【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
早晨,我從睡夢(mèng)中被凍醒,一骨碌爬了起來(lái),啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的、厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白,真純,不摻一點(diǎn)雜色。
我打開(kāi)窗戶,霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中來(lái),像好輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂般地拂在我的臉頰,輕輕柔!
我背著書(shū)包,默默地走在霧中,周?chē)黄澎o,偶爾傳來(lái)幾聲清亮的鳥(niǎo)啼,只是光聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲,看不到鳥(niǎo)的影蹤。
在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不清了,十步以外的人就看不見(jiàn)了。我走在城中河岸上,看那城中河似乎成了“通天河”,這一岸看不見(jiàn)另一岸。我單獨(dú)在霧中行走,霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”,霸占了整個(gè)天,整個(gè)地,整個(gè)世界!
旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺(jué)得飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了桔黃色的.光暈,整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子,霧逐漸消逝了!按笫磷印钡暮谷炯t了云霧,給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個(gè)世界!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長(zhǎng)的眉毛下,有一雙嚴(yán)峻的眼睛,臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會(huì)不自覺(jué)地和她保持一段距離,從來(lái)沒(méi)有和她打過(guò)招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題,一陣敲門(mén)聲打破了我們,我順勢(shì)站起去開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“你寫(xiě)吧,又 是推銷(xiāo)保險(xiǎn)的”,果然門(mén)一會(huì)兒就不響了。大約過(guò)了十幾分鐘又有敲門(mén)聲了,還傳來(lái)“你的包忘樓下了,我給 你拿上來(lái)了”。我和媽媽聽(tīng)到聲音趕快打開(kāi)門(mén),卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包,微笑著說(shuō):“你真大意,怎么 能把包忘樓下呢?人來(lái)人往的不安全,我看到了站那好大一會(huì)兒也不見(jiàn)你下來(lái)取,聽(tīng)到手機(jī)響了我就給你拿上 來(lái)了,剛剛我敲門(mén)還以為你出去了,所以就下去了?赡愕'手機(jī)一直響個(gè)不停,我只好又上來(lái)試試,快看看吧 ”。媽媽接過(guò)包一直說(shuō)謝謝,非拉著奶奶留下吃晚飯,一樓奶奶執(zhí)意不肯,只是淡淡地說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)見(jiàn)了 都會(huì)這么做”,說(shuō)完一溜煙的下樓了。
從那以后,我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴(yán)峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛(ài)的眼,她那滿臉皺 紋的臉也像綻開(kāi)的美麗的山菊花,那么可親,可敬。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我熟悉的人非常多,不過(guò)除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長(zhǎng)瘦的臉盤(pán)上。在小小的嘴巴兩旁各有一個(gè)小酒窩。他笑起來(lái)總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間,他常常用手把頭發(fā)往后背,看起來(lái)真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣,一條牛仔褲。
我同桌有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是把什么東西都胡亂放,丟三拉四的,一會(huì)這沒(méi)了,一會(huì)那沒(méi)了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂(lè)呵呵的,干什么事都興致勃勃的,但是在學(xué)習(xí)上從不馬虎。他特別喜愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)很認(rèn)真,所以,是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的`數(shù)學(xué)題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他不驕傲,仍在努力地學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常幫助同學(xué),給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。每次總是耐心地講解,一遍,二遍,三遍……直到聽(tīng)懂為止。
他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,老師推薦他參加學(xué)習(xí)微機(jī)班。他操作微機(jī)十分沉著冷靜,像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“博士”。有時(shí)競(jìng)?cè)煌艘磺校阉械木Ψ旁诹宋C(jī)上。機(jī)房空空,只有他一個(gè)人還在打微機(jī),機(jī)房里回蕩著他按動(dòng)鍵盤(pán)的聲音。
這聲音好像在鼓舞著我,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào),做一個(gè)好少年。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人,她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā),大大的眼睛,一笑起來(lái)讓人感到非常親切。
媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí),特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想,就是象成為一個(gè)吉他手?墒,后來(lái)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這次,我報(bào)名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),喊著叫著要我教她彈吉他。
媽媽學(xué)得很投入,也很認(rèn)真。可是媽媽因?yàn)槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習(xí)她練了半天都沒(méi)有成功?墒牵瑡寢尣](méi)有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!
能成為媽媽的吉他老師,我感到很得意,但媽媽的'學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí),媽媽才是我的老師,是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)的蠶寶寶。我有10個(gè)體結(jié)和7雙腳,白胖胖的身體,尾部上還有一根軟而短的刺,蠕動(dòng)著爬行。
人類(lèi)對(duì)我們可好啦!他們收養(yǎng)了我們,從來(lái)不會(huì)對(duì)我們怠慢過(guò),天天給我們美食,吃的不是桑葉,而是一種美味的人工飼料。當(dāng)然我們也得為人類(lèi)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們雖然一天到晚吃了睡,睡了吃,但有一天我們就會(huì)吐出千萬(wàn)條絲,把自己一層一層地包裹起來(lái),呆在自己的“窩”里舒舒服服地睡一覺(jué),醒來(lái)時(shí)我們的`身體就已經(jīng)發(fā)生變化了。后面的4雙腳消失了,背上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,頭上也長(zhǎng)出了一對(duì)觸角。我們還是有事可干,我找了一個(gè)伙伴就飛走了,不久我生了一個(gè)孩子,就奄奄一息了。自古就有詩(shī)人曰春蠶到死絲方盡!
這就是我的一生。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。
轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘買(mǎi)這輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。早晨站在窗口,那調(diào)皮的秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑,啊,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹(shù)葉落滿了整個(gè)院子,樹(shù)木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的寫(xiě)出了四個(gè)大字:秋天來(lái)了。
走進(jìn)田野,金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽(tīng):“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農(nóng)民伯伯在開(kāi)著拖拉機(jī)收玉米呢!你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的`合不攏嘴。
樹(shù)林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹(shù)葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像再商量什么大事。
校園里,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲充滿了校園……
!秋之神韻,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因?yàn)槟闶敲匀说,你沒(méi)有夏天那么火辣,你沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!
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