擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇1
走在路上，學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè)，讓我無(wú)比煩惱。才上初中，我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺(jué)。走過(guò)拐角，一束溫暖的陽(yáng)光照到我的身上，倍感舒適。是陽(yáng)光！
“多曬曬太陽(yáng)，對(duì)身體好�！毙r(shí)候，姥姥常常這么對(duì)我說(shuō)。一有空，她就抱著我去院子里曬太陽(yáng)。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著。一會(huì)兒就掙脫姥姥的環(huán)抱，到地上去撒歡。有時(shí)，姥姥會(huì)放任我去，只是叮囑我不要跑太遠(yuǎn)，別摔著。有時(shí)，她卻又把我抱起來(lái)，說(shuō)：“你怎么就不肯好好曬曬太陽(yáng)呢？要不，姥姥給你講故事�！蔽疫@時(shí)便不再亂動(dòng)，靜下來(lái)細(xì)細(xì)聽(tīng)那幾個(gè)永遠(yuǎn)講不完的.老掉牙的故事。
有一次，我又呆不住了，便對(duì)姥姥說(shuō)：“我抱抱你，你就放我下去吧！”姥姥笑笑：“我的大外甥，你要是抱抱這陽(yáng)光，我就放你玩�！薄翱墒牵�(yáng)光怎么抱呀？”“這陽(yáng)光呀，怎么不能抱？你好好呆著，伸開(kāi)胳膊，這陽(yáng)光就自己來(lái)抱你啦！”我不解的張開(kāi)胳膊，卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異樣�！袄牙涯泸_人，陽(yáng)光根本沒(méi)來(lái)抱我！”“唉——”姥姥嘆口氣，便將我放下，讓我自己玩去了。
現(xiàn)在，我站在回家的路上，再一次擁抱陽(yáng)光。溫暖驅(qū)散了不快，心中感覺(jué)到了力量。我大步走著，陽(yáng)光真的來(lái)?yè)肀伊恕?/p>
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇2
天氣漸漸冷了。坐在書(shū)桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來(lái)，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒，無(wú)聊透頂!
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫(xiě)作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選最終落到書(shū)桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán)，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!等等，我是說(shuō)，陽(yáng)光燦爛嗎?我覺(jué)得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上，既然這樣，我也就順手打開(kāi)了窗戶(hù)——讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過(guò)來(lái)：不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛，我對(duì)自己說(shuō)。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過(guò)來(lái)我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。
啊!真是個(gè)安逸舒適的午后，我滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō)�？刹唬瑴嘏年�(yáng)光曬得人神清氣爽，不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的.是舒適和滿(mǎn)鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說(shuō)真的，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹(shù)茂密的樹(shù)冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來(lái)告訴你。
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇3
每至晴天，天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比燦爛!陽(yáng)光可以普照大地，給予世間萬(wàn)物光明;陽(yáng)光可以使大地溫暖，給予世人關(guān)愛(ài);陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗，給予大地生機(jī)。
今日的陽(yáng)光格外燦爛!那一次受到挫折，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。父母并不在家中，沒(méi)有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線(xiàn)暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí)，我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí)，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，那該多好!
可是，那畢竟只是空想。我走出房門(mén)，來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只無(wú)形的手，輕輕地?fù)崦业拿骖a，輕而柔，使我沉浸其中。不知過(guò)了多久，我從朦朧中清醒過(guò)來(lái)，感受著陽(yáng)光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多!
瞧，那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎?此時(shí)，我的心中掠過(guò)一絲堅(jiān)定，陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎?數(shù)萬(wàn)年來(lái)，陽(yáng)光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生，因?yàn)殛?yáng)光的`執(zhí)著、堅(jiān)定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢?
今日的陽(yáng)光格外燦爛!人生之路上有成功，就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí)，我不免會(huì)沮喪、傷感，認(rèn)為自己的人生是失敗的!當(dāng)我沐浴著溫和的陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。
當(dāng)你失去時(shí)，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會(huì)得到�！标�(yáng)光是那么偉大，因?yàn)樗麄�(gè)世界才會(huì)富有生機(jī)。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠(yuǎn)是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽(yáng)光，難道這還不夠嗎?
人生路途上會(huì)有許多巨石，阻擋著我們的前進(jìn)，當(dāng)我們陷入黑暗時(shí)，可以試著為自己攏一束陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫暖會(huì)令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇4
生活如一杯茶，蘊(yùn)含著辛酸與苦難，但如果你細(xì)心品味后又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話(huà)說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
請(qǐng)讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶吧!
我記得這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤(pán)旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來(lái)像是在吹琴，但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對(duì)父母的指責(zé)，我更對(duì)不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時(shí)，窗前的一只斷了翅的'蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀(guān)察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來(lái)越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風(fēng)停了，它疲勞地落在了莖上�？赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊，它
不斷地?cái)[動(dòng)著斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽(yáng)光又重回大地，這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅(qū)散了!我又拿起了琴，努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期
里書(shū)桌上又有了我堅(jiān)毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗�，F(xiàn)在努力還不晚，因?yàn)槁飞锨锷�，天上太�?yáng)正晴!
我相信自己一定會(huì)品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì)留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇5
時(shí)光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，記憶是條線(xiàn)，盤(pán)旋在天邊，期許永不變，卻都已改變，擁抱每一天�！}記
鐘表上的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們成長(zhǎng)為青春朝氣的少年。伴隨著畢業(yè)升學(xué)成績(jī)的花環(huán)，我們跨入了初中生活的欄桿。我們懷著好奇而又恐懼的心情去感受著寄宿學(xué)校的美好，但盤(pán)踞在心頭的思念仍是對(duì)家依依不舍的眷戀。
小學(xué)之間的那海誓山盟，約好考入同一所中學(xué)，同一個(gè)班的美夢(mèng)已經(jīng)改變，迎接我們的將是一個(gè)全新的環(huán)境——寬敞美麗的校園，陌生的同學(xué)，新組建的班，需要我們?cè)谶@里去鍛煉，去改變，尋找快樂(lè)，收獲友誼，擁抱每一天。
但變了，該變的終究要變。新學(xué)期學(xué)習(xí)科目突然增多，讓我們放棄許多做游戲的時(shí)間；每月一次大考，令我們時(shí)刻繃緊那根弦；往日無(wú)話(huà)不談的好友，已變成只打招呼匆匆會(huì)面；充實(shí)而排名的生活，我們只有努力而無(wú)法去遮掩；彼此學(xué)習(xí)資料的借閱，有時(shí)也會(huì)發(fā)生藏書(shū)、忘帶或已借給他人的謊言；以前只要有課外書(shū)就不寫(xiě)作業(yè)約定，已不再成為誓言；“課外書(shū)”已離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，替代的是那三尺高的輔導(dǎo)書(shū)，正如你所見(jiàn)。
不變的.，即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，仍能煥發(fā)出五彩的光芒。新老師，新同學(xué)，讓我們擁有共同的生活空間；一起的共事的每一天，師生情，學(xué)友誼重新點(diǎn)燃；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)變的坦然，壓不垮我們這些充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年；每個(gè)人的雄心壯志不在變，我們會(huì)用實(shí)力證明給所有人看！
我堅(jiān)信，我能行，走過(guò)拐角便能擁抱陽(yáng)光！你也是，去努力追逐自己的未來(lái)吧！夢(mèng)想無(wú)止境，前途永光明！
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇6
如果生活給我一千個(gè)理由哭泣，那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。
外面的陽(yáng)光暖暖的，我想，太陽(yáng)直射角應(yīng)該是大于23。5°，否則陽(yáng)光不會(huì)透過(guò)微開(kāi)的窗戶(hù)間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來(lái)回穿梭的光線(xiàn)似是一道道紅外線(xiàn)，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無(wú)可遁逃。
CICI在耳邊笑鬧，說(shuō)是哪一部心的韓劇又開(kāi)拍了。于是，我和周?chē)?女生一同圍在她的身邊，聽(tīng)她報(bào)道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽(tīng)著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽(tīng)課……
想想我也不是個(gè)憂(yōu)郁的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時(shí)常感覺(jué)自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會(huì)變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽(yáng)升起時(shí)被自己否決。從小看書(shū)就喜歡看情節(jié)，對(duì)描寫(xiě)的文字都會(huì)選擇忽略。雖然常常覺(jué)得有些文字好美，但都會(huì)快速閃過(guò)，偶然細(xì)看，卻沒(méi)有了當(dāng)初那種觸動(dòng)。
漸漸地，我會(huì)尋找著那些感覺(jué)寫(xiě)出莫名的文字�？粗粋�(gè)個(gè)黑字從筆下跳出，很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫(xiě)。寫(xiě)作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個(gè)角落，胡亂下筆，拼湊著無(wú)序的文字。
放下筆，走出教室，擁抱陽(yáng)光。陽(yáng)光像原本駐在心頭，只不過(guò)是被釋放了。那一米陽(yáng)光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇7
陽(yáng)光使人溫暖，陽(yáng)光使人光明。陽(yáng)光代表著一切正義的力量，它指引著人們。在我小時(shí)候的記憶中，它便是我的陽(yáng)光
在我小的時(shí)候，我認(rèn)為這個(gè)世界是無(wú)聊的。因?yàn)槲覜](méi)有什么事情做。小時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)少，閑的時(shí)間有很多。所以調(diào)皮搗蛋是為了消磨時(shí)間，為此媽媽還罵過(guò)我多次，說(shuō)我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書(shū)店，它改變了我前行的路，如太陽(yáng)般指引了我。
那是老師讓我買(mǎi)一些統(tǒng)一的練習(xí)題讓我們做。不得已只跟爸爸去書(shū)店。那時(shí)的我覺(jué)得看書(shū)是最無(wú)聊的了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當(dāng)我進(jìn)去書(shū)店的兒童區(qū)的時(shí)候，我驚訝了，因?yàn)槟抢镒S多與我一般大的孩子，個(gè)個(gè)手中拿本書(shū)看的津津有味，或一個(gè)，或一兩個(gè)，或一群圍著。
在不知不覺(jué)間，原來(lái)與我同齡的孩子竟愛(ài)上了看書(shū)，不應(yīng)該都和我一樣討厭看書(shū)嗎?在我找到自己需要的書(shū)后，抱著好奇我便拉著爸爸回到了兒童區(qū)。是什么有趣的.情節(jié)使他們喜歡上了書(shū)?看了看那群與我同齡的人，發(fā)現(xiàn)看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書(shū)。
便拿來(lái)一本看看，不一會(huì)竟然有些癡迷了。沒(méi)想到這么好看。“在看一頁(yè)把!”每當(dāng)看完一頁(yè)都是這樣想的，直到一個(gè)銷(xiāo)售員過(guò)來(lái)說(shuō)讓我和那邊的小朋友一起坐著看，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)我想買(mǎi)這本書(shū)。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，徑直拿書(shū)付錢(qián)去了。
只是沒(méi)有想到，就是這本書(shū)，打開(kāi)了我進(jìn)入書(shū)海的大門(mén)。它改變了我的生命航向，使我變得平靜。就如陽(yáng)光照在我身上，也照亮了我的未來(lái)。
擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文 篇8
有人曾說(shuō)過(guò)：“寬容是一種美德�！睂捜菘梢园菹潞棋拇蠛＃梢該纬鲆黄{(lán)天。
藺相如以一顆寬容之心，感動(dòng)了廉頗，兩人從此化干戈為玉帛，傳為一時(shí)佳話(huà)；漢武帝劉徹不計(jì)前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄噢能夠善戰(zhàn)的大將軍，幫他平定了內(nèi)憂(yōu)外患。看遍古今中外，無(wú)數(shù)令人敬佩的偉人，往往都有一顆仁者之心。
誠(chéng)然，在人與人物與人相互交往的社會(huì)中，寬容是不可缺少的一部分。
如今，電視屏幕上，是偶像劇也好，是生活劇也罷，往往都會(huì)有一個(gè)反面角色，但往往在結(jié)局大徹大悟。有人說(shuō)，這樣的劇情就像是冷飯一樣，被編劇們炒來(lái)炒去，視為珍寶。那么，我要發(fā)問(wèn)了，既然如此通俗，為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個(gè)：美滿(mǎn)。
從這一現(xiàn)象中，我們不難看出，其實(shí)每一個(gè)人的心中都向往著和睦，美滿(mǎn)。
和睦，美滿(mǎn)從何而來(lái)呢?我想就是寬容吧。《還珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害，但是在結(jié)局中，小燕子和紫薇并沒(méi)有以牙還牙，反而救了皇后。一句“家和萬(wàn)事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆，更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了，生活自然變得幸福、甜蜜。
《八陣圖》中的韓老頭，顯然沒(méi)有那么幸運(yùn)。他記了18年的仇，受了18年的折磨，為了報(bào)仇，他費(fèi)盡心機(jī)。最后大仇得報(bào)，卻落得妻離子散的.下場(chǎng)。這是他想要的結(jié)果么?18年來(lái)，他不但傷害了自己，更傷害了自己的女兒——蝶衣。
看到這，想到：如果他能以一顆寬容之心去包容這一切，或許結(jié)局就不會(huì)這么悲慘了吧?
“退一步海闊天空”所說(shuō)的也是這個(gè)道理。心寬了，在狹窄的路走上去也不逼狹；心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽(yáng)光!
請(qǐng)張開(kāi)你的雙手，擁抱陽(yáng)光，擁抱幸福。
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