【精選】愛的小學(xué)生作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的愛的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的小學(xué)生作文 篇1
原來愛,可以來得這么突然;原來愛,可以這么簡單地存在。 是《金剛》給我們展現(xiàn)出了這個簡單的道理。起初,安是極其懼怕金剛這個奇丑而又龐大的怪物的,她總是在想方設(shè)法逃出它寬闊的視野和肥大的掌心,但沒有一次能成功逃脫,反而還引來了更大的`災(zāi)難。每每在安最為危險最需要幫助的時刻,金剛都會突然閃現(xiàn),給了安以生還的希望,而每次它都沒有令她失望。愛的甘霖,就這么突然地來到,撒在他們身上,細(xì)膩而又溫暖。
可是,世間的美好,終歸只是短暫;短暫的溫暖過后,便是寒冬里一波接一波的分飛大雪。
在那些只為金錢而活只為名譽而生的人們看來,人和動物之間是不可能產(chǎn)生愛的。他們看到的,只是金剛的獨特,把它活捉回去在百老匯開一場別開生面的展覽,那票房一定會水漲船高。而當(dāng)安出現(xiàn)在展覽臺上的時候,被氯仿麻醉了很久的金剛奇跡般地蘇醒了。它要保護(hù)她,它也不允許任何它所認(rèn)為的壞人將她從它的手中奪走。又一場惡戰(zhàn)就此展開,然而,人終究是人,金剛是斗不過他們的。雖然它知道這個道理,但是為了愛,它明白自己必須奮不顧身,哪怕,粉身碎骨,哪怕,走向死亡。
結(jié)局是意料之中的--金剛被死神無情地帶走--不是為愛而生,卻是為愛而死。
安站在市中心最高的大廈的頂點,早已泣不成聲。她別無選擇,無可奈何,所能做的,也只有這樣了。而任她再怎么哭泣,金剛,終。
愛的小學(xué)生作文 篇2
我叫鄭童語,今年10歲了。黑乎乎的頭發(fā),眼睛又大又亮,臉蛋又白又嫩,笑起來,就露出了兩顆潔白的大門牙,可愛極了。
我非常愛讀書,桌子上,櫥柜上,書架里……幾乎都放滿了書。只要我一有空,就會拿起書,認(rèn)認(rèn)真真地看起來。
有一次,一個朋友生日,她邀請我去參加她的生日會。因為我喜歡看書,所以我決定買一本書作為生日禮物送給她。我去書店買完書回家。我拿起書看,許多分鐘過去了,朋友認(rèn)為我還沒來,就飛速地跑到我家里,打開門一看,發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看書,有點生氣地說:“你怎么還不來我生日會呢?”我有點不好意思地說:“對不起,這本書太好看了,我一看就忘記時間了,這書送給你。”
這就是我,一個愛讀書的`我,你是不是覺得我很有趣呢?
愛的小學(xué)生作文 篇3
滋潤著我健康成長 從哇哇墜地到牙牙學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到健步如飛,在愛的滋潤下,我長成了一個英俊少年。 在我成長的
歷程中,我的父母為我傾注了無數(shù)心血?,他們頭上的斑斑白發(fā)正是因我而染成,那眼角的魚尾紋正是
為我操勞而留下的痕跡。每當(dāng)我看到這些,鼻子就酸酸的,眼淚模糊了我的視線小時候我是聽著爸爸媽媽講的甜美的童話故事長大的。在夢幻般的童話王國中,我和童話精靈們交朋友,和他們一起悲傷,一起快樂,一起了解人世間的.美與丑、善與惡。每個夜晚,我都是在爸爸媽媽的故事聲中甜甜地入睡。工作之余,爸爸媽媽還陪我看圖畫書、搭積木、玩游戲他們把愛無私地送給我,在愛的沐浴下我健康快樂地成長著。 后來我正式入學(xué)了。在學(xué)習(xí)中父母一直是我嚴(yán)厲的導(dǎo)師、真誠的朋友。爸爸媽媽幫我檢查作業(yè)時連一個標(biāo)點都不放過,一定要親自看著我改正過來。 為了豐富我的學(xué)習(xí)生活,發(fā)展我的特長,暑假里媽媽為我報名參加了葫蘆絲興趣小組。她每天頂著炎炎烈日來回奔波,親自接送我拜師學(xué)藝。假期結(jié)束,媽媽的臉曬黑了,皮膚變粗糙了,一下子老了許多,但她從不抱怨。在愛的沐浴下,我盡情地吮吸著知識的甘露,健康快樂地成長著。 當(dāng)我生病時,父母在病床前精心守護(hù)著我,給了我無微不至的照顧;當(dāng)我面對難失去信心時,他們用溫暖的話語激勵著我,幫我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,鼓足前進(jìn)的勇氣;當(dāng)我取得點滴成績時,他們善意地提醒我:“當(dāng)心,驕兵必敗!” 父母之恩重如山!我永遠(yuǎn)不會忘記父母給我的愛,給我的呵護(hù)和關(guān)心。我要用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩;我要?chuàng)造快樂,讓家中充滿歡聲笑語;我要干一些力所能及的家務(wù)活,讓他們多休息一會兒我要盡我所能給父母留下最難忘的東西,讓他們開心,讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>
愛的小學(xué)生作文 篇4
以前,長頸鹿的脖子和腳并沒有現(xiàn)在那么長,它的腳很短,脖子也很短很短。在動物群中,它是最矮的一個,人們都叫它“短頸鹿”。
短頸鹿被人們叫得心里很不是滋味,“我一定要想個辦法讓我的脖子變得比你們長,你們等著瞧好了!”短頸鹿暗暗發(fā)誓。
一天,短頸鹿與伙伴們一起在森林理玩耍,玩著玩著它們又取笑起它的脖子來了。聽著它們的嘲笑,短頸鹿非常沮喪。“你們算什么朋友嘛?我以后再也不要跟你們玩了!
短頸鹿氣憤地離開了,耷拉著腦袋獨自一人走在回家的路上。突然,一只老猴不知從哪兒竄了出來。起初,短頸鹿還以為它也是來諷刺自己的呢!
沒等老猴開口,它就把話說在了前頭:“你們等著看好了,總有一天我的脖子會比你們長的。到時候,我一定讓你們好看!闭f完,就想離開的短頸鹿被老猴給攔了下來。
“小弟,小弟,別那么生氣,我不是跟它們同類的,我是你的大哥,我怎么也不會害你呀?你看,我給你帶什么好東西來了!闭f著,老猴就從衣服口袋里掏出來一瓶藥水,瓶子黑糊糊的',上面白色的標(biāo)簽上卻寫著“增高藥水”這四個大字。
短頸鹿眼前忽然一亮,像見到了救星似的,一把就把藥水從老猴手里奪了過來!霸龈咚幩∧阍趺从械?這可是我夢寐以求的!倍填i鹿喜出望外。它拿著藥水觀察了半天,又失望地把瓶子還給了老猴!笆澜缟夏臅娴挠性龈咚幩?你還是別糊弄我了,我才不信呢?”
“老弟,我怎么會騙你呢?這增高藥水是我家的祖?zhèn)髅胤,你看我的尾巴就知道啦!只要你把這藥水涂抹在你想增高的部位,一天分早中晚三次,保管有效。”看短頸鹿還是半信半疑,老猴又繼續(xù)說道,“要是別人我還不給它呢?看你平時對我非常照顧,我才賣給你的。一瓶才50塊,不要就算了。”老猴做勢要走。
這下可把短頸鹿給急壞了!昂锔,猴哥,誰說我不要了,我怎么會不相信你呢?喏,給你錢,吃了好我還跟你買。 倍填i鹿高高興興地回家了。
從此以后,短頸鹿每天按時把藥涂抹在自己的腳和脖子上。居然還真長高了,脖子也比以前長長了不少。短頸鹿非常高興,興沖沖地跑到以前那一幫朋友面前耀武揚威!澳銈兛,你們看,我長高了吧,以后你們不要叫我短頸鹿了哦!贝笙笠娏藳]有吭聲,它往短頸鹿面前一站,把自己的鼻子一伸,短頸鹿就不敢作聲了!拔揖筒恍疟炔贿^你!庇谑,短頸鹿與大象約好了一個星期以后再分個高低。
回家后,短頸鹿又問老猴買了三瓶增高藥水,每天一有空就拿出來抹。一個星期后,短頸鹿發(fā)現(xiàn)它的腳沒長高,脖子卻變得長長的,短頸鹿成了長頸鹿。它高過了大象,高過了河馬,也高過了大樹,它成了森林里最高的一個,可是它卻無臉去比賽了。
“唉!都是虛榮惹的禍!
愛的小學(xué)生作文 篇5
愛是什么?哲學(xué)家說,愛是一種特殊材料制成的媒介體,使人容光煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心內(nèi)的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;醫(yī)學(xué)家說,愛是一級千載難逢的良藥,令人經(jīng)絡(luò)疏通,憂愁不在;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。而我認(rèn)為,愛是盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
如今,我已經(jīng)讀五年級了,已經(jīng)認(rèn)識了“愛”這個字,會寫“愛”這個字了。在朦朦朧朧中我開始發(fā)現(xiàn)她。
愛有很多種。
母愛是這世界上最偉大的愛。在德。亞米契斯的《愛的教育》中有一篇文章,題為《母親》,在文中,作者提到:他對母親說了不禮貌的話,父親責(zé)怪他說:‘不珍惜母愛的人是可恥的!母赣H寧愿失去這個兒子,也不愿意看到對媽媽不孝的人。
看到這里,我便想起了我的媽媽。媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大,每天除了工作,還要照顧我的生活:為我做飯、洗衣;關(guān)心我的學(xué)習(xí):陪我看書…。。?晌矣袝r卻是那么地不知道感激:嫌媽媽燒的菜不好吃,怪媽媽不陪我玩,嫌媽媽太羅嗦,還怪媽媽對自己的要求太高……有時甚至跟媽媽吵架,惹媽媽生氣,F(xiàn)在想想我真是不乖,媽媽對我付出的愛太多了,而我又回報給了媽媽什么呢?是的,不珍惜母愛的人是可恥的!我在也不愿意做一個不孝順長輩的人了,我也要用我的行動回報媽媽對我的愛:聽媽媽的話,為媽媽做一些力所能及的事…。。。
師愛,是世界上最無私的愛。在《愛的教育》中,有這么一位老師:她對她所帶的一年級小班的學(xué)生付出了所有的熱情和耐心,她深受孩子的愛戴。她有一句話震撼了我,當(dāng)她的學(xué)生因上高年級要離開她時,她流著眼淚說:“你們不會轉(zhuǎn)頭不理我的,對嗎?”她對她的學(xué)生是那么們地留戀,那時因為她深深地愛著他們。
那么,我的老師們:當(dāng)有一天,我們長大了,也要離開你們的.時候,你們是否也會流淚,是否也會不舍?我想,那是一定的,因為,你們也像那位老師一樣,為我們付出了所有的心血,你們也深深地愛著我們!親愛的老師,是你教會了我們閱讀;教會了我們朗誦;教會了我們寫作文;更教會了我們怎樣與人相處……不管有一天,我們走到天涯海角,我門都會時時刻刻惦記著你們。
朋友的愛是世界上最純潔的愛。在《愛的教育》中,德。亞米契斯寫到他的好朋友——卡羅內(nèi)。他是班上最壯實的孩子,是弱小者的保護(hù)神。他那一雙男子漢般粗大的手讓人相信:他會不惜生命去幫助同學(xué)保護(hù)同學(xué)。因而,亞米契斯和卡羅內(nèi)成了最好的朋友。
愛,就像天空中那無數(shù)顆星星,照亮了世界的每一個角落。
愛的小學(xué)生作文 篇6
有人說,母愛是一把傾斜的雨傘;有人說,母愛是一件溫暖的手織毛衣;也有人說,母愛是一朵芬芳四溢的玫瑰……但我覺得,母愛更像源源不斷的水。
當(dāng)早晨有人喚醒你時,也許你會覺得很不耐煩,也許你會愛理不理,也許你會用被子蓋住頭繼續(xù)睡覺……可你知道嗎?你已經(jīng)喝了一口母愛的水。
當(dāng)你慶幸自己上學(xué)沒有遲到而感到高興時,你可曾想到是誰在早晨一遍又一遍地喚醒你,一遍又一遍的地督促你……回答:“沒有!
當(dāng)你踏出房門,寒風(fēng)吹過時,媽媽也許會讓你多穿一件衣服,你也許會直沖樓下,置之不理;也許你會接過它,但絕不穿它;也許……可你知道嗎?你又喝了一口母愛的水。
當(dāng)你站在大風(fēng)中,慶幸自己穿了許多衣服覺得溫暖時,你可曾想到,是誰那么關(guān)心你,當(dāng)你踏出房門時,讓你多穿些衣服……回答:“沒有!
母愛不僅是杯中的'水,更像大海的水。
。¢L大了的我們啊,強壯了的我們啊!生活中處處都蘊含著母愛,我們找到了嗎?我們想要報答我們的母親嗎?對你關(guān)懷備至的母親?也許是溫暖你心靈的母愛,也許是憤怒的母愛……但這些都是母愛。
母愛如水,取之不盡;母愛如水,直到永遠(yuǎn)。讓我們好好地去珍惜和母親一同共度的美好時光吧!
愛的小學(xué)生作文 篇7
我是一個愛幻想的女孩,或者說就是愛做白日夢。有空閑時,我就總是胡思亂想,特別是希望我是個小仙女!
假如我是小仙女,我要把全世界的人都變成好人,那么小女孩就不怕走夜路了。我也要把不誠實不孝順的人變得實事求事,尊老愛幼。我要把對人類有壞處的人、事、物統(tǒng)統(tǒng)消除。
假如我是小仙女,我要造福人群,這樣一來,世界就和平了,沒有戰(zhàn)爭,沒有強盜,大家一定會很高興,會更喜歡我!
假如我是小仙女,我要讓窮人不在受苦,讓富人不在猖狂,讓世界沒有罪惡。當(dāng)然,我要讓學(xué)生考試總滿分,老師上班心情舒暢,讓父母上班輕松字在,讓司機上路不被罰款,讓好人一生平安!
我希望我是真正的小仙女,能在天上巡視,看那七色彩虹,也能看見天上的彩云,能站在白云上,俯視那和平安詳?shù)氖澜。做著我喜歡做的事,過著無憂無慮的生活,使人分享我的快樂,過著幸福平安的'日子。
但可惜,我只是個12歲的普通女孩!
愛的小學(xué)生作文 篇8
小學(xué)生作文:愛唱歌的我
我是一個愛唱歌的人。無論是在學(xué)校,還是在家里,歌總掛在我嘴邊。
早上,走在路上,太陽公公剛剛才起床,小鳥便在枝頭嘰嘰喳喳地叫起來。我的嘴不由自主的哼起了歌,越唱越大聲,一邊唱,一邊轉(zhuǎn)起圈兒來,活像一只快樂的小蝴蝶在翩翩起舞。
在學(xué)校里,剛到下課時間,歌聲就從教室里飛了出去,越唱越有勁,一邊唱,一邊為自己鼓掌,直到上課鈴響我才住嘴。
在家里,更加合不上嘴。媽媽早就料到我唱歌會誤事的,說了好幾次,可我左耳進(jìn),右耳出,果然不出媽媽所料。
星期天中午,媽媽有事出去,囑咐我等水開了,把煤氣關(guān)好……我聽了不耐煩的說:“知道了!”媽媽剛一走,我就馬上把門閂好,開始行動。我從衣柜里掏出一條白色的連衣裙,換上媽媽的高跟鞋,把化裝品拿出來,開始往臉上抹。不一會兒,我來到鏡子前看到臉抹的,穿著肥大的`裙子的我,加上那雙站立不穩(wěn)的高跟鞋,像個小丑,可我覺得挺好看的。演唱開始了,我高興地向鏡子前走了一步,沖鏡子來了一番自我介紹:“我是著名歌星瑪利亞小姐,現(xiàn)在我為大家演唱一首,希望大家喜歡!苯又鴮W(xué)著電視里歌星的樣子,唱了起來。不知不覺過了一個多小時。,坐下來,感到口渴,便立即想起了煤氣灶上的水,連忙跑到廚房。推開門一看,我連眼睛都睜不開了,滿屋都是煙,熏得我直咳嗽。我趕忙去關(guān)總匣,伸手去提壺,卻被燙了一下,疼得我眼淚都流了出來了。此時,家里只有我一個人,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好媽媽即時回家,幫我解決了問題,我當(dāng)是不知是哭還是笑,總是哭笑不得,我臉紅的低下了頭:“媽媽,我錯了,我以后一定改!”
從此,我不再因為唱歌而誤事,但我還是那樣喜愛唱歌!
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