那個(gè)丫頭作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的那個(gè)丫頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那個(gè)丫頭作文1
那個(gè)丫頭瓜子臉,寬眉毛,一雙眼睛很小,臉很黃,一頭烏黑的頭發(fā),高個(gè)子。論長(zhǎng)相,普通得不能再普通了,但她有不同于常人的特點(diǎn)。
她性格開朗,喜歡看漫畫書,愛(ài)說(shuō)笑話。她十分喜歡布娃娃小熊,有煩心事就抱著它,和它說(shuō)說(shuō)話。琴棋書畫它都愛(ài),不信,你聽我往下講——琴。
這鋼琴自從今年就是她的好伙伴。每天晚上回家后,她總是坐在鋼琴前面,練上2個(gè)小時(shí)。每當(dāng)遇到不高興的事時(shí),便彈幾首歡快的.曲子,這樣,她就把許多不快拋到九宵云外去了。當(dāng)她高興時(shí),也要去練一練,鞏固鞏固,把快樂(lè)與“好伙伴”一起分享。所以,“琴”是她密不可分的好伙伴。
談完琴后,我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——―棋。
棋是她的“快樂(lè)寵物”,她經(jīng)常和棋打交道。她會(huì)的棋類可不少:跳棋、三子棋、五子棋、飛行棋等!巴馄,你就再陪我玩一盤!”“媽媽,就最后一盤,最后一盤嘛!”你聽,她又在死纏硬磨了。外婆、媽媽被她纏得沒(méi)了辦法,只好陪她玩一會(huì)兒“快樂(lè)寵物”。有時(shí),她贏了,便高興得一蹦老高;有時(shí),平局,她便要求再來(lái)一盤,非要分出個(gè)勝負(fù);有時(shí),她輸了,就不管“快樂(lè)寵物”,去找好伙伴――鋼琴去了。棋真是她名副其實(shí)的“快樂(lè)寵物”。
下面該講什么了呢?噢,對(duì)了!是——書。
她形影不離的好朋友就是書,每天的日子她總是和書一起度過(guò)。書像一只小船載著她從知識(shí)的彼岸駛向知識(shí)的大海。書,增長(zhǎng)了她的知識(shí),豐富了她的課余生活,提高了踏實(shí)的寫作水平。她已經(jīng)先后讀過(guò)《格林童話全集》、《安徒生童話全集》、《一千零一夜全集》、《楊紅櫻童話全集》、《舒可貝塔》、《女生日記》等書。她看起書來(lái),真是不得了!你叫她,要么是沒(méi)聽見,要么拿著書,邊看邊走過(guò)來(lái)。你要在她看書時(shí)說(shuō)她幾句,勸你呀最好別說(shuō),說(shuō)了也是白費(fèi)口舌,因?yàn)樘?shí)一點(diǎn)兒都聽不進(jìn)去?磥(lái),她和書真是一對(duì)密不可分的朋友。
“書”講完了,接下來(lái)講——畫。
她愛(ài)畫畫,畫得一般般吧!如果沒(méi)什么事,她就會(huì)揮灑畫筆坐在書桌前畫起來(lái),只不過(guò)她畫畫的速度,那是慢得不得了。學(xué)校里的美術(shù)作業(yè),總是不能當(dāng)堂課完成,總要帶回去畫?偠灾,畫畫也是她生活中必不可缺的“任務(wù)”。
作文寫完了,我拿給留老師一看,留老師說(shuō):“那個(gè)丫頭像你。”像我?像我就是我。
那個(gè)丫頭作文2
那個(gè)丫頭白白的臉,淡眉毛,一雙又大又圓的眼睛炯炯有神,一頭短發(fā),中等個(gè)子。論長(zhǎng)相,普通得不能再普通了,但她有不同于常人的特點(diǎn)。她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛(ài)交朋友,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的朋友。她愛(ài)畫畫,愛(ài)搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還愛(ài)電腦,一個(gè)十足的網(wǎng)蟲。琴棋書畫她都愛(ài),卻樣樣不精。不信,你聽我往下講—— 琴 電子琴這可是她的死黨。每天回到家后,她總是坐在好伙伴的跟前,彈彈音樂(lè)課所學(xué)過(guò)的歌曲。每當(dāng)她遇到不高興的事兒時(shí),便演奏幾首快樂(lè)的歌。這樣,她又把許多不快拋到九霄云外去了。當(dāng)她高興時(shí),也要和好伙伴交流交流,把自己的快樂(lè)和好伙伴一同分享。所以,“琴”是她密不可分的一部分。
談完“琴”,我再跟大家說(shuō)一說(shuō)—— 棋 棋是她的“寵物”,每天幾乎都要和棋打交道。她會(huì)的棋類也不少:跳棋、五子棋、圍棋等!鞍职郑瑏(lái),咱倆再比試比試”“媽媽陪我玩一盤兒吧,就一盤,求求你了!蹦懵牐衷谒览p硬磨了。爸爸媽媽被她纏得沒(méi)了辦法,只能陪她玩一會(huì)兒。有時(shí),她贏了,便高興得一蹦老高;有時(shí),她輸了,她便要求再來(lái)一盤,總得贏了才行。去找其他的“好伙伴”玩去了。棋真是她名副其實(shí)的.“寵物”。
下面該講什么了呢?噢,對(duì)了,是—— 書 她形影不離的好朋友就是書,每天的日子她總是和書一起度過(guò)。書像一只小船載著她從知識(shí)的此岸駛向大海。
書,增長(zhǎng)了她的知識(shí),豐富了她的課余生活,提高了她的寫作水平。她已經(jīng)先后讀過(guò)《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生名人傳記》、《童年》、《小公主》等等。她看起書來(lái),真是不得了,不管你叫她幾聲,聲音多大,她就像沒(méi)聽見一樣,理都不理你。為此,媽媽不知說(shuō)了她多少次,而她只是一笑了之?磥(lái),她以后真愛(ài)離不開書咯!
“書”說(shuō)完了,接下來(lái)講—— 畫 算起來(lái),她學(xué)畫畫也有寫年頭了?伤囊恢辈缓每,但她的興致還是不減。爸爸、媽媽看她這么喜歡畫畫,都想辦法支持她。見她畫得不好,也不批評(píng),反而還表?yè)P(yáng)她呢!有了爸媽的表?yè)P(yáng),她畫得更帶勁兒了。所以畫畫也是她生活中必不可缺的“任務(wù)”。
有一首歌來(lái)形容她在適合不過(guò)了:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂!
作文寫完了,她交給了班主任,班主任卻對(duì)我說(shuō):“這個(gè)丫頭倒挺像你的!毕裎遥繉(duì),就是我。
那個(gè)丫頭作文3
那個(gè)丫頭瓜子臉,濃眉毛,一雙眼睛不大不小卻很有神,一頭二十五厘米長(zhǎng)的頭發(fā),中等的個(gè)子。論長(zhǎng)相,普通得不能再普通了,但她有不同于常人的特點(diǎn)。
她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛(ài)交朋友,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的朋友。她愛(ài)跳舞,愛(ài)搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡洋娃娃,沒(méi)事兒時(shí),就抱著那些琳瑯滿目的洋娃娃,和她們說(shuō)悄悄話。琴棋書畫她都愛(ài),卻樣樣不精,樣樣都不能堅(jiān)持。不信,你聽我往下講
琴
這可是她的好伙伴。每天回到家里,她總是坐在好朋友的跟前,和它談?wù)劊◤棌棧败嚑柲?99”,談?wù)勔魳?lè)課所學(xué)得歌曲。每當(dāng)她遇到不高興的事兒時(shí),她也和好伙伴交流交流,把許多不快拋到九霄云外。當(dāng)她高興時(shí),她還是與好朋友交談,把自己的快樂(lè)與它一起分享。所以,“琴”是她密不可分的好伙伴。
棋
棋是她的“快樂(lè)寵物”,幾乎每天要與棋打交道。聽,她又纏著爸爸媽媽了!鞍职,咱來(lái)殺一盤!薄皨寢屌阄彝嬉槐P吧!求求你了!卑职謰寢尡焕p得沒(méi)辦法,只得陪她玩一會(huì)“快樂(lè)寵物”。有時(shí),她贏了,便高興的一蹦老高;有時(shí),平局,她便請(qǐng)求再來(lái)一盤,非得分出個(gè)勝負(fù);有時(shí),她輸了,就不管“快樂(lè)寵物”,去找好伙伴琴,談心去了。棋真是她名副其實(shí)的“快樂(lè)寵物”。
下面該講什么了?哦,對(duì)了!是書。
她形影不離的好朋友就是書,每天的`日子她總是與書度過(guò)。書像一只小船載著她從知識(shí)的彼岸駛向知識(shí)的海洋。書,增長(zhǎng)了她的知識(shí),豐富了她的課余生活,也提高了她的作文水平。她看起書來(lái),真得不得了!不管你叫她幾聲,聲音多大,她就像沒(méi)聽見一樣,理都不來(lái)理你。為此,媽媽不知說(shuō)了幾遍,而她總是一笑了之?磥(lái),她和書真是一對(duì)兒親密的好友。
“書”說(shuō)完了,接下來(lái)講畫。
她愛(ài)畫畫。畫得雖不是特好,但她的興致還是不減。爸爸媽媽十分支持她,所以畫畫也算是她不可缺少的“任務(wù)”了!
還有呢。她的感情真是豐富!受到什么委屈之后,淚水就像斷了線的珠子,順著面頰滾落下來(lái)。哎!又“下雨”了!當(dāng)她高興了,咯咯咯地笑了起來(lái),“雨轉(zhuǎn)晴”了!
用一首歌來(lái)形容她最合適不過(guò)了:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂!
作文寫完了,她拿給班主任,班主任說(shuō):“那丫頭像你。”像我,像我就是我。
那個(gè)丫頭作文4
那個(gè)丫頭只是在朋友婚禮上見過(guò),我前腳進(jìn)門,她后腳跟進(jìn)。一個(gè)人,背著個(gè)大包,不知里面藏些什么。但丫頭很有氣質(zhì),很漂亮的眼睛、很經(jīng)典的臉型加上很誘人的身材,穿個(gè)鮮紅無(wú)袖毛衣,好像沒(méi)帶飾品。
只是缺少一點(diǎn)淑女形象(清純的象征吧,至少丫頭不裝淑女啊),進(jìn)來(lái)后好像就大喊大叫,典型一幅二十歲出頭的樣子?勺屛耶(dāng)時(shí)想起的竟是《一剪梅》中的某個(gè)場(chǎng)景,有陽(yáng)光照耀丫頭,有傲氣突顯丫頭,有白雪映襯丫頭,總結(jié)為三個(gè)字:美、傲、純。我注視過(guò),觀察過(guò),想速描(速寫)過(guò),但無(wú)奈刻下來(lái)的容易引起猜測(cè),而且需要達(dá)芬奇或者梵高的技巧,我又缺點(diǎn)這種藝術(shù)細(xì)胞,于是刻在心底是最好,想怎么畫就怎么畫。
昨晚夢(mèng)見了,不經(jīng)意中,但一眼就認(rèn)出來(lái)了,肯定是這個(gè)丫頭,恰恰就是這個(gè)丫頭,丫頭似乎看了我一眼——就是這一眼,讓我覺(jué)得有情可續(xù)!當(dāng)然這要說(shuō)明一下,夢(mèng)作為一出戲,應(yīng)該屬于導(dǎo)演、劇本、場(chǎng)景、制片人、主演、配角、配音演員都集于一身的獨(dú)角戲。連鏡頭都是自身攜帶。
當(dāng)我正在著迷和亂了方寸之中,丫頭已經(jīng)跑進(jìn)一家服飾店了,我想也沒(méi)想就積極跟進(jìn),因?yàn)槲液孟裣肫鹆嗽诂F(xiàn)實(shí)中那些消極等待、理終勝情、最終只好無(wú)奈放棄的一次又一次的錯(cuò)過(guò),這次不要錯(cuò)過(guò)了,因?yàn)檫@是在理想中。沒(méi)幾分鐘,丫頭出來(lái)了,與我打了個(gè)照面,經(jīng)過(guò)我,看著我,微笑的眼睛有揮手的意思,又有問(wèn)候的感覺(jué),可朝外跑了。我裝作無(wú)意,不回頭,一秒、兩秒、十秒,算計(jì)著她可能走遠(yuǎn)了,再猛然回頭,卻發(fā)現(xiàn),丫頭站在不遠(yuǎn)的地方面對(duì)著我,我臉一紅,后悔沒(méi)有即刻回頭,還裝害羞!只好憋出一個(gè)友善卻僵硬的.笑,丫頭看到了,卻真的跑了,我連忙追過(guò)去,但發(fā)現(xiàn)丫頭所站位置前面原來(lái)是個(gè)三叉路口,我在夢(mèng)中想起了人生的路,也想起了選擇,走錯(cuò)了方向,就可能選到不同的人,體會(huì)不同的人生。
我無(wú)奈,竟然玩笑似的找出一個(gè)硬幣,想來(lái)扔命運(yùn)和緣份的方向,卻發(fā)現(xiàn)方向有三個(gè),而硬幣只有兩面,(電影如何演下去呢?)我只好問(wèn)路過(guò)的人,有沒(méi)有丫頭這樣的女孩過(guò)去,碰巧有人指點(diǎn)了,朝那邊走了,我繼續(xù)趕路,繼續(xù)尋找。
那個(gè)丫頭作文5
“忘人如忘水”,但是她,在我校迎“六·一”活動(dòng)——“小鬼當(dāng)家我最棒”的那個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”上認(rèn)識(shí)的那個(gè)丫頭,令我難忘。
5月28日下午,安家小學(xué)的餐廳成了歡樂(lè)的海洋,“‘小鬼當(dāng)家我最棒’跳蚤市場(chǎng)”在這里隆重舉行。市場(chǎng)上,吆喝聲、討價(jià)聲、歡笑聲、各種聲音,聲聲入耳。我一進(jìn)“跳蚤市場(chǎng)”就被眼前琳瑯滿目的商品吸引了,有各種書籍、別致的裝飾品、有趣的玩具……真讓人眼花繚亂。同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)的神情,他們?nèi)宄扇涸诟靼嗟恼刮磺盎蝰v足觀看、或精心挑選自己心儀的'物品、或跟買家討價(jià)還價(jià),好不熱鬧。而一個(gè)個(gè)小老板們則忙得不亦樂(lè)乎。
其中有一個(gè)女孩引起了我的注意,她淡淡的眉毛,一雙大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,渾身上下透著一股機(jī)靈勁。但她的攤位前卻連個(gè)人影都沒(méi)有,可見她今天運(yùn)氣不大好。她上躥下跳急得就像熱鍋上的螞蟻,突然她停下了,只見她眼珠子一轉(zhuǎn),眼睛一亮,好似有了主意。她“嗖”地一下敏捷地跳到了椅子上,清了清嗓子,大聲叫道:“大減價(jià),大減價(jià),貴進(jìn)賤賣啦!不買就沒(méi)機(jī)會(huì)啦!” 還真有幾分市場(chǎng)上的老板娘的氣概哩!清脆悅耳的聲音蓋過(guò)喧囂,一群人聞聲“嗖嗖”地飛速奔向她的攤位,不一會(huì)兒便擠得那兒水泄不通。
我也隨著人群到了她那兒,我左翻右看,把目光鎖定在一本叫《作文選粹》的書上。機(jī)敏的她一眼看出了我的心思,一把抓住書,遞到我面前:“這本書我看過(guò)了,可好了!保管你看了受益匪淺。怎么樣?買了吧!”“能不能便宜點(diǎn)?”她皺著眉頭想了想說(shuō):“不能,這已經(jīng)是最低價(jià)了,你看原價(jià)!”說(shuō)著利索地把書翻了個(gè)身,指了指書后的價(jià)格。真的,比起原價(jià)是夠便宜了,可我還想再便宜點(diǎn)。 “不能,就是這個(gè)價(jià)!彼龍(jiān)決地說(shuō)。我無(wú)可奈何,服了她,付了5元。她樂(lè)呵呵地接過(guò)錢,笑微微地說(shuō):“你再看看其他東西,相中了叫我啊!”說(shuō)著,她便轉(zhuǎn)頭招呼其他“顧客”去了。你看,她熱情地招待著同學(xué)們,不一會(huì)兒很多同學(xué)都樂(lè)顛顛地滿載而歸。
瞧,那個(gè)丫頭真是獨(dú)特,真是能干!她是我們學(xué)校當(dāng)之無(wú)愧的“節(jié)日明星”!
評(píng)語(yǔ):
通過(guò)描寫聲音、商品、買賣物品的同學(xué),生動(dòng)形象地再現(xiàn)了“‘小鬼當(dāng)家我最棒’跳蚤市場(chǎng)”的熱鬧、歡樂(lè)的情景!澳莻(gè)丫頭”的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)無(wú)不顯示著她的機(jī)靈,能干。小作者善于觀察,描寫細(xì)致入微。
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