是誰(shuí)的優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的是誰(shuí)的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
是誰(shuí)的優(yōu)秀作文1
相愛(ài)的人喜歡說(shuō)的話就是：你屬于我，我屬于你；或者你是我的一半，我是你的一半。這愛(ài)的語(yǔ)言表達(dá)了彼此的情感，也埋下了悲劇的種子。
許多相愛(ài)的人感情破裂時(shí)都愛(ài)說(shuō)，性格不同，興趣不一，志向相異。其實(shí)這就是“一半”理念在作怪。為什么非要相合呢？世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩片相同的雪花，難道會(huì)有兩個(gè)相同的人嗎？
他們不是互相欣賞，而是互相改造；不是互相尊重，而是互相占有。于是愛(ài)情變味了，離異也就自然了。記得一本書中這樣寫：情侶之間產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)的原因，是他們把愛(ài)當(dāng)成了一把雕刻刀，時(shí)時(shí)刻刻都想用這把刀把對(duì)方雕塑得符合自己心中的理想。其實(shí)我們只要稍留心一點(diǎn)身邊的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多人手中都持有這樣一把刀，按照“你是我的一半”原理，在精心雕刻著自己所愛(ài)的人，可有誰(shuí)愿意被雕刻成一個(gè)失去自我的人呢？于是，個(gè)性不合，興趣不一就成了刀下的.成品，其結(jié)局自然就是分手了。其實(shí)，我們應(yīng)該明白，每個(gè)人都是完整的人，有自己獨(dú)特的“興趣”和“個(gè)性”，都是一件很有風(fēng)格的藝術(shù)品，而不是等待雕刻的“石頭”或“泥土”。
愛(ài)是一種欣賞，而不是占有和改造。其實(shí)，這道理很簡(jiǎn)單，當(dāng)你欣賞一件藝術(shù)珍品，一段美妙的樂(lè)曲，一篇優(yōu)美的文章或一幅讓人沉醉的山水畫卷時(shí)，你一定整個(gè)心都陶醉了。愛(ài)情也一樣，雙方都互相欣賞，就會(huì)沉浸在無(wú)限的幸福快樂(lè)之中。而占有或改造式的愛(ài)情只會(huì)給對(duì)方帶來(lái)枷鎖和痛苦，誰(shuí)愿意要牢籠般的愛(ài)情和手持雕刻刀的愛(ài)人呢？
愛(ài)情應(yīng)該像陽(yáng)光一樣時(shí)刻圍繞著你，讓你感到溫暖和光明，而不是約束你。我想這才是愛(ài)情本來(lái)的面目。別再說(shuō)你屬于我，我屬于你，我不是一半，你也不是一半，我們都是完整的人。我們需要友誼和愛(ài)情，卻不需要牢籠和枷鎖。我們需要人生路上的同行者，談笑風(fēng)生地走過(guò)時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷的人生之路，登上風(fēng)光秀美的人生之巔，共同創(chuàng)造美好而有意義的生活。
我不是你的一半，你也不是我的一半，我不屬于你，你不屬于我，我們同屬于自己。劉培
是誰(shuí)的優(yōu)秀作文2
“這天下到底有沒(méi)有神明，這天下到底有沒(méi)有神明�！毕榱稚┑倪@句話歲已經(jīng)過(guò)去了幾十年，但那揪心的場(chǎng)面——祥林嫂沉重地倒下，依然牽動(dòng)著許多人的心。
祥林嫂的一生不滿了艱辛，兩個(gè)丈夫都早早地丟下她，撒手人寰，唯一一個(gè)乖巧的兒子——她心中唯一的精神依靠也被狼給叼走了。支撐她的精神支柱倒了，她絕望地再次來(lái)到魯四老爺家。
讓我辛酸的卻是影片最后一個(gè)鏡頭，祥林嫂凌亂的頭發(fā)錯(cuò)綜地飄在枯黃的臉上，破爛的衣服根本抵擋不住襲人的寒風(fēng)，蹣跚地走在荒涼的雪地上，顯得那么吃力。蹣跚的腳步終于支撐不住她的心力憔悴，她無(wú)奈地倒在了白茫茫的雪地上，她去天堂和家人團(tuán)聚去了，她在那也不能感到幸福，面對(duì)她的是對(duì)丈夫的.選擇。
祥林嫂帶著疑問(wèn)去了，在另一個(gè)世界，會(huì)有人告訴她的，這世上到底有沒(méi)有神明。她走了，帶著無(wú)奈走了，卻留給我們無(wú)限的思考。到底是什么造成了她這樣的結(jié)果？是一生多災(zāi)多難的祥林嫂自己？是狠心把她賣到山里的婆婆？是整天吃齋念佛的魯四太太？還是…，我的心中浮出了很多的問(wèn)號(hào)！祥林嫂的悲慘命運(yùn)是代表了大部分人嗎？她的悲慘命運(yùn)和社會(huì)又有什么關(guān)系呢？
電影中，祥林嫂的一個(gè)舉動(dòng)讓每一個(gè)在場(chǎng)觀眾驚嘆，她婆婆派人把祥林嫂抓到山里與賀老六結(jié)婚，祥林嫂的反抗讓人吃了一驚，她掙脫了一個(gè)大漢，一頭撞上桌角，當(dāng)場(chǎng)撞昏過(guò)去。這本來(lái)應(yīng)該是一件好事，讓她開(kāi)始一段重新的生活，可是封建傳統(tǒng)從一而終的觀念在她的心中根深蒂固，無(wú)法撼動(dòng)。
這不正是揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗嗎？人們不相信科學(xué)的存在，卻相傳承幾千年的不正確的迷信思想；人與人之間沒(méi)有相互的尊重和信賴，而成為了奴隸和貴族的翻版；擁有權(quán)力的人不用這來(lái)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，卻弄得人們?cè)孤曒d道，民不聊生。
在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，我們將會(huì)看到更多的祥林嫂這樣的人。讓我想到了安徽的貞節(jié)牌坊，每一個(gè)牌坊都代表了一個(gè)女子的血淚。她們?cè)谌松淖詈�，孤單地倒在了某個(gè)角落，就像蠟燭在人們沉睡的深夜悄然熄滅，卻不為人知。
好在我現(xiàn)在處在新社會(huì)下，舊社會(huì)的所有不好的風(fēng)氣都隨風(fēng)而逝了。
是誰(shuí)的優(yōu)秀作文3
日子一葉一葉地從生命之樹(shù)上飄落，驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了18圈年輪。生活就如同洋蔥，一層層地剝開(kāi)總會(huì)讓你流淚，猶如缺堤般。
孩提時(shí)，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是開(kāi)懷的笑�；蛟S，人一成長(zhǎng)就注定要離開(kāi)童年，離開(kāi)那童話般的世界，奔向成熟，童年只會(huì)當(dāng)作是一種永恒的記憶，一種揮不去抹不掉尋不回的點(diǎn)點(diǎn)遺憾。有時(shí)我會(huì)想：如果再回到從前，所有一切重來(lái)，我會(huì)十分珍惜時(shí)光，珍惜那如花的夢(mèng)�？晌抑�，那是不可能的。我只能采集懷念的露珠和深處的記憶，在清風(fēng)處晾干，連成一串串的音符，和著晶瑩的淚花在天空中飄逸。卻不知是誰(shuí)的淚花！是誰(shuí)的淚花和著一串串音符在飄逸！
當(dāng)我自信滿滿地通往成熟的路上時(shí)，背后留下的是一串堅(jiān)定的腳印�？墒牵仍诿冀薜�，卻是擾人的煩惱、優(yōu)柔與輕浮。本以為可以瀟灑地把過(guò)去的留給歲月，要在大起大落的洶涌浪滔中塑造一顆堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的心靈，殊不知卻少了果斷與沉穩(wěn)，遺失皚皚龐大的海洋里。也因?yàn)樘谂蝹ゴ蟮囊凰查g，而忽視了遺忘了生活中平凡的瞬間，因此在日暮降臨時(shí)，總有一個(gè)憂傷的`身影在回憶的邊緣上流淚。淚花和著愁緒在空中飄逸，飄逸在無(wú)窮的回憶中。
我總想問(wèn)：“是誰(shuí)？到底是誰(shuí)的眼淚在飛？”
秋風(fēng)，像牛毛一樣繁密，不厭其煩地四處亂竄，親著我臉龐，鉆進(jìn)我的心里。抬頭看著枯黃的樹(shù)葉，我忽然覺(jué)得書讀得越多，自己越渺小�；貞浲拢矣淇�，我知道別人也知道；我煩惱，我知道別人卻不知道。常為此而哭泣。有人說(shuō)哭泣其實(shí)是一種美麗。的確，因?yàn)樗茏屛颐靼祝何易非蟮牟皇翘炜罩械牟屎�，而是我自己心中的彩虹；一個(gè)以虛榮為半徑，以自我為圓心是多么畸形。
翻開(kāi)書本，看見(jiàn)這樣一句話：流過(guò)淚的眼睛是最明亮的，它能透視一切。我合上書，輕輕地嘆息，又默默地彎下腰，拾起一片枯葉，夾在書本中，轉(zhuǎn)身沒(méi)入了一片金的樹(shù)海中。
此刻，我終于明白知道了誰(shuí)的眼淚在飛，那是我的眼淚在飛。
是誰(shuí)的優(yōu)秀作文4
喧鬧的蟬鳴又來(lái)了，帶來(lái)了熱氣滾滾的夏天，牽�；〒u擺著各自的衣裙，在花架上競(jìng)相開(kāi)放，那飽經(jīng)滄桑的花架是誰(shuí)的肩膀？
梧桐樹(shù)上掛滿了墨綠的葉片，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的金色，向遠(yuǎn)方的人們打著招呼，我順著梧桐樹(shù)的引導(dǎo)，來(lái)到了那梧桐樹(shù)下的草地上。
風(fēng)兒吹過(guò)，卷起地上的塵土，我猛一回頭，突然間，那沾滿泥土的破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架，上面布滿了深深的溝壑，那一道道印記顯示出它的年齡，那瘦弱的身骨直勾勾地插進(jìn)土中，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。
令我驚奇的是，那干枯的花架上竟然纏繞著牽�；ǖ闹β�，那花架的頂端，竟生出了牽牛花。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑臉，映出太陽(yáng)的光芒，展示出無(wú)盡的幸福。
我不禁被震撼了，那弱不禁風(fēng)的花架竟能承受起牽�；ǖ纳L(zhǎng)，在那牽�；ㄗ孕诺奈⑿ο拢鼓爻惺�，這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神呀！那花架仿佛是牽牛花的一部分，默默地支持著細(xì)弱的牽牛。那花架仿佛是牽�；ǖ募绨�，為了那生命的完成而獨(dú)自承受，奉獻(xiàn)著自己僅有的力量。
經(jīng)過(guò)這里的人們，無(wú)不贊頌這美麗圣潔的牽�；�，卻無(wú)人注意那偉大的花架，在我看來(lái)，花架像一只被欺凌的瘦弱的'小羊，在烈日下默默地忍受。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，那牽牛的花架輕輕地?fù)u晃了一下，仿佛具有了生命，他閃著溫柔的目光，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿了幸福和快樂(lè)，淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅，讓我的心微微的顫抖。
他仿佛對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，不用為我擔(dān)心，這是我的責(zé)任，牽�；ㄩL(zhǎng)得好，我也就知足了�！蹦且痪湓捲谖叶淅飦�(lái)回蕩漾，久久不息，傳到了我的心里，深深的埋下。
風(fēng)兒吹過(guò)，花架依然靜靜地挺立著，牽�；ㄒ廊毁艘乐�，靜靜地笑著，那花架是牽�；ǖ募绨�，牽�；ㄒ�?yàn)榛苓@個(gè)肩膀而竟放出美麗。
在我們的人生中，不是也有許多“肩膀”嗎？老師是我們的肩膀，讓我們站得更高，父親是我們的肩膀，讓我們幸�？鞓�(lè)……我們不是也時(shí)時(shí)刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻(xiàn)嗎？
夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁，一朵朵牽牛花綻放出幸福的笑臉，微微搖動(dòng)著身姿，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，忘不了那花架牽�；ǖ募绨颉�
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