【精選】話題優(yōu)秀作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
從出租車上跳下來。
八月的天氣，酷暑炙烤著大地。隨之，一場悲傷的離別正緩緩靠近。
從領(lǐng)隊(duì)手中拿過機(jī)票。這時(shí)，朋友已為我遞來了零售。他笑了笑�！斑@些水，飛機(jī)上可以喝。五個(gè)鐘頭，耐不住無聊可以看看雜志。我給你放背包里了�！�
我感激他。這么熱的天，他熬著毒辣的大太陽為我送行。明知道行李沉重，卻搶著為我背行李。
接受安檢。人們有條不紊地掏出機(jī)票，通過安檢門，他卻不持機(jī)票就沖過安檢門�！跋壬�，您沒有機(jī)票請(qǐng)不要進(jìn)候機(jī)廳，謝謝合作！”機(jī)場工作人員打著手勢(shì)，試圖和他解釋。他一聲河?xùn)|獅吼，把在場的工作人員都嚇跑了。工作人員檢查了我的`行李后，嘆了口氣，破天荒地放他過去了。他像中了百萬大獎(jiǎng)一樣，手舞足蹈起來。他搶過我的行李，拉到座椅旁，才罷休。
剛安頓好行李，他又口若懸河地嘮叨起來：“坐飛機(jī)要系好安全帶，到那里要注意安全……”我并不厭煩，我知道他是善意的，善意的嘮叨！
“女士們，先生們，寧波飛機(jī)飛往曼谷素萬那普機(jī)場的Mu5083航班現(xiàn)在開始登機(jī)……”
我深情地與他道別完就上了飛機(jī)。飛機(jī)開始緩慢滑行，機(jī)窗外，他那瘦小的身影，到最后只是一個(gè)小點(diǎn)了。眼前不斷浮現(xiàn)出他對(duì)我的噓寒問暖，我鼻子一酸，兩行熱淚順著臉頰迅速滑落下來……
冰冷的空調(diào)飛，竟使我淚干了……
又送王孫去，蕭蕭滿別情……
話題優(yōu)秀作文 篇2
在我們成長的道路上，自信是很重要的，它會(huì)讓我們充滿力量，讓我們不怕困難，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓我明白‘’自信高一寸，困難矮一尺‘’這句話的含意。
記得我看過一個(gè)故事，有一次幾個(gè)鄉(xiāng)村的孩子來到城里參加考試，帶隊(duì)的是校長，校長的身材不是很魁梧，面色蒼白，頭發(fā)斑白，雙目卻炯炯有神。他坐在椅子上看著窗外的`小草語重心長的說：”每一株都是一朵將要盛開的花，百合花會(huì)開花，狗尾巴草也會(huì)開花，只是不夠顯眼，你們也一樣，你們雖然是鄉(xiāng)村出來的孩子但并不比城里的孩子差，相信自己去比賽吧，一定要相信自己的能力�！睂W(xué)生們異口同聲的回答：我們有信心，他們邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入了考場。幾天后分?jǐn)?shù)出來了很多同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成績，長大后他們很多人都找了適合自己的工作，并取得了優(yōu)異的成績。這時(shí)他們才真正領(lǐng)悟到了校長當(dāng)年所說的小草會(huì)開花的含意
從這篇文章中我明白了每一株小草都有自己的生命，都是一朵花，雖然這朵花不易被人發(fā)現(xiàn)，即使這樣它們還頑強(qiáng)的生長從不自悲，并堅(jiān)信自己會(huì)呈現(xiàn)出自己的色彩，自己的個(gè)性。這種精神是多么的可嘉!現(xiàn)實(shí)生活中取得成就的人正是保持了這種自信的態(tài)度，他們象每一株小草一樣勤奮努力，耕耘知識(shí)的寶庫，才創(chuàng)造出美好的明天。要相信自己這是很重要的，自信是一顆種子，它會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，世界正是因?yàn)橛辛俗孕诺奈也艜?huì)變得越來越精彩!
話題優(yōu)秀作文 篇3
今天，下起了蒙蒙細(xì)雨，這給大樹帶來了滋潤；給田野帶來了生機(jī)；給空氣洗了個(gè)澡；也給大地洗了個(gè)澡。雖然雨給世間帶來了那么多的好處，但雨給我?guī)淼膮s是憂愁。本來我今天可以出去玩的。但下起了雨，我就不能去了。因此，我的好心情一下子就被“雨水”給“沖刷”了。雨落在地上“啪啪”直響，給我又帶來了一份憂愁，雨水從四面八方匯聚過來，成為了一條小溪，溪水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)的碰著一些石頭，會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的'聲音，這聲音是多么的清脆悅耳，但我并沒有聽見這美妙的旋律。這些溪水把我的一切喜悅?cè)紟ё吡�，它們�?huì)把這些喜悅帶去給誰呢？我不知道，我看著水流著，雨下著，就站在窗口久久沒有離去。雨下的更大了，風(fēng)吹的小樹也站不穩(wěn)了，我站在窗口問自己：“雨到底是好還是壞�！蔽乙黄Ｈ�，最終我覺得雨還是好的，雖然我覺得雨引起我這么多的憂愁，是不好的，但雨給大地了那么多，它不是好的嗎？我不能這么自私��！
想通了之后，我拋開了一切煩惱，露出了笑容，這時(shí)，雨停了，出現(xiàn)了彩虹。
“��！多美啊”我不禁贊嘆。
話題優(yōu)秀作文 篇4
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
教師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
教師，他是人類靈魂的'工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)教師深深地感恩嗎？
教師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨�？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我愛我的校園，更愛我的教師。讓我們一起對(duì)自己的教師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長，幸�？鞓肪蜁�(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的教師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
話題優(yōu)秀作文 篇5
人生之路并不總是灑滿陽光，也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達(dá)成功的彼岸。
從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費(fèi)神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男�！�
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的`口吃。他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》他竟抄了八遍�？勺约阂簧吓_(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達(dá)到最佳競技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”人只有在憂患中，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個(gè)全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。
請(qǐng)記住，生活需要挑戰(zhàn)！
話題優(yōu)秀作文 篇6
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。
如果我是小鳥，我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時(shí)為我?guī)頋鉂獾年帥觯桓兄x它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來的豐碩果實(shí)。
如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的“海納百川”才使世上沒有孤獨(dú)的小河。
如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因?yàn)榇猴L(fēng)阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的`血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。
讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)須g樂的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生……我感謝所有幫助我關(guān)心我的人。
讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭c希望的人與物。因?yàn)橛心悖业纳哦嘧硕嗖�；因�(yàn)橛心�，我才活力四射，生命長青；因?yàn)橛心�，我才學(xué)會(huì)回報(bào)、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類的美德才得以繼承并光大。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
話題優(yōu)秀作文 篇7
以做人的最高境界為話題的作文：那些補(bǔ)課的日子 那些補(bǔ)課的日子 廣東廣州華師附中新世界學(xué)校鐘曉祺 一位不知名的人曾說過，做人的最高境界是能夠承擔(dān)痛苦。好吧，補(bǔ)課的痛苦，我能承擔(dān)！ 8月15日，是舟曲泥石流哀悼日，看著那一個(gè)個(gè)黑白的頁，順便也悼念一下我逝去的初二，然后無奈地回到了學(xué)校。偌大的校園，此刻只剩下一個(gè)介于初二與初三之間的“邊緣年級(jí)”，顯得有些空曠。每一個(gè)人，都是忙碌的樣子，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，哦，還有跑步。 痛并快樂著 曾經(jīng)，我覺得每天都有語數(shù)英是件很痛苦的事，然而，當(dāng)我看到一張一周六天，語數(shù)英各九節(jié)、政物化各六節(jié)，外加兩節(jié)體育一節(jié)體鍛的課表時(shí)，才意識(shí)到，這才是真正的“杯具”。不過，上課就像是一只漱口杯，你可以把它看做一個(gè)“杯具”，也可以把它看做一個(gè)“洗具”。年級(jí)長的一句“認(rèn)真點(diǎn)看，看不出來用放大鏡看”讓我們自覺更深入地理解課文，物理老師“清哥”的一個(gè)繞舌長句“為什么我洗完手后甩手把水甩掉了手卻沒有甩掉”讓我們更加意趣盎然地學(xué)習(xí)慣性．Hawkins老師的一句陰陽怪調(diào)的英語讓我們?cè)谛β曋懈右庾R(shí)到語音語調(diào)的重要性
本以為很難挨的一天，飛快地過去了，內(nèi)心只剩下獲得知識(shí)的滿足。 苦并奮斗著 這是一幕電視劇，劇名：戰(zhàn)國六雄。 上映地點(diǎn)：初三-一班教室 上映時(shí)間：每晚7：00 演出人員：語、數(shù)、英、政、物、化各科代表。 劇情簡介：晚自習(xí)的鈴聲響起，各科代表蠢蠢欲動(dòng)，銳利的目光緊盯著講臺(tái)上的粉筆盒，全身肌肉緊繃，做好蹲踞式起跑的姿勢(shì)，這時(shí)，學(xué)習(xí)委員一聲令下：“請(qǐng)各科代表布置作業(yè)。”只聽幾聲巨響——有人撞倒了課桌，眾人一齊沖上講臺(tái)爭奪粉筆和黑板上的地盤風(fēng)起云涌，各科爭雄，究竟誰才是最后的贏家？超強(qiáng)群星陣容，跌宕起伏的情節(jié)，盡在初三·一班獨(dú)家制作的《戰(zhàn)國六雄》！
這，便是每天晚自習(xí)前的真實(shí)寫照。人世間最無奈的事，莫過于當(dāng)你奮筆疾書一節(jié)晚自習(xí)，右手寫到抽筋的時(shí)候，猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)自己只做了一面黑板上作業(yè)的`三分之一。我多想像項(xiàng)羽那樣嘆一句“作業(yè)作業(yè)奈若何”，可惜，它們絕不會(huì)自刎。但是，語文優(yōu)雅，數(shù)學(xué)靈秀，英語活潑用心感受，努力奮斗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)不是行刑，而是享受，享受知識(shí)的洗禮。 累并堅(jiān)持著 初次見面，是一個(gè)月明星稀的夜晚，我們的老班面色緋紅，輕聲說：“其實(shí)，我在課外是很溫柔的。”然后，第二天，我們又一次在課堂上相遇，他說：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流汗流血不流淚�！痹瓉硎莻�(gè)箴行“鐵血政策”的硬漢！后來，我們終于知道他那天晚上的溫柔是因?yàn)楸划厴I(yè)了的師兄師姐們請(qǐng)吃飯喝得微醉了。一組一組的彎道跑，我們像揮霍青春一樣揮霍汗水，想象著自己拿著把刀在追趕他，一次次地沖過終點(diǎn)。一組一組的深蹲動(dòng)作，我們站起來就癱軟下去，想象著自己站起來后可以把背后十公斤的鐵餅扔向他，一次次地站起身。 (范文 ) 一組一組的仰臥起坐，我們從腰痛做到感覺不到腰的存在，想象著自己坐起來時(shí)可以用頭撞暈他，一次次地坐起來。汗在流，腿發(fā)酸，腰在痛，我們的眼中，卻沒了抱怨，只剩下堅(jiān)毅。 其實(shí)，做人的最高境界不是能夠承擔(dān)痛苦，而是能夠把痛苦當(dāng)做快樂來享受。所以，感謝那些補(bǔ)課的日子，它讓我離成仙只有一步之遙。
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