【推薦】幸福是什么優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的幸福是什么優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福是什么優(yōu)秀作文1
9月1日，我們又開(kāi)學(xué)了！帶著期望，我們上了新學(xué)期第一堂課。今天的開(kāi)學(xué)第一課主題很特別----幸福！
幸福？幸福是什么？
對(duì)貧困的孩子們來(lái)說(shuō)，幸福也許僅僅是一本書(shū)；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，幸福也許僅僅是一盆洗腳水；而對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，幸福又是什么呢？我們自己未必感覺(jué)得到，因?yàn)槲覀儞碛械奶嗔�。龍叔在“開(kāi)學(xué)的第一課”上有感而發(fā)——現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子們過(guò)于嬌縱，其實(shí)幸福就在他們自己身邊。
自己身邊？有時(shí)我們會(huì)對(duì)別人的小恩小惠而感激不盡，卻遺忘了為你日夜操勞的人；有時(shí)我們會(huì)羨慕別人的優(yōu)越，卻忽略了自己的.擁有；有時(shí)我們會(huì)太在意自己的感受，卻漠視了身邊人給予的關(guān)愛(ài)。我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到他們給我們的幸福，而我們也不幸福。但當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)時(shí)，你將會(huì)被幸福包圍，你也會(huì)感到自己無(wú)比的快樂(lè)。
今天，“王中華”老師也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)。王中華，他給了孩子們一張笑臉，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。王老師在大家的心中也肯定就是“千載難逢”，打著燈籠難找的好老師了！聽(tīng)說(shuō)王老師教過(guò)孩子們一支杰克遜的舞蹈，那在網(wǎng)上熱傳�？傻搅�3年后，王老師要和他的學(xué)生們分別了，誰(shuí)都不舍得。想想他們一同度過(guò)的幸福時(shí)光，我們都哭了！以后的歲月里，每當(dāng)他們回憶起這段美好時(shí)光時(shí)，他們一定感到幸�！腋＞褪敲篮玫挠洃�。
我們又想到了幾十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，很多革命前輩用鮮血換回了我們今天的生活；共產(chǎn)黨帶我們走向富強(qiáng)，讓我們過(guò)上了好日子——幸福就是平安、富足。
幸福無(wú)處不在，我們每天都生活在幸福的海洋。我要成長(zhǎng)、我要樂(lè)觀、我要自信、我要拼搏、我要超越、我要感恩、我要分享、我要寬容、我要溝通、我要關(guān)愛(ài)、我要贊美、我要奉獻(xiàn)，因?yàn)槲乙腋＃?/p>
勝利巷 實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):趙雨辰
幸福是什么優(yōu)秀作文2
幸福是什么？雜交水稻之父袁隆平說(shuō)：“……常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，有個(gè)好身體�！崩畎渍f(shuō)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！毙腋２⒉恍枰赂咄�，更不需要財(cái)大氣粗。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，追隨你的夢(mèng)想，做你想做的事。
所以，幸福的意義在于保持你的本心。
也許很多人會(huì)嘲笑袁隆平，一個(gè)如此偉大的科學(xué)家，為何不在國(guó)家提供的研究院里工作，反而要親自到田間勞作，不怕臟不怕累地當(dāng)一個(gè)農(nóng)民？然而，這些恰恰是他的樂(lè)趣所在。因?yàn)橛H自下田勞作，他體會(huì)到了一個(gè)農(nóng)民的不容易。在工作中，他可以維持一個(gè)健康的身體，又可以解決困擾全球億萬(wàn)人口的糧食問(wèn)題，我想，這應(yīng)該就是這位科學(xué)家所認(rèn)為的.幸福的意義吧！
幸�？梢允亲晕揖竦母蛔�，也可以是為大家，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力，但是，過(guò)分而盲目地追求幸福是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。
去年，中央曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查“國(guó)民幸福指數(shù)”。許多民眾都認(rèn)為，當(dāng)今的幸福生活，主要體現(xiàn)在擁有一套自己的房子，私家車，或是銀行中一筆不小的存款。那么你請(qǐng)?jiān)囅胍幌�，搬進(jìn)公寓真的比住在小農(nóng)小巷中更幸福嗎？“徒步上街或騎自行車出門難道不比開(kāi)輛冰冷冷的汽車更容易交流親情嗎？也許你們?cè)谧非蟮哪欠N所謂的物質(zhì)上的幸福時(shí)，早已不知不覺(jué)地失去了些什么。蝸居雖小，卻很溫暖。這個(gè)世上有人以喝茅臺(tái)發(fā)愁，而也有人因喝礦泉水為樂(lè)，幸福不僅僅物質(zhì)就可以提高的，更多的，你需要享受生活，享受你所擁有的。
你將難以想象，一個(gè)93歲高齡的老太太出版了自己的第一冊(cè)畫(huà)集，然而她真正學(xué)畫(huà)畫(huà)是從5歲開(kāi)始。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的九十幾年的人生旅途中，她經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，疾病，她放棄了許多，但她唯一沒(méi)有放棄的，就是畫(huà)畫(huà)。許多人欽佩她的毅力，但她的堅(jiān)持也令許多人不解。她說(shuō)：“我不為成名，但我必須堅(jiān)持，因?yàn)橹挥性诋?huà)畫(huà)中我才會(huì)感到幸福和快樂(lè)�！�
所有人都希望能夠幸福，但幸福不是僅僅物質(zhì)生活的滿足，淡泊名利也并非適合所有人。但是只要你懷有一顆純真質(zhì)樸的心，擁有積極向上的生活態(tài)度和心中的那一個(gè)夢(mèng)想，你將得到屬于你的那一方凈土，你將切實(shí)體會(huì)幸福的意義。
幸福是什么優(yōu)秀作文3
“你幸福嗎？”面對(duì)這樣的問(wèn)題，你將如何回答呢?曾經(jīng)我以為自己就是天底下最不幸的人，因?yàn)槲矣X(jué)得父母忽略我，朋友疏離我，我就是一個(gè)被世界遺棄的人�？鞓�(lè)與我無(wú)緣，煩惱時(shí)刻相隨�！靶腋＞褪鞘裁�？”我曾一度陷入迷茫。后來(lái)，初中畢業(yè)了，將要到縣一中繼續(xù)求學(xué)。臨行那一刻，我終于讀懂了父母那殷切關(guān)懷的目光。也就在那一刻，我感受到幸福，了解到幸福的真諦。在后來(lái)，在孤獨(dú)無(wú)助的日子里，昔日同窗的來(lái)信如雪片般飛到我的手上。拆開(kāi)品讀，流露在字里行間的深情厚意，讓我有一種不能承受的'感動(dòng)，于就是又一次感受到自己擁有了幸福。
朋友，珍惜擁有吧!當(dāng)你飽嘗辛酸感，識(shí)盡愁滋味時(shí)，可知道這就是上帝對(duì)你的特別恩賜?逆境就是人生最好的一所大學(xué)，就是生活最亮麗的一道風(fēng)景啊!當(dāng)你覺(jué)得自己一無(wú)所有的時(shí)候，不妨回頭看看，仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)已擁有了很多。與生俱來(lái)的擁有，往往會(huì)被我們所忽略。因?yàn)槲覀儾豁氉鞒鋈魏闻�，就擁有了家鄉(xiāng)，擁有了親人，擁有了自己�？删褪�，這往往就就是你一生中最珍貴的擁有。學(xué)會(huì)珍惜，才能感受幸福。
朋友，熱愛(ài)生活吧!當(dāng)你放開(kāi)擁抱，心懷感激地注視一下周圍，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)妙不可言。知足常樂(lè)，我們不必要求自己成為太陽(yáng)或月亮，我們只要做一顆平凡的星就可夠了，因?yàn)槠椒惨簿褪且环N美。當(dāng)你情緒低落苦悶不堪時(shí)，別忘了我們還有個(gè)親密朋友，她長(zhǎng)的很美，名字叫自然。只要你愿意去親近她，她會(huì)使你感到快樂(lè)。生活就是美的，只要你用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)。
朋友，感受幸福吧！只要你覺(jué)得自己就是幸福的，那你就就是幸福的�？v使你沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，沒(méi)有傾城美色，沒(méi)有驚世才華。但就是，你擁有一個(gè)健全的人格，擁有一份真正的愛(ài)，那你就就是最幸福的。
朋友，相信我，其實(shí)我們都就是幸福的。幸福并不遙遠(yuǎn)，當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)撞得焦頭爛額，頭破血流時(shí)，請(qǐng)你靜下心來(lái)，看看自己就是不就是忽視了人世間最平凡而又最珍貴的感情。其實(shí)幸福一直圍在你身邊，你極力去追求遠(yuǎn)方的海市蜃樓，卻對(duì)身邊的鮮花野草視而不見(jiàn)，選擇虛無(wú)，拋棄真實(shí)，也就意味著你終其一生，只能得到一個(gè)美麗而短暫的泡沫。
感受幸福吧，朋友！只要你愿意，就會(huì)有收獲！幸福屬于我們每一個(gè)人，祝你幸福！
幸福是什么優(yōu)秀作文4
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一天》深受感觸。今年的主題是────幸福，幸福是什么？幸福是一把永不折回的大傘，籠罩在每個(gè)人的心田；幸福是一棵常青樹(shù)，成長(zhǎng)于心田，永不凋零；幸福是一縷永不熄滅的燭光，來(lái)自于生生不息的生命的心靈。
課堂上有個(gè)叫劉浩的小男孩，他是個(gè)盲童，他認(rèn)為幸福是彈琴，他非常熱愛(ài)音樂(lè)，還獲得過(guò)德國(guó)舒曼鋼琴比賽總決賽的第三名。在四歲的時(shí)候，為了能彈琴他和媽媽到北京尋師，那時(shí)候只帶了200元錢，甚至有幾天不吃菜。找了40多位老師，但沒(méi)有一位要收留他，后來(lái)有個(gè)愛(ài)心組織為他提供上學(xué)。他的媽媽為了讓他了解更多的曲目，把五線譜全部用針扎在牛皮紙上翻譯成盲譜，讓劉浩識(shí)譜。學(xué)會(huì)了鋼琴之后，劉浩彈了一首《母親》給他媽媽聽(tīng)。
還說(shuō)了有一個(gè)14歲的女孩孟佩杰，她的養(yǎng)母只照顧她三年，她卻要照顧她的養(yǎng)母一輩子，對(duì)她來(lái)說(shuō)照顧她的養(yǎng)母是幸福。她出生于1991年是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無(wú)奈將送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世；8歲，養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無(wú)音訊。8歲的'孟佩杰從此承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，每個(gè)月倆人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活；孟佩杰每天在上學(xué)之余要買菜做飯……
有一位王老師認(rèn)為幸福是教同學(xué)們跳舞，他在網(wǎng)上找了邁克爾·杰克遜的舞蹈Dangerous，教了全校700多人跳這個(gè)舞。過(guò)了三年了，他和同學(xué)們一起度過(guò)了1095天，當(dāng)他們要進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，他們留出了淚水�！傍B(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)水……王老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”聽(tīng)到孩子們寫給自己的信，王老師哭了，在場(chǎng)的叔叔阿姨們感動(dòng)的哭了，我也禁不住的流下了淚。
對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們已經(jīng)是很幸福的了，我想說(shuō)：我們要好好珍惜現(xiàn)在，不要一遇到什么困難就滿腹牢騷。
五年級(jí):樂(lè)樂(lè)寫作神
幸福是什么優(yōu)秀作文5
今天，我和同學(xué)們一起，于同一時(shí)間：九月一日下午五點(diǎn)二十分，在中央電視臺(tái)觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》給我的感受特別深刻，這個(gè)節(jié)目圍繞“什么是幸福這個(gè)主題”，給我們展示了不同人對(duì)幸福的理解和感受。那么，幸福到底是什么？
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，幸�？赡苁且惠呑渝\衣玉食，一輩子不用干活，一輩子都悠閑自在，過(guò)著像皇帝一樣的生活。而對(duì)于劉浩來(lái)說(shuō)，幸福在他的眼里就跟我們不一樣。
劉浩，今年10歲，他的眼睛只能看見(jiàn)黑夜。但他從四歲就開(kāi)始學(xué)電子琴，七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。如今他已經(jīng)獲得了國(guó)際舒曼青少年國(guó)際大賽決賽第三名。面對(duì)這樣的榮譽(yù)，也許我們都覺(jué)得他是幸福的，他應(yīng)該很滿足了。而這對(duì)他來(lái)說(shuō)不是真正的.幸福。真正的幸福對(duì)他來(lái)說(shuō)是他背后的支持者——他的媽媽一生都健健康康，這才是他最大的幸福。因?yàn)�，沒(méi)有媽媽的艱辛付出，就沒(méi)有劉浩的一切，媽媽的愛(ài)，是劉浩最燦爛的太陽(yáng)。
節(jié)目中還有一個(gè)感人的故事，功夫大師成龍的朋友，他有兩個(gè)女兒，都不會(huì)系鞋帶，不會(huì)背書(shū)包，生活的一切全得靠用人。而有一天，這個(gè)朋友對(duì)他的妻子說(shuō)：“怎么辦？我破產(chǎn)了！”于是，他們就從10000平方米的豪宅搬到了50平米的小房子里，過(guò)著平民的生活。兩年后，他的女兒不但學(xué)會(huì)了系鞋帶、背書(shū)包，還學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯、炒菜等生活技能。有一天，這個(gè)朋友對(duì)妻子說(shuō)：“破產(chǎn)是假的�！边@個(gè)偉大的父親為了讓女兒學(xué)會(huì)自理，對(duì)家人撒了一個(gè)善意的謊言。這位父親對(duì)女兒的良苦用心，讓我深深感動(dòng)。他們有這樣的父親，是多么幸福��！
幸福是什么？幸福是快樂(lè)是一道抒情的歌曲；痛苦時(shí)一個(gè)安慰的眼神；郁悶時(shí)一本經(jīng)典的書(shū)；告別時(shí)一句溫暖的“再見(jiàn)”……
幸福是什么？幸福是微笑著走好每一步，微笑著過(guò)好每一天；微笑著走過(guò)小學(xué)的大門，微笑著踏入初中的大門；微笑著面對(duì)身旁走過(guò)的行人；微笑著接受成功與失敗……
幸福是什么？幸福是溫暖的愛(ài)；幸福是真誠(chéng)的問(wèn)候；幸福是快樂(lè)的分享；幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)。只要你做到了這“十二要”，幸福，就常在你身邊！
幸福是什么優(yōu)秀作文6
小時(shí)候，幸福是很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是很幸福的事。我是個(gè)幸福而簡(jiǎn)單的孩子，站在歲月的岸邊，我是虔誠(chéng)的賞花人，流連時(shí)光的清淺，我在回憶里漸漸的溫暖。
依稀還記得小時(shí)候家門口那顆歪脖子的老槐樹(shù)，那陣陣飄灑的香甜;還記得外婆不成調(diào)的歌謠，一遍又一遍，似乎訴說(shuō)著多年前的故事;還記得最愛(ài)的梧桐雨，想象自己是被雨淋綠的芭蕉，于是紅了櫻桃。
最愛(ài)媽媽每周末從不間斷的紅燒肉，不絕耳的嘮叨在我聽(tīng)來(lái)無(wú)比幸福;最愛(ài)爸爸永遠(yuǎn)不老的堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀，帶我去看最美麗的風(fēng)景;最愛(ài)他們撫摸著我的額頭，寵溺地把我看做永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。
你看，幸福多么簡(jiǎn)單。它或許只如春天萌發(fā)的一株嫩芽，夏日水邊漫天飛舞的螢火，秋天姑娘經(jīng)商飄舞的`絲巾，冬日里孩子向空中吐的一口白氣。其實(shí)，很多的情節(jié)都可以歸結(jié)為幸福。只是，我們的腳步過(guò)于匆忙，總錯(cuò)過(guò)著它，于是學(xué)會(huì)精心走路。因?yàn)樾腋ｉW過(guò)，即在一瞬間。
時(shí)光像陀螺，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，將我?guī)щx那些藍(lán)色的記憶。我的幸福長(zhǎng)著風(fēng)的模樣。我乘著“青春”的小站駛離最初的起點(diǎn)，那風(fēng)告訴我，回憶是一扇緊閉的門，既然打不開(kāi)，那么就選擇繼續(xù)往前走�；钤诨貞浶腋Ｖ械娜擞肋h(yuǎn)只能祭奠過(guò)去，卻看不到初生的繁花。
現(xiàn)在的我漸漸的明白，幸福并不意味著沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。它沉淀著痛苦后的歡愉與釋放，擁有著舍棄后的豁達(dá)和明朗，昭示著一份明媚的心境和態(tài)度。沒(méi)有歡笑的人生不完整，沒(méi)有眼淚的人生更是一種殘缺。既然注定了要大哭要大笑，我寧愿像倪睿唱的那樣：“讓它來(lái)吧，我隨風(fēng)飄揚(yáng)�！�
我長(zhǎng)大了，學(xué)著用新的眼光去發(fā)現(xiàn)和尋找幸福。一路磕磕碰碰的我及時(shí)在迷茫的黑夜也尋求那一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。我很慶幸，我沒(méi)有對(duì)生命妥協(xié)，沒(méi)對(duì)命運(yùn)就范。這便是我渴求的幸福的溫存吧。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是一片純白的空地，孤獨(dú)的人們?cè)谶@上邊反復(fù)徘徊，而我在這一片純白之上哭了又笑了，一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的幸福。
原來(lái)幸福，真的很簡(jiǎn)單。
幸福是什么優(yōu)秀作文7
幸福就是一種十分微妙的感覺(jué)?冬日的早晨，能夠懶洋洋地睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，聞著蛋糕的香味起床，就是一種幸福；淘書(shū)店，淘到自己喜愛(ài)的書(shū)，得到爸爸的鼓勵(lì)，也就是一種幸福；調(diào)皮搗蛋的弟弟經(jīng)常惡作劇，可今天他突然換了一張臉，表達(dá)了對(duì)我的依戀，這更就是一種幸福。 冬日的早晨，太陽(yáng)也起得遲了，沒(méi)有功課，媽媽也不再給我調(diào)鬧鐘。習(xí)慣了早起的我已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。我用手臂探了探被窩外清冷的空氣，又縮了回來(lái)，準(zhǔn)備再瞇著眼躺一會(huì)兒。
窗外有汽車輪胎壓著水泥路面的`吱吱聲，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出嗡嗡的鳴叫。一位早起賣茶葉蛋的老大娘中氣十足，聲音嘹亮。爸爸打開(kāi)電腦聽(tīng)音樂(lè)，媽媽趕緊把音量關(guān)小了，輕聲說(shuō)：“心怡還在睡覺(jué)呢！”就這么迷迷糊糊地躺著，耳朵里接收著各種各樣的信息。突然鼻子聞到一股蛋糕的香味，香味越來(lái)越濃，臥室的門吱呀一聲開(kāi)了，媽媽端著一個(gè)新鮮出爐的蛋糕進(jìn)來(lái)：心怡，吃蛋糕了。我骨碌一聲從床上爬了起來(lái)，披上衣服，在彌漫著蛋糕香味的房間里洗臉?biāo)⒀�，幸福的感覺(jué)在心湖里蕩開(kāi)了漣漪。
沒(méi)事的時(shí)候，喜歡逛書(shū)店，從這個(gè)書(shū)架磨蹭著走向另一個(gè)書(shū)架。突然眼睛一亮，一本薄薄的綠色封面的《春水》映入眼簾，冰心的這本詩(shī)集我可以向往已久，平時(shí)只就是讀一些選文，今天有幸，可以看到全本了。趕緊掏錢買了下來(lái)，到柜臺(tái)付錢的時(shí)候，爸爸突然出現(xiàn)在我的身邊，看看我手中的書(shū)，親昵的撫摩著我的頭發(fā)說(shuō)：“好書(shū)��！心怡真用功�！卑职值氖终坪軠睾�，一股溫馨的感覺(jué)從發(fā)梢一直蔓延到心底，我知道，這也就是幸福的感覺(jué)。 今天在看《讀者》，一句話很發(fā)人深�。盒r(shí)候很要好的兄妹，長(zhǎng)大后在忙碌的工作中都會(huì)將對(duì)方忽略。
我突然害怕起來(lái)，弟弟現(xiàn)在和我的感情說(shuō)不上很要好，他經(jīng)常拿我惡作劇，那長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣呢?弟弟正在房間里擺弄玩具，我蹲下來(lái)問(wèn)他：“弟弟，長(zhǎng)大后你會(huì)忘了我嗎？”弟弟停下手中的動(dòng)作，一臉鄭重的神情說(shuō)：“不會(huì)，長(zhǎng)大后我只會(huì)對(duì)你好�！笨粗赡鄣哪橗�，聽(tīng)著這話，我突然感動(dòng)起來(lái)，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。這，難道不就就是幸福嗎? 幸福就是很樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。幸福卻又就是無(wú)所不在的，只要我有一顆幸福的心，我就能時(shí)時(shí)刻刻感受到它的光臨。
幸福是什么優(yōu)秀作文8
我們生活在浩大的宇宙里，腳踏的只是方寸土地間，卻仍是覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)法及意，心靈總是相隔。萬(wàn)千世界是在前進(jìn)了，那種手挽手的真切交流卻是隱沒(méi)無(wú)蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣，真正的幸福來(lái)源于交流的深度而不是頻度。
就像是蹚過(guò)一條河流，我們關(guān)注的是河流的深度，在一番考察之后判定是否會(huì)對(duì)我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此，在深度里挖掘出引起共鳴的東西，從而達(dá)到思想上的愉悅。
孤獨(dú)并不是孑身一人，形單影只，孤獨(dú)由心而發(fā)，是缺少心靈上交流的表現(xiàn)。面對(duì)著種種現(xiàn)代科技文明的出現(xiàn)，我們看似每天借以打發(fā)時(shí)間的工具越來(lái)越多，見(jiàn)面時(shí)臉上的神情也越加和婉，但是誰(shuí)又想到，每日將暮未暮時(shí)閃過(guò)的一絲絲孤獨(dú)之神情？物質(zhì)上的幸福終是無(wú)法溶于心田里的水流的.。
這些東西充斥著我們的生活，便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機(jī)而掀翻桌子的事實(shí)。老人的行為或許過(guò)于偏激，但折射出的正是他對(duì)于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代，榕樹(shù)底下，輕搖羅扇納涼，與兒女們相互交流，談笑共度黑暗。他渴望舊時(shí)兒女依偎于懷，聽(tīng)自己訴說(shuō)亙古的故事，在他們的心靈里種下一顆種子，而不是像現(xiàn)世一般，用工具取代見(jiàn)面，取代交流，取代親情，取代一切。即使人們頻于用工具交流，用工具表達(dá)，也無(wú)法抹去工具冰冷，無(wú)法傳遞溫情的事實(shí)。
正是有了交流的深度，才有了幸福感。伯牙與子期，只憑一面之見(jiàn)，一曲之音便尋得了知己，“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。（加上“而”）我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中抱怨孤獨(dú)時(shí)，卻也未曾敢敞開(kāi)心扉與他人共談，那么幸福感在距離的阻擋之下，又該從何而來(lái)？
頻度與幸福感并無(wú)根本的聯(lián)系。幸福不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意義。交流若僅限于每日的問(wèn)好或再見(jiàn)，那么心靈間的距離也會(huì)越拉越遠(yuǎn)，防備也會(huì)越來(lái)越深，只有深度的交流，讓他人體會(huì)到你的真誠(chéng)與關(guān)切，把心交給對(duì)方，才能拉近距離。
希望有一天，在日暮將暮之時(shí)，一方桌子，人們相坐，交流攀談，那話題，是關(guān)于深深的溫情與幸福。
幸福是什么優(yōu)秀作文9
幸福是什么？是吃飽穿暖還是有房有車？我想：幸福不僅是物質(zhì)上的擁有，更多的應(yīng)該是精神上的享受。
從前，有一戶人家很有錢，因?yàn)閾?dān)心被人偷去，天天防備著，生活的很不快樂(lè)。另一戶人家，家里很窮，靠打漁為生，日出而作、日落而息，他們勤勞充實(shí)，每天無(wú)憂無(wú)慮，其樂(lè)無(wú)窮。富人提出用錢去和窮人交換幸福，可最終，富人因?yàn)樾奶勰贸龅腻X而更不幸福，窮人卻因?yàn)橛辛隋X可以幫助到更多的人而感到更加幸福。
這個(gè)故事告訴我們：幸福是無(wú)法用金錢去衡量的。記得那次的捐贈(zèng)會(huì)上，人們?yōu)榱藥椭籽』颊邊请p雙慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢，老人拿出珍藏義賣，企業(yè)送來(lái)了現(xiàn)金支票，一顆顆愛(ài)心填滿了捐款箱……看到雙雙為幫助她的好心人送上一顆顆幸運(yùn)星時(shí)，我被深深的感動(dòng)了。在生命稍縱即逝的時(shí)候，雙雙不忘為好心人帶去一份感恩，一份祝愿，她用自己的方式也為大家?guī)?lái)了幸福和美好。此刻，我知道：幸福是給予，是分享，點(diǎn)滴幸�？梢詤R成大愛(ài)成河。
赤足在沙灘上，海水吻濕了我的衣衫，沙子揉滿了我的手腳，我像出籠的小鳥(niǎo)盡情享受著自由的空氣�？粗﹃�(yáng)像守財(cái)奴似的`收進(jìn)最后一絲金色的光芒，浪花像媽媽的手輕撫著蔚藍(lán)的海面，這一刻，我知道有一種幸福叫“釋放”！上學(xué)之余，我通過(guò)努力充實(shí)自己，雖然有時(shí)很辛苦，甚至有些枯燥，可比起空洞的生活，這種幸福叫“充實(shí)”。當(dāng)我拿到一本本證書(shū)、一張張獎(jiǎng)狀，我很欣慰，也很享受，這種幸福叫“收獲”。閑暇之余，我也會(huì)炒上幾個(gè)菜，和爸爸媽媽圍在一起吃飯，你給我?jiàn)A菜，我為你加湯，一家三口其樂(lè)融融，這種幸福叫“親情”。
幸福是什么？答案還有很多很多，只要你有一顆對(duì)生活充滿熱愛(ài)的心，幸福就像沙灘上的五彩貝殼，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去收獲！
幸福是什么優(yōu)秀作文10
幸福，是什么？在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)有許許多多的人陪伴這我。在我的眼里媽媽是嚴(yán)厲的爸爸是溫順的。他們總會(huì)耐心教導(dǎo)我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@一句名言時(shí)時(shí)縈繞在我的心中。想起媽媽當(dāng)初對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，就讓我難以忘懷！
媽媽是一個(gè)盡心盡力的好媽媽，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，媽媽總是會(huì)耐心跟我講解這道題是怎樣做的。有時(shí)我囫圇吞棗的讀書(shū)，媽媽會(huì)用嚴(yán)厲的眼神耐心教導(dǎo)我讀書(shū)時(shí)不能囫圇吞棗的讀。記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我得了二等獎(jiǎng)，我開(kāi)心的拿著分?jǐn)?shù)卷給媽媽看，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句“繼續(xù)努力！”我本以為媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我些什么�？陕�(tīng)到媽媽這句話，我頓時(shí)勃然變色，我跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽，媽媽看著我說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)一句王進(jìn)喜的名言‘我們不能一有成績(jī)，就像皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績(jī)?cè)酱�，越要謙虛謹(jǐn)慎�！� ”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)自己已經(jīng)深陷“驕傲”的.境界中。媽媽一句話打碎了我驕傲的想法，我知道“山外有山，人外有人”自己不是最好，但也不是最差的。我們要汲取好同學(xué)的有點(diǎn)，改掉自身的壞毛病。
爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“生命的價(jià)值不在于活了多少天，而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我便會(huì)受益匪淺。時(shí)間是十分寶貴的，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。那時(shí)，懵懵懂懂的我，并沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的一去不復(fù)返，只認(rèn)為開(kāi)心就好。每次我寫完作業(yè)時(shí)，就坐在電視機(jī)前看電視。爸爸一看見(jiàn)我坐在電視機(jī)前浪費(fèi)時(shí)間。嘴巴就像鸚鵡一樣說(shuō)個(gè)不停，爸爸不會(huì)罵我，但是總會(huì)說(shuō)我，教導(dǎo)我就差不多用了半天的時(shí)間了！當(dāng)我看到正起勁時(shí)爸爸口若懸河的對(duì)我說(shuō)：“人家富蘭克林說(shuō)過(guò)一句話：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你每浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，就是少了一點(diǎn)生命�！边@時(shí)我才清楚真是歲月不待人��！時(shí)間真是光陰似箭、日月如梭��！爸爸的教育使我明白了時(shí)間是不能去浪費(fèi)的，應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間！
我要感謝我的兩個(gè)哲理父母，是他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路中，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命�！边@兩個(gè)大道理永遠(yuǎn)深深映在我的心中！這兩個(gè)道理然我感覺(jué)到，我的成長(zhǎng)是那么的幸福呀！
幸福是什么優(yōu)秀作文11
幸福是什么?范仲淹說(shuō)，幸福是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);汪洙說(shuō)，幸福是久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知;唐代詩(shī)人白居易說(shuō)，幸福是安得天下守，盡得如袁公。而我覺(jué)得幸福就是爸爸的嘮叨。
爸爸是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,對(duì)病人耐心又細(xì)心，對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。他給予一切我需要的東西。病了，幫我治病;餓了，給我做好吃了，就連小時(shí)候?yàn)槊刻焱砩喜シ诺腵搖籃曲我也記得。
可是，我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸有了對(duì)我嘮叨的怪脾氣。
“德楨，作業(yè)做完了沒(méi)有?還不去完成掉! ”
“你干嘛呀，你作業(yè)做完了沒(méi)，還搞起來(lái)玩游戲啊?”
“早點(diǎn)起床，課文先預(yù)習(xí)�！�
......
這些嘮叨聲，就像孫悟空的緊箍咒，我的頭都大了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)極其厭煩，一聽(tīng)這些猶如給我壓力的魔鬼， “嘮叨什么呀?真是......”。
暑去寒來(lái)，我四年級(jí)了，因?yàn)橛腥说弥职衷谖覀兇謇镉忻麣猓阉械结t(yī)院里工作。耶，我想：我應(yīng)該解放了，爸爸這樣有名氣，我的耳邊又減少了嘮叨聲，一舉兩得! 爸爸一星期才回來(lái)一次，我應(yīng)該好好享受一番!
我欣喜若狂。早上，五點(diǎn)半起床，電腦玩到七點(diǎn)，早點(diǎn)零食一包，酸奶一杯。中午，看看小說(shuō)，中飯吃漢堡，下午抽一個(gè)小時(shí)寫作業(yè)。晚上看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，睡覺(jué)。就連去同學(xué)家過(guò)生日也不用他管。這種生活是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在啊 !久而久之，我覺(jué)得身邊缺少了一樣?xùn)|西，對(duì)! 是成績(jī)。于是，當(dāng)我又想再拼了命地學(xué)習(xí)時(shí)，又有點(diǎn)情不自禁地想起電腦游戲了。這幾天，因?yàn)槌煽?jī)給我的壓力讓我寢不安席，我使勁去想原因，可是總是有一股無(wú)法逃避的力量涌上心頭，讓我想起爸爸�！鞍职终娴暮苤匾獑�?”我自言自語(yǔ)道，“對(duì)! 沒(méi)有他的照顧和嘮叨我就控制不住自己�！蔽覑澩姨�，熱淚奪眶而出。
爸爸，你快回來(lái)吧!我好想你，我終于知道了，爸爸每天在我身邊就是幸福，爸爸的嘮叨是鞭策我學(xué)習(xí)的法碼。
幸福是什么優(yōu)秀作文12
幸福是什么？你幸福了嗎？大人們總說(shuō)現(xiàn)在的孩子有多么多么的幸福，可我卻不知，什么是幸福。
正月里，跟著媽媽到鄉(xiāng)下玩，那是媽媽的外婆家，也是她童年生長(zhǎng)的地方，那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，堤下是一條河流，河邊是整片整片的菜地，和煦的陽(yáng)光，吹面不寒的暖風(fēng)，已經(jīng)過(guò)了立春，萬(wàn)物即將蘇醒，我好像能想象出不久江邊的柳樹(shù)又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡，“春江水暖鴨先知”，看來(lái)鴨子最先感受到了春天，鴨子們肯定很幸福的吧，我想。
媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步，媽媽情不自禁地提起她的童年趣事，比如在開(kāi)滿野花的堤上打滾，還有就是拔茅草根吃，我很吃驚，草根怎么可以吃呢？“是呀，草根甜甜的，就像小甘蔗，可好吃了，要不，現(xiàn)在就帶你去找？”“好��！”我一下子就來(lái)了興致，好奇地跟在老媽身后。媽媽的經(jīng)驗(yàn)很豐富，找到一處松軟的土壤，那里有許多長(zhǎng)得很老的茅草，經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒，都已枯萎了，可它的根須卻非常的發(fā)達(dá)，媽媽使勁一拔，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根須拔了起來(lái)，我用指甲把它的皮輕輕剝開(kāi)，白白的肉就露出來(lái)了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草根居然是這樣的！我迫不及待的咬一口，甜絲絲的，真好吃，就這樣，我和媽媽找了好多的'茅草根，我很小心的剝干凈，把這些白白胖胖的草根捧在手里，舍不得吃，我忽然覺(jué)得這種感覺(jué)好幸福！
午后，表舅舅的兩個(gè)孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂，一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經(jīng)意的一扔，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣在水面上跳起舞來(lái)，莎莎姐姐也很棒，看得我手癢癢，我也試了幾下，竟也在水面躍了兩下，真的好高興，打水漂，沖沙堆，挖番薯，挑薺菜，整個(gè)下午我們都在瘋玩，我們哈哈大笑著，幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……
我得回家了，我真有些戀戀不舍啊，是啊，這里充滿了快樂(lè)、平和的氣息，而我又得回去面對(duì)我的培訓(xùn)班，又得為我的滿分努力了，我幸福了嗎？我不禁自問(wèn)！
幸福是什么優(yōu)秀作文13
幸福是湖水碧波蕩漾的漣漪；幸福是飛鳥(niǎo)在樹(shù)林里棲息的巢；幸福是溫暖黑夜里的篝火幸福是什么？不禁引起了我的深思。
我想幸福是和母親一起養(yǎng)一盆海棠花。
大概是我五年級(jí)時(shí)，媽媽從外面帶回來(lái)一盆只有花骨朵的海棠。媽媽愛(ài)花，這是我家人盡皆知的事；我愛(ài)花，是受她的影響，但我愛(ài)的是那花朵怒放時(shí)的絢爛與芬芳。瞧瞧那花只有小小的花骨朵，花苞還閉得緊緊的，仿佛一扇緊閉著的大門，讓人沒(méi)有一絲興趣�！皨�，這花都沒(méi)開(kāi)，你買回來(lái)有什么好看的？”我的話中略帶一絲嫌棄�！梆B(yǎng)養(yǎng)吧，花本來(lái)就枯得快，養(yǎng)這種花苞時(shí)間還長(zhǎng)些�！庇谑�，我答應(yīng)了媽媽和她一起養(yǎng)花。每天我都和媽媽一起給花澆水，媽媽告訴我海棠花骨朵兒弱，澆水時(shí)要小心，千萬(wàn)不要將它打落了。養(yǎng)了大概十來(lái)天，漸漸發(fā)現(xiàn)這將要慢慢綻開(kāi)的花苞還挺可愛(ài)的，便期待起了它花開(kāi)的模樣。
終于是到了那一天，我放學(xué)回家時(shí)忽然看見(jiàn)第一朵花開(kāi)了，我興奮大叫“媽媽，花開(kāi)了！”在廚房洗菜的媽媽也大步走了出來(lái)，看到了，和我一樣喜笑顏開(kāi)，“看來(lái)我們母女倆照顧得不錯(cuò)呀！”她撫摸著我的'頭，我托著下巴靜靜欣賞著那盆花，那場(chǎng)面是溫馨的。幸福也隨著花開(kāi)的那一剎那有了形狀。
我想幸福也是與父親頭一次品茶。
爸爸幾乎每天都是茶杯不離手，他在的地方茶杯一定在。我時(shí)常會(huì)好奇那大杯清苦的濃茶有什么好喝的，就向爸爸提出了我也要喝茶。
“你還小，就不喝濃茶了，喝點(diǎn)淡茶�！彼贿呎f(shuō)一邊拿出茶葉，我走近一看，茶袋上寫著“黃山毛峰”四個(gè)大字，我便更有興趣了！黃山毛峰可是安徽的本土名茶，美名遠(yuǎn)揚(yáng)��！只見(jiàn)爸爸用熱水燙了燙杯子里的茶，將那洗過(guò)茶的水倒掉，在重新倒上了水，輕輕遞到了我面前，那茶清香又沁人心脾。我端起就是一大口，那茶味是苦澀的，滾燙的茶水更是將我嗆得直咳嗽，爸爸看著我這狠狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)：“茶要細(xì)品，你這是喝茶還是吃茶��？”我雖然生氣，但還是聽(tīng)進(jìn)去了他的話，我細(xì)細(xì)呷了一小口，細(xì)細(xì)地品嘗，居然還有一絲甜味，再看看爸爸那一臉享受的樣子，我便感覺(jué)到，幸福就是那遺留在我和爸爸唇齒之間凝聚的清香。
幸福是什么？原來(lái)是生命在前行中所獲得的歲月的關(guān)懷，是歲月靜好中細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)。
幸福是什么優(yōu)秀作文14
幸福是什么？幸福是周樹(shù)人的徬徨吶喊；幸福是郭沫若的鳳凰涅槃；幸福是李太白的杯中酒；幸福是曹雪芹的夢(mèng)中淚；幸福是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)胸懷認(rèn)真感悟；幸福也可能是一杯酒；需要屏神靜息，細(xì)細(xì)品味。
——題記
幸福是一塑雕像，雖精美但充滿艱辛；幸福是一個(gè)燃燒的太陽(yáng)，雖熱烈但充滿赤灼；幸福是一片遼闊的草原，雖廣大但來(lái)之不易；但是，幸福有時(shí)，也許只是幾張普通的`花手紙。
回憶那時(shí)，是一個(gè)雨后，剛剛集合的我們準(zhǔn)備軍訓(xùn)，就被教官罰去跑步。
跑在我后面的那個(gè)女生，一肚子的怨氣，嘴里還在“滴哩嗒啦”的嘀咕著。誰(shuí)知她一個(gè)大步，踩到了我；我重心不穩(wěn)跌倒在一旁的水泥道上。
摔了一大跤的我，滿臉滿手都是水，腿上還擦破了一層皮，一股破痛感洶涌而至，鼻不禁酸了。
跑在很后面的雪欣，立刻停下，跑來(lái)將我扶起。我有點(diǎn)愣：“雪欣，半途中不能停下來(lái)的啊，你……”，雪欣一笑：“幫助朋友算偷懶嗎？”我愣住。雪欣扶著我，皺皺眉：“怎么摔的？會(huì)成這樣……來(lái)，我?guī)湍悴敛痢币痪湓捯膊宀簧系奈�，只能讓雪欣為我“安排”�?/p>
雪欣看了看我。毫不猶豫的拿出了她的花手紙，為我輕輕的拭去臉上、身上的泥水，并很快幫我處理了傷口。
看著雪欣幫我清理臟水、傷口，我從心里涌出一種幸福感，是一種來(lái)自友誼的幸福感。這種幸福感有點(diǎn)若隱若離，像被風(fēng)一吹，就將散走的煙絲般。但一看到雪欣那認(rèn)真樣，這幸福感又繞在我的身旁。
再看著那些精美的花手紙，上面紋著的白薔薇，早就被點(diǎn)點(diǎn)污水沾黑，染成了黑色。但這種“黑薔薇”更美，比開(kāi)著白薔薇更艷。也許，是因?yàn)樗粌A注了我和雪欣的友誼，友誼的幸福女神讓它擁有了一種獨(dú)特的美，它也許會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
幸福是一張花手紙，美艷而充滿幸福；幸福是一種豐富而圓潤(rùn)的精神元素：幸福是一個(gè)引領(lǐng)人類的精靈：幸福是帶領(lǐng)人類學(xué)會(huì)快樂(lè)的神：幸福是一種永恒……
幸福是什么優(yōu)秀作文15
幸福是什么？我認(rèn)為幸福就是一家三口人團(tuán)聚，小孩幫大人分擔(dān)家務(wù)。這樣的經(jīng)歷，我還清晰地記得。
那天晚上，我們?nèi)齻�(gè)人正坐在沙發(fā)上看電視，不知怎么地，我突然說(shuō)了句：“明天，我要當(dāng)家�！眿寢屨f(shuō)：“那明天我休息，你們爺倆好好當(dāng)家�！薄皢��！蔽液桶职之惪谕暤卣f(shuō)。
好不容易等到了第二天，我的當(dāng)家之旅正式開(kāi)始。
一大早，媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我就躡手躡腳地叫醒了爸爸，兩個(gè)人開(kāi)始商量早飯吃什么，最后決定早上吃荷包蛋面，先煮面，想不到這煮面也是個(gè)技術(shù)活，我放了差不多夠三個(gè)人吃的面，誰(shuí)知道煮好后竟變成了慢慢一大鍋，足足夠七八個(gè)成年人吃了，下鍋的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)把面散開(kāi)，等水沸騰起來(lái)的時(shí)候，那面條已經(jīng)好多黏在了一起，煮面，失敗。
做早飯的'第二大關(guān)是荷包蛋，我小心翼翼地握著幾點(diǎn)敲鍋的邊緣，連續(xù)敲了七八下才把雞蛋敲成兩半，卻不料有好多大大小小的雞蛋殼掉進(jìn)鍋里，沒(méi)辦法，大的我用筷子夾上來(lái)，小的不好夾，只能用勺子舀，不知什么時(shí)候，媽媽沾到我旁邊，說(shuō)了一句：“大當(dāng)家的，您的打撈技術(shù)真不錯(cuò)，蛋我沒(méi)有翻，結(jié)果貼鍋的一面焦了，上半邊沒(méi)熟……”咳，看來(lái)今天的早飯只能去買了。
午飯，我托爸爸幫我買了一條鯽魚(yú)，一個(gè)南瓜，一小段冬瓜，還有青菜和排骨，排骨我不會(huì)煮，所以就把這個(gè)“偉大”的任務(wù)“光榮”地交給爸爸了。
至于殺魚(yú)嘛，我就是一個(gè)地地道道的門外漢，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了，我使用了渾身解數(shù)把魚(yú)打暈，剖在魚(yú)肚，掏出魚(yú)的五臟六腑，卻不料把魚(yú)膽給弄破了，我無(wú)奈之下把自來(lái)水開(kāi)到最大，漫不經(jīng)心地沖洗魚(yú)的餓肚子。開(kāi)始煮魚(yú)，我打開(kāi)煤氣灶，向鍋里倒了點(diǎn)油，我忘記將水烘干再倒油，我還在回憶水和油一起加熱會(huì)怎么樣，鍋里已經(jīng)“開(kāi)了花”，也顧不了那么多了，魚(yú)放進(jìn)鍋里炒了一小會(huì)兒，放了好多的水在鍋里，又放了點(diǎn)鹽。魚(yú)就煮好了。南瓜嘛，簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)備清蒸，把南瓜切成兩半，掏出南瓜種子，削去皮，切成塊，放進(jìn)鍋里蒸十分鐘左右，南瓜就好了。青菜炒一下，放點(diǎn)水也好了，午飯就歐了。
晚飯熱一下中午的菜就好了。
經(jīng)過(guò)艱辛的當(dāng)家的一天，我也知道了，大人的不容易，我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了些。
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