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我的新發(fā)明作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的新發(fā)明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)明作文1
現(xiàn)在是20xx年，我是新衣匯的服裝設(shè)計師，大家可以叫我張總，好啦，給大家介紹一下我們的新產(chǎn)品，那就是——活力自如衣。在給大家正式推出這件衣服之前，還是先看一看老式服裝吧！
老式服裝。最主要的問題就是易臟，易出汗味；再者就是青少年正值成長時期，個頭一年一個樣，許多衣服穿幾天就小了；還有就是顏色搭配老舊，穿上不美觀。
那么下面，大家來看看新式服裝吧！
“活力自如衣”——它多彩撞色，大膽的裝飾，使得多彩無比。穿上它，在人群中你是最閃耀的明星。他還有一個按鈕，在衣服的`最里面，按下它，它自動干洗，洗后的衣服整潔如新。再有就是資金大問題了，光買衣服一年就得幾千多，孩子喜歡的衣服哭著鬧著還想穿？交給我們吧！“活力自如衣”用的是上好珍貴的納米NAI布料，有彈性，可隨意調(diào)節(jié)長短；到了冬天，只要拉住下面的布料再向上一折，雖然看著輕薄，里面超暖和，怎么樣，你動心了嗎？
雖然我是這么想，但是我還是一名正坐在教室里寫作文兒的學(xué)生呢，希望我以后，真能發(fā)明出這樣的衣服！
我的新發(fā)明作文2
一個星期五的晚上我放學(xué)回家，一眼就看到了桌上一個紅色救護包。我立刻把它打開研究了起來。救護包里的東西可多啦，有小剪刀、小夾子、醫(yī)用手套、繃帶和膠帶……我把喜愛的剪刀和夾子拿了出來，占為己有。
因為爸爸要求我做作業(yè)每四十分鐘要休息一下眼睛，我突發(fā)靈感，這個救護包正好可以派上用場：休息的時候玩拋沙包游戲！于是，我就把我的想法告訴了爸爸，爸爸也覺得這個方法可行，于是一到休息的時候，我就和爸爸玩起了這個拋沙包游戲。媽媽看我們玩得起勁，也加入了我們的“戰(zhàn)斗”，我們?nèi)伺懦梢粋�三角陣，先是雙手拋接，后來難度增加，變成了單手拋接。等我們的水平已經(jīng)練得差不多的時候，我們挑戰(zhàn)了一種高難度的玩法：拋的人必須要在一定距離內(nèi)精準(zhǔn)的把球拋到接的'人手中，而接的人只能一動不動。這充分考驗了拋沙包的人手腕的靈巧和力度：既不能太重，也不能太輕，準(zhǔn)心還得非常精確。我們大家都玩的不亦樂乎，這個游戲好玩極了！
這個救護包不僅可以在急救的時候起到作用，還可以當(dāng)做我的娛樂項目。幫助我在休息的時候放松眼球，活動身體，一舉多得。我為自己的“偉大”發(fā)明而感到欣慰和自豪。
我的新發(fā)明作文3
一個盛夏的中午，太陽火辣辣地掛在天空中，天氣熱得像個蒸籠。我們?nèi)讨谉�，出去買了幾個又大又圓的西瓜。回到了家，我拿了一把小刀，切開西瓜，然后拿起勺子，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，半個西瓜就吃完了。這時，西瓜皮呈現(xiàn)出了一個月牙形。我想：丟掉，太可惜；不丟，留著會發(fā)臭。怎么辦？我左思右想，卻還是想不出一個好辦法來。
過了兩天，我在電視上看到了一架帆船在海上航行。我忽然開竅了：把西瓜皮當(dāng)成船艙，再拿卡紙剪下一些“機器”零件，不就成了“帆船”了嗎？欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮，找來一根小木棍，然后拿出剪刀剪出帆船的帆，用雙面膠粘住，一艘“帆船”就做成了！
不過，帆船必須要在水上漂浮。于是，我接了一盆子的水，隨后把“帆船”輕輕地放到水里。我難以置信，“帆船”不但沒沉下去，反而在水上漂��！就這樣，我的發(fā)明成功了！
通過這次發(fā)明，我也明白了一個道理，那就是：要有一雙善于觀察的'眼睛和一個善于思考的大腦。希望我以后能成為一位發(fā)明家，發(fā)明更多實用的東西。
我的新發(fā)明作文4
每個人都有夢想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)太陽底下最光輝的職業(yè)——老師，有的想當(dāng)畫家，我想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明高級機器人。它用納米材料做成，手和人的手一樣，背上有一個飛行噴射器，下面有一個小倉庫。它可以播放電影、可以掃地、可以給人按摩。它身上有五個按鈕，如果按黃色按鈕，它可以變成一輛汽車，還可以自動開走；如果按綠色按鈕，它可以立即爬到地上；如果按藍色按鈕，它可以立即潛水救人；如果按紅色按鈕，它可以變成裝滿水的消防車；如果按黑色按鈕，它可以伸出一根電棒，用來抓小偷和壞人。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明未來汽車。這輛車是白色的`，里面有八個座位，五個開關(guān)。第一個開關(guān)可以開天窗，第二個可以打開后備箱，第三個可以長出機翼在天空中飛行，第四個可以潛到水里面，第五個可以變成一輛救護車去救人。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一塊太陽能手表。它是用鈦合金打造的，只要在太陽下曬三十分鐘，它就可以顯示出日期，還可以在它上面畫畫、寫字等，手表上還有一張小地圖，可以幫你導(dǎo)航。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一支神奇的筆。它是用高分子材料打造出來的，它可以根據(jù)你的心情自動調(diào)節(jié)顏色，根據(jù)需要自動調(diào)節(jié)筆的類型，你想用什么筆就可以用什么筆，它還可以告訴你做的題對還是錯……
我的發(fā)明不錯吧，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是一定會發(fā)明出來的，敬請期待我的發(fā)明吧！
我的新發(fā)明作文5
“粉紅小鴛鴦”是我發(fā)明的一道點心——“番茄餡餛飩”，你可能沒聽說過，更沒有吃過，因為她是我的“專利品”。什么？你想嘗嘗？那就先聽我介紹介紹。
以前每次吃餛飩，餡總是肉和菜，我都快吃膩了。那天，奶奶又要裹餛飩吃，我突發(fā)奇想：何不用我最喜歡的番茄做餡，又酸又甜，一定很好吃。于是，我不顧奶奶的.反對，堅持要做新嘗試。奶奶拗不過我，只好買了一只大番茄，由我自己“胡搞”。
到底“新產(chǎn)品”味道怎么樣？包好“番茄餡餛飩”后，我就迫不及待地要把她們煮熟。
燒水，下鍋，不一會兒，餛飩就出鍋了。
剛出鍋的餛飩白里透紅，紅色的餡變得粉嫩粉嫩的，像小娃娃的小臉蛋。輕輕咬她一口，紅色的果肉一下子滑了出來，吃在嘴里細細品味，外咸里甜，那咸是淡淡的，那甜是絲絲的，略帶酸味，真是人間美味呀！準(zhǔn)保你拍手叫絕，越吃越想吃，直到你的肚子塞不下為止。
媽媽嘗了幾只，頓時連連點頭：“真好吃，沒想到番茄做餡竟是這樣的色香味俱全！”
表姐錢曉還興奮地為她起個好聽的名字“粉紅小鴛鴦”。
怎么樣？嘴饞了吧，那你就親手去試一試吧。當(dāng)然，也歡迎來我家免費品嘗。
我的新發(fā)明作文6
我的最新發(fā)明是：變形金剛汽車。
這個變形金剛汽車是高科技產(chǎn)品。它的功能是可以和人對話，變形，以及安全可靠。
假設(shè)你待在車上無聊的話，只要說一句話它就會回你一句話。試想在漫漫長途或一望無際的夜里，有輛車陪你說話，是不是讓疲憊的旅途充滿了樂趣呢？
另外一個功能是打仗的時候用的，你先念出口令，下車后，它會自動變身。根據(jù)不同的地形，它可以變成海龜車、獵豹車、大雕車而且裝有高科技武器，是不是酷斃了？
最得意的功能也要給你們重點介紹一下我發(fā)明的汽車是用特殊材料制作的'。它的材料很輕但是結(jié)實，并且受損后也會恢復(fù)到原來的樣子。比方說：你聽著音樂在郊外開心行駛著，一不小心撞到了路邊的石頭上。車頭撞毀了，深深地凹陷進去，不但影響了美觀，而且繼續(xù)行駛還會有危險。這個時候，神奇的制作材料開始發(fā)揮作用。只見車皮慢慢朝外伸展，就像被海浪撫過的沙灘，不一會兒的功夫，車身就又平滑如初了。里邊撞壞的部件也會自動組裝修理，是不是方便極了？
這就是我的最新發(fā)明，你們喜歡嗎？
我的新發(fā)明作文7
現(xiàn)在的人們都很忙，沒有時間陪伴自己的孩子，也很少有時間去輔導(dǎo)孩子的功課。所以我想發(fā)明一個叫小度的家教機器人。
我發(fā)明的`家教機器人頭頂上有頭發(fā)，和真人一樣，頭是用鐵做的，兩個眼睛像小燈泡一樣烔烔有神，耳朵是用木頭片做的，嘴巴帶著笑容。看起來很和藹可親。身體是用納米材料做的，這樣就不怕被雨淋濕了。胸部是一臺冰箱，小孩子們口渴的時候可以拿一個雪糕吃。腿是一把可以又能合住的椅子，既能變成腿，也可以變成椅子，這樣孩子們在上學(xué)的路上如果累了就可以坐在椅子上休息一會兒。這個家教機器人小度最厲害的就是可以教孩子們學(xué)習(xí)，只要叫一聲“小度”“小度”，他就會回應(yīng)你說“在呢”，這時就可以說出你的問題或你不會的題，它就會耐心的回答你，直到你聽明白。它的后腦勺上有一個按鈕，一按頭就會變成平板電腦，可以讓孩子們做題，不會的題也可以在平板上看視頻，這樣就可以輕松的學(xué)會這道題。這種機器人既能教孩子們學(xué)習(xí)也會做家務(wù)，也能給孩子們講故事，還會和孩子們做游戲，有了這種機器人在生活中就方便多了。
這就是我發(fā)明的機器人——家教機器人！
我的新發(fā)明作文8
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達，可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧，一支筆可以找出四五個缺點。比如鋼筆，對我們小學(xué)生來說，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時候，老師一聲“開始做”，各個人都拿出筆來，就在這個時候，有大多數(shù)的人都是因為這個時候沒墨而作業(yè)沒完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去，沒法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來就是圓柱體，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢買的'……
而我發(fā)明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問題。
第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進去，鉆進去以后，筆的內(nèi)部有一個自動的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的，氣體只要一過紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。
第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態(tài)，即使壞了，也會自動地恢復(fù)成原來的樣子。
第三：我的鋼筆前一節(jié)有智能自動修復(fù)器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會變好。
怎么樣，我發(fā)明的小鋼筆全能又實用吧！
我的新發(fā)明作文9
我想未來世界一定會個擁有奇思妙想，變化莫測，無事不成世界那我可以夢以成真了
我長大要發(fā)明既環(huán)保又耐用又會給人們帶來方便汽車，下面我為大家介紹一下吧
說它環(huán)保，就它不以柴油、石油、電等等做為能源，而以空氣中二氧化碳、一氧化碳等等對環(huán)境或人類擁有危害氣體做為汽車能源，怎么樣！夠環(huán)保吧不過它環(huán)保功效并不僅僅這些，還有就一般汽車排出汽車尾氣對地球危害再大不過了，從而使地球壽命減少了許多，然而我設(shè)計這種車排出氣體可大名鼎鼎氧氣噢！人們呼吸后對身體一點危害��！怎么樣這車可不可以稱得上“超級環(huán)保車”呢？
說它耐用，就它耐用程度可達到永久不維修程度，開上個十萬年二十萬年問題別看它外觀看上去軟乎乎，給人感覺不那么結(jié)實，這個你就不用擔(dān)心，那我國夢想科學(xué)家——王興翔經(jīng)過反復(fù)實驗，新研制新型材料這為了人們安全和舒適特意研制新型材料我還在里面設(shè)置了許多通風(fēng)裝置，用起來你不用打開車窗，照樣舒適它優(yōu)點還不僅僅這一點，在任何環(huán)境下都可以抵抗所有困難就在汽車內(nèi)部安裝了飛行裝置與水游裝置，當(dāng)它遇到大�？梢宰詣訂铀蜗到y(tǒng)，遇到懸崖可以自動啟動飛行系統(tǒng)飛過去，多方便�。�
你想要嗎？那就努力讀書 吧！早日發(fā)明。
我的新發(fā)明作文10
星期六的下午，天很晴，下完圍棋到了家，老媽催著我寫作業(yè)。我想：該找個題材，好寫作文。
來到陽臺，看到了水池，“oh，有了！”我揮著拳頭大喊一聲。首先，我用容器取了200的自來水，將白貓洗衣粉和植物營養(yǎng)液混合起來。接著，我把海洋寶寶投入水里面，放入酵母，攪拌幾下。十分鐘后，我就把一滴混合水沾在載玻片上，放在顯微鏡下放大100倍觀察。只見它圓圓的身子，中間還有個孔，它的水都存在了那個小孔里，外形就像青蛙卵。它們一會 兒工夫就集中在了一起。太神奇了！我趕緊讓老媽來看這奇特的.景象。
我飛快地竄出門，去叫劉研博。劉研博就走到顯微鏡前，湊瞧了瞧，驚訝地說：“這時什么？”
“這是我的‘發(fā)明’�！彼宸椅弩w投地。
“這我第一次看到同學(xué)發(fā)明出來的東西��！”他非常好奇了，“你是怎么弄出這種水的？”我一一告訴了他。
“只要觀察，隨便搞搞就有可能有發(fā)明啊�！彼闷媪�。
“看來我以后得多做做試驗，看看不按老師說的方法來做，會是什么結(jié)果�！眲⒀胁┖苜澩业囊庖姟�
我的新發(fā)明作文11
20多年后，我成為了一位科學(xué)家，我一直都想在我的“研究室”里發(fā)明一種既能在陸地上行走又能在水面上行走的鞋子。經(jīng)過整整一年地堅持與努力，終于，我發(fā)明了這雙鞋，它的名字叫“水陸兩棲鞋”。
它的外形和運動鞋差不多，款式多樣，不論大人小孩都能穿。不過它看起來要比一般鞋子略高一點，因為它里面有一層氣囊。整個鞋子都是用可軟可硬的納米材料制成，非常結(jié)實耐用。
這樣神奇的鞋子是怎么做出來的呢?最核心的就是氣囊。氣囊和鞋子一體化，可以有效防水，還可以產(chǎn)生巨大的浮力。另外，氣囊底部還附著針狀細毛，當(dāng)細毛進入水中時，不僅增加了氣囊與水面的`接觸面積，還會產(chǎn)生一些氣泡，憑著這些氣泡產(chǎn)生的浮力，人就可以更加平穩(wěn)地在水面上行走了。
這雙鞋的鞋后跟上有一個按鈕，只要一按，就可以從陸地形態(tài)轉(zhuǎn)換成水上形態(tài)，然后就可以在水面上隨意行走了。你可以在水面上和朋友們比誰跑的快，比誰姿態(tài)優(yōu)美，花樣更多，盡情狂歡�？偠灾灰┥线@雙神奇的“水陸兩棲鞋”，人人都能“輕功水上漂”。
不僅如此，我發(fā)明的“水路兩棲鞋”還可以運用在捕魚方面。漁民們在海上捕魚時，在船底的魚是捕不到的。如果穿上我的鞋，就能實現(xiàn)360度無死角捕魚，從而讓捕魚的效率更高。
怎么樣?你喜歡我發(fā)明的這雙“水陸兩棲鞋”嗎?
我的新發(fā)明作文12
今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來了。
我的陀螺在地下轉(zhuǎn)，沒有一個對手，一點意思也沒有。我想：怎樣才可以讓我的陀螺有對手呢？我想到辦法了，我可以做一個泥巴陀螺呀！
說干就干，我來到樓下，用泥巴做了一個陀螺。拿到樓上去，當(dāng)真陀螺的對手。
我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來，再把我的'真陀螺轉(zhuǎn)起來�？墒俏业哪喟屯勇萏浟耍o真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對手，對手又要像鐵一樣牢固呢？我想到了一個好辦法，于是，我又捏了一個泥巴陀螺，把它放在太陽底下曬干，過了三四個小時，我跑到陽臺上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經(jīng)裂了，可是沒有裂，我想：這個泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺，把它轉(zhuǎn)起來，再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來，突然，它倆互相撞起來，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒有裂，我自言自語的說：“這個陀螺真像買來的陀螺呀！”
我把作品拿給媽媽看，媽媽說：“你真是個小小發(fā)明家！”
我的新發(fā)明作文13
我想飛，所以我發(fā)明了一個可以讓人飛的’隱形飛鞋‘，你如果穿上它的話，不管你要去哪里，他都能帶你去你想要去的地方，你想去非洲，它就三秒就帶你去了非洲；你想去大海，它就帶你去看大海；你想去海底世界游玩，它就可以產(chǎn)生另一個功能，保護膜，再進海底世界，你想去韓國，他就馬上帶你去。
你如果不知道跟韓國人怎么說話，我可以給你一個’神奇糖果‘，韓國人說的.話，你都能聽懂，那樣神奇糖果起作用了，你也可以跟他們溝通，你想去美國，這是飛鞋沒電了該怎么辦呢，你不用擔(dān)心，我用傳送器五秒把你要的東西送到，你帶上他，飛鞋就可以飛了，這個東西就是我的新發(fā)明’奇妙充電器‘不管什么東西沒電了，他都能幫助你快速充電，再把你送到美國，你感到渴，你就吃一粒’不渴口香糖‘，你吃下去，就會感到肚子飽飽的，你想睡覺，我馬上給你一個’書包精靈’里面有很多東西，你想要什么他就會給你什么，你可不要太貪心了，你想玩電腦，電腦里面的游戲你只要說一聲你要玩什么，他就會在你腦中出現(xiàn)，然后把你帶到游戲里去，讓你親自體驗一下游戲的樂趣。我想吃，所以我發(fā)明了‘會飛的盤子’你只要說一聲你愛吃的東西，食物就會出現(xiàn)在盤子里，你還要，盤子還會出現(xiàn)你想要的東西。
怎么樣，我發(fā)明的東西是不是很多呢？
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