【推薦】初一開(kāi)學(xué)一天作文21篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的【推薦】初一開(kāi)學(xué)一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 1
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，斗星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服，吃了早點(diǎn)，匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)一座座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的自行車(chē)，映入眼簾。瞧！遠(yuǎn)處一個(gè)寬廣平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多籃球架，還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái)，這太棒了！因?yàn)槲覑?ài)打籃球，愛(ài)打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的.身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。
走進(jìn)教室班主任王老師慈祥的對(duì)我說(shuō)：“你叫李琦吧？”“是”“來(lái)，在入學(xué)名單上打個(gè)勾，然后找個(gè)座位坐下吧�！苯淌覍挸ㄓ置髁�，教室里有攝像頭，有投影機(jī)，空調(diào)還有陽(yáng)臺(tái)，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過(guò)了一會(huì)人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西，放在耳朵上，我一眼就看出來(lái)這是擴(kuò)大聲間用的耳麥，原來(lái)實(shí)驗(yàn)這么高科技啊！
老師對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，要有自主能力，要自覺(jué)學(xué)習(xí)。”還說(shuō)：“我不管以前是好是壞，從現(xiàn)在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”
王老師說(shuō)一番話讓我感悟了很多，我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)校的尖子生。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 2
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹(shù)木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場(chǎng)。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊!看到這些，我心里樂(lè)滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好啊!我還要看環(huán)境呢!
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎?好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的'感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說(shuō)：“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認(rèn)識(shí)了其他的老師。
勞動(dòng)最光榮!周老師說(shuō)，為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動(dòng)成果，大家都高興。
我?guī)е鞓?lè)和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來(lái)；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯!
初一開(kāi)學(xué)一天作文 3
開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了。你走進(jìn)了校園，可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個(gè)校園了……
小學(xué)六年，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，可實(shí)際上很短。這次開(kāi)學(xué)的你已經(jīng)初一了，隨著一個(gè)個(gè)補(bǔ)課班的畢業(yè)、結(jié)束，你起初覺(jué)得自己輕松了，歡快得像一只小鳥(niǎo)�？烧娴牡搅碎_(kāi)學(xué)時(shí)，想起小時(shí)候的開(kāi)心、天真，回憶起同學(xué)之間的種種經(jīng)歷，又突然好象一只離了群的大雁，迷失了方向；想看看自己的朋友，抬頭卻只見(jiàn)迷茫的天空……
是，你是開(kāi)學(xué)了，你結(jié)識(shí)了新的朋友，可和你一起長(zhǎng)大的朋友已離你而去；悉心教導(dǎo)你的、和你一起開(kāi)玩笑的老師已不見(jiàn)蹤影，誰(shuí)又能和你分享快樂(lè)？誰(shuí)又能同你分擔(dān)傷感？誰(shuí)又能為你解開(kāi)迷惑？誰(shuí)會(huì)幫你承擔(dān)后果？離群的大雁，為何會(huì)有短暫的歡愉？因?yàn)樵贈(zèng)]有人可束縛它了�？呻S后的失落感，也是它無(wú)法想象的'……
你開(kāi)學(xué)了，你與你的新朋友將有許多的經(jīng)歷，你可能會(huì)開(kāi)心，可能會(huì)失落。但是，你印象中最深的、最親的那段六年時(shí)光，已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世，永不忘之……
初一開(kāi)學(xué)一天作文 4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨我早早的起床，背上昨天晚上自己收拾好的書(shū)包，高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)槠綍r(shí)看著周?chē)母绺缃憬惚持鴷?shū)包上學(xué)校，我非常期待小學(xué)生的生活！
到了學(xué)校門(mén)口，學(xué)校門(mén)口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀！我跟歡迎我們上學(xué)的.老師問(wèn)好后我順利的找的了自己的教室，班主任李老師親切的對(duì)我說(shuō)“早上好！”我也對(duì)老師說(shuō)了“早上好！”進(jìn)教室我看見(jiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，我們等所有的同學(xué)都到齊了，老師帶領(lǐng)我們到餐廳吃了早餐。早餐過(guò)后，李老師給我們講了關(guān)于節(jié)日的知識(shí)，我知道了很多以前不知道的節(jié)日，比如“8月1日建軍節(jié)”“8月15日中秋節(jié)”，在李老師講到“9月9日重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)候，讓我想起來(lái)一首古詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，并且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節(jié)課老師還選了小組長(zhǎng)，一共選了6個(gè)人，我很榮幸的被選為了小組長(zhǎng)，但在老師讓小組長(zhǎng)收小組成員課本的時(shí)候，我把自己的課本給忘了收，李老師問(wèn)“你們這組的小組長(zhǎng)是誰(shuí)？”我沒(méi)敢說(shuō)話，趕緊拿出了自己的課本，老師讓我坐下，通過(guò)這件事我以后一定會(huì)仔細(xì)細(xì)心地做每件事情！隨后的體育課我們進(jìn)行了隊(duì)列的練習(xí)，我們已經(jīng)可以越來(lái)越熟練得進(jìn)行列隊(duì)了！
中午我們?cè)趯W(xué)校餐廳吃了美味的午餐，午餐過(guò)后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到教室睡午覺(jué)，李老師讓我們同桌，一個(gè)人睡桌子一個(gè)人睡椅子，我被安排睡椅子，老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要說(shuō)話，可我還沒(méi)有習(xí)慣睡椅子，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有睡著，感覺(jué)剛剛睡著午休的時(shí)間就到了，我想我會(huì)很快適應(yīng)的我的小學(xué)生活的！
下午數(shù)學(xué)李老師給我們布置了“數(shù)數(shù)”的家庭作業(yè)，班主任李老師還帶我們參觀了“醫(yī)務(wù)室”，老師告訴我們以后有人受傷可以來(lái)這里進(jìn)行包扎。
今天我還和同學(xué)交換了課外書(shū)，我們約好下個(gè)星期一再進(jìn)行交換。緊接著就到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校門(mén)口看到了來(lái)接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。
小學(xué)的第一天我有點(diǎn)累，但我過(guò)的非常開(kāi)心，我知道了很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我非常期待我以后的小學(xué)生活！
初一開(kāi)學(xué)一天作文 5
這就是一個(gè)特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，然后翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又就是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)就是那么記憶猶新，那激動(dòng)的`心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)就是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許就是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也就是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí)，然后那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣�！薄@就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而就是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。然后有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 6
今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。一個(gè)人知道了什么是勤奮，也就可以通過(guò)通往理想境界的橋梁。所以，人們常說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后，他為抓緊時(shí)間，用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認(rèn)真，我想：這主要依靠他有一定的`目標(biāo)和上進(jìn)心。 我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。后�?lái)，他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見(jiàn)，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 7
伴著鬧鐘的響起，新學(xué)期的第一天就這樣到來(lái)了。對(duì)于這樣一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難忘而又充滿期待的。
在鬧鐘的催促下我快速地起了床，隨后我便懷著愉悅的的心情背著新書(shū)包穿著新衣服往學(xué)校趕去了�？墒巧钪锌倳�(huì)有那么多意想不到的事情。我走一會(huì)兒以后，頭頂轟轟的雷聲卻突然響了起來(lái)，天空的夕陽(yáng)瞬間被烏云遮蔽密布在空中。雨滴嘩啦啦的打在我的新衣服上，新書(shū)包上，活力與精神俱佳的我瞬間被淋成了一只可憐的落湯雞。開(kāi)學(xué)的第一天肯定不能遲到，于是我頭也不回地朝學(xué)校趕去。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹腵話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天!
初一開(kāi)學(xué)一天作文 8
告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)?是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的.每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 9
盼望著，激動(dòng)著，緊張著。時(shí)間過(guò)得真快，光陰似箭，日月如梭，眨眼間，一個(gè)寒假悄然無(wú)聲地過(guò)去了。然而，我也迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
到了班級(jí)，同學(xué)們才來(lái)了幾個(gè)，因?yàn)榻裉煸绯亢鋈黄鹆舜箪F，在大霧里，一片迷茫，如同一塊幕布環(huán)繞在天空中，很難辨別方向。
一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入了我的眼簾：張丞、趙美慧、李娜……天哪！經(jīng)過(guò)了這短短一個(gè)月的時(shí)間，她們竟發(fā)生了翻天覆地的.變化：有的高了，有的胖了，有的瘦了，有的頭發(fā)剪了……我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)他們談笑風(fēng)生，竊竊私語(yǔ)。有的在談寒假中的所見(jiàn)所聞，有的再聊自己的趣事，好不熱鬧！
教室里亂糟糟的，本是讀書(shū)的大好時(shí)光，卻在同學(xué)們的聊天中悄悄地溜走，我想：一寸光陰一寸金，寸斤難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒，否則后悔莫及。于是，我立馬擺出班長(zhǎng)的架勢(shì)來(lái)，站在講臺(tái)上，一手叉腰，一手指著同學(xué)們大聲喊道：“都別聊了，拿起書(shū)來(lái)，認(rèn)真讀背課文——《長(zhǎng)江之歌》�！笨赏瑢W(xué)并沒(méi)有聽(tīng)到，也許是嘈雜聲音太大，又專注于談話之中，所以還是若無(wú)其事。我生氣了，只好搬出語(yǔ)文老師來(lái)救場(chǎng)，說(shuō)道：“看來(lái)只好我把語(yǔ)文老師找來(lái)了�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們們立馬安靜下來(lái)，可剛沒(méi)過(guò)幾秒鐘，又亂了起來(lái)。我憤憤地想：看來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，同學(xué)們的膽都長(zhǎng)肥了，連平時(shí)最嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師都不畏怯了，看來(lái)只好使出我的殺手锏了：記名字。于是，我拿起紙和筆，站在講臺(tái)上，擺出小老師的架勢(shì)。同學(xué)們見(jiàn)我要記名字，便趕緊安靜下來(lái)，拿起語(yǔ)文課本聚精會(huì)神地讀起來(lái)。
終于，語(yǔ)文老師姍姍來(lái)遲，局勢(shì)才穩(wěn)定下來(lái)。
我希望在新的一學(xué)期中， 每個(gè)同學(xué)都能上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，做好每一件事。當(dāng)然，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)更上一層樓。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 10
一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了，我想同學(xué)們?cè)摪研乃嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了，新學(xué)期的知識(shí)要比過(guò)去的“豐滿”，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對(duì)待新學(xué)期。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒(méi)有了自由？反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書(shū)嘍!”是大家班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意�！鞍�!不好嘍，有一本書(shū)弄到水了�！薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰(shuí)會(huì)要這本書(shū)呢？”“我看，這本書(shū)是她弄濕的，這本書(shū)就得歸她。”“她是不可能會(huì)要這本的，她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的'時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗�！芭�!”我拿起“新書(shū)”一看，啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自己的桌上。
大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計(jì)在于春�！�，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí)，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生后結(jié)束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年――初一。昨天，我們上了開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒(méi)有學(xué)習(xí)課文，而是和老師一塊會(huì)兒聊了聊語(yǔ)文。首先，我們就“趣”字來(lái)聊了聊。
“同學(xué)們，我們首先來(lái)講一講語(yǔ)文的樂(lè)趣吧!”老師提問(wèn)了�！拔矣X(jué)得漢字的字形很有趣�！庇型瑢W(xué)發(fā)言了，“好，那么請(qǐng)幾位同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過(guò)了一會(huì)兒，老師又問(wèn)：“大家看這兩個(gè)‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道�！皩�(duì)，這就是古代造字的妙處，那誰(shuí)知道為什么部首會(huì)不一樣呢，不錯(cuò)，這就是根據(jù)自己來(lái)定的'，根據(jù)字的不同意思來(lái)定不同的字，所以說(shuō)漢字很有趣。那么大家有沒(méi)有關(guān)于漢字而鬧的笑話呢?”問(wèn)題一出大家都思考了起來(lái)：有的同學(xué)托著下巴，眼睛望得出神；有的同學(xué)翻翻書(shū)、抿抿嘴……
后來(lái)，老師給我們講了一個(gè)“白字法官”的故事。這個(gè)故事特別有趣，講了一個(gè)白字法官因連錯(cuò)囚犯名字而鬧得一個(gè)笑話，把我們逗得哈哈大笑。但我想，這不就是沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文而鬧出的笑話嗎?這可見(jiàn)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)我們多么重要啊。
然后，老師讓我們講講語(yǔ)文的意義。于是，大家七嘴八舌的討論起來(lái)：“我覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文，可以讓我們的知識(shí)面更廣、更豐富�！薄拔矣X(jué)得學(xué)好語(yǔ)文可以使我們跟外界交流更通暢、方便�！薄拔矣X(jué)得學(xué)好語(yǔ)文也可以提高個(gè)人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)�！薄蠹矣懻摰臒峄鸪�，匯報(bào)也精彩至極。我們真正領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力，體會(huì)到了語(yǔ)文的樂(lè)趣。
語(yǔ)文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是一座色彩繽紛的花園，使人流連忘返；語(yǔ)文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無(wú)窮。
第一節(jié)語(yǔ)文課只是最初的起點(diǎn)，以后的文學(xué)大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語(yǔ)文的大海里遨游吧。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 12
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
在開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的'目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
初一開(kāi)學(xué)一天作文 13
假期結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門(mén)有向我們開(kāi)啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來(lái)。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊(duì)。
我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，將用一把把神奇的`金燦燦的鑰匙，打開(kāi)一間間知識(shí)，智慧的寶庫(kù)。我們期待著，希望能吮吸到更多知識(shí)的甘霖，希望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。
面對(duì)中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮，而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去，面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。中學(xué)三年看似有些漫長(zhǎng)，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按計(jì)劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個(gè)難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，把握住時(shí)機(jī)，千萬(wàn)不能錯(cuò)失良機(jī)。
在新的班集體中，我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會(huì)與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)該尊敬自己的師長(zhǎng)，表示忠心，將來(lái)才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動(dòng)，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點(diǎn)，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：
首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽(tīng)課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，觀察入微。在成績(jī)方面要過(guò)應(yīng)，期中考之前，要在班級(jí)站?腳跟，靠進(jìn)班級(jí)前十。
其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，不能錯(cuò)過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周?chē)耐瑢W(xué)結(jié)下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見(jiàn)自己存在的價(jià)值，要知道是金子總會(huì)發(fā)光的。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 14
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò)，新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都不是大的問(wèn)題，我覺(jué)得，兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語(yǔ)文老師普通話講的非常好，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節(jié)目主持人說(shuō)話一樣，再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的'威嚴(yán)，并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細(xì)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì)沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō)，上數(shù)學(xué)課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在鄭老師班上是非常幸運(yùn)的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強(qiáng)的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節(jié)課時(shí)，我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng)，和學(xué)生的互動(dòng)很多，同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當(dāng)然，還有好幾門(mén)科目，這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō)，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強(qiáng)大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校，在新的班級(jí)，在新的團(tuán)體中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，多交一些朋友，拿到好成績(jī)。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 15
踏看青春的節(jié)拍，我們已經(jīng)中學(xué)的大門(mén)，我是懷著一分對(duì)中學(xué)生活的懂憬萬(wàn)進(jìn)這所學(xué)校，我相信，我幸福美好的青春一定就會(huì)在這未了的三年里定放異彩，對(duì)于這未知的世界，你是否已做好真?zhèn)?下面，我想和大家分享一下，我對(duì)初中生活的暢想。
悟從疑得，樂(lè)自若生
我雖然知道：下恥下問(wèn)“是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。可我卻沒(méi)有做到小學(xué)里是如此，而升入恥、初中，我不會(huì)像以前那樣；惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的問(wèn)題，我就去請(qǐng)教我的老師，一定要弄道真正明白為止，也許以后你會(huì)看到這樣的畫(huà)面，一女孩抱著筆記本，滿臉知足地走出我的老師的辦公室，辦公室的我的老師在里面道：呵這學(xué)生這么喜歡我們的辦公室啊?經(jīng)常來(lái)光顧，這女孩就是我，希望到時(shí)，我的老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾曾經(jīng)這樣說(shuō)蟬――四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，我想改一下，初中三年黑暗的`苦工，以后一生陽(yáng)光的享樂(lè)!青春如此美好，為何不取去追求?
迎接挑戰(zhàn)，永不言棄
新的初中生活，新的人生挑戰(zhàn)，我要勇敢地應(yīng)戰(zhàn)，絕不輕言放棄，在小學(xué)的六年里，我想我是輝煌的，每年的班長(zhǎng)都是我，雖然會(huì)比較累，但是我堅(jiān)信我的老師的話――能者多老(如果以后需要我，我也會(huì)盡我所能，幫助我的老師同學(xué)的)伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是我的老師的贊美和同學(xué)的喝彩。但這都將為過(guò)去。要想再次成為領(lǐng)頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰(zhàn)!現(xiàn)在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出“好成績(jī)"可好成績(jī)只是口上說(shuō)說(shuō)就會(huì)有的嗎?要想別人對(duì)我刮目相看，可不是那么簡(jiǎn)單，當(dāng)遇到這些挑戰(zhàn)，你是應(yīng)戰(zhàn)?或者棄權(quán)?反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初中三年我還需要怕什么?以后的人生旅程我還需要怕什么?
初一開(kāi)學(xué)一天作文 16
清晨，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，聽(tīng)它們的叫聲，多歡快呢！
我也高興并緊張地迎接了——我的初中生活的第一天。告別小學(xué)，我輕快地走著，走在人生的道路上——屬于我自己的道。
我大概7：00左右便來(lái)到了新學(xué)校。在那里，有許許多多的人候在門(mén)口。大人們有的正在一起談?wù)摲职嗟氖虑�；有的正在談�(wù)撟约旱暮⒆樱灰灿械膭t告訴自己的孩子一些學(xué)習(xí)道理。
誒，我的.許多同窗舊友都在這里呢！我蹦過(guò)去，十分高興地拍了拍他們的肩膀。他們也十分的高興，開(kāi)始像發(fā)射連珠炮似的向我提問(wèn)題：“你過(guò)得怎么樣？在這段時(shí)間過(guò)得還好嗎？成績(jī)?cè)趺礃訂幔俊蔽叶家灰换卮鹆恕?/p>
開(kāi)始公布分班了，明星樓前過(guò)道里人頭攢動(dòng)，許多家長(zhǎng)在幫孩子找班級(jí)。我看到我分在七班。到了班級(jí)門(mén)口，我緊張又激動(dòng)地走進(jìn)去。我驚喜地發(fā)現(xiàn)有許多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。上課鈴到了，班主任走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)干練有激情的女老師，她先做了自我介紹，然后她跟我們講：“我們一定要努力奮斗�！边�與我們講了班級(jí)公約中的四“jìng”：
一是“靜”，上課要活躍，但不能講閑話。入室即靜，入座即學(xué)；二是“凈”，頭發(fā)要按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，要保持衛(wèi)生整潔，要勤于打掃；三是“敬”，見(jiàn)到任何長(zhǎng)輩都要打招呼，品行遠(yuǎn)比學(xué)識(shí)重要。說(shuō)話要得體，不說(shuō)臟話，文明對(duì)待任何事物；四是“競(jìng)”，要勇?tīng)?zhēng)第一，有夢(mèng)想，有斗志，要找到并且相信自己的特點(diǎn)。
王老師還講了各科要做的事：語(yǔ)文每天都要寫(xiě)摘抄和隨筆；數(shù)學(xué)牢記公式以及舉一反三；英語(yǔ)要每天練習(xí)字母，背三個(gè)課外單詞，讀課文；地理生物要牢記知識(shí)；歷史是開(kāi)卷考試，但是也要記牢知識(shí)點(diǎn)；以及各科都需要提前預(yù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)上午的班會(huì)，使我受益頗多。我相信我會(huì)因?yàn)檫@十分不錯(cuò)的一天，綻放出自己的美好生活，飛向夢(mèng)想的彼岸。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 17
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào)，我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的`目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 18
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼，夜也盼的開(kāi)學(xué)，今天終于到來(lái)了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書(shū)包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!
來(lái)到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學(xué)都來(lái)了，只見(jiàn)他們有的擦桌，有的掃地，有的.澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會(huì)，老師便來(lái)了�？匆�(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對(duì)我們豎起大拇子，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了，懂事多了!我聽(tīng)后，心里樂(lè)滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書(shū)!
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū)，不一會(huì)兒，幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書(shū)。忽然，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。老師叫起他兩，問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說(shuō)：我班的王通拿到了一本破了角的書(shū)，班長(zhǎng)硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說(shuō)，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：為他人著想的品質(zhì)!對(duì)，大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們，對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：這本書(shū)不用你換，我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后，急忙對(duì)老師說(shuō)：老師，這怎么可以呢!，這本書(shū)雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō)：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書(shū)。說(shuō)著，硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!
書(shū)發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開(kāi)學(xué)的第一天，既高興又緊張!
初一開(kāi)學(xué)一天作文 19
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是名初中生了，童年也即將流失，但是，長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。��！校園有了新變化，樹(shù)木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥�。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的'目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺(jué)得很美好。
要進(jìn)行分班了，還不知道分在哪個(gè)班呢！現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是！可是，我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級(jí)二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門(mén)口，渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那燦爛的笑臉，聽(tīng)到她那鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本？一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自己，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”！開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望！
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 20
懷著對(duì)初中生活的憧憬與期待，我迎來(lái)了初一開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在大地上，微風(fēng)輕拂，帶來(lái)一絲涼爽。我早早地起床，穿上嶄新的校服，背上沉甸甸的書(shū)包，心情既興奮又緊張。一路上，我想象著新學(xué)校的樣子，新老師會(huì)是什么樣呢？新同學(xué)好相處嗎？帶著這些疑問(wèn)，我加快了腳步。
終于來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)一座宏偉的教學(xué)樓矗立在眼前，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。走進(jìn)教室，寬敞明亮的空間，整齊的桌椅，一切都是那么的新鮮。同學(xué)們陸續(xù)到來(lái)，大家都有些羞澀地互相打量著。不一會(huì)兒，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，她面帶微笑，和藹可親。老師簡(jiǎn)單地做了自我介紹后，便開(kāi)始安排座位和發(fā)放課本。
接下來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮。我們來(lái)到操場(chǎng)上，全校師生齊聚一堂。校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)我們初一新生表示歡迎，并寄予了殷切的期望。他鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己。聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話，我心中充滿了動(dòng)力，暗下決心一定要在初中三年里努力拼搏，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們回到教室開(kāi)始上課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師生動(dòng)有趣的講解讓我很快沉浸其中。她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了文學(xué)的魅力，讓我對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。隨后的幾節(jié)課也都非常精彩，老師們各有特色，讓我對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
中午，我和新認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起去食堂吃飯。食堂里的.飯菜種類豐富，味道也不錯(cuò)。我們邊吃邊聊，很快就熟悉了起來(lái)。下午的課程結(jié)束后，是課外活動(dòng)時(shí)間。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打球，有的在教室里看書(shū)，還有的參加各種社團(tuán)活動(dòng)。我選擇了加入書(shū)法社團(tuán)，希望能在那里提高自己的書(shū)法水平。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，放學(xué)的鈴聲響起。我背著書(shū)包，帶著滿滿的收獲和對(duì)未來(lái)的憧憬走出校門(mén)。初一開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)新的開(kāi)始，我將在這里開(kāi)啟一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 21
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在窗前，我知道，初一開(kāi)學(xué)的第一天終于來(lái)臨了。
懷著忐忑不安的心情，我踏入了新的校園。校園里熱鬧非凡，到處都是忙碌的身影。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們朝氣蓬勃，老師們和藹可親，這讓我的緊張情緒緩解了不少。找到自己的班級(jí)后，我看到了許多陌生的面孔。大家都有些拘謹(jǐn)，但眼神中卻充滿了對(duì)未來(lái)的期待。
班主任老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她親切地向我們介紹了學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的情況。然后，我們開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。同學(xué)們有的幽默風(fēng)趣，有的靦腆害羞，通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們對(duì)彼此有了初步的了解。接下來(lái)，老師給我們分發(fā)了新課本，那一本本嶄新的書(shū)籍散發(fā)著知識(shí)的氣息，仿佛在向我招手，催促我趕緊去探索其中的奧秘。
隨著上課鈴聲的響起，我們迎來(lái)了初中的第一堂課。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，他用生動(dòng)的例子和清晰的講解讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的魅力。英語(yǔ)老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，她帶著我們朗讀單詞和課文，讓我們感受到了英語(yǔ)的美妙。每一位老師都各具特色，他們的精彩授課讓我對(duì)初中的學(xué)習(xí)充滿了信心。
中午，我和同學(xué)們一起去食堂就餐。食堂里的飯菜十分可口，大家一邊吃一邊交流著上午的感受。飯后，我們?cè)谛@里散步，欣賞著校園的美景。校園里有一個(gè)美麗的花園，里面種滿了各種各樣的花朵，五顏六色，十分迷人。我們?cè)诨▓@里拍照留念，記錄下這美好的瞬間。
下午的課程結(jié)束后，學(xué)校組織了一場(chǎng)迎新活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們通過(guò)游戲和表演的方式增進(jìn)了彼此的感情。大家歡聲笑語(yǔ)，氣氛十分融洽。活動(dòng)結(jié)束后，我?guī)е鴿M滿的`收獲和喜悅回到了家。
初一開(kāi)學(xué)的第一天，是我人生中一個(gè)重要的里程碑。這一天，我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，體驗(yàn)了初中的學(xué)習(xí)生活，也感受到了自己的成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)在這個(gè)充滿活力的校園里努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
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