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想象的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的想象的小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
想象的小學(xué)生作文1
我一直幻想有這樣一輛車——章魚號(hào)大車。
章魚號(hào)車是綠色環(huán)保型的水陸兩棲車。在大海或江湖中航行時(shí),它底部的八條腿可以做為車子的螺旋槳來增加章魚號(hào)車的動(dòng)力;在陸地上行駛時(shí),它的八條腿可以縮進(jìn)車子身體的儲(chǔ)藏室內(nèi),原來在儲(chǔ)藏室內(nèi)的車輪就放下來在陸地上行走。
章魚號(hào)車內(nèi)寬敞明亮,而且溫度四季如春。座位是舒適的天鵝絨沙發(fā),餐廳是智能化的。如果你感覺肚子餓了,只要對(duì)點(diǎn)餐機(jī)說一聲:“我要吃蛋炒飯”。五分鐘后,餐廳的窗口上就會(huì)呈現(xiàn)一份熱氣騰騰、香味撲鼻的蛋炒飯,很是方便噢!
章魚號(hào)車的能量來源于地球的廢棄物二氧化碳,車身上有專門吸收二氧化碳的器皿,然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為章魚號(hào)車的能量,形成章魚號(hào)車的動(dòng)力能源。這樣車子的`能量源源不斷,取之不盡,用之不完。
章魚號(hào)車的使用,車子在行駛過程中排出來的不再是嗆人的煙氣,而是可以直接使用的、干凈的水;車子在馬路上行駛時(shí)聽不到刺耳的噪音和高分貝的喇叭聲,而是優(yōu)雅的輕音樂;車子在路上發(fā)生故障時(shí)會(huì)發(fā)出無線信號(hào),后面的車子會(huì)自動(dòng)與前面的車子保持1米的距離后停下,從而減少事故的發(fā)生;車子在停車場沒有停車位時(shí),它會(huì)自動(dòng)變形成一張白紙那樣的模型,這樣就能方便停車,同時(shí)也節(jié)省空間。
這就是我們未來的交通工具——多功能、環(huán)保型節(jié)能車。
想象的小學(xué)生作文2
我是一棵樹。世世代代的生活在這兒,我的主人對(duì)我很好?墒牵詮闹魅巳ナ懒,這土地上的人對(duì)我的態(tài)度也就改變了。
夏天的時(shí)候,太陽烤著大地,路旁的小草仿佛要燃燒起來,空氣中彌漫著熱氣,沒有一絲風(fēng),連我的同伴柳樹也垂下了頭。大家只能在我的樹蔭下乘涼,我當(dāng)然可以讓他們涼快。
可是,一次,我的主人們卻在商量著把我砍了,把我賣給別人。聽到這個(gè)消息后,我傷心的低下了頭,流下一滴滴的淚。想著以前主人和我的美好生活,但是那些只是過去,我再也回不去了。正當(dāng)所有人準(zhǔn)備砍我的時(shí)候,忽然有人站出來說:“這是前輩們留下的樹,我們不應(yīng)該砍它!”聽到這句話,我不禁被感動(dòng)了,也因?yàn)檫@個(gè)原因,大家就決定不砍了。
“泥石流來了!”聽到人們的聲音,慌亂中,大家來不及拿任何東西,像一群熱鍋上的螞蟻?墒俏覅s在這里筆直地站著,躲著一次次的災(zāi)難,泥石流從山上涌了下來,摧枯拉朽,勢如破竹。我站在人們面前,忍著痛,保護(hù)著他們,我仍然頑強(qiáng)的活了下來。經(jīng)歷了這次泥石流,所有人的房屋都被擊垮了,大家還是決定把我賣了,賺一大筆錢,好重新蓋房子,我能說什么呢?我一次次的保護(hù)算得了什么?我一次次的堅(jiān)強(qiáng)算得了什么?我一次次的痛苦都算不了什么!我的所作所為在他們的`眼里又算得了什么?
我在這里蘊(yùn)育,發(fā)芽、生長,到最后的死亡,我以為我的生命跟我的祖先們一樣,可是我永遠(yuǎn)也想不到,我最后會(huì)死在被我保護(hù)的人的手中。我感受著被一刀刀砍下去的滋味,我痛苦的流下了淚。直到最后一刀,我倒在了地上,對(duì)這世界說了一聲再見,人們卻是自豪驕傲地把我賣給別人。
而我,卻再也不能筆直地站在那里了。
再見了,我的家園!
想象的小學(xué)生作文3
《魔幻巧克力》大家一定不陌生吧!它以幽默的筆調(diào)來表露了孩子們的天真可愛?10月21日,我們第一中隊(duì)就和片中的“可可”交談了一次。
從他的談話中,我們了解到了幾則重要消息:“可可”叫蔡勵(lì)晟,來自向明中學(xué)!瓣伞边@個(gè)字還含有特殊涵義,是天天向上的.意思。接下來,蔡勵(lì)晟告訴我們他還曾經(jīng)被在少兒界中廣為流傳的“哈哈頻道”選中拍攝《小鬼當(dāng)家》呢!
大家一定知道片中可愛的“巧克力”吧!蔡勵(lì)晟也關(guān)注到了這一點(diǎn),他對(duì)我們清淡描寫到“巧克力”是一處戲劇大學(xué)的學(xué)生,也對(duì)巧克力獨(dú)有鐘情。聽到這兒,我不禁在心里嘀咕:是不是導(dǎo)演因?yàn)檫@個(gè)才選中他們倆當(dāng)主角?
通過幾個(gè)小時(shí)的提問,我們20多位小記者發(fā)現(xiàn)了《魔幻巧克力》這部戲它表示的真啼其實(shí)就是:孩子們應(yīng)有一個(gè)自由自在的天堂,而我們的成人卻忽略了這看似簡單,其實(shí)十分復(fù)雜的問題。而《魔幻巧克力》就將經(jīng)典的文化用充滿想象的魔法故事傳遞給了我們。使我們不由自主地被精彩地劇情吸引住了。
該片中“巧克力”帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,回到過去,甚至附體在人物身上,強(qiáng)烈的魔幻色彩一覽無遺。
這個(gè)魔幻的故事仍在發(fā)展,去看看吧,主持人夸張風(fēng)趣的表演,充滿創(chuàng)意的道具和服化飾品,一定讓您充滿新鮮感與新奇感!
想象的小學(xué)生作文4
尋人啟事:姓名太陽公公,性別男,年齡約46億歲,有一張燦爛的笑臉,20多天前在中國浙江富陽走失,誰見著了請(qǐng)告訴他,我們很想念他。
太陽公公這一走,竟走了20多天,這下可好,雨姐姐鬧起了大小姐脾氣。她心情好一點(diǎn)的時(shí)候,還只是耍點(diǎn)小脾氣,“沙沙沙,沙沙沙......”,可當(dāng)她生氣時(shí),我們可就遭了殃,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩......”,下個(gè)沒完沒了。
這不,星期二傍晚的時(shí)候,雨姐姐又發(fā)起了脾氣,天空像裂開了一道口子,大雨像從天上倒下來的一樣,地上頓時(shí)水花四濺,這給我們出行帶來了極大的不便。晚自修后,大家撐著傘走向?qū)嬍,沒走幾步,大家的鞋子就全濕透了,腳就像浸在水里一樣。到了寢室,生活老師拿著吹風(fēng)機(jī),幫我們吹干鞋子,要知道足足幾十雙鞋子呀,才吹到一半,吹風(fēng)機(jī)就罷了工,幸虧爸爸媽媽們從家里送來了干的鞋子,要不然第二天很多同學(xué)就得穿著雨鞋上課了。
持續(xù)的陰雨天也嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的秋收冬種。以往這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是收割稻谷的好時(shí)機(jī),可現(xiàn)在呢,成片成片的稻谷都還站在田里發(fā)抖,還的經(jīng)不起風(fēng)雨已經(jīng)“躺”在了田里。即使已經(jīng)收割的稻子也沒辦法曬干,只能堆在家里發(fā)霉。另外,小麥的播種和油菜的生長也同樣受到了影響。
各家各戶的陽臺(tái)上也出現(xiàn)了一道“靚麗”的風(fēng)景,那花花綠綠的衣服,一件挨著一件,一層疊著一層,滴滴答答地往下滴著水,洗衣機(jī)里也塞滿了未洗的衣服,因?yàn)殛柵_(tái)已經(jīng)不堪重負(fù)了。穿在身上的'衣服也濕嗒嗒的,好像能長出蘑菇一樣。引用網(wǎng)上的一段詩:問富陽晴為何物,直教了曬不干衣物;天天被雨hold住,叫人發(fā)霉無數(shù)。
太陽公公啊太陽公公,你快快回來吧,我們都想死你了,讓我們?cè)谀銣嘏膽驯е斜M情地撒歡吧!
想象的小學(xué)生作文5
夏博士新發(fā)明了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),真是太棒了!下午兩點(diǎn)邀請(qǐng)我去體驗(yàn)。
兩點(diǎn)很快就到了,我見了那像一個(gè)雞蛋的穿梭機(jī),真是長見識(shí)了!夏博士打開了穿梭機(jī)的上殼,讓我坐了進(jìn)去。他語音對(duì)穿梭機(jī)說:“請(qǐng)穿越到兩億三千萬年前三疊紀(jì)”嘟一聲,穿梭機(jī)閉上了殼蓋。十分鐘后,我們穿越到了一個(gè)原始森林。真是不可思議,我們的周圍有好多恐龍。其中一只小恐龍很友好的給了我片綠葉,讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告:“別等動(dòng)物幫你說嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里轉(zhuǎn)悠了好長時(shí)間,結(jié)果迷路了轉(zhuǎn)到了一個(gè)沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的工作,可為了不改變歷史,只好放棄了。
第二次,我們穿越到了六千年前,有幸見到了瑪雅人,他們真的很聰明,我們說中文他們竟然能聽懂。瑪雅人的熱情招待讓我和夏博士很高興,斞湃松罹幼〉暮苡撵o,到了黃昏我們才依依不舍的離開。
第三次,我們穿越到了三十年以后,20xx年?粗教幎际抢廴镜某鞘,讓我不禁想起了前兩次穿越到的環(huán)境。還好我們穿越到的.城市有海,有公園。只是污染喧嘩聲太嚴(yán)重,記得小時(shí)候我也看過海,可現(xiàn)在海已被開發(fā)為樂園水上游樂場了。
最后我和夏博士穿越回到了現(xiàn)在,回憶起剛剛所看到的,真是前所未有的。我看過沙漠下暴雨,看過黃昏追逐黎明,看過大海親吻鯊魚,看過現(xiàn)在?萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我們可以看到一切。
想象的小學(xué)生作文6
大家好!歡迎大家來到我們未來的世界里。今天我為大家隆重推出一種大家常用的電器——電視。
未來的電視不僅僅局限在太陽能與電的`模式,而是一種全部用光都可以轉(zhuǎn)化成電來使用。再來說一說電視效果吧!絕對(duì)全是高清沒有陰影,而且還沒有輻射,而且還有色香味的功能,比如美食節(jié)目,有可口的飯菜誘人的香味都能夠像真實(shí)地飯桌一樣呈現(xiàn)在你的面前。相反如果難聞的氣味也會(huì)提前關(guān)閉。而且還有語音功能,如果想選臺(tái)只要說一聲就行了,如果你想看什么視頻節(jié)目沒有找到的話還可以直接上互聯(lián)網(wǎng)查找。
我們的電視還可以防止被偷,而且想打開它還需要家人或客人的指紋,如果家里進(jìn)了小偷,電視會(huì)感應(yīng)家中是否有人沒,如果有人便會(huì)發(fā)出警報(bào),如果沒人就會(huì)自動(dòng)撥打110.而且家中有老弱病殘突發(fā)病情,電視便會(huì)撥打120來急救,并且會(huì)通知家人。如果家中突發(fā)火災(zāi)便會(huì)撥打119.再讓家人提前撤離,使人們的生命得到安全保障。而且它能吸走空氣中的灰塵,并且可以凈化空氣。它也是個(gè)小小的備忘錄,把事情添加上去,到時(shí)間了便會(huì)通知你。雖然它是小小備忘錄,但它能儲(chǔ)存一萬多件事呢!真是驚人極了!
這就是未來世界的電視,如果還有什么欠缺的話,希望大家指點(diǎn)出來,使未來的電視更加完美。
想象的小學(xué)生作文7
x月x日,我們?nèi)チ丝萍贾行摹?/p>
我?guī)е闷娴男那楸焕蠋燁I(lǐng)進(jìn)了一個(gè)掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里,我們知道了什么是om;第二節(jié)課里,我們學(xué)習(xí)了定向爆破的知道,然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來自資料管理下載。我們用100個(gè)木塊在一個(gè)大圓盤上搭建了一個(gè)建筑物,高度要求在50厘米以上,然后由一位同學(xué)從建筑物上同時(shí)抽出兩塊木塊,其他塌下來的'木塊如果落在外圓的每塊得一分,落在內(nèi)圓的每塊得兩分。這次游戲,我們小組的同學(xué)齊心合力,取得了不錯(cuò)的成績。
下午,老師又帶我們先做了個(gè)心有靈犀的游戲。每組出一名同學(xué)作為畫圖者,其他組員為猜圖者。畫圖者從老師那兒抽取一張卡片,上面有事物的名稱,然后按照卡片上的事物順序畫圖,猜圖者把自己猜到的答案寫在紙上交給老師,這個(gè)游戲最關(guān)鍵的就是要看畫圖同學(xué)和水平了,畫得像,就好猜,畫得不像就沒法猜出到底是什么了?磥,會(huì)畫畫也挺重要的啊。最后,我們又玩了個(gè)數(shù)學(xué)游戲。本篇文章來自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木,每塊上面都寫有數(shù)字,我們先要用這些積木擺成七層,所有的積木必須全部用上,一個(gè)都不能剩下。然后用積木上面的數(shù)字算總得分,分?jǐn)?shù)越高,成績就越好。
這一天的活動(dòng)中,我最最喜歡的游戲就是定向爆破,它具有挑戰(zhàn)性,又充滿快樂與激情,而且在游戲中我還明白了:做事情不僅要開動(dòng)腦筋,想出解決的辦法,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。俗話說得好:人心齊,泰山移。
想象的小學(xué)生作文8
原告 面包
被告 溫心騁
目擊證人 張?jiān)茲h
法官大人(就是被告的班主任)丁平:
我是一個(gè)面包,從麥子到面包,不知道經(jīng)過多少雙勤勞的手,才有我香甜的味道。可很多人不喜歡我。我發(fā)現(xiàn),我的不少伙伴們的遭遇都很慘,他們有的只被咬了一半,有的甚至連聞都沒被聞一下,就被丟到又臟又臭的垃圾桶里去了。看著他們一個(gè)又一個(gè)被扔掉,誰能不心痛!
最近,我被工人師傅加工出來了,裝袋,運(yùn)送,我來到五一班的`教室里,我被發(fā)到一個(gè)女同學(xué)手中,她皺起眉,兩只手指尖捏著我,一種不祥襲上我的心頭
人人都在安靜地吃面包,只有她,她看著我,撅著嘴,放在眼前晃,吃了一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),他也一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)也不喜歡這樸實(shí)的味道,她在想什么?要把我扔到垃圾桶里嗎?應(yīng)該不敢,聽說這教室的老師是個(gè)超級(jí)厲害的,沒這么大膽吧。
證人張?jiān)茲h證詞:
我看見溫心騁向鄭俊晨要了一大墊餐巾紙,把什么東西仔細(xì)包扎好,輕輕地走向角落,走一步都要東張西望一下。
終于走到垃圾桶了!
撲!她把那紙包投進(jìn)垃圾桶,這似乎是一個(gè)很正常的動(dòng)作,她立即轉(zhuǎn)身走開我一直偷看,只不過,她不知道。走到我這兒,她好像已經(jīng)平靜下來,問:
你明天參加什么比賽?
這不是明知故問嗎?我跑什么項(xiàng)目大家都知道的呀:恩100米。
我也是哎!
她干笑了幾下,走開了。我怎么能就這么放過疑點(diǎn)?我撿起那個(gè)紙包,打開一看,是面包!我立刻將面包還給了溫心騁。她很不高興,覺得自己沒有犯錯(cuò),可她犯了一個(gè)最大的錯(cuò)誤:浪費(fèi)糧食!
想象的小學(xué)生作文9
大家都知道孫悟空會(huì)七十二變吧。今天我就變了一次,變成了一個(gè)干凈整潔的課桌。
這天,我正和同伴們?cè)谝婚g屋子里睡覺。突然,一陣嘈雜的聲音由遠(yuǎn)及近,我們驚恐極了,你一言我一嘴的討論著。就在這時(shí),門開了,擁進(jìn)來一大批人,他們東挑西選,這個(gè)太臟,不行;這個(gè)太矮,不行。經(jīng)過一番挑選,我被一個(gè)男人拿在了手里,所有人都挑好了課桌,便一起風(fēng)風(fēng)火火的趕去另一個(gè)房間。
終于到了另一個(gè)房間,這個(gè)房間更加的吵鬧,我被那個(gè)男人一扔,便站在了第一張桌的位置。一個(gè)小男孩向我迎面走來,我想,他應(yīng)該就是我的小主人了吧,希望他能好好的對(duì)我。
第一天,小主人的老師組織大掃除,小主人只草草的擦了一遍我就急忙出去玩了。我有一些擔(dān)心,小主人會(huì)不會(huì)……別想了,別想了,小主人一定會(huì)好好對(duì)我的。第一天就這樣平平淡淡的過去了?墒,第二天小主人就在我的身上亂涂亂畫,還和他的.小伙伴一起用小刀在我的身上刻字,有垃圾也不及時(shí)清理,全部都放在我的書桌堂里,搞得我臭氣熏天。不僅如此,我還親眼看到小主人把橡皮大兄切的五馬分尸,痛的橡皮大兄“啊啊”大叫。我也不知道這幾天我是怎么熬過來的。到了雙休日,我終于可以休息一下了,可還沒等我緩過來,周一就如噩夢般降臨了,我閉著眼睛等待著小主人的到來?闪钗蚁氩坏降氖堑却业牟皇秦瑝簦且宦暅厝岬恼賳,我睜開眼,咦?怎么換了一個(gè)小主人?還沒等我反應(yīng)過來,我就被這個(gè)小主人整理的煥然一新啦!我開心的過完了這一周,期待著下一個(gè)小主人,希望每個(gè)人都可以像這個(gè)小主人一樣對(duì)我。
通過這次變成桌子,我體會(huì)到了桌子的感受,我以后一定會(huì)好好的對(duì)待我的桌子的。
想象的小學(xué)生作文10
我想發(fā)明一種獨(dú)特的公寓,它的形狀是三角形,它可以給人們的生活帶來方便。
公寓的材料是玻璃,這種玻璃非常堅(jiān)硬,不容易破碎。公寓的房間非常奇特,白天,房頂會(huì)慢慢打開,讓里面的房間吸收太陽的光能量,轉(zhuǎn)化成電;晚上,一按開關(guān),四面墻壁就會(huì)發(fā)出柔和的光,把屋照得跟白天一樣亮。房子的整面墻就是電視屏幕,圖像是立體的,讓你看電視時(shí)有身臨其境之感。對(duì)了,你起床的.時(shí)候,房子會(huì)對(duì)你說:“主人,早上好!弊屇阈那橛鋹。然后,你拍拍手,整座公寓會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音,這時(shí)候,天上會(huì)掉下來美味的早餐,讓你吃個(gè)飽。晚上睡覺的時(shí)候,床邊會(huì)響起一陣美妙的音樂,讓你進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
但是,如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來是建不了這富麗堂皇而又神奇的公寓的。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者天馬行空的想象力讓優(yōu)爸無比震撼!我們每個(gè)人在兒時(shí)都會(huì)在心中有一所屬于自己的房子,或高科技,或貼近自然。小作者就為我們展示了自己心中的房子,優(yōu)爸不得不佩服小作者在建筑功能上的奇思妙想,小作者的房子不僅堅(jiān)固,還實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化,各種功能都靠按鈕操作。不僅如此,天花板能打開的設(shè)計(jì)徹底解決了房子的能源問題和采光問題。在此基礎(chǔ)上,房子的墻就是電視,整個(gè)房子就是主人的管家,還會(huì)準(zhǔn)備食物!小作者把所有對(duì)于房子的期待全部加在這所夢幻的居所里,卻也沒有停留于幻想,文末也表現(xiàn)了小作者要努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)理想的想法,可以說小作者的思維也是很成熟的呢!
想象的小學(xué)生作文11
如果有一天,大人們都消失了,世界就是我們小孩子的天下了。那我們可以隨心所欲干任何事情。想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩,想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……
如果世界上沒有大人,那也就沒有了戰(zhàn)爭。世界上再也聞不到那刺鼻的硝煙,再也聽不見那刺耳的轟炸聲,再也看不見那些血腥的場面……世界上只要孩子們的歡聲笑語,再也沒有殺戮,取而代之的是永久的和平。
如果世界上沒有大人,那就再也不會(huì)被家長強(qiáng)制的`做事情。小朋友們相互幫助,遵守規(guī)矩,做了許多大人都做不到的事。孩子們從不會(huì)亂闖紅綠燈,干壞事……(與下文的銜接如何更合理一些,想一想。)
這一天,我坐在書桌前打了個(gè)盹,夢見我們的身邊一個(gè)大人都沒有,孩子們正自由自在地"為所欲為"呢。這時(shí)從奶茶店走出一個(gè)胖胖的男孩一直捂著肚子,臉上露出痛苦的表情,孩子可能喝多了冰飲生病了。我們一群人,把他送到醫(yī)院,可醫(yī)院里沒有大人醫(yī)生,幾個(gè)孩子醫(yī)生正忙著給他們的玩偶“治病”呢!我們頓時(shí)群龍無首,每個(gè)孩子都急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,只能看著他痛苦的呻吟,我們卻無能為力……
雖然好像在沒有大人的世界里看似很好,可如果世界上的大人真的都消失了,我就再也聽不到媽媽的嘮叨,家人們的關(guān)心。難免會(huì)寂寞,會(huì)想念他們!所以生活在沒有大人的世界里也未必是件好事!
想象的小學(xué)生作文12
家鄉(xiāng),一個(gè)親切的名字。我的童年就是在那度過的。如今離開家鄉(xiāng)二十載,可以返鄉(xiāng),我分外激動(dòng)。
乘坐著磁懸浮列車,到達(dá)縣城車站。坐上一輛面包車,二十年前,就是面包車送我到村口。現(xiàn)在,變成免費(fèi)的,司機(jī)也換了,但他還是像以前一樣做事情,快速。
到了村口,映入眼簾的都是大山。這些茂盛、鮮艷的植物,被種在沒有垃圾的山中。我想到了以前這座被垃圾堆滿的山,現(xiàn)在已成了蒼翠的青山,這應(yīng)該是村民有了環(huán)保意識(shí)。
低頭一看,原來那粗糙、會(huì)使人摔倒的石頭路不見了,取而代之的是光滑、平靜的瀝青路。我往前小跑,左邊就是我的家了。奶奶和爺爺已經(jīng)出來迎接我了,一看到我,就對(duì)我問寒問暖。吃完午飯,我就馬上出門溜達(dá),走到馬路的盡頭,前面就是田野了。小時(shí)候的我,在這里捉蜻蜓、捉青蛙,還在這探險(xiǎn)。
走過一段斜坡,一抬頭,眼前這座土樓依然被保留著。奶奶說,很早以前我們家族的人都住在這里,不時(shí)還有外人來搶劫等。它像一座城堡,窗口設(shè)為三角形,內(nèi)窄外寬,這樣既有利開闊視野,也能保護(hù)射擊手。土樓中間有一根粗大的柱子,其它都是用泥土構(gòu)成,這能節(jié)約許多材料,可能是它奇妙的構(gòu)造和特殊的`貢獻(xiàn),感動(dòng)了村里人,保存下來,讓它成為我們的驕傲。回顧四周,房子都變得高級(jí)了。全是四五層高的居民房,都裝上了防盜門、熱水器......村民的生活變得更加平安、幸福。
家鄉(xiāng),雖然景物和人們的生活都變了,但是這里的歷史和習(xí)俗,一直在口口相傳,沒有發(fā)生變化。
想象的小學(xué)生作文13
現(xiàn)在的科技是那么的發(fā)達(dá),有很多事情我們都能實(shí)現(xiàn),將來還會(huì)有更加高科技的東西等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),比如克隆技術(shù),時(shí)光機(jī)等。
今天,老師帶領(lǐng)我們乘坐時(shí)光機(jī)穿梭到未來游玩,在未來的世界里充滿了甜蜜——糖果世界。
第一站,我們乘著糖果車出發(fā)了。在路上,我們看到了別有一番風(fēng)味的風(fēng)景。所有的東西都是糖果做成的:糖果做的房子、車子、衣服、帽子、水果……很快,我們來到了一間小吃店。在那里,我們享用了用糖果做的食物。雖說這是糖果食物,但吃了這些是不會(huì)蛀牙的,還會(huì)有不同的味道:甜的、苦的、酸的、辣的……
吃過了糖果食物后,我們來到了一個(gè)巨型溜冰場。這里的冰面是七彩糖做的,使整個(gè)溜冰場散發(fā)著七彩光芒。換上溜冰鞋,在七色的溜冰場上自由的跳動(dòng)著、滑動(dòng)著,如同融在了一顆糖果中的水滴,甜蜜蜜的感覺在心中涌動(dòng)。
接著,我們來到了糖果小學(xué)參觀、學(xué)習(xí)。在這里,我交到了很多好朋友,他們對(duì)我們非常友善,向我們講解很多這里的故事,介紹了有趣的課堂……這是一個(gè)非?鞓返'世界!我們也回應(yīng)了一些關(guān)于我們的故事,大家相互交流,聊得非常愉快。
時(shí)間流逝,一天過去了,我們依依不舍的告別了他們,乘坐時(shí)光機(jī)回到了屬于我們的時(shí)代。之后,大家商討,要努力學(xué)習(xí),長大了用自己的力量回報(bào)祖國,為祖國實(shí)現(xiàn)我們宏偉的夢想。
想象的小學(xué)生作文14
今天,閑來無事。于是,我翻開了《隋唐演義》這一本書。我想:楊廣這家伙干什么都行,怎么偏偏當(dāng)壞蛋呢?不行,我要去幫助程咬金他們,拯救大隋朝。
我找到了舅舅,舅舅是一個(gè)著名的科學(xué)家,他最近發(fā)明了一個(gè)機(jī)器,叫做什么“時(shí)光穿梭機(jī)”。我想來使一使,于是笑瞇瞇地說:“uncle,借我用用嗎!本司私(jīng)不住我的請(qǐng)求,于是借給了我,而且送給我一塊手表,它收集了中國所有的功夫,如:秦瓊使的锏法或羅成的.槍法等等,什么都有。一會(huì)兒,我就出發(fā)了。與此同時(shí),程咬金他們正在開“進(jìn)攻會(huì)”。還不會(huì)使用時(shí)光穿梭機(jī)的我,一下子從天上掉了下來,疼得直揉屁股!罢l?大膽!竟敢到我瓦崗寨軍營,竊取機(jī)密?”老齊一下沖了過來,齊國遠(yuǎn)還真是個(gè)急脾氣,一把抓住了我的衣服。我罵道:“你爺爺?shù)哪棠痰臓敔數(shù)哪棠萄?你連我也敢動(dòng)”
這時(shí),李密發(fā)話了,“讓我看看,這是誰?”我說:“我是來幫他們的!苯又野呀酉聛硪傻氖裁炊颊f了出來,把軍師徐茂公嚇了一跳。最后,在我的幫助下,許多英雄都跟著我離開了瓦崗寨。
公元618年,李淵滅了楊廣,自己當(dāng)上了皇上,封李世民為秦王。我們投降了李世民,和他一塊對(duì)付洛陽王王世充,我和秦瓊騎馬帶兵來到洛陽城下叫罵到:“王世充,快快下來投降。”這時(shí),一只暗箭向我射了過來,我急忙大喊:“oh,no。”“你no什么呀,玩夠了嗎?”原來是舅舅,“快點(diǎn),回家寫作業(yè)去!”
經(jīng)過和舅舅的商議,我無聊時(shí)可以用時(shí)光穿梭機(jī)去李世民大哥那里玩。嘖嘖,天天跟徐茂公下下五子棋,跟秦大哥摔摔跤,這日子還真美好呀!
想象的小學(xué)生作文15
長大以后,我想發(fā)明一輛多功能汽車,這輛多功能汽車既節(jié)能又環(huán)保。
它的油就是空氣,因?yàn)檫@輛車的馬達(dá)裝有了空氣感應(yīng)器。
車的輪胎我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)成滑行板式的,如果你覺得不方便,當(dāng)然還可以隨意替換成各式各樣的輪胎,有壓路機(jī)型的輪胎,滑行板式的輪胎,還有可以在水中行駛的'潛水輪胎。
如果你在山高路陡的山坡上行駛,我建議你用壓路機(jī)式的輪胎;如果你在冰川雪地里駕駛,我建議你用滑行板式的輪胎;如果你想穿越遼闊的海洋,我則建議你用潛水輪胎。
這輛車最大的特點(diǎn)就是它還裝有一對(duì)翅膀,不是有車貼上說:“著急你就飛過去”嗎?嘿嘿!我這個(gè)車就派上用場嘍!
我的這輛車還特別適合給警察叔叔、解放軍叔叔使用,因?yàn)檫@輛車裝有三叉級(jí)導(dǎo)彈,里面噴出來的子彈兇猛無敵,我估計(jì)這輛車如果在戰(zhàn)場上的話,一定會(huì)把敵人打得落花流水。另外,這輛車還裝有追蹤系統(tǒng),如果警察叔叔要破案,就快點(diǎn)使用這輛警車吧!
另外,這個(gè)車還裝有密碼鎖,配有電磁波,這樣小偷就沒辦法偷你的愛車了。還有,這個(gè)車沒有排氣管,既然它用的是空氣油,排出來的當(dāng)然就是空氣啦。
如果你買了這輛車,我相信,從此以后,你將不用擔(dān)心給車加油的問題了。不是有的人買得起車,加不起油嗎?在我這里全解決了。而且呀,車輪胎用個(gè)一年兩年都沒事,因?yàn)檫@個(gè)輪胎有自動(dòng)修復(fù)裝置。
怎么樣?我的車有這么多特點(diǎn),你心動(dòng)了嗎?
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