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我的老師理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師理想作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師理想作文1
每個(gè)人都有自己的理想嗎?你的理想又是什么呢?
以前我不知道我自己的理想是什么。每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大你想干什么啊?我也解釋不清楚有時(shí)候就回答做一名軍人。爸爸說(shuō)那你有那么好的`身體素質(zhì)嗎。我就又猶豫了一下。我說(shuō)姐姐是學(xué)醫(yī)的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人,我開(kāi)玩笑似的說(shuō)了一句。我自己在心里也打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。你想做什么呢?有一日爸爸又問(wèn)我你想做什么長(zhǎng)大后。我就有說(shuō)想當(dāng)一名醫(yī)生,我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么,可以說(shuō)是一片迷茫。
直到有一日我終于知道自己要做什么了,那天風(fēng)很大,學(xué)校里垃圾費(fèi)的到處都是,一位老師看到了就見(jiàn)了起來(lái)。在我的印象里,這種情況都是老師叫學(xué)生撿起來(lái),雖然這是一件小事但是它體現(xiàn)了一個(gè)人的高尚品德。從哪開(kāi)始我想做一名教師,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)人才。
我也希望同學(xué)們要有自己的理想,因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力就離成功不遠(yuǎn)了。
我的老師理想作文2
伏尼契曾今說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。”我相信,每個(gè)人的有著自己的理想吧!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變。我的理想就是當(dāng)一名普通的老師。
這個(gè)愿望緣于我上幼兒園的一段時(shí)光。那一次,正是上課的時(shí)候。大家正聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講待會(huì)活動(dòng)的'要求,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我望著老師那耐心的給小朋友們講解的態(tài)度,有望了望小朋友們那雙渴望知識(shí)的眼睛。我的腦子里,不由得鼓動(dòng)起一個(gè)念頭我想當(dāng)一名老師。于是,放學(xué)后我馬上回家問(wèn)媽媽一些關(guān)于老師的資料,媽媽一一說(shuō)給了我聽(tīng)。
如果我長(zhǎng)大以后想要當(dāng)老師,我就要有一顆熱心腸的心,來(lái)給予小朋友們知識(shí),我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸懷。
如果我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師,就要從現(xiàn)在開(kāi)始打好基礎(chǔ),奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。從小事做起,積少成多。
蘇格拉底曾今說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!崩硐耄襾(lái)了!
我的老師理想作文3
我理想中的老師,是位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),鹿晗見(jiàn)了就走開(kāi)的,全校唯一的男老師。
他,長(zhǎng)著一頭帥氣的頭發(fā)、混血的眼睛、高挺的鼻子、有力的手以及兩條頂天立地的腿。
我理想中的.男老師上課時(shí)嘴上總是掛著微笑,動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。對(duì)于那些上課不聽(tīng)講、亂說(shuō)話的人,也能耐心地指導(dǎo)他們。而不是訓(xùn)她們一頓再發(fā)表1小時(shí)的長(zhǎng)篇大論或讓他們?nèi)マk公室等挨罵。
還有,老師絕對(duì)不會(huì)隨便亂占體育、美術(shù)、微機(jī)課。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這可是我們的自由時(shí)間、寶貝時(shí)間!我理想中的老師就算有事要用一節(jié)也會(huì)直截了當(dāng)?shù)馗覀冋f(shuō)一聲。有的老師為了提高班內(nèi)成績(jī)(雖然也是為了學(xué)生好),就逼著讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。一占課,就說(shuō)什么老師病了、有事啦。我就不喜歡那個(gè)樣子的老師。
老師更不會(huì)讓我們把那些我們的錯(cuò)題抄上10 、20遍,而是讓我們記住這樣題型,以后不錯(cuò)就行了。
這就是我理想中的老師。怎樣,你想的是否和我一模一樣呢?
我的老師理想作文4
“丁零”上課了,我望著老師熟悉的臉龐,不有的產(chǎn)生了一種羨慕敬佩的感覺(jué),我想當(dāng)老師,會(huì)該是多么光榮而有意義的事!
現(xiàn)在的老師,最擔(dān)心那些偷懶不做作業(yè)的同學(xué)。所以總是強(qiáng)迫學(xué)生門(mén)學(xué)習(xí)。同學(xué)們呢?總是似懂非懂的點(diǎn)頭,其實(shí)他們一點(diǎn)而也沒(méi)學(xué)明白,不小心做錯(cuò)題目了,就要換來(lái)一頓批評(píng)。這使同學(xué)們感到很委屈,因此喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)把他們領(lǐng)進(jìn)電腦室,()設(shè)置一款游戲,說(shuō)是游戲,其實(shí)我把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),游四合一。讓同學(xué)門(mén)在快樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的興趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)留很少的'家庭作業(yè),不給同學(xué)們太多負(fù)擔(dān),我不會(huì)在同學(xué)們面前夸耀別的班級(jí)多么的優(yōu)秀,不給同學(xué)們太大的壓力我會(huì)夸獎(jiǎng)他們,你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會(huì)以豐富多彩的方式,多開(kāi)展一些活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我會(huì)經(jīng)常跟他們交流,用心靈跟他們溝通,以便以后更好的教育他們。我不會(huì)批評(píng)任何一個(gè)人,如果他們太調(diào)皮,我會(huì)用語(yǔ)言去達(dá)到能夠他們,了解他們的思想,總之,我要當(dāng)上了老師,我會(huì)讓全部學(xué)生知道學(xué)習(xí)有多們快樂(lè)。
如果理想能實(shí)現(xiàn),我會(huì)干好我的本職工作。
我的老師理想作文5
我理想中的好老師是十分棒的,我給你們說(shuō)一說(shuō)。
我理想中的好老師要達(dá)到六點(diǎn),其中最主要的有三點(diǎn)。第一點(diǎn):要幽默一點(diǎn)。因?yàn)橛哪睦蠋熃o人感覺(jué)十分年青。我的觀點(diǎn)是心不老,才能年青。而且同學(xué)們都喜歡幽默的老師。我們的夏老師他就是這樣的一樣老師。有一次同學(xué)們?cè)谔咔,一位同學(xué)迎球一腳,球沒(méi)進(jìn)球球,鞋飛到了球門(mén)里,夏老師笑著把“球”還給他,說(shuō):“你這球可真臭啊” 同學(xué)們都哈哈大笑。
第二點(diǎn)做人正直、公正。因?yàn)樽鋈瞬还,就受到同學(xué)們的抗議。我在書(shū)上看到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)給他兒子的班主任買(mǎi)了一部手機(jī),老師立即讓他的兒子當(dāng)上了班長(zhǎng),這事被校長(zhǎng)立刻開(kāi)除了這位老師。位由此可見(jiàn)老師不正直、公正連校長(zhǎng)也反對(duì)。
第三點(diǎn):不打?qū)W生,因?yàn)榇驅(qū)W生的老師,是不好的.老師,會(huì)引起學(xué)生的反抗,所以這是十分重要的,我遇到的老師都是不打?qū)W生的,即使學(xué)生犯了十分大的錯(cuò)誤,也只是批評(píng)、教育他們。
還應(yīng)該做到三點(diǎn) 1 講課生動(dòng)吸引人 2 穿著整齊、 3 知識(shí)面廣天上地下。古代近代無(wú)所不知。
我理想中的好老師就是這樣,如果所有老師都做到上面幾點(diǎn),我想就會(huì)有更多的學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。
我的老師理想作文6
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名我的老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的'心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好我的老師。
做我的老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名我的老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文我的老師——曾我的老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)我的老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是我的老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。我的老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看我的老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的老師理想作文7
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)消防員,有的人想當(dāng)歌手,有的人想當(dāng)科學(xué)家。而我的理想是做一名老師。
在20xx年5月8日這日中,有一位叫張麗莉的老師,她用愛(ài)心感動(dòng)了全中國(guó)。在這一日里,張麗莉老師在一次交通事故中,為了救學(xué)生而受了重傷,導(dǎo)致雙腿截肢。這位‘最美的’老師下半生只能與輪椅相伴,因此全國(guó)民眾從北方天域重新讀解了教師的含義,這含義只有三個(gè)字叫‘張麗莉’。
通過(guò)這件事后,我體會(huì)到了,老師是個(gè)職業(yè),不僅僅是教我們文化知識(shí),她們更象是母親,用心呵護(hù)自己的學(xué)生。老師平時(shí)在學(xué)校不厭其煩的`給我們講課,還經(jīng)常對(duì)我們的錯(cuò)誤提出批評(píng),F(xiàn)在我知道了,這其實(shí)是老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。所以的老師都和張麗莉老師一樣,都有一顆善良的心。老師們的愛(ài)感染了我,所以我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名這樣的老師!
我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名最美的女教師!
我的老師理想作文8
理想是石,要想點(diǎn)石成金,必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。
老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè),有的人說(shuō):“老師是蠟燭,燃燒著自己,照亮別人;老師是春蠶,為我們奉獻(xiàn)一切;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵!痹谖铱磥(lái),老師是高尚的,哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來(lái)的。
如果有一天,我成為老師,我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘,領(lǐng)略人世的真諦,游覽歷史的`長(zhǎng)河。現(xiàn)在,我仿佛看到自己站講臺(tái)桌前,為同學(xué)們講解著歷史,每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的心靈之窗,是他們敞開(kāi)心扉,用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油。要知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出努力和汗水的,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
仰望天空,腳踏實(shí)地的買(mǎi)下夢(mèng)想的種子,不斷的澆灌,順著它生長(zhǎng)的方向前進(jìn),我相信,小種子也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈,我的夢(mèng)想……
我的老師理想作文9
你要問(wèn)我的理想是什么,我的理想是當(dāng)一名老師。
我有過(guò)許許多多的理想:印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星,很瀟灑地站在臺(tái)上演唱,臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦,我越唱越起勁;還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴,其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現(xiàn)在,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)我的理想是當(dāng)老師。
老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家,變成藝術(shù)家,變成體育大明星,甚至變成教授再教學(xué)生,那多有意思!我就是喜歡現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子,她的聲音真好聽(tīng)。
我知道,以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),想要實(shí)現(xiàn)我的理想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,雖然我很喜歡語(yǔ)文,但還有很多字不認(rèn)識(shí);偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書(shū),那么多的符號(hào)一個(gè)也看不懂。因此,我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí),按照老師要求的做,課前要預(yù)習(xí),課堂上積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也要養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。
我把自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師的理想跟爸爸講了,爸爸非常高興,說(shuō)他支持我,幫助我,他要請(qǐng)我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來(lái)的老師。
我的老師理想作文10
人如果沒(méi)了理想就沒(méi)了生命的動(dòng)力,小時(shí)侯,我想過(guò)當(dāng)警察,醫(yī)生,再打一點(diǎn),想過(guò)演員,蛋糕師,現(xiàn)在我想做一名老師。
首先,我為什么要選擇這個(gè)理想呢?那是因?yàn)楫?dāng)我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去得貧窮,偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略的掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間象樣的學(xué)校的沒(méi)有。我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。再我的心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
為了我這各理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生們,學(xué)生有什煩惱解決學(xué)生們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有鐘特別的情感,從小就知道作一名老師是非常神圣的,我們班的語(yǔ)文老師:全老師,她陪伴我們走過(guò)了6個(gè)春秋,她的`默默無(wú)聞,特別是在她生孩子的前幾天還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛(ài)所以我越發(fā)覺(jué)得我的理想是老師。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延續(xù)下去,當(dāng)作我的理想好好的奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的老師理想作文11
我的理想是長(zhǎng)大以后成為一位教低年級(jí)的語(yǔ)文教師。
看了我的理想后,你也許會(huì)問(wèn)我為什么要當(dāng)個(gè)低年級(jí)的語(yǔ)文教師呢?那得從一次看電視說(shuō)起。
那時(shí)候我才8歲,在看電視的時(shí)候,看到了一則廣告,有許多小朋友因?yàn)榧依锔F,上不了學(xué),只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,而自己呢,卻只是個(gè)放牛郎?赐赀@則廣告,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@世界上有沒(méi)有免費(fèi)的學(xué)校?”媽媽告訴我:“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校!哪有人花錢(qián),不收錢(qián)的呀!”我天真地說(shuō):“那我長(zhǎng)大后一定要建一座很大很大的,專(zhuān)門(mén)教那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的.小朋友,我不要他們的錢(qián)!眿寢寘s說(shuō):“你呀,當(dāng)個(gè)教師就不錯(cuò)了,還想辦學(xué)校?做白日夢(mèng)吧,你這個(gè)小鬼!”卻堅(jiān)決地說(shuō):“那我先當(dāng)個(gè)語(yǔ)文教師給你看!”
從那天起,我總是捧著一本書(shū),假裝自己是教師,在那里左站站,右說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽每次見(jiàn)我這么天真,都無(wú)話可說(shuō)了。
只要有恒心,鐵杵磨成針。我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的老師理想作文12
人若是沒(méi)有了理想,像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來(lái),我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的`校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū),所以那里沒(méi)人上學(xué),但他們也向上學(xué)。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師就像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人,若是學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴,開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧與能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。
我的老師理想作文13
老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),他像園丁培育著我們這些祖國(guó)的花朵;他像一只蠟燭,燃燒自己,照亮我們,不求回報(bào)地奉獻(xiàn)著;他像一句話語(yǔ)永遠(yuǎn)在后面默默地支持我們。
我心目中理想的'老師是:
條件一(一個(gè)理解我們的老師)
作為學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要,但是也需要快樂(lè),所以我希望有一個(gè)能夠理解我們的老師。他就是最好的人選。記得在期中考試前,我們都感覺(jué)很累,理應(yīng)在那種緊張備考的情況下是不應(yīng)該讓我們放松的,可他好象看出了我們的感受,竟然沒(méi)有給我們留作業(yè)。
條件二(體貼關(guān)愛(ài)學(xué)生)
一天,我們班的一個(gè)同學(xué)犯了急性闌尾炎,老師二話沒(méi)說(shuō),背起那個(gè)同學(xué)就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院趕緊找醫(yī)生掛號(hào)就醫(yī)。等家長(zhǎng)來(lái)時(shí),孩子已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),再看老師付完醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了。這個(gè)老師是不是很棒啊!
這就是我心目中的理想老師。
我的老師理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū);在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感,我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師。她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課。這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài);所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的.工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去;當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的老師理想作文15
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)有了理想,我們就有了自己的目標(biāo),有了目標(biāo)我們就有向前的動(dòng)力,有了動(dòng)力就能使自己更快的接近理想。俗話說(shuō),學(xué)到老活到老,要是有了理想,學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力,學(xué)到了很多東西,人生才會(huì)更有價(jià)值
在我童年的時(shí)候,理想有非常的`多,例如,我想當(dāng)老師,畫(huà)家,作家,但是等我長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn)人的時(shí)間是有限的,但是理想是很多的,要想實(shí)現(xiàn)理想就得找一個(gè)最能容易實(shí)現(xiàn)的理想,這樣我們的人生才會(huì)變得更加的有意義,只要我們實(shí)現(xiàn)了理想,我們的人生就會(huì)變得更加的光榮。我的理想是成為一名老師,老師是一個(gè)非常神圣的職業(yè),老師手里握著筆,批改的作業(yè)是的時(shí)候是最美的,老師在教室里津津有味講課的時(shí)候,是最美的,老師沒(méi)有怨言一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),優(yōu)良的品德教給我們,使我們終身都受用不盡 ,老師是多么的自豪!
所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),追求理想,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就要以這個(gè)理想來(lái)鼓勵(lì)自己,不要放棄你是可以的,加油堅(jiān)持就是勝利!
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