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【實(shí)用】小學(xué)生作文600字匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
想看不一樣的電影嗎,想與演員近距離接觸嗎?想看無聲的電影嗎?成語夢工廠帶你一一領(lǐng)略。
可能大家對這個成語夢工廠還不太了解,我先說一下吧:就是一個游戲,讓同學(xué)們分組進(jìn)行編排一個成語小故事,然后進(jìn)行表演,由另外幾組進(jìn)行猜。好了!就是這么簡單,我們開始吧。
同學(xué)們各自都在忙碌的進(jìn)行編排,當(dāng)然我們也不例外。
“演哪個成語啊"
“怎么演呀"
“你演什么,他演什么,我演什么……”
一大堆問題搞的我們毫無思緒,時(shí)間從我們身邊無聲無息的溜走,我們卻悄然不知。屋外同學(xué)們也再一遍一遍的.演練著,屋內(nèi)還在議論著,有說有演。
“到時(shí)間了!崩蠋熣f。
“唉!”還沒準(zhǔn)備好呢!
我們也只能硬著頭皮坐回座位上。
一組、二組他們的表演令我更加沒底氣了,要說同學(xué)們喜歡的那就算是三組了。
他們信心滿滿的走上去,非常熟練的排好方陣,一點(diǎn)也不匆忙,左邊兩位女生,右邊兩位男生,中間站著一位女生。
“這樣的陣勢真叫人看不出來什么眉目,莫非是娘娘出宮?”我疑惑著。
突然,中間那位女生,一點(diǎn)也不費(fèi)勁的扳起了一條腿,那動作,漂亮!邊上的人有的身子前傾,倒吸一口涼氣,嘴巴微微張開。有的眼睛直鉤鉤的看著、瞪著,背弓著。那名女生的腿放下來了,四位同學(xué)的驚奇也久久不能平息。
“目瞪口呆”
“目瞪口呆”
大家七嘴八舌地議論著。
成語,其實(shí)是我們生活中不可缺少的一部分,成語夢工廠讓我們感受到了開心、快樂。
小學(xué)生作文600字 篇2
說到瀘州,當(dāng)然不能不提到它的酒!可能無人不知,無人不曉!要不是有樓,要不是地形!它完全可以也像桂花一樣十里飄香,甚至?xí)h(yuǎn)!但是,我今天要說的不是它的酒!而是ts們!ta們可能是剛畢業(yè)的畢業(yè)生,或者是往屆的,亦或者是輟學(xué)的奮斗青年!但ta們是一樣的青春,活力,陽光……
ta們無疑是瀘州的一道靚麗的風(fēng)景!ta們穿插在瀘州各個行業(yè),ta們?yōu)槊魈斓臑o州拼搏,奮斗著!當(dāng)然,這是褒義的說法!通俗或者直接點(diǎn),是為了生存!ta們白天都上著班,確切的說,夜晚才是ta們的世界!當(dāng)然,這是籠統(tǒng)的說法!白天也不會影響你觀賞這道風(fēng)景的!ta們穿著名牌的鞋子,漂亮的`衣服,整著好看的發(fā)型,當(dāng)然也會用著各種化妝品,化著漂亮的妝!ta們用著各種名牌手機(jī),電腦!這一切都是那么美好,那么讓人向往!如果是晚上,ta們會去小吃街吃著各種各樣的小吃,然后談笑風(fēng)生!可能還會抽著各種牌子的香煙,或者是喝著酒!自然也免不了隔三差五的去嗨一下歌!這種生活真讓人嫉妒!向往!我不知道ta們一個月會有多少收入,一年呢?十萬?五萬?三萬?或者……
我疑惑的不知道這是瀘州的進(jìn)步?是該效仿?也許吧!就因?yàn)檫@樣,ta們豐富了瀘州,豐富了瀘州的生活,當(dāng)然,也豐富ta們自己!ta們服務(wù)著瀘州,自然也是服務(wù)著ta們自己!也許僅此而已,也許會有也許!說到這里,我不知道是應(yīng)該感到驕傲還是……因?yàn)槲以?jīng)也是ta們員!只是我離開了!但說心里話,回憶一下,還是會莫名的開心一下!瀘州很美,因?yàn)槟銈兊拇嬖,所以更美!如果真的可以,那就繼續(xù)美下去吧!!
小學(xué)生作文600字 篇3
今天春游,我高興極了!這次是到黃海公園春游,又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!
“綁 架”
在我們上午玩的項(xiàng)目中,有“大轉(zhuǎn)盤”這一項(xiàng)目,那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢,可陶老師看著那么高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最后一車;而鄭老師呢,早被幾個同學(xué)“托”著上去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個女生在朝我使眼色,于是我就去勸陶老師。我說:陶老師,您去年不是也坐過的嗎,也沒什么事,對吧!今年怎么就不坐啦,您別怕,有我保護(hù)您呢!還沒等陶老師回答,眾女生就七嘴八舌的說開了,個個都要和陶老師坐一起,最后不等老師反應(yīng),幾個同學(xué)干脆“綁架”了老師,拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”,陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!
共 進(jìn) 午 餐 春游的一個吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!
同學(xué)們都精明得很,玩上午第三個項(xiàng)目時(shí)就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個同學(xué)心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品,然后,老師會有盒飯。老師的'盒飯一拿過來,許多同學(xué)都羨慕地說:“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們在家吃的要差遠(yuǎn)了。┰谄渲,就有饞貓分子開始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師,我可沒有打什么壞主意啊!陶老師一個勁地問我飽了沒有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了,其實(shí)我真的飽了,可老師以為我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開個玩笑啦!
這次春游的趣事還有很多很多,時(shí)間關(guān)系我就不一一地說了。
小學(xué)生作文600字 篇4
二年級的一個休息天,爸爸給我買了兩只小倉鼠。我高興極了,這是我第一次接觸倉鼠,從那一天起,我就對自己說:一定要照顧好這兩個小寶貝。
這兩只倉鼠風(fēng)格各異。第一只小倉鼠長得肥肥的,有兩塊鼓鼓的腮幫子,咖啡色的毛發(fā),給人一種比較溫柔的`感覺,我給它取名為“小咖啡”;第二只倉鼠個子小小,兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),好像又在出什么鬼主意!她的毛發(fā)是白中帶黃的,我叫它“小白黃”。
小咖啡和小白黃既是一對朋友,又是一對敵人。小白黃是一個運(yùn)動健將,我送它們的小籠子里面有許多“運(yùn)動設(shè)施”,小白黃喜歡攀高,它可以輕而易舉地在籠子的圍欄上爬來爬去,如履平地。小咖啡卻不能,它先收一下肥肥的肚腩,吃力地抓住桿子,嘴一張一合,好像在為自己鼓勁:“嗨喲,嗨喲,一二三,向上爬……”多有趣啊,可惜又一次失敗了。小咖啡嘗試了好幾次以后,我拿來一顆玉米放在桿子上,這原本是給小白黃的午餐,但是一不留神,小咖啡竟然奇跡般地?fù)尩搅擞衩,真讓人大開眼界。
有一次,因糧草有限,我只有7粒它們喜歡吃的玉米了,我把這些玉米粒全部撒下去,這兩個小東西來勁了!搶到了快速地吃啊吃,味道好極了。它們吃東西時(shí)臉上的兩塊肌肉一動一動的,臉被撐成了一個球!過了一會,眼看只有最后一粒玉米了,這兩個小家伙都做好了搶奪最后一粒糧食的準(zhǔn)備!它們的小眼睛瞪得圓鼓鼓、兇巴巴的。“爭食大戰(zhàn)”現(xiàn)場直播馬上開始了,小咖啡又胖又大,一下子把小白黃摔了個嘴啃泥!為了報(bào)仇,小白黃飛一般撲過去,硬生生把小咖啡壓在身子底下。
我興致勃勃地看著這一切,也分不清誰會贏得最后的勝利。小咖啡又用它那又大又鼓的屁股頂了一下小白黃,真準(zhǔn),剛剛頂在了小白黃的肚子上。啊,小咖啡離玉米只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了,在這危急時(shí)刻,被頂開的小白黃又撲了過來,搶到了那粒玉米。小白黃勝利了!為了食物,它們兩個都不顧兄弟情面了!
這兩個小玩意兒太可愛了,我真喜歡它們!
小學(xué)生作文600字 篇5
20xx年2月1日 星期一 陰
今天是放寒假的第一天,今年不同,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。是個大孩子咯。我決定要給自己擬定一份計(jì)劃。讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的`學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時(shí)為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
小學(xué)生作文600字 篇6
眾所周知,折星星都是用紙折的。但還有另外一種方法,是用吸管折的,一開始會覺得用吸管折可比用紙折的難多了,但會用吸管折了后,雖然還會覺得挺難的,但這種感覺不會很強(qiáng)烈了。
拿出一根吸管,軟硬的吸管都可以折,然后先對中折一下,這樣就有了上下兩根吸管,而且是這兩根吸管是連在一起的,按照很多人的順手,上面的吸管往下,這樣就差不多是一個“L”形了,橫著的那根吸管是在豎直的那一根吸管的上面,然后下面的那根豎著的吸管向前往下著,這樣成了一個“廠”形,再接著照之前的步驟做一次,攤開之后,依次這么做會成很多三角形的角,然后算出五個角,把第五個角套在第六個角的里面,依次套進(jìn)去。直到套完最后一個腳,然后把多出的吸管插入所在的三角星的縫隙里,插過去后,多出來的吸管,就用剪刀剪掉,這樣一個五角星就好了,用吸管做的時(shí)候碰到尖尖的角會痛,軟的吸管碰到的'時(shí)候好一點(diǎn),不比硬的吸管的痛。
還有一種用吸管折星星的方法,只不過不是用一根吸管折的,是用兩根吸管。是我琢磨出來的,我想應(yīng)該很多人也都想到了。開頭會難一點(diǎn),后面的步驟跟之前的一樣。到最后折好的星星比較之前的那種會好看多了,當(dāng)然前提是折得好的話。想學(xué)的朋友們一開始折的時(shí)候會很不順心,熟了就習(xí)慣了。想當(dāng)初我學(xué)用吸管折星星的時(shí)候,也只有星星陪著我,說起我,我可是無師自通的,是我自己琢磨出來的哦。這句話可不是我自夸,是確實(shí)的,當(dāng)然,我并不覺得無師自通能有值得驕傲的。
小學(xué)生作文600字 篇7
熟睡中,我正做著一個五彩的教師夢。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起,五三班的教室里,立即被一群活潑可愛滿頭大汗的小家伙們擠的滿滿的。這些小家伙就是我的學(xué)生們。
“好,開始上課”我一聲令下,同學(xué)們馬上翻開課本,一雙雙求知的眼睛看著我,不知道我又會給他們帶來什么新奇的課程“今天我們來學(xué)習(xí)第十課,把書翻到第三十頁”。
《親臨大海世界》,這是一節(jié)特色課,學(xué)完之后你們還要搶答問題哦!我摁下了講臺上的紅色按鈕,頓時(shí),教室變成了潛水艇,孩子們歡呼雀躍的跟著我,進(jìn)入了海洋世界。坐在潛水艇里,放眼望去,海底世界真美,不但有七彩的小丑魚,還有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪、大鯊魚、大海龜以及各種各樣的珊瑚……孩子們太興奮了七嘴八舌的`討論著,我一聲“安靜”喊下去,孩子們秩序井然的坐回了自己的座位,順著我手指的方向看去,有一只五顏六色的水母,孩子異口同聲的說:“真美呀!”同學(xué)們還向小魚招手,給美人魚點(diǎn)頭,我提醒孩子們該回教室了,我摁了一下綠色按鈕,瞬間我和我的學(xué)生們又回到了安靜的教室,同學(xué)們在新奇,輕松,快樂中度過了45分鐘。因?yàn)橥瑢W(xué)們很喜歡我的這種教學(xué)方式,所以對我提出的問題都踴躍的回答。
“果果,快起床了”耳邊響起了熟悉的聲音,媽媽把我從美夢中拉了回來。正如我理想的一樣,有一天,我真的夢想成真了,我希望我的學(xué)生不在把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不再認(rèn)為上課四十分鐘枯燥無味,每一節(jié)課都有著不同的新鮮體會,在新奇和快樂中學(xué)習(xí)到所要掌握的知識。
小學(xué)生作文600字 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是《我就是我》。我,是一個性格開朗的女孩,我認(rèn)為,不管遇到多困難的事都應(yīng)該微笑著去面對,因?yàn)橛浀冒职謱ξ艺f過“開心也是一天,傷心也是一天,何不開心地度過那一天呢?”對事,要么不做,要做就要做完。不管最后是成功也好,失敗也罷,絕對不會半途而廢。
堅(jiān)持不一定會勝利,但起碼我去做了,盡管失敗,但我努力過了,我并沒有在半途,就放棄?努力過了還失敗,說明我不夠好,但起碼我有一顆想去堅(jiān)持,去努力,去追求成功的心。對人,我更有單屬于我的執(zhí)念。我的朋友,可以不夠聰明,可以不夠厲害,可以不夠勇敢,但他卻能在我傷心時(shí),安慰幾句,我遇到困難時(shí),伸出援助之手。他或許不是很好,但他不會在我面前說好話,在我背后卻嘲諷貶低我。同樣的,對待我喜歡的人,我會竭盡全力去幫你;對待我不喜歡的人,我會毫不掩飾地表現(xiàn)出我對你的討厭,不會表面上和你關(guān)系好,背地里卻罵你!對物,我秉承著是我的就是我的,不是我的送我也不稀罕的觀點(diǎn)。偷東西,撿到東西占為己有,考試作弊這些事,我從來不屑于做。父母總是拿我和同學(xué)相提并論,我很討厭這樣。我認(rèn)為人都是不一樣的。
拿一個人的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較,這是不公平的'。我就是我,不一樣的煙火。如果我和別人一樣,那不就和別人的復(fù)制品一樣了嗎?如果和別人一樣,我就不再是我了。我也有我的優(yōu)點(diǎn),別人也同樣有缺點(diǎn),兩個人是不可能一樣的。我就是我,獨(dú)一無二的我!我的演講完了,謝謝大家!
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