三年級清明節(jié)踏青作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級清明節(jié)踏青作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級清明節(jié)踏青作文1

　　春天是萬紫千紅的，粉的花、紅的果、黃的花、……綠的葉、青的草……在這大好春光里，怎能不去玩一玩，逛一逛？伙伴們，和我一起踏青去！

　　清晨，坐上大巴，我望著沿路樹木田野的風光，心里美滋滋的。

　　櫻花農場到了，我們走進農場，滿眼是綠，小路伴隨草坪，雖沒有像城市綠化帶那般平整，但卻野趣十足。小水塘伴著剛剛抽芽長葉的小櫻花，格外的美。露珠綻放在綠葉上，閃閃發(fā)光。水霧味兒吸進鼻子，清新！農場深處，大片的.櫻花見著了，粉紅色的花瓣兒片片舒展怒放，地面上也落著些花瓣兒，如水墨淡彩畫，特別的雅致，多么惹人愛！我被花兒們陶醉了。大家也被花兒們陶醉了。閃光燈一閃一閃，照相機也醉了，它們努力地把美景收進小肚子里，珍藏著……

　　荊溪農莊到了，大家紛紛下車，我和媽媽去采草莓。一個個草莓紅艷艷的，好像在說：“摘我吧！摘我吧！”就是你了，我一眼瞅中個又大又紅的，喲！爛了！草莓壞了，但她仍在微笑，微微責怪道：“你來遲了，換一個吧�！蔽矣痔袅藗�紅的放進了籃子……

　　梧桐村下的油菜田到了，黃燦燦的油菜花令我驚訝，我們一邊穿越油菜花群，一邊感受神奇。黃色的花朵和花苞，鋪滿了原野，游走在田埂間，竟出現了沒有動的錯覺，站在高處眺望，花成了海洋。一浪高過一浪，花海波濤洶涌，迎面向我撲來。我，嚇我一跳！一切，都是錯覺��！

　　傍晚，我們踏上了歸程，坐在大巴車上，我不由地感嘆道：“春天真好，踏青真好！”伙伴們，你認為踏青好嗎？

三年級清明節(jié)踏青作文2

　　今天，微風依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。

　　一路上，微風輕輕的吹著我們，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風飄蕩，各種鮮花競香開放，發(fā)出了淡淡的清香，引來了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的.青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切。看，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的樣子。

　　遠處的田野里農民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著，春天是一個充滿生機的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構成了一幅和諧的圖，過了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹枝到柳樹上搭窩了，哦！原來他們要養(yǎng)育后代了。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準備干點什么？”我當時沒有回答，但是過了一會兒，我大聲說出了答案：“好好學習，天天向上！”說完，我和爸爸都笑了。

　　踏青結束了，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。

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