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【推薦】初一我的煩惱作文集合六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初一我的煩惱作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一我的煩惱作文 篇1
小時候,當別人問我的煩惱是什么的時候,我就是這樣回答的,因為小時候我過得無憂無慮,根本就沒有煩惱,可是現(xiàn)在我長大了,煩惱也隨著而來了。
“珊珊,注意點,別凍壞了!眿寢屨f,現(xiàn)在是冬天,我每次起床穿衣服時,媽媽總是這樣說。拜托我是一個14歲的女孩子了,每次我一做什么家務事,爸爸媽媽都把我當小寶貝似的`護著。
就說上一次吧!爸爸媽媽上班去了,我正閑著無聊時。突然看見我和爸爸媽媽換的臟衣服,我就在心里想爸爸媽媽上班就夠累的,回到家還要洗衣服,豈不是更累,不如我?guī)桶职謰寢屜匆路桑≌f干就干,等我把衣服洗完時,我已累得腰酸背痛了,不過我心里是甜的,因為我終于幫爸爸媽媽做了一件小事。爸爸媽媽下班回來了,我以為爸爸媽媽看到了肯定夸我長大了,懂事了。誰知爸爸媽媽看到了第一反應,就是趕緊來檢查我的手洗出泡了嗎,邊檢查邊說你沒事洗衣服干嘛?看你的小手。我聽了,對爸爸媽媽徹底無語了。
還有一次,我趁爸爸媽媽不在家,把我自己的房間打掃了一遍。我在心里想,這次爸爸媽媽肯定會夸我。誰知爸爸媽媽看到了,趕緊來問我腰酸不酸、背痛不痛,我聽了,終于忍不住,生氣的對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽我14歲了,我不再是小孩子了,請你別把我像公主似的寵著、愛著。你們這不是在幫我而是在害我,等我將來步入社會了,我怎么在社會上生存下去。我已不是小孩子了,請你們別把我當小孩子一樣對待!卑职謰寢屄犃瞬粌H沒有悔意,反而理直氣壯的說:“你不是小孩子了,我們知道,這些家務活,你以后可以學呀!現(xiàn)在主要的是好好學習!泵慨斶@時候,“好好學習”這四個字就成了爸爸媽媽的借口。我和爸爸媽媽講道理,他們并不聽,反而口口聲聲說:“這是在愛我”。我聽了,當時就被氣得六神無主了。
其實每個人都有煩惱,哪怕你在一望無垠的海里游泳,也難免會有一些海浪向你打來。煩惱并不可怕,重要的是看你如何面對,如何解決。從今以后,我也會試著解決我的煩惱。
初一我的煩惱作文 篇2
常聽到有人說:少年沒煩惱?晌矣X得這話說的一點都不對,小小的我們也一樣有喜怒哀樂。
成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。對我而言,在成長之路上,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
每天走在繁華的街道上,聽著汽車鳴笛的聲音,路人的'說話聲。然而我都無暇去顧及這些事,我總是邁著沉重的步子,想著:今晚的作業(yè)特別多,在學校才寫了一點。作業(yè)如同一座大山似的壓得我喘不過氣來。無論在哪,煩惱都像霧,像雨,像風,死死的纏著我不放,煩惱就是我的家?汀?荚嚒⒆鳂I(yè)、練習的煩惱還不留情的向我襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我,我真的好想自由。偶爾在學校好不容易才把作業(yè)寫完,剛到家大本小本的練習冊又開始向我招手了。有時我和同學出去玩,回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個孩子,我要自由!
成長的煩惱是不可避免的,關(guān)鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下,將煩惱打敗,你就真的長大了。
初一我的煩惱作文 篇3
上了初中的我,不僅學業(yè)多了起來,我的煩惱也同樣多了起來。
每個人的心里都會有煩惱,我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來,我常常情緒不太穩(wěn)定,說起來,帶起我情緒變化的還是我的`煩惱。
這個寒假里,學校里布置了不少的假期作業(yè)。這算是我覺得寒假作業(yè)最多的一個假期了。原本我還打算著要在這個假期里培養(yǎng)自己的興趣愛好,哪想作業(yè)居然如此之多,又將我自己原有的時間壓縮了不少。不僅如此,原本學校里的假期作業(yè)就已經(jīng)夠多的了,哪想我的父母居然還給我買了不少的課后輔導作業(yè),頓時又是幾大本的作業(yè)攤開在了我的課桌上。于是,我的煩惱就在每天做著這些課后作業(yè)之中漸漸多了起來。
終于在一天里,我好不容易將這一天里的作業(yè)任務全都完成,然后又立馬拿起我的滑板,想著去練習一番。我才剛拿著滑板走到門口,母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說,我今天的作業(yè)全都做完了,所以想出去玩上一會。
母親拒絕了,隨后又叫我練習英語口語。練習的方式就是與英語不錯的母親對話,我無可奈何的放下了手中的滑板,然后與母親練起英語對話來。
這一天的時間就這么過去了,等到晚上一家人坐在一起吃飯的時候,我終是沒有忍住說出聲,我對媽媽說我希望在假期里,能夠有讓我自己支配的時間。
可媽媽卻一直不同意,媽媽覺得假期是最能拉開與同學們之間距離的階段。所以就算是在假期里,我也應該將全部心思放在我的學習上。我與媽媽辯論著,我說我要好好學習知識,但是也不是只有學習知識。
我感到很氣惱的是,媽媽完全沒有將我的意見聽進去,還是一味的要我按照著她的意愿來每天該做些什么事,F(xiàn)在的我很煩惱,我很希望媽媽能夠尊重一下我的意見。
初一我的煩惱作文 篇4
每個人都有煩惱,我的煩惱也很多,F(xiàn)在,我要把自己的煩惱傾訴給大家,這樣,我心里就會舒坦許多,輕松許多。
夏天天氣悶熱難當,老師拿著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停,我熱得直冒汗,心里煩躁不安,直盼著早點下課,好跑到操場去玩耍。 昨天中午,舞蹈班上放學之后,我在馬路上撿了五元錢,心里高興地不得了,心想,明天肯定還能撿到很多錢。
第二天一大早,我就起來逛街,逛了幾個小時,連一分錢都沒撿到,我又失望,又煩惱。 下午,爸爸讓我寫一篇作文,我沒有答應,可是,爸爸非叫我寫不可,無奈,我只好去寫?蓪懙臅r候,連一句通順的話也寫不出來。心想,這下可糟了,呆會兒,怎么向老爸交待呀? 中午放學后,我實在是又渴又累,想買根冰棒,可是,身上分文沒有。心想,能撿幾塊錢該多好呀。 今天下午一放學,我就跟伙伴們玩了起來,竟然忘了寫作業(yè)。
晚上,準備睡覺時,才知道自己的作業(yè)還沒寫完,就匆匆忙忙地寫了起來。爸媽知道后,狠狠地批評了我一頓,并且坐在我身旁不停地指責我,我心里又恨自己,又怪爸媽這么無情。 今天媽媽帶我去超市,我看見一件漂亮的連衣裙,非常喜愛。叫媽媽買,不給買;厝ソ欣习仲I,也不給。拿自己的錢,又舍不得。我又鬧著讓媽媽買,但她就是不答應。我想來想去,做不了決定,真叫人左右為難! 人不可能沒有煩惱,每個人都是伴隨著煩惱而成長的.。我們不能因為煩惱就對自己喪失信心,不能讓煩惱把我們壓垮。
我們應該學會克服煩惱,學會在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂,尋覓快樂。
初一我的煩惱作文 篇5
從古至今,多少文人、志士、平民、英雄,無不被煩惱所擾。
“人比黃花瘦”令易安憔悴,
“路有凍死骨”讓少陵愁苦,
“興復漢室,還于舊都”令孔明夙夜憂嘆。
我也有自己的煩惱,它的源泉是停泊靈魂的心靈港灣。
介于一片空白與一團混亂的豆蔻年華,在擱淺的情愫和麻木的功課里虛度了大半,剩下的便塞滿了家庭里的種種。
表面上一家人和氣地在一張桌子上吃飯,卻生怕一點微小的火星爆炸出扯破喉嚨的爭吵和“吧嗒、吧嗒”不停滴落在碗里的眼淚。猛塞在嘴里,不等咀嚼便咽下,也因此嘗不出咸而澀的味道。
翻遍屋里屋外也找不出幾張全家人的合影,怡人的風景與不自然的姿態(tài)形成鮮明的對比。從前那些喜笑顏開的面孔在翻騰的記憶海里變得做作。
就在某一天的夜晚,彼此都不能夠再忍耐,原以為只有黑夜能掩蓋的秘密卻早已鉆進自己的耳朵,撞進自己的眼睛。在打破寧靜的陣陣巨響和大大咧咧的罵語中,憐憫地望著自己在鏡子中滿臉的淚痕。當夜幕又一次籠罩世界時,我不顧盛夏的炎熱毅然決然地躲進被窩,也許只為撫平一點傷痛。
第二天按部就班地來到,一切如同一場夢,從未發(fā)生過。每個人都裝作若無其事,只是目光狠狠的,眼圈紅紅的.,腦袋空空的。
看到自己心儀的衣服,把頭扭轉(zhuǎn)地走過,還做作地對媽媽說:“不適合學生”。來到另一家店里,翻著裙子后面掛著的牌子,發(fā)出一聲驚嘆:“好貴哦!”卻仍在阿姨的帶領(lǐng)下走進了更衣室。穿好后轉(zhuǎn)了很多圈,強笑著。最后提著大大的袋子,一臉麻木地往家走,感覺手里空若無物。
如果說人生是一塊碧玉,煩惱是否是上面的一點瑕疵?如果說人生是一篇美文,煩惱是否是一處敗筆?如果說人生是一幅長卷,煩惱是否是一片斑點?
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,但愿我的煩惱只是一種回憶。
初一我的煩惱作文 篇6
今天是周一,上午還是一如既往的平靜,可到了下午,就是驚濤海浪,洶涌而來啊!
我很苦惱,為什么我這個班長這么不受老師重視?難道我就不如一個被全班同學拉下來的副班長嗎?
今天是3月30日星期一,這對我來說是個嶄新的一天?稍谙挛纭
“叮鈴,叮鈴……”上課了,老師說這節(jié)課要寫評價手冊,我們班委要去老師辦公室寫評價手冊。可當事情到了一半的時候。老師突然問起張彤在哪?(張彤是我們班前任副班長,因為老師把所有的事情都交給她干,把我這個班長是為空氣,所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄剑f老師把活都給張彤干,我是班長還是她是班長?所以我們班重選了班委,她被刷下去了,但我因為受委屈,所以還是在當班長,但第二個學期還是被老師叫去干活,我又被冷落了。)我們班衛(wèi)生委袁夢(和我都反對張彤)問老師:“老師,張彤現(xiàn)在是啥,她為什么要過來!”“她不是咱們班的團支書嗎?”我和袁夢都很奇怪,張彤為什么會是團支書?哪里有團支書啊?
后來到了教室后,我還是很納悶,但是又一想,為什么老師對張彤那么好,是不是張彤和老師有親戚關(guān)系?這樣也不是不可能,因為一推理,就是什么都明白了:老師在上學期開學以來,對張彤就特別好,什么事都交給她干,有哪個班主任對正班長不好,反而對副班長特別好的'?張彤已經(jīng)被同學“控告”了,可老師還說:“我這樣是因為張彤為班里的貢獻特別多,但是老師只把活給她一個人干,而不給我們干,怎么知道誰做的好、誰為班里的貢獻大呢?張彤在自習課上隨意走動,已經(jīng)嚴重影響了同學們的自習課秩序,可她還得寸進尺,到頭來老師還把我罵一通,說我要管好手下,可那些班委都拿我當班長么?如今老師還想方設法的把她拉上來做官,居然還搞了一個團支書,還不告訴我們班委,再說了,選班干部應該是由全班同學投票來決定的。老師這么做,就不怕我們班委去教育局去告你們嗎?
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