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四季小學(xué)生作文

時間:2022-02-28 09:53:17 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于四季小學(xué)生作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四季小學(xué)生作文合集6篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,這是對春雨的贊美,而這春雨,也是我的最愛。初春的雨,沒有風(fēng)的伴隨,沒有雷的吆喝,沒有閃電的照耀,只是悄悄地,默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊,也帶著春的初次問候,滲透著大地,浸潤著萬物。勞動的人們在春雨中常常是從容不迫的,因為那絹絲、秀發(fā)一樣的雨拂著人們,撫著人們,人們才實實在在全身心地體會到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。

  夏天的雨,是猛烈的,但她常常是人們的企盼之中及時趕來,夏雨來也匆匆去也匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱,每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時,我喜歡沖進雨中,讓雨將我從頭至腳淋濕,同時,也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時,我感覺到自己從未感覺到的輕松,快樂與舒暢,雨后,眼前的世界變得非常情朗,天邊一道彩虹懸掛高空,構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫,這更是惟有夏雨才能造就的'美麗——夏雨是及時與熱烈的。

  與夏雨相比,秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜,在夜間,她常常不知不覺,不給你一點點提示的到來淅淅瀝瀝。清早,雨停了,我來到學(xué)校,站在梧桐樹下,那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明,鮮明黃綠的葉尖上,還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來,瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,帶著幾滴清涼,滑過我的臉,哇!感覺好清涼,秋雨的夜色朦朧,好似一幅畫,——秋天的雨綿長而富有詩意。

  聽?wèi)T了秋雨的美妙旋律,再來傾聽冬雨的竊竊私語,如同一首歌,別有一番滋味,瞧!她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來,她們足音是那么清晰,在她們的歌聲中,我陶醉了,冬天的雨不是冰,是雪的靈魂,冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。

  雨就是這樣,如詩如歌。

四季小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)位于甘肅省的一個偏僻的小山村,但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養(yǎng)育了祖祖輩輩的家鄉(xiāng)人。

  春天,是個充滿生氣的季節(jié),春姑娘,姍姍走來,給大地灑下一片綠色。瞧,小草兒探出了頭,路旁的柳樹發(fā)了芽,在春風(fēng)的吹拂下,拂著人們的臉,小鳥在樹枝頭也唱個不停,迎接著春天的腳步。人們背著農(nóng)具去上地,新的農(nóng)忙生活又開始了,這家鄉(xiāng)的春天,真美麗!

  夏天,路旁的林陰樹郁郁蔥蔥,青蛙也在齊聲歌唱,它們好像在夸耀自己的季節(jié)。單就這個季節(jié)好像是我們孩童的世界,有的在樹下嘻戲,捉迷藏,有的在河邊,捉魚兒,有的找柴火,烤青豆,那個香味,飄香萬里,讓人垂涎三尺。這家鄉(xiāng)的夏天,真愜意!

  秋天,金黃色的玉米,高興的垂下了頭,亭亭玉立的紅高粱布滿了山腰,金色的麥浪在微風(fēng)的.挑逗下笑完了腰,圓凸凸的土豆像剛出浴的美人,叫農(nóng)民伯伯的眼睛發(fā)亮,還有挖黨生的,給牛割草的-……啊,這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯特有的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié)。這家鄉(xiāng)的秋天,真充實!

  冬天,大雪隨著寒冬來了,街道宛如是銀子鑄成的,那么亮,那么燦爛,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。聚在家中的人們圍著火爐,聊著天,嘮著嗑,盤算著來年的規(guī)劃,也互相傾訴著各自的幸福,還有孩子們自然有了玩耍地天地,有打雪仗的,有滑冰的,有堆雪人的……這家鄉(xiāng)的冬天,真熱鬧!

  春夏秋冬,多少的歲月,多少的歡樂,就像一個年輪一圈圈永遠留在我的心中,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季。

四季小學(xué)生作文 篇3

  歡樂島是個有許多有趣地方和美麗景色的旅游景點,我經(jīng)常去那玩,下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略一下歡樂島的四季吧!

  伴著輕輕地春風(fēng),歡樂島里一片片的花兒都開心的'成長著,不時還飄來陣陣花香,引來了蜜蜂、蝴蝶還有一群淘氣而又可愛的孩子。

  炎熱的太陽下,湖水被曬得滾燙,可是這依然阻擋不了孩子游玩的熱情:許多小朋友都來玩瘋狂賽車和劃船?矗∷麄兺娴亩嚅_心!

  秋天來了,秋風(fēng)吹落的楓葉,歡樂島一片祥和的氣氛。三三兩兩的人們圍著湖邊散步,不時還有人在耐心的釣魚,大家沐浴在涼爽的秋風(fēng)中,一派祥和景象!

  轉(zhuǎn)眼間,冬伯伯來了,他給歡樂島披上了一件雪白而又涼爽的外衣。這時候的歡樂島反而更熱鬧,那是因為孩子們在堆雪人和打雪仗。

  歡樂島的四季是如此讓人神往,因為她有春姑娘、夏爸爸、秋伯伯和冬爺爺這些朋友,讓我們能夠擁有這美麗的四季!

四季小學(xué)生作文 篇4

  我家樓下的四季之美班級:五、二 姓名:郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材,每個季節(jié)我家樓下都是一番景象,我覺得我家樓下無論哪個季節(jié)都很美。

  春天,百花齊放,我家樓下會開出許多不知名的小野花,把那平淡無味的草坪裝點成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣,不僅使草坪香氣撲鼻,還把香氣送到了運動器材周圍,這使得每一位到健身器材運動的人都得到了花兒送給他們的禮物。

  夏天,強烈的陽光照射在草坪上,使它們泛者金光,運動器材也變的亮晶晶的.,它們都在向太陽公公致謝,感謝它為自己帶來的一件件漂亮服裝。

  秋天,樹葉紛紛落下,為大地鋪上了一層地毯,小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,運動器材也受到了人們的冷落,天冷了,誰還下樓來呢?可它們那為人民服務(wù)的心還在,它想:“秋天、冬天過去后,人們一定還會再喜歡我們的!”

  冬天,潔白的雪花紛紛落下,它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被,同時給運動器材披上了新裝,夜晚,運動器材為小草唱起了搖籃曲,使小草安然入睡。多么美妙的冬季!我家樓下的四季有不同的景象,幸福的歌謠就在我們身邊響起。

四季小學(xué)生作文 篇5

  風(fēng),一種神奇的東西,它看不見,摸不著,誰也不知道它是什么模樣,誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽,也可以讓人們對它驚恐,它知道自己在四季各有形態(tài)。

  春天,春暖花開。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地;用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐,人們這時站在草地上感受著春風(fēng),十分舒服。風(fēng),一種溫柔的東西。

  夏天,驕陽似火。這個季節(jié)的風(fēng)大部分時間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是人們也追著風(fēng)的腳步來到海邊,感受著咸咸的海風(fēng),感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風(fēng)從海里帶來的禮物:浪花。風(fēng),一種神奇的東西。

  秋天,碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走,時而“摘”下幾個成熟的.果實,時而撫摸成熟的農(nóng)作物,時而看著人們大豐收,時而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng),一種勤勞活潑的東西。

  冬天,寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上,更是像刀割了一樣疼。風(fēng),一種無情的東西。

  風(fēng),它四季常變,沒人知道它在說什么,沒人知道它在想什么。

四季小學(xué)生作文 篇6

  四季就像一位魔法師,在大自然中變魔術(shù)。

  你看,魔術(shù)師把春雨小精靈給召喚出來了!春雨不僅輕柔而且又細又長,聲音“沙沙------沙”,一直下個沒完沒了,可真像是一個調(diào)皮的小精靈。春雨的形狀像牛毛,像細絲,也像柳絮,如果春雨碰到了你的臉上,你就會感覺到很舒適,像春雨小精靈在撫摸你的臉蛋。魔術(shù)師又要變魔術(shù)了。剛把春雨小精靈召喚出來沒多久,就把夏雨小弟給找來了!瞬間把春雨小精靈給趕走了!夏雨小弟啊,是一個急性子,來也匆匆,去也匆匆。

  夏雨小弟要是下起雨來就像斷了線的珍珠,從天而降!那聲音轟隆隆的。落在房頂上的聲音是“噼里啪啦”的,落在雨傘上的聲音是“啪啪------啪”的,落到了小河里的聲音是“叮咚叮咚”的……你要是被夏雨小弟的雨砸中了,那可就要痛死了!夏雨小弟的雨,沒等人們反應(yīng)過來,夏雨小弟就瀟灑地走了,只留下了一道美麗的彩虹。魔術(shù)師把多愁善感的秋小姐給請來了!秋小姐一傷心就會哭,反反復(fù)復(fù),真拿她沒辦法。秋小姐時大時小,有時大如黃豆,有時細如如柳絮,真是讓人們捉摸不透!秋小姐也會給果農(nóng)們帶來豐收的喜悅!秋小姐的雨“沙沙------沙”的.!都說:“一陣秋雨一陣涼。

  ”不知不覺人們穿上了厚厚的衣服!于是魔法師把冬老爺給請來了!冬老爺一把年紀,身邊帶著一個小伴侶也很正常。冬老爺“嗒嗒-------嗒”的聲音,向老人們拐杖落地的聲音!冬老爺?shù)难┎淮蟛恍,冬老爺來了,冰冷刺骨的寒氣也跟著來?四季的雨就是這樣多姿多彩、美不勝收!

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