- 相關(guān)推薦
我的教練作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的教練作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的教練作文 篇1
我的足球教練姓汪，身體非常壯，不過我們都以為他非常胖，所以看起來行動(dòng)很遲緩。但是事實(shí)并非如此，汪教練跑起來，就連我們學(xué)校的體育老師都有可能跑不過他。
汪教練長相一般，全校任何一位體育老師都長得比他好看。他經(jīng)常換發(fā)型，如果他的發(fā)型不好看的話，那他就會(huì)帶著一頂帽子給我們上課。他的臉看起來非常粗糙，經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)服，很時(shí)間他穿其他類型的衣服，除了在室內(nèi)上課的時(shí)候偶爾會(huì)穿，其他時(shí)間基本上不會(huì)穿。
我們足球隊(duì)里的人都覺得汪教練有一點(diǎn)兒兇，但是他還是有高興的時(shí)候。
比如說上次我們隊(duì)里打練習(xí)賽，汪教練把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)六年級(jí)的，其他三個(gè)都是隨便選，還有三個(gè)替補(bǔ)。我被分到黃凱那一隊(duì)去了，我們運(yùn)氣不好，我們隊(duì)長黃凱石頭剪刀布輸了，所以汪教練就去協(xié)助對(duì)面的球隊(duì)去了，這場(chǎng)比賽就打得十分艱難。
比賽備開場(chǎng)了，一開始我們還覺得很順利，但是汪教練去了之后，我們就覺得十分艱難了。汪教練打八人制和十一人制都可以，五人制又有什么難的呢？賽前的時(shí)候我們看了一下對(duì)方的陣容，基本上是這樣的.：左邊鋒是張瑞，右邊鋒是陳浩，中鋒是汪教練，后衛(wèi)是何波，守門員是婁俊。我方陣容是這樣的：左邊鋒是張濤略，右邊鋒是我，中鋒是隊(duì)長黃凱，后衛(wèi)是戟宇涵，守門員是劉宇韓。這個(gè)陣容我們幾乎只占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
果不其然，對(duì)面的主攻手就是汪教練，他們幾乎每個(gè)球都傳給汪教練。而汪教練覺得這很爽，自己可以隨心所欲地發(fā)揮了，我們拼盡全力去防守他，可是他當(dāng)我們是空氣，立馬過掉我們，打進(jìn)一顆球。這可能對(duì)他來說都沒有發(fā)力。還有一顆球更讓我們窒息，我們費(fèi)盡全力打進(jìn)了一顆球，但是汪教練竟覺得無所謂，開中場(chǎng)球的時(shí)候，張瑞把球傳給汪教練，汪教練一腳把球踢進(jìn)了我方球門。我們打的這場(chǎng)比賽最終比分是5：3，光是汪教練就進(jìn)了四顆球，上演了大四喜。賽后，汪教練高興地對(duì)我們說：“謝謝你們，讓我打了一場(chǎng)這么刺激的比賽�！�
現(xiàn)在我明白了，每個(gè)人都有高興的時(shí)候，不管是誰，積極樂觀地面對(duì)生活，這樣的人生才有價(jià)值！
我的教練作文 篇2
他有一個(gè)高高的鼻梁，在又濃又黑的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，他身材槐梧，對(duì)我們十分嚴(yán)厲，讓人感到很害怕。他就是我的跆拳道教練王東智教練。別看他上課對(duì)我們很嚴(yán)厲，在課余時(shí)候他卻是我們的“鐵哥們兒”，經(jīng)常和我們切磋跆拳道，打乒乓球，高興時(shí)還會(huì)教我們散打、摔跤，大家給他起了個(gè)外號(hào)叫“溫柔虎”。
記得今年暑假我去學(xué)跆拳道，已是黃帶的我雖然有一些基礎(chǔ)，但在學(xué)習(xí)時(shí)還是力不從心。因?yàn)槟切⿴熜�、師姐很早就來學(xué)了，并且我不懂的他們都會(huì)，我懂的他們都很精。我下決心要趕上他們。沒想到第一節(jié)課王教練就給我們來了個(gè)下馬威：下叉。要知道我最不拿手的就是下叉，所以只有盡全力往下壓。這時(shí)王教練突然走到我面前停了下來，我想：糟了!糟了!被老師盯上了，今天肯定沒有好果子吃了。不出所料，王教練一只手按住我的頭，另一只手拿著我的腳，一邊慢慢地把我的腳往兩邊移，一邊不住地說：“慢慢壓，一步一步來，好，堅(jiān)持……”盡管我鉆心地疼，但還是忍著，終于熬到了下課。我正想逃跑，卻聽見教練大喊：“宋武喬，過來。”我害怕極了，生怕老師會(huì)把我訓(xùn)一頓。沒想到他居然耐心地說：“你比他們晚一些來，一定要加倍努力，但也不能急于求成啊!”接著又手把手地教我今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，教到最后一個(gè)下叉時(shí)，他讓我一定要放松，可是這種方法效果不明顯。他便給我講笑話，當(dāng)我哈哈大笑時(shí)，他用雙手輕輕地把我往下壓。這次竟然比以前進(jìn)步了不少。王教練豎起大拇指連聲夸我：“好樣的.，繼續(xù)努力�！迸R走時(shí)王教練讓我每次早去30分鐘，晚回家30分鐘，把落下的內(nèi)容全補(bǔ)上。以后，不管再苦再累，他都堅(jiān)持給我補(bǔ)課。我慢慢趕上了其他同學(xué)。在最后的考級(jí)中，我不負(fù)重望，居然脫穎而出，得了唯一一個(gè)滿分。
我的教練就是這樣一個(gè)熱愛事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的人。
我的教練作文 篇3
我的人生中有很多重要的人，有親人朋友，也有老師同學(xué)。我的年紀(jì)雖然還小，但也見過許多不同的老師，同時(shí)也遇到過幾位不錯(cuò)的老師。對(duì)我而言，現(xiàn)在的游泳教練是一位非常重要的老師。
從七歲加入游泳隊(duì)，到現(xiàn)在我十四歲了，我的教練一直都是他。剛加入游泳隊(duì)的時(shí)候，一切都非常地陌生，不同的教練，不同的同學(xué)……我雖然一直生活在意大利，但因?yàn)樯系亩际怯⑽膶W(xué)校，所以意大利語不是特別的好。記得當(dāng)時(shí)教練給我留下的第一印象就很好。他不會(huì)歧視我，會(huì)給我耐心講解。當(dāng)時(shí)我們隊(duì)里和我一個(gè)組的只有另外兩個(gè)同學(xué)，其他的.隊(duì)員都是比我們大好幾歲的大哥哥大姐姐，教練把他所有的精神全都集中在我們身上，一點(diǎn)點(diǎn)教我們。
教練什么事情都會(huì)為我們著想。去年，我和另一個(gè)同學(xué)需要買比賽用的專業(yè)的游泳衣時(shí)，教練特意幫我們?cè)诰W(wǎng)上找好了合適的尺寸和價(jià)格（這種泳衣挺貴的）又教我們?cè)趺创�、怎么清洗，不是像其他�?duì)的教練一樣讓我們自己琢磨。還有很多次，教練會(huì)幫我們買訓(xùn)練用的器材�，F(xiàn)在網(wǎng)上的東西很多，有時(shí)分不清哪個(gè)質(zhì)量好，哪個(gè)質(zhì)量差，教練不想讓我們天天用質(zhì)量差的器材，因?yàn)樗墙叹殻碳也粫?huì)坑他，所以他就會(huì)幫我們買，同時(shí)他也知道哪些商店的東西物美價(jià)廉。
令我印象最深的是教練的堅(jiān)持。教練今年28歲了，我跟了他7年，說明他剛開始教我的時(shí)候才21，這么多年來，他一直都在。我小時(shí)候，去的游泳池因?yàn)槟撤N原因關(guān)了，那里的教練們大多數(shù)都離開了，教練帶著我們到了另外的游泳池繼續(xù)訓(xùn)練�？上О肽旰螅境氐墓芾韱T提出，如果想讓我們繼續(xù)在那里訓(xùn)練，教練就必須教其他人，而他們那里的教練會(huì)負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們。教練不想妥協(xié)，我們也不舍得，所以我們又換了泳池（就是現(xiàn)在的）。有一次，聽到同學(xué)的媽媽們講起來，說可能又要換泳池，因?yàn)檫@個(gè)健身房給教練的工資很少，相當(dāng)于給他們白干，但教練一次都沒有說過、抱怨過。特別是疫情期間，教練更是想盡辦法讓我們繼續(xù)訓(xùn)練。
教練為我們做了太多，雖不能說他是最專業(yè)的教練，但他是我們心目中最好的教練。我希望他為我、為我們做的這一切，能讓所有的堅(jiān)持都不白費(fèi)。我要努力提高自己，讓他為我驕傲！
我的教練作文 篇4
這個(gè)暑假，我來到了鄞州游泳中心，開啟了我的游泳之路。我幸運(yùn)地遇到了游泳教練王教練，他把我從一個(gè)游泳“小白”變成了一個(gè)能量滿滿的蛙泳小將。
身高在1.73米左右的王教練，眼睛不大不小，眉毛有點(diǎn)兒粗，鼻子英挺，面部表情豐富極了。
每次我去游泳，王教練總會(huì)在一旁耐心地指導(dǎo)我。記得我第一次去上課時(shí)，才剛學(xué)會(huì)憋氣，能在水上漂浮一陣子了。教練在前面領(lǐng)著我，拉著我的兩只手甩著，對(duì)我說：“放松。你看你的手硬邦邦的，在水里，你越是放松越能漂。”可我還是那么緊張，一下水，腳就不由自主地顫動(dòng)著。王教練讓我憋著氣漂起來，他松開手，看著。一會(huì)兒，他又耐心地對(duì)我說：“放松一點(diǎn)，你的腿都緊張得發(fā)抖了。放松，就像你躺在家里的.床上一樣。”慢慢地，我終于不那么緊張了，可到了第六節(jié)課，我已經(jīng)能自己在游泳池里暢游了，自如地抬頭換氣時(shí)，我的老毛病又犯了。那天，王教練在我前面幫我“探水”，我游著蛙泳緊隨其后。又到了換氣的時(shí)候，我還沒在水上邊吸飽空氣，就急著又把頭埋回了水中。在水里不久，還沒做完游泳動(dòng)作，我的氣已經(jīng)不夠用了，于是只好在水里用鼻子吸了一口氣�！翱�！咳！”結(jié)果可想而知——我嗆水了！王教練溫柔地對(duì)我說：“別緊張。換氣的時(shí)候慢慢抬頭。不要急，你有充足的時(shí)間換氣，吸飽了氣再到水下去。”說完，王教練再次讓我憋氣到水下，他教我擺腿的動(dòng)作，兩次后，提醒我換氣。我慢慢劃手抬頭，吸足了氣，再到水下。“對(duì)了！”耳邊傳來王教練的聲音�！巴炔n再抬頭吸氣換氣！”“再放松一點(diǎn)！先漂一會(huì)兒再抬頭�！蔽以接卧竭h(yuǎn)，王教練站在原處看著我，時(shí)不時(shí)提醒我動(dòng)作要領(lǐng)。
我的游泳本領(lǐng)一天比一天強(qiáng)。到了第十天，我在深水區(qū)游出了令我自己都不敢相信的成績，我趴在岸邊，將泳鏡拉到泳帽上，看著媽媽，看著教練，笑了。
這個(gè)令我自豪的成績離不開王教練的悉心指導(dǎo)和我付出的努力，是王教練的耐心點(diǎn)撥，才有了我第十節(jié)課上的笑容。
我的教練作文 篇5
我的羽毛球老師是只“聰明虎”，有時(shí)她非常嚴(yán)厲，像個(gè)發(fā)怒的大老虎。可是她總有好辦法教會(huì)我們每個(gè)人，她就是我們的主教練張教練。
張教練有一頭烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)有六十多歲了，可是看著非常精神，動(dòng)作非常敏捷。她總是穿著一身羽毛球訓(xùn)練服，在球場(chǎng)上來回穿梭，認(rèn)真的指導(dǎo)我們訓(xùn)練。如果有訓(xùn)練不好的同學(xué)會(huì)被她批評(píng)，那宏亮的聲音能穿透整個(gè)體育館。
記得在我剛?cè)腙?duì)時(shí)，我還不會(huì)高遠(yuǎn)球揮拍，張教練老遠(yuǎn)看見了走過來對(duì)教我的老師說：“讓我來教他吧”。張教練把這個(gè)動(dòng)作分解成了3個(gè)部分，讓我一邊做揮拍，一邊在嘴里喊著“架拍，擊球，收回”，一遍又一遍。我終于學(xué)會(huì)了怎么揮拍但還是會(huì)打不到球。聰明虎張教練不但有聰明的腦子還有一雙智慧的`眼睛，一下就看出了我的問題。首先她給我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范，讓我模仿她的動(dòng)作，于是我架起拍，看準(zhǔn)了教練發(fā)的球，使勁一揮，居然打了過去。我高興極了�？蓮埥叹氝�是眉頭緊皺，搖了搖頭，她掏出手機(jī)說：“你再打幾個(gè)球，我給你錄下來，讓你看看你自己動(dòng)作的問題在哪？”我又開始打球，張教練舉起手機(jī)給我錄像。等我打完球，張教練揮手讓我過來，讓我看看自己有什么錯(cuò)誤，怎樣改正。張教練指著每一個(gè)照片和視頻，又細(xì)致的給我講了一遍高遠(yuǎn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。我以為這下張教練就會(huì)放過我讓我開始自己練習(xí)了，但結(jié)果證明這只是她羽毛球教學(xué)的開始。
接著，她讓另外一個(gè)教練過來和她一起拉高遠(yuǎn)球，讓我在邊上仔細(xì)的觀察，一邊打一邊向我喊動(dòng)作的要領(lǐng)。不一會(huì)，張教練已經(jīng)累得滿頭大汗，要知道拉球是羽毛球最累的訓(xùn)練項(xiàng)目了，可她為了教會(huì)我，還親自示范，累得氣喘吁吁。我心里很感動(dòng)，下定決心一定要學(xué)會(huì)高遠(yuǎn)球才能對(duì)得起張教練的心血。后來經(jīng)過我不斷努力的練習(xí)，就慢慢掌握了怎樣打高遠(yuǎn)球，雖然揮拍練習(xí)很枯燥，但是掌握了本領(lǐng)心里可開心了�？吹轿业倪M(jìn)步，老師也露出了欣慰的微笑。
從那以后我真正的開始了學(xué)習(xí)羽毛球的征程，一路上有我的努力也有“聰明虎”張教練的精心指導(dǎo)。雖然現(xiàn)在張教練已經(jīng)不教我打球了，可是在訓(xùn)練場(chǎng)上還能看到她忙碌的身影，聽到她那回蕩在體育館里的聲音。
我的教練作文 篇6
走進(jìn)“永威家苑”的大門，首先映入眼簾的是幾棟高聳入云的單元樓，走到單元樓的盡頭，還有一棟樓，上面寫著游泳館三個(gè)大字，我將會(huì)在這個(gè)游泳館里連續(xù)上12天的游泳課。
記得第一天上課時(shí)，大家的基礎(chǔ)都不太好，所以教練讓我們練習(xí)的動(dòng)作比較簡單。練習(xí)的`內(nèi)容是水中閉氣，難度也是由易到難。最初只需練習(xí)水中閉氣3秒就OK了，可到了后來卻要練習(xí)15秒，這對(duì)于我這個(gè)新手來說還是有些困難了。于是我就瘋狂的在下課時(shí)利用休息時(shí)間練習(xí)，好在后來過關(guān)了。
到了離放學(xué)大概只有15分鐘左右時(shí)，教練又讓我們練習(xí)了蛙泳步驟，我覺得這還是比較簡單的，流程是這樣的：先翹腿，再勾腳，接著放下，最后合攏。
到了第二天，我覺得自己真的愈加期盼每天的游泳課了。這一節(jié)課我學(xué)會(huì)了如何使用手漂和背漂，手漂成“A”字形，名如其物，它是用手拿著輔助自己漂浮的。而背漂則是由四個(gè)方塊海綿組成背在背上的，每個(gè)海綿都可以與其它海綿分離。
隨著訓(xùn)練的難度加大，使用的片數(shù)也在逐漸減少。到了后來，教練發(fā)號(hào)施令：讓我們?nèi)w徒手游一個(gè)來回，這未免也太難了吧。“魔鬼教練”這個(gè)稱號(hào)他絕對(duì)當(dāng)之無愧，這才第二天啊……
到了第三天，當(dāng)我跳入訓(xùn)練池時(shí)，正和一個(gè)同學(xué)聊的起勁，聲音很小�？稍傩〉穆曇舳继硬贿^我那“魔鬼”教練的那雙雖沒兔子耳朵長，但也毫不輸給兔子聽力的耳朵。他讓我倆在整節(jié)課中來回游夠30圈才可以放學(xué)。瞬間，我的心情變得很糟糕。
這讓我想起在情商課中老師說的話：在生氣時(shí)，是“動(dòng)物腦”在控制著我們。所以我冷靜了下來，但心中還是對(duì)教練有很大不滿，心想：游泳課還是趕緊結(jié)束吧，這個(gè)老師也太厲害的吧。
12天的課程轉(zhuǎn)瞬即逝，我收獲了很多游泳的知識(shí)與技巧。但在最后一節(jié)課合影留念后，我突然覺得又有些舍不得教練，舍不得離開了。
在學(xué)習(xí)上我們會(huì)遇到很多老師，正是因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé)和嚴(yán)厲，才使我們不斷成長，成為更好的自己。
我的教練作文 篇7
教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個(gè)兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻，看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格，你游泳的時(shí)候，他連一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都跟你指出來，在他看來，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)影響游泳成績。
有一次，教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動(dòng)作，說：“劃手的時(shí)候手要伸直，在空中的時(shí)候，手掌迅速彎曲！迅速換氣！”我換氣的時(shí)候，手是劃了起來，但是彎曲了，腳卻一點(diǎn)也沒有打起來，而且頭仰起來老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過來說：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時(shí)候，腳也要一直在打，頭只用側(cè)過來，不能太高！”聽了這些話，我把這些方法記在了心里，我打得越來越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學(xué)，說：“我們現(xiàn)在練打腿！”于是，教練給每個(gè)人拿來了一個(gè)打水板，說：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的`時(shí)候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”于是，教練把打水板敲了一下，我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈�，我打得不怎么好，一下子，打腿的速度很慢，而且換氣把打水板像劃船似的，往后推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細(xì)地看每個(gè)人的打腿的動(dòng)作對(duì)不對(duì)�？戳丝�，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發(fā)，回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說：“打得不是很好，下次再來的時(shí)候，把打腿動(dòng)作做得好一些！”然后讓我們休息2分鐘，在這時(shí)間里，教練跟我說：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我們?cè)偃ビ?xùn)練的時(shí)候，我還是這樣，仿佛中了邪似的，怎么也改不過來；而教練在一遍遍的教我，關(guān)心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了，教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們：“回家趕快把打腿練好！”
教練雖然要求非常嚴(yán)格，但我們依然喜歡他，因?yàn)樗麑?duì)我們特別關(guān)心，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)鼓勵(lì)我們慢慢地去改正它，修正他，把動(dòng)作做的更好，把游泳游得更完美！這一期的游泳即將結(jié)束了，我有些舍不得離開，辛苦你了，教練！
我的教練作文 篇8
當(dāng)我煩惱時(shí)，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是媽媽用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……十三年來，媽媽一直陪伴著我快樂成長。
小時(shí)候，我長得又矮又瘦，經(jīng)�？人愿忻啊寢屜矏鄞蛴鹈蚪∩�，為了讓我變成一個(gè)健壯的男子漢，媽媽一有空就帶我外出運(yùn)動(dòng)。那天，我第一次拿著羽毛球拍，那么長的一把球拍在我手里好生稀奇。見到我對(duì)羽毛球如此感興趣，媽媽樂呵呵地給我講述羽毛球的起源與發(fā)展，以及中國羽毛球運(yùn)動(dòng)員這幾年創(chuàng)下的輝煌。講到羽毛球健兒“林丹”時(shí)，我的小眼睛里滿是崇拜的之情。媽媽笑了，她堅(jiān)定地說：“我們家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！”我瞪大雙眼，驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并提出要求，讓媽媽當(dāng)我的羽毛球教練。
從那天開始，媽媽成為了我的“私人教練”。由于我剛接觸羽毛球，媽媽首先為我講解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄準(zhǔn)法”，當(dāng)羽毛球飛來時(shí)，為了更精準(zhǔn)的擊打，運(yùn)動(dòng)員必須以左手跟隨球的飛行路線，從而判斷球的落點(diǎn)。對(duì)這一技能的使用，我一直抱以疑惑，媽媽為了更準(zhǔn)確地讓我理解掌握，便特地找來線把羽毛球拴在燈上，向我實(shí)體演示。我心領(lǐng)神會(huì)，牢記了這招要點(diǎn)，并經(jīng)常在家揮舞球拍瞄準(zhǔn)擊打羽毛球。媽媽又循序漸進(jìn)地教我發(fā)球，跑位等必備的技能。跟媽媽學(xué)打羽毛球的'過程中，我體會(huì)到了辛勞和失敗。多少次我們揮汗如雨在烈日下練習(xí)，就有多少次我與媽媽面對(duì)面的加油與微笑。有幾次我覺得打羽毛球太難了，便賭氣扔掉球拍。媽媽總會(huì)循循善誘，鼓勵(lì)我不要失去信心。每當(dāng)我成功戰(zhàn)勝媽媽的出招時(shí)，媽媽總會(huì)為我倍感自豪。一番苦煉后，我打羽毛球的技術(shù)已突飛猛進(jìn)。班里、小區(qū)里沒有同伴能戰(zhàn)勝我。
媽媽是我值得信賴的長輩，更是我敬佩不已的教練。媽媽教我打羽毛球，與我一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的情景，深深烙印在我童年的記憶里。
我的教練作文 篇9
我和我弟弟同時(shí)加入我們學(xué)校的足球隊(duì)已經(jīng)有八個(gè)月了，認(rèn)識(shí)我的足球教練也八個(gè)月了。他是一位50歲出頭的大高個(gè)山東漢子，戴著一副眼鏡，看起來很很嚴(yán)肅，皮膚長期被曬比較黝黑。其實(shí)他是一個(gè)非常有素養(yǎng)、有責(zé)任心、有愛，還是一位非常善良非常幽默的導(dǎo)師。
剛開始認(rèn)識(shí)他時(shí)，他總是在集隊(duì)時(shí)很自豪的說：“我們那年代中國足球隊(duì)員比現(xiàn)在的梅西、c羅都強(qiáng)，孩子們你們要努力呀，得從小把動(dòng)作到到位。我教了半輩子球，我在17歲之前都是全國排前幾名，我是真喜歡足球，所以我到在還在從事足球那一行。”訓(xùn)練中他總對(duì)我們講：“腳不要搭啦�！蔽覀儧]有一個(gè)人聽懂，經(jīng)過他做示范時(shí)才知道原來他們山東話“腳不要搭啦”是說腳不要松的意思。
我的教練他是一個(gè)不“守時(shí)”的人，特別是在暑假里的早上，他總是六點(diǎn)就到校等著我們七點(diǎn)開始訓(xùn)練，八點(diǎn)半結(jié)束他總是九點(diǎn)多了還沒有結(jié)束，一直到今天他都是至少晚半個(gè)小時(shí)才放學(xué)，外面接我們放學(xué)的家長個(gè)個(gè)都非常愿意在校門口等上半個(gè)小時(shí)或更多長時(shí)間。訓(xùn)練時(shí)他總是蹲在地上抓著我們一個(gè)又一個(gè)的臭腳練習(xí)腳法，累了他就干脆坐在地上繼續(xù)用手抓著我們的臭腳訓(xùn)練。
有一次我們那天主要練傳球，我弟弟傻呼呼先做幾個(gè)過人動(dòng)作再傳球。教練幽默地說：“你這個(gè)叫脫褲子放屁，不需要練過人，懂了沒有”全隊(duì)哈哈大笑起來。
我的教練也是一位非常嚴(yán)格的教練。就說前幾周吧，他說：“足球要講究團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)人再厲害也比不過十一個(gè)人�！蹦翘�，我們練的一個(gè)項(xiàng)目是關(guān)于集體合作的動(dòng)作，我們一個(gè)一個(gè)傳球，直到所有的人都連續(xù)傳好四腳，如果中間一但有人踢輕、踢重、踢偏，所有隊(duì)員當(dāng)中只要有一個(gè)沒有踢好，那么全隊(duì)都跟著倒霉。我們那天前面踢好的人不知道有多少次再次變成0腳。這就是團(tuán)隊(duì)合作的'訓(xùn)練。
上周有一天，學(xué)校的場(chǎng)地占用了，我們講完了一些戰(zhàn)術(shù)后放學(xué)是最早的一次。那天家長們都沒有來，我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹捉小雞的游戲，有個(gè)隊(duì)友突然說他好餓，餓的肚子疼。教練就去學(xué)校旁邊的超市買了一些面包給我們分著吃，大家都高興的搶著吃，真是好吃極了！
我的教練的一言一行都影響著我，我有個(gè)夢(mèng)想，我想成為像我的偶像王霜那樣有球技的人，我想讓教練找回他青少年時(shí)那份自豪……
我的教練作文 篇10
今年夏天天氣特別炎熱，爸爸經(jīng)常帶我去游泳，我不會(huì)游泳，爸爸就耐心的教我游，沒用幾天我就學(xué)會(huì)了仰泳和蛙泳，每次游完泳回家后，我就會(huì)向媽媽炫耀游泳有多好玩在水里有多舒服。時(shí)間長了媽媽也想和我們一起去游泳。 我告訴媽媽去游泳需要帶哪些東西，嚯！原來媽媽早就買好了泳衣、泳帽、還有眼鏡了！
第二天下午，我和爸爸媽媽來到了游泳館，我們迅速的換上了泳衣來到了泳池邊，媽媽不會(huì)游泳不敢下水，我先下了水，接著爸爸也下了水，爸爸對(duì)我說媽媽就交給你了，你教媽媽游，啊！我突然覺得壓力山大， 好......吧！我鼓勵(lì)媽媽下水說：“媽媽下來沒事的，水里可舒服了！”媽媽猶豫著慢慢的下了水，她先把一只腳慢慢的伸進(jìn)水里，好像有點(diǎn)適應(yīng)了，又把另一只腳伸進(jìn)水里，我拉著媽媽的手在淺水區(qū)走了一圈說：“看沒事吧！
從哪開始教呢！我回憶著爸爸是怎樣教我的，我是個(gè)小胖子，爸爸說胖子浮力大，讓我躺在水里說不會(huì)沉的，結(jié)果真的沒沉水，對(duì)！我也這樣教媽媽，媽媽是個(gè)大胖子肯定也不會(huì)沉。我讓媽媽躺在水里，媽媽說不敢，我就鼓勵(lì)她說：“沒事的！胖子浮力大不會(huì)沉的，你只要?jiǎng)e緊張呼吸均勻就不會(huì)沉的！”媽媽慢慢的想試試可是還是不敢，媽媽沒事兒，你躺下我扶著你的.頭和腰肯定不會(huì)沉的，媽媽又慢慢的躺下去，我扶著媽媽的頭和腰，媽媽你用腳上下打水試試！媽媽照我說的做果然沒沉，我把手放開說：“媽媽你什么都不要想，均勻的呼吸�！眿寢層瘟舜蟾庞袃扇走h(yuǎn)了，我拍著手大聲的說噢！媽媽會(huì)游了媽媽會(huì)游了！媽媽也很高興看了我一眼，呀！這一看不要緊，只見媽媽的身體沉進(jìn)了水里，然后臉也沉浸到水里，我趕緊游過去把媽媽扶出水面，哎！這個(gè)教練還真不好當(dāng)呀！接下來的幾天里我們天天去游泳，在我細(xì)心的教導(dǎo)下，媽媽不但學(xué)會(huì)了仰泳還學(xué)會(huì)了蛙泳呢！
經(jīng)過這次給媽媽當(dāng)教練的經(jīng)歷后，我覺得不管什么事，沒有絕對(duì)不行，只要你去做了就有可能成功！
我的教練作文 篇11
今年暑假我被迫去學(xué)武功，在那里我結(jié)識(shí)了一位武功教練。 我的武功教練方臉、寸頭。兩只大眼睛炯炯有神，使他整個(gè)人顯得格外精神。教練胳膊和腿上那一塊塊突起的肌肉，使人聯(lián)想起香港功夫明星李小龍。我的教練不足一米七的精小個(gè)頭，讓他看起來更加敦實(shí)強(qiáng)壯。我的武功教練不僅武功高強(qiáng)而且幽默風(fēng)趣、正義感十足，讓我佩服的五體投地。
我剛到的時(shí)候，聽師哥說我的武術(shù)教練去年在焦作一個(gè)人制服了三個(gè)劫匪。那是一個(gè)炎熱夏天的傍晚，我?guī)煾等ベI東西，在回來的路上，遇到三個(gè)劫匪正在搶劫一個(gè)女士的手提包。女士大喊“搶包了，搶包了”師傅聽了沖過去把女士推到一邊，便和劫匪打了起來。一個(gè)劫匪舉拳頭就向師傅胸前襲來，師傅只左一拳，右一腳就把劫匪摔倒在地。第二個(gè)劫匪立馬沖去，師傅在他面前做出踢腿的樣子，劫匪以為要踢他，可師傅在他鼻子上打了一拳，打的他鼻青臉腫，流了好多血，暈死過去。最后一個(gè)見勢(shì)不妙，立馬拔腿就跑，被師傅一腳絆倒，嚇暈了。
我的武功教練不僅正氣浩然，而且對(duì)我們練習(xí)武術(shù)要求十分嚴(yán)厲。在我們練習(xí)的過程中，一招一式來不得半點(diǎn)馬虎，無論天氣多么炎熱，無論刮風(fēng)下雨，我們的教練總是嚴(yán)格要求。 假如我有一個(gè)攝像機(jī)我將拍下我們練武的場(chǎng)景。教練給我們做一個(gè)踢腿出拳的動(dòng)作，我們也要做一個(gè)這樣的動(dòng)作，每做一個(gè)動(dòng)作，教練都會(huì)仔細(xì)檢查一番，要是有誰不愿意做或者搗亂，他就會(huì)罰我們?nèi)慷甲鋈畟�(gè)俯臥撐，任何人在練習(xí)的時(shí)候都不要抱著蒙混過關(guān)的'思想，一個(gè)動(dòng)作一丁點(diǎn)的偏差都會(huì)被他的火眼金睛發(fā)現(xiàn)教練對(duì)我們練習(xí)的要求是：1，聲入雷聲，2，快如閃電3，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)4要象狼一樣團(tuán)結(jié)5，嚴(yán)格執(zhí)行命令。在教練的嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)下，我們的聲音由原來的綿羊聲變成了野狼的嚎叫聲，由毫無秩序的散沙變成了有執(zhí)有序的團(tuán)隊(duì)。在課堂上，他總是把我們帶的井井有條。 這就是我的教練。
他有正義感、武功高強(qiáng)、對(duì)我們嚴(yán)格要求······我愛我的武功教練。
我的教練作文 篇12
以前我很胖，小小年紀(jì)就有了一個(gè)微型的啤酒肚。自從加入了學(xué)校田徑隊(duì)，啤酒肚慢慢變小了，現(xiàn)在都已經(jīng)蕩然無存了。
媽媽看到我從小胖子變成了一位肌肉型男后，特羨慕我，說：“兒子，老媽以前很很瘦，但自從生了你以后就胖得一發(fā)不可收拾。以前也減過肥，可是不但沒有瘦下來，反而還胖了幾斤。”媽媽一邊咬著蘋果，一邊說：“兒子，你有什么好辦法嗎？”
我瞧了媽媽一眼，走上前去，一把奪走蘋果，并把她從沙發(fā)上拉了起來�！稗k法是有，但是，您一定要聽從我的指令。從今天開始，請(qǐng)您先把柜子里的所有零食封存起來，不許再碰了�！�
就這樣，我成了媽媽的瘦身教練。
第二天一大早，爸爸起床去買菜了，媽媽還躺在床上呼呼大睡。我隨手卷起一本書來放在媽媽耳邊：“大懶貓，起床了！大懶貓，起床了！”媽媽被我嚇得從被窩里跳起來，拍著胸口說：“死小子，嚇?biāo)牢伊恕Ｆ鹆�，起了！”就這樣，我們開始了晨練。
我們計(jì)劃在小區(qū)里跑步一小時(shí)。剛開始，媽媽充滿了體力，一會(huì)兒就跑了三圈。可是，半小時(shí)后，媽媽體力透支了，汗流浹背，腳步也慢了下來，一走到小區(qū)門口的小吃店，就控制不住地想往里走。我急忙拉住媽媽：“克制自己哦，胖的原因之一是貪吃，原因之二就是缺少運(yùn)動(dòng)。您必須要控制自己，管住嘴，邁開腿！”媽媽一聽我說的很有道理，就默默無聲地邁開大腿繼續(xù)跑起步來。
一天天就這么過去了，媽媽每天晚上都上稱稱體重，每天都能瘦了二三兩，經(jīng)過一個(gè)月的努力，竟然真的瘦了十斤。她激動(dòng)地?fù)ё∥艺f：“兒子，謝謝你，你的`計(jì)劃真有用哦！”我不好意思地推開了媽媽：“繼續(xù)加油哦！”
看到媽媽瘦了，肥胖的爸爸也羨慕了起來，但礙于大男子主義的面子，又不好說要和我們一起減肥，晚上乘我和媽媽跑步鍛煉的時(shí)候，偷偷地跟在我們后面一起跑步。我和媽媽對(duì)視一笑，加大了跑步的速度。
爸爸也慢慢地瘦了下來，身體也變得強(qiáng)壯了起來。
由此，我明白了一個(gè)道理：世上沒有不可戰(zhàn)勝的困難，要相信自己，堅(jiān)持不懈，勇往直前，一定會(huì)取得勝利。
我的教練作文 篇13
瞧，對(duì)面走來一個(gè)人，看上去大約四十來歲，中等身材，雖然略微胖了一點(diǎn)點(diǎn)，但毫不影響他的帥氣。炯炯有神的眼睛里透著慈愛，他，就是我的老爸，也是我的自行車教練。
說起老爸，最讓我佩服的是他騎自行車的技術(shù)，那可是絕對(duì)的高超。你瞧，他穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上，雙手抱在胸前，看上去悠閑自在，如雜技演員一般脫手騎車。身下的自行車就像一匹被馴服的烈馬，可乖巧了，讓拐彎它絕不直行。我很羨慕老爸嫻熟的車技，便纏著他讓他教我。別看他是個(gè)粗線條的人，當(dāng)起老師來還真是像模像樣，很有耐心。
爸爸微笑著跟我一遍又一遍講騎車的要領(lǐng)，像唐僧念經(jīng)一般煩人。開始練習(xí)了，即便是爸爸扶著車，可車還是不聽使喚地東搖西擺，如同醉漢一樣。“噗通”一聲，我狠狠地摔在了地上。此時(shí)爸爸的表情變得很嚴(yán)肅，“叫你仔細(xì)聽要領(lǐng)你不好好聽這下摔了吧！”他痛愛地摸了摸我的頭，耐心地說：“孩子，做什么事情都要一步一步來，不能急于求成，你一定能行的！”聽了這番鼓勵(lì)我又信心十足，扶起自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。一次又一次地摔跤，爸爸見我還沒有掌握技巧心急如焚，不厭其煩地吩咐“騎的時(shí)候要握緊把手，正視前方，使勁蹬，才能掌握平衡，不容易摔倒�！币粋�(gè)下午快過去了，我還是沒有學(xué)會(huì)爸爸沉思了很久，再次耐心的對(duì)我說：“你要掌握平衡，車朝左倒，你要向右轉(zhuǎn)把手，要是向左你就向左轉(zhuǎn)把手�！庇谑俏以僖淮巫献鴫|，按照爸爸說的要領(lǐng)再練習(xí)了一遍。在爸爸的耐心指導(dǎo)和幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎車。爸爸臉上露出了欣慰的'笑容，朝我投來贊許的目光，我的心里就好像吃了蜜一樣甜。我扔掉自行車投入爸爸的懷里，爸爸撫摸著我的頭親切地說：“孩子，你是最棒的！不管做什么事情，只要堅(jiān)持不懈一定會(huì)成功！”
這就是我的自行車教練，一個(gè)有耐心的好爸爸！
我的教練作文 篇14
我的姑姑體健貌美，是一名乒乓球教練。她非常熱愛自己的工作，姑姑有許多學(xué)生，經(jīng)常一大早就起床上班，到了晚上十點(diǎn)左右才能回到家。
上個(gè)星期天，姑姑沖我笑笑問：“你想不想跟我學(xué)打乒乓球呢？”我不敢相信自己的耳朵，興奮得一蹦三尺高，滿懷激動(dòng)的心情反問她：“你真的.有時(shí)間教我打球嗎？”可誰知一向溫柔的姑姑突然變得嚴(yán)肅起來：“你愿意學(xué)，我就樂意教。但是一定要認(rèn)真學(xué)！”
握著姑姑給我的球拍，來到球桌旁，姑姑先教我發(fā)球，看著那球從姑姑秋拍下劃過了一道優(yōu)美的弧度，我頓時(shí)看呆了！那躍躍欲試的小手不斷地提醒我：“你也去試試吧！”我鼓起勇氣拿起球拍學(xué)著姑姑的模樣，將球扔到空中，可卻與姑姑那優(yōu)美的弧度截然不同。我還沒準(zhǔn)備拍，球就“嘭”的一聲掉在地上，我不服氣，一而再再而三地試，可依舊還是那樣。姑姑見我有點(diǎn)灰心，緩緩地走過來，笑瞇瞇地說：“你剛才動(dòng)作不對(duì)，我現(xiàn)在給你做示范，你學(xué)著我做！”只見姑姑揚(yáng)起手，將球扔到空中那刻，球拍立刻重重的一擊。我跟著姑姑學(xué)，將球扔到空中，立刻將拍子拍住球。終于，隨著球與拍的撞擊的聲音，我高興地歡呼起來，姑姑看著我高興的樣子，也不約而同地笑了！后面姑姑還教會(huì)了我許多動(dòng)作，在一次次的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球的技巧。
姑姑工作中是負(fù)責(zé)認(rèn)真，工作之余也非常喜歡和小朋友們做游戲。比如比賽跳跳繩，一起做仰臥起坐，她每次都會(huì)輸！我也不知道是她故意讓我們放松開心，還是因?yàn)楣霉糜悬c(diǎn)兒胖，比著比著就累得氣喘吁吁，最后就讓小朋友們贏了�？傊�，大家都樂得開懷大笑可歡暢啦！
累了一天的姑姑，當(dāng)她回到家我都能從她臉上看到很疲憊的樣子。我心疼得要給她捶捶背，總是聽她這樣說：“雖然教孩子們很辛苦，但我非常喜歡這份工作！”
我的教練作文 篇15
我的跆拳道教練有三個(gè)，一個(gè)是沈館長，年紀(jì)輕輕自己開了一家道館，他可能就二十多歲吧，他是朝鮮族，他們一家因?yàn)槭浅r族會(huì)說朝鮮話，于是他考大學(xué)去了韓國體育大學(xué)學(xué)習(xí)跆拳道，他的爸爸媽媽也一起去了韓國。他們正是移民到了韓國，所以他算半個(gè)韓國人吧，但是他的根基還是中國人。他會(huì)說韓語，每次上課都是韓文和中文一起使用，因?yàn)閲H，所以有很多日本學(xué)員，為什么是日本學(xué)員好奇怪啊，反正日本也是喜歡學(xué)習(xí)跆拳道的，他們都是在這上學(xué)，會(huì)一點(diǎn)中文，教練有時(shí)和他們溝通都是動(dòng)作，偶爾用手機(jī)翻譯。所以我們上課中日韓語混搭，問我聽得懂嗎，迷迷糊糊吧，就是憑感覺，我們之間的交流都是電波溝通。
沈館長有一些微胖，他總是喜歡吃夜宵，烤肉啤酒，還總是嚷嚷著要減肥，但是肥胖也并不耽誤他靈巧的身手，他總是在道館表演他的絕技，劈木板，踢腿，側(cè)翻，不會(huì)誤學(xué)。疫情期間沈館長又飆升了，于是他夏天決定免費(fèi)，捂著羽絨服跑步，不中暑都不是他啊，哈哈哈，終于減肥成功。
沈館長有一只小泰迪，他的韓文名字叫牛奶，但是它是巧克力色啊，牛奶很聽話，每次我們訓(xùn)練他就在一旁趴著觀望，不一會(huì)就睡著了。媽媽很喜歡小泰迪，她其實(shí)很怕狗，但是她很喜歡牛奶，牛奶也是每一次看見媽媽就過來趴在她身邊，真是耐人極了。
還有一個(gè)每次教我們的教練陳教練，陳教練是武術(shù)學(xué)校畢業(yè)的，身手也不簡單，高高瘦瘦，踢腿利索，像飛刀一樣就踢到頭頂，對(duì)我們也都很嚴(yán)格，他說他小時(shí)候的條件很艱苦都是在大馬路上訓(xùn)練，夏天柏油馬路多燙啊就在地上壓腿，青蛙趴，沒人敢矯情，沒人敢嬌氣，他們都是這樣過來的，現(xiàn)在的每一步都是他們一點(diǎn)一點(diǎn)吃苦挺過來的。現(xiàn)在的`生活好了，一定要珍惜，雖然他也不大，說話很成熟呢。
還有一個(gè)教練是教小低年級(jí)的，那個(gè)教練散打很厲害，有一次參加散打爭霸賽，腳踝都腫了，我們都很擔(dān)心他，一定不要受傷啊。教練訓(xùn)練也很辛苦啊。他們也是不停地讓自己進(jìn)步提高自己的能力。
雖然我只是一周去一次，偶爾偷懶還不去，但是一到那里就有一種精神支撐著我，讓我堅(jiān)持到底的勇氣。
我的教練作文 篇16
我們班是一個(gè)未“統(tǒng)一”的多民族班級(jí)，各路“豪杰”群雄并起，“各領(lǐng)風(fēng)騷者”不可計(jì)數(shù)。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭的班級(jí)，也不缺乏團(tuán)結(jié)互助的例子。我與強(qiáng)哥（阿不力江）就是這方面的“典范”。
在得知運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來時(shí)，N久沒有踏上賽場(chǎng)的我心中有了莫名的沖動(dòng)，報(bào)了800米。在我說完之后，我的內(nèi)心崩潰了——“我瘋了嗎？”我問我自己。
為了不讓我自己“死”得太慘，我執(zhí)“經(jīng)”叩問于長跑名將強(qiáng)子哥。此后，我就開始了歷經(jīng)“三十九道天雷”“十九道光火的考驗(yàn)”�！鞍�！快一點(diǎn)撒，你這么慢，烏龜都比你快！”“去你的！我要是連龜都跑不過，就分分鐘代表星星詛咒你！”我暗想道。
最近的一件事，讓我感觸頗深。
“沖呀！別走路！哎！聾子嗎？”“哎！沒用！我得讓你有點(diǎn)信心�！庇谑�，強(qiáng)子哥減速，直至我追上他，在我之后超過終點(diǎn)。
唏噓一片：“放了幾噸水了，強(qiáng)子？你怎么搞得！說好的第一呢？”我默不作聲，只是看著這一切。一個(gè)長跑的“榮耀王者”敗給了一個(gè)“青銅小弟”，這可是濤哥都不信滴。
當(dāng)然，“強(qiáng)者”之所以為王，一定是有能力者。隨后的4x100米接力練習(xí)中，最后一棒的強(qiáng)子“王者歸來”，追風(fēng)的光影，離弦的弓箭，飛奔的`速度，沖過終點(diǎn)。“睡獅”夢(mèng)醒只因勝利之光，照亮了他的眼睛！用行動(dòng)詮釋了“強(qiáng)者恒強(qiáng)”的道理。
最終，我還是從800米男子個(gè)人賽名單中備“無情”的刷去了。
不過沒關(guān)系，終有一天，我要踏上賽道，終有一天，我也會(huì)是運(yùn)動(dòng)員中的一個(gè)。
奔跑，一個(gè)美好的理想，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的背后，是一個(gè)“教練”的辛勞。
強(qiáng)哥的諄諄教導(dǎo)，只因?yàn)槭敲褡鍒F(tuán)結(jié)的力量，使我們緊緊相連。
一場(chǎng)穩(wěn)贏的比賽，你卻干落最后。一個(gè)本該奔跑的運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)該載有“榮耀”，盡管這是倒數(shù)第一。
一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)盡心的教練，一股團(tuán)結(jié)的力量。
我的教練作文 篇17
每個(gè)人在學(xué)習(xí)道路上都有自己的導(dǎo)師，我最敬佩的是我的跆拳道李玉輝教練，他人高馬大，威武雄壯，讓人看了不寒而栗，我想用古文形容他就是：“此壯士身寬三尺，棗丹鳳眼，身著道袍，氣膽沖天”。他非常負(fù)責(zé)任，人很正能量。上課認(rèn)真嚴(yán)厲，只要碰到上課不認(rèn)真的學(xué)員，他會(huì)毫不手軟地進(jìn)行懲罰，當(dāng)然都是為我們好的俯臥撐，別看這一罰，那些正在竊竊私語的學(xué)員全部都老實(shí)了，個(gè)個(gè)都像正在被檢閱地士兵一樣筆直地立正站好。李教練有時(shí)候也很和顏悅色，只要今天大家都認(rèn)真上課，他就會(huì)在下課或中場(chǎng)休息的.時(shí)候和我們打成一片，不過只要一上課，就立馬威嚴(yán)起來了。
記得我剛?cè)腴T還是白帶的時(shí)候曾觀摩過一次考級(jí)，我悄悄地溜到考場(chǎng)的后面看李教練做示范動(dòng)作。瞧！他的動(dòng)作快似蛟龍，招招到位，有著無形的勁道，令我在心里暗暗佩服。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要好好練習(xí)，爭取考到紅黑帶。
于是，之后開始了各種汗水訓(xùn)練：劈叉，踢腿，品勢(shì)（美女楊教練主要教）。我的劈叉原先似小橋一樣怎么也下不去，只要有時(shí)間，我都會(huì)在床上劈叉，慢慢地，慢慢地，我練成了一字馬，現(xiàn)在教練壓我，我也可以堅(jiān)持得住。
李教練是個(gè)很負(fù)責(zé)任的教練。為了完成我考完紅黑帶的重任，他有時(shí)候會(huì)隨機(jī)抽考1~8章，甚至有時(shí)候我會(huì)享受到VIP的待遇——一對(duì)一。當(dāng)然，我是絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)的這么好地機(jī)會(huì)，有時(shí)候動(dòng)作沒做好，李教練會(huì)耐心慢慢糾正，我都沒想到他會(huì)有這么大的耐力。每一次考級(jí)，等于是考驗(yàn)李教練對(duì)我付出的汗水。一句話，只要有李教練和楊教練的幫助，我離紅黑帶就越來越近了。
我的教練作文 篇18
一個(gè)板寸頭，一雙犀利的小眼睛，一個(gè)挺立的鼻子，他就是我的跆拳道教練——李教練。
李教練性格古怪，讓我們常常手足無措。
上品勢(shì)課時(shí)，李教練會(huì)經(jīng)常拿出手機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們，一本正經(jīng)地說：“都認(rèn)真點(diǎn)，我要拍抖音了，讓你們火起來！”每次，我們都會(huì)被他的這番話逗得合不攏嘴。于是，我們一個(gè)個(gè)擺好架勢(shì)，認(rèn)真地做動(dòng)作，而李教練就會(huì)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)個(gè)同學(xué)，仔細(xì)地拍起來。如果我們有哪些地方做得不好，達(dá)不到他的要求，就要重來。記得有一回，一個(gè)動(dòng)作，我們反復(fù)操練了好幾次，才讓他滿意。
上競(jìng)技課時(shí)，李教練就會(huì)換了個(gè)人似的，與之前截然不同。你瞧，他拉著一副大黑臉，對(duì)我們十分嚴(yán)厲。當(dāng)我們起步慢了一點(diǎn)，他就會(huì)用他那散發(fā)著犀利的目光注視著我們，讓我們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。有時(shí)候，我們要是惹得他不高興了，他就會(huì)拿出他的“尚方寶劍”——戒尺，來震懾全場(chǎng)。接著，就是一頓思想品德教育課了。
李教練為了教好我們，常常會(huì)把嗓子喊啞了，這讓我們感受到了他的辛苦，也讓我們從心里感激他。
學(xué)跆拳道是一件吃苦的事，我們常常會(huì)在教練的.引導(dǎo)下苦中作樂。如果沒有教練辛苦地付出，也就沒有我們的優(yōu)異成績。我相信“嚴(yán)師必出高徒”，在李教練的教導(dǎo)下，我們會(huì)越來越好！
謝謝你，李教練！
我的教練作文 篇19
記得我上學(xué)前班的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)傻傻的夢(mèng)：把不會(huì)游泳的蟲子訓(xùn)練成潛水員。因此，我經(jīng)常抓螞蟻丟到水里“訓(xùn)練”他們。直到現(xiàn)在，我仍有這傻傻的夢(mèng)。
看，有位“勇敢”的蟲子，“自告奮勇“參加了我的“培訓(xùn)班”。我立刻就對(duì)它開始“訓(xùn)練“。
要想學(xué)會(huì)游泳，就必須要有足夠的體力。所以，我給這位“勇者”的第一項(xiàng)訓(xùn)練就是拖重物。我把一個(gè)5克的砝碼綁在一根線上，線的另一頭綁在這只蟲子身上。我原以為他會(huì)拖不動(dòng)，沒想到他六腳并用爬了起來，把砝碼拖了2厘米遠(yuǎn)，早已超出我的意料！“好！你可以下水了！“
雖然它很“勇敢”，但畢竟是“初學(xué)者”，所以得從淺水開始。呵！別說，他還真有當(dāng)“游泳運(yùn)動(dòng)員”的潛力，前腳劃，后腿蹬，中間兩只腳保持平衡。游得雖然不快，但卻令我十分有“成就感”。
隨著它技術(shù)的“成熟”，我逐漸加深水位。2厘米、3厘米、4厘米、5厘米！現(xiàn)在視為已漲到了5厘米！我見時(shí)機(jī)已到，就開始對(duì)它進(jìn)行“潛水訓(xùn)練”。我嚴(yán)肅地對(duì)著它說：“憋氣！”說著用棒子把它摁到了水底。嘿！到了水下還能動(dòng)，真是塊“優(yōu)等木材”。
正當(dāng)我“訓(xùn)練”著它的'時(shí)候，媽媽喊我吃飯了。饑腸轆轆的我趕緊下樓吃飯。到了晚上9點(diǎn)，我才想起我的“弟子”還在水中。此時(shí)，它已經(jīng)魂歸西天了。
我的教練作文 篇20
我有一個(gè)溫柔可親的乒乓球教練，而且她非常善良、有耐心。她個(gè)子高高的、有一雙炯炯有神的眼睛、一頭短發(fā)，很精神！
韓教練今年已經(jīng)59歲了，但因?yàn)槭求w育工作者，心態(tài)又特別平和，顯得很年輕，精神頭也很足。我和韓教練特別有緣分，她對(duì)我比對(duì)其他同學(xué)有更多地關(guān)心和耐心，正因?yàn)橄矚g教練，我慢慢地喜歡上了乒乓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每次訓(xùn)練我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。每周星期五下午有一次一對(duì)二的訓(xùn)練，每次我開始打球教練就認(rèn)真地待在旁邊看我的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，哪里做得不好，她會(huì)及時(shí)給我指出，手把手教我，還經(jīng)常不厭其煩地一次次示范給我看，每當(dāng)看我我有了進(jìn)步她臉上會(huì)露出燦爛的笑容，有時(shí)會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱；訓(xùn)練中場(chǎng)休息的時(shí)候，她怕我會(huì)肚子餓，常常給我一些點(diǎn)心吃；訓(xùn)練結(jié)束后教練會(huì)提醒我把衣服穿上，對(duì)我的'關(guān)心真是無微不至！每學(xué)期我們都會(huì)有大循環(huán)賽，我性子急，比賽時(shí)教練會(huì)不停地提醒我要沉住氣、看準(zhǔn)球的位置再街球，我輸了教練安慰、鼓勵(lì)我，贏了她為我鼓掌吶喊，在韓教練2年多的指導(dǎo)下，我從C組進(jìn)入了A組，今年還拿了第7名。
我的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開教練，很幸運(yùn)能遇到韓教練這樣的人師！
我的教練作文 篇21
“哈哈……”網(wǎng)球場(chǎng)里又爆出了一陣陣快樂的笑聲，肯定是咱們的花栗鼠教練又在逗同學(xué)們了。對(duì)，你沒聽錯(cuò)，“花栗鼠”就是我們的網(wǎng)球教練。而這個(gè)外號(hào)，就是我取的，為什么取名叫“花栗鼠”呢？因?yàn)檠�，我的教練有花栗鼠似的臉，花栗鼠似的牙，以及跑得快到與花栗鼠一樣的速度。
有一次，教練為了讓我們明白要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，親自當(dāng)標(biāo)志物。“花栗鼠在這兒，打中一次給五個(gè)積分！”大家馬上來了興致。“啪啪啪……”“打中了五次！”“打中了三次”……教練走過來，翻了個(gè)白眼，怪聲怪氣地說：“花栗鼠我都要被打成金剛了！看來……看來以后我得買保險(xiǎn)和72米的超級(jí)網(wǎng)球拍了。哦，對(duì)對(duì)對(duì)，還得買一頂硬得不行的帽子……”話還沒說完，大家都在笑了，笑完，大家也明白了，自己的球技有了很大的長進(jìn)。
我們的課余生活也總少不了他的'身影。下課時(shí)，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”，花栗鼠教練也加入了我們，他好似又回到了他的童年。瞧，他的大牙都“毫不遜色”的露了出來。
這就是我的花栗鼠教練，你喜歡他嗎?
我的教練作文 篇22
我有許多長毛絨的“小動(dòng)物”，它們是卡通明星米奇、肯德基奇奇和小白兔菲菲等。今天，我要讓它們來一次大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練活動(dòng)。
一大早，我就把它們“叫醒”了。然后，我要求它們?cè)谝环昼妰?nèi)“穿好”衣服。接著，做“早操”�！耙�、二、三、四、五、六、七、八……”我喊著。動(dòng)物們做過操后累得“精疲力竭”，都躺下“休息”了。我想：連這點(diǎn)活動(dòng)都吃不消，后面的訓(xùn)練可要把你們給累死了!
過了一會(huì)兒，我又讓它們進(jìn)行一個(gè)帶有刺激性的活動(dòng)項(xiàng)目——水里“翻跟頭”。我讓它們“坐”在洗衣機(jī)里，特別關(guān)照：“別使勁‘推門’!當(dāng)心‘摔死’!”我關(guān)上門，擰開開關(guān)�！皣W”的.一聲，水沖到了動(dòng)物們的身上，它們個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。這時(shí)，洗衣程序啟動(dòng)了，它們“翻”了一個(gè)又一個(gè)跟頭。就這樣，它們?cè)谶@一場(chǎng)“洗禮”中，一會(huì)兒“沐浴”在雕牌洗衣粉溶液中，一會(huì)兒“享受”金紡柔軟劑的芳香，足足“翻”了二十多個(gè)跟頭。我這個(gè)“教練”透過玻璃門看到它們一個(gè)個(gè)都無所畏懼，很為它們感到自豪。
跟頭“翻”完了，我又讓它們曬了日光浴。望著它們一個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)，我想我這個(gè)教練當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧!誰知在一旁的奶奶冷不丁嘀咕了一句：“今天你怎么啦?折騰個(gè)沒完!唉!學(xué)校里的考試真的會(huì)把人搞得神經(jīng)兮兮，連小孩也這樣!”
我的教練作文 篇23
體育課，孫老師教我們四面轉(zhuǎn)法。不一會(huì)兒，我就熟練掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。老師夸獎(jiǎng)我說：“動(dòng)作規(guī)范，方向感強(qiáng)，棒極了！”受到了老師的表揚(yáng)，我心里樂開了花。后來，老師又請(qǐng)我當(dāng)教練，單獨(dú)教連方向都搞不清楚的周軍同學(xué)練習(xí)四面轉(zhuǎn)法。
我神氣活現(xiàn)地把徒弟帶到操場(chǎng)的一角，賣力地喊著口令：“向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！”在我急促的口令聲中，徒弟手忙腳亂地轉(zhuǎn)了起來�？墒侵苘娨捶较蚋沐e(cuò)，要么就像不倒翁似的，轉(zhuǎn)的.時(shí)候身體搖來晃去。我不滿意極了，一個(gè)勁地命令他挺直身子，注意方向不要弄錯(cuò)，但寶貝徒弟就是錯(cuò)誤百出。
怎么辦呢？我有點(diǎn)泄氣了，回頭望望孫老師，只見老師正專注地在教其他幾個(gè)不會(huì)的同學(xué)練習(xí)四面轉(zhuǎn)法，還不時(shí)地示范一下。我心一動(dòng)，改變了策略，要徒弟先聽著口令跟我轉(zhuǎn)。然后在他面前一遍一遍地做示范動(dòng)作。最后我放慢口令速度要徒弟轉(zhuǎn)給我看，偶爾還表揚(yáng)他一兩句。周軍認(rèn)真地學(xué)著，終于有點(diǎn)像模像樣了。
看著周軍的動(dòng)作越來越熟練，我激動(dòng)地拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他說：“學(xué)得不錯(cuò)！”周軍笑了，滿頭大汗的我也開心地笑了。
我的教練作文 篇24
我的足球教練是一位帥氣的人。他踢球很歷害，對(duì)我們非常嚴(yán)格。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位“足球小猛將”了。每當(dāng)練球時(shí)，我就會(huì)想起在我剛練球時(shí)那抹不去的記憶。
想起那一天，我剛剛加入校園足球隊(duì)。那時(shí)的我是一個(gè)圓滾滾的小肥子。隊(duì)員們都嘲笑我，說我真是胖子，就連教練都有點(diǎn)兒不喜歡我。我的自尊心受到了很大的打擊。就在這時(shí)，教練對(duì)我說：“雖然你很胖，但是我相信，你一定會(huì)瘦下去來�！蔽液芨袆�(dòng)，為此我下定決心，一定要瘦下去，不讓教練失望。
就這樣，我開始天天練球了。雖然剛開始我很笨，但我越練越好，也變瘦了，教練很高興地對(duì)我說：“你真的'沒有讓我失望。”現(xiàn)在，操場(chǎng)上到處是我踢球的身影，每次踢球都少不了我。通過訓(xùn)練讓我變得陽光，自信，強(qiáng)壯，讓我明白了什么是快樂，什么是團(tuán)結(jié)。
在這里，我要對(duì)我的教練說一聲謝謝，是您讓我變得快樂，是您讓我變得健康，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。謝謝您，我的教練。
我的教練作文 篇25
楊老師是我的田徑老師。他個(gè)子不是很高，還有一個(gè)名副其實(shí)的“啤酒肚”，但是卻精神抖擻；他的眼睛不是很大，但炯炯有神；他性格幽默，愛開玩笑，還喜歡打游戲，但是訓(xùn)練時(shí)就會(huì)很嚴(yán)肅。
記得四年級(jí)剛加入田徑隊(duì)時(shí)，老師讓我們熱身跑五圈。可是，跑著跑著，我就覺得累了，腰酸腿疼�？纯措x老師還挺遠(yuǎn)的，心里想著這么遠(yuǎn)老師估計(jì)也看不清是我，于是，我就漸漸放慢腳步。突然，聽到老師大喊：“楊浩東！重新跑！”不是吧！老師你有千里眼�。∵@么遠(yuǎn)你都看得到？我心里念叨著。跑到了老師面前，老師對(duì)我說：“你不要以為熱身是給我熱的，是給你自己熱的！你要是想偷懶還不如去旁邊休息，你要休息何必來田徑隊(duì)，回家休息去！”聽了這番話，我臉紅了，低下頭來。從那以后，我再也不敢偷懶了。我明白了訓(xùn)練不僅可以鍛煉我們的體魄，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，還能鍛煉我們的意志。以后的每次訓(xùn)練我都會(huì)全力以赴，完成每一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。
雖然楊老師帶我們訓(xùn)練時(shí)很嚴(yán)格，但我仍然很喜歡他。有一次，我們出去比賽，我忘帶水了。老師毫不猶豫地把他的水遞給我，望著老師干裂的'嘴唇，我想拒絕�？墒窃诶蠋煵蝗菥芙^的眼神下，我還是接過了水。之后，我在比賽中拿了全區(qū)定向越野三等獎(jiǎng)，后來的訓(xùn)練也更加努力了。
在楊老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我跑得越來越快，也拿了越來越多的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。每一次站上跑道時(shí)，我總會(huì)想起他。
我的教練作文 篇26
今天下午，媽媽說帶我們?nèi)ンw育館游泳，一聽去游泳，我萬分興奮。
去之前媽媽交代了我一個(gè)任務(wù)：“毛梓舒表姐也跟我們一起去，她學(xué)過游泳，只是兩年沒游了，可能會(huì)不熟練，今天你要負(fù)責(zé)帶好她，多幫助她，鼓勵(lì)她�！蔽议_心得滿口答應(yīng)：“沒問題！”
我一到體育館，換好泳衣就迫不及待地往泳池沖去。游泳對(duì)我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一跳下水就先來了個(gè)悶水，像小魚兒一樣一口氣游出去幾米遠(yuǎn)。我回頭看了看表姐，她正在岸邊走來走去，連水都不敢下。我趕緊游到表姐身邊：“表姐，快下來呀，游泳很簡單的，你看，就幾個(gè)動(dòng)作，快下來，我教你。”
表姐深吸了好幾口氣，遲疑了很久，才慢吞吞地下水了。到了水里，她一直站在那里發(fā)抖�？吹贸鰜恚浅＞o張，眼睛看看這兒，看看那兒，一副手足無措的模樣。我見了，笑著鼓勵(lì)她：“表姐，不要緊張，要放松，我們先想想教練是怎么教的，先練習(xí)悶水，克服對(duì)水的恐懼。”我拉著她的手一起練習(xí)悶水、換氣、水上漂。慢慢地，表姐的'緊張情緒有所改善，動(dòng)作也變得大起來。接著，我又帶著她練習(xí)蹬腿、劃水等動(dòng)作，我還拉著她的手，我推著她游，幫她慢慢找到游泳的感覺。我一遍又一遍地給她示范游泳動(dòng)作，鼓勵(lì)她像我一樣游起來。
過了好一會(huì)兒，表姐才完全放松下來，也能游幾米遠(yuǎn)了。看著她游泳有所進(jìn)步，我心里別提有多高興了。
今天是我?guī)椭龖?zhàn)勝了對(duì)水的恐懼，是我教會(huì)了她游泳，我這個(gè)游泳教練是不是很稱職啊？