- 描寫五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生隨筆 推薦度:
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小學(xué)生描寫五一勞動(dòng)節(jié)隨筆
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都聽說過隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫隨筆?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生描寫五一勞動(dòng)節(jié)隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫五一勞動(dòng)節(jié)隨筆1
“放假了!放假了!”心中不由的想要說出來!拔逡弧钡牡絹硎强鞓返摹R幌氲捷p輕松松的假期就要開始了,首先進(jìn)入我腦海里的念頭就是睡個(gè)大覺。在放假之前真的特別的累,現(xiàn)在放假了也就等于得到了解放,自己一樣的開心。
可是不知為什么,等來了長假后,不再有以前那樣的興奮勁了。以前小的時(shí)候是很渴望快點(diǎn)放假,因?yàn)榘职、媽媽?huì)帶我去公園玩或什么的',F(xiàn)在雖然也在渴望著放假,但是意義上是完全不相同的。現(xiàn)在想要放假是為了補(bǔ)充睡眠、寫作業(yè)和放松,頭腦里并沒有去哪里玩的意識(shí)。
“五一”是勞動(dòng)人民的節(jié)日。在這節(jié)日里,大家都應(yīng)該是高興的、幸福的。因?yàn)檫@是好不容易才盼來的一個(gè)“五一”。勞動(dòng)人民們可是好好的放了一個(gè)長假了,如果不是有了這些勞動(dòng)人民我們現(xiàn)在的情況如何都不知道呢?
“五一”就要開開心心地過,把所有煩心的事往后拋,我要大聲的說出來“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂。
小學(xué)生描寫五一勞動(dòng)節(jié)隨筆2
五一節(jié)還沒到的時(shí)候,媽媽就計(jì)劃好了要組隊(duì)到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮,因?yàn)槲沂沁@次旅游的導(dǎo)游小姐,我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐華紫薇,今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn),我們坐著車子出發(fā)了,本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象,但在我的.一路解說下,大家歡歌笑語,非常“安全”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區(qū)。
來到峽谷里,大人們移動(dòng)著輕輕的步伐,聽著鳥語,聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后,個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!
在回來的路上,我這個(gè)導(dǎo)游還組織了一個(gè)有獎(jiǎng)智力競賽。一陣激烈地?fù)尨鹬螅峭躜q贏了,她獲得了最多的獎(jiǎng)品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個(gè)稱職的導(dǎo)游,好一個(gè)快樂的“五一”!
小學(xué)生描寫五一勞動(dòng)節(jié)隨筆3
今天是五一放假的最后一天了,眼看美好的假期就要來了,可是,我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。
傍晚放學(xué)前邊,語文老師來布置作業(yè):兩張報(bào)紙,把寫字薄從二十四面寫到四十面,整整十頁,另加一篇作文。老師布置好作業(yè),隨口問我們作業(yè)多不多,我們連忙搖頭擺手,齊聲說“不多,不多!”有意見也不敢說,你知道這是為什么嗎?這可有個(gè)小故事。
上上個(gè)禮拜一的下午,數(shù)學(xué)課上,實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊(cè),不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話,實(shí)習(xí)老師批評(píng)了幾句,還是有說話的聲音,老師氣的`臉都綠了,讓班長把數(shù)學(xué)老師叫來。數(shù)學(xué)老師來到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說話,就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評(píng)了一頓,然后給我們布置一大堆家庭作業(yè):把第三單元學(xué)過的定義共十五條一個(gè)寫十遍,一共一百五十遍。老師的話音剛落,我們就呆了,可是沒有一個(gè)同學(xué)敢反駁。
那天晚上7:00到8:30我還要去文化局練琴,等我回到家,把作業(yè)寫完,都十點(diǎn)多了。第二天,我一到學(xué)校,看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊,班主任老師來了,告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話,同學(xué)們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學(xué)當(dāng)然生氣了,有種被耍的感覺,有的同學(xué)都很想扁老師。
經(jīng)過那件事,我們知道了,如果惹惱老師,我們是沒有好果子吃的。
小學(xué)生描寫五一勞動(dòng)節(jié)隨筆4
每逢學(xué)校放假,我一定住在奶奶家。今年寒假,爸爸送我時(shí)特別交代:“快過年了,你要幫奶奶干家務(wù)活!
第一個(gè)周六的早晨,開門聲使我從夢中醒來。原來,是爸爸與往年一樣,給奶奶做衛(wèi)生來了。我下床時(shí),爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動(dòng)了洗衣機(jī)。又見爸爸奔向廚房,擺開了準(zhǔn)備大干一場的架勢。一邊洗床單,一邊做衛(wèi)生,這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎?爸爸說:“兩項(xiàng)工作結(jié)合干,不僅可以利用時(shí)間,還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷,爸爸還是一會(huì)兒伸出手擦外面,一會(huì)兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動(dòng)作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺(tái)、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下,不時(shí)還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。最搗亂的就是抽油煙機(jī),它乘機(jī)劃破了爸爸的手指。奶奶說:“你甭管了,剩下的'有爺爺來干!笨墒前职謭(jiān)持輕傷不下火線,裹上創(chuàng)可貼,繼續(xù)戰(zhàn)斗,一直到大獲全勝。
午餐前,我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看,整個(gè)廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒有了?仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺(tái)、洗菜池上的污垢消失了,變得亮晶晶,閃閃發(fā)光;pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好,頭上還冒著汗的爸爸,臉上也露出了,帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”,爸爸只用了半天的功夫,就是廚房變成了奶奶家的“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀!
爸爸用勞動(dòng)給我上了一課。
小學(xué)生描寫五一勞動(dòng)節(jié)隨筆5
“五一”長假我開始了海溪之行。第一天下午,我跟隨朋友小昊一起去摘野草莓。我們走啊走,來到一座樹木茂盛的大山腳,忽然,看見前面漫山野紅彤彤的一片,走在身邊的`小昊一本正經(jīng)地說:“前面起火了,我們快逃吧”!我一看慌了,扭頭就跑,沒想到小昊笑彎了腰:“我騙你呢,那就是我跟你說的野草莓。”
我定定神,轉(zhuǎn)身仔細(xì)地看了看,啊,野草莓一串串紅艷艷的,紅得象小火球,在綠色草叢中顯得格外耀眼。輕輕地摘下一顆放到嘴里,又甜又酸,一下子就融化了。我不禁吃了一個(gè)又一個(gè)停都停不下來。小昊看到我一副饞相,開心地說:“你就吃個(gè)夠吧,應(yīng)有盡有!
海溪的另一特色就是粉干。一排排整齊的篾排整整齊齊地?cái)[放在田野上,白白的濕粉干舒舒服服地躺在上面,懶洋洋地曬著太陽。就這樣,日出日落,要曬兩天才能曬干,然后包裝銷售出去。
聽說,海溪人每家每戶都會(huì)做粉干,許多人還靠它發(fā)家致富呢!在海溪的每一天,早晨,去田里看露珠,去小溪里抓魚;夜晚,看天上的月亮數(shù)著星星,伴著一片蛙聲入睡。
海溪真好玩呀!讓我學(xué)到了許多書本里學(xué)不到的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多莊稼,懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
小學(xué)生描寫五一勞動(dòng)節(jié)隨筆6
今天是五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風(fēng)為今天而吹,那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛,還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全。≡S多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富,參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識(shí)和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的`家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種快樂是不受時(shí)間限制的!
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