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【精選】小學(xué)生作文600字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
遇見您，真好。親愛的老爸。
那天，我一著急，就踢了媽媽的肚皮好幾下，可是媽媽以為時間還沒到，媽媽安撫了我?guī)紫�，可是我卻一點(diǎn)也不領(lǐng)媽媽的情，又是一陣搗亂。
于是，我便早早的來到了這個世界。護(hù)士從產(chǎn)房出來報喜：“生啦！生了個‘千金’，三斤三兩！”我出生在那寒風(fēng)刺骨的臘月，裹著厚厚的襁褓，奶奶緊張地從護(hù)士手里接過我，送進(jìn)暖箱。當(dāng)你去育嬰室找我時，將腦袋探進(jìn)去看到挨在門口最近的暖箱，有一個很小的小孩，你還用嘲笑的`口吻說：“哈！這是誰家的小孩？那么�。 币慌宰o(hù)士說：“這就是你的女兒�！蹦沣蹲×�，張著個嘴巴，沒敢喘大氣。
我的膽子比較小，學(xué)騎兩輪自行車時，不敢獨(dú)自去嘗試。在那兩百多米的自行車道上，你就在自行車后面跟著我的自行車跑，你就是一直扶著自行車，保持平穩(wěn)。每天大概要跑二十幾個來回，你不喊累，也沒有說我笨，在后面默默關(guān)注著我。我感受到，你總是氣喘吁吁，有時候會有幾滴汗，滴在我的身上。大概堅持了七個晚上，我可以騎出一小段路，我一回頭，你臉上露出了喜悅的笑容，高高舉起了大拇指……
有時候，你總是像個老頑童，沉迷于手機(jī)和電腦游戲，和你說話也總是愛搭不理。我不喜歡你這樣，所以會控制不了自己的情緒，對你兇巴巴的。而你好像對我這所做的一切都不放在心里。依舊像平常那樣親切地和我說話，分享一些不愉快、快樂的事兒。你喜歡聽見笑聲，每在飯桌上，你便會講講笑話，讓飯桌上，也變的歡樂無比，洋溢著幸福的笑聲。
在你的眼里，我就好似一個寶貝，是你的驕傲！我知道，你對我的愛不在嘴上，而在你為我做的那每一個細(xì)節(jié)。
老爸，遇見您，真的真好，我想大聲對著天空喊：“老爸，我愛你！”
小學(xué)生作文600字 篇2
講到傣族，人們都會不約而同的想到傣族潑水節(jié)，那盛大的場面，不由得讓人心神向往！
潑水節(jié)即傣歷新年，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，其間豐富神奇的活動內(nèi)容，吸引著國內(nèi)外無數(shù)游人，潑水節(jié)一般為三至四天，第一天為除夕，是送舊歲的日子，常有劃龍舟、放高升等傳統(tǒng)活動（放高升即燃放自制的土火箭）。第二天（或第三天）為空白，它不屬于舊的一年，也不屬新的一年，而
是舊年和新年之間的空日子，所以，這一天（或兩天）人們可自由安排活動。第三天為傣歷的元旦，也是傣歷年中最熱鬧的一天。傳說是“日子王到來的一天”。這一天清晨人們便身著盛裝開始忙碌做一些佛事活動。到午時忙碌的婦女們便擔(dān)水為佛洗塵（即“浴佛”），求佛保佑傣家在新的一年里萬事如意。至此歡樂的'潑水活動便開始了。
潑水是潑水節(jié)最主要的傳統(tǒng)活動，人們相互潑水、相互祝福，傣家人常說：“一年一度潑水節(jié)，看得起誰就潑誰”。潑水傳遞了男女青年們真摯的友誼和愛情，潑水表達(dá)的人們相互間的祝福，圣吉的水把人們一年的辛勞汗水、煩惱、憂傷沖得干干凈凈。把歡樂和圣水灑向遠(yuǎn)方來客和過路人。以示對客人的尊敬和歡迎，把友情傳給四面八方的朋友。傳統(tǒng)活動還有丟包求偶、跳孔雀舞和雄壯瀟灑的象腳鼓舞、文藝表演、體育競賽、商貿(mào)交易、物資交流等。
夜晚，當(dāng)你躺在草坪上時，你就會看到一盞盞孔明燈從草坪上緩緩上升，帶著人們的愿望，飛上天空。
潑水節(jié)是傣族人民心中神圣的節(jié)日，也是傣族人民心中快樂的節(jié)日！如今的大中國真是“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，每個地方都有不同的特色��！
小學(xué)生作文600字 篇3
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)�！罢率弭[元宵，紅紅火火過大年�！币荒暌欢鹊脑�(jié)來臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。
元宵節(jié)家家戶戶都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個個白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個“元”和團(tuán)圓這個“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿心喜。”
元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗，在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得��！
元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日，聽媽媽講元宵節(jié)還是中國的“情人節(jié)”。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個人的.心。
元宵節(jié)那一天最熱鬧的無過于放禮花了。街上人很多，每個人都站在了最佳觀賞煙花的位置，放煙花的人來了，他點(diǎn)燃了煙花，“呯呯”開始放了�？矗恢幌窭鲜笠粯拥臒熁_上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。
元宵節(jié)家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會兒就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)，我想，人們也一定會笑得很開心的。
小學(xué)生作文600字 篇4
在班會課上，老師跟我們一同分享了一個主題“學(xué)會感激、學(xué)會感恩”。梁老師說：學(xué)會感激，不需要太多的時間和精力，只要你用心去感受，用心去體會，它自然會給你帶來意想不到的結(jié)果，讓你改變自己對待生活的態(tài)度，正確對待人生。我們不要一味地要求別人對我們付出多少，就算那是我們的爸爸媽媽，我們應(yīng)該學(xué)會感激、學(xué)會感恩。
感激我們的父母，是他們讓我們來到這個世界上，感受這人世間的酸甜苦辣讓我們享受這人世間各種美好、新鮮的事物，因此，不管降生在什么樣的家庭，父母是怎樣的，不管他們是貧窮還是富有，是丑陋還是美麗，是殘疾還是健康，我們都要對他們心存感激。
下課后，老師的.話好象敲在我的心弦上，久久回響，因為這樣的話是我從來沒有聽過的話，因為從小我就是一個乖寶寶，是爸爸的掌上明珠，是媽媽的心頭肉，人人喜歡我，人人疼愛我，大家也從來沒有要求過我的回報，久而久之，我覺得別人對我好是應(yīng)該的，因為我是一個聽話的孩子，但我從來沒有想過，我的乖本來就是我自己該做的事情，對于他們的付出，我要學(xué)會感激，學(xué)會回報。
想想爸爸媽媽，把我從一個牙牙學(xué)語的小不點(diǎn)，養(yǎng)育到今天亭亭玉立的姑娘，他們花費(fèi)多少的金錢和心血�。「改傅亩髑樗坪Ｉ�！誰言寸草心，報得三春暉！
如今，我不能用什么來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，只有好好學(xué)習(xí)，努力成才，爭取成為爸爸媽媽的驕傲，在平時用我的誠心為爸爸媽媽做力所能及的事情，表達(dá)我的孝心。我也衷心地希望西方的“感恩節(jié)”，能像情人節(jié)、圣誕節(jié)等其他“洋節(jié)”一樣被中國人重視起來，所有的子女都能在這一天趕回家里與父母團(tuán)聚，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生作文600字 篇5
今天是愚人節(jié)，我昨晚計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，是她——小雨，于是，我決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說：“小雨，老師叫你去辦公室�！薄笆菃�？那我現(xiàn)在去�！闭f著，她向辦公室走去。沒想到小雨真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，小雨走了回來對我說：“老師不在辦公室�！蔽艺f：“那你再等等吧�！蔽彝低档馗谛∮甑暮竺娴却龀蟮哪且豢�。過了一會兒，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對小雨說了一些話，微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，是因為今天是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，一起進(jìn)了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的'�！岸∵蔬省毕抡n鈴響了，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒意思�！蔽覍擂螛O了�？晌覀冞�不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)�？墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來，騙人也不是那么容易的。經(jīng)過這件事后，我再也不敢騙人了。
小學(xué)生作文600字 篇6
臨近畢業(yè)，不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起嬉戲玩耍，一起鍛煉身體，一起努力學(xué)習(xí)，恍如昨天發(fā)生的事情一樣�？墒�，再過不久，我們就要分別了，不如新的初中生活，見不到親愛的同學(xué)們，心里怎么也高興不起來。
想起六年前，第一次跨入校園時的激動心情，想起和親愛的同學(xué)們一起有說有笑的情景；想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景；想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎的時候，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了，分到不同的學(xué)校，不同的班級，就更加難過了。
舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園；忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué)；放不下和藹可親的'老師；抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經(jīng)哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。
在這六年中，我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情，枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣，讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾，有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架，讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆，但經(jīng)歷過這些之后，我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵、幫助、寬容編織成的，它將是堅不可破。
伴我走過的長達(dá)六年之久的小學(xué)生活，除了我親愛的同學(xué)還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時，是您教導(dǎo)我要克服困難，戰(zhàn)勝困難；在生病時，是您在身邊傳來焦急的聲音；在灰心的時候，是您那親切的話語給予了我們鼓勵。雖然您有時很嚴(yán)厲，但是我清楚的知道，您是位我們好，所以我感謝您無微不至的照料我們。
要畢業(yè)了，要離開我們的校園，離開親愛的同學(xué)，離開尊敬的老師，雖然不愿意離別，但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師！再見了親愛的同學(xué)！
小學(xué)生作文600字 篇7
在我的記憶里，有許許多多地第一次“第一次”。其中，令我印象最深刻的，就是第一次釣魚。
那時候，我才11歲。某一天，伯伯說今天要帶我到鄉(xiāng)下去釣魚，我聽后，非常高興。接著，我們就乘著公交車回到鄉(xiāng)下的老家。我們把魚餌和釣魚用具準(zhǔn)備好了，就往河邊前進(jìn)了。
我們步行道了河邊，只見河水碧綠、小草如茵，真是釣魚的好地方。伯伯馬上把魚竿拿了出來，再把釣線拉好，然后把魚餌串在釣鉤上，最后按水的深度把水票調(diào)整好。我也照著伯伯的樣子做了起來。這些工作做好了，伯伯就抓一些豆餅、蝦米等食物拋進(jìn)水里。我疑惑不解地問:“伯伯，您這是干什么呢？”伯伯說：“只要把這些東西投下來，魚兒們不就都來‘光顧’這里了嗎？”我聽后，就似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始釣魚了。我們把釣竿握住，坐在凳子上，水漂在水面上輕輕地?fù)u晃起來。不知過了多久，我的'釣線微微地震動了一下。我心想：難道是魚兒上鉤了嗎？我就猛地一提竿，我連忙定睛一看，結(jié)果，魚兒不僅沒上鉤，連魚餌都被魚兒吞掉了。
我氣急敗壞地用釣竿擊打著水面，伯伯語重心長地說：“不用急，不用急。釣魚是要技巧的。如果你發(fā)現(xiàn)釣線震了一下，千萬不要提竿，當(dāng)?shù)若~兒魚餌咬緊了，想把食物拖走了，釣線就會劇烈地震動，水面就會濺起陣陣?yán)嘶ā５人鼟暝脽o力時，再把釣竿提起�！蔽艺罩脑�，再次垂釣了。過了一會兒，我的釣線震了一下，我想：嘿嘿！我再也不會讓你逃了。我按著伯伯的方法，終于釣到了大魚。
“天下無難事，只怕有心人�！背晒χ粫鞈贋樗鴬^斗的人。
小學(xué)生作文600字 篇8
夜深了,小明漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他忽然發(fā)現(xiàn),自己成了校長。
小明校長在校園里溜達(dá),心中很是納悶:課外活動時間,操場上怎么空無一人?他抬眼看見教室里同學(xué)們正埋頭書山題海,想想自己寫作業(yè)時的“痛苦”,他心想:我要向全�！笆芸嗍茈y”的同學(xué)們大喊:“你們解放了”。于是,他向全校同學(xué)宣布,廢除小學(xué)低年級作業(yè)制度,中高年級作業(yè)盡量減少。那練習(xí)本、作業(yè)本上的一道道難題時刻都在“殘害”學(xué)生的腦細(xì)胞,他們簡直是大腦的`克星!
接著小明校長又組織全校老師召開了一個緊急會議,頒布了學(xué)校的新規(guī)章制度:
一、從今以后取消一切測驗與默寫。
二、課堂要上得活潑有趣,任何老師不準(zhǔn)加課。
三、體育課要一天一節(jié),老師要把體育課上得輕松愉快。
四、每兩周要舉行一次有意義的大型課外活動,如郊游、公益活動等。
小明校長看到老師們整天辦公室教室兩點(diǎn)一線地忙碌,完全沒有了自由時間,他深入其中,了解老師的心聲。為了學(xué)校和老師的發(fā)展,他毅然取消了“坐班制”,讓老師們有充足的時間去家訪、學(xué)習(xí)提高、搜集資料、搞教研科研。不過還有一個要求:要在學(xué)生的身上看到老師努力的“效果”。
下午放學(xué)后,小明校長看到校園里有幾位小同學(xué)亂丟垃圾,他靈機(jī)一動帶這些學(xué)生去學(xué)校衛(wèi)生部,檢驗一下剛買回的“垃圾感應(yīng)時光機(jī)”的效果。他先讓一位小學(xué)生和時光機(jī)“握手”接受感應(yīng),僅一分鐘的工夫,小學(xué)生就到校長跟前說:“校長,我再也不亂丟垃圾了,不然我們這兒就成蒼蠅滿地的垃圾場了。”
小明校長剛從衛(wèi)生部出來,就看到有老師去家訪,他便隨老師同去。剛踏進(jìn)學(xué)生家門,他就被學(xué)生貧寒的家境驚呆了。想到學(xué)校還有這么窮困的學(xué)生,小明校長想:一定要想一個好的辦法來保證窮困學(xué)生的上學(xué)問題。正在他為老師們討論出的方案拍手叫好時,他一下子高興地醒了。小明想:這個夢要是真的該有多好啊!他知道要想這個夢成真還需要自己好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文600字 篇9
一只小蝌蚪，在清澈的溪水里，自由自在的在水里游泳。小鳥在樹枝上唱著悅耳動聽的歌聲，小蝌蚪跟小鳥說：“可以跟我做朋友嗎？”好��！它們一路上有說有笑，開心極了！
小蝌蚪好羨慕小鳥，說它有美麗的翅膀可以在天空中飛行；小鳥卻好羨慕小蝌蚪，說它都可以在水中看見很多的`水生植物和水生動物。它們一路有說有笑，玩得不亦樂乎！
它們沿著河水流到了大海，它們在海水里遇見了螃蟹先生，它們又問螃蟹先生：“你要和我們做朋友嗎？”螃蟹先生說：“好�。 彼鼈�?nèi)齻�好朋友就一起去“水的旅行”，三個好朋友靠著“水的流動”一起認(rèn)識新的朋友。小蝌蚪漸漸長大了，它的腳也開始慢慢長出來，尾巴也慢慢的縮起來。幾天后，小蝌蚪就變成一只可愛的小青蛙了，小鳥差點(diǎn)兒都不認(rèn)識小蝌蚪了，因為它簡直是七十二變，變得完完全全的一個樣。
兩個朋友羨慕它說：“哇！你變得好帥氣喔！真羨慕你�！毙∏嗤転樗男聵用惨愿吒琛斑伞伞伞迸笥褌兌荚诤炔�、拍手，因為小青蛙的歌聲真是悅耳動聽。
傍晚時，如紅寶般燦爛奪目的夕陽西下時，它們遇到最后一位朋友——大肚魚先生，它待人和善、親切，喜歡和動物做朋友。它們來到了一座美麗的彩色島，里面全部都是彩色的，有五顏六色的椰子樹，有色彩鮮艷的石頭，還有五彩繽紛的草地，別忘了，還有最漂亮的——彩虹，這條彩虹萬紫千紅，四個好朋友看了都驚嘆連連、心曠神怡！它們共同完成了驚險又刺激的“小蝌蚪歷險記”，也都為自己的生命寫下豐富、有趣、刺激的一頁。
小學(xué)生作文600字 篇10
轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。即將畢業(yè)的日子里我對小學(xué)的生活難以忘懷。
要畢業(yè)了，我忘不了敬愛的老師。忘不了老師對我們的淳淳教誨；忘不了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。老師，您還記得嗎？當(dāng)我們有不會的題目時，您總是耐心地給我們講解；當(dāng)我們生病時，您不斷地向我們噓寒問暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您和善的面容。
要畢業(yè)了，我也忘不了親愛的同學(xué)們。我們一起在知識的海洋里遨游，我們一起在操場上玩耍，嬉戲，友誼的`紐帶總會把我們緊緊相連。在這六年里，我們的同學(xué)情逐漸深厚，從素不相識到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時，你們投來了關(guān)切的目光，記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學(xué)們有的把我扶起來，有的幫我擦藥，一個個都非常關(guān)心我，幫我打飯，幫我打水……
要畢業(yè)了，我更忘不了可愛的母校梨塘。校園里的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時間都是在校園里度過的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。
老師放心，你們的心血沒有白費(fèi)，你們播下的知識種子和友愛種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會在新的學(xué)校拼搏，去奮斗，決不會辜負(fù)你們的期望。
剛?cè)胄W(xué)還覺得六年真的很長很長，可到了六年級才發(fā)現(xiàn)，原來六年真的很短很短，永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學(xué)，那親切的老師，這就是我難忘的小學(xué)生活！
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