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虎優(yōu)秀作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的虎優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
虎優(yōu)秀作文1
呼……呼……遠(yuǎn)處傳來(lái)了同學(xué)們一陣陣氣喘吁吁的聲音，這是怎么了？原來(lái)同學(xué)們正在“與虎賽跑”呢！
我們來(lái)到了常州市博物館的少兒自然科技館。這里用各種各樣的科技手段為我們展示自然界里的動(dòng)物、植物及生態(tài)環(huán)境等等知識(shí)。進(jìn)入猛獸展廳，大大的'投影幕布前擺放著兩臺(tái)自行車，投影儀將“與虎賽跑”四個(gè)大字投射在投影幕布上，原來(lái)這里使用了新的電腦科技，只要騎上自行車，投射到屏幕上的你就是騎著自行車在與森林中的大老虎進(jìn)行一次仿真賽跑。迫不及待的騎上了自行車，我開(kāi)始了“與虎賽跑”之旅。剛開(kāi)始還很輕松，連續(xù)踩動(dòng)踏板，踏板很快就飛轉(zhuǎn)了起來(lái)，于是我放慢了速度，不再耗費(fèi)那么大的力氣，可是眼看老虎就要追了上來(lái)，我的心臟咯噔咯噔的仿佛都要跳到喉嚨口，聽(tīng)著周圍的同學(xué)和老師為我的加油加油聲，我更加緊張，奮力加速踩動(dòng)踏板，漸漸我的努力得到了回報(bào)，老虎被我越甩越遠(yuǎn)，最后徹底看不見(jiàn)了，當(dāng)幕布上計(jì)時(shí)器的數(shù)字顯示為零的時(shí)候，自行車穿過(guò)了終點(diǎn)的大門，鐵門關(guān)閉的那一剎老虎也“砰”的一聲撲到門上，我贏了！屏幕上“勝利”兩個(gè)紅黃相間的大字分外醒目，似乎也在肯定我的成績(jī)。
小小的游戲蘊(yùn)含大大的道理，困難像老虎，你弱他就強(qiáng)，生活中我們也要不斷發(fā)奮努力才能不被“老虎”追上，如果稍有稍有松懈，很可能就會(huì)成為“老虎”口中的“美食”。
虎優(yōu)秀作文2
在茂密的樹(shù)林里，有一只小華南虎正在山道上慢慢地跑著，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方突然被什么東西給拌倒了，華南虎的故事。它爬起來(lái)一看，原來(lái)是一根攔路的繩子。小華南虎吼了一聲：“嗷，誰(shuí)干的壞事？”這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，它嚇了一大跳，連忙躲到一棵大樹(shù)后面。它一看，原來(lái)是一個(gè)年輕人舉著槍想把它打死。小華南虎感到很奇怪，媽媽不是說(shuō)過(guò)“人類是我們的好朋友”嗎？媽媽在動(dòng)物園里的時(shí)候，那些叔叔、阿姨給媽媽吃肉、洗澡，和媽媽一起玩耍，多有趣呀！后來(lái)，他們看見(jiàn)媽媽總是不高興，就想：“應(yīng)該讓華南虎回到大自然里去生活�！眿寢尳K于回到了大自然，后來(lái)就生下了我。可是這個(gè)年輕人為什么要打死我呢？
它悄悄地走到那個(gè)年輕人的背后，拍拍他的肩膀，輕輕喊了一聲：“喂，朋友——”那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，一看，是那只未被打中的小華南虎，嚇得渾身發(fā)抖，他連滾帶爬地朝山坡下跑去。小華南虎說(shuō)：“哎，不吃你，我們是好朋友！”那個(gè)人想：“咦，這只老虎還挺和氣的'。”可是，那個(gè)人又想：“反正我是來(lái)打虎的，管你和氣不和氣�！彼峙e起槍，就在這時(shí)，從后面?zhèn)鞒鲆魂嚭奥暎骸白∈帧痹瓉?lái)是森林警察來(lái)了�！斑@次，你又打華南虎。走，上警察局去！”小華南虎在旁邊看得清清楚楚，心想：到底是媽媽說(shuō)得對(duì)，人類是我們的好朋友。
虎優(yōu)秀作文3
亞馬遜河里有一種魚(yú)叫水虎魚(yú)，這種魚(yú)在長(zhǎng)沙根本沒(méi)有。水虎魚(yú)不是單獨(dú)去尋找食物，而是成群結(jié)隊(duì)的去，當(dāng)?shù)厝藗兎Q水虎魚(yú)為“水中的老虎”�，F(xiàn)在，我告訴你們2個(gè)關(guān)于水虎魚(yú)的事情吧！有一只小鱷魚(yú)在水中玩耍，不巧碰上了一群水虎魚(yú)。水虎魚(yú)看見(jiàn)了，馬上沖上去，逮住小鱷魚(yú)，小鱷魚(yú)連忙往回逃。可是，現(xiàn)在逃也沒(méi)有用了，那些水虎魚(yú)三下兩口就吃完了。你看，水虎魚(yú)多么兇猛呀！在雨季，亞馬遜河漲水了。水虎魚(yú)隨波漂流。亞馬遜河變成了水虎魚(yú)的天地。這時(shí)春暖花開(kāi)、春意盎然、樹(shù)木多多，許多白鷺都飛到這邊來(lái)生蛋、做窩、休息。有一只小白鷺悄悄的溜出了鳥(niǎo)巢，又喊了幾只小白鷺在一個(gè)樹(shù)枝上邊玩耍，可是有一只小白鷺突然掉進(jìn)水中，被一群水虎魚(yú)盯著了，馬上沖過(guò)去，咬住它，無(wú)論小白鷺怎樣掙扎，可還是被水虎魚(yú)拖下水，吃了。這兩個(gè)故事告訴我們，無(wú)論你長(zhǎng)大多么的兇惡，只要你小時(shí)候非常弱小，就有可能被別的'動(dòng)物吃掉。在旱季，那水虎魚(yú)就倒霉了，因?yàn)閬嗰R遜河的水會(huì)干涸，所以水虎魚(yú)沒(méi)有生存地方，就死了。不過(guò)水虎魚(yú)的肉很鮮美，很好吃。大群的白鷺飛來(lái)，大口大口的吞食魚(yú)類，鱷魚(yú)也來(lái)了，這可能是雨季被水虎魚(yú)吃掉的小鱷魚(yú)的兄弟�，F(xiàn)在復(fù)仇來(lái)了。弱者變成了強(qiáng)者，可原來(lái)的強(qiáng)者成了食物。這就是動(dòng)物界的規(guī)律。
虎優(yōu)秀作文4
我第一次見(jiàn)到爬山虎的時(shí)候，是一個(gè)夏天。我感覺(jué)到的一股清涼迎面而來(lái)，夏天的煩惱仿佛拋到了千里之外。
春天，它的葉子是紫紅紫紅的，它的形狀像一個(gè)個(gè)倒過(guò)來(lái)的小水滴，葉的邊沿有一排淺淺的鋸齒。這個(gè)時(shí)候新長(zhǎng)出來(lái)的藤還是紅色的，里面稍微帶一點(diǎn)綠色。爬山虎的腳是它的觸須，伸出吸盤，吸附在墻上。爬山虎的腳緊緊地抓在墻上，不用力還很不容易抓下來(lái)呢。有了這件武器爬山虎變成了飛檐走壁的蜘蛛俠。
夏天，葉子逐漸變成了深綠色，那種顏色青翠欲滴。葉子一層一層往上鋪起來(lái)了，層次分明，給人一種清涼的感覺(jué)。這時(shí)葉子的形狀猶如伸開(kāi)的手掌。起風(fēng)了，這些爬山虎像綠色的海洋一般泛起了微微的波浪。下雨了，這些雨滴都凝聚在一個(gè)個(gè)葉尖上，然后滴在了下面的葉子上，發(fā)出了“滴答、滴答”的聲音，那雨滴就一直伴著優(yōu)美的.聲音落到了大地上。
秋天的爬山虎是多么五彩繽紛的。滿墻紅通通的葉子好像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，秋風(fēng)一吹，一只只飛舞的金蝴蝶慢慢飛落到了地上。冬天，這些干枯的藤條就像一條條蛇，這些蛇的身上覆滿了皚皚白雪。他們?cè)诘却禾斓膩?lái)臨。
��！我愛(ài)爬山虎！因?yàn)檫@些小精靈們給我們帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆槎利悾?/p>
虎優(yōu)秀作文5
不必說(shuō)爬山虎的綠，使人心潮澎湃，不必說(shuō)爬山虎的茂盛，使人眼花繚亂，單是周圍的綠油油一帶，便有了無(wú)限樂(lè)趣。
每次路過(guò)爬山虎時(shí)，總是和它親吻一會(huì)兒，不愿走開(kāi)，對(duì)它總有說(shuō)不完的話，一株爬山虎過(guò)上二三年就包圍了整座房子，它沒(méi)有像那些花的嬌艷并不用別人寵愛(ài)，只是默默的生長(zhǎng)著，在與弟弟玩耍時(shí)，總時(shí)不時(shí)摘下來(lái)觀察半天有時(shí)都入了神。我們卻突然發(fā)現(xiàn)，爬山虎還有腳呀！這一點(diǎn)使我好奇，我們用手使勁把爬山虎的腳扯開(kāi)墻面，可爬山虎始終不下來(lái)就像嬰兒不愿離開(kāi)媽媽的懷抱。爬山虎的腳鮮嫩，而腳上還有一片較小的葉子，那葉子非常的嬌嫩而又鮮綠。
到了秋天，葉子變黃了，腳慢慢地變黑，也就是說(shuō)腳也慢慢的變老了，有的葉子挺奇特的，又綠又黃。而那種葉子卻吸引很多人，張總覺(jué)得那是秋天第一個(gè)“稀客”。天慢慢變冷…..
到了冬天，葉子紛紛落下來(lái)，看起來(lái)爬山虎就如好幾天沒(méi)有喝到水，看起來(lái)蒼老了許多，而看不見(jiàn)春天綠油油的葉子，也看不到秋天黃色的葉子�？吹蕉斓呐郎交⒎浅２缓每矗拖癜装l(fā)蒼蒼的.老人一般。踩到地上的枯葉，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)一絲絲地“哧哧”。就如鋼琴家在彈奏一首曲子。
跟著時(shí)光的流逝又到了春天，能看到一個(gè)個(gè)腳印，而卻長(zhǎng)出了小牙兒，馬上長(zhǎng)出一個(gè)完整的腳了。那茂盛而又綠的爬山虎又來(lái)了……
虎優(yōu)秀作文6
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái)；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(zhǎng)大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長(zhǎng)，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂(lè)地?zé)o憂無(wú)慮地玩耍。那天，我們又來(lái)玩了，由于有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來(lái)：以前我也沒(méi)怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開(kāi)它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來(lái)了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長(zhǎng)吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的`“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無(wú)窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到對(duì)我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
虎優(yōu)秀作文7
《水滸傳》里的“武松打虎”家喻戶曉。人們都說(shuō)武松是勇敢無(wú)畏的大英雄。可如今，卻有人提出不同的看法——武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的做法，武松稱不上英雄。
武松打虎的'故事發(fā)生在古代，那時(shí)候沒(méi)有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》，而且那時(shí)候老虎很多，經(jīng)常吃老百姓，鬧得方圓百里的人們惶惶不可終日。武松奮力打死惡虎，為人們鏟除了一大禍害，怎能不算英雄？再說(shuō)，要是放在現(xiàn)在，只要發(fā)射一，毫不費(fèi)力就可以把老虎轉(zhuǎn)移到無(wú)人生活的地帶，這樣就不傷害老虎，也不讓它繼續(xù)害人，真是一箭雙雕�？赡菚r(shí)候，科學(xué)技術(shù)沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，只好“武松打虎”了。
在《野生動(dòng)物保護(hù)法》里面，也講到了，如果野生動(dòng)物侵害到某個(gè)人，在緊急情況下是可以防衛(wèi)的。在“武松打虎”的故事里，老虎攻擊了武松，而武松打死老虎屬于正當(dāng)防衛(wèi)。所以，即使把武松打虎搬到現(xiàn)代，也是情有可原的。
如果再深入想想：為什么老虎不去吃深林里的動(dòng)物，而要鋌而走險(xiǎn)來(lái)吃人呢？答案只有一個(gè)：森林遭到了破壞。有同學(xué)說(shuō)這個(gè)故事具體發(fā)生在宋代。那時(shí)，皇帝要建宮廷，大量破壞樹(shù)木，使得老虎不能生存。這極有可能就是老虎吃人的根本原因。
如今，自然環(huán)境越來(lái)越差，老虎的數(shù)量大大減少。因此，國(guó)家制定了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，老虎也受保護(hù)。這讓我們意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。國(guó)家還建立了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，給了它們良好的生存環(huán)境，讓我們和野生動(dòng)物和諧相處。
愿“武松打虎”的故事不再發(fā)生！
老師評(píng)語(yǔ)：分析步步深入，很透徹，很全面，真棒！
虎優(yōu)秀作文8
我心目中的快樂(lè)小天使是鄰居家的一條小狗。它有一身白得發(fā)亮的毛，真像一位美麗的“白雪公主”。它還有兩只黑亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，再加上脖子上掛著的'那串金鈴鐺，顯得更加活潑可愛(ài)。 它不僅有一身光滑的皮毛，還有一個(gè)令人費(fèi)解的名字，叫“賽虎”�！百惢ⅰ弊咂鹇穪�(lái)很有修養(yǎng)，像一位貴夫人，秀氣極了。小狗很好客，只要一來(lái)客人，它就會(huì)撲到你身上，向你“撒嬌”。 它還經(jīng)常會(huì)做一些傻事，令人哭笑不得。例如，它會(huì)自己咬自己的尾巴，但頭一轉(zhuǎn)，身子也跟著轉(zhuǎn)，它就這樣轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，直到轉(zhuǎn)累了才停止。 最有趣的一件事，還是賽虎來(lái)我家。那天，我去向鄰居“借”賽虎玩，鄰居也懶得管賽虎，見(jiàn)我要“借”，便一口答應(yīng)了。我抱著賽虎歡天喜地地回了家，一想到賽虎是第一次來(lái)我家，我就興奮不已�；氐郊依�，我把賽虎放在地上，看它想干什么。只見(jiàn)賽虎一來(lái)我家就翻箱倒柜，我不知道它要玩什么把戲。 一會(huì)兒，只見(jiàn)賽虎叼出一塊肉骨頭。我心想：原來(lái)狗的鼻子那么靈，連我都找不到的骨頭，它都能找到，難怪現(xiàn)在有警犬偵探呢！那塊骨頭被我毫不留情地沒(méi)收了。賽虎蹲在一旁生悶氣，看它那可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了，把骨頭又還給了它。 啊！可愛(ài)的賽虎，你永遠(yuǎn)是我心目中的快樂(lè)小天使。
虎優(yōu)秀作文9
在四年級(jí)的語(yǔ)文課本里，有一篇葉圣陶寫(xiě)的《爬山虎的腳》，我今天也見(jiàn)識(shí)到了真正的爬山虎。
老師帶我們來(lái)到學(xué)校停車場(chǎng)，靠近車場(chǎng)有面圍墻，那面墻上爬滿了爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的山。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在向你招手，讓你過(guò)去呢！我們走近了，看見(jiàn)了它真正的模樣。
那些墨綠色的葉子，由三瓣組成，就像一個(gè)爪子。那綠葉的邊緣上還有一圈紅色，像一圈花環(huán)圍在綠色的草地上。邊上還有一些紅色的小刺，新長(zhǎng)出來(lái)的很柔軟，長(zhǎng)大了變得很堅(jiān)硬，扎上去有點(diǎn)疼。它的'莖剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的，到了幼兒期就變成了嫩綠色，并開(kāi)始長(zhǎng)出腳來(lái)。到了最后，它又從綠色變成了棕色了，長(zhǎng)出來(lái)的腳已經(jīng)非常有吸引力了，如果不把墻面摳下一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)的話，是別想把它弄下來(lái)的。那些葉子都是往下垂的，貼著墻面看，里面就像是一片森林，非常好看，還有它那像剛長(zhǎng)出來(lái)的葡萄一樣，又水又嫩。
爬山虎之所以叫它爬山虎，只因?yàn)樗拖褚粋�(gè)爬山的老虎一直往上爬，它的足跡覆蓋了整座山，說(shuō)明它的毅力十分堅(jiān)強(qiáng)。他一步一個(gè)腳印向上爬，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于爬滿了整個(gè)圍墻。它不會(huì)走捷徑，也沒(méi)有什么捷徑可走，也就告訴人們不能耍什么小聰明，只要一步一步踏實(shí)的走下去，就能到達(dá)你想要的目標(biāo)。
爬山虎不僅有美麗的色彩，還有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
虎優(yōu)秀作文10
早就聽(tīng)人們說(shuō)虎形公園的美麗，可就是沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)到這里。今天，秋高氣爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們跟隨張老師來(lái)到了虎形公園。
虎形公園位于萍鄉(xiāng)中心、城區(qū)北部、聞名全國(guó)的秋收起義廣場(chǎng)南部，與美麗的鵝湖公園，金螺峰相呼應(yīng)。公園占地面積80000平方米。它以自然山體、自然水體、自然植被、自然景石為主體。
一進(jìn)入公園，首先進(jìn)入入口景觀區(qū)，接著映入眼簾的是一塊巨大的虎形石塊，上面刻著幾個(gè)金光閃閃、耀眼的大字“虎形公園”。在石塊周圍，開(kāi)滿了許多盛開(kāi)的花朵兒，聞一聞，�。×钊诵臅缟疋�。我們沿著小路往前走，我們來(lái)到了荷花池。雖然已是秋天了，但沁內(nèi)還有許多荷花。睢，有紅的，有粉的.，還有許多翠綠的荷葉，像一個(gè)少女，楚楚動(dòng)人，真美！走上臺(tái)階，我們來(lái)到弦臺(tái)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周圍樹(shù)木郁郁蔥蔥，一只只小鳥(niǎo)伸展出翅膀向遠(yuǎn)處飛去，樹(shù)木中時(shí)時(shí)發(fā)出鳥(niǎo)叫，一眼望去一只鳥(niǎo)也沒(méi)有。出于著急，我猛一拍手，鳥(niǎo)兒受了驚，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地飛出。一只、兩只、三只、四只、五只……。繼續(xù)往上走，我們進(jìn)入了登山休閑區(qū)。那是虎形形最高峰，這里景色優(yōu)美、空氣清新，我深吸一口氣，啊，真清新，令人神清氣爽。這里有許多老年在打太極拳，中年人唱著紅歌，小孩在玩耍，從他們的歌聲和歡笑聲中，我仿佛聽(tīng)到了或看到他們對(duì)今天生活的贊美。
天色已晚，我依依不舍地離開(kāi)了，我真家鄉(xiāng)有這么美麗的地方而高興。
虎優(yōu)秀作文11
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一天，我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校一邊的墻角處。忽然我看到了一片綠色的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大片碧綠的爬山虎。遠(yuǎn)看那一串串爬山虎，碧綠碧綠的，好像一條條項(xiàng)鏈掛在了雪白的墻壁上面。陽(yáng)光溫柔地灑了下來(lái)，落在了爬山虎的葉子上面，此刻爬山虎折射出迷人的嫩綠的光芒，點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛在告訴我們，在陽(yáng)光下也要健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)，做一個(gè)積極向上的人。
近看爬山虎的葉子，像嫩綠嫩綠的手掌，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好像在游泳。瞧，那一雙雙小手，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，似乎正在為我的到來(lái)熱烈的鼓掌呢！我不禁回憶起冬日，在寒風(fēng)凜冽的冬天，風(fēng)吹在臉上，猶如刀割一樣，同時(shí)那風(fēng)也打在了爬山虎上，爬山虎的葉子雖然枯萎了，但是藤脈仍然昂著頭，挺起胸，咬緊牙關(guān)毫不認(rèn)輸?shù)乜粗@樣的爬山虎，讓我感覺(jué)到了它不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。
看著這些爬山虎，我的思緒被拉到了曾經(jīng)一次的考試，當(dāng)時(shí)最后一道題我不會(huì)做，很容易就放棄了，最后交了上去，結(jié)果就差那點(diǎn)分就能考到100了，如果我能夠像爬山虎一樣堅(jiān)持不懈，我會(huì)把這道題解答出來(lái)的，這樣就能得高分了。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該像爬山虎一樣堅(jiān)持不懈，不屈不撓，努力向上。
評(píng)語(yǔ)：詳細(xì)描述了爬山虎，并從它身上得到了啟示，有所感悟，觀察仔細(xì)，思考認(rèn)真，非常不錯(cuò)。
指導(dǎo)老師：林老師
虎優(yōu)秀作文12
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。
每年春天，爬山虎漸漸長(zhǎng)出嫩葉，葉子是三角形的，周圍有許多“小刀刃兒”。雖然一墻的葉子都是嫩綠色的，但也有深有淺。這使學(xué)校煥然一新。枝條順著墻壁往下長(zhǎng)，枝條又細(xì)有長(zhǎng)，是淺棕色的，如同一位位小姑娘的辮子。此時(shí)，它的莖上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)邪吸盤”，“吸盤”如同一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，使勁兒吸在教學(xué)樓的墻壁上，如果你想揪下一截兒，那可沒(méi)那么容易，它的邪吸盤”緊緊吸在墻壁上，就是下不來(lái)。是你只好罷休。夏天漸漸來(lái)臨，樹(shù)葉越長(zhǎng)越多，把釘在教學(xué)樓墻壁上的校訓(xùn)都給當(dāng)住了。樹(shù)葉越長(zhǎng)越厚，到了最后，都能當(dāng)一塊大地毯了，每一片樹(shù)葉之間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，如同小朋友們抱在了一起。在人們不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)來(lái)臨了，樹(shù)葉也變了顏色，有的樹(shù)葉火紅火紅的，如同一團(tuán)團(tuán)烈火，有的樹(shù)葉又黃又紅，有的樹(shù)葉有綠又紅，還有的樹(shù)葉上三種顏色，襯著紅色的教學(xué)樓就更美了！此時(shí)，學(xué)校變得五彩繽紛！有時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，火紅的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，如同一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，又如同一團(tuán)團(tuán)烈火，在墻壁上。一次，我呆呆地望著那五顏六色的樹(shù)葉，突然想起了五十周年大慶時(shí)放的火花，那火花各式各樣，顏色也多種多樣，又黃的.、紅的、紫的，等等。當(dāng)人們對(duì)這美景還沒(méi)有欣賞夠時(shí)，冬天已經(jīng)來(lái)到了人們的身邊。樹(shù)葉如同一位美麗的仙女，穿著漂亮的衣服，在空中翩翩起舞。有的樹(shù)葉沒(méi)有落下來(lái)，但葉干枯了，只剩下莖和“小姑娘的辮子了”。此時(shí)，爬山虎顯得格外孤獨(dú)。但到了春天，他又可以找到好朋友：葉子。
爬山虎太美了，你覺(jué)著呢？
虎優(yōu)秀作文13
行者武松在景陽(yáng)岡打完虎后，早已筋疲力盡，便下了岡。
第二天，武松再次上岡，卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的禮炮聲吸引了過(guò)去，原來(lái)是村民們都在為老虎的死而高興呢！
昨日的酒家一眼就看出了武松就是在他店喝酒的那位好漢，武松很是不解。酒家道：“大俠讓我刮目相看�！蔽渌审@疑的目光中好像知道了些什么。
酒家說(shuō)：“昨日我偷偷跟著你，生怕你遇到老虎斗不過(guò)，枉送了自己性命。我跟著你，興許還可以救你一命，看來(lái)是我多慮了，你昨日打虎的表現(xiàn)真是讓我目驚口呆，小的真是佩服。”武松這才醒悟，原來(lái)大家并不是為老虎的'死而高興，而是為自己祝賀啊！
村民們紛紛議論起來(lái)：“就你一個(gè)人嗎？”“沒(méi)有任何兵器嗎？”“太厲害了吧！”“我不會(huì)是在做夢(mèng)吧！”就這樣，整個(gè)村子浸在一片議論與一陣陣歡笑當(dāng)中。
突然，在岡上又來(lái)了一只老虎，吼了一聲，地動(dòng)山搖。嚇的村民四處躲藏，灰飛煙滅，武松也被嚇出一身冷汗，這只顯然比昨日那只魁梧了許多，很顯然，它是為昨日“兄弟“報(bào)仇來(lái)的
盡管魁梧了許多，但還是一撲、一掀、一剪、三般用不著，自信先沒(méi)了一半，武松一閃，閃在它后邊。一躲，躲在它旁邊。一跳，騎在了它的背上，武松像騎馬一樣，輕松自如，輕而易舉的馴服了老虎。
它無(wú)力地趴在地上，武松看它的眼神像是在求饒，豪爽的武松竟躊躇了一會(huì)兒，他決定讓這只老虎回到大自然，不要再來(lái)傷害村民。人有人言，獸有獸語(yǔ)，枝頭上的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了老虎在向武松求饒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
從此以后，武松又多了一個(gè)朋友，就是這只老虎，武松為它起名叫和諧，村民看到武松釋放老虎后，都紛紛贊嘆不已。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)和大自然和諧相處，保護(hù)動(dòng)物，才能與大自然融為一體。
虎優(yōu)秀作文14
自從上次武松打死那只老虎，它的后代又長(zhǎng)大了。有一次，武松下山，看見(jiàn)了那只老虎的后代在唱歌，武松了，躲在樹(shù)后。聽(tīng)見(jiàn)老虎在唱【最美的`太陽(yáng)】，“我的世界，因?yàn)橛?...。你才....會(huì)美；我的天空，因?yàn)?...有你不....會(huì)黑；給我....快樂(lè)，為我傷心....。流眼淚.......”唱完后，武松掄起了一根梢棒，剛想打老虎，那只老虎突然說(shuō)：“你知道張杰嗎？我可是他的粉絲，我給你唱一首他唱的【恒星流星】�！沂�....恒星，而你是....流星，你注定....要走，我注....定廝守，我無(wú)法....。改變........”武松笑得肚子都疼了�！澳氵�唱，先吃我的梢棒�！蔽渌烧f(shuō)。說(shuō)完，武松掄起了梢棒，扭頭和老虎打了起來(lái).......他們打得氣喘吁吁的時(shí)候，武松不顧自己的疲憊，又掄起梢棒打了一拳，老虎死了。武松把老虎拖下了岡子拿，拿到縣衙里。
“傳武松上堂。”縣官說(shuō)。武松把那只老虎往地上一摔，說(shuō)：“老爺，我又把一只老虎打死了�！闭l(shuí)知，縣官哭喪著臉說(shuō)：“你知道這只老虎給我們帶來(lái)了多少好處嗎？因?yàn)橛辛怂�，所以皇帝每年給了我們?cè)S多錢。嗚嗚嗚.....來(lái)人，把武松打死�！蔽渌珊鷣y打了幾個(gè)官員，逃跑了。
又一段武松的故事告終了。
虎優(yōu)秀作文15
我家小區(qū)的山坡上，長(zhǎng)著一大片茂盛的爬山虎。
爬山虎，有稱爬墻、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、常青藤等，是葡萄科植物，常攀援在墻壁或巖石上。爬上虎的根、莖可入藥，有破雨雪、消腫毒之功效，果可釀酒。山坡上的爬山虎，一年四季都有不同的樣子。
秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子漸漸變黃，有的已隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，爬山虎的葉子已被雨水沖掉了許多，剩下的葉子非常零星，不久也掉光了。寒冬來(lái)襲，沒(méi)有葉子的爬山虎在風(fēng)中搖擺。大雪紛飛，爬山虎積上了厚厚一層雪，透不出一絲生氣，像是枯萎了一樣。小區(qū)里的鄰居都說(shuō)，這爬山虎被大雪一凍，肯定快要死了。
可是，清明時(shí)節(jié)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，爬山虎竟又開(kāi)始抽枝發(fā)芽了！那深棕色的枝條上冒出了不少嫩嫩的'、綠綠的新芽，看起來(lái)十分清爽，像許多綠娃娃在微風(fēng)中向你招手。盛夏來(lái)臨，爬山虎的葉子越長(zhǎng)越茂盛，越長(zhǎng)越綠。大片大片的葉子密集油亮，覆蓋了整個(gè)山坡，像給山坡鋪上了一層綠地毯，使來(lái)人眼前一亮，仿佛置身于大自然之中。
爬山虎不僅具有觀賞性，還可以加固它自身生長(zhǎng)的土地。正是因?yàn)榕郎交⑼⒌纳�，山坡才能越�?lái)越牢固。我愛(ài)爬山虎綠油油的葉子，更愛(ài)爬山虎旺盛的生命力。
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