- 回眸初一作文 推薦度：
- 回眸初一作文 推薦度：
- 回眸初一的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回眸初一作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的回眸初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回眸初一作文 1
當(dāng)肆意的青春終究在母愛(ài)的感化下回歸正途，淚水穿梭在時(shí)間編織的記憶中，叩響我心底最后的防線時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)，母親的腳步原來(lái)一直沒(méi)有走遠(yuǎn)，母親的愛(ài)原來(lái)從未減少，只是歲月的變遷將這份愛(ài)變得尖銳。
母親與父親不同。父親是半個(gè)文盲，不懂舞文弄墨，母親卻極喜愛(ài)讀書(shū)。因此，他們對(duì)我的教育方式產(chǎn)生了分歧。由于母親的堅(jiān)持，我最終選擇了與書(shū)為伴。
說(shuō)實(shí)話，小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，最擔(dān)心的就是母親問(wèn)我讀書(shū)的感受。一到這時(shí)，我便半天說(shuō)不出一個(gè)字。母親收起了平日里溫暖的笑容，板起了臉，嚇得我又把頭低下，準(zhǔn)備接受訓(xùn)斥。母親的.性格本是溫柔的，不大發(fā)脾氣，大概是我多次犯錯(cuò)，把她逼到了慈愛(ài)的邊緣。抬起的那只粗糙的手終究沒(méi)有落在我身上，她只在嘴里嘟囔著，怪自己教女無(wú)方。直到現(xiàn)在，我才理解母親的辛勞與傷痛。
這件事過(guò)后，母親再也沒(méi)有逼我看書(shū)，而是每天為我讀一篇文章。就在日復(fù)一日的累積中，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，更從書(shū)中學(xué)會(huì)了許多做人的道理，最重要的是懂了母愛(ài)，也懂了母親的良苦用心。
如今的我已讀過(guò)千百本書(shū)，只是從未忘記那件事，從未忘記母親為我讀文章的情景。
有這樣一位母親，我很幸運(yùn)。無(wú)論我在何處，總有她的身影伴隨，總有她的關(guān)愛(ài)溫暖心頭。流年似水，塵世浮沉�；仨�，又見(jiàn)母愛(ài)。
回眸初一作文 2
一個(gè)轉(zhuǎn)身，情感就會(huì)出現(xiàn)斷點(diǎn)；
一個(gè)轉(zhuǎn)身，或許就是一個(gè)世紀(jì)；
一個(gè)轉(zhuǎn)身，你與我再相見(jiàn)，是否，我們還會(huì)回到從前。
一轉(zhuǎn)身，從2月劃到8月下旬，這時(shí)間太漫長(zhǎng)。
開(kāi)始迷茫了，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)再提起筆的那一剎，那竟不知道該寫(xiě)些什么？類似好久都沒(méi)有接觸過(guò)文字了，改寫(xiě)的似乎都忘記了。
今早與昨日沒(méi)有什么區(qū)別，聽(tīng)著傷感的`音樂(lè)。變換的只不過(guò)那每天喃喃的話語(yǔ)。無(wú)名的傷感不知來(lái)源何處，音樂(lè)？還是壓抑在心中的那份憂傷呢？
是誰(shuí)在佛前祈求千年，換取一世情緣？是誰(shuí)在極晝夜里編織夢(mèng)幻，一夢(mèng)千年？
我不信佛，不信命，只是那些所謂的過(guò)客，在旅途中留下了太多的痕跡。正如你所說(shuō)：“有些人只能留在心中，卻不能留在生活中�！�
聽(tīng)說(shuō)前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。前世的長(zhǎng)相斯守，才換來(lái)今世的普通朋友。前世的生死相牽，才換來(lái)今世的情宜相連，那我們的前世的情屬哪般？我想我們前世的情一定大過(guò)天！
真是啰嗦，哪個(gè)，中秋節(jié)快樂(lè)！最近辛苦了，照顧好自己。“晚安”。
那年“雨季”，王子留下了什么？
回眸初一作文 3
初一，這是一個(gè)多么令人難忘、多么令人向往的話題，每當(dāng)回憶起初一的生活，在人們心中升起的是無(wú)盡的感慨和思念，就會(huì)使人留連忘返，記憶起童年的那份歡樂(lè)和幸福。
我的初一生活是豐富多彩的。早晨，在明媚的春光中參加升旗儀式，望著冉冉升起的國(guó)旗，心中就會(huì)充滿無(wú)限的力量。一天中，都在知識(shí)的海洋里遨游，去探索人世間的無(wú)窮奧秘，去發(fā)現(xiàn)種種難題。有時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們到大自然中游玩，在這里我們不僅能夠痛痛快快地玩一陣，還能在玩耍中學(xué)到知識(shí)，在學(xué)知識(shí)的過(guò)程中得到身心的愉快。有時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文比賽等，同學(xué)們不僅可以在這里發(fā)揮自己的`才能，還能夠鍛煉身體，真是兩全其美。我們學(xué)校還開(kāi)展了一些學(xué)習(xí)班，在這些學(xué)習(xí)班里，可以學(xué)到更多的東西，讓自己的知識(shí)更加牢固。
當(dāng)然，剛剛“接觸”初一的時(shí)候，身心并沒(méi)有那么寬恕和自如。一個(gè)個(gè)新的面龐，一句句陌生的話語(yǔ)，心中也會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞感。但是隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們之間的距離漸漸縮短了，產(chǎn)生了深厚的感情。孤獨(dú)寂寞感沒(méi)有了，迎來(lái)的是親切和感情。在以后的學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們相互關(guān)心，相互幫助，成了生活學(xué)習(xí)中的”有心人”。
總之，我的初一生活是多姿多樣的，這多姿多樣的初一生活是美麗的，是令人伸往的，我將把對(duì)初一生活的向往之情深深的融記在記憶中，留在心里，留在默默的回憶中。
回眸初一作文 4
打開(kāi)記憶的大門(mén)，讓記憶輕輕流淌，我靜靜回憶，但心中還是激氣陣陣漣漪。
回憶停留在六歲那一年，我吵鬧這要學(xué)騎自行車(chē)，但是爸爸不叫我學(xué)，還美其名曰：你還小。但倔強(qiáng)要強(qiáng)的我怎會(huì)就此了之。中午，我趁著老爸老媽午休的時(shí)候偷偷地把自行車(chē)推了出來(lái)。嘻嘻你不讓我騎，我偏要。我叫了幾個(gè)小朋友，騎了起來(lái)。開(kāi)始還好好的，可是過(guò)了一會(huì)我的車(chē)子一下子翻了，我迅速爬了起來(lái)，感覺(jué)膝蓋火辣辣的痛，低頭一看，我哇的.一聲哭了，因?yàn)槲业南ドw流血了。
正在小朋友們不知所措的時(shí)候，我的爸爸來(lái)了，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看雨晴的膝蓋流血了。”爸爸瞄了一眼說(shuō)“誰(shuí)讓你淘氣，活該。自己回去吧，讓你哥哥帶你去醫(yī)院�！蔽掖糇×�，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我忍住，不讓它流出來(lái)，可是，他還是流了出來(lái)。倔強(qiáng)的我回過(guò)頭，注視著遠(yuǎn)去的爸爸，因?yàn)�，我不相信，爸爸�?huì)那樣絕情。
爸爸該轉(zhuǎn)彎了，我的心卻熱了起來(lái)，爸爸在拐彎的時(shí)候回過(guò)頭看了看我。眼淚又流了出來(lái)，到這次是甜的，心中想起，是愛(ài)我的！
從回憶中出來(lái)，我早已淚流滿面，早都的是回憶起，還是那么真實(shí)。
回眸一瞬，蕩起心靈的婉約。
回眸初一作文 5
左手倒影，右手年華。前世無(wú)數(shù)次的回眸才換來(lái)這一次擦肩而過(guò)，為何不珍惜這次擦肩呢？
——題記
人生中許多的路口，只有分岔口，是消失、還是留下。一切隨心，心隨波流。
”長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱“，戰(zhàn)火肆虐，硝煙四起。無(wú)數(shù)百姓流離住所，無(wú)處安身，又何以安樂(lè)呢？
政治失利，為生活所困，空懷抱負(fù)卻無(wú)所伸展，所以才會(huì)有這句”舉世皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清“的千古名句。在來(lái)到那條汩羅江邊，他本來(lái)有兩條路可以走的：一條是從此隱居山林，還有是寧為玉碎，不為瓦全。所以他只有以死來(lái)追求夢(mèng)想，他是那個(gè)時(shí)代的殉葬品，一代偉人。他站在江邊，伴著清涼的湖風(fēng)，回眸那為之托付一生的城都，懷著無(wú)力回天的無(wú)奈心情，一躍而下，在湖水的惋惜下消失了。
一個(gè)刺客，或好或壞，都只有一個(gè)目的，成或敗。當(dāng)他只身一人，獨(dú)自站在秦王面前，只說(shuō)了一句：你能一統(tǒng)天下嗎？”能”，秦王說(shuō)。作為一個(gè)刺客，刺殺失敗，是一生的恥辱，而且也辜負(fù)了王子丹的期盼。既然天下能統(tǒng)一，那死有什么可怕�；仨聪蚝诎档男强�，只有無(wú)悔。他也是，選擇了一條寧為玉碎，不為瓦全的.死路。
無(wú)一例外，選擇這條路的人，結(jié)果都只是死。他們無(wú)所謂名或利，都只是為了自己的國(guó)家。他們和浴血奮斗的戰(zhàn)士們一樣，不過(guò)一個(gè)是武，一個(gè)是文。但都是在激勵(lì)國(guó)家前進(jìn)。
在分岔口，無(wú)論是消失、還是留下，都會(huì)在歷史上撒下濃厚的一筆。文也罷，武也罷。終將消逝殆盡。
回眸初一作文 6
從出生那年算起，我已度過(guò)13個(gè)年頭了。會(huì)想起以前，自己也曾在不同年齡段尋找過(guò)某些不同的東西。
三歲的我——尋找“陽(yáng)光”
三歲那年剛進(jìn)入幼兒園，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)一切都是那么新鮮，還有許多不認(rèn)識(shí)的人。每次回到家媽媽喊我睡覺(jué)，我也總是能拖再拖，拖到最后再睡覺(jué)。為的就是尋找陽(yáng)光，迎來(lái)我滿懷期待的第二天。
七歲的我——在期盼中尋找
七歲是剛進(jìn)入小學(xué)的年齡，我踏入了校門(mén)，穿上了校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天樂(lè)此不疲地穿梭在校園里�？晌业倪@份快樂(lè)相比我眼中高大的學(xué)校來(lái)說(shuō)太渺小了。每每抬頭仰望那些比我高許許多多的大哥哥大姐姐們的時(shí)候，心中不免多了幾分羨慕，期盼著自己也有一天可以長(zhǎng)那么高，尋找著屬于長(zhǎng)大的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我——尋找屬于自己的未來(lái)
初中第二學(xué)期，我們過(guò)完了最后一個(gè)兒童節(jié)，再過(guò)節(jié)日就該過(guò)“五四”青年節(jié)，象征者我們正式成為一名青少年。我們漸漸從當(dāng)年那個(gè)天真、幼稚、無(wú)知的毛頭小孩兒，變?yōu)橐粋�(gè)逐漸有抱負(fù)，有理想的好青年。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路不可預(yù)知，但可創(chuàng)造，有我們涂鴉自己的星空。我們每天穿梭在上學(xué)、放學(xué)的、補(bǔ)習(xí)班中，其實(shí)完全是為了自己的未來(lái)，尋找那些屬于我們所期盼的不同的未來(lái)。
現(xiàn)在的`我們?cè)跓崆械卣雇瑫r(shí)也不忘深深地回眸。驀然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所追尋過(guò)某些美好的東西的同時(shí)，所經(jīng)歷的過(guò)程確實(shí)快樂(lè)地、享受的!時(shí)間的年輪仿佛也在悄悄告訴我們：當(dāng)你忙碌地奔波在旅途中時(shí)，也不要忘了停下來(lái)欣賞一下沿途的風(fēng)景!珍惜時(shí)光，享受過(guò)程，讓人生多一些尋找，不要讓時(shí)光白白流逝。莫要等到追悔莫及時(shí)，才恍悟到自己原來(lái)什么也沒(méi)找到。
回眸初一作文 7
窗外細(xì)雨綿綿，青山之外，更有佳人所思，回首，眼望紅塵，自己不過(guò)一蝶，盼紓塵，盼佛臨。
終是一樹(shù)梨花待海棠，相思終止是相思，星光閃爍，放眼中原，多少悲傷快樂(lè)，都是情不知所起，一往而深。
回眸，見(jiàn)孫仲謀年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。古人興嘆：生子當(dāng)如孫仲謀。權(quán)乃與恒、靈不同，恒、靈長(zhǎng)于婦人之手，深于宦官之宮，為懦夫而已。權(quán)不畏，亦無(wú)畏，孫劉聯(lián)盟，敗曹賊于赤壁，權(quán)之盛也，其不安于現(xiàn)狀也。
回眸，見(jiàn)玄宗城中，燈火通明，夜亦猶白晝，繁無(wú)比，盛無(wú)雙。望夢(mèng)回我大唐盛世，今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁。愿夢(mèng)回我大唐盛世，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。唐長(zhǎng)安乃盛世也，當(dāng)世無(wú)雙，卻不見(jiàn)十年，百年，千年后是如何，千年前，又是如何。其安于此也。
回眸，見(jiàn)大清帝國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)，拒他國(guó)于千里之外，以為天朝無(wú)所不有，國(guó)力強(qiáng)盛。乾隆帝時(shí)，英國(guó)工業(yè)革命如火如荼，而清卻依舊如故，在大興土木建圓明園時(shí)，英已越清，而帝不知。而后世之頹，源于此也。其安于現(xiàn)狀也。
憶往昔，孫權(quán)不安于現(xiàn)狀，力圖擴(kuò)其國(guó)土，以求平定三國(guó)之亂，使天下人受盛世之繁，而非戰(zhàn)時(shí)之亂，吳所以興隆也。而唐時(shí)玄宗，清時(shí)乾隆，安于現(xiàn)狀，最終使天下人于戰(zhàn)亂之中而非盛世之中，唐、清所以滅亡也。
看今朝，吾慰于本國(guó)發(fā)展之迅速，然而對(duì)自身卻也滿足，此不可取也，應(yīng)看孫朗，子不安于現(xiàn)狀，吾也應(yīng)不安于現(xiàn)狀，從而積極上進(jìn)，日日心含此理，吾亦將強(qiáng)也。
然吾學(xué)玄宗、乾隆，則愈發(fā)頹也。
回眸，見(jiàn)往事，人皆足以從中取教訓(xùn)而學(xué)其優(yōu)點(diǎn)也，人皆可以如此。
回眸初一作文 8
父愛(ài)是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是光，照亮了我的人生之路；父愛(ài)是舟，載我渡過(guò)了一切難關(guān)。
嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑，這幾個(gè)詞語(yǔ)便是我對(duì)父親的感覺(jué)。
記得有一次，我與爸爸一起坐公交車(chē)，過(guò)馬路時(shí)，爸爸的大掌握住了我的小手，說(shuō)道：“細(xì)心，看車(chē)�！蔽毅读算�，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著我的手，過(guò)馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一起往車(chē)站走去。不久一會(huì)兒，一輛公交車(chē)，來(lái)了。上車(chē)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：”坐那兒，下車(chē)了離門(mén)口更近，方便些�！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐下來(lái)了。爸爸坐在了最終一排，靠窗。
之后，公交車(chē)到了高峰期，車(chē)內(nèi)很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個(gè)欣慰的笑容，可是，結(jié)果卻是失望的。車(chē)緩緩地行駛著，如同一只蝸牛，過(guò)了很久的感覺(jué)，車(chē)最終到站了。車(chē)內(nèi)還是很擁擠，我好不容易才擠下來(lái)了，我回眸望了望還在公交車(chē)上的爸爸，爸爸此時(shí)正焦急的望著車(chē)門(mén)，急切的尋找著我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過(guò)，就在那一瞬間，之前的`不愉快全部都煙消云散了，覺(jué)得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的
雖然爸爸有時(shí)很?chē)?yán)厲，可是這是爸爸教育我的方式。
俗話說(shuō)的好：“父愛(ài)如山�！边@句話的我明白了。其實(shí)多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發(fā)生的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
回眸初一作文 9
時(shí)間這列火車(chē)已載著我們前行了十五年，回眸過(guò)去的那一站又一站，總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。
淡淡的回憶掀起了無(wú)盡的情，又想起初三時(shí)我們的那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，那些人那些事。中考前夕，每個(gè)人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，每天都沉浸在書(shū)的海洋里，班主任見(jiàn)了很心疼，每天利用半小時(shí)在教室放電影來(lái)使我們放松心情，“勞逸結(jié)合才能取得更好的效果。”這是她常跟我們說(shuō)的一句話。
其實(shí)我們都知道她比我們更辛苦，每天天不亮就在教室等我們，晚上又是等我們睡下后才騎著自行車(chē)回家去，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，哪有什么“勞逸結(jié)合”�。榱宋覀兯龓缀跏琴M(fèi)盡心血，隔幾天找你談話，總之就是以平常心態(tài)面對(duì)中考，不能過(guò)度緊張。全班七十人她幾乎對(duì)每個(gè)人的'情緒都很關(guān)心。
臨近中考那個(gè)星期，每天都聽(tīng)到“中考”這兩個(gè)字，黑板的左角上那醒目的中考倒計(jì)時(shí)更是讓人心煩，于是我和同桌開(kāi)始放棄了，上課不想聽(tīng)課，不做筆記了。甚至有時(shí)候會(huì)趴在那說(shuō)悄悄話，睡覺(jué)。終于有天晚自習(xí)班主任把我們倆叫到辦公室。
“最近你們倆不在狀態(tài)喲！怎么了？跟我聊聊吧！”她說(shuō)完又笑了。滿以為她會(huì)批評(píng)我們的，可誰(shuí)知……于是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全說(shuō)了。班主任聽(tīng)后，拉了兩把椅子讓我們坐下來(lái)，心平氣和地跟我們說(shuō)：“這種心理很正常，但是你們要學(xué)著克服它，畢竟這次考試要意味著你們以后的人生去向。其實(shí)輕微的緊張很正常，不能過(guò)度緊張了，不要一天到晚去想它，黑板上的倒計(jì)時(shí)只是為了激勵(lì)你們的，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。盡自己最大的努力去考，加油！老師期待著。”
走出辦公室，我和同桌相視一笑。我想我們都應(yīng)該明白了，明白了老師的話語(yǔ)。果然，以后上課又恢復(fù)了原狀，中考結(jié)束的那一刻，忽然間又想起了班主任的話，不管怎樣，我，努力了！
以后的我們會(huì)繼續(xù)乘坐這列火車(chē)，向人生的下一站駛?cè)�。但是，眼過(guò)，心過(guò)，情過(guò)之后，總會(huì)有一些東西留下來(lái)，讓我們慢慢品味，供我們回眸。
回眸初一作文 10
在我成長(zhǎng)的記憶里，曾經(jīng)有一次難忘的經(jīng)歷，雖然已時(shí)隔兩年，但卻記憶猶新。
那天，雨絲密密地斜織著，天地之間掛起了一幅無(wú)邊無(wú)際的雨簾，讓人無(wú)法掀起。我心里有點(diǎn)發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次在雨天騎自行車(chē)上學(xué)。之前，我都很少獨(dú)自騎車(chē)外出，更不用說(shuō)下雨了。媽媽好像看透了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“不能這樣，會(huì)出事的！”我看了媽媽一眼，說(shuō)：“沒(méi)事的，我小心一點(diǎn)就可以�！眿寢屆碱^緊鎖說(shuō)：“要不我載你吧？”我一聽(tīng)，馬上吼到：“上次你載我被同學(xué)看到，被同學(xué)嘲笑了半天，你還想讓我讓同學(xué)嘲笑嗎？不用你載，我自己可以�！庇谑�，我沒(méi)有理會(huì)媽媽，披上雨衣，在媽媽的“嘮叨”中騎著車(chē)子，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)雨無(wú)情地打在我的'臉上，身上的汗毛仿佛豪豬的刺一般全部都豎起來(lái)了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車(chē)把，嫻熟地在人群中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學(xué)習(xí)”。
雨水不時(shí)地從我的臉頰滑到衣服里，雨衣上的帽子在我轉(zhuǎn)頭時(shí)常遮住我的視線，我只能無(wú)奈的搖頭，硬撐著繼續(xù)往前走。
我不敢大意，謹(jǐn)慎地盯著前方的路，慢慢地前行著。此時(shí)的我，無(wú)論如何也體會(huì)不到騎車(chē)的瀟灑和豪邁。
紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經(jīng)意間，回頭一看，一個(gè)熟悉的身影穿著雨衣，騎著自行車(chē)，用一雙關(guān)切的眼睛正注視著我，雨水順著她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊著：“媽媽”，鼻子一酸，有一股“咸咸的”液體伴著雨水流到了嘴邊。朦朧中，媽媽笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著媽媽的微笑，我就像《綠野仙蹤》里膽小的獅子喝了神奇的魔法水一般，勇氣倍增。此后，去學(xué)校的路走起來(lái)順暢多了。
雖然過(guò)去兩年，但現(xiàn)在想起來(lái)，那天如果我不冒雨前行，也許至今我都擺脫不了對(duì)父母的依賴。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在以后的成長(zhǎng)路上，帶著自立、自強(qiáng)、自信，勇敢地前行。
回眸初一作文 11
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
——題記
軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，再看同學(xué)們軍訓(xùn)的照片，我的內(nèi)心仍是無(wú)比激動(dòng)，感慨萬(wàn)分。
起初，在照片中看到同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)站軍姿。瞧，他們一個(gè)勁地抬起頭，把背努力的挺起來(lái)，腳與腳60度形成夾角，眉毛擰成了一個(gè)小疙瘩，眼睛瞇成了一條縫，太陽(yáng)火辣辣地直逼你的眼，臉上熱的`發(fā)亮，嘴角緊閉著，好像一不小心就會(huì)哇的一聲哭出來(lái)。而有的女同學(xué)眼里飽含淚水，好像下一秒就會(huì)像水龍頭一樣流個(gè)不停。甚至有的同學(xué)滿臉不耐煩，好像一會(huì)兒就要和教官理論理論。乍一看，照片中的同學(xué)們活像“日本鬼子”進(jìn)村。看到這兒，我忍俊不禁。
把鏡頭切換到另一張。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，大步向前。他們的臉上不再充滿稚嫩，額頭上晶瑩的汗珠若隱若現(xiàn)，衣衫上被打濕了，甚至有些人的衣服上冒出了鹽漬。和往日相比，真是變化巨大！
將視線慢慢地聚焦到每個(gè)人面前吧，仿佛透過(guò)照片就能聽(tīng)到訓(xùn)練的聲音。我能聽(tīng)到教官圓潤(rùn)飽滿的“一二一”，同學(xué)們心中仿佛有一顆定海神針，邁著無(wú)比堅(jiān)定的步伐，他們的腳就像一根釘子，深深地扎進(jìn)泥土里。汗水、烈日也不能阻擋他們的前進(jìn)，不能摧殘他們的意志！有笑有淚、有苦有甜。整齊的步伐，使我更加明白：“努力不一定會(huì)成功，但不努力，就一定沒(méi)有收獲�！�
掌聲傳來(lái)了，我又聽(tīng)到了檢閱式中主席臺(tái)上給予的鼓勵(lì)與支持，看到了老師和家長(zhǎng)投送的關(guān)切目光�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)淪海�！卑橹谔�(hào)，同學(xué)們踏著矯健的步代，整齊劃一地來(lái)到主席臺(tái)匯報(bào)成果，同學(xué)們賣(mài)力地喊著：“精英四班，豪情滿天，眾志成成，奮勇向前”的口號(hào)。那聲音，足以撼動(dòng)世間萬(wàn)物了吧？
少年自有少年狂，世無(wú)雙，任囂張。
這次軍訓(xùn)，使我們成長(zhǎng)，讓我們進(jìn)步。
我們向陽(yáng)而生，繼續(xù)前行！
回眸初一作文 12
回眸鮑叔
春秋史話，或齊恒公一匡天下之雄才大略者，或管仲盡心輔估人臣之賢者，亦或鮑叔屈已薦賢，甘居人才之下者。今吾輩回眸，入眼鮑叔。
齊恒公者固雄才大略，然若無(wú)鮑叔忠心，霸主之業(yè)終隱。管仲固才智過(guò)人，然若無(wú)鮑叔極力薦之，恐已異已身死。唯鮑叔者，無(wú)前者權(quán)，不比后者位，卻乃一代霸業(yè)之締者。甚言，若無(wú)鮑叔，無(wú)齊恒公無(wú)霸業(yè)之主，無(wú)管仲無(wú)卿相榮光。回眸，惜春秋諸位，識(shí)才薦才，敏銳慧眼唯鮑叔一人，全矣。
回眸落雁
王墻欲騎輕快白馬，打江南水鄉(xiāng)過(guò)。宮中萬(wàn)千燈光璀璨，不比彼時(shí)水氣氤氳。明妃昭君正紅斗篷席地，紅妝十里風(fēng)華絕艷。一曲《出塞》留情故里，回眸新殿雁落平沙。自少時(shí)無(wú)憂宮婢，至今時(shí)和親公主，回眸，來(lái)路渺茫。
自幼生于宮長(zhǎng)于宮，清秀明麗，尤善琵琶。席身三尺白雪，秉性凌霜傲然。不屑收買(mǎi)毛畫(huà)師，任其信筆丹青，不入椒房怡然自樂(lè)，唯愿此生煙雨付琶琶。然天者弄人，命王墻和親，賜名曰照君。新殿前面圣，翩然若驚鴻。不顧毛畫(huà)師將死，只信手續(xù)續(xù)，大弦嘈嘈，小弦切切。古道西風(fēng)黃沙，夕陽(yáng)西下驚雁。佳人回眸，故里不在，青冢無(wú)尋。為國(guó)。
回眸華夏
觀吾中華之崛起，乃立德興邦之典范。中華人民共和國(guó)成立伊始，美帝圍堵于周邊，恐嚇于四野，欲使中國(guó)不戰(zhàn)而屈。然先輩秉中華之骨氣，自立而更生；承中華之剛毅，威武不能屈。近結(jié)蘇聯(lián)之好以增強(qiáng)實(shí)力，遠(yuǎn)交拉丁非洲美洲之兄弟以博取支持，緩收香港澳門(mén)以保留通往世界之窗口，援朝援越救人水火以顯我國(guó)威，免除唇亡齒寒之憂。立德突圍，才有喬冠華之笑，才有“亞非拉兄弟把我們抬進(jìn)聯(lián)合國(guó)”之說(shuō)，撬動(dòng)磐，打破封堵，此乃中華美德之功力也。回眸泱泱華夏，德生智慧，德生謀略，德生膽識(shí)。
后記：善回眸，多有悟。今日世界，我中華步入世界舞臺(tái)，全民脫貧，奔向小康，共建綠色家園。吾輩當(dāng)多回眸史冊(cè)，盛世當(dāng)思反哺人民，強(qiáng)國(guó)應(yīng)念團(tuán)結(jié)友邦。多回眸往昔已身，以思共盛我泱決華復(fù)！
回眸初一作文 13
昨日還是幼稚兒童，沒(méi)想到今天就已經(jīng)正值青春年華了。時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝，從父母還抱在懷中的小不點(diǎn)兒，到了高大壯實(shí)的大個(gè)子，以前從沒(méi)想過(guò)會(huì)過(guò)得這么快。小時(shí)候總希望能夠長(zhǎng)大，也許只是好玩，但長(zhǎng)大了卻不知道自己為什么要長(zhǎng)大。
時(shí)間剝奪了父母的黑發(fā)，給他們印下了年老的印記，也不知道我們?cè)谝黄疬�會(huì)有多久，長(zhǎng)大了特別討厭時(shí)間，它奪走了我喜歡的一切，可時(shí)間既不能倒流又不能停止，所能做的現(xiàn)在只要珍惜。以后還有都還不知道，下一刻發(fā)生的事也不清楚。我們總說(shuō)時(shí)間過(guò)得快就證明著我們要長(zhǎng)大了長(zhǎng)成大孩子了，可其實(shí)根本就不是，時(shí)間是在剝削著我們的時(shí)光和年華，每過(guò)一次生日，就面臨著老了一歲，人生就這么長(zhǎng)，有幾個(gè)生日可以過(guò)的，過(guò)著過(guò)著最后就結(jié)束了，雖然有些抱怨，但又有什么辦法，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等著我們我們而是去要珍惜它，緊跟時(shí)間，讓一分一秒都不能浪費(fèi)�？赡茉龠^(guò)幾個(gè)四季，再過(guò)幾個(gè)生日我們也都老了，雖然它也是長(zhǎng)大了可始終都奪走了我們的青春好時(shí)光，如果你正好在青春的這個(gè)年紀(jì)，那就請(qǐng)好好珍惜青春的這幾年，以后的時(shí)間不會(huì)回來(lái)，那段時(shí)光以后也不會(huì)再有了。
日月星辰，每天遵循著常理，日出而落的或日落出的.，我們看著并沒(méi)有什么，它們每天都一樣，可是它們也是生活了幾十個(gè)世紀(jì)的，它們都在用著每天的時(shí)間去應(yīng)用的自己的價(jià)值，從第一天到未知的某一天，都散發(fā)著自己的價(jià)值，都為我們做出貢獻(xiàn)，不浪費(fèi)也不抱怨每一天，時(shí)間縱然過(guò)的很快，珍惜起來(lái)每天都很充實(shí)豐富，可已經(jīng)不再是昨天，一天又一天，過(guò)去了，我們也都不一樣了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
回不去了，既然已經(jīng)回不去了，就好好珍惜未來(lái)的日子，我們都在老去，都在長(zhǎng)大著，可能并沒(méi)有什么，但年華已經(jīng)回不去了，那以后也便就更值得珍惜了。
回眸初一作文 14
短短的一回眸，就像一株桃花，雖沒(méi)有耀眼的光華，可也有一種沁人心脾的溫馨與優(yōu)雅。
我與爸爸不相見(jiàn)已半年余了，我最不能忘記的是他的回眸。
這是一個(gè)微風(fēng)在發(fā)梢嬉戲，陽(yáng)光于指尖跳舞的日子，樹(shù)葉在枝頭被微風(fēng)輕拂著，好似風(fēng)鈴一般輕快。我的心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。因?yàn)榻裉焓前职謴耐獾鼗丶业娜兆�，花骨朵兒們聚精�?huì)神的傾聽(tīng)春天的腳步聲，我同樣也聚精會(huì)神的傾聽(tīng)爸爸回家的腳步。
近了，近了，樓梯間的腳步聲愈來(lái)愈近，打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是爸爸充滿慈愛(ài)的笑容與那喜悅，看似風(fēng)平浪靜卻又波濤洶涌的眼眸，我讀懂了，讀懂了爸爸眸子里的那股深情，是那樣深沉。
回家的氣氛，真好，卻又那么短暫。絢爛的流星靜靜劃落，時(shí)間的車(chē)輪悠悠前移。爸爸短暫的停留幾日后，便又不得不匆匆準(zhǔn)備離去。
凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，陰沉的如同蛛網(wǎng)的天空，籠罩著一切。
車(chē)站。
爸爸提著沉重的行李，與我們短暫交代后，握住我的手，我發(fā)現(xiàn)他的手是冰涼的，很涼，很涼。他意味深長(zhǎng)的看了看我，我能讀懂爸爸的意思與期望。接著，一步，兩步，他向著和我相反的地方走去，拖著行李箱，走得很慢。
我看著他即將到達(dá)我視線不能到達(dá)的地方。倏忽，他回頭了，那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠(yuǎn)。他笑了，那笑容似乎很苦，又仿佛很無(wú)奈。他的嘴好像囁嚅了一下，依稀是“回去吧，我走了。”揮揮手，他便沒(méi)入人海。等再也找不著了，我便回家坐下，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見(jiàn)爸爸那意味深長(zhǎng)的'一回眸。
時(shí)間的車(chē)輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒勾勒出年華的輪廓。爸爸的回家、離開(kāi)，似乎是一個(gè)無(wú)限循環(huán)。可每每憶起別離，每一次爸爸的回眸，都讓我百感交集。短短回眸，沁人心脾，它飽含著爸爸多么深深的不舍，飽含著多少不言而喻的溫馨，我懂爸爸，短短回眸，寄托的是爸爸對(duì)女兒的期望與希冀，還有美好的祝福。短短回眸，暗淡了深夜的星光，寂靜了城市的喧囂，溫暖了我的人生道路………
回眸初一作文 15
成長(zhǎng)就像蝌蚪變成青蛙，成長(zhǎng)就像幼苗變成花朵，成長(zhǎng)就像…
現(xiàn)在，我們欣欣向榮。小時(shí)候天真活潑。我是一個(gè)人人都愛(ài)的好男孩。我一直喜歡在月嫂家玩，喜歡和表哥玩。
有一次，我來(lái)到月嫂家。月經(jīng)家有一個(gè)珍貴的鬧鐘，并不是特別珍貴。是表姐同學(xué)的媽媽去香港才帶回來(lái)的，所以表姐特別喜歡鬧鐘。
我在堂哥房間玩的時(shí)候，聽(tīng)到金色外觀的鬧鐘在響，鈴聲是公雞打鳴的聲音，就把鬧鐘從堂哥桌子上拿了下來(lái)，因?yàn)榈谝谎劭吹骄秃芟矚g，而且是一見(jiàn)鐘情！我拿著鬧鐘，沉思了一會(huì)兒。不知不覺(jué)，表姐放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)我拿著鬧鐘在房間里跑來(lái)跑去，就叫我趕緊放下。我很調(diào)皮，所以沒(méi)有放下鬧鐘。表哥不理我，坐在床上，一動(dòng)不動(dòng)，好像生氣了。我趕緊搖著表妹說(shuō)：不倒翁，我妹妹是不倒翁！姐姐看到我這么幼稚也沒(méi)生氣。她笑著說(shuō)：“歡歡真可愛(ài)。請(qǐng)趕緊把鬧鐘還給我姐！”
看到妹妹笑，我天真的說(shuō)：“歡歡知道她妹妹最好，把鬧鐘借給我吧！你的鬧鐘真好看！我好喜歡！”“哦！我會(huì)借你一點(diǎn)發(fā)揮。但記住以下規(guī)則：一是不要丟，二是不要打破！”在我知道這些規(guī)則的`地方，我毫不猶豫地答應(yīng)了姐姐。妹妹放下書(shū)包，又在房間里和我玩。
晚上姐姐和月經(jīng)想給我洗澡。我只好放下手里的鬧鐘，跑進(jìn)浴室洗澡。但是，我一進(jìn)衛(wèi)生間，姐姐和月經(jīng)就用毛巾給我擦。我真的不相信鬧鐘，所以我想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。我跑出浴室，把鬧鐘放在浴盆里。姐姐趕緊把鬧鐘從盆子里拿出來(lái)，生氣地說(shuō)：“還好這個(gè)鬧鐘是防水的！”月經(jīng)還看了看鬧鐘，沒(méi)壞。姐姐問(wèn)我為什么這樣做。我一臉不高興，說(shuō)：“為什么不讓我給公雞洗澡？”我想和大公雞一起洗澡！“我一說(shuō)完姐姐和月經(jīng)就笑了。
成長(zhǎng)是一朵花，也許是一棵草，又是一棵樹(shù)。讓我們細(xì)細(xì)品味。小時(shí)候回顧成長(zhǎng)很有意思。
回眸初一作文 16
六年的時(shí)光，在我身后凝聚成形，從此成為我記憶中最斑斕的一季。六年的快樂(lè)與痛苦伴我成長(zhǎng)，即使這記憶會(huì)漸漸渺茫，但我依然要感謝你，我的成長(zhǎng)，我的六年。
六年前
“，是不是我明天一醒過(guò)來(lái)，就是一個(gè)小學(xué)生了？”六歲的我在入學(xué)的前夜，是那樣的快樂(lè)與興奮。
為我蓋好被子，微笑地回答我的問(wèn)題：“是，是的�！�
“耶！太好了！”我高興地喊著，睡意全無(wú)。看了一眼床頭邊那個(gè)嶄新的紅書(shū)包，心中的情感難以形容。歡喜，同時(shí)也略帶不安：小學(xué)，會(huì)是什么樣子？會(huì)像幼兒園一樣，中午可以吃點(diǎn)心嗎？那兒的，是不是也會(huì)陪我們?cè)诮淌依镒鲇螒颍窟�是像說(shuō)的那樣，很累，要寫(xiě)很多字？我可以穿上新校服嗎？……
終于，困意不允一個(gè)六歲的.孩子想太多。我?guī)е鵁o(wú)數(shù)美好的想法，一下子跌進(jìn)夢(mèng)里。
流年在指間宛轉(zhuǎn)，過(guò)去的那小歡喜、小憂愁，被六年時(shí)光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。
六年后
不知何時(shí)起，教室已換了六次，中梔子丹桂的甜香，也聞見(jiàn)了六次。
“來(lái)，我數(shù)三下，你們喊‘茄子’！”拍照的攝影師沖我們喊話。他手中那臺(tái)尼康六零D記錄下我們那些或老實(shí)或古怪的姿勢(shì)。在鏡頭前保持微笑的我，心中不時(shí)涌來(lái)無(wú)名的悲傷。六年的路，終于，不，是竟然這么快就到達(dá)了終點(diǎn)。路上的我還未曾認(rèn)真欣賞。
我不禁感到困惑：這六年，我收獲什么，遺失了什么？我何時(shí)開(kāi)始放下童話，又何時(shí)對(duì)魯迅筆下那些慘淡的現(xiàn)實(shí)感到震撼與哀涼？是何時(shí)放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦，開(kāi)始對(duì)納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷？何時(shí)對(duì)《西游記》那虛幻的故事不再感興趣，開(kāi)始對(duì)那懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》，對(duì)“玉在櫝中求善價(jià)，釵在連中待時(shí)飛”所感懷？這，就是成長(zhǎng)嗎？
或許，成長(zhǎng)中，我有了太多困惑，但我依然要感謝你，我的六年，我的成長(zhǎng)！
回眸初一作文 17
在我的書(shū)柜里，擺放著幾本我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。沒(méi)事的時(shí)候，我總愛(ài)去翻看它們。那一個(gè)個(gè)定格的畫(huà)面，給我留下了許多美好的記憶。
今天，我又一次把它們拿出來(lái)欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿周歲時(shí)拍的，模樣挺可愛(ài)的，美中不足的`是，頭上只有些稀稀疏疏的頭發(fā)。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，小孩周歲時(shí)要抓周。只見(jiàn)，大籮篩中間坐著一個(gè)粉嘟嘟的小女孩，面前擺放著算盤(pán)、書(shū)本等物品，兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫(huà)書(shū)，別看我看得津津有味，要知道，當(dāng)時(shí)我可是把書(shū)拿反了。看著我那傻乎乎又認(rèn)真的表情，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
接著往后翻看，我被一張“奇丑無(wú)比”的照片吸引住。那是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候媽媽抓拍的。媽媽說(shuō)我那時(shí)候走路還不穩(wěn)，但我很喜歡脫離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒(méi)走幾步，就重重地摔倒，但我不會(huì)哭鬧，總會(huì)笑呵呵地爬起來(lái)，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機(jī)把我當(dāng)時(shí)跌倒又要掙扎起來(lái)的畫(huà)面抓拍下來(lái)。
漸漸長(zhǎng)大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們?nèi)ゲ桊^品茶的照片。照片中的我，再也見(jiàn)不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)。那天我穿著雪白的裙子，梳著兩條小辮，還別著兩個(gè)精美的發(fā)夾呢！這可是一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，我第一次懂得了，原來(lái)喝茶也有這么多的講究。當(dāng)我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時(shí)，老師拿起手中的相機(jī)把我拍下。
轉(zhuǎn)眼間，我上初中三年級(jí)了。照片中的我，可是個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時(shí)候，再也不會(huì)像以前那樣總要打扮一番，擺個(gè)造型。瞧，這張我穿著校服，，著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端坐在課桌前認(rèn)真地做作業(yè)。
輕輕地合上相冊(cè)，微微地閉上眼，腦海里還浮現(xiàn)著一幅幅令我難忘的畫(huà)面。我明白了：成長(zhǎng)，其實(shí)就是一個(gè)不斷變化的過(guò)程。
回眸初一作文 18
我還未成年，就要開(kāi)始細(xì)數(shù)那些成長(zhǎng)故事了嗎？
成長(zhǎng)對(duì)我而言，就是一次次的跌倒，再一次次地爬起來(lái)，步履艱難地向前沖。
八歲那年學(xué)騎自行車(chē)，一次一次地朝電線桿上撞，蹭破了膝蓋，劃上了臉，再處理好傷口后，繼續(xù)緊捏剎車(chē)，等待著接下來(lái)的失重摔倒。于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
十歲那年，我痛失三伯父，每晚躲在被子里 不可抑制的痛哭。淚水稀釋不了的傷，在之后很多個(gè)夜晚，慢慢愈合。于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
十一歲那年，表妹在進(jìn)入我生活中一年后，在那年夏天，毅然踏上回家的列車(chē)。我從渾濁不清的車(chē)窗中看到了自己那張悲痛欲絕的臉，卻看不見(jiàn)一滴眼淚。于是，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
十三歲那年，爸爸媽媽在大年初四吵架，初五早上拉拉扯扯著說(shuō)要去辦離婚證。我在一屋子來(lái)勸架的大人中一臉平靜地看著電視，無(wú)視他們的吵鬧。于是，我學(xué)會(huì)了偽裝。
十四歲那年，我在無(wú)來(lái)由憎惡數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。在每一次他報(bào)到我名字在班上到處尋找的時(shí)候，在每一次他陌生地盯著我看的時(shí)候，在每一次他明明是解答我提出的'問(wèn)題眼神卻投向其他同學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)一臉微笑表示不介意。于是，我學(xué)會(huì)了隱忍。
十五歲那年，我來(lái)到了陌生的學(xué)校，投身到陌生的生活中。每天穿梭在來(lái)來(lái)往往陌生地人群中，逐漸開(kāi)始微笑，開(kāi)始會(huì)講很好笑的段子，開(kāi)始會(huì)和同學(xué)打鬧，開(kāi)始在課堂上舉手發(fā)言。于是，我學(xué)會(huì)了善良。
十六歲這年，我習(xí)慣了在“似曾相識(shí)”中尋找如今的影子，而不會(huì)再在“如今”中追溯“似曾相識(shí)”的過(guò)往。我?guī)缀跞谌肓巳缃竦纳睢Ｎ议_(kāi)始試著忘卻一些應(yīng)該忘卻的，放棄一些應(yīng)該放棄的。于是，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
而在即將到來(lái)的十七歲里，我將在一次次歷練中，又會(huì)學(xué)會(huì)了什么呢？
成長(zhǎng)，本身就是一段不可預(yù)知的旅程。我們必須得放下些什么，才能獲得繼續(xù)走下去的力量。
回眸初一作文 19
“一個(gè)人，站在熟悉的海邊，微風(fēng)吹過(guò)了我的臉，勾起了我對(duì)童年的回戀。”
5歲
暖暖的日光，清爽的風(fēng)，一股濃濃的香氣，香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹(shù)，緊挨著小院的墻，樹(shù)上濃密地掛滿櫻桃，青的，紅的，相依偎在一起，就如樹(shù)下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹(shù)的紅果子，我是經(jīng)不住誘惑的。爸，快來(lái)快來(lái)幫我摘櫻桃，我要吃。爸爸雙手托著我，盡管已經(jīng)很高了，但他還是不斷使勁往上推，最后點(diǎn)起腳尖。這樣很不好，孩子一晃，便與爸爸雙雙跌倒，是摔倒了，很重，但父女倆卻在笑，我的'嘴都要咧歪了。
父母為我筑起幸福的幼年。
9歲
“關(guān)云濤，今天是我第一周住校，希望你能把鋼筆借給我�！薄安恍�，借給你我就沒(méi)有了。”“一定要借！”兩個(gè)小孩，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，開(kāi)始爭(zhēng)奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了，但男孩不松手，堅(jiān)持︰“這是我的�！庇谑牵瑐z人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，你搶我?jiàn)Z，你推我搡，你踩我踢，不可開(kāi)交。結(jié)果，教師辦公室里，男孩的臉被抓的一塌糊涂，女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對(duì)教師的嚴(yán)厲，卻都不認(rèn)錯(cuò)。正是前儀天的態(tài)度僵硬，第二天卻又化解思仇，嘻嘻哈哈跑遍學(xué)校。
純摯的友誼中，我的童年活潑歡樂(lè)。
13歲
即將要考中學(xué)，一切飛速旋轉(zhuǎn)，弄的我暈頭轉(zhuǎn)向。
我在忙忙碌碌中碌碌無(wú)為。我聽(tīng)不到麥子拔節(jié)的聲音，我只看到面無(wú)表情的工人把樹(shù)刨成千篇一律的面無(wú)表情的木材。我找不到年輪。夢(mèng)想是有歲數(shù)的，而它葬同一個(gè)模式的木屑里。我只得背過(guò)身去，藏在我的影子里，再躲進(jìn)時(shí)間遺忘的樓閣，雙手合十，祈求揪著我生命線的神把一切定格，凝結(jié)成霜。我看不見(jiàn)一切，而一切又滯在夢(mèng)想的邊匡上。中考倒計(jì)時(shí)卻無(wú)限放大，逼近……
束縛，并非絕望，而是為了展翅。
一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事，一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹的淡到再?zèng)]有痕跡。而今后的成長(zhǎng)路上，我將展翅高飛，無(wú)論還有多少風(fēng)雨，夢(mèng)的飛翔都不會(huì)停止。
回眸初一作文 20
童年的時(shí)光總是那么美好，在童年的記憶里，一個(gè)陀螺就記載著一段美好的回憶。
小時(shí)候的陀螺大多都是一個(gè)好似三角形的形狀，上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它，自然就轉(zhuǎn)了起來(lái)，不過(guò)要先把它用手轉(zhuǎn)起來(lái)。大人們都把這個(gè)管“打不聽(tīng)話的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因?yàn)榻裉旒依镉殖隽艘患┩魇掳�！不過(guò)有一點(diǎn)現(xiàn)在可以確定，人們是為獲取快樂(lè)的。古人的心思真是難以猜透�。∶恳淮瓮孢@種陀螺時(shí)，就仿佛回到了從前，回到了那個(gè)熱熱鬧鬧的`大院子。我們小孩子手里拿著鞭子，將陀螺放在地上，抽打起來(lái)，看著陀螺在地上瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈，把快樂(lè)時(shí)光都轉(zhuǎn)進(jìn)去。當(dāng)時(shí)都是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久，而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著，唱著那首不變的歌曲。高手時(shí)常節(jié)節(jié)勝出，而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣，硬是要再來(lái)一盤(pán)，那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者，很是驕傲的樣子。
然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，那個(gè)充滿歡樂(lè)的小院子不在了，取而代之的是如今的高樓大廈。
現(xiàn)在玩陀螺時(shí)，早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今，經(jīng)社會(huì)發(fā)展高科技，大家都開(kāi)始玩新式的陀螺，大家當(dāng)然有幾分不適應(yīng)。以前的陀螺即大又笨拙，現(xiàn)在可好，直接改成又小又輕巧，簡(jiǎn)單的發(fā)射就可以了。我想，肯定會(huì)有人把那發(fā)射條當(dāng)作抽打用的鞭子的。現(xiàn)在，在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)常能聽(tīng)到樓下的吵雜聲，抬頭望出窗外，只見(jiàn)幾個(gè)大孩子拿著陀螺在比賽。只見(jiàn)陀螺在發(fā)射盤(pán)里互相碰撞，大家頭對(duì)頭圍著，七嘴八舌地高喊著，回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉(zhuǎn)兒，高手勝出，弱者失敗，一片祥和，那時(shí)，我們多么有激情。
這一轉(zhuǎn)眼的工夫，時(shí)間早已從你的手指上溜過(guò)去，一切都已經(jīng)發(fā)生改變，包括這個(gè)小小的陀螺。而回想起來(lái)，仍然是那樣美好。
回眸初一作文 21
人在一生中，總會(huì)有些值得我們回憶的事情，這些值得我們回憶的事情有很多，如同滿天的星星，但總有那么兩三顆星星是最亮的。
那幾顆最亮的星星總是印在你的腦海中，記憶深刻，難以忘卻。
獲獎(jiǎng)瞬間
那是三年級(jí)的時(shí)候，期末考試時(shí)，我考出了令我非常滿意的成績(jī)，學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生，特意定制了獎(jiǎng)杯，舉行了表彰大會(huì)。我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心里別提多高興了。
老師告訴我要繼續(xù)努力，媽媽也這樣說(shuō)我，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這件事，給我留下了美好的回憶……
我的好友
我有一個(gè)好朋友，她叫劉紅。那次，劉紅給我講解一道數(shù)學(xué)題，講了幾遍后我還是云里霧里。劉虹就用筆輕輕敲著我的'頭，笑道：“你怎么還轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)��？”“是，我笨，不學(xué)行了吧？”我賭氣隨手把書(shū)一扔，就要走開(kāi)。劉紅趕緊拉住我，給我賠不是，耐心地又給我講了一遍。明明是我不對(duì)，劉紅卻對(duì)我這般忍讓、包容，我不禁心生感動(dòng)�？吹轿已劾锓浩鸶袆�(dòng)的淚花，你笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢！”在青春莽撞的日子里，她的寬容與理解，給了我更多幫助。
這件事，給我留下了美好的回憶……
生日派對(duì)
記得八歲生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)超大的蛋糕，我高興得又蹦又跳。爸爸還把我的好朋友們都叫來(lái)了，大家都拿著禮物到我家來(lái)給我開(kāi)派對(duì)。大家把蠟燭插了上去，那些蠟燭紅紅的，如同火紅的花朵映著我的臉。我吸足了氣，沖著蠟燭使勁吹，有幾只滅了，有幾只使起了倔勁硬撐著不肯滅。我又用盡了力氣一口氣把剩下的都吹滅了。當(dāng)時(shí)我還高興地嚷了起來(lái)呢。爸爸趁我不注意時(shí)“咔嚓”拍下了我高興的樣子。
這件事，給我留下了美好的回憶……
在漫天的星星里，這只是其中的一小部分，你能不能也摘下一兩顆星星來(lái)分享一下呢？
回眸初一作文 22
在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現(xiàn)，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀(jì)念。
上了初中以后，我似乎話少了許多，在班上與同學(xué)相處的日子平淡無(wú)奇，平時(shí)課間也只是找在其他班的小學(xué)同學(xué)聊聊天……七年級(jí)漫長(zhǎng)的'半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。
而我和她的友誼在七年級(jí)下學(xué)期不知不覺(jué)的開(kāi)始了。
一天中午，我們像往常一樣排隊(duì)去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進(jìn)口袋，卻沒(méi)有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的太著急，忘了拿智慧卡！
我無(wú)可奈何，只能低著頭站在原地干著急。
“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來(lái)了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著她炯炯有神的眼睛，沮喪地說(shuō)：“唉！我好像忘了帶智慧卡。”“哦，那我借你吧！”她幾乎是脫口而出。
我難以置信又受寵若驚的說(shuō)：“算了吧，這樣不太好……”“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)我也不餓！”她邊說(shuō)邊把智慧卡塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身走了。我望著她瘦小的背影，內(nèi)疚，也感激。
從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續(xù)很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。
直到有一天，她忽然告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)生活了十幾年的南京，回家鄉(xiāng)上學(xué)。我靜靜地聽(tīng)她說(shuō)完。為了不讓她更難過(guò)，我強(qiáng)忍著淚水，喉嚨里像被一大團(tuán)棉花堵住，喘不過(guò)氣來(lái)……
分別那天還是盛夏，驕陽(yáng)似火，我和她微笑著揮手告別，看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭。這時(shí)，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來(lái)，順著臉頰滴在地上。
她走后，我經(jīng)�；貞浧鹚�，我還清楚地記得她又瘦又小，還有一點(diǎn)黑。她陽(yáng)光，活潑，心地善良，樂(lè)于助人。
我和她經(jīng)歷過(guò)的故事，在時(shí)間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時(shí)，依舊是一段好的旋律。
她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。
回眸初一作文 23
童年是一首歌，一首充滿快樂(lè)的歌；童年是一幅畫(huà)，一幅色彩斑斕的畫(huà)；童年是一朵花，一朵帶著笑臉的花……在那個(gè)五彩繽紛的童年里，發(fā)生了一件有趣的`事，形成了我們金色的童年。
在我的記憶中，最讓我記憶深刻的一件有趣的事就是和爸爸一起去釣蝦。
記得那一次，我和爸爸因?yàn)樵谀棠痰牟说乩镒チ撕枚辔r，擔(dān)心了好久。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)竹竿和一些長(zhǎng)線，把它們綁在一起，形成了兩根“捕蝦竿”。然后我們挖了兩條又大又肥的蚯蚓，綁在兩條線上。就這樣，我們形成了我們的捕蝦工具。
然后是最關(guān)鍵的一步——釣蝦。因?yàn)槭堑谝淮吾炍r，先看看爸爸是怎么釣蝦的。只見(jiàn)父親把“蝦釣竿”向前一扔，扔進(jìn)小池塘，然后靜靜地站在那里，還在等著蝦上鉤。突然，一只貪吃的小蝦看到了掛在線上的蚯蚓，又向四周看了看，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)，立刻向蚯蚓游去，用自己的腿緊緊地抓住了大蚯蚓。爸爸一見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，就輕快地舉起“捕蝦竿”扔在地上。這樣，我們口袋里就有了一只小蝦。
我看到爸爸那么容易就釣到了一只小蝦，我也試了一下。因?yàn)檫@是第一次，我不是很熟練。扔線的時(shí)候沒(méi)有把握好力度，所以沒(méi)扔好。但是，我并不氣餒，繼續(xù)努力。終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于到了收獲的時(shí)候——一只小蝦上鉤了！看到一只蝦上鉤，我趕緊舉起“蝦釣竿”向爸爸炫耀。結(jié)果不小心又讓它掉了。唉，真是樂(lè)呵。
我有點(diǎn)氣餒。我就扔下蝦釣竿去別的地方玩了。突然，四個(gè)字“熟能生巧”蹦出我的腦海。這四個(gè)字引導(dǎo)我拿起“蝦釣竿”，繼續(xù)釣蝦。很快，另一只蝦上鉤了。這次，我屏住了呼吸。過(guò)了一會(huì)兒，我把“捕蝦竿”舉起來(lái)，迅速扔在土里。耶！我成功了！
釣魚(yú)蝦多幸福啊！因?yàn)檫@些快樂(lè)有趣的事情，我的童年變得更加快樂(lè)！我要好好珍惜，把它作為美好的回憶保存起來(lái)！
回眸初一作文 24
聽(tīng)說(shuō)玉笥山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。周末，我和同學(xué)們一行人浩浩蕩蕩向玉笥山出發(fā)了。
來(lái)到玉笥山，首先映入眼簾的是高大雄偉的大門(mén)，用紅色的八根大柱子支撐著，上面有流金的大字“洞天福地玉笥山”。
一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)路兩邊種滿了竹子，這就是有名的“聚賢竹林”。這么多的竹子，一排排的就像守護(hù)的哨兵。這么多的葉子，不留一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，就像道道利劍一樣。陽(yáng)光照耀著翠綠的竹葉，整個(gè)竹林隨風(fēng)搖曳，金光閃爍。
沿著甬路一直往前走，就來(lái)到玉笥山殿堂。一進(jìn)殿堂，就可看見(jiàn)一尊鍍金大佛，他光彩熠熠，神態(tài)安詳。兩旁是十八尊佛像，相傳這十八尊佛像就是十八羅漢，他們有的對(duì)望，好像在聊天；有的凝神打坐，好像在心里默念經(jīng)文；還有的手持兵器，好像在追打逃跑的妖魔鬼怪。在這些佛像面前，有個(gè)木制的長(zhǎng)方形的大殿，這個(gè)香案的上面有幾排大小不一的油燈，每一排的油燈上都有花紋圖案。
我們繞過(guò)大殿，走進(jìn)幾處偏殿。那些佛像中，有財(cái)神、夢(mèng)神、婚姻神、尤其是夢(mèng)神，傳說(shuō)明代的大學(xué)問(wèn)家羅洪先在夢(mèng)神這借宿一晚，夢(mèng)中有一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)他說(shuō)：“你明天一定會(huì)金榜題名的”。第二天，果然如老人所說(shuō)，他考上了狀元，從此這里的香火更加旺盛。附近的村民只要有子女快要考試了，就都到這來(lái)上香，祈求能有個(gè)好運(yùn)！那些佛像中，有鍍金的，有鍍銀的`；有的高高的，有的卻小不盈尺；有的面帶微笑，有的神情嚴(yán)肅。它們千姿百態(tài)，說(shuō)也說(shuō)不完。
出了殿堂，繼續(xù)向山中前進(jìn)。路不陡峭，但較崎嶇。山間樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常寂靜。鳥(niǎo)兒的啾啾聲、溪水聲、踏步聲，組成了一首悅耳的曲子。我坐在小溪邊，溪水非常清澈，還可以聽(tīng)見(jiàn)溪水唱的歌，真是玉笥山泉名滿天下��！
登上峰頂，一覽山下風(fēng)光，滿目蒼翠，美不勝收，原來(lái)玉笥山風(fēng)景果然不是浪得虛名。
回眸初一作文 25
站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不細(xì)心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的以往。
記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿天際，門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。
姥爺?shù)漠?huà)再簡(jiǎn)單可是了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親以往說(shuō)的話，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫(huà)兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。
我看向姥爺，花白的.頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪�，不再�(gòu)?qiáng)壯的四肢寫(xiě)滿了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他，他張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽(yáng)的光，“怎樣樣，畫(huà)得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫(huà)得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無(wú)邪，自由自在。
依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了姥爺?shù)纳碛埃堇镂萃庵皇Ｏ吕牙牙淝宓纳碛�，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對(duì)我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣貌，在墻面上畫(huà)著兔子，卻怎樣也畫(huà)不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。
如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)耐昝阑貞浬钌畹夭卦谛闹�，成為我心底最完美的風(fēng)景。
回眸初一作文 26
在街上，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩的啼哭聲，哭著喊他的母親，我扭頭看那小孩時(shí)，感覺(jué)看到小時(shí)候的我了。
那時(shí)小小的我每當(dāng)上街買(mǎi)東西和母親生氣時(shí)，她總是說(shuō)，你別跟著我，自己會(huì)家吧。然后，她會(huì)離我而去，然后在某處看著我。而我便放聲大哭，正如著個(gè)小男孩一樣，聲音一次比一次高，一次比一次悲傷。當(dāng)我哭的沒(méi)力氣了，便嗚咽著轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心想著如果有一個(gè)人把我?guī)ё叨嗪醚�，我以后再也不和這樣的母親吵架了�，F(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)害怕，如果我當(dāng)時(shí)的`想法果真實(shí)現(xiàn)了的話，我將不會(huì)在這兒寫(xiě)字了，或許我在討飯，還有可能我已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)花花世界了。不去想了，幸好當(dāng)時(shí)的好人還是占絕大數(shù)的。
我突然由此聯(lián)想到了命運(yùn)，我記得初中老師說(shuō)過(guò)的一句話，人有飛來(lái)之禍福。或許這句話真有它的道理，不然為什么有的人走路好好的會(huì)突然被車(chē)撞死？為什么你只買(mǎi)一張彩票卻中了一百萬(wàn)？……這一切的一切都會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)于一種超自然力的假想，于是神誕生了。
我以前不相信世界存有神，甚至有點(diǎn)排斥這種觀點(diǎn)，直到初三的暑假。在那個(gè)假期，我算了一卦，算卦的沖動(dòng)是想整一下那個(gè)算卦之人，讓他沒(méi)臉面再算下去�？墒�，后來(lái)，我被他折服了，他算對(duì)了我很多以前的禍福，這僅僅憑靠著我的生辰八字和手紋。我漸漸的有點(diǎn)相信算卦術(shù)了，也用起了父親讓“老先生”給我起的名字了。從對(duì)算卦術(shù)的相信也慢慢的覺(jué)的或許真有一種超自然的神奇。于是，在每次考試前，我都會(huì)拜菩薩，求上帝，但屢試不靈。我在以上的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上得出一個(gè)結(jié)論：我們的命運(yùn)還須自己掌握，神只會(huì)在我們的人生路途上給我們一些挫折和幸福，并規(guī)定我們?cè)谌碎g的年數(shù)（除自殺外）。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)啼哭的小男孩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，也不知他是否象我一樣扭頭離開(kāi)并讓一位焦急的母親去追，更希望他已經(jīng)拉著母親的手快樂(lè)的離開(kāi)了。
回眸初一作文 27
站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。
記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿天際，門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在爺爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，爺爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間爺爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)爺爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。
爺爺?shù)漠?huà)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，爺爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說(shuō)的話，爺爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫(huà)兔子，而我的`生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。
我看向爺爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了爺爺?shù)哪槪辉購(gòu)?qiáng)壯的四肢寫(xiě)滿了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他，他張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽(yáng)的光，“怎么樣，畫(huà)得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫(huà)得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無(wú)邪，自由自在。
依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了爺爺?shù)纳碛埃堇镂萃庵皇Ｏ吕牙牙淝宓纳碛�，我仰起頭望向天，似乎看到了爺爺在對(duì)我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫(huà)著兔子，卻怎么也畫(huà)不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。
如今，只剩下回憶里有爺爺，那份關(guān)于爺爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹校蔀槲倚牡鬃蠲篮玫娘L(fēng)景。
回眸初一作文 28
每當(dāng)在我閑暇之余時(shí)翻開(kāi)相冊(cè)，第一張相片就是我們舞蹈隊(duì)跳《喜鵲窩》的照片，這一個(gè)美好的集體呀！它讓我懷念起我們8月份的北京之行。
為什么我會(huì)把這一張照片放在第一張呢？第一是因?yàn)檫@張照片有我美麗而燦爛的笑容。第二是因?yàn)檫@張照片令我非常難忘，上面有我們舞蹈隊(duì)每個(gè)隊(duì)員微笑的臉龐，好象一個(gè)美好的家庭一樣溫馨。第三是這張照片有我們深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的旗幟，我們舞蹈隊(duì)不僅為自己爭(zhēng)光，更為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)！
回想起當(dāng)時(shí)的心情，我是多么得興奮而又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲乙郧耙踩ミ^(guò)北京，是父母照顧我的。但這次不一樣，我將要離開(kāi)父母了，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣，所以我迫不及待地趕快上火車(chē)呢！但是我又有些害怕，我離開(kāi)了爸爸媽媽，不能再任性撒嬌了，而且爸爸媽媽不在我好象失去了安全感，可能是我們喜鵲窩這個(gè)集體第一次在一起旅行，有點(diǎn)陌生吧。而我演出的時(shí)候時(shí)常帶有一點(diǎn)緊張的心情。我在考場(chǎng)上一心想著要奪得金獎(jiǎng)，好象不得到金獎(jiǎng)我們這次就誓不罷休似的。不過(guò)也是，我們大老遠(yuǎn)從深圳來(lái)，就是為了這個(gè)金獎(jiǎng)。而且這次到北京的機(jī)會(huì)很稀有，我真害怕自己跳錯(cuò)呀！而我的笑容和眼神也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這使我心底里有一些自豪感。比如說(shuō)我的表情，要笑時(shí)笑的像花朵一樣艷麗，如果要我做夸張的表情，我就瞪大著一對(duì)像會(huì)說(shuō)話的眼睛在和觀眾傳情，輕盈的舞步在舞臺(tái)上自如地跳動(dòng)。
這張照片是我們這次北京之行的'小小的宿影，是我們這個(gè)集體通過(guò)努力達(dá)到輝煌的寫(xiě)照，令我終生難忘。在我幼小的心靈當(dāng)中，留下了一個(gè)美好的記憶。翻開(kāi)我的相冊(cè)，有我許多喜歡的相片，但惟有著一張，令我百看不厭。我真希望有這么一天，在我的相冊(cè)的第一張也是我們這個(gè)集體通過(guò)再次的努力，能留下一張更美麗的宿影。
回眸初一作文 29
童年時(shí)渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又留戀童年，人生就是這樣矛盾著。走過(guò)童年、少年驀然長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)童年的生活是那么美，那么讓人陶醉。
小時(shí)候，我最喜歡去的地方是爺爺家。爺爺家離我家不算很遠(yuǎn)，但坐車(chē)也需要半個(gè)小時(shí)。那時(shí)候，記憶中的父母忙忙碌碌，因此就有了很多機(jī)會(huì)去爺爺家。
爺爺家村口有一顆高大挺拔的槐樹(shù)，那棵樹(shù)曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。樹(shù)下是我和小伙伴們嬉戲玩耍的樂(lè)園，我們掏螞蟻洞，在樹(shù)下過(guò)家家，或者是爬上樹(shù)捉迷藏。每到初春時(shí)期，槐樹(shù)發(fā)情開(kāi)花時(shí)，我們總要拿著個(gè)小筐子，幾個(gè)在樹(shù)上要樹(shù)枝，幾個(gè)在樹(shù)下等待落下的槐花。香氣撲鼻的槐花落下了，仿佛置身于花海中，然后帶回滿滿一筐槐花帶回家由奶奶給我們做出香噴噴的槐花飯，那時(shí)的我認(rèn)為這是天下最好吃的美餐。
村子邊有一座鳳凰山，山上林木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。我們常常結(jié)伴去那林子里玩耍，林子里有高大的橡樹(shù)、栗子樹(shù)、皂角樹(shù)，我們拾橡子、撿皂角，那真是快樂(lè)無(wú)窮。林子里還有許多無(wú)名的野花和各種各樣的小鳥(niǎo)，我們玩累了，就躺在草地上傾聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像置身于世外桃源。
村子里有條小河，小河流水澹澹，清澈見(jiàn)底，市場(chǎng)會(huì)見(jiàn)到一些游來(lái)游去的小魚(yú)。我們常常帶著玻璃瓶去河里捉魚(yú)，清水里的魚(yú)最難捉了，一旦捉住了就把它放在瓶子里，緊緊抱在懷里，珍惜得像個(gè)寶貝。夏天，河邊綠柳成蔭，我和其他伙伴們?cè)趲字旮叽蟮牧鴺?shù)下堵了一個(gè)深潭，我們就在水里嬉戲，戲水打鬧，水花飛濺，笑聲朗朗，歡樂(lè)達(dá)到了高潮。每次，都在意猶未盡時(shí)被爺爺呼喚回去。
現(xiàn)在，我的.爺爺已經(jīng)去世，我也很少有時(shí)間回到奶奶家。記憶中的槐樹(shù)，美麗的鳳凰山，清澈的小河，以及在天堂的爺爺、孤獨(dú)生活的奶奶，仿佛是一根純潔的天藍(lán)色的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
仰望藍(lán)天，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的笑聲、親切的呼喚聲，看見(jiàn)那香噴噴的槐花飯。童年的老家喲，你是否還記得起我這嬌小的身影呢？
回眸初一作文 30
現(xiàn)在已是秋天，再過(guò)不久就到深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……
記得在去年的就月，我與朋友一同去楓樹(shù)山上看落葉，并打算把美麗的葉子采集回來(lái)做為植物標(biāo)本。
還未走到楓樹(shù)山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)一大片楓紅色。哇，這楓葉真美麗極了，讓人看了有種莫名的激動(dòng)�？觳阶叩缴缴希吹侥菨M地的落葉，我突發(fā)奇想：都說(shuō)世界上不存在兩片相同的樹(shù)葉，這么多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎？我有些懷疑，也許我能創(chuàng)造這個(gè)奇跡。
我開(kāi)始滿山搜尋，結(jié)果可想而知。在我失望的想放棄時(shí)，隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影低著頭似乎也在尋找著什么。身影越來(lái)越近，越來(lái)越近了。哦，原來(lái)是一個(gè)相貌很普通的'女孩，也沒(méi)什么特別的。失望之余正待轉(zhuǎn)移目光，忽然發(fā)現(xiàn)她手中居然也拿著兩片葉子，難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎？這引起了我的好奇，我悄悄地靠近她，仔細(xì)端詳著她手中的葉子。我?guī)缀跻似饋?lái)，不敢相信地再次看了看她手中的葉子，真是一模一樣的！正在我驚詫不已時(shí)，卻聽(tīng)她用懊惱的聲音說(shuō)：“哎，不要用這種眼光看我，這是假的，是我把兩片葉子放在一起修剪過(guò)了！”“啊！”我不相信地瞪大眼睛。“呵，我就知道你不會(huì)相信，我到楓樹(shù)山的目的就是尋找兩片相同的葉子，只是一直都沒(méi)找到，所以才做了一個(gè)假的安慰自己。”她笑著說(shuō)�！澳f(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，天下居然還真有與我一樣的人，我不得不嘆服！
相同的脾氣，相同的志趣，讓我們一見(jiàn)如故，很快就成為無(wú)話不談的好友。我們談學(xué)習(xí)，談生活，談理想，越談越投機(jī)，倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識(shí)，雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿智慧的眼睛，性格爽朗言語(yǔ)間流露出的總是自信的神彩。我不由對(duì)她刮目相看。
黃昏將至，我們相約來(lái)年的秋天我們?cè)僭诖讼鄷?huì)。
彈指一揮間，今年又到落葉紛飛時(shí)，我是又該找時(shí)間去赴約了，只是我們還能再相遇嗎，我那不知名的朋友？
回眸初一作文 31
在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，有一日令我記憶尤深，那個(gè)“紀(jì)念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。
我一直不太喜歡爺爺，面對(duì)兩個(gè)同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛(ài)和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著濃茶，為姐姐輔導(dǎo)功課，氣不打一處來(lái)�？粗毓枢l(xiāng)時(shí)的他不厭其煩地給姐姐打電話，我更是關(guān)緊了門(mén)，獨(dú)自生悶氣。
他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時(shí)不時(shí)就在一個(gè)來(lái)自老家的電話后，叫上車(chē)就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。
我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對(duì)一桌的好菜，不經(jīng)意地對(duì)嬸嬸說(shuō)：“你來(lái)真好，飯菜比爺爺做得好吃�！敝�?chē)察o了。我本以為嬸嬸會(huì)很高興，誰(shuí)知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機(jī)。手機(jī)里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的'那個(gè)，平常她不愛(ài)和我交流，我怕她悶出病來(lái)。哦，她說(shuō)一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”
聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里�！八鋵�(shí)一直愛(ài)著你”，嬸嬸停了停，“只是你一直沒(méi)給他機(jī)會(huì)��！”
“他一直愛(ài)著我�！薄八恢睈�(ài)著我。”這段聲音，無(wú)窮無(wú)盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我笑了。別讓眼淚流下來(lái)，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關(guān)心一樣，流得停不下來(lái)了。
他仍像之前一樣，關(guān)心姐姐，泡著濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒(méi)有半點(diǎn)兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門(mén)開(kāi)了，和他房間的燈一起，把這個(gè)家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來(lái)越多，我才發(fā)覺(jué)，慢慢地，那個(gè)晚上讓我回味了無(wú)數(shù)次。而短小的錄音卻化為了繩，牽起了彼此內(nèi)心的柔軟。
這個(gè)“紀(jì)念日”，對(duì)我很特殊，打開(kāi)了我許久未了的心結(jié)，也把這爺孫之情系得更緊更密了。看似平常的話語(yǔ)，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時(shí)光。
【回眸初一作文】相關(guān)文章：
回眸初一的作文07-29
回眸初一作文6篇02-11
回眸初一作文（通用12篇）07-15
回眸的作文02-16
回眸話題作文10-19
關(guān)于回眸作文01-27
回眸優(yōu)秀作文06-18
成長(zhǎng)的回眸作文02-23
成長(zhǎng)回眸作文02-18