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科學(xué)話題作文

時(shí)間:2022-03-11 16:08:41 話題作文 我要投稿

科學(xué)話題作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的科學(xué)話題作文8篇,歡迎大家分享。

科學(xué)話題作文集合8篇

科學(xué)話題作文 篇1

  眾所周知,在古時(shí)候,封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒,它束縛著人們的思想,導(dǎo)致人們跟不上時(shí)代的腳步,使得他們不知道有種東西叫“科學(xué)”。繼而導(dǎo)致中國由四大文明古國之一落到世界的末尾。

  南朝的朱熹,他的觀點(diǎn)——格物致知,使得人們?cè)谔剿骺茖W(xué)的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學(xué)大門的外面,它在扼制人們對(duì)自然追求的同時(shí),也扼制了科學(xué)的發(fā)展,以至于中國又向后退了一大步。

  然而,隨著時(shí)代的跨越,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們的思想也日漸得到解放,從而開始了探索科學(xué)的道路。以前的火藥被用來做鞭炮,如今用火藥來御敵;以前的木筏到如今的輪船;以前的馬車到如今的汽車,都證明了科學(xué)對(duì)人們的幫助,同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的價(jià)值。

  科學(xué)能發(fā)展到如今,也是與我們的生活密切相關(guān)的。例如:牛頓坐在樹下,結(jié)果一只蘋果掉下來打到了他,繼而,引起了他的思考,最后,他通過實(shí)驗(yàn)這種科學(xué)的'方法成功的證明了萬有引力的存在,這是一項(xiàng)對(duì)人類、對(duì)世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說:我們生活中的白晝交替,經(jīng)過人們的研究,也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的,甚至是吃的都與科學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián),而為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家也為之不少。

  不管是從人類的文明史來看,還是觀察我們周圍的世界,都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的影子,可以這樣說,從科學(xué)誕生的那一刻起,就沒有停止對(duì)完美的追求,正如我們就沒有停止對(duì)科學(xué)的探究?茖W(xué)從它誕生開始,就把造福社會(huì)作為自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。然而,我們?cè)谙硎芸茖W(xué)為我們帶來的方便,我們又在做什么呢?我們大多數(shù)人都只是接受,因而,我們應(yīng)該更要熱愛科學(xué),獻(xiàn)身于科學(xué),發(fā)明更多的產(chǎn)品,為人類服務(wù)。

  我們的先輩是科學(xué)發(fā)明的前例,而我們的中華民族也是一個(gè)充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針這四大發(fā)明,為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn),奠定了基礎(chǔ)。

  科學(xué)讓我們拓寬了視野,增長了知識(shí)。我知道,我愛它!

  科學(xué)讓們娛樂了身心,放松了生活。我知道,我愛它!

  科學(xué)創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道,我愛它!

科學(xué)話題作文 篇2

  萬千世界,無奇不有,今天上課時(shí),林老師說:“大家聽我說過‘紙蕾開花’嗎?”

  不過一會(huì)兒,大家不約而同地發(fā)出“嗯”的聲音!敖裉煳?guī)Т蠹易鲆粋(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字就叫‘紙蕾開花’。”老師說這就拿起袋子,從里面提出一袋水彩筆,又拿出了一朵花的形狀的紙片,隨后又從水彩筆袋里拔出一只藍(lán)色的彩筆,用筆在紙片上涂上自己心儀的色彩,紙蕾做成了,接著老師把花的花瓣折起來。

  “等會(huì)兒大家都圍到這里來看!崩蠋熌闷鹨慌杷诺街v臺(tái)上,同學(xué)們像潮水一般向講臺(tái)涌去。

  “現(xiàn)在我把花放在水面上,放時(shí)要平穩(wěn)一點(diǎn)!崩蠋熣J(rèn)真地說。

  教室里鴉雀無聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)脖子伸得老長像拎起的鵝,眼睛一眨不眨地盯著水面。那朵花蕾像一個(gè)小姑娘剛剛從睡夢(mèng)中醒來,它先伸了個(gè)懶腰,伸了一片花瓣,接著又一片,不一會(huì)便舒展開了。它好奇的看著正盯著它看的我們。

  “你們想不想體驗(yàn)一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊崩蠋熣f。

  “想!”我們說。

  “我早已給你們準(zhǔn)備好了!崩蠋熒衩氐恼f。

  大家每人都拿到了一張已涂好顏料色的紙蕾。我一拿到紙蕾,就迫不及待地折了起來。

  老師說:“大家一起把紙蕾放到水中!

  我們照做,紙蕾一入水像是接到命令似的,爭先恐后的綻放開來。它們一點(diǎn)一點(diǎn)地向上,全都好奇的揚(yáng)起頭,然后又慢慢地向四周張望,似乎對(duì)周圍的一切都感到很新鮮。那些花兒五顏六色,爭奇斗艷,大有“春色滿園關(guān)不住”的'氣勢(shì)。大約有一盞茶的功夫,所有的紙蕾都露出了迷人的笑臉。這些紙花像一個(gè)小姑娘,懶洋洋地躺在水面上。

  其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是個(gè)物理現(xiàn)象,紙的主要成分是植物纖維,纖維就是極細(xì)小的毛細(xì)管。紙遇水以后,水沿著之中的毛細(xì)血管上升,使纖維漲滿,于是原來疊上的花瓣就張開了。

  我們恍然大悟,原來生活處處是科學(xué)!

科學(xué)話題作文 篇3

  我從小時(shí)候就很喜歡科學(xué)。

  科學(xué)能夠發(fā)明多功能筷子。這雙筷子中間是空心的,只要把頭和尾扳開,就變成了吸管,可以用來喝水。上面有四個(gè)按鈕,按下第一個(gè)按鈕,筷子的頭立即變成刀子,可以用來切東西;按下第二個(gè)按鈕,變成叉子,可以吃面用;按下第三個(gè)按鈕,變成勺子,能用來喝湯;按下第四個(gè)按鈕,變回原來的筷子,可以用來吃飯。

  科學(xué)能夠發(fā)明魔鞋。鞋是用人體的生物電流來自動(dòng)操縱的。當(dāng)大腦發(fā)出信號(hào),指揮腳向什么方向移動(dòng)時(shí),大腦的生物電流通過神經(jīng)系統(tǒng)迅速地傳遞到腳上。這鞋不需要消耗其他能源,它能把穿它的`人平常走路時(shí)一點(diǎn)一滴的能量儲(chǔ)存起來,一旦需要,就會(huì)釋放出來。平時(shí)不穿時(shí),要把鞋帶松開,這樣就根普通鞋沒有什么區(qū)別。當(dāng)你需要它跑得快時(shí),就把鞋帶系緊,它就成了名副其實(shí)的魔鞋了。

  科學(xué)能夠發(fā)明智能垃圾箱。它能分辨不同的顏色,還能分辨不同的材料。它的頂上有一個(gè)長方形的大口和一個(gè)紅色的按鈕,下面有四個(gè)垃圾箱。如果你把拉極丟進(jìn)智能垃圾箱的大口,再按一下紅色的按鈕,箱里就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲,這就是它在給垃圾自動(dòng)分類。如果是普通垃圾就掉進(jìn)第一個(gè)垃圾箱。是塑料垃圾就掉進(jìn)第二個(gè)垃圾箱,是金屬就掉進(jìn)第三個(gè)垃圾箱,是危險(xiǎn)垃圾就自動(dòng)掉進(jìn)第四個(gè)垃圾箱。人們根據(jù)分類的垃圾進(jìn)行回收,塑料垃圾通過處理可以循環(huán)再利用;金屬垃圾也可以以重新制成產(chǎn)品;危險(xiǎn)垃圾通過生化處理能從有害變?yōu)闊o害。

  雖然這些物品沒有被制造出來,但我相信以后的世界里會(huì)被造出來的。這就是科學(xué)給人類帶來的智慧。

科學(xué)話題作文 篇4

  我的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,到時(shí)候發(fā)明好多的東西,為人們?cè)旄,讓人們過上比現(xiàn)在還要好的日子。

  我想發(fā)明一滴綠色藥水,只要滴上一滴,全世界都中上樹木、鮮花、小草。因?yàn)楝F(xiàn)在人們都亂砍濫伐樹木,土地都沙漠化了。所以,我想發(fā)明綠色藥水,這種藥水種上的樹木砍不了,鮮花踩不死。這樣,地球就變得更美了。

  我想發(fā)明一種人造云,只要發(fā)出指令,就會(huì)下雨。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的`地方都干旱了,人們沒水喝,莊稼沒水喝,摸什么都很熱。這種人造云會(huì)搜索哪里干旱,再通過電腦問我要不要下雨。這樣地球就不會(huì)再干旱了。

  我想發(fā)明一種旅行包,可以變出房子。因?yàn)楝F(xiàn)在人們都喜歡旅行,而又要帶大包小包的東西,很麻煩,我發(fā)明的這種旅行包不但可以變出房子,而且設(shè)備齊全,這樣地球就不會(huì)那么擁擠了。

  我想發(fā)明一種“動(dòng)物器,能把全世界的已滅絕的或?yàn)l臨滅絕的動(dòng)物變出來,繁衍生命。因?yàn)楝F(xiàn)在人們把大多數(shù)動(dòng)物搬上了餐桌,使動(dòng)物逐漸減少,瀕臨滅絕。

  我想發(fā)明一種萬能衣服,它在夏天可以釋放冷氣,在冬天可以釋放暖氣。這樣貧窮的人們也不會(huì)各個(gè)季節(jié)買各種各樣的衣服,花很多的錢。而且,這種衣服在春夏秋冬是這四個(gè)季節(jié),外表可以變一千九百九十八次,平均每個(gè)季節(jié)變四百九十七次!

科學(xué)話題作文 篇5

  一天,我去郊外騎自行車。忽然,我看見一片蠕動(dòng)的黑色,我便停下自行車,好奇地蹲下仔細(xì)觀察。原來是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進(jìn),往小山坡那邊爬。

  過了一會(huì),小明也騎著自行車過來了,看見我蹲在地上,也停下了車問我發(fā)生了什么事,我抬起頭說:“你也蹲下來看,螞蟻在搬家!毙∶鞫紫聛硪豢,說:“我建議咱們快回家吧,馬上要下雨了!蔽野琢怂谎,說:“切!小明,你別騙我了,怎么可能下雨,你看這晴空萬里的,哪有要下雨的意思嘛!”小明一聽,便不再理我,自個(gè)兒騎車回去了。我就繼續(xù)騎車在外面閑逛,不一會(huì)兒,天上忽然烏云密布,我這時(shí)才想起小明的'話,便加速騎車往回趕,可是才騎到一半,天就下起雨來,淋得我全身都濕透了;氐郊液,媽媽說:“呀,快去換衣服!”我真后悔沒聽小明的話,同時(shí)我又覺得很疑惑:螞蟻搬家,跟下雨有什么關(guān)系呢?我?guī)е@個(gè)疑問,去網(wǎng)上查找。結(jié)果發(fā)現(xiàn):螞蟻事先已經(jīng)知道氣溫的變化,要下雨了,他們就會(huì)往高處搬家。還學(xué)會(huì)了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到。

  大自然真是奇妙,也有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密。

科學(xué)話題作文 篇6

  科學(xué)和人類是永遠(yuǎn)分不開的,治病要靠科學(xué),食物要靠科學(xué),生活要靠科學(xué),總之一切都離不開科學(xué)。

  中華五千年來,從商代就開始進(jìn)入科學(xué)社會(huì)了,人們發(fā)明了煉銅術(shù),從而出現(xiàn)了聞名天下的九鼎,與中外馳名的越王勾踐劍,同時(shí)人們又鉆研出了使青銅不生銹的元素“硫”;東漢時(shí)著名科學(xué)家張衡利用渾天學(xué)說發(fā)明了地震儀,讓人們預(yù)先掌握了地震發(fā)生的方位,大大減少了地震給人們帶來的巨大災(zāi)害。接著又發(fā)明了震驚世界的候風(fēng)儀……

  在世界上,科學(xué)家永遠(yuǎn)是功不可沒的,如中國古代的四大發(fā)明家制造出的火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù);英國的牛頓發(fā)現(xiàn)地球的引力;美國的“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明了電燈;以及肖爾斯發(fā)明的打字機(jī)……

  你一定也想成為一名科學(xué)家吧,不過你也許會(huì)說“我們?cè)趺纯赡軙?huì)有他們那么聰明呢,科學(xué)那么乏味,要背什么鉀、鎂、鋁、硅等,背得腦袋都快炸了”,其實(shí)科學(xué)并不是這樣可怕的,許多同學(xué)都看錯(cuò)了科學(xué)的真面貌,其實(shí)它充滿著無限的樂趣。生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要用心去做,沒有什么不可能的'。要成為一位偉大的科學(xué)家并不是想像中那么難,只要我們熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),平時(shí)勇于探索,自主創(chuàng)新,多搜集一些相關(guān)資料,并付之于行動(dòng),將理論和實(shí)踐相結(jié)合,便可成就夢(mèng)想。

  在我的生活中充滿著科學(xué),我制作的多功能存錢罐,既充分利用空間,又方便輕巧,一舉兩得;多功能雜物箱,面積小存物量大;神奇掛衣架,外觀簡潔,方便實(shí)用……還有很多小玩意就不一一列舉了。這一切都是靠我平時(shí)對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累,充分開拓思維創(chuàng)造出來的。在我的電腦搜索欄上經(jīng)常可見“科學(xué)”兩個(gè)字,我的書桌前也擺滿了關(guān)于科學(xué)方面的書籍。希望大家都和我一樣熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),利用科學(xué)。

  學(xué)習(xí)科學(xué)能使人的智慧更充分的發(fā)揮出來,它能使人更加熱愛思考,挑戰(zhàn)自然,勇于創(chuàng)新,最重要的是每一項(xiàng)新發(fā)明都能造福全人類,讓后人能享受到先人留下的科學(xué)遺產(chǎn)……

  熱愛科學(xué),從小做起!

科學(xué)話題作文 篇7

  20xx年10月17日7時(shí)30分,全世界的目光聚焦在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。當(dāng)搭載兩名航天員的神舟十號(hào)載人飛船由長征二號(hào)F遙十運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空時(shí),中國向全世界宣告:中國的航天技術(shù)進(jìn)入了又個(gè)飛躍式的里程碑。從古代嫦娥奔月到今天的飛船升空,中華民族幾千年的夢(mèng)想,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。從古自今,每個(gè)中國人都有個(gè)飛天夢(mèng),都有個(gè)科技?jí)。我的?mèng)想就是長大了當(dāng)名科學(xué)家,將來用我的科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新生活,讓中國的航天夢(mèng)飛得更高更遠(yuǎn)。

  也許是天生的吧。打小起,我就對(duì)科學(xué)特別感興趣。在幼兒園時(shí),別的孩子都喜歡看童話故事看漫畫電視,我卻只喜歡看科學(xué)小故事看探索頻道。我最喜歡媽媽給我講科學(xué)家的故事,在個(gè)個(gè)有趣的故事里,接觸了宇宙、火箭、UFO、ET等詞,雖不懂意思,但從媽媽的講述中、從故事書上的插圖中就覺得這些定很有趣。

  到了小學(xué)時(shí),更是對(duì)科學(xué)知識(shí)達(dá)到了癡迷的程度。除了《十萬個(gè)為什么》等科學(xué)書,媽媽還 為我訂購了《科學(xué)探索》《智力大風(fēng)暴》等雜志,我還 接觸了《時(shí)間簡史》,至今還 是看不太得懂,但是迷樣的霍金讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)更加著迷,讓我對(duì)這個(gè)宇宙充滿了好奇。那時(shí),當(dāng)同學(xué)們高談闊論白雪公主、小紅帽和四大名著時(shí),我卻可以侃侃而談埃及金字塔、麥田與外星人、液氮的秘密……我為自己的另類自豪。每本與科學(xué)有關(guān)的書我都讀得如饑似渴,在科學(xué)知識(shí)的'海洋里徜徉,我相信我離科學(xué)家的夢(mèng)又進(jìn)了步。

  對(duì)科學(xué)知識(shí)的癡迷也讓我愛上了科學(xué)課,尤其是上了初中后,科學(xué)書上的知識(shí)點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)操作題越來越多,這大大增加了我的求知欲和興趣。每次輪到科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),我就特別興奮,站在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)前,我覺得自己儼然位科學(xué)家。我夢(mèng)想著有天,我能站在真正的科研實(shí)驗(yàn)室里,擁有自己的科研項(xiàng)目,擁有自己的科研方案,用我的科學(xué)知識(shí)去為祖國的科研事業(yè)創(chuàng)造個(gè)個(gè)奇跡。

  遙望星空,暢想未來,我的科學(xué)家夢(mèng)像星空樣還 很遙遠(yuǎn),但它并非遙不可及。20xx年10月15日神舟五號(hào)載人飛船第次升空成功,楊利偉成了中國飛天第人。20xx年10月19日神舟十號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接成功,景海鵬、陳東漫步天宮。這13年剛好是我成長的13年,可以說我是抱著中國航天科技?jí)舫錾、長大的。中國的航天夢(mèng)已圓,但是嫦娥奔月還 只是神話故事。習(xí)先生指出,探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是我們不懈追求的航天夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),青春勇?lián)?dāng)。我希望,我相信,用我們這代的執(zhí)著追求,用我們這代的知識(shí),用我們這代的堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的努力,將來定能夠讓“嫦娥”真正夢(mèng)圓月宮,讓中國人探索太空的腳步邁得更大、更遠(yuǎn)。

科學(xué)話題作文 篇8

  上了小學(xué)五年級(jí),我們班戴眼鏡的同學(xué)越來越多了,為此,李老師非常著急,所以在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“科學(xué)用眼”這個(gè)問題發(fā)表自己的看法

  討論會(huì)開始了,同學(xué)們討論得熱火朝天。有的同學(xué)介紹了近視眼形成的原因,有的同學(xué)訴說了帶上眼鏡后的煩惱,還有的同學(xué)講述了預(yù)防近視的好辦法。

  許睿婧同學(xué)說:“要多吃水果、蔬菜,還要多吃含有維生素c的`東西,不可以挑食。還要注意合理飲食,保持營養(yǎng)均衡!

  吳岳同學(xué)說:“讀書寫字時(shí),光線要適中,太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態(tài),產(chǎn)生疲勞感,在微弱的光線下對(duì)眼睛的傷害很大,建議用提供明暗對(duì)比的柔和燈光效性!

  “電視、電腦、手機(jī)都有輻射,盡量少接觸。”李昕雨同學(xué)搶著說。

  “讀書寫字時(shí),姿勢(shì)要正確,不能超過一小時(shí),不要彎腰駝背,或趴在桌子上看書,更不能躺在床上,側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)該保持在30——35厘米,身體與課本保持大約10厘米左右的距離,書本與課桌的角度要保持在30——45厘米!倍抨粷赏瑢W(xué)連忙補(bǔ)充道。

  劉豫同學(xué)說:“如果寫完作業(yè)后,感覺到眼睛很疲勞,可以轉(zhuǎn)動(dòng)一下眼珠,也可以在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的樹木,緊張的神經(jīng)就會(huì)頓覺輕松,眼睛的疲勞也會(huì)隨之消失!

  ……

  李老師說:“大家談的非常好,今后我們一定要科學(xué)用眼,好好保護(hù)我們‘心靈的窗戶’——眼睛!

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