，我饞得垂涎三尺。很快，飯就做好了，我一邊大口大口地吃著，一邊想：媽媽和奶奶的'廚藝可真不錯啊！光不僅僅是火苗，還是那一道道菜里媽媽和奶奶對你的關(guān)愛。

　　那是我第一次登臺，我緊張極了，舞臺的燈下只有我一個人呆呆地站在那兒，望著人多得數(shù)也數(shù)不清的觀眾席，緊張的情緒打破了我所有的愉快，我把動作忘得一干二凈，巴不得挖一個地洞鉆下去。突然，我看見了坐在第三排的媽媽，她豎起大拇指，正在為我加油打氣呢！她的眼神是如此的堅定，她用目光激勵著我。我一下子就想起了動作，跳得非常好，最終贏得了比賽。光不僅僅是目光，它還是當我快要放棄時激勵著我的那一道眼神。

　　光不僅僅是燈，火和目光，它其實更是一位趕走黑暗與緊張，帶來光明與希望的愛，感謝這份深情，讓我的世界充滿了陽光。

日子優(yōu)秀作文4

　　你知道，一直以來是什么始終感動著我嗎？答案是小草。這件事還得從三年級的那次考試說起——

　　手里拿著剛剛發(fā)下的考卷，我獨自漫步在雨中，那上面鮮紅的分數(shù)幾乎要刺痛我的眼睛，為什么？為什么認真地復(fù)習(xí)過成績還是不盡如人意？唉……

　　我漫無目的的在街上走著，冰冷的雨水抽打在我的身上，仿佛根根皮鞭抽打著我，也抽打著我那顆破碎的心。我不想也不愿意逃避，任憑雨水夾雜著淚水在臉上肆意流淌……

　　一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個寒顫，縮縮了身子，埋頭繼續(xù)向前走�；秀遍g，我偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)墻角的磚縫間竟還有幾絲綠意。我跑過去一看，原來是一叢不知名的小草正在悄然、茁壯地生長。霎時間，我被感動了，心想：小草你是積蓄了多大的力量才能在這里生根發(fā)芽？又是靠什么力量的支撐才能在這貧瘠的土地上傲然挺立？要知道這兒既不能給你提供充足的水分，又沒有可供你扎根的'土壤，偶爾的陽光眷顧也有可能會把你烤的遍體鱗傷……小草，你是那樣的卑微，然而卑微的你在面對這困難時，卻選擇了堅強，選擇了奮斗！我一次考試失利，為什么就會變得心灰意冷，萎靡不振呢？我為什么不能打起精神，從頭再來，奮勇向前呢？想到這里，剛才那種失落感頓時煙消云散，我打起精神，跑回家去，找出課本重新認真復(fù)習(xí)起來……

　　功夫不負有心人，通過努力，終于在期末我取得了一個令人滿意的成績。我明白，如果不是那叢小草用感動了我，啟示了我，我是不會取得這樣的成績的。

　　此后的日子里，每當我遇到挫折時，我總會想起那叢小草。我要感謝它，是它那不畏艱險敢于奮斗的精神深深地感動了我，使我不管在遇到什么挫折，總能打起精神闖過去。

　　奧，那風(fēng)雨中頑強生存的小草，是你用生命最美的色彩，深深地感動了我！

日子優(yōu)秀作文5

　　經(jīng)歷了那么多次考試，但一次的教訓(xùn)我都能牢記在心，每次都很深刻，但是最讓我記憶猶新的還是小升初的那一次考試。

　　考試那天我很早就起來了，準備再去復(fù)習(xí)一下，讓記憶再深刻一點，因為我害怕在極度緊張的情況下，我會把所有的東西都忘得一干二凈，可是我拿著書怎么也看不進去，我的心砰砰直跳，仿佛里面裝了數(shù)千只小兔子似的。我努力使自己平靜下來，再多背一會兒，再讓自己的知識牢固一點。轉(zhuǎn)眼工夫，就到了去學(xué)校的時間了，在我正準備走的時候，媽媽叫住我說：“考試認真點兒，做完后好好檢查檢查，我在家里等著你的好消息�！边^了一會兒，我到了學(xué)校，怎么看都不像我的學(xué)校，今天忽然覺得它變得好陌生。

　　我走到教室的時候，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都來得非常早，而且沒有了以往的喧囂，都在安安靜靜地復(fù)習(xí)，準備為考試做最后的一搏。過一會兒考試的時間到了，監(jiān)考老師走了進來，叫我們先靜坐一會兒。幾分鐘后，老師開始發(fā)卷子了。再發(fā)卷子的時候，我的嘴里還念叨著剛才背的`，害怕忘記了。拿到卷子我就高興了起來，因為其中的一大部分知識點，都是我考試前背過的，我拿著卷子就有一種勝券在握的感覺。時間過得很快，馬上就要交卷子了，我的心又怦怦地跳了起來，突然，鈴聲響了，老師開始收卷了。我長呼一口氣，緊繃著的那根神經(jīng)也松懈了，終于考完了，可是我內(nèi)心的跳動卻停止不了，我很害怕，害怕考不上理想的中的學(xué)校。

　　雖然那次考試里現(xiàn)在已經(jīng)幾年了，但是我仍可以清晰地記起那時的一舉一動，因為那次考試是我記憶最深刻的一次了。

日子優(yōu)秀作文6

　　春夏秋冬、寒暑交替、酸甜苦辣是我們生活的背景，亦是過程。而一直不曾離去的是父母。

　　小時候，我們一家還不住這個高樓遍布的城市里，我們住在一個院子里，左右鄰里關(guān)系融洽，不似現(xiàn)在別說融洽了，話都說不上呢。牙牙學(xué)語剛出生的我是什么樣子呢？只會哇哇大哭吧，對這個世界陌生的我只有用哇哇大哭來引起別人的注意了，事實上就算我不哭大人們的注意力也全都在我這個新生兒身上吧。

　　慢慢的長大些了，也會嗚嗚啦啦的說這什么，只不過沒人能聽得懂罷了，應(yīng)該是嬰語吧，可是爸爸總能明白我在說什么，或許爸爸與我這個小情人之間是心心相通的吧。一歲了，父母總是教我一些簡單的話語，我也已經(jīng)會叫爸爸媽媽了呢，只是姥姥總是被我說成鬧鬧。爸爸總是細心的教我，慢慢的我可以自己說一整句話了，爸爸高興的把我舉起來轉(zhuǎn)圈圈呢。牙牙學(xué)語，一個有趣的過程，讓我有了與父母溝通的語言。蹣跚學(xué)步我想，當我出生的時候看到這個莫名的世界應(yīng)該只有哇哇大哭吧，看到父母的面孔有沒有停止哭泣的？應(yīng)該有的吧，好奇應(yīng)該是天生就有的吧。我想，我學(xué)習(xí)走路的時候是什么樣子的呢？應(yīng)該是從父母拉著我的手讓我站起來開始的把，那時候的我對世界充滿了好奇，仿佛在想：這個方法可比爬要快多了。不會走路的我總是想去看看這個看看那個，當然后果就是摔倒咯，哇哇大哭的我坐在地上媽媽總是無奈的'搖搖頭，然后把我扶起來，之后就會對我寸步不離。

　　蹣跚學(xué)步，一個美好的過程，建立了我與父母間的親情的橋梁。與父母一起的日子總會收獲很多，長大后的我總是在感嘆，我在一天天長大，父母卻在一天天老去，我能做的又有什么呢？只有好好學(xué)習(xí)，讓他們省心了吧。與父母在一起的日子總是那么溫馨。爸媽，我愛你們呀！

日子優(yōu)秀作文7

　　過去的日子似一支歌，歌頌著童年的天真、童年的歡快、童年的有趣，其中還夾雜著陣陣童稚的笑聲。

　　我的眼前漸漸恍惚，小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在眼前，還有那在教室角落靜靜立著的、小小的、舊舊的，卻讓人感到溫馨的書柜。我的嘴角在不知不覺中揚了起來，夢一般的'回憶勾住了我的思緒。

　　“嘿，哥們兒，這次借啥書？”書架管理員的話如昔日一般回響在我耳畔。那個皮膚黝黑的朋友把我上次借的書放回書架，時常還會拍拍我的肩膀。哦，還記得那次去塢根春游嗎？還記得車上班主任那次五音不全的領(lǐng)唱嗎？還記得灰雕，一個同學(xué)因為害怕水泥黏手不停去洗手間嗎？你一定不會忘記嘗紅糖的經(jīng)歷，嘿嘿，畢竟咱班的吃貨特別多！

　　教室內(nèi)的課桌旁，教室外的走廊上，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走在一起，聊著喜歡的歌，喜歡的明星……再到那個炙熱驕陽的炎炎夏日，我們在校園的樓梯上，一張張笑臉帶著淚痕。六年的朝夕相伴，我的腦海中回放著一幕幕酸甜苦辣。

　　鏡頭轉(zhuǎn)瞬便定格在畢業(yè)典禮上，平日里躁動不安的同學(xué)們在這一刻都挺直了腰。當校長說完“今天以后，你們就是方城小學(xué)最年輕的校友了”的時候，臺下掌聲雷動，卻沒有人注意到，多少人的淚花在眼中打轉(zhuǎn)。

　　一首歌，很快就到了一曲終了的時候。當我的目光重新回到現(xiàn)實，在今日的同學(xué)身上仿佛找到了往日同學(xué)的影子。我的目光定格在了如今教室的書柜。我的心中剎那間充滿了溫馨。時光匆匆，六年的時光早已溜走。愿三年的未來時光能過得充實。

　　風(fēng)，吹過了我的額角，過去的日子已經(jīng)散去；夢，還在延續(xù)。

日子優(yōu)秀作文8

　　春去秋來，夏返冬至。時光如流水般不復(fù)返。不知不覺跟父母在一起已有十四年了，十四年的生活，除了讀書，父母應(yīng)該都在我身邊，無微不至地關(guān)懷我，照顧我。那種日子，辛酸里帶苦辣，而苦辣之中有含甜味。

　　那些日子，好甜！

　　十四年，七年的學(xué)習(xí)生涯中。父母陪伴著我，即使在昏暗的燈光下，父母與我一起討論那盞老久的臺燈照亮了我那不知的前程，指引了做題的方向；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！逼鋵崳�苦只是那前行的楫，父母才是那前行的舟，承載你的'舟，他們陪你一起到達書山之路，他們最高興的是你高興，這葉舟會陪你到達“西天”，經(jīng)過九九八十一難，大概要“取經(jīng)”后才會休息吧；π就是父母，一個永遠的未知數(shù)，而這個未知數(shù)，中間只是愛：

　　滿滿的愛，無恒的愛，無盡的愛。永遠不盡。

　　那些日子，好幸福！

　　十四年來，父母的一半白發(fā)都可以說因我而起。小時候，不懂得說話，也不會做什么，唯一能的只有第一聲爸爸媽媽或獨立走到媽媽的懷里，看著父母臉上，那種喜悅，無與倫比；上小學(xué)了，自己不用每分每秒被父母看著，與同齡人玩得嗨，摔倒了就爬起來，卻不知到父母為了你的一件縫了一晚上，第二天，黑眼圈與熊貓一樣，還要做早飯，為把你的衣服不傷你的肌膚，不惜冬天用手洗，那洗了過后，手腫了幾倍，還冒著煙，摸著比冰還冷；初中了，現(xiàn)在叛逆了，什么都要名牌，但沒看父親拼命工作，父親卻衰老許多。

　　那些日子，好想念！

　　十四年來，父母教育我們做人，做好人，為社會做出回報與盡自己的力，樹立遠大理想，父母為孩子鋪一條好走一點的人生之路，父母自己不舍得吃和穿，把自己的一切給了孩子。開完家長會，父母不論好與壞，父母不會表達，只是一句繼續(xù)努力。十四年來，日子不論好壞，與父母酸甜苦辣中有一點甜。

　　那種滋味，難一忘懷！

　　與父母走過的日子，真幸福！作文

日子優(yōu)秀作文9

　　快樂在別人，傷心在我身。

　　————記憶中一個令我悲傷的日子

　　今天，似乎是一個很特別的日子。對范飛和范家宇來說，是一個既快樂，又充實的一天，對我來說，卻是一個我最難受的日子。

　　下午，程科的姐姐來到了學(xué)校。她似乎真的認識了范飛和范家宇，對他倆是那么的親熱，而我，卻無比的剛尷尬。我感覺我像一個局外人，我走回教室，或許是想掩蓋我不自然的表情，我勉強地笑，笑得是那么的丑。當時，我恨不得挖一個洞，鉆進去，再也不出來。

　　自習(xí)課上，我沒有心思去背科學(xué)，我的心早就飛到了九霄云外�？茖W(xué)書好象在與我作對，似乎在譏笑我：“看吧！人家就叫范家宇和范飛，就是不叫你，你是個沒人待見的‘流浪漢’。”我越想越氣，越想心里越不是滋味，五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是，我忍著痛，咽了下去。我試圖不讓自己哭出來，但是，被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我無法讓自己痛哭的心停止哭泣，或許，只有讓自己的'心停止跳動。

　　六點半了，我想快要下校了�！笆裁�？”老師說讓找一個搭檔？背完才能下校？“干什么啊，怎么還不下校！”我有點不耐煩了。“老師，我們沒精神，還是算了吧！”老師禁不住我們強話攻擊，答應(yīng)下校了。

　　我背上書包往出走。走到教室門前，一個大個子女生真在盯著我看。我迷惑地望著她，她卻顯出慈祥的表情，淺淺地笑了一下。我翻過頭來，感覺我翻頭翻得不對，我的眼神是迷惑的，卻在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，讓人以為是瞟了一眼的樣子，我懷著忐忑不安的心情走開了。

　　我拖著沉重的腳步，一步步到走出了校門。

　　出了校門以后，范家宇和范飛還不時地回頭看一看。我也想看，可是我沒有理由去看。我一路上裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，其實我心里最明白。

　　令我悲傷的日子，他們，卻沉浸在歡樂之中。

日子優(yōu)秀作文10

　　暮春之初，天降甘霖。細細密密的小雨，溫柔而綿軟。窗外的一切，像是一幅水墨淋漓的畫。

　　風(fēng)雨之中似乎更加郁郁蔥蔥，滿眼的綠意其間夾雜著幾點艷粉的桃花。我想那幾株桃花的生命力也是夠頑強的，平時也沒見有什么人打理它們，卻在每年的此時開得異常嬌艷而熱烈。雨中沾濕了花草，漸趨濃郁的蒼翠。透明的綠色，是朝氣的`，蓬勃的，發(fā)展的，給人一絲溫情，一份希冀。未來無可限量。

　　風(fēng)兒輕輕推開窗，似乎還能撲來一股冷風(fēng)；但更多的是濕潤、清爽。古人喜歡點著蠟燭，手捧著香書，再來一壺清茶，這便是很愜意了。我想，如果在這朦朧的清晨品味圣賢之書，恐怕是更加高雅吧！春雨是軟的，浸在我的臉上，都能夠感受到它的軟和。如果是說著春雨無情，她又怎么會懂得我的心思呢？就這樣陪伴我，也很好，至少讀書的時候很好吧！

　　良久，窗外依舊迷茫，街道也顯得格外寧靜，偶爾來一輛小轎車或走過一個剛剛買菜歸家的婦女。道邊的小樹剛剛伸出嫩嫩的綠芽，似有似無。小草也悄悄地出頭，不過此時真可謂“草色遙看近卻無”。目光不能看地太遠，但看到的一切都很美。我靜靜地穿過迷霧般的春，偶爾駐足，又繼續(xù)向前走，我不知該說街道變得沒得盡頭，還是因為春雨沒有盡頭。所以到哪里都各不相同，想要回頭，又繼續(xù)向前走。

　　夜幕悄悄降臨，春雨似乎也困倦了。我透過窗，雨明顯小了，明天應(yīng)該會晴吧！我這樣告訴自己，仰望天空，看著天空有許多的星星點點。夜，靜極了，心跳和脈搏都清晰可辨。但這種靜并不可怕。反而讓我感受到一種安詳、和諧。我依依不舍地關(guān)上窗，帶著睡夢般的春雨，進入了屬于夢的世界。

日子優(yōu)秀作文11

　　這周我們班停課了。馬上就要期末考試了，可我們居然要停課一周！原因是我們班有超過五個人請假，因為他們得了流感。學(xué)校要求，如果有過多的人生病請假，就要停課。我雖然沒有生病，但是為了防止被傳染，只能在家休息。老師說最近是流感高發(fā)季節(jié)，好多班都停課了。

　　雖然停了課，但我們還是要在家里學(xué)習(xí)呀。老師把我們的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)在群里，要求我們在家里自學(xué)。我在家里做復(fù)習(xí)卷。語文課是“看拼音寫詞語”，數(shù)學(xué)課是練習(xí)計算，英語課是做模擬試卷，經(jīng)常做著做著就想哭。平時寫作業(yè)不會的，還可以問同學(xué)，問老師�？赏Ｕn在家的日子，就連想問爸爸媽媽，也要等到他們下班了才能問。真的覺得在學(xué)校里寫作業(yè)還是更好一點，因為在學(xué)校里跟同學(xué)們一起寫作業(yè)，有一種“你追我趕”競爭的感覺，所以寫作業(yè)的效率會更高一點。在學(xué)校里時還會有不同的課程，不同的`樂趣，在家里就只有作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哎！真沒勁！

　　在我正是煩躁的時候，我就想啊，不知道同學(xué)們在干什么。昨天晚上，媽媽讓我和在美國北卡留學(xué)的小伙伴們一起視頻啦！想起去年這個時候，我們一起在大西洋的海邊玩耍，挖沙子，釣螃蟹，看鯊魚，數(shù)海鷗……過了一個與眾不同的海邊圣誕節(jié)。不過，遠在哈爾濱的孫明陽、孫明月和南京的程景行也都很忙，他們也得準備緊張的期末考試，所以我們聊了一會兒就掛掉了。還有遠在美國的張之珩和小果果，我真想他們呀！

　　有時我在家把作業(yè)寫完了會玩一會兒，或者練習(xí)一下鋼琴，但是玩了一小會就必須又去復(fù)習(xí)。這一次的期末考試對我們至關(guān)重要，它是會影響我們的小升初的！隨著我們的年齡越來越大，緊張的感覺也越來越多。

　　雖然上學(xué)很辛苦，但我還是更喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的生活。希望大家都趕快好起來，我們趕快復(fù)課，一起回到學(xué)校，快樂地學(xué)習(xí)和玩耍。

日子優(yōu)秀作文12

　　今天一個快樂的日子，是我過生日的日子。我邀請了11為好朋友，隨后我們就像金雁湖出發(fā)。

　　我們一進金雁湖就聽見一片歡歌笑語 鳥語花香，蜻蜓在空中飛過告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢，大家看見一條條小魚是多么的可愛啊，大家便進行了釣魚活動，大家拿起魚竿，裝上魚食，就開始勾起魚來，大家慢慢的等待著小雨的帶來，不一會兒小成勾著了一條黑白相間的小金魚，大家看著一條條小金魚，樣子可愛極了。

　　我們玩夠了，帶著一條條可愛的小金魚，順著綠草如菌的小路，到了一棵參天大樹之下，大家坐成圓圈型，為我唱生日歌，正在此時，大家的臉紅得似火，大家個個都露出了小酒窩。

　　吃完蛋糕，我們又像十二生肖發(fā)出了進攻，大家就目視前方，一眼看見了鬼城，我們便對鬼城動了心 。大家肩把肩一起走進了鬼城，鬼城里無論是出現(xiàn)妖魔，還是小鬼，都擋不住我們前行，又到了斷橋一帶，斷橋不但很陡峭，還有很多小鬼出來攔路，我們?nèi)匀徊慌滦」韨兊膰樆�，最后只覺得眼前一黑，我們便到了出口，我覺得鬼城探險太有趣了，可我們大伙還是依依不舍的'離開了鬼城，大叫又開始前行了。

　　大家隨著花蝴蝶的陪伴打了湖對面，大家都走得精疲力盡，便在蘑菇亭休息了片刻。又到了難關(guān)的時候，大家一起手拉手，慢慢的走過了水墩橋，我們在走廊里，看看走廊外平靜的湖面，我覺得大自然才是小魚的家，我們將這一群快活的小魚兒放回了它們自己的家。隨后大家就陪伴著我，高高興興的回了家。

　　我覺得大家陪伴著我過的生日真愉快！真開心��！

日子優(yōu)秀作文13

　　一生中有你，真好。

　　——題記

　　在那異常惡劣的地方，有你的陪伴我很幸福。

　　我生活在南美洲的安第斯山脈，那是一座被稱為“南美脊梁”的山脈，在我家的附近，那遍布著高達6000米的山峰。遠遠望去，煙霧繚繞，帶給人仙氣十足的美感。可是現(xiàn)實往往相反；安第斯山脈環(huán)境惡劣，氧氣稀薄，而且晚間的溫暖度相低……

　　很多同類問我：“你們族怎么可以在那么惡劣的環(huán)境中生活呢！”我笑著答道：“我族在適應(yīng)這種環(huán)境，長久的居住，令我們有了自己的生存法則。”就像蒙古人住帳篷是為了遷徙的方便不同的民族有著不同的`風(fēng)俗。不同的語言一樣，我們在這里也擁有自己的習(xí)慣。

　　我們“普椰”的壽命長達數(shù)年，可終究也會離開，但我們卻一直都沒有放棄過，直到生命的最后一刻，我們也在奮斗著，拼搏著，完善著自己，而后開出那高達5米的花；在那山巔上舞動著妖孽般的身姿，散發(fā)著極具誘惑力的香氣。

　　在那“脊梁”上還有著一種鳥——安第斯峰鳥在陪伴著我，他們在夜間將新陳代謝的速度降低，以此改變自身溫度，使其從38°c降到14°c。到了白天，他們又迅速恢復(fù)原本的38°c體溫開始幫助我們傳播花粉，當然，作為回報他們會以我們的花蜜為食物，吸食著我們那香甜，香濃的蜜汁，他們也會攀附在我們的根莖上休息。

　　在那山脈“脊梁”我們一直在一起，那長久的歲月，任憑時光荏苒，光陰變遷，斗轉(zhuǎn)星移，我們也一直在一起，不曾分離。

　　安第斯峰鳥，這一生有你陪伴，真好！

　　在那令人懼怕的地方，你與我攜手看那噴涌日出，血色夕陽；與我看那紅塵滾滾，風(fēng)輕云淡；我與你一起攜手挑戰(zhàn)明天，戰(zhàn)勝今天，回味昨天，就這樣有你陪伴。

　　你說過，你——安第斯峰鳥會一直陪伴著我——普椰一起老去。

日子優(yōu)秀作文14

　　“今天我班與三（1）班進行籃球比賽！”班主任在講臺上公布道，一起走過的日子。同學(xué)們爭先恐后躍向籃球場。哨聲一響，體育健將便開始戰(zhàn)斗了。你一個長傳，我一個假動作；你一個三分球，我一個籃板球；你一招誘敵深入，我一招移花接木，球場上掌聲不斷。優(yōu)美的姿態(tài)，熟練的技巧，對方只能眼睜睜地看著籃球的失之交臂。哨聲再響，9：0的結(jié)果，全場歡呼。

　　快樂、喜悅，我們一起走過！

　　三角形的地基

　　教室里靜悄悄的！筆停住了，眼睛不約而同地望著窗外。

　　“�！�…”，鈴響了，試卷也跟來了，教鞭也趕了過來，老師筆記《一起走過的日子》。

　　“這次幾何考試，我們做了三角形的地基！別的班級平均優(yōu)生十五個，及格有三十四。我們，鳳毛麟角。

　　“＊＊96分，＊＊97分…… ＊＊32分”

　　教室里再次沉靜！反思！

　　夜里。教室，被窩，有了大家學(xué)習(xí)照明的燈，終于成了三角形的避雷針。

　　痛苦，我們一起走過；奮進，我們與他相吻！

　　四面高山的教室

　　十二月質(zhì)檢悄悄地向我們走來。

　　教室里失去了往日的快樂。筆，馬不停蹄的為我們工作，試卷又從空飄來，《中考復(fù)習(xí)》、《學(xué)習(xí)精英》、《試題一網(wǎng)打盡》…… 都來湊熱鬧。桌子成了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的小山。

　　緊張復(fù)習(xí)，我們一起走過。

　　一起走過的日子，有明媚的'陽光；一起走過的日子，有戲水的歡樂；一起走過的日子，有遙望未來的憧憬；一起走過的日子……

　　一起走過的日子，你我珍惜，一起走過的日子，你我珍藏。

　　珍惜過去，珍藏友情。

日子優(yōu)秀作文15

　　父母是人的生命中不可缺少的人，父母給予我生命，給予我關(guān)愛，讓我健康成長。

　　在生病時，父母一刻不停地守在我身旁，不論有多難受，只要父母在身邊，總會有一種幸福感在心底流淌，仿佛心靈被甘泉滋潤了一樣。只要父母在身邊，不論有多痛苦，不論有多艱辛，心底都是甜滋滋的。是�。≡儆H又有誰親得過父母呢？

　　也許父母的脾氣有時候并不好。小時候，我很搗蛋，幾乎是三天“一小打”，五天“一大打”。這并沒有夸張的成份，為此，我的父母幾乎是“天天打我”，而我卻不知道悔改，依舊我行我素，直到那一次把媽媽氣哭了，我才明白，父母做的這一切的`一切，包括“打我罵我”，都是為了我好。是啊！虎毒不食子呢，有誰愿意打自己的孩子呢？

　　父母也是和藹的，當我遇到難題，虛心請教的時候，父母會不厭其煩地講解，直到我懂得為止。不論多忙，父母總會抽時間給我講題，只要我學(xué)習(xí)好，他們什么都愿意。

　　有時，父母又是嚴厲的。比如，在檢查我作業(yè)時，總是板著一張臉，一本正經(jīng)地仔細地盯著作業(yè)本，生怕漏了一個符號似的，只要發(fā)現(xiàn)一個錯誤，甚至一個錯別字，都會鄭重其事地給我指出來，然后說一大段“讓我仔細、多積累，以后再也不要在這類題上出錯……。”聽得我頭都大了，雖然很討厭，不過不得不承認，這種方法的確很有效。

　　……

　　如今，我也是初中一年級學(xué)生了，還能與父母朝夕相處，在不遠的將來，我可能會離開父母到外地求學(xué)或工作，到那時，不可能隨時和父母交談，更多的是“隔空喊話”。也許到了那時，更能感受到父母的良苦用心……寫到這，鼻子都有此酸酸的感覺。

　　和父母在一起的日子，有苦有淚、有甜有酸、有咸有辣。不過，在這和父母一起如五味瓶一般的日子中，不得不說，作為學(xué)生，我努力并快樂著。我過得很充實，有父母陪伴的日子，真的很開心。

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