續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文1
下午,小男孩垂頭喪氣地從高爾基辦公室回到了學(xué)校。剛走進(jìn)教室,所有的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地問(wèn)道:“見(jiàn)到高爾基先生了嗎?相片照好了嗎?……”小男孩默默低下頭,說(shuō):“我見(jiàn)到高爾基先生了,他也答應(yīng)了我的請(qǐng)求,可是我卻忘了給相機(jī)裝上膠卷……”大家都安靜下來(lái)了,突然,有個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō):“你不要灰心,你試試再去找高爾基先生,他一定還會(huì)答應(yīng)你的請(qǐng)求,你這次一定能成功的'!”小男孩想了想,說(shuō):“對(duì),我不能灰心!”
第二天一早,小男孩帶著照相機(jī),鼓起勇氣來(lái)到警衛(wèi)面前說(shuō):“叔叔您好,我可以進(jìn)去給高爾基喜愛(ài)男生照相嗎?”警衛(wèi)說(shuō):“快進(jìn)去吧,昨天高爾基先生已經(jīng)吩咐我們,見(jiàn)到你就一定要讓你進(jìn)來(lái)。去吧,他在辦公室!
小男孩興奮地走進(jìn)高爾基的辦公室,在高爾基面前鞠了一個(gè)躬:“高爾基先生,昨天是我沒(méi)有提前準(zhǔn)備好膠卷,耽誤了您的時(shí)間,真抱歉。今天又要耽擱您工作,請(qǐng)您原諒。”高爾基笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,昨天我還擔(dān)心你不會(huì)再來(lái)了呢!彼呎f(shuō)邊走到沙發(fā)前,按照小男孩昨天的要求坐到沙發(fā)上拿起報(bào)紙,微笑地看著小男孩。
一切準(zhǔn)備停當(dāng),“咔嚓”兩聲,小男孩露出了燦爛的笑容說(shuō):“相片照好了,非常感謝您!再見(jiàn)!”說(shuō)完就蹦蹦跳跳走出了辦公室。高爾基站在窗前看著小男孩歡快的背影,溫和地笑了。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文2
小男孩跳上電車(chē),來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們看到小男孩來(lái)了,都高興地圍著他,同學(xué)們準(zhǔn)備問(wèn)他到底拍得怎么樣了,可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子,一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個(gè)同學(xué)問(wèn)。小男孩搖搖頭。另一位同學(xué)問(wèn):是不是照相機(jī)壞啦?不是。小男孩不高興地說(shuō)。問(wèn)了大半天,小男孩還是不肯說(shuō)出原因。大家迫不及待地問(wèn):到底是怎么回事?這時(shí),小男孩哭著對(duì)同學(xué)們說(shuō):都是我不好,我準(zhǔn)備給高爾基先生拍照時(shí),才發(fā)現(xiàn)我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了,沒(méi)能完成任務(wù)。一位同學(xué)說(shuō):我這兒有膠卷,你拿去再給高爾基照相吧。不,如果我再去給高爾基照相,那就太不好意思了,你們?nèi)ソo他照吧?小男孩認(rèn)真地說(shuō)。這時(shí),那位一直沒(méi)說(shuō)話的同學(xué)就說(shuō):這怎么可以呢?你是咱們班里的攝影師啊,這任務(wù)你就得去完成。別擔(dān)心啦,高爾基先生會(huì)讓你拍照的。
第二天,小男孩拿著裝好膠卷的照相機(jī)又一次來(lái)到高爾基家。秘書(shū)看到小男孩來(lái)了,立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來(lái)迎接小男孩,微笑地拍拍小男孩說(shuō):孩子,歡迎你來(lái)給我照相。于是,高爾基就把小男孩帶進(jìn)房間里,并說(shuō):孩子,要給我拍什么樣的`姿勢(shì)呢?小男孩微低著頭輕輕地回答:和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在沙發(fā)上,隨手拿起一張報(bào)紙,認(rèn)真地看了起來(lái)。小男孩立刻取出照相機(jī),選好拍照的角度,咔嚓咔嚓連續(xù)照了幾張。照好后,很有禮貌地對(duì)高爾基說(shuō):先生,我照好了,謝謝您,我走啦。說(shuō)完他高興地離開(kāi)了高爾基的家。
兩天后,小男孩把照片沖洗好了,他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報(bào)上,也得到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文3
第二天,天剛剛才亮,小男孩就迫不及待地跑到高爾基的住所。
當(dāng)秘書(shū)告訴高爾基,昨天那個(gè)小男孩在門(mén)口時(shí),高爾基興奮的說(shuō):“快,快讓他進(jìn)來(lái)!”等小男孩進(jìn)來(lái)時(shí),高爾基見(jiàn)他滿頭大汗的樣子,便問(wèn)他說(shuō):“你怎么渾身都是汗呀?”一問(wèn)完高爾基就回頭跟秘書(shū)說(shuō):“快,拿塊毛巾來(lái)給他擦擦!毙∧泻⒓奔钡鼗卮鸬溃骸拔,我昨晚坐了好長(zhǎng)時(shí)間的電車(chē),拿完膠卷又坐著電車(chē)回來(lái)時(shí),見(jiàn)您已經(jīng)熄燈睡覺(jué)了。于是,我又回家了。今天天一亮我就跑來(lái)了。”接著,小男孩又說(shuō):“先生,這么早打擾您真不好意思。請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在能給您拍照了嗎?”高爾基說(shuō):“可以呀!還是做昨天那個(gè)姿勢(shì)嗎?”“是的,先生!毙∧泻⒄f(shuō)。
說(shuō)話間,只見(jiàn)小男孩拿起相機(jī),咔嚓,咔嚓。又笑著說(shuō):“照兩張,我要選一張好的!彼Φ媚菢犹。
臨走前,高爾基拿出一個(gè)盒子拍拍小男孩的頭:“這些膠卷送給你!”小男孩又深鞠了一躬,并抬頭望了望高爾基,甜甜的笑了一陣。
高爾基等了幾天,那個(gè)小男孩還是沒(méi)有來(lái),高爾基去附近的學(xué)校去打聽(tīng)。他終于找到了小男孩的學(xué)校,可是學(xué)校的老師告訴他,那個(gè)小男孩的媽媽生病了,他回家照顧媽媽了,已經(jīng)有好幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)了。在同學(xué)們的指引下,高爾基拿著禮品來(lái)到了小男孩的家。當(dāng)高爾基推開(kāi)門(mén),小男孩很驚訝。只見(jiàn)低矮的房子黑乎乎的,床邊一盞油燈發(fā)出微弱的.光芒,床上躺著一位無(wú)精打采的媽媽。高爾基說(shuō):"希望你的媽媽早日康復(fù)。"小男孩含著淚說(shuō):"謝謝您。"分別時(shí),高爾基說(shuō):"我們來(lái)照張合影吧?"小男孩高興極了。
晚上,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,他和高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報(bào)上,大家都在爭(zhēng)相觀看。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文4
小男孩跳上電車(chē)回家后,拿了膠卷,正要到高爾基家,突然,他的媽媽出來(lái)了,媽媽看見(jiàn)他滿頭大汗,心疼地說(shuō):“孩子,看你氣喘噓噓的,那么累,還是別去了吧!笨尚∧泻s不在乎,連忙說(shuō):“不行,不行,高爾基叔叔那么疼愛(ài)少年兒童,我一定要和高爾基叔叔照張相,貼在我們的'墻報(bào)上,讓大家永遠(yuǎn)記得他。”
媽媽見(jiàn)他說(shuō)得有理,只好答應(yīng)了。小男孩哼著歌兒來(lái)到高爾基家門(mén)前,敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,是秘書(shū):“請(qǐng)問(wèn)你找哪一位?”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相的小男孩,可惜沒(méi)帶膠卷。我這就來(lái)想給高爾基叔叔照相的!毙∧泻⒄f(shuō)道。秘書(shū)高興地說(shuō):“我記起來(lái)了,請(qǐng)等一下,我去通告先生!辈灰粫(huì)兒,秘書(shū)出來(lái)了,對(duì)小男孩說(shuō):“你可以進(jìn)去了。”
小男孩說(shuō)了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見(jiàn)到小男孩,十分高興:“想不到我們很快又見(jiàn)面了,你真是急性子,話沒(méi)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。”小男孩不好意思地說(shuō):“是的叔叔,我們又見(jiàn)面了,請(qǐng)您按上次的動(dòng)作坐好,可以嗎?”高爾基滿口答應(yīng)。小男孩擺弄相機(jī),爽快一按,“咔嚓”一聲,高爾基的笑容留在膠卷里。相照好后,小男孩滿意地跟高爾基說(shuō)了聲“拜拜”,就走了。路上,小男孩顯得特別高興,花兒向他點(diǎn)頭,樹(shù)木向他招手,云兒向他笑,禾苗向他彎腰……
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文5
小男孩坐在電車(chē)上,想:“我這樣哭也沒(méi)用,膠卷又不會(huì)從家里跑出來(lái),而且我的目的是給高爾基照相呀,我可不能錯(cuò)過(guò)這次的機(jī)會(huì)!”小男孩這樣想著,很快就回到了家。取了膠卷,又搭上電車(chē)到了高爾基家。
此時(shí),高爾基正失望的望著窗外。秘書(shū)突然從門(mén)外沖了進(jìn)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“外—————外面跑———跑來(lái)了一——————一個(gè)拿著照——————照相機(jī)的小男孩,他——————他說(shuō)要——————要見(jiàn)您——————”高爾基一聽(tīng),就知道是剛才給他照相的小男孩,于是興奮地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“快,快讓他進(jìn)來(lái)!”
小男孩又一次站在了高爾基的面前,他把照相機(jī)認(rèn)認(rèn)真真的`檢查了一遍,等確認(rèn)已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切之后,他就對(duì)高爾基說(shuō):“讓我在重新照一遍吧,請(qǐng)您和上次一樣坐在沙發(fā)上看報(bào)。”于是高爾基又坐在了沙發(fā)上看報(bào),小男孩拿起相機(jī),對(duì)準(zhǔn)焦距,“一、二、三!”三字剛出口,照相機(jī)一閃,照好了。這時(shí)高爾基站起來(lái)摸著小男孩的頭說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名記者。不過(guò)別忘了照片要送我一張呀。”小男孩激動(dòng)的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定親自給您送過(guò)來(lái)!焙透郀柣鎰e后,小男孩像抱著一個(gè)大寶貝一樣跑回了家。
很快照相就洗出來(lái)了,小男孩看著照片里的高爾基好像更加帥氣,他激動(dòng)得跳了起來(lái)。照片貼到墻報(bào)上了,吸引來(lái)了許多觀看者,小男孩非常高興。為了表示感謝,小男孩親自把照片送到了高爾基的手上,高爾基看著照片里的自己,不由得咧開(kāi)嘴笑了。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文6
小男孩一邊坐著電車(chē)一邊想:我真是太粗心大意了,居然忘記帶膠卷,這下不僅照片沒(méi)拍成還浪費(fèi)了高爾基先生那么多寶貴的時(shí)間。
想著想著小男孩回到了家里,他拿出膠卷來(lái),把它裝進(jìn)去。天漸漸黑了,小男孩回到房間里睡覺(jué)。他在床上滾來(lái)滾去怎么也睡不著覺(jué),整個(gè)晚上小男孩都在自責(zé)。第二天一早,小男孩又乘著電車(chē)來(lái)到了高爾基住的地方,他輕輕地敲了幾下門(mén),來(lái)開(kāi)門(mén)的是秘書(shū)。小男孩說(shuō):“秘書(shū)小姐請(qǐng)讓我進(jìn)去好嗎?我是昨天給高爾基先生拍照的小男孩!薄罢(qǐng)?jiān)谶@兒稍等一會(huì)兒,我去告訴高爾基先生一聲!泵貢(shū)說(shuō)道。
秘書(shū)來(lái)到高爾基的房間問(wèn):“先生,昨天那個(gè)小男孩來(lái)了,要請(qǐng)他進(jìn)來(lái)嗎?”“快請(qǐng)進(jìn)!快請(qǐng)進(jìn)!”高爾基激動(dòng)地說(shuō)道。不一會(huì)兒,小男孩就出現(xiàn)在高爾基面前。小男孩紅著臉,低著頭地對(duì)高爾基說(shuō):“高爾基先生,昨天真是對(duì)不起!我今天來(lái)給您拍照!”高爾基擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們今天還不是可以拍嗎?還是昨天那個(gè)姿勢(shì)嗎?”“是的”小男孩回答。
高爾基拿了張報(bào)紙對(duì)小男孩咪咪笑。小男孩像昨天一樣擺弄著照相機(jī),“咔嚓,咔嚓”兩張照片拍好了,小男孩對(duì)高爾基說(shuō):“高爾基同志,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您的`作品。今天我拍到了您的照片我代表全班謝謝您!”小男孩鞠了個(gè)躬,跟高爾基說(shuō)了聲再見(jiàn),又跳上電車(chē)走了。
第二天照片洗出來(lái)了,貼在墻報(bào)上,大家都夸小男孩是小攝影師。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文7
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小男孩吸取了前一次的教訓(xùn),小心翼翼地把膠卷放進(jìn)相機(jī)里。小男孩掛上相機(jī),飛快地向高爾基的住處跑去。
當(dāng)我到達(dá)高爾基的門(mén)口時(shí),還沒(méi)等小男孩說(shuō)話,一個(gè)像警衛(wèi)一樣的年輕人問(wèn)小男孩:你是昨天給高爾基先生拍照的小攝影師嗎?小男孩不好意思地說(shuō):“好的,那么,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。高爾基先生特意點(diǎn)的,門(mén)衛(wèi)說(shuō)!。小男孩在警衛(wèi)的帶領(lǐng)下徑直走進(jìn)高爾基的房子。這時(shí),高爾基正在伏案埋頭寫(xiě)作。小男孩快步上前,向高爾基深深鞠了一躬。他臉紅了,說(shuō):“親愛(ài)的高爾基先生,我真的.很抱歉上次浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間。這次不會(huì)耽誤你太久。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)。”高爾基說(shuō):小朋友,沒(méi)關(guān)系,我們趕緊拍照吧!
這一次,高爾基按照男孩的指示坐在書(shū)桌前,手里拿著筆寫(xiě)著什么。
有了上次的經(jīng)歷,這次小男孩只擺弄了一會(huì)兒,一切都準(zhǔn)備好了。高爾基親切地對(duì)小男孩笑了笑,小男孩立刻按下了照相機(jī)的快門(mén)。
照片拍完,小男孩興奮地告別高爾基,心滿意足地跑回學(xué)校。
第二天早上,小男孩在課堂上和同學(xué)們愉快地談?wù)摳郀柣,告訴他們高爾基是多么和藹可親。與此同時(shí),他拿出照片給學(xué)生們看,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地去看,因?yàn)樗麄兌枷肟纯催@位受人尊敬的高爾基先生是什么樣子。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文8
小男孩傷心地回到學(xué)校。下課的時(shí)候,小男孩心里想:放學(xué)后我一定要拿回膠卷,給高爾基先生照相。
“鈴——”放學(xué)的鈴聲響了。
小男孩整理好書(shū)包,飛也似的回到家,七手八腳地找起膠卷來(lái),終于在“百寶箱”里找到了膠卷。可惜的是,一踏出家門(mén),他就發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,只好停住了腳步。沒(méi)辦法,因?yàn)樾∧泻⒌淖鳂I(yè)還沒(méi)做哩。
第二天,小男孩五點(diǎn)就起來(lái)了,給牙齒、臉洗完“澡”,很快背起書(shū)包,把膠卷裝進(jìn)相機(jī),就馬上沖出家,攔住一輛電車(chē),朝高爾基家駛?cè)ァ?/p>
在車(chē)上,小男孩心怦怦直跳,心想:高爾基先生會(huì)不會(huì)責(zé)怪我浪費(fèi)了他寶貴的`時(shí)間呢?他還會(huì)給我第二次機(jī)會(huì)嗎?想到這,他不由自主地緊張起來(lái)。
不知不覺(jué),小男孩已經(jīng)到了高爾基的住處。他不知道怎么辦才好,在門(mén)口不停地俳徊。
這時(shí),秘書(shū)看見(jiàn)了小男孩,說(shuō):“你是昨天早晨來(lái)照相的那個(gè)孩子吧?爝M(jìn)去,高爾基先生正在等你呢!”
“是真的嗎?”小男孩聽(tīng)呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
“當(dāng)然是真的!
“耶!”
小男孩飛快地跑向高爾基的房間。
高爾基早知道小男孩會(huì)來(lái),所以早準(zhǔn)備了坐姿。
小男孩舉起照相機(jī),“咔嚓”,“咔嚓”,一連照了好幾張。突然,小男孩“啪”地一個(gè)立正,又向高爾基先生深深地鞠了一躬,說(shuō)“高爾基先生,謝謝您!”
高爾基摸了摸小男孩的頭。小男孩笑了,高爾基也笑了。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文9
小男孩給高爾基照相時(shí),因沒(méi)帶膠卷沒(méi)照成照相,便哭著跑出了高爾基的辦公室,跳上一輛馬車(chē),回家找膠卷了。
一到家,小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屜啊、都翻個(gè)遍,終于找到了膠卷。當(dāng)小男孩拿著膠卷準(zhǔn)備再去給高爾基照相時(shí),他想:現(xiàn)在天都快黑了,不如明天再去吧。
誰(shuí)知,第二天下起了濛濛細(xì)雨?墒,小男孩并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓艞壢ソo高爾基照相。只見(jiàn)他一放學(xué),就摟好照相機(jī),冒著雨往高爾基辦公室跑去。
到了高爾基辦公室門(mén)口,秘書(shū)一見(jiàn)他就說(shuō):“小寶貝,快去吧,高爾基正等著你哪!毙∧泻②s快跑到高爾基那兒,先深深地鞠了個(gè)躬,然后說(shuō)道:“高爾基叔叔,昨天因?yàn)槲业鸟R虎大意,耽誤了您的寶貴時(shí)間,實(shí)在對(duì)不起您。今天,我又來(lái)了。”
高爾基笑著說(shuō):“我以為今天下雨了,你不會(huì)來(lái)的.,沒(méi)想到你挺有恒心的。來(lái)吧,開(kāi)始照相吧?”說(shuō)完,高爾基就擺好昨天的姿勢(shì),坐在沙發(fā)上,拿著張報(bào)紙,側(cè)過(guò)臉。
這一次,小男孩高興地拿起照相機(jī),認(rèn)真地開(kāi)始照相。只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”兩聲響,兩張珍貴的照片似流水一樣從照相機(jī)里流了出來(lái)。
望著這得來(lái)不易的照片,小男孩再次給高爾基鞠躬說(shuō):“謝謝您!”高爾基摸著小男孩的頭,和藹地說(shuō):“不用謝,以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。要是有什么困難記得來(lái)找我,我會(huì)盡力幫你的哦!”
小男孩聽(tīng)后,心里感到特別的溫暖,還想著,以后我也要做像高爾基先生一樣的人。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文10
第二天,高爾基依舊早早地來(lái)到窗前邊工作。但與眾不同的是,他邊工作邊嘀咕:“小男孩怎么還沒(méi)來(lái)?”還時(shí)不時(shí)往窗外望,連手上的工作都忘記了。
突然,一個(gè)氣球進(jìn)入了高爾基的視線。氣球上綁著一張醒目的紙條,上面一筆一畫(huà)地寫(xiě)著:
親愛(ài)的高爾基同志:
請(qǐng)讓我再給您照一次相,好嗎?
請(qǐng)求照相的小男孩
高爾基從窗口往下看,果然又是那個(gè)小男孩。小男孩也看見(jiàn)了高爾基,他萬(wàn)分驚喜,但又小心翼翼地問(wèn):“能讓我進(jìn)去嗎?”高爾基招了招手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩三步并作兩步,興奮地跑進(jìn)了高爾基的家。小男孩很快就擺好了照相機(jī),他對(duì)高爾基說(shuō):“請(qǐng)您對(duì)鏡頭笑一個(gè)!”高爾基按照小男孩的命令,給了他一個(gè)燦爛的笑臉。“一二三”隨著“咔嚓”一聲,第一張照片新鮮出爐。高爾基看了看,說(shuō):“不賴嘛,小同學(xué),照得不錯(cuò)!”可是小男孩卻一本正經(jīng)地說(shuō):“不行不行,這張照片有點(diǎn)歪,您是偉人,不能影響您的形象。讓我再拍一次,好嗎?”
高爾基看著小男孩一絲不茍的樣子,欣然點(diǎn)頭。小男孩這次更認(rèn)真了,擺弄了很久后,終于按下了快門(mén)。這次的'照片可完美了,神情自然,光線恰到好處!小男孩雙手把照片遞給了高爾基,“這張行嗎?”他試探地問(wèn)。高爾基也滿意極了:“很好,你真是一個(gè)小攝影師!”“謝謝您,耽誤您寶貴的時(shí)間了。我先走了,再見(jiàn)!”
小男孩提著相機(jī)跑了出去。不過(guò),這次他是笑著跑出去的。這張照片用在了學(xué)校的墻報(bào)上,引起了轟動(dòng)!大家都夸小男孩是個(gè)優(yōu)秀的攝影師!
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文11
小男孩回到家,趕忙把膠卷裝進(jìn)照相機(jī)里,他想:我明天再去給高爾基同志拍照,不能再粗心了。
第二天,小男孩早早就起床了,他把所有要用的東西裝好,檢查了一遍又一遍,終于,他保證所有東西都帶齊了,才放心地走出家門(mén)。他興高采烈地在路上走著,嘴里還哼著小曲,不知不覺(jué),他就到了高爾基辦公的大樓。
小男孩走到辦公樓的大門(mén)口,鞠了個(gè)躬,有禮貌地對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō):“您好,我要給高爾基同志拍照,請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧!”“原來(lái)你就是那個(gè)小男孩呀!”門(mén)衛(wèi)說(shuō),“高爾基同志命令過(guò),如果是一個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái),你趕快進(jìn)去吧!”
不久,小男孩就出現(xiàn)在高爾基同志辦公室的.門(mén)口了。透過(guò)窗戶,小男孩看見(jiàn)高爾基同志正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)。小男孩:想要是我直接進(jìn)去,不就打擾高爾基同志讀書(shū)了嗎?我還是在門(mén)口等他看完書(shū)再進(jìn)去吧。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意:我可以在門(mén)口,透過(guò)窗戶,給高爾基同志拍照呀,那樣既不會(huì)打擾他看書(shū),又可以把照片照得更自然些。他把相機(jī)端好,找好角度,準(zhǔn)備拍照,他的心都提到嗓子眼了!“咔嚓”一聲,小男孩按下了快門(mén)。高爾基聽(tīng)到動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過(guò)身一看,是那個(gè)小男孩,他趕緊讓男孩進(jìn)來(lái)。小男孩一進(jìn)門(mén),就說(shuō):“對(duì)不起,高爾基同志,我打擾您了!薄皼](méi)事的,”高爾基說(shuō),“我一直等著你呢!薄拔覄偛排麓驍_您,就在門(mén)口悄悄地照了一張照片,您看看,好看不?”小男孩說(shuō)。高爾基看了看照片,點(diǎn)著頭說(shuō):“照得真不錯(cuò)!”兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了。
上學(xué)后,小男孩把這張照片交給老師,老師把照片貼在了墻報(bào)上。這張照片得了全校第一名!
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文12
孩子跳上電車(chē),電車(chē)飛快地開(kāi)走了。
路上,開(kāi)電車(chē)的人問(wèn):孩子,你拍照了嗎?沒(méi)有,我把膠卷忘家了。孩子哭著說(shuō)。哦!沒(méi)關(guān)系,等一會(huì)兒你拿了膠卷再去一次。孩子含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孩子急匆匆跑回家,滿頭大汗都顧不得擦,就在家里的角角落落里翻找起來(lái)?勺罱K還是沒(méi)有看到膠卷的影子,他便大聲痛哭了起來(lái)。
他的媽媽聽(tīng)到了孩子的哭聲問(wèn)道:你怎么了?
家里沒(méi)膠卷了,可我還要給高爾基先生拍照呢!
這可真糟糕!孩子,那怎么辦呢?這樣吧,讓你爸爸去買(mǎi)膠卷,順便幫你給高爾基先生拍照,好不好?
孩子擔(dān)憂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他的爸爸阿遼沙是一名雜志社的'記者,孩子的媽媽找到阿遼沙,他聽(tīng)妻子說(shuō)后就帶上相機(jī)趕往膠卷商店,由于商店離他們家太遠(yuǎn)了,等到他到達(dá)商店已經(jīng)下午5點(diǎn)了,阿遼沙買(mǎi)了膠卷,又匆匆忙忙趕往高爾基的家,可是高爾基先生根本不見(jiàn)他。他傷心地回到了家。
孩子見(jiàn)到爸爸就激動(dòng)的跑上去問(wèn):拍到了嗎?阿遼沙無(wú)奈的搖了搖。孩子臉上露出難過(guò)的表情:看來(lái)只能明天我再早一點(diǎn)去拜訪他了。
第二天一大早,孩子便來(lái)到高爾基家,孩子怯怯的敲開(kāi)了門(mén),原來(lái)高爾基也一直在等待著孩子的到來(lái),他們很快拍完了照片。高爾基問(wèn):孩子,你昨天去那了?孩子把昨天的事情說(shuō)了一遍,高爾基笑著說(shuō):以后別這么馬虎了!孩子開(kāi)心地笑了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子和高爾基道別后便向?qū)W校趕去,順利地把照片貼到了墻報(bào)上。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文13
轉(zhuǎn)眼間,一周過(guò)去了,兩周過(guò)去了,高爾基卻還在對(duì)小男孩的事情念念不忘!耙苍S小男孩早就忘了,也許他還會(huì)再來(lái)一回!备郀柣。正在他焦急等待的時(shí)候,秘書(shū)過(guò)來(lái)告訴他,門(mén)外來(lái)了個(gè)手里提著照相機(jī)的小男孩,請(qǐng)問(wèn)是否允許他進(jìn)來(lái)?
高爾基沒(méi)想到,小男孩竟然又來(lái)了。
他想了想,說(shuō):“快請(qǐng)那小男孩進(jìn)來(lái)吧!”
小男孩又一次站在高爾基的門(mén)前了,他朝高爾基走了過(guò)來(lái),低聲說(shuō)道:“尊敬的高爾基先生,上次因?yàn)槲业氖韬,?dǎo)致您損失了大部分的時(shí)間與精力,這回,我絕不會(huì)讓您那寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)了。”
小男孩調(diào)整了一下相機(jī),又請(qǐng)高爾基取出一本他最喜愛(ài)的書(shū)籍,坐在書(shū)桌前,露出一絲甜蜜的微笑,并且認(rèn)真地閱讀。
動(dòng)作擺好了,小男孩“咔嚓”一下按準(zhǔn)了快門(mén)!芭荆 币粡堈掌瑥南鄼C(jī)底部掉了出來(lái),高爾基輕輕地把照片拾了起來(lái),拍了拍照片上的塵土,仔細(xì)欣賞了一番,便笑著摸了摸小男孩的'腦袋,夸道:“很好,你做的非常好!”
最后,小男孩帶著高爾基的照片,歡天喜地地跳上一輛電車(chē),回家了。
高爾基看著小男孩的身影漸漸地遠(yuǎn)去,不禁欣慰地笑了。
評(píng):多么善于說(shuō)話的孩子!一番檢討讓人愛(ài)上了你的坦白,嫻熟的技術(shù)證明了你的機(jī)靈。多么完美的結(jié)局,得益于你的精密構(gòu)思。
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文14
第二天上午,驕陽(yáng)似火,酷暑難當(dāng)。高爾基像往常一樣坐在窗邊工作,時(shí)不時(shí)地往窗外看看,很想看到那男孩的身影。
突然,門(mén)外響起了敲門(mén)聲,高爾基說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”秘書(shū)進(jìn)來(lái)說(shuō):“小男孩來(lái)了。”高爾基連忙說(shuō):“快請(qǐng)他進(jìn)來(lái)!”這時(shí),小男孩來(lái)到了門(mén)口,只見(jiàn)他滿頭的汗水順著脖子往下淌,衣服全濕了,手上拿著相機(jī),正笑瞇瞇地看著高爾基。高爾基關(guān)切地說(shuō):“來(lái),小朋友,先喝杯茶涼快一下,再拍吧!”高爾基倒了一杯茶親手遞給小男孩,“你叫什么名字?”高爾基問(wèn)。小男孩接過(guò)茶杯喝了一口,笑著回答:“謝謝您!我叫科拿恩!苯又∧泻⒕狭藗(gè)躬說(shuō):“親愛(ài)的高爾基同志,請(qǐng)您見(jiàn)諒,上一次浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,這一次我做好了充分的準(zhǔn)備,在家里試驗(yàn)過(guò)好幾次,可以了。請(qǐng)您再一次坐在沙發(fā)上,擺好那個(gè)漂亮的.姿勢(shì),我來(lái)給您照張相!备郀柣⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,坐在沙發(fā)上,科拿恩拿起相機(jī)很認(rèn)真地在拍。照片拍好后,高爾基拉著科拿恩的手,眼神里充滿了關(guān)愛(ài)。
過(guò)了幾天,高爾基收到了一封信,信上說(shuō):“親愛(ài)的高爾基同志,上次您幫我完成了我的心愿,您的照片已貼在我們班的墻報(bào)上,我們的學(xué)校是紅星小學(xué)二(5)班,歡迎您隨時(shí)來(lái)參觀我們的學(xué)校!
后來(lái),高爾基來(lái)參觀紅星小學(xué),來(lái)到二(5)班,一走進(jìn)教室就看到了自己的照片,高爾基走到科拿恩的旁邊,伸手撫摸著他的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“真是個(gè)聰明懂事的好孩子!
續(xù)寫(xiě)《小攝影師》作文15
小男孩回到家里,躺在床上,滿腦子的后悔:“我今天不僅浪費(fèi)了高爾基的寶貴時(shí)間,而且還沒(méi)照成一張相,真是可惜呀!”
思來(lái)想去,小男孩兒下定決心:“我明天一定要去給高爾基照相!”
于是,他一個(gè)鯉魚(yú)打挺,爬了起來(lái),找了一個(gè)嶄新的膠卷,小心翼翼地裝進(jìn)了照相機(jī),還前前后后地檢查了好幾遍,才安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一大早,小男孩就一咕嚕爬了起來(lái),一路飛奔著跑到高爾基家門(mén),門(mén)衛(wèi)見(jiàn)了,喜出望外,急忙去通知高爾基,高爾基也馬上停下手中的活,出門(mén)來(lái)迎接小男孩。高爾基問(wèn):“今天讓我擺什么姿勢(shì)呀?”“跟昨天一樣吧!”小男孩說(shuō)。
高爾基微笑著說(shuō):“那我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!闭f(shuō)著,便專(zhuān)心致志地看起了報(bào)紙。隨著“咔嚓”一聲,照片拍好了,小男孩快快樂(lè)樂(lè)地回家了。一路上,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外的`燦爛。名師點(diǎn)評(píng):小作者的想象力十分豐富,故事的續(xù)寫(xiě)部分顯得十分完美,小男孩達(dá)成了自己的愿望!耙宦飞,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外的燦爛!边@些語(yǔ)句從側(cè)面反映了小男孩歡快的心情,寫(xiě)得比較巧妙!案郀柣鶈(wèn):“今天讓我擺什么姿勢(shì)呀?”“跟昨天一樣吧!”小男孩說(shuō)。
高爾基微笑著說(shuō):“那我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。””這段小男孩與高爾基之間的對(duì)話寫(xiě)得很生動(dòng),是全文的亮點(diǎn)之一?傮w來(lái)說(shuō),全文語(yǔ)句通順,上下文連貫,值得表?yè)P(yáng)。
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