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昆蟲的作文

時間:2022-12-01 13:27:09 潔婷 優(yōu)秀作文 我要投稿

昆蟲的作文(通用26篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的昆蟲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

昆蟲的作文(通用26篇)

  昆蟲的作文 篇1

  今天,何老師讓我們觀察螞蟻。

  吃完中飯后,我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方,然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前,它先是聞了聞,然后就站在那兒,用自己的前足擺弄觸角。過了一會,我們等的.不耐煩了,于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

  我們看到了另外一只小螞蟻,于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物,這只螞蟻在食物面前,用自己鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn),這只螞蟻在叫救兵時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就和它的觸角碰了碰,然后就往前走。我們等了好幾分鐘,由于叫救兵的時間太長了,我們就去觀察另外的螞蟻。

  我們來到草坪的旁邊,看到了一只特別小的螞蟻。跟前面一樣,我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了,他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈,然后再啃一啃,看看這個東西合不合適,再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了,我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。

  螞蟻可真厲害啊!

  昆蟲的作文 篇2

  今天,我們要去看螢火蟲,真是令人興奮。

  到了那里,因那時正好是螢火蟲常常出沒的季節(jié),所以早就引起許多游客前來一睹大自然的表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開,馬上有人說:“螢火蟲被光照到會減少壽命!甭犃诉@句話我們馬上把手電筒關(guān)掉。我們走了一下子,往山壁上看,哇!螢火蟲就像黑夜中的星星,又像小小的.精靈拿著燈籠快樂的飛,真是好看極了。我們又往更山上走,后來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過,真是美麗;有時你注意路邊的小花小樹上,停著幾只螢火蟲在休息,會忍不住想捉起來看。正當(dāng)大家都沉迷看螢火蟲時,忽然有人看著手表,哇!快九點(diǎn)了,趕緊上車回家吧!我也只能依依不舍的回家了。

  有時大自然就像一部電影,每個季節(jié)都有驚喜,真希望下次能再來看螢火蟲。

  昆蟲的作文 篇3

  自詡?cè)f物之靈的人類都做不到在沒有測量工具,不經(jīng)過長時間練習(xí)的情況下,對圓進(jìn)行精確的切割,而小小的、平凡的蜘蛛?yún)s輕而易舉地做到了。

  蜘蛛織網(wǎng)從不按照次序做,但是它們知道怎樣使成果更完美,在同一個方向安置了幾根輻后,它就很快地往另一個方向再補(bǔ)上幾條,每個方向都不會落下,它們這樣突然變化方向是有道理的:如果它們先把某一邊的輻都安置好,那么這些輻的重量會使網(wǎng)的中心向這邊偏移,從而使網(wǎng)扭曲變成不規(guī)則形狀,所以它們在一邊安放了幾個輻后,就立刻到另一邊去,避免新網(wǎng)失去平衡。造好的輻與輻之間的.距離都相等,還形成一個完整的圓。

  想想我們?nèi)祟愓l能夠在不借助儀器,不經(jīng)過長時間練習(xí)的基礎(chǔ)上,隨手就把一個圓等分呢?相信沒有人能夠做到,但是蜘蛛可以,盡管它們身上背著一個很重的袋子,腳踩在軟軟的絲墊上,而且那些墊子還不時隨風(fēng)飄蕩,搖曳不定,在這樣的情況下,它們居然能夠不假思索地將一個圓極為精細(xì)的等分。

  這就是蜘蛛的智慧,而且是我們?nèi)祟惗紵o法做到的,所以我們也不應(yīng)該將自己的地位看得那么高,在這個世界上眾生平等。

  昆蟲的作文 篇4

  今天的科學(xué)課上,科學(xué)老師帶領(lǐng)我們在校園里開展一次課外觀察活動。 來到教學(xué)樓下,我看見金燦燦的太陽掛在空中,綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘著幾粒珠晶瑩剔透露珠,瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點(diǎn)綴著一顆顆光芒四射的小鉆石。

  這景色早已勾起我們的欲望,我們迫不及待地來到草叢邊,仔細(xì)地觀察起來。地上泥土濕濕的,棕色的小蟲子在草叢里一窩蜂地亂跑。正當(dāng)我看得入迷時,一只漆黑的迷你飛行物吸住了我,我抬頭一看,原來是一種不知名的藍(lán)黑色小飛蟲,我頓時對它產(chǎn)生了興趣。我悄悄跟蹤著它,一直跟到它的`巢穴。那里有不少的這種蟲子,它們不喜歡燦爛的陽光,反而喜歡躲在陰暗的角落里,全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的,反襯著藍(lán)瑩瑩的光;頭上有一對約3毫米長的觸角;雙翅好似一層薄薄的銀藍(lán)色紗布,看起來還挺漂亮,腹部是黑色的,可以隨意的彎曲。

  這些小蟲看起來很可愛,但它們脾氣不好!看,有兩個家伙正在打鬧呢!他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀,也許是不讓對方有反擊或飛起來的機(jī)會。再看離它們不遠(yuǎn)的鳳尾竹的葉子上,有一些咖啡色的糞便一樣的東西,這有可能是它們的排泄物吧,不過這還有待于考證。

  昆蟲的作文 篇5

  “十一”長假,我終于第一次知道了捉蚱蜢的滋味。

  我下去玩的時候,想捉幾只蚱蜢養(yǎng)著。于是,我走進(jìn)草叢,馬上發(fā)現(xiàn)了一大群蚱蜢,我

  心中暗喜。手悄悄地向一只蚱蜢伸去,就當(dāng)蚱蜢要被我抓住時,蚱蜢撲地一跳,讓它逃脫了。

  我不灰心,又向另一只蚱蜢伸出手,可沒想到又被它逃跑了。我又試了幾次,都失敗了。那些蚱蜢蹦來蹦去像在嘲笑我,我被氣得火冒三丈伸出腳去踩它們。沒幾分鐘,幾十只蚱蜢組成的大軍就泣不成聲了,沒死的',不是少翅膀,就是斷胳膊,都悄悄地遛走了。

  出了這口氣,我又開始尋找蚱蜢。草叢里的蚱蜢十分多,我一下子又發(fā)現(xiàn)幾只蚱蜢。這一次我改變戰(zhàn)術(shù),把雙手組成一個圈,閃電般地?fù)湎蝌乞欤瑳]想到成功了,蚱蜢在我的手心里亂跳。我的心甜絲絲的。我想看看手中的戰(zhàn)利品,雙手剛裂了一條縫,蚱蜢就猛地跳出了我的手心,我的蚱蜢又逃走了。

  我也只好灰溜溜地回家了。

  昆蟲的作文 篇6

  螳螂是一種生長在夏天的大型昆蟲。

  以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語,比如“螳螂捕蟬,黃雀在后”。說的是一只螳螂,想吃一只蟬,卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個意思是說,想害別人,也要想到,別人正在害你。又如螳臂擋車,講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的'車子,這是比喻可笑不自量的意思。

  今年暑假里,有一天,我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂,開始我不敢抓它,后來爺爺把它抓起來給我看,我才敢抓了,我仔細(xì)的觀察螳螂,發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉,兩只圓圓的眼睛長在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角,那是用來辨別方向的器官。它還有一對會飛的翅膀,很薄,像蜻蜓的翅膀一樣,不飛的時候,它會把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長的腿,它還有一個最重要的武器——鉗子,螳螂就是靠這對鉗子撲捉食物的,如果沒有了鉗子,它就會餓死的。

  后來我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣,原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀!我們應(yīng)該愛護(hù)它。

  昆蟲的作文 篇7

  我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課――觀察螞蟻。

  顧老師把我們分成九個組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個小盒子里,用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。

  通過反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分:頭部、胸部、腹部,3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。

  我們還把兩只不同地方抓來的`螞蟻放在一起,它們就會打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。

  通過這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀!

  昆蟲的作文 篇8

  今天上午我和弟弟在院子里玩,看到菜園里的油菜花引來了幾只小蜜蜂,在周圍飛來飛去。正在玩耍的我和弟弟也被這小蜜蜂吸引了過去

  它們唱著歡快的歌曲,倏地一下,從這朵油菜花上又飛到了另一朵油菜花上。走近一看,小蜜蜂正趴在花上美滋滋地采蜜呢。瞧!這一個個小家伙腿上沾滿了花粉,就知道今天它們的收獲肯定不少。這些小蜜蜂忽上忽下,在花叢里來回穿梭,嚶嚶嗡嗡不停地歌唱。在明媚的陽光下,不斷煽動的翅膀就像金子一樣在閃爍

  正在我觀察的入迷時,爺爺看到了,走過來告訴我們說:蜜蜂是最勤勞的昆蟲,它們每天天不亮就提著籃子到處采花粉,就像一個個辛勤的'工人,在花叢中忙碌的工作著;不但如此,小蜜蜂還是一位偉大的釀造師,它們每天跑近千里路,采集上萬朵花,用得來的花粉,精心釀造成甜甜的花蜜,貢獻(xiàn)給人類。

  我恍然大悟,這小小的蜜蜂竟有如此大的本領(lǐng)。而我們要學(xué)習(xí)的不正是蜜蜂這種勤勞而又無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

  昆蟲的作文 篇9

  在我快樂的童年里,有許許多多的發(fā)現(xiàn),雖然不足為奇,但是總讓我興奮不已,不過,總有一些記憶是怎么也抹不掉的。

  一天,快樂作文班的文老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn),她找來一個玻璃杯子、一根蠟燭、一個圍了一圈鐵絲的棍子和一個紙杯,接著,她把紙杯放進(jìn)鐵絲圍成的`圓圈里,把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)玻璃杯里面。最后,她把紙杯懸在蠟燭上加熱。

  幾分鐘過去了,紙杯的底慢慢變黑了,但紙杯始終沒有燒著,同學(xué)們納悶極了,感到不可思議,在好奇心的驅(qū)使之下,同學(xué)們一哄而上,都想看看到底是怎么回事。

  讓我們大吃一驚的是,紙杯竟然沒有破!老師看著我們一臉疑惑的樣子,笑著告訴我們:“水有沸點(diǎn),是100℃,而紙有著火點(diǎn),是110℃,所以應(yīng)該是水先沸騰,水燒干了,紙杯才會被點(diǎn)燃!

  聽到這里我們才恍然大悟,今天我又學(xué)到了一些新的知識。這個世界上有許多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去獲取。

  昆蟲的作文 篇10

  蟲的魅力到底有呢?,它能把全班同學(xué)的目光聚集到它的身上,的盯著它。

  英語課上,正聽得入迷,昆蟲飛進(jìn)了課堂,一下子使全班的同學(xué)從知識的海洋中,把目光轉(zhuǎn)向了這只會飛的昆蟲身上。同學(xué)們觀看這只昆蟲是地專注和入神,同學(xué)們的目光跟這只昆蟲轉(zhuǎn)遍了教室的每角落,渾然不知英語老師講了,也遺英語老師的。

  同是天的自習(xí)課上,同學(xué)們很投入地做著作業(yè)時,這只可愛的蟲子又光臨了的教室,可它的`魅力不減,再地吸引了全班人的目光,同學(xué)們放下手中的作業(yè),又地而仔細(xì)地觀察起它來,班的姓徐的同學(xué)還興奮地有手指著這只蟲子,向它打招呼呢!

  我由衷地佩服那只魅力十足的蟲子,能不使手段就把全班同學(xué)的目光吸引到它的身上,我更佩服全班同學(xué)居然小小的昆蟲就足以將吸引住。

  昆蟲的作文 篇11

  大家都知道害蟲不好,看見就打死它們?赡銈儏s沒想到它們相當(dāng)害蟲嗎?

  它們當(dāng)然不想當(dāng)害蟲了,但是不繼續(xù)這樣它們將會死亡,比如蝗蟲,它們必須吃糧食,如果不吃它們只能面對死亡,換個角度思考,我們還是它們的天敵,我們和它們搶食物,可它們只能繼續(xù)被人類追殺。

  害蟲和益蟲都一樣有它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),比如螞蟻有時吃害蟲,但有時還吃益蟲。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅身上的蛋白質(zhì)、脂肪含量甚高,蛋白質(zhì)占40%左右,脂肪占10%——15%;其幼蟲——蛆的蛋白質(zhì)、脂肪分別占51.3%和15%,蛆體內(nèi)的鈣、鎂、磷等微量元素含量也很豐富。

  蒼蠅還是大自然的`清潔工,它的幼蟲還是有好處的,可以食用。

  可以把死的動物很快分解掉。還能用于醫(yī)療,吃掉腐肉。我希望人類可以和昆蟲好好相處。

  昆蟲的作文 篇12

  今日我們?nèi)ズ蟛莸,我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的,我們細(xì)心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上?墒强蓯旱娜谌诎阉鼇G到了下水道。

  有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了一個蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵#驗(yàn)槲伵O矚g吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢,它背上有一個圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣,蜈蚣的'身體細(xì)細(xì)的長長的。有很多條小腳。如果不細(xì)心被蜈蚣咬到蝸牛的殼能夠治療呢。

  又有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛,連忙把大家叫了過來。我們仔細(xì)的觀察了一番。蜘蛛有八條腿,二截身體。蜘蛛會織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢!

  最終我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。

  研究昆蟲真是好玩的事情啊!

  昆蟲的作文 篇13

  這天,何老師讓我們觀察螞蟻。

  吃完中飯后,我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方,然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前,它先是聞了聞,然后就站在那兒,用自我的'前足擺弄觸角。過了一會,我們等的不耐煩了,于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

  我們看到了另外一只小螞蟻,于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物,這只螞蟻在食物面前,用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn),這只螞蟻在叫救兵時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就和它的觸角碰了碰,然后就往前走。我們等了好幾分鐘,由于叫救兵的時間太長了,我們就去觀察另外的螞蟻。

  我們來到草坪的旁邊,看到了一只個性小的螞蟻。跟前面一樣,我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了,他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈,然后再啃一啃,看看這個東西合不適宜,再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了,我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。

  螞蟻可真厲害!

  昆蟲的作文 篇14

  我們生活在這個世界上,我們知道世界上有樹木,有花草,有動物也有植物?赡阒滥悴涣私獾牧硪粋世界是什么樣的嗎?而我,要走進(jìn)這個微世界,去看一看。

  一天早晨,我來到公園,吃著面包,享受著,這獨(dú)有的寧靜。這時,一群螞蟻圍在我的面前。于是,我撒了一些面包屑在地上。他們立馬舉起來,繼續(xù)趕路。

  我意識下地跟著他們,走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)自己的'身體正在慢慢變小,路旁的景物在慢慢變大。很快,我只有螞蟻大小了。這時小草就像一棵棵大樹,路燈就像神話中的擎天柱,地磚就像裂開的大地。不知不覺,我就跟到了螞蟻的宮殿。

  到了門口,我看到了有重兵把守。他們似乎都非常歡迎我,用他們獨(dú)特的語言,讓我坐在他們的身上,我又似乎能聽懂他們的語言。

  一進(jìn)宮殿,就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多,況且,這么浩瀚的工程連人類都無法可能完成,這小小螞蟻竟然完成了,這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!

  我完全被迷惑住了,這小小的螞蟻的小腦袋里到底有多少智慧。他們的廚師在整理食物,工程師在設(shè)計房間……我被這小小生命給完全震住了,我太佩服他們了!

  一聲鳥叫將我叫醒,這是一次奇妙的旅行,讓我認(rèn)識了一個世界,一個新世界。

  昆蟲的作文 篇15

  吃過晚飯后,父親在門前散步,我在旁邊玩滑板。突然,父親興奮地喊道:“浩浩,快來看,這兒有只知了殼!蔽乙宦,便快速地滑到父親身邊。順著父親手指的方向,我看見紅梅樹上,掛著一個棕色的殼,用手一摸,殼軟軟的。父親說,這只知了肯定是剛從這殼里掙脫出來。我想:那樣,知了還可能在樹上。于是我仔細(xì)地探尋知了的蹤跡,可卻一無所獲,我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請母親從街上小販那買的,從沒在自己家里樹上發(fā)現(xiàn)過,我多想見見這新朋友啊。父親走過來愛撫著我的頭說:“別難過了,知了肯定找到了一個更安全的地方。它在黑暗的.土壤里已經(jīng)生活了兩三年了,目前終于鉆出了泥土,獲得了新生,大家要為它開心!蔽衣犃怂贫嵌闷鹗种械臍び^察它的樣子。它有好幾條腳,但它的前爪特別的粗,還沾了些泥土,腳上還有一些刺,可以抓住任何地方。我把它放在樹上,不仔細(xì)看的話,就像只知了。

  真沒想到,小小的知了居然可以在地下生活這么長期。

  昆蟲的作文 篇16

  大自然中的生物都非常有趣,同時也使大家了解了很多道理。

  一天下午,陽光明媚,我坐在家門口啃玉米。

  “啪”的一聲,一小截玉米掉了下來。非?,玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了。“咦,難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對,可能是去搬‘救兵’了呢!”

  果不其然,過了不一會兒,那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端,威風(fēng)凜凜的,仿佛是一名將軍在指揮軍隊(duì),嘴里還在喊著號令,催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們節(jié)奏整齊,非?炀偷竭_(dá)了螞蟻窩。

  還有一次,我在一個墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊,像一個巧手女孩在紡線。忽然,一陣風(fēng)吹過,蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次,蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。

  蜘蛛和螞蟻不只有趣,還讓我從中得到了啟示:大家中華民族需要的'不正是這部分團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎?

  昆蟲的作文 篇17

  一個小小的昆蟲,它的毒素可以使麻雀致于死地,可以使小鼴鼠斃命,它到底是什么動物呢?

  它就是狼蛛,它的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈灰色和白色的斑,它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞,除去音樂以外,就都沒別的靈丹妙藥了,由于不停的跳舞可以被人出汗,并把毒素驅(qū)趕出來。

  狼蛛成長在乎大利長著百里香的干燥沙地上,它的居所大約有一尺深、一寸寬,是用它們我們的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的,后來才日漸的打彎。

  狼蛛的致命武器,就是它的毒牙!它捕食時靜靜地趴在洞口,若是弱小的'昆蟲,它會立馬沖上去殺了它;但若是強(qiáng)大的敵人的話,狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時,才以迅雷不及掩耳之勢,就使敵人上了西天。

  狼蛛毒牙的毒性有多大呢?讓我給大伙介紹一下:一只狼蛛咬到了一只麻雀,剛開始它的傷口是紅色的,一會兒就變成了紫色,慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經(jīng)不可以用了,便一只腳地跳著,開始它十分樂觀,可是,毒素已經(jīng)漫延,過了不久,小麻雀終于離開了這個世界。

  狼蛛,果然名副其實(shí)!

  昆蟲的作文 篇18

  11月18日周一的下午,二年級的我們在老師的帶領(lǐng)下去了上海昆蟲博物館參觀。對于害怕蟲蟲的我來說,在去的路上有一些忐忑不安,因?yàn)榭隙ㄓ形易詈ε碌闹┲搿?/p>

  到了目的地,感覺館內(nèi)設(shè)施有些陳舊,可里面的內(nèi)容還是比較豐富的,有許多昆蟲標(biāo)本。然而,令我影響深刻的是那些有著隱形本領(lǐng)的昆蟲,比如:竹節(jié)蟲,它有著竹子一樣的顏色,專門變成樹枝,讓人一時辨別不出它在哪兒;葉子蟲,它有著樹葉一樣的.形狀,喜歡待在樹葉上,讓人以為它就是樹葉;這些善于偽裝的昆蟲真是有趣極了!當(dāng)然,我也有看到令我害怕的蜘蛛、瓢蟲、甲殼蟲等等。

  除此之外,還有我最喜歡的蝴蝶,有著許許多多的蝴蝶標(biāo)本,有的放在鏡框里、有的掛在架子上,五彩繽紛,栩栩如生。它們有讓我幻想變成最愛的”蝴蝶仙子”哦!

  通過參觀這次活動,我了解了一些有關(guān)昆蟲的知識。對于幾億種類的昆蟲來說,它們有著共同的家園,那就是森林和樹林,我們應(yīng)該要保護(hù)好它們的家,不能蓄意破壞!

  昆蟲的作文 篇19

  今天下午,我在科學(xué)課上學(xué)了用放大鏡觀察昆蟲,我發(fā)現(xiàn)用放大鏡看昆蟲,能夠把昆蟲看得很清楚,就連我們?nèi)庋劭床坏降臇|西,用放大鏡也能看得很清楚。起先,我覺得昆蟲很惡心,不想去觀察昆蟲,后來,我看到昆蟲有許多地方不一樣,感到很好奇。上完課后,我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲。

  我拿著放大鏡到草坪上來,看到許多人把放大鏡放到草上,說是要用放大鏡取火,我聽了之后,十分生氣,在心里默默地想:老師是要我們觀察昆蟲,你們卻這么調(diào)皮,萬一真的燒起來了,燒到草還不說,萬一燒到昆蟲怎么辦?怪可憐的!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)了一只死蜘蛛,我拿起放大鏡仔細(xì)觀察,不驚地道著:“哇!忒惡心了!死得也忒可憐了!”我發(fā)現(xiàn),它身上有一個腳印,便知道它是被踩死的。后來,我發(fā)現(xiàn)了一只活蜘蛛,我立刻拿起放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)了這只蜘蛛有八對足,而且足上和身體上有許多細(xì)毛,我還發(fā)現(xiàn)了許多許多···

  放大鏡是非常神奇的,但是,昆蟲也十分神奇。昆蟲個子雖小,但是很機(jī)敏。在這次觀察中,我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的東西,我感到很興奮。我對自己說:“一定要學(xué)會觀察,觀察自己不知道的`東西!”

  昆蟲的作文 篇20

  一天,我在樹上看見了蜘蛛結(jié)網(wǎng),很好奇,走進(jìn)仔細(xì)的觀察!爸┲胧窃趺唇Y(jié)網(wǎng)的?”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的?”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦中。

  我跑回家問媽媽,媽媽回答:“不如你自己去仔細(xì)地觀察觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的'過程,不明白的可以查閱資料,這樣能了解得更深。”我想,這不是更好嗎?于是我決定親自弄個明白。

  “蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的呢?”我一邊想著這個問題,一邊仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),蜘蛛織網(wǎng)都有一個規(guī)律性操作步驟,先搭框架和腳手架,再牽上等分的輻射絲,然后精確、敏捷地從外圈盤旋到內(nèi)圈,圈與圈之間距離相等,僅幾分鐘一個大網(wǎng)便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術(shù)所折服。

  接著我有尋找第二個問題的答案,“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的?”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網(wǎng)上,螞蚱拼命地掙扎,只見蜘蛛從另一端迅速爬過來,先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住,螞蚱漸漸不再掙扎了,蜘蛛便開始美美地享用美食了。

  通過這次體驗(yàn),我的收獲真不!我不但解決了這些我不明白的問題,還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長知識。

  昆蟲的作文 篇21

  螞蟻,大家都認(rèn)識,它成千上萬,隨處可見。

  螞蟻有三大類分別是“紅蟻”、“白蟻”、“黑蟻”。黑蟻非常勤勞,每天都有食物,而懶惰的紅蟻,常常攻擊黑儀,搶走事物,可黑儀卻不敢反抗。這是為什么呢?原來,紅蟻有兩顆又大又長的“毒牙”,黑儀特別怕他們,紅蟻就威脅黑儀搶走事物。所以,成年的黑儀一個個都是紅蟻的奴隸。

  白蟻是不經(jīng)常露面的,是四害之一,它主要食物是木材。因此,許多家具就、遭了殃:不是被咬得“大小洞天”就是缺了一只腳。個個都兵殘將敗,可卻沒發(fā)現(xiàn)白蟻的影子,所以白蟻又稱“隱形殺手”。

  螞蟻還是動物大力士之首,他肌肉發(fā)達(dá),手腳靈活。抬起最重的東西是它體重的3倍,如果太重了,就用特有的'方式招呼同伴,代價同新協(xié)力,一起把事物抬回動力。說到螞蟻洞,你以為只有10厘米那么大小,那你就大錯特錯了。螞蟻的洞像城堡一般形狀,大小不同,但和城堡一般風(fēng)格。說不定,里面還隱藏著一些意想不到的東西呢!

  這就是螞蟻,你喜歡它嗎?

  昆蟲的作文 篇22

  今天,我又坐在草地上,在無限的靜謐中,忘了時間,也忘了自己。

  我的目光被幾只小小的黑甲蟲吸引了?臻g在我眼前放大了,一朵朵落花成了它們的房屋,細(xì)細(xì)的.綠草成了它們天然的保護(hù)傘?删驮谶@時,一位“不速之客”(另一只黑甲蟲)來了。只見“昆蟲守衛(wèi)”俯下身子,把頭上的“刀”立起來,慢慢靠近“敵人”!皵橙恕币膊桓事浜,把自己的“刀”立起來,然后八條腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,向“守衛(wèi)”展開攻勢!笆匦l(wèi)”趕緊換成防御狀態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)往后退,好像在儲存力量,準(zhǔn)備發(fā)功。“敵人”見狀放松下來,它可能想:這個人,簡直弱爆了! 這都扛不住,這一戰(zhàn),我必勝!

  就在這時,說是遲,那是快!只見“守衛(wèi)”如同火山爆發(fā)一樣,力量、速度、智慧在這一刻全都流露了出來。它一個讓身,“敵人”到了身后,它一陣狂奔向“敵人”沖去,此時,它已不像一只甲蟲,而像一頭狂暴的野牛!緊接著,它用“刀”先是一防,再是一閃,最后一頂,把“敵人”撞出“十萬八千里”。我心里不由自主的為“守衛(wèi)”喝彩。

  這時,我聽見媽媽的呼喚,我一看手表,已經(jīng)六點(diǎn)了!我告別了“守衛(wèi)”, 告別了這片“森林”。

  昆蟲的作文 篇23

  我最喜歡的昆蟲是知了。知了有兩個名字,又叫知了又叫蟬。知了是夏天常見的小動物,它有六只腳,前腳是彎彎的大刀,可以當(dāng)作它的武器,它的每一只腳上有一個勾子。知了的翅膀像有裂縫的玻璃。知了小時候是在地下的,長大的時候才鉆出來,聽說它的殼還能做藥呢!知了的食物是樹枝里的汁,只要嘴巴上的那根管插上去,就能痛痛快快地吸汁了。知了爸爸的肚子下面有一個能叫的“馬達(dá)”,只要一摁就可以叫起來,它的聲音很響亮,三十米外都能聽得很清楚。

  我常常和小朋友去抓知了,我們來到大樹底下,看見樹上有很多知了。有一次,刮風(fēng)的`時候有一只知了飛下來,被我抓住了。我把它放進(jìn)一個大瓶蓋里,然后放進(jìn)裝滿水的盆里,它就爬到水里去了。我心里想:可能它想喝水吧。沒想到它是下去游泳的,它還會潛水呢!它在水里拍拍小翅膀,再潛到水里,它在水里叫,水里冒出很多泡泡。我把它從水里拿出來,它就不叫了。當(dāng)我把它放在地上,它像陀螺一樣的轉(zhuǎn)動,翅膀張開了,就快樂地唱起歌來。

  昆蟲的作文 篇24

  昆蟲也有它們的生活習(xí)性,土地里到處都有各種各樣的.昆蟲,我們一起去看一看吧!

  可是看什么呢?院子里有幾只螞蟻,于是我拿了一塊巧克力,放在了幾只螞蟻面前。只見一只螞蟻爬到了巧克力上,過了一會兒又爬了下去。我想:可能是召集同伴們來搬這塊巧克力吧!果然,不到一分鐘,一群螞蟻爬了過來,一起把這一小塊巧克力抬走了。我立刻有了成功感,于是,我便又做了個實(shí)驗(yàn):先放了個大巧克力,再放個小的,不久,就出現(xiàn)了一個大螞蟻,它獨(dú)自把小的巧克力扛走了!難怪有人說:“按照螞蟻的體重與巧克力相比,螞蟻就是大力士。 痹倏,在大巧克力上,出現(xiàn)了三到五只螞蟻,它們輕輕地拖著這塊巧克力,好像很珍惜似的,但它們好像認(rèn)為,物太大,人不夠多。于是,一只螞蟻又回到了洞口,不足二分鐘,剛剛才三五只螞蟻已成了螞蟻團(tuán),密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過來,它們裹著巧克力,艱難地在慢慢移動。短短的路,它們爬了三十多分鐘,真是毅力可嘉啊。

  螞蟻?zhàn)尨笄煽肆Π峒,這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。遇到困難時,如果我們每個人都愿意和別人團(tuán)結(jié)起來,困難就會很快解決。

  昆蟲的作文 篇25

  在小區(qū)里,我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物,可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒,我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛,可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時候,突然聽到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來,正巧打中了蝸牛的“小屋子”,我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了?墒且徽Q鄣墓Ψ,堅(jiān)強(qiáng)的.蝸牛卻又爬了出來,我仔細(xì)一看它好像沒有發(fā)生過被痕跡,原來蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識,發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來黏蝸牛的殼,準(zhǔn)會連個小小的裂縫都出不來的,保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品下來,蝸牛會縮起來,用殼當(dāng)防護(hù)罩,防衛(wèi)自己的安全。

  我突發(fā)奇想,如把全身防護(hù)住,不就可以防止一些的殺人了嗎?所以我想發(fā)明一個蝸牛衣,可以隨時縮起來防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有,我們還會把山、水、地包起來,可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。

  蝸牛這么小,發(fā)現(xiàn)卻這么大,真是有眼不識泰山呀。

  昆蟲的作文 篇26

  在我的村莊外,是一片美麗的油菜花田。

  春天,油菜花田,散發(fā)著一股迷人的芳香。站在高高的山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花田就像一片金色的海洋。

  在油菜花的花朵里,居住著許多小昆蟲,這兒就是蟲蟲們的家—花朵之家。

  早晨,太陽緩緩升起,紅艷艷太陽發(fā)出柔和的光芒。

  傍晚,晚霞,掛滿了天空,晚霞把太陽變得更紅了,天空白云也變成紅色的了,就像被紅顏料染過一樣。夕陽掛在山腰,馬上就要落下去了。小昆蟲們就在和夕陽說了一聲再見,一群群鳥在天空中自由的翱翔,群鳥應(yīng)該是要回家去了。

  夜晚滿天的星辰,掛滿了星夜晚的星空,月亮在和小星星揮手,美麗極了。在油菜花田里,果果在唱著美妙的`歌,螢火蟲在天上飛翔,好像在給蟈蟈伴奏。

  蟲蟲們的家還有好幾個地下室,地下室特別黑暗,但很安全。這兒,螞蟻在搬運(yùn)糧食,一來一回一來一回忙碌著。小蚯蚓在給這些土弄軟。

  在油菜花田旁邊,是一條小河。小水蠆,就是在這里長大的,小蝴蝶也在這里喝過水,許多小昆蟲在小河邊的草地上玩游戲。

  這些小昆蟲,一直住在這,它們在這幸福地生活著……

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