雨傘優(yōu)秀作文11篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的雨傘優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雨傘優(yōu)秀作文1
從早起天空陰沉沉的,還有點說不出的悶熱,似乎要下雨,但到下午卻依然如此。因為和同學們有約定去購書,快出門時,我偷了個懶,沒帶雨傘就出去了。
回來的路上,拐進熟悉的小巷,不料一會兒,風起云涌,枝搖葉擺。轉瞬間,雨便措不及防地落下,越下越大,越下越猛。情急之下,我只好站在一所矮房的屋檐下,心里企盼著雨快點停下。
不經(jīng)意間,一個大姐姐走過來,把傘遮在我的頭頂,同時也遞來了一個輕輕的聲音:“我們一起撐吧,這雨沒一時半會停不了的”我心頭一暖,連聲說:“謝謝謝謝”也許是有些意外,好像除了這句話,再也沒有其他的語言能表達我此刻的心情了。
“你住在哪里,說不定我們還同路呢”我和大姐姐同撐一把傘,并徘走在小邊上!蔽耶敃r居然沒有任何顧慮,就把住處告訴了一個萍水相逢的路人,也許,這就是信任吧!笆菃,好巧,我也在哪個小區(qū)”那個大姐姐笑了笑,把傘更靠了我一分。
雨水開始濺上我們的褲腿,風更大了,傘被吹得左右晃動,大姐姐吃力地控制著,把傘斜著轉向我,不停調整著步伐,保持與我同步,似乎有些怕我被淋到。我滿心感激,把目光轉向她的左手邊,全都濕透了......
我就這樣默默地走著,在嚓嚓的腳步聲中,我的思緒如墨水般暈化開來,本是素不相識,只是萍水相逢,卻分如情同姐妹,暮然間傳遞著溫情。
到了家樓下,我連忙詢問她的'住處,她只是簡簡單單地說了句“23棟”,便急急忙忙地走了,那時的我哪里意識到,這個小區(qū)一共就只有20棟......
多么善意的舉動,原來人間從不缺少愛與溫暖。原來愛只要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去體會,從那一刻起,我的世界將永遠艷陽高照......
雨傘優(yōu)秀作文2
中午,本來是個大熱天,天突然變得又陰又冷,大雨從天而降。
我和媽媽從一站購物廣場的便利店買完物品,望著天空發(fā)愁!斑@可怎么回家啊!”媽媽說。就在這時,店里的服務員走過來:“姐,我們店有公用傘 ,用完什么時候方便的話送回來就可以。”聽到后我和媽媽長舒口氣,連夸贊店家的服務周到“嘿嘿,媽媽柜里剛好剩下一把傘”我興奮的對媽媽說。
我和媽媽手握雨傘正要沖進雨里。這時,從外面沖進來一位懷抱小孩子的叔叔,一身西裝,穿的十分講究。他一臉焦急:“嘿,有雨傘嗎?”店里的服務員走上前:“先生抱歉,已經(jīng)沒有了,唯一一把在這位女士手上!笔迨妩c了點頭:“我孩子高燒39度,這下著雨,我得趕快送孩子去醫(yī)院。”
沒等那位叔叔開口,媽媽走上前:“傘你快拿去用吧!”叔叔一面接過傘,一面不停地說謝謝。我們看他一手抱孩子,一手撐傘消失在雨中……
這時,那位服務員贊許的'語氣說:“姐姐,現(xiàn)在像您這樣的好心人太少了。要不你們先在這里休息一會兒躲躲雨。”“正好孩子有些餓,孩子你再挑些面包吧!”我吃著面包,心想那位叔叔和小孩這會是不是到了醫(yī)院。
過了好長時間,雨還在下,那位叔叔的身影出現(xiàn)了,他手里拿了兩把傘,走進了店里,一眼就看到了我們母子倆,遞給我們傘笑著說:“大姐謝謝您,孩子高燒已得到控制,耽誤您時間真不知怎么感謝您!”媽媽連笑著說:“沒有關系!
我和媽媽打著傘出去時,看見男士朝我們深深鞠了一躬。我扭頭對媽媽說:“媽媽,你剛才做了一件好事,是嗎?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭:“你以后也要幫你身邊的小朋友哦。”我點點頭,拉著媽媽的手,心里還在想那個小孩現(xiàn)在怎么樣了呢?……
雨傘優(yōu)秀作文3
雨還在不停地下著,細細的雨點落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的小路,仿佛比平時顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我撐著傘。走在雨簾中……
以下為續(xù)寫
我走在雨中的小巷里,覺得四周格外清靜,偶爾有幾滴藍盈盈的雨露從屋檐上落在積水里。天很暗,暗的沒有一絲生氣,仿佛世界被罩上了一層灰色的紗幔。就在這時,水花像一個個調皮的小男孩兒,在世界萬物上跳躍,又落下,我仿佛可以看見,萬物都在貪婪地吸著雨水,那一張一合的.小嘴,給世界帶來了一絲生機。
雨中,小巷靜的出奇,慢慢地。清楚的腳步聲和溢水聲相繼從后方傳來,我回過頭一看,幾個熟悉的身影出現(xiàn)了。原來,那是班上幾個頑皮的男同學,他們互相用雨傘打鬧著,追逐著,連招呼也沒打,就消失在了蒙蒙細雨中。接著,班上的幾個女生幾個人合遮一把傘,一路上有說有笑地走著,小學里傳來一陣銀鈴般的笑聲。突然,急促而沉重的腳步越來越近,原來。是最近和我鬧別扭的同學跑來了,他沒有雨傘,就去找女同學借。你可能不知道,我們班上的男女同學是死對頭,結果可想而知不但沒有借到傘,還挨了一頓斥責。
我的注意力漸漸轉向了那位男同學身上,只見他的頭發(fā)濕透了,留海垂下來,遮住了眼睛,他一臉疲憊,讓人看了都傷感。我頓時覺得自己不該和他鬧別扭,責任應該在我,于是,我試圖幫助他。
我慢慢地向他靠攏,最后,我和他共同靠在了一把雨傘下,“你”,他驚訝地望著我的臉,我沒有說話,只是沖著他哈哈一笑,這種發(fā)自肺腑的笑,化解了我和他之間的誤會,他露出了有衷的微笑,我倆撐著傘,走在回家的路上……
到家了,我輕輕地合上了雨傘,伸了個懶腰。是雨停了么?不,是我喜歡雨,是雨化解了朋友間的障礙,濃濃的友情又出現(xiàn)了……
雨傘優(yōu)秀作文4
今天是星期六,可是天空一直陰沉沉的,風呼呼地刮著,雨不停地下著,這樣的天氣讓人煩悶,我最討厭這樣的天氣了。
可是,下午約好到同學家去的。我找傘,可都壞了,沒有傘怎么行呢?有必要買把傘,于是問老爸要了50塊錢出門了。路上,我冒著雨快速蹦跳著,邊跳邊哼著小調:“啦啦啦……”
不一會,我來到了一家賣傘的店家。我東看看,西瞧瞧;左挑挑,右選選……終于,看上了一把稱心如意的傘:傘柄是金色的,傘布上畫著美麗的金魚。我把傘撐起來,那條魚仿佛就在我的頭頂頑皮地蹦跳……
我付了錢,撐著這把傘向同學家走去。外邊的風更大了,把我的傘吹得東到西歪的,忽然斜刺里吹來一陣風,我用勁拉住,只聽“嘩啦”一聲,天哪!新傘被撕開了一個大口子。隨著接連而來的風,我那買來還不到十分鐘的新傘上的布就全裂開了!我跑到人家屋檐下,把傘布往下一收,“嘶啦!”傘布全被風刮走了,手上只握住了一個光禿禿的`傘架。看著傘布在風中飄忽著飛向遠處,我欲哭無淚:咋這么倒霉呀!
我拿著已經(jīng)“四分五裂”的傘去了同學家。同學一開門,看著我渾身濕淋淋的狼狽相,再看看我手上的“傘”,疑惑地問:“你是不是撿垃圾去了?”我差點暈倒!想象力也太豐富了吧!
我把情況解釋了一下,她聽了非常生氣,嘴里直喊:“奸商!”揚言要帶我去找店家算帳。呵呵,她也是夠了!
我在同學家玩了一會,就回家了。在家里,我久久地端詳著那把“傘”,參出了一個道理:人不可貌相,其實生活用品有時也一樣!
雨傘優(yōu)秀作文5
雨淅淅瀝瀝地下著,望著烏云密布的天空,我的心情越來越糟糕:老媽開會去了,老爸也不知何故一直沒來接我,再看著同學們一個又一個被爸媽高高興興地接走,我更加著急了,直埋怨這場雨來得不是時候。
正在我不知所措時,突然,我感覺頭頂上出現(xiàn)了一片藍色的天空。抬頭一望,只見老師正打著一把天藍色的雨傘站在我旁邊。她笑容滿面地對我說:“子寧,都六點了,你還在這兒,是不是忘帶雨傘了?你這傻孩子,怎么不早點來找老師呢?”老師輕輕摸了摸我的后腦勺,接著又說:“爸爸媽媽肯定是有事耽擱了,來,老師送你回家吧!”看到老師工作一天后疲憊的樣子,想到老師家的小哥哥也在等媽媽回家,我真不忍心要老師送,可她卻不由分說,摟著我的'肩膀就走出了校門。
一路上,老師不停地同我說話,逗我開心。雖然雨越下越大,可我在老師的懷里卻感覺到很溫暖。我甚至不再討厭下雨了,還覺得那雨打在雨傘上濺起的小水花特別美麗可愛。走到半路時,我的一邊書包帶子要掉了,于是我趕緊扭頭去弄,結果我突然發(fā)現(xiàn)老師的雨傘完全傾向了我這邊。我連忙對老師說:“老師,你的雨傘打歪了!崩蠋熒陨园延陚愠沁吪擦伺玻f:“這下沒歪了,你放心好了!崩蠋熞恢卑盐宜偷轿壹业臉堑紫拢斃蠋熮D身時,我驚訝地叫了起來:“老師,您的左肩怎么全濕了?”老師卻毫不在乎地說:“左肩,沒濕,沒事。你沒淋濕吧?”可我分明看見老師左肩上衣服的顏色比別的地方要深得多。
雖然這件事發(fā)生在兩年以前,可如今我仍然對那把傾斜的雨傘記憶猶新。老師,您用您的愛不僅溫暖了學生的身心,同時也教會了我怎樣去愛別人。在又一個您的節(jié)日——教師節(jié)來臨之際,讓我為您送上一杯熱茶潤潤嘶啞的喉嚨,讓我為您揉揉酸脹疼痛的雙肩,讓我為您獻上一束最美最美的鮮花。老師,衷心地祝您節(jié)日快樂!
雨傘優(yōu)秀作文6
每當看到傘,我便會想起我的同桌,心里就會涌起一股愧疚的感覺。
有一天早上,天氣晴朗,萬里無云,當我興沖沖地背起書包想要上學去,媽媽急忙拉住我說:“今天天氣預報說下午會有雷陣雨,拿把傘吧!”我偏不信,覺得這么好的天氣怎么會下雨呢?趁媽媽不注意,一溜煙撒腿就跑了。
下午放學時,天空忽然烏云密布,雷電交加,霎時就下起了傾盆大雨,而且越下越大根本停不下來,看著窗外的大雨,我很懊腦心想:早知道會下雨,就應該聽媽媽的話拿把傘,現(xiàn)在我該怎么回家呀,沖出去的話肯定變成落湯雞的。心理越想越煩燥,不知道該怎么辦才好。忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)同桌的椅子下正靜靜地躺著一把雨傘,看著它悠閑舒服地躺在那里,我的心情一下子豁然開朗了。另外更讓我欣喜若狂地是我的同桌是一個丟三落四,班級出了名的“馬大哈”,如果我神不知鬼不覺順手“牽羊”“借”用一下雨傘的話,他肯定不會發(fā)現(xiàn)的。于是我趁他出去交作業(yè)的時候,拿起他的傘,悄悄地走了。
一路上,風大雨急,這把傘為我遮風擋雨,可謂是派上了大用場,讓我安然無恙地回到了家,我心理感謝同桌為我雪中送炭!
第二天早上陽光燦爛,我高高興興地走進教室,只見同桌已經(jīng)來了,他見我來了,主動向我打招呼,還朝我笑了笑,不過我發(fā)現(xiàn)他笑的'十分不自然,心想他是不是發(fā)現(xiàn)我拿了他的雨傘,…走近仔細一看,他臉色蒼白,顯得十分憔悴,還不停地咳嗽……我好奇地問:“你怎么了?”“沒事,昨天沒帶雨傘淋濕了……”聽到這里,我的心像針扎了一樣,心里十分愧疚,心想:我多么自私呀!是我害了他。我很想承認錯誤,把事情一五一十地告訴他,但我沒有勇力說出來,話到嘴邊又被我咽了下去。
唉,我就在矛盾和愧疚中度過了這漫長的一天。
如今,每當我看見雨傘,就會十分愧疚,心中久久不能平靜下來……
雨傘優(yōu)秀作文7
日常生活中,我最容易遺失的就是雨傘了。在天氣晴朗的時候,我不一定會想起它;只有在下雨的日子,才會把它銘記于心,刻意地把它帶在身邊。當雨停了,它可能會被遺忘于某地方的某一個角落,可憐地等待著主人下次用它的時候,又或者變成了一把被人遺棄的無主的孤傘。
有一次,是個下雨天,我發(fā)現(xiàn)我找不到自己的雨傘了,它突然像突然從這個世界蒸發(fā)了似的。我發(fā)瘋似的找著,心里又是著急又是埋怨,卻在一個不起眼的又容易看見的角落發(fā)現(xiàn)了它,它靜靜的躺在哪里。為什么我沒有發(fā)現(xiàn)呢?因為我從來沒有認真地觀察過它,它的樣子、結構,甚至顏色都沒有注意過,只是需要的時候才想起它,才發(fā)瘋似的找它,才把它抓緊。不過,它也只不過是一把極其普通、平凡的傘而已。
撐著傘,站在雨中,傘為我遮擋風雨,而那些沒有傘的人們,用手擋著,在雨中跑著,像個落湯雞。我深深感到有傘是多么幸福!
生活中,父母、老師不正是為我們遮擋風雨的傘嗎?
在考試是,一道難題阻擋了我的前進,可這題卻是老師講過的,我們反反復復練習過的。我現(xiàn)在腦海里不斷搜索著答案,可答案好似被太陽蒸發(fā)掉的.水珠,小時得無影無蹤,一點痕跡都沒有留下。我努力回想當時老師講課時的情景,可那畫面、那聲音卻被考試的緊張氣氛以及急切的心情沖洗得一干而凈,什么也沒留下,當再回憶時,便是一片空白。我當時有一種失落感,不斷懊悔自己沒有認真聽課。此時的我多么需要幫助,我假設著,如果現(xiàn)在老師正在講這道題,我一定聽,而且是極其認真的?墒恰@終究是徒勞的。
其實老師的諄諄教誨、父母的嘮叨不正是我們在成長路上,為我們遮風擋雨的雨傘嗎?知識我們已經(jīng)習慣了雨傘底下的包容、關懷、體諒和付出,認為一切都是理所當然的,不自覺間忽略了那雨傘的存在。
在陽光普照,風和日麗的日子里,走在成長路上的你,可曾忽然想起那把為你遮擋風雨和抵御任何惡劣天氣的雨傘?
雨傘優(yōu)秀作文8
在記憶的長河中,總有許多事令我們難忘,有高興的,有傷心的,也有痛苦的,而我久久不能忘懷的'卻是媽媽雨傘里的愛。
“叮零零”,放學了。我漫不經(jīng)心地向窗外掃了一眼,街上的行人寥寥無幾,烏云布滿了整個天空。不一會兒,傾盆大雨便嘩啦嘩啦地下了起來。我開始煩燥起來,今天可怎么回家呀。只見其他同學的家長陸陸續(xù)續(xù)地把同學們接走了,教室里只剩下我一個人。我想同學們此時此刻一定和家人其樂融融地吃著熱氣騰騰的飯,相互訴說著一天的見聞,還不時大笑幾聲。天色漸漸暗了下來,我不禁感到有些害怕,于是號啕大哭起來。就在這時,從陰雨綿綿的馬路上閃過一個熟悉的身影。我仔細一看,原來是媽媽,我終于破涕為笑,高興地蹦了起來。
“對不起,兒子,媽媽單位加班,來晚了。”說著,媽媽給了我一把傘,然后騎上自行車,我把傘往媽媽那邊推了一點,媽媽卻推了過來:“天太冷了,別讓雨淋了,不然會感冒的。”我看見媽媽的頭發(fā)被雨淋濕了,便再次把雨傘遮到她的上面,可媽媽卻又執(zhí)著地推了過來,而且不容置疑地說:“我的身體結實,淋點雨沒關系,就算感冒了打幾針就好了,可你抵抗力弱,凍感冒就要輸液,耽誤功課別說,還要挨疼遭罪!蓖鴭寢屧谟晏炖锇龅臉幼游矣挚蘖似饋恚瑡寢屆Σ寥ノ业难蹨I,親切地問:“寶貝,你怎么了,是不是身體不舒服?”這一次,我清楚地感覺到,流在臉上的,不只是雨水和淚水,更多的是媽媽的汗水,是媽媽為我四處奔波的汗水,是媽媽為我日夜操勞的汗水!
滴水之恩當以涌泉相報。媽媽,等著吧,我一定會以優(yōu)異的成績來報答您!
雨傘優(yōu)秀作文9
今天,天上又飄起了綿綿細雨。媽媽帶著妹妹來學校接我,看著媽媽在雨中有些瘦小的身影,我想起了很久以前的一件往事…….
那時,我還在上學前班。丁零零,下課了,我看著同學們一窩蜂地涌出去,看著窗外滂沱的大雨,我開始苦惱了。媽媽怎么接我回去呢?正在我愁眉苦臉的時候,媽媽正好走了進來。她的手上拿著一把大大的雨傘,笑著朝我招手。對哦,還有雨傘呀!于是,我牽著媽媽的手走出去了。
到了幼兒園門口,媽媽撐開雨傘,為我擋住了雨,我問媽媽:“媽媽,這把傘夠大嗎?”媽媽支吾著說:“夠了”。
在回家的路上,我一會兒踩水坑,一會兒到處亂跳,但媽媽一直緊密地跟在我身后,為我打著雨傘,一聲不吭。我轉過頭,對媽媽說:“媽媽,我有帽子,您自己打雨傘吧!”我之所以這樣說是因為我覺得媽媽跟在我身后不太方便:媽媽說:“不行,淋雨會感冒的!”說完一把把我拉到她傘下。一聽這話,我立即沒了玩得興致,回到媽媽身邊,心里卻在不停的埋怨著:“媽媽真可惡,她不知道我在雨中玩得有多開心,存心不想讓我玩”。我越想越生氣,繼續(xù)踩水坑去了,兩人就這樣一路無語的在雨中行走著。
走著走著,我突然間抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽拿雨傘的'手有點歪,于是,我對媽媽說:“媽媽,是不是雨傘太小了?”媽媽連忙說:“沒有沒有!辈恢醯模铱傆X得媽媽話里有一絲慌亂,但也沒有多問;氐郊液螅铱吹綃寢尯蟊澈陀覀鹊囊路䴘窳艘淮蟀,這是怎么回事呢?這真是一把奇怪的雨傘。
出了校門,我看到媽媽給妹妹打傘時,整把傘幾乎都是傾斜的狀態(tài),原來媽媽總是把雨傘往我們這邊偏,自己卻被淋濕了,而她為了讓我沒有負擔的去玩,只好跟在我的身后,怕我生病,為我默默地打著傘,她的身影在我眼中漸漸模糊了……
雨傘優(yōu)秀作文10
起風了,伴著淅淅瀝瀝的雨,從天而降。轉眼間,公路上,樹梢旁,水洼中……哪兒都有雨的身影。沁涼沁涼的,給悶熱的夏天畫上一個完美的'句號。!秋天又到了,我又想起了曾經(jīng)那場秋雨。
那天,雨大得可怕,我沒帶傘,簡直就是難上加難,必定要淋成落湯雞了。教室里的我心情落到低谷,追悔莫及,像期末領成績單那樣忐忑不安。也是沒有辦法的辦法,我只好與同路的同學共披一件牛仔背心。在校門外,我倆咬了咬牙:“也只有這樣了,拼一把吧!”,說完,慢慢低下了頭朝門外奔去……
我們奔過一棟棟建筑,沖過一個個紅綠燈,闖過一家家小店,漸漸消失在雨里。碩大的雨珠染濕了背心,又夾雜著額頭的汗水滑下來,滑到肩上,包上,背上。
突然,在一條斑馬線的中央,一輛貨車呼嘯而來,停在我倆的身旁。我和同學一臉懵懂,像丈二的和尚——摸不清頭腦。只見車窗緩緩搖下,車內的是一位頭發(fā)略顯蓬松,衣衫襤褸的男士?雌饋硎且晃还ぷ髡,并不是很富裕。畢竟不認識他,所以不禁的對他有些抵觸和害怕。他也好像看出了我們的心思,便微笑著彎腰從車中拿出了一把棕色的嶄新的傘,輕輕放在同學手中,并輕聲說道:“小朋友,天不早啦,拿著傘早點回家吧!”然后就跟剛開來時一樣呼嘯而過,再回頭,早已無影無蹤。我驚呆了,能將自己唯一的傘給予陌生人,這是一種多么高尚的品質!他做出這一舉動又需要多么大的勇氣啊!
我想,這也許就是人與人之間的真情吧!無論是男人,還是女人,年老的,還是年幼的,保持真情去對待他人,那么友誼便會天長地久,?菔癄!
雨傘優(yōu)秀作文11
星期一下午,天上下起了傾盆大雨,四周全都是下雨的聲音。放學鈴聲打響了,我一手拿著雨傘,一手拿著裝雨傘的袋子,我急急忙忙地把袋子裝進書包,用另一只手把雨傘的扣子解開,因為我不想被雨打成“落湯雞”。
這時我突然看見老師全身是雨,一臉慌忙的樣子,手遮擋在頭上,一看就是忘記了帶雨傘。我可不能讓老師變成“落湯雞”!
我馬上拿著雨傘,向老師飛奔過去,可是走到前面又有些不敢,因為這畢竟是老師啊!而且把雨傘給了老師,我不就沒傘用了嗎?我急得團團轉,這到底該怎么辦呀?最后,我還是下定了決心——老師的健康可比我重要呀!
我鼓起勇氣跑到老師身旁,把傘打給了老師,老師突然發(fā)現(xiàn)雨“!绷,頭上還有一把傘,臉上充滿了驚訝的表情,一回頭,原來是我,連忙把傘給我,說:“謝謝你了,席鈺昂,老師被雨淋到不要緊的,這傘給你用!蔽覉猿职褌憬o了老師,誠懇地說:“老師,您收下吧!我也不太會說話,我家就在前面一點,很快就到家了。您就收下吧!”
老師看著我堅定的'眼神,極不情愿地收下了傘,老師把傘打開了,可是老師打著打著,就向我這邊移動,我連忙說:“老師,你打吧,給我一點就夠了!
忽然我發(fā)現(xiàn)我頭上也沒雨了,我回頭一看,原來是楊老師,可是楊老師手上有兩把雨傘呀!我問:“楊老師,你怎么來了?”老師一邊打著傘一邊說:“我和老公回家,走著走著,他突然要去公司上班,因為公司就在不遠處,我就拿了他的傘呀!后來,看見你和高老師,我就連忙跑過來了!迸,原來楊老師是為了我啊……
老師當場表揚了我,那一刻,我長大了。現(xiàn)在,我特別盼望下雨天,盼望自己再次為老師打一次傘。
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